關于小學四年級作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學四年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
假如我是一名科學家，我想發明能去宇宙遠航的飛船，建造能對抗地震、海嘯的樓房，可我總不能一步登天啊。我還是先發明在生活中需要的"萬能垃圾處理機器人"吧。
萬能垃圾處理機器人簡稱小機器人，因為它的體積與我們成人相仿，別看它體積小，可它的功能可強大了。它的主要燃料是光能，白天的太陽，夜晚的月亮和星星都是它的燃料提供者。如果最近幾天總是陰云密布，它也可以利用自身儲備的能源來暫時代替光能。只不過這個小機器人也是需要助手的，那就是城市要設立固定垃圾投放點，這個投放點和小機器人相互有感應，只要有人投放垃圾，系統就會聯系離這個垃圾投放點最近的小機器人，它直到之后會按照人類分類投放的物品進行處理。
小機器人的`肚量真是大，它的肚子可以變廢為寶。小機器人會把那些它消化不了的物品清理一下，然后放到垃圾集中處理間等待統一處理。而那些它能消化的物品，它會吃到肚子里加工一下，這些物品就會變成對人體有益的氣體，然后釋放出來。這樣做不僅能節省人工，還能節能環保，可真是一舉兩得啊！
要是沒有人投放垃圾，小機器人也不會閑著，它有時擦拭和檢查一下公共設施，有時清掃路面，有時舉著它可以伸縮的手臂去樹上處理那些被風吹到樹上的垃圾。我們已經不把它當做機器人了，它是我們人類的好伙伴，讓我們一起來營造一個更美好的家園吧。
小學四年級作文 篇2
我有一個削筆機，是奶奶送給我的生日禮物，我非常喜歡它。
這個削筆機很像一個小小的粉紅色的小房子。在房子屋頂上有一只小白兔和一只小猴子。
小白兔頭戴花環兒，手拿豎琴正“叮叮當當”彈著曲子呢!它穿著紫紅色的外衣，淺粉紅色的`有花邊兒的褲子，非常好看。看，它背后還長著一雙藍色的天使的翅膀呢！
小白兔旁邊的小猴子更是可愛。它的顏色并不是咖啡色的，而是深粉紅色的，在小猴子頭上還戴著一個雞心形的發卡呢！小猴也有一對透明的翅膀，它的手里也拿著一架小小的豎琴。咦？下面有一行字“Miss rabbit”（兔老師），噢！原來，小兔是小猴子的老師，兔老師正教小猴豎琴呢！
有了削筆機，再也不用爸爸用小刀幫我削了，也節約了許多時間。有了削筆機真好！
小學四年級作文 篇3
記憶是一條穿滿漂亮珠子的繩子，把一個個快樂的、難忘的、感動的、開心的故事穿起來，閃閃發光，讓人回味無窮。
那是一個冬天的早晨，我推開窗戶，展現在眼前的是一片銀白色的童話世界：房頂上、地面上、覆蓋著厚厚的白雪。啊！這么厚的雪，要是能痛痛快快地打雪仗，那該多好啊！
于是，我去找我的好朋友小慧商量打雪仗的事，小慧二話沒說就爽快地答應了。比賽開始了，我們兩個人一人站一邊，開始玩了起來，我們都先滾雪球，一邊滾，一邊相互猛攻。最后，小慧還是擋不住我的“炮火”，被我打敗了。第一個回合，我勝利了，我當時甭提多高興了！
第二場比賽開始了，我們邊各自準備好自己的“武器”邊適時出擊。我們開心地笑哇，追著、打著、跑著，小慧趁我不注意，雪球一個接一個地砸在我的頭上、身上、腿上……為了雪恥，我偷偷地跑到小慧后面，把一個雪球扔到了她的脖子里，只見她不停地往外掏散開了的雪球，隨及露出了“兇狠”的眼神。眼看我的雪球要沒了，我靈機一動想出了一個法子：明的不行來暗的.。于是我偷偷地把她的雪球一個個都運過來當我的“炮火”。最后，我猛地一攻，把小慧打得落花流水，倒地直喊求饒，她愁眉苦臉地說：“佩服！佩服！”我得意地回答：“哪里，哪里！”
最后，我們都哈哈大笑了起來，我們把剩下的雪球一個一個的都碰碎了，雪地里綻放出朵朵銀花，就像我們的歡樂灑滿了雪地。
小學四年級作文 篇4
當我們每天聞著花香，呼吸著清新的空氣，走過整潔有序的街市，享受著這個城市的美好的時候，我們是否想到，有那么一群人，當我們在夢中、在空調房里、在家人團聚共進晚餐的快樂時光，他們卻迎著晨曦、頂著烈日、吹著寒風、伴著霓虹，穿梭在城市的`大街小巷，徒步在城市的工地荒坡，日復一日，年復一年，周而復始，循環往復，做著一件每天從零開始的事情，勸攤販、清垃圾、控揚塵等，你能堅持嗎？你能無怨無悔嗎？當你說"他們不就是城管，最討厭的人"的時候，你知道他們正在想什么、干什么嗎？說不定，他們正在想怎么把一個煙頭撿走、把一顆樹栽好、把一個攤點勸走，正在為你為我美化家園、清潔城市、暢通道路、控制揚塵。也許你會說，這是多么簡單的工作，值得宣揚嗎？
其實，工作不分簡單與復雜，只要對人民對國家對社會有益，都應受到人們的尊重。簡單而有益的工作，能長期堅持，而且還要忍受媒體的批評、群眾的指責、違法人的謾罵和威脅，這樣的工作以及做這項工作的人，我認為應該被尊重，被表揚，被大大的點贊！當你想隨地吐痰，隨意丟垃圾，隨便停車，橫穿綠化草皮，占道擺攤經營的時候，請你想想城管，想想自己的行為，合適嗎？有理嗎？希望大家都做有素質講文明的人，尊重城管的勞動，維護城市環境，共享美好生活。
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