成長(zhǎng)記憶作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)記憶作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)記憶作文 篇1
在人的一生中，有許多許多的記憶。有的，我們至今還記 憶猶新;有的，卻已經(jīng)遺落在腦海中····
小時(shí)候，我有一個(gè)很好很好的朋友。我們?cè)趯儆谖覀兊?天地里，快樂(lè)的嘻戲，玩耍，一起成長(zhǎng)。后來(lái)，不知是我先搬 家，還是他先搬家 ，我們就分散開(kāi)了。我也漸漸的遺忘她。直 到前幾天，媽媽說(shuō)我的表哥要回來(lái)了，我不由得問(wèn)："誰(shuí)?"媽 媽吃驚的看著我：‘你小時(shí)候的表哥呀!我還以為你記呢!'我這 才想起小時(shí)候有一個(gè)表哥，可我突然發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)14歲了，比我 高一頭半呢他笑咪 咪的摸著我的頭，帥氣的我都不認(rèn)識(shí)他了。 小時(shí)候我們親地簡(jiǎn)直比親哥弟還親，現(xiàn)在，只是打個(gè)招呼就再見(jiàn)。
可能，時(shí)間就是這樣，我也無(wú)奈。我所能做的，只是把 它們永遠(yuǎn)的記在腦海中。
成長(zhǎng)記憶作文 篇2
在生命的長(zhǎng)河中，有人來(lái)了，有人走了。有這么一位老人，卻一直在我記憶的深處。
“牛奶爺爺！您老散步去啊。”王叔叔和牛奶爺爺打著招呼。
“哎！又加班啦，年輕人注意身體，別熬夜，回去好好歇著。”
“牛奶爺爺，我有點(diǎn)急事，能不能幫我看會(huì)兒孩子？”小李阿姨說(shuō)道。
“沒(méi)問(wèn)題，你去忙你的，孩子放我這兒，你放心。”牛奶爺爺接過(guò)孩子，應(yīng)道。
“牛奶爺爺，我可以在您這兒玩會(huì)嗎？”調(diào)皮的歡歡一蹦一跳地跑過(guò)來(lái)。
“你這小皮猴，先把作業(yè)寫(xiě)完，再來(lái)爺爺這兒玩，到時(shí)爺爺給你弄好吃的。好不好？”他疼愛(ài)地摸著歡歡的小腦袋。
“好！”歡歡吐了吐舌頭。
這位被大家叫做牛奶爺爺?shù)睦洗鬆斝张＃瑥臇|北老家來(lái)到城里，找了一份送牛奶的活，他為人熱情，誰(shuí)家需要幫忙，他都樂(lè)意支援，從不要報(bào)酬。久而久之，我們小區(qū)里的需要訂牛奶的都在他這里訂，并親切的稱他為“牛奶爺爺”。每天天不亮他就挨家挨戶送牛奶。
因?yàn)槊刻焖团Ｄ蹋运麑?duì)我們這個(gè)小區(qū)的居民情況很熟悉。12棟的劉奶奶因?yàn)橹酗L(fēng)的緣故，腿腳不方便，兒女工作忙，她不愿意給兒女增加負(fù)擔(dān)，一個(gè)人住，我們這個(gè)小區(qū)沒(méi)有電梯房。劉奶奶上下樓梯極不方便。牛奶爺爺每次送奶，他都留一張紙條，問(wèn)劉奶奶需要買什么菜，第二天送奶時(shí)就隨帶把買好的菜掛在門上，為此劉奶奶的兒女特地要宴請(qǐng)牛奶爺爺以示感謝，牛奶爺爺死活不肯，說(shuō)是順帶的事，不麻煩。
有一天我運(yùn)動(dòng)回來(lái)，忘帶鑰匙，只好無(wú)聊的坐在牛奶爺爺門前等，牛奶爺爺見(jiàn)我身上濕透了，趕緊遞給我一個(gè)干毛巾，打開(kāi)一瓶奶給我，我說(shuō)我沒(méi)錢，他笑著說(shuō)：“我請(qǐng)客，不用錢，趕緊喝吧，多喝牛奶身體棒。”我正渴得要命，于是接過(guò)牛奶一飲而盡。雖然后來(lái)我要給他錢，他還是堅(jiān)持不要，說(shuō)好的請(qǐng)客，不能言而無(wú)信。從這之后我和他熟識(shí)起來(lái)了。
牛奶爺爺?shù)墓ぷ魇窃缟希形缢驮诩依镄菹ⅲ挛缢麕托^(qū)里的居民干這干那，每天都見(jiàn)他樂(lè)呵呵的。一到晚上，他家的前面總有一些站著或坐著拉家常的人，在這個(gè)節(jié)奏越來(lái)越快的城市里，還有人肯停下腳步在這里停留片刻，這種景象也是難得的。
幾個(gè)月前的一天，牛奶爺爺突然不見(jiàn)了，接替他送牛奶的是他的親戚，說(shuō)牛奶爺爺?shù)昧税┌Y晚期回老家了。從此牛奶爺爺消失在我們的生活中，可每次經(jīng)過(guò)牛爺爺曾經(jīng)住過(guò)的房子，人們都會(huì)不自主的張望。
成長(zhǎng)中有許許多多難以抹去的記憶，就像我的牛奶爺爺。
成長(zhǎng)記憶作文 篇3
春雨滋潤(rùn)了花朵，花朵在成長(zhǎng)，湖水養(yǎng)育了魚(yú)兒，魚(yú)兒在成長(zhǎng)，生活培養(yǎng)了我們，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
以前，我總不敢和別人說(shuō)話，連招呼也不敢打。媽媽為了改變我和別人講話的恐懼，經(jīng)常讓我和別人講話、打招呼。
有一次，我口渴了，想去買瓶水喝。媽媽就給了我兩塊錢，接著就讓我去買水喝。
當(dāng)我來(lái)到商店門口時(shí)，心里默默的把臺(tái)詞練習(xí)了幾次。可我一見(jiàn)到店老板后，心中的臺(tái)詞竟連一個(gè)字也說(shuō)不出。
于是我急的冒汗，在門口徘徊著。忽然，我想出了一個(gè)主意，向媽媽求救。
可當(dāng)我回頭一看，沒(méi)有看見(jiàn)媽媽。于是，我心中的希望頓時(shí)落空，此時(shí)，我是進(jìn)退兩難，手中的錢早已皺巴巴的了。
于是，我無(wú)奈之下，向商店里面走去。
一進(jìn)門，我就對(duì)老板說(shuō)：“那個(gè)叔……叔叔，那瓶水多少元？”當(dāng)我把話說(shuō)出之后，感覺(jué)如釋重負(fù)。
老板看了看價(jià)格后，對(duì)我說(shuō)出了價(jià)格，于是我一手交錢一手拿貨。
當(dāng)我拿著礦泉水走出來(lái)時(shí)，媽媽忽然蹦了出來(lái)。給我來(lái)了一個(gè)大擁抱，并對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”我不好意思的撓了撓后腦勺。
幾年過(guò)去了，我早已不是那個(gè)不愛(ài)和別人講話的小男孩。
那一天，老師讓我們準(zhǔn)備一些新聞，明天在講臺(tái)上告訴其他同學(xué)們。
晚上，我收集了大量的新聞，并練習(xí)了幾次。
到了早上，老師對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)？”話音一落下，教室靜的出奇。我心想：等第一個(gè)人上去了，我再上。
可是，教室里仍靜得出奇，誰(shuí)也不敢舉起手來(lái)，于是，我下定決心，打頭陣。
當(dāng)我舉起手來(lái)后，老師立刻讓我來(lái)講自己收集到的新聞。我一上講臺(tái)，就清了清噪子，將自己想說(shuō)的一口氣全說(shuō)出來(lái)了。我一講完，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。掌聲中，我感覺(jué)自己又成長(zhǎng)了一點(diǎn)。
成長(zhǎng)記憶是我們成長(zhǎng)道路上一個(gè)個(gè)印記，當(dāng)你有了成長(zhǎng)記憶，就說(shuō)明你已經(jīng)成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)記憶作文 篇4
世間萬(wàn)物都在成長(zhǎng)，從宇宙誕生那一刻起，便有了歲月的痕跡。
花兒草兒有星星點(diǎn)點(diǎn)繪成萬(wàn)紫千紅，鳥(niǎo)兒魚(yú)兒從嬌小無(wú)知到抒發(fā)“海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”的詩(shī)意豪情……
這一切都因?yàn)闀r(shí)間的存在，所以成長(zhǎng)經(jīng)歷才酸甜苦辣，今日回憶才繾綣動(dòng)人。
從父母的形影不離到伙伴的相伴相知，再到老師的.“傳道、授業(yè)、解惑”。漫長(zhǎng)的歲月，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，在我的生命里刻下一圈圈年輪。
驀然回首，那難忘珍藏的。
辜負(fù)了的父愛(ài)
只是一句再溫馨不過(guò)的關(guān)愛(ài)，因?yàn)橐粋�(gè)還不懂事的孩子這令人心碎的一幕便天天在上演：一個(gè)小學(xué)生趴在床上寫(xiě)作業(yè)，坐在沙發(fā)上的中年人輕聲地說(shuō)：“你坐在桌子上寫(xiě)吧，那樣對(duì)你眼睛不好。”“就不！”冰冷果斷的拒絕。“我又不是害你。”好言相勸。“要你管！”置父女親情于不顧。
對(duì)，一個(gè)是我，一個(gè)是父親。那曾不理不睬的父愛(ài)，此時(shí)此刻，已讓我羞愧難當(dāng)，只想說(shuō)：“爸，對(duì)不起。”
舒心的一笑
昔日我最好的朋友經(jīng)歷了曲折的交往，遠(yuǎn)離、相聚，當(dāng)兩顆心緊緊貼在一起，考驗(yàn)卻仍在繼續(xù)。
因?yàn)橛颜x，不喜歡她看小說(shuō)，因?yàn)橛颜x，她對(duì)我鄭重承諾。可是，有一，我發(fā)現(xiàn)她違背了對(duì)我的諾言：下課了，我單純的想找她聊天，見(jiàn)她在教室里聚精會(huì)神地捧著一本小說(shuō)。在門口，望了她一眼，我毫不猶豫的轉(zhuǎn)身離去。又一次，隔著樓梯，四目相對(duì)，我立刻蹲下去，跑回教室。兩天沒(méi)有見(jiàn)面，卻如隔三秋。走廊里，遇到了她的同班同學(xué)，思索了半天才決定讓她帶一句話：我需要你的解釋。不久，那位同學(xué)告訴我她不在。我立刻飛奔回我的教室，她也迎面跑來(lái)，我們撞在了一起，異口同聲地說(shuō)：我讓xxx給你帶了一句話。“叮鈴鈴……”上課了，彼此都會(huì)心的笑了。
她的是：“我堵定你了，xxx！”
栽培的苦心
在班集體里身居要職的我，一直得意洋洋，驕傲自滿，可就是那次，徹底的改變了我。
停電了，我們?cè)谏贤碜粤?xí)，老師不在，但有布置的任務(wù)。身旁的同學(xué)提議去買蠟燭和打火機(jī)，我沒(méi)鼓勵(lì)他去，更沒(méi)身先士卒，反而在那里公然地休息。老師回來(lái)了，質(zhì)問(wèn)我們?yōu)槭裁床稽c(diǎn)蠟。我來(lái)了一句：“沒(méi)有打火機(jī)！”過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)電了，老師挨個(gè)兒檢查作業(yè)，將沒(méi)有完成的狠狠批評(píng)了一頓，卻唯獨(dú)沒(méi)有我。下課后，老師將我叫到辦公室里，我尋思著：我犯啥錯(cuò)了嘛？接著，老師的一席話觸動(dòng)我的心：“你在班里起的是帶頭作用，你的某個(gè)行為，甚至某句話都會(huì)給同學(xué)產(chǎn)生影響……你是個(gè)學(xué)習(xí)委員，作業(yè)早就完成了也算（其實(shí)我根本沒(méi)寫(xiě)）你能督促一下同學(xué)嗎？……”這些話像冷水，一點(diǎn)一點(diǎn)澆滅我那“引以為豪的自尊”
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；教導(dǎo)之恩，終生難忘。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，催我?jiàn)^進(jìn)。
成長(zhǎng)記憶作文 篇5
歲月的漣漪在時(shí)間的河面上蕩漾，霧靄從土壤中升起，有一種淡淡的香甜，而這些都讓我回想起了成長(zhǎng)中那些不曾忘卻的時(shí)光……
那是我們第一次見(jiàn)面。閱讀室只有我和她兩個(gè)人。繞著書(shū)架走了幾圈，我看中了一本書(shū)，伸手去拿的時(shí)候，她卻槍先一步拿了下來(lái)，"你也要看嗎？那先給你好了！"她咧嘴一笑。我和她就這樣相識(shí)了。猶記得那時(shí)閱覽室的淡淡書(shū)香和她的美好笑容。
在這一天，我交到了一位好朋友。
后來(lái)我開(kāi)始在假期中學(xué)習(xí)素描。她也來(lái)學(xué)了。常常借著削鉛筆一起在屋外說(shuō)悄悄話，一節(jié)課結(jié)束后，拿著畫(huà)好的畫(huà)想爭(zhēng)個(gè)高低，在夕陽(yáng)的余輝中走回家。記憶猶新的是某一次，我感冒了，因?yàn)楫?huà)畫(huà)時(shí)的座位偏向窗戶，吹了風(fēng)，有些低燒，她發(fā)現(xiàn)后將她的座位換給了我，又在課后給我拿來(lái)了一小瓶熱水，然后遞給我，說(shuō)著"喝點(diǎn)熱水暖暖身子吧！"至今為止，我還記得那份溫暖了我身心的友誼。
也是那天，我覺(jué)得擁有好朋友是一件溫暖的事。
再后來(lái)媽媽送我上學(xué)。那天的天氣陰沉，還下著傾盆大雨，站在窗口還可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的"呼呼"聲，"等雨小些再去吧！"媽媽說(shuō)道。等到風(fēng)勢(shì)漸漸小了些，因?yàn)榕侣闊偌由鲜种羞�拿著書(shū)和練習(xí)冊(cè)，我便沒(méi)有拿傘，誰(shuí)知走到樓雨勢(shì)漸大，才后悔自己的莽撞，可回樓上拿傘已經(jīng)來(lái)不及了。媽媽把傘撐開(kāi)和我匆匆向?qū)W校趕去，一路上，媽媽的傘始終是向我這邊傾斜，到了學(xué)校，我身上未濕分毫，而媽媽的半邊衣服卻被雨水打濕了。看著媽媽濕透的衣服，我真的很想哭，覺(jué)得媽媽是世界上最"傻"的人，也是為孩子付出最多的人。
也是那時(shí)候，我覺(jué)得母愛(ài)是沉重的，讓人心疼的。
也就是在那天晚上，我做了一個(gè)溫暖的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)世間再?zèng)]有冬天的寒冷與陰霾，而所有熟識(shí)的朋友和親人都陪伴在我身邊，不分開(kāi)……
所以我想，憑借時(shí)光的荏苒，這些成長(zhǎng)中的美好記憶將永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著著我的心靈，一路上沐浴著清晨不會(huì)散去的陽(yáng)光……
成長(zhǎng)記憶作文 篇6
記憶，一片片殘片拼湊起的東西。記憶，一段段話語(yǔ)圍繞耳邊的鼓勵(lì)。記憶，更是一點(diǎn)點(diǎn)精神支柱的鼓舞!在我成長(zhǎng)的記憶力，雖然磕磕絆絆，大在不停地走著走著……
記憶里的一縷樂(lè)聲余音繞梁。昔時(shí)的我，意氣風(fēng)發(fā)，總覺(jué)得什么都會(huì)。喜愛(ài)葫蘆絲的我終于開(kāi)始了自己的征途。老師先教了最為簡(jiǎn)單的幾個(gè)音素，我以為自己一定會(huì)。于是，就像模樣的跟著老師學(xué)。“哎呀”這手怎么不聽(tīng)使喚了，“第一個(gè)孔，不要，這是第二個(gè)孔”時(shí)光飛逝，日月如梭。下課了，我的臉上的汗珠滾滾襲下，如月“大江東去”般的陣勢(shì)。眼珠子里的血絲怒視著每一人，紅的像猴屁股似的臉蛋垂下了頭。原來(lái)，這并不好學(xué)。“沒(méi)事，水滴石穿非一日之功”“我心想”自此，我改了壞毛病，技術(shù)一日千里，堅(jiān)持使人進(jìn)步!
記憶里的一陣墨香撲面而來(lái)。它雖沒(méi)有街舞般的帥氣凌人，沒(méi)有古箏般的溫柔賢美，但它卻具有我們中華人民的藝術(shù)象征：“毛病字”中國(guó)漢字博大精深，上下傳承五千年。我抱著僥幸的心理，去試一試。老師教了我們?nèi)绾文霉P，如何寫(xiě)字，如何沾墨。老師慢條斯理的動(dòng)著。“這么慢，老師我們拿快點(diǎn)嗎?”傳出了一陣不耐煩聲音。“不行，寫(xiě)字要求心平氣和，沉著冷靜，不要暴躁，靜以修身，明白否?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。自從，我的技術(shù)突飛猛進(jìn)。成為了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的人。靜使人養(yǎng)心。
記憶里的一聲啼若響遍世界。“輪滑”看著簡(jiǎn)單做的可難，只因?yàn)槲倚∏屏怂Ｋm沒(méi)有飛行般的雄渾快速，沒(méi)有籃球般的盛氣凌人。但它卻有一顆不服輸?shù)男?我膽怯的騎上了它，剛一上去，就動(dòng)了。當(dāng)時(shí)我就得意洋洋說(shuō)：也沒(méi)什么，我挪了挪腳，抖擻抖擻身體，如同蓄力待發(fā)的箭，忽然我劃著腳沖了出去。“啊”好痛啊。一聲驚天地，如鬼神的聲音傳出了。都還沒(méi)學(xué)會(huì)走呢，就想跑!做夢(mèng)。自此，我一個(gè)腳步一個(gè)腳步的走，腳踏實(shí)地。穩(wěn)使人滿意!
這些記憶里，我成長(zhǎng)了許多。從一顆破土而生的千歲蘭，到了扎滿土壤的千歲蘭，蛻變的過(guò)程，就是成長(zhǎng)的過(guò)程。向著風(fēng)奔跑，加油!
成長(zhǎng)記憶作文 篇7
在我的成長(zhǎng)的風(fēng)鈴中，有著許多記載我記憶的叮叮作響的鈴鐺——題記
在我成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中，有許多小船承載著我的酸甜苦辣；在我的成長(zhǎng)的風(fēng)鈴中，有著許多鈴鐺記載著我的酸甜苦辣。
在小的時(shí)候，我總是哭著嚷著讓媽媽陪我干著干那，而我現(xiàn)在長(zhǎng)大了我知道了媽媽的辛酸。那可惡的皺紋已經(jīng)爬滿了媽媽的臉龐，它見(jiàn)證了媽媽的不易；可惡的銀絲已經(jīng)布滿了媽媽的頭上，它見(jiàn)證了媽媽的勞累；可惡的繭子已經(jīng)長(zhǎng)滿了媽媽的雙手，它見(jiàn)證了媽媽的辛勞。每當(dāng)這時(shí)檸檬一樣的酸浸滿了我的心頭。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好，我曾經(jīng)想放棄過(guò)，但始終沒(méi)有放棄，我努力我?jiàn)^斗我加油，我從挫折與困難中吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，勇往直前，我自信我瀟灑向著目標(biāo)奮斗，最終終于成功的提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。那時(shí)蜜果的香甜溢滿我的心頭。
我的童年好友已經(jīng)離我而去，到那遙遠(yuǎn)的地方去居住，回想起我們分離時(shí)的場(chǎng)景，我送給她的一盒巧克力，她慢慢地剝開(kāi)，輕輕地放入嘴里，細(xì)細(xì)地品味，然后又拿出一顆送我嘴里，頓時(shí)苦澀的味道彌漫我的口腔直至心頭。
在這成長(zhǎng)的大樹(shù)上，長(zhǎng)滿了酸甜苦辣的果子……
成長(zhǎng)記憶作文 篇8
在我成長(zhǎng)的記憶里，有喜、有悲、有澀、有苦，他們像五彩的磐石，構(gòu)造了我的一片大地，像別具一格的岳樺，撐起了我的艱辛，像獨(dú)具特色的珍珠，絢麗著我心中的一片天。燦爛的星際有一段段搞笑又滑稽的往事，也有一曲曲讓人觸目傷懷的“淚歌”。
回憶成長(zhǎng)的往事，不禁想起來(lái)了那段令我這個(gè)男子漢害羞的事。那天，爸爸邀幾位好友興致勃勃地喝酒，我在一旁傻頭傻腦地望著，其中，有大瓶的也有小瓶的，他們都喝得津津有味，饞的我直流口水，那可是心急如焚，躍躍欲試啊！我死盯著那瓶容量大的不放，“哈”我瞅準(zhǔn)了一個(gè)時(shí)機(jī)“嗖”的一下把那瓶“飲料”拿了過(guò)來(lái)，跌跌撞撞地急忙往臥室逃跑，我學(xué)著爸爸那樣喝，喝一口“嘖”一下，可是還沒(méi)有下肚，我再也等不及了拿起“飲料”往嘴里灌，不管三七二十一，反正喝了就是自己的，沒(méi)想到這“飲料”還真“辣”，麻的我的舌頭直發(fā)紅，我左顧右盼找水喝，不一會(huì)兒。一大碗水被我給消滅了。這時(shí)，我才明白這“飲料”是“泯”著喝，提我一邊喝，一邊學(xué)電視里那魯智深的樣子搖晃正在暈乎的時(shí)候，我“撲通”地倒在床上睡著了，在待我酒酣睡醒的時(shí)候，我揉揉朦朧的雙眼，感覺(jué)到屁股底下暖暖的，濕濕的。此時(shí)我腦海里閃出三個(gè)字“尿床了”這下可遭了，一想到那“爸爸的紅燒魷魚(yú)”我就瑟瑟發(fā)抖，趕忙拿布子呀，刷子呀來(lái)清“單”。最終還是紙包不住火，露餡了……。
趣事多多，樂(lè)味無(wú)窮。當(dāng)然，我也有一段悲痛的往事，往事依依，五味俱全，當(dāng)然我還有一段傷心的往事。
今年暑假，我們家搬遷，住進(jìn)了又大又寬敞的大樓房，看起來(lái)是件高興的事，但我總悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲业膶氊悺靶」范苟埂睂⒁o職了，我依依不舍的把它送到姥姥家，可沒(méi)過(guò)一個(gè)月，它就掉進(jìn)了那萬(wàn)丈深淵，再也回不來(lái)了每想起來(lái)這，我就揪心的痛，因?yàn)槲矣质チ艘晃缓门笥颜嫱锵А?/p>
是啊！也是這些悲歡離合，構(gòu)筑了我精彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷。讓我成長(zhǎng)的記憶里豐富多彩。
評(píng)語(yǔ)：習(xí)作中的故事樸實(shí)卻楚楚感人，語(yǔ)言純凈卻發(fā)人深省，讓我們記往那些傻事，讓我們串起那些美麗的珍珠。
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