橋優秀作文(匯編15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的橋優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
橋優秀作文1
經常聽見有年紀大的人在夸耀自己的經歷時會說：“我過的橋，比你走的路還多。”在我的記憶中，我走過的橋也該是不計其數了，大的，小的，險的，緩的。
其實過橋，就是從橋的一端，走到另一端。過橋時候的心情真是無法用筆墨所形容的，有不安，怕從橋上跌下去，有憧憬，憧憬橋那邊的另一片天地，有懷念，懷念橋這邊的風景，總之是百感交集，腦中就變成了一片空白，只想著趕快到橋的另一端。
以前的日子里，當我站在橋的一端時，我總會仔細想想，橋，通向何處？橋的那一端，是否有同樣的景象，同樣的生活。
當我進小學那年，我站在橋的這一端，向著另一端眺望著。橋的這一端，是我相處了兩年的學前班的`同學，而橋那端的小學生活，又是怎樣一番天地呢？想著那邊的同學友善嗎？那邊的老師親切嗎？那邊的課程有趣嗎？就這樣，我帶著問號袋走上了橋，橋很穩，好像在告訴我，橋那一端的景色會更美。
待我到了橋的那一端，一看，果然如此，于是我便在橋的那一端安營扎寨，準備著上帝通知我下一次過橋，這一過就是六年快樂的小學時光。
現在，我又要過一次橋了，橋的這一端是我舍不得的小學生活，小學同學和陪伴了我十二年的童年，而那端是初中的生活，它對我來說還是未知數，它也許會比小學生活更有趣更富挑戰性，但它也許會更辛苦更沉重。
其實我很怕被改變，恐怕橋的那一端與這邊會有什么變化，會有什么樣的危險，但是往往到了橋的另一端，我才發現我的擔心是多余的。每次不管橋的那端是怎么一副情形，我都得向前走，因為這是我人生的必經之路。
人生就是這樣，無論是否喜歡，你必須不停地過橋，而且有時還是那種高高的拱橋，高得望不過去，它既讓你憧憬，又讓你遲疑。但是不管怎么樣，就算橋的那一端是刀山也好，火海也罷，就算你在橋的這頭裹足不前，你終有一天要翻過橋，繼續沿著你的人生之路，一直走下去，不停地去翻過一座座的橋。
橋，本是一條路，一條簡簡單單的路。因為橋的那一端是未知的，是新奇的，所以它變得神秘，這就是我們人生的橋。那我們心中潛藏的那座橋呢？是通向理想？還是通向毀滅，抑或是其他？
這可不是上帝事先安排好的，橋的那一端究竟會是什么，還得靠我們自己的拼搏。只要不斷努力，橋那端終將會是一片美好，而你也會擁有精彩的人生。
橋優秀作文2
為別人著想，自己才能快樂，光想自己，只能自食惡果。
一天，動物王國要選新的國王，聽到這個消息，動物們紛紛議論。小猴從樹上跳下來說：“我選大象！它力量大，十分強壯，能保護我們。”大象聽了，連連推辭說：“不，不，我不行，我身子不靈活，不能保護大家，要選就選兔子，它跑得那么快，長得那么漂亮。”“我不行，我膽子小，又那么柔弱，不能保護大家。”兔子連忙擺手。這時，狐貍跳出來，站在大家面前，揚了揚頭，挺了挺胸，一副神氣的樣子：“我，聰明，厲害，又漂亮，選我最合適不過了。”動物們聽了，想不出別的辦法，只好同意了。
狐貍上任后，從來不過問動物王國的大事小事，經常讓動物們把好吃的`全給它，高興時還好，不高興時就訓這個，罵那個。
一天，兔子跑來報告說：“大王，我發現西邊的小島上有一棵奇怪的果樹，上面有蘋果、梨、香蕉……。”沒等兔子說完，狐貍就迫不及待地喊道：“快，快帶我看看去！”動物們出發了，可到了那兒，都犯了愁：小島上是有這么一棵果樹，可小島四周是湍急的河水，怎么過去呀？大象說：“沒事，我們建座橋好了。”狐貍聽了連連說：“好，好，快建橋。”動物們忙了起來，大象搬木頭，小兔量尺寸，小貓和小鹿拉鋸，大家忙得汗水不知流了多少。狐貍呢？坐在樹蔭下，扇著扇子，喝著水，還指手畫腳地不停催促：“快，快點！”不一會兒，橋建好了，一座又美觀又堅固的橋呈現在大家面前。動物們剛想過橋，狐貍攔住動物們說：“別動！讓我先過。”狐貍大搖大擺地走上了橋，過了橋，忽然轉身將橋拆了，推進河里，然后沖著對岸的動物們說：“哈哈！你們太笨了，沒有資格吃這些，快回去吧！”動物們大吃一驚，有的喊：“你不是國王，真正的國王會與大家一起分享快樂與幸福的。”有的喊：“你不是好國王。”這時，小兔笑了 ，對大家說：“沒事，咱們不過去，它也回不來了。”大家聽了，哈哈大笑。
狐貍聽了，額頭上滲出了汗，連忙擺手說：“別，別這樣，幫我建一座橋，讓我回去吧！”動物們聽了，頭也不回地走了。
看來，為別人著想，自己才能快樂，光想自己，只能自食惡果。
橋優秀作文3
搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋
每當聽到這段歌謠，外婆的身影都會在腦海中浮現，那個被時光刻下道道皺紋的外婆，將我引上了詩詞的蔥翠小道。
猶記得小小的我搬著矮凳子坐到外婆膝前跟著外婆背詩的日子。草長鶯飛的江南，涓涓流水自眼前而過，清風吹雨的點滴玄音，小橋流水人家的溫婉從詩中彌漫開來。外婆戴著老花鏡手捧著《唐詩宋詞》，在陽光下滿足地微笑。
囡囡，知不知道李白呀？門前的花樹下，她問我。我知道！床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。就是李白寫的尚還年幼的我讀弄剛剛會背的唐詩。呵呵呵她笑著,笑得溫婉,李白啊,那可是位大才呢
記憶中，她總是在笑，那彎曲的嘴角，仿佛架起了記憶的橋。
外婆，今天爸爸教我背《木蘭詩》我背給你聽－唧唧復唧唧，木蘭當戶織我努力地記憶著一些長長短短的詩行，都是為了背給外婆聽，要外婆的夸獎。外婆將眼睛彎成月牙兒，嘴角彎成小橋，她說：月亮還有小橋在一起，就成了二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。我聽不懂這樣唯美深奧的詩句，便抱怨：誰寫的詩呀，我都聽不懂。外婆笑著搖頭，輕悠悠地說：三生杜牧，十里揚州，前事休說。杜牧？我拍拍腦袋，驚喜道：是不是那個借問酒家何處有，牧童遙指杏花村的杜牧？外婆驚喜地點點頭，笑了。
那是橋上明媚的風光，呈現在外婆的嘴角下，彎成一道生動的弧度。然而我并不知道那橋下的陰影，在陽光照射不到的地方是如何地令人心酸。
外婆的童年可不比你們呀。媽媽告訴我，外婆小時候家里可窮了，那個時候，她常常到隔壁家的教書先生那里去聽課，一邊還要到山里去撿豬草，還要做飯，那些詩呀詞呀，還是生下了你舅舅后聽你舅舅背的。
我心里既是驚訝又有些心酸外婆的詩詞竟是這樣得來的！
我忽然想起范仲淹，每天吃冷粥咸菜只為讀書，我的'外婆與他是有共通之處的吧？
我總在想，外婆在那個時候為什么可以那樣努力地學，即使不夠條件也要去努力。只是到了后來我忽然有了一些明悟——詩詞之美耐人尋味。
好像有一道跨越時光的橋，架在了我和外婆的心上，忽然明白了外婆，也因此勉強的上了詩詞的小道。它們漫漫無盡，卻是生命中攝人心魄的風情。
搖啊搖，搖啊搖，我一不小心就落上了外婆的橋。
橋優秀作文4
有一天，蒲公英家族中有一個可愛的小蒲公英想去旅游，但是風姐姐總不來，小蒲公英盼了很久后，終于風姐姐路過了這里，小蒲公英叫住了風姐姐。
小蒲公英隨著風姐姐飄呀飄到了一座獨木橋，小蒲公英疑惑地問：“這是什么？聽奶奶說叫……”她介紹道：“這是獨木橋祖爺爺，是最方便也是世界第一種橋……”獨木橋聽了心里樂呵呵的，心想：“哈哈，我終于被雖人贊賞了……”
但旁邊不遠還有一座石拱橋，他一聽，生氣地大喝道：“誰說的？我們比獨木橋好多了！”那聲音是震耳欲聾，小蒲公英差點從風姐姐身上掉下來，小蒲公英害怕地說：“這……這是誰……誰呀？真可……可怕！”風姐姐也被嚇住了，在發呆，直到小蒲公英在她耳旁大喊：“風——姐——姐——！”風姐姐才恢復知覺，問：“嗯？你說什么？”小蒲公英說：“他是誰？”風姐姐點了點頭，回答道：“這是石拱橋大伯……”石拱橋聽見了心情才平靜了下來，說：“哼！獨木橋有什么好的？太多人就垮了，也不能通車，水一漲，不更是沙子筑壩——一沖就垮！我們石拱橋才好，水漲幾次也不會垮，而且在堅固方面不知比他好幾倍呢！而且作家們形容我像習虹呢！”
長江大橋在旁邊聽見了，就搶白說：“切！你們算什么……”蒲公英又問：“這又是什么？”風姐姐說：“這是偉大的、氣勢雄偉的長江大橋叔叔。”“偉大”和“氣勢雄偉”是風姐姐特意加的，讓長江大橋高興，果然長江大橋很高興，心情也平靜了，自豪地說：“我可是橋梁專家茅以升建造的，俗稱‘萬里長江第一橋！專家檢查說我可以用100年！站在我身上可以看到許多亭臺樓閣。每分鐘從我身上通過60輛汽車，6分鐘通一列火車，而我還經過70多次碰撞事故的考驗呢！每一次碰撞我都安然無恙、巋然不動，仍然巍然挺立、雄風不減！偉大領袖毛主席在詩中曾這樣贊揚過我‘一橋飛架南北，天塹變通途！’……”茅以升曾說：“橋是個板凳，是一個加大的'板凳。”
立交橋所有的對話都聽見了，抿抿嘴，眉頭緊鎖說：“仍然們之間都沒有心橋，我卻有！我知道我可能比你們都好，我知道我有許多優點，但我覺得并沒什么，你們自己羞不羞……”長江大橋、獨木橋、石拱橋都低下頭想：“立交橋才是我們的榜樣。”
是呀，雖然時代在發展，社會在進步，但心橋卻變得在生活中越來越少了。
橋優秀作文5
洛陽橋，又名萬安橋。位于泉州城東13公里，是我國重點文物保護單位。它與北京的盧溝橋，河北的趙州橋，廣東的廣濟橋并稱為我國古代四大名橋。它是當時廣東、福建進京城的必經之路。
拎著包離開辦公室。昨晚宿酒未退，頭有些暈。
外面陽光正好，騎了摩托車就到洛陽橋。
洛陽橋實在可以說得上是我最熟悉的景點之一了，也是兒時最經常去“旅游”的地方。小學時，我平均不到兩周必到一次洛陽橋。橋北就是洛陽鎮，我常去買書，買的多是《小學生作文》和《故事大王》，姐姐買《作文通訊》或《少男少女》之類，回來了就常常要在洛陽橋走走。
我小學寫過不下五次的《游洛陽橋》，內容一般是先描述了一番洛陽橋的雄偉壯觀，贊嘆古代勞動人民的聰明智慧，抒發自己心里對主持造橋的蔡襄的崇敬之情。如果篇幅要更長，會寫上一段不知從哪里聽來，說是橋在抗戰時期被日本鬼子的飛機轟炸過，痛斥反動派不肯抗日，然后過渡到新中國成立后這座宋代的`古橋被重修好了造福人民。作文常常得到語文老師的贊賞，總能得到高分。
所以我真要說，自己對洛陽橋是充滿了感情。可是，這么些年過去了，我居然忽略了洛陽橋。記得應該是十多年前了，洛陽橋經過了一次大橋，據說是“恢復原貌”的，但原來我記著的熟悉的老舊橋墩和欄桿可都不見了。
天寒地凍，像一個外地游客一樣，慢悠悠地從橋北往橋南走，小相機東拍西攝的。實在太對不起你了，洛陽橋，這還是我第一次這么認真地拍你呢。我到時，正是退潮時，灘涂裸露出黑油油的顏色，太陽照上去映出刺目的炫光，灘涂上的紅樹林長勢很好，有許多白鷺正在覓食，可惜了，沒帶長焦相機。
以我的經驗，游洛陽橋，應該在早晨霧氣籠江，或是紅日乍升，又或是是黃昏時斜陽夕照時為佳，當然，要能踏著三月的小雨去也是好的，能有一二同好偕行就更好了。
這些條件，今天是一個都不符。太陽出來了，但南方罕見的拉尼娜氣候凍得人筋骨都收縮了，偏偏年前事多，心情無論如何樂不起來。
看到了我熟悉的景致--臨江的那塊大石頭還在，花崗巖上無端地有兩個地方長了青草石來，根據形狀被雕刻成一龜一蛇，又有“八仙過海”的石刻，看過的《洛陽橋的故事》里那些神話故事又現出了影子。
“哇，‘瀾安古萬’，這是什么意思?”一個少女脆生生的嬌叱，后邊慢騰騰地跟著他的男友。心里禁不住一樂，美眉，從左往右讀不通，為什么不倒過來讀呢。
照片拍了不少，但可以示人是一張沒有。貼著以博一樂，也算記游。
橋優秀作文6
我的老家在湖南，那兒的水清澈見底；那兒的山連綿起伏……而那兒的橋也多姿多彩！在我姥姥家的門前，有一條小溪，溪水上是一座浮橋。浮橋的結構很奇特：水上浮著一排木船，木船上鋪著木板，木板左右兩邊各有兩根圓木并排在一起通向荷花池。夏天，荷花開得亭亭玉立、冰清玉潔；秋天，荷花菊老荷枯，可卻大豐收了！那蓮藕白生生的，個個飽滿極了！一看就知道吃起來美味爽口！而這座橋不僅給整條小溪增添了許多光彩，而且我和它的故事怎么說都說不完。記得一個寒假期間，我回老家過年。就在大年初一的下午，我和幾位新朋友玩起捉迷藏。第一局是胖胖來捉我們，我靈機一動，鉆進了右邊的荷花池，一屁股坐到橋上，荷葉剛好擋住我。20秒過去了，還沒被發現。噢耶！“咔咔”——“什么聲音！”我緊張起來。
突然，橋斷了，我一下子掉了下去，剛好坐到一塊礁石上。可糟糕的是，我剛坐到礁石上，木板就濺起了幾尺高的浪花，浪花又從上到下像澆花一樣把我澆成了落湯雞。我“欣賞”了自己這狼狽樣，哎！回去又要被批評一頓了！“可現在該……該……該怎么……上去……去呀！”我苦腦極了。我望了望橋，望了望橋下的船。船！船！！船！！！有了！有辦法了！我慢慢起身，站在礁石上，右腳向前一跨，還沒落地，左腳就抬起來。這一躍剛好站在橋頭上，我怕浮橋翻了，便爬了上去。“哦！還好！還好！”我嘆了口氣，“謝天謝地呀！阿彌陀佛！阿彌陀佛！”“哈哈哈！你終于被我這‘常勝將軍’抓住了吧！怎么樣？‘手下敗將’？哈哈！哈哈！”胖胖捧腹大笑的說。“糟了！”我咬牙切齒，恨不得把這頭“豬”給吃了。“有……有……有什么了不起的.！你……你以為你是那個……那個玉皇大帝呀？！”我瞟了他一眼，心里怪癢癢的。“沒錯呀！你說的，好好好對哦！”可惡，他居然嘲笑我。“你……哼！”我怒氣沖沖的向橋對岸的家走去。啊！家鄉的橋，是那么精致；家鄉的橋，是那么有趣；家鄉的橋，是那么豐富多彩呀！啊！家鄉的橋，你勾引了我美好的童年回憶！
橋優秀作文7
那不是一座普通的橋……
春天伴著和煦的風，來了。搖搖晃晃的木橋是孩子們最好的玩伴，嬉戲，打鬧……
瑤躺在床上，眼淚又流了下來。她在三歲時就癱瘓了，從此再也不能站立、行走。心情好的時候，瑤會坐在窗口，沐浴陽光。但是疾病使她變得憂郁甚至孤僻，她不會跟任何人說話，只是默默地流淚。
她愛橋，那座搖搖晃晃的木橋。愛它的寧靜，愛它的輕盈，愛它的.一切。那橋，是她心中的伊甸園，是她心中的夢，可她卻失去了它。淚，一日日地腐蝕著她。
也許我該勇敢地面對。她時常這樣對自己說。于是，她終于決定，再踏上那座橋。那天，陽光燦爛，暖暖地照在瑤身上。這讓瑤想起了自己那短暫又美好的童年，淚又流到了嘴邊，幸福的淚水。瑤坐在媽媽推著的輪椅上，一路與媽媽說說笑笑來到橋邊。
久違的橋，終于呈現在眼前。看到橋，瑤多想撲過去。可是，她知道，只能慢慢來。她由媽媽扶著，從輪椅上站起來，可是，她的腿軟軟的，立刻又坐下了。她的媽媽柔和地對她笑笑，告訴她不要氣餒。于是她又一次扶著媽媽站了起來，這次，她成功了！可是她還要踏上那座橋。在她準備邁第一步的一剎那，她跌倒了。媽媽趕忙跑過去，扶起瑤，讓她坐在輪椅上。一路上，她無語。她，沒有流淚。
美國的姑姑來了，來看瑤。她讓瑤跟她去美國，邊治病邊學習。瑤答應了。父母很詫異，但是，他們沒有阻止。
臨走那天，瑤哭了，她帶著不舍，離開了她的父母，她的家鄉，還有，那座橋。
以后，她在美國努力地讀書，努力地治病。她發誓，一定要讓父母高興，一定要重新踏上那座小橋。
十年之后，她已是一位出色的作家了。她決定告別姑姑，回家鄉。
當瑤風塵仆仆地回到家鄉，她急急地會到原來的家。這時，她卻看到一個陌生人。她告訴陌生人，自己是瑤，又追問父母的去向。陌生人告訴瑤，父母在一年前就去世了，臨走前還喊著瑤的名字。瑤哭了，淚不住地流……
告別了陌生人，瑤去尋找分別十年的橋。當她看到橋時，她驚呆了，接著，失聲痛哭。那座搖搖晃晃的小木橋已不復存在，剩下的只是幾塊木板。為什么？為什么！瑤的心在滴血。
橋瑤，瑤橋，搖橋瑤……
橋優秀作文8
橋很普通，很平凡也很簡單。幾塊小磚平鋪在小溪之上是橋；一塊老舊的木板亙在兩方地之間是橋；一條長長的鐵索連通大山深處與小鎮之間也是橋。橋很滄桑，很宏偉也很大氣。一座已有上百年年歲的老石板橋，就算石墩上布有青苔、石板的棱角已被磨平，它仍是一座屹立不倒的橋；筑成一座浩浩湯湯江水的跨江大橋是一個巨大的工程，投入人力、物力、財力抑或其他，最終會建成一座如江水般氣勢磅礴的跨江大橋······不管是平凡普通的橋，還是宏偉大氣的橋，每一座橋上都有一個或許多或感動或浪漫或悲傷的故事，橋就像一個無言的見證者，見證這一個個會令人駐足傾聽的故事。
鵲橋應該是世界上最特別的橋。它的材料很特別——成百上千只喜鵲，它所搭建的時間很特別——每年七夕。過了七夕之夜，隨即“拆除”即搭即拆。它的故事也很特別——只有一個，見證一對有情人每年一次的相會。鵲橋搖搖晃晃的越過那條隔斷彼此卻隔不斷思念的銀河。當牛郎和織女踏上鵲橋或熱淚盈眶，或深情相望，或深情相擁，或十指緊扣，相思之苦溢于言表。兩人相會在鵲橋，時而輕聲耳語，時而會心一笑。一夜的時光太短暫，時辰一到，牛郎織女依依不舍的走下鵲橋，一步三回頭，期待明年的再次相見。鵲橋見證的故事只有一個，不能說是最浪漫的一個卻也是最美好的一個。也許鵲橋不曾真的存在，但它是人們對美好愛情的追求與向往+，最特別的橋也就變成了人們最特別的寄托。
離家不遠處有一座石拱橋。對我來說橋是通往外婆家最重要的工具，而對橋來說，我只不過是每天來往的制造故事的人中的一個罷了。當橋還是一座小橋的時候，我從橋上過，不知道它見證了多少故事；現在，橋已成一座老橋了，我從橋上過，我知道橋見證了自己變的堅實變得漂亮的過程，現在它還見證了更多的故事：一個老翁坐在鋪滿石子的`岸邊靜靜垂釣，一個下午過去了，他不曾釣上一條魚，可是老翁還是快樂的回家了；孩子瞞著家人來到河里游泳，一個下午過去了，孩子不見了，家長在岸邊焦急的尋找，可是星星隕落了······橋見證了太多或喜或悲的平凡故事，見證的故事越多，橋就越堅定，默默承擔并等待見證更多的故事。
橋見證的故事就像人生中的追求和機會一樣。人的追求不一樣，但要像橋一樣堅定；人生中的機會有很多，但要先有堅定的臂膀才能承擔和得到這些你想或不想的機會，堅定地走在人生路上，去等待那些你想或者不想的機會······
橋優秀作文9
從前，在一個偏僻的小山村里，有一條湍急的小河，這條小河是同學們到學校的近路，由于小河也不是很寬，男孩子大多選擇跳過河，而一些膽小的女孩則選擇脫下鞋子趟過河。
但是，許多同學在跳過河的時候，一不小心，就會掉進河里。皮巧根看到這種情況，就下定決心要造一座橋。這是造橋的原因，無需太詳細。
皮巧根來到小河邊，細細的`觀察地形，發現河邊有一棵大柳樹，他就高興地想：“如果把大柳樹砍倒，架在小河的兩岸，最后經過修整，不就是一座橋么！”于是，皮巧根先讓爺爺幫忙把斧子磨快，（因為皮巧根力氣太小，磨不動。）因為心里著急著造橋，還不停地催促著：“快一點，爺爺，我還要造橋呢。”爺爺總是笑呵呵的回答：“知道了，我的乖孫子。”很快，爺爺把斧子磨好了，皮巧根拿著鋒利的斧子，向河邊的大柳樹發起了“進攻”。砍樹的第一天，他回到了家里之后，剛剛躺到床上就睡著了，睡著之前，還想著：“我一定要快一點造好橋！”第二天，他回到家里，身子還沒有躺到床上，就已經進入甜美的夢鄉。在夢中，他還迷迷糊糊地說：“啊，好累啊，再堅持一下，一定可以成功的。”第三天，他終于把柳樹砍倒了。
可是，皮巧根看著躺倒的大柳樹，思索著：“不行，這樣的話，大家過橋的時候會被絆倒的。”于是，皮巧根拿起斧子，把橋上的樹枝砍掉了許多，可是，皮巧根在砍最后一根樹枝的時候，因為激動，用力過猛，樹枝彈了回來，把皮巧根的額頭上碰出血了，堅強的皮巧根只是用衣袖擦了擦額頭，就繼續砍起了樹枝，終于，所有的樹枝都被他砍完了。“但是，這樣的橋還是不安全。”皮巧根想，“大柳樹是圓的，如果走的時候一不小心，就會摔下河去，我應該再加上欄桿。”皮巧根想到做到，立刻把砍下的樹枝經過修整，做成了牢固的欄桿。“啊，橋終于造好了！”皮巧根長舒了一口氣。中間部分是寫皮巧根造橋的過程，需要詳細寫。
從此，不只是小孩，連大人都走起了這座堅固的橋，大家方便多了，凡是過橋的人都會豎起大拇指說：“皮巧根真是太棒了！”大家因為感謝皮巧根，這座橋就稱作“皮巧根橋”。
橋優秀作文10
看到“橋”這個字，我的思緒開始飛揚，忍不住讓敏感的心靈，泊在了那一座座人間的彩虹中……小橋小橋的風姿，絕美如畫。
它是劉禹錫記憶中的朱雀橋。烏衣巷口，晚風輕拂，夕陽正濃，野花寂寞地開放。朱雀橋極像一玲瓏女子裙裾飛揚地點綴其間。無聲流淌的清波，喚醒了她記憶中朝代更迭的煙云，也驚起唐代才子感慨無限。它是溫庭筠筆下的鄉間板橋。舊時茅店，月如鉤。林霏未散，溪水潺潺。隱隱的，傳來腳步聲。是辛勤的農夫晨起耕作？抑或是落魄的詩人悲苦行吟？小小板橋之上，淺淺秋霜之中，留下了兩行最初的腳印。莫道君行早，更有早行人啊！耳畔，是幾聲渺遠的雞啼……它是馬致遠夢中的思鄉橋。幾棵老樹，一莖枯藤，數點寒鴉。那是怎樣的一種人生寫意？恍惚中，鬢發星稀的.母親正倚門回首，望盡天涯路。那又是一種怎樣的人生感懷？小橋靜默，西風勁起，漂泊的游子思戀無盡。它是明月夜下的二十四橋，溫婉玉人，尺八洞簫，吹一曲風流成韻的千古佳話；它是初春青溪畔的柳橋，半廊花月，衣袂輕舞，演一幕蕩氣回腸的生死戀情。……這次第，怎一個“美”字了得！斷橋斷橋的傳奇，絕艷如詩。驛站外，斷橋邊，凄風苦雨。行吟詩人陸游，如斯落魄，亦如斯寂寞。山河破碎，遺民淚盡。空有錚錚鐵骨一腔熱血，不過是欄桿拍遍，冰河入夢。詩人擲筆舉盞——就讓舉世皆濁罷！斷橋無聲，記錄下了詩人堅貞的人格、高貴的節操。落花，微雨，柳輕比煙；油傘，云鬟，人美如玉。
就在西湖的斷橋邊，白娘子和許仙有了人世間最動人的邂逅。從此，他們無盡的相思一頁頁哀婉絕艷、驚心動魄地演繹。那些纏綿悱惻的點點滴滴，贏得了紅塵中癡男怨女無數的淚水。斷橋不語，銘刻著千年不變的誓言：只羨鴛鴦不羨仙！心橋心橋的故事，絕倫如歌她本是一介弱女，竹喧歸浣，蓮動漁舟，那才是她生活的本源。禁不住狼煙不止，殺伐頻仍，禁不住芙蓉如面柳如眉的天生麗質。于是，雁陣驚寒，昭君出塞！她柔弱的雙肩架起了族群之間的心橋。她原為皇親貴胄，過著錦衣玉食的生活。為停歇干戈擾攘的歲月，為實現漢藏一家的諾言，她辭玉輦，別鳳闕，只身遠赴高寒。文成入蕃，心橋重建！唐之盛大氣象，何曾能少她的功勞？即使青絲變雪，亦心靈不老。
……驀然醒悟，橋，沉淀的是厚實的中華文化啊！
橋優秀作文11
回首往事，許多人都能把過去生活的辛酸苦辣寫成一本書，讓人一生去回味。但似乎很少有人能把它繪成絢麗畫卷，讓人欣賞。其實這幅畫卷不需要精細的雕琢，只需要憑感覺去體會就夠了。
昔日的點點滴滴在我心頭已繪成了一幅幅與橋緊緊相連的畫卷，它并不生動，但它詮釋的內涵有每個人不能體會的感動，也許它并不華麗，但它飽含我生命最亮麗的風景。
橋，那是一個可能貫穿我整個生命的東西
童年時代
小鎮的橋，那邊是學校，這邊是我家。
每天，媽媽會牽著我稚嫩的小手把我從小橋這邊的家帶到那邊的學校。每天，我總會在接近橋時不自覺的放慢腳步，或者是把媽媽那只牽著我的手拉得更緊，每天，放學時媽媽總會在橋的那邊等我，然后抱著我聽我講我學校里有趣的'事情，每天這樣一早一晚的走過這座橋，早晨帶著媽媽離開的不舍，晚上帶著與媽媽相見的歡樂，就像鳥兒一樣。在這橋上留下了我們一深一淺的腳印。
少年時代
小鎮的橋，那邊是同學家，這邊是我家。
讀初中時，總是和同學一起從縣城坐車回家，可每當到站之時，我總會有點失落，小站就在小橋旁邊。到站意味著分離，可我永遠覺得好像這路太短了，我還來不及講完我要講的話，就要分開了。小橋成了我害怕的東西，似乎它的出現會帶走我全部的快樂。
日子一天天的重復，小橋也在一天天的變老，只是我已漸漸的長大，不再害怕了，人生注定只能一個人獨自去走，沒有人可能陪你走完一生。
青年時代
小鎮的橋，那邊是通往縣城的公路，這邊是我家。
步入高中生活就意味著慢慢長大，于是爸爸媽媽都離開了我，都外出打工了，小鎮的橋成了我為他們送行的終點。每一次經過小鎮的橋，淚都會不經意打濕眼圈。小橋成了我悲傷的起點，成了我幸福的終點。
有時有點兒恨，有時又覺得自己很傻，所有的一切與橋有何關系呢？所有的一切并不是因為橋，它只是一個受害者，一個太多怨言的受害者。
小鎮的橋，這樣一直貫穿著我人生的全部，離開了它我怕自己有一天會迷路，會找不到幸福的起點。
橋優秀作文12
亦晴亦陰的日子，走過那條街道，那波光粼粼的湖面，將我帶進了故鄉的回憶。
喬口，一座沉淀了歷史的老鎮，也有漁都之稱。如果光有湖還不夠，請閉上眼想：零散的古建筑，密密地織籠在一起。晴則熱鬧，雨也格外清秀。陽光播撒在湖面上，風起，如一條條串聯在一起的金項鏈。在湖的倒影下，整個鎮子都沉入湖底。于是，緩緩前行的漁船，好似在鎮上飛行。如此的光景，是不是個理想的世界？
不管是那遼闊的湖面，還是細細的水溝，喬口好似無論什么水都是晶瑩的。喬口人是惜水的，這水就如喬口人的母親般，生他們，養他們。因此，每滴水，喬口人都會利用干凈。所以，即使是水溝，水都能看見底。那湖，就更有的說了。
真的，這湖仿佛就像母親一般。只要靜靜地站在湖邊，無論什么傷，都能治愈好。風卷起一層層漣漪，慢慢地流入你的心里，撫平你不安的內心。心中好像有個流動的太陽一樣溫暖。伴著清風，怎么也邁不動身子，一切都沉浸在這美好之中。只有太陽不允許，它一點點沉寂下去。但喬口人一點都不擔心。因為他們知道，明天，當日光再播灑在湖面時，一切美好就又回來了。
其實，我在喬口待的日子不算長，記憶也十分片段。但對橋我卻至今無法忘懷。當夜幕拉開，晚飯過后，家家戶戶都會來到這座橋上散步，古老的橋不斷地發出“吱呀”聲。如果治愈人心的湖是用眼睛看的.話，那橋就是用耳朵聽了。古老的木橋承載著一代又一代人走過。它的“吱呀”就是向我們傾訴著歷史的話語。指尖撫摸過那凹凸不平的木頭時，無時無刻都能感受到古老的氣息。
再回老家，不禁驚訝，這還是我所熟悉的漁都嗎？喬口近年來的發展越來越好。漸漸變成了一個現代化的城鎮，一切事物都在更新。當我為喬口的變化而感到開心時，我的心里卻一直有一個小小的聲音回蕩：這還是我所熟悉的漁都嗎？當我再回到喬口，水臟了，到處都是機器轟鳴的聲音。站在湖邊，原本清澈的水也變得烏黑，古橋也都翻新了，一切都已物是人非了。
時光走過了大街小巷，悄悄帶走了舊時的美好。我對故鄉的記憶，也漸漸斑駁了……
橋優秀作文13
橋有各種各樣的，有讓人們過馬路更安全的人行天橋，有讓天塹變通途的長江大橋，有鄉間那蜿蜒的小石橋，也有美麗而不現實的彩虹橋，而我是一座拉近人與人之間距離的橋梁。一年級下學期，我的座位換了兩個形影不離的好朋友之間，很顯然，我是來做一個“障礙物”的。這對好朋友有著說不完的話，上學講，放學講，下課講，上課還講！這時，我便成了一座橋，為站在橋兩端的小朋友傳達信息。這不，她們今天又講了。
甲：“飄，你跟乙說她今天戴的發夾可真精致啊！”“噢，好的，乙，甲說你今天戴的發夾真美！”“承蒙夸獎，她書包上的'掛物更可愛了。”“嘿，乙說你書包上的掛物更可愛了！”“她今天的書皮好象換了個美少女的。”我便這樣為她倆架起了一道橋，可我卻絲毫沒有察覺這座橋的“地基”已開始松垮了，因為上課時，我有很多問題都不會答了。可我卻依舊不管不顧，做那座我自認為真誠又善良的橋。
直到那次單元測試公布成績時，我才停止了橋的工作，因為我們三人的成績都慘不忍睹。這時，我才發現我這座橋是一座害人害己的“豆腐渣”。時光飛逝，一轉眼的時間我已六年級了，豐富的知識與閱歷讓我知道一年級時是多么的愚蠢。可最近，我漸漸地發現爸爸媽媽的話越來越少了。是情感危機，性格分歧，還是暫時不和？一個個問號在我心中冒出時，也一次次刺痛我的心。最后經我再三調查得知，媽媽覺得爸爸太俗，爸爸又覺得媽媽工作太忙，總是不顧家。我這座橋又開始發揮作用了。
今年情人節，我一個人在家。我便把家里的里里外外，一處不漏地打掃干凈，每個茶杯都閃著晶瑩的光。當我筋疲力盡的坐在一塵不染的地板上時，看見陽光透過紗窗，像碎金子一樣灑下來。下午，我又馬不停蹄地趕去買玫瑰。我走遍了花市一條街，終于選中了一朵含苞欲放的玫瑰花，還插了一張印有“I LOVE YOU”字樣的卡片。終于萬事俱備，只欠東風了。
爸爸回來了，看著這個光潔一新的家，懷疑地看了三次門牌號。我告訴爸爸：“這是媽媽早上打掃的。”爸爸連忙關心地問：“那她累不累，你有沒有給她捶背？”“當然捶了”我口里應著，心里卻暗自一喜。緊接著媽媽回來了，我拿出那只玫瑰對媽媽說：“這是爸爸送給你的情人節禮物。”媽媽拿著玫瑰，看了看卡片，臉突然變成了一個“紅富士”蘋果……這天晚上，我家充滿了歡聲笑語。躺在床上，看著美麗的星兒在蒼穹間映照著天空的臉龐，我笑著進入了夢鄉。距離產生模糊，拉近距離，需要橋梁，我，就是這道橋梁！
橋優秀作文14
我第一次登上高高的立交橋時，踮著腳，撫摩著那平滑的橋欄，新奇極了。突然，我發現四面八方的汽車好像都朝我涌來，瞬間又從我腳下風馳電掣般地掠過，這神奇的情景真讓我眼花繚亂。看著，看著，我又發現了一個“奇跡”：咦！如此龐大的立交橋竟沒有一盞紅綠燈。我不解地問媽媽：“難道不會出交通事故？”媽媽笑了笑，指著絡繹不絕的車輛告訴我：“這座橋是立體交叉形的，各種車都按指定的路線行駛，減少了它們之間的矛盾——交通阻塞現象，這是現代化城市的重要標志啊！”聽了媽媽的話，我似懂非懂地點了點頭。不過，我立刻想起了我家門前那條又窄又小的馬路，什么時候也會變得這么漂亮？
轉眼間，一座座造型奇特的立交橋聳出了地面，它也在偏僻的北郊“安家落戶”了。你看，馬甸立交橋像珍珠一樣嵌在京城的北面。這座新生的橋，橋面可并行五六輛汽車，兩側的.自行車道用鮮花草坪隔開，好像各種車輛都在花的海洋中游蕩。造型典雅的橋欄披上了美麗的魚紋圖案。一盞盞流線形的電燈像衛士一樣守在橋的兩側。
每天我迎著旭日來到這里，總要凝神眺望遠方，一種親切、新鮮的情感，洋溢在我心中。
站在橋頭向南眺望，透過淡淡的晨霧，歷史悠久的德勝門漸漸清晰起來，煥然一新的箭樓迎接著從郊區進城的工人、農民、學生……回首望去，北面是著名的昌平公路，在那寬闊的一級公路盡頭，矗立著綠樹掩映的土城，這是古老的北京城的見證。“薊門燈樹”是燕京八景之一，而具有現代化設施的亞運村將要建在土城的旁邊。不久立交橋還要迎接各國朋友呢！
橋的東西側是北京交通的大動脈之一——西三環路。縱橫交錯的腳手架，舒展鋼臂的起重機，拔地而起的高層建筑，別具一格的日本公園，在陽光的照耀下，向人們預示著北京更加壯麗的美景。
當我看到立交橋的長臂擁抱著數以萬計的車輛時，當我看到橋下盛開的鮮花迎著朝暉微笑時，當我聞到習習清風送來的陣陣花香時，我陶醉了，心中充滿無限的愛。
啊！立交橋，我心中美麗的橋。我將用自己的畫筆為首都設計形形色色的空中“彩虹”，讓北京成為一座同世界人民友好往來的的巨型“立交橋”！
【簡評】
由橋的“特異”功能，寫到橋的藝術風格——立交橋是北京城出現的一種新事物，其本身就是城市典型的一角。
接著寫站在橋上所見到的南北、東西的景象，北京城朝氣蓬勃的圖景便被更形象地畫了出來。寫橋而不停留于橋，寫景而將情滲透在其中，文章就顯得豐富多彩了。
橋優秀作文15
具體的說，此橋位于三光平村與土堡村之間的小河上，離城中心不過500米。橋連渝鄂路直通航空路，另一端經民族路連接武漢大道，不久的將來直通湖南龍山縣城，將成為“龍鳳大都市”的咽喉。我家住橋頭，透過玻璃窗，全橋景色盡收眼底。這是一座單拱石橋。大拱的兩肩上各有五個小拱，形同美麗的趙州橋。橋上是平整寬闊的水泥道，兩邊有護欄，有人行道。此橋與別處石橋不同的是它有兩段很長的陸地橋，至少是河面橋的三倍。兩段陸地橋在橋頭分岔，形成一個大大的“人”字。橋下兩個連拱，環城路基從此通過，遠看去，如同北京的立交橋，值得一觀。
自從20xx年武漢大道修筑以來，四斗種橋越來越熱鬧了。橋頭一座座樓房拔地而起，有高有矮，有民族特色，也有西洋景觀。除了居住，就是酒樓、發廊、藥房、電子批發商。從早到晚，公交不斷；行人更忙，挑擔的，推車的，提籃的，來來往往。更有紅色的士如螞蟻一般穿街走巷，老百姓的臉上笑洋洋。晚飯后，散步的、閑玩的、談戀愛的，一對對一群群從橋上過去，又從橋上過來。有的.干脆停留在橋上，倚靠欄桿，眺望遠方，欣賞著紅日落山；那邊有一對兒，女的打扮時髦，白色圍領，長筒皮靴，褲腰露半截。悠閑的坐在橋欄上，兩條小腿一上一下地打著欄桿，指著遠處，對立在身旁的一位卷卷頭發的小伙子嬌聲嬌氣地說：“那兒在修什么？”小伙子朝她手指方向望去，笑了笑說：“政府大樓唄！”“怎么修在那堡堡上？”“風水好嘛。”“哦，風水是什么？”“不知道。反正站得高，看得遠……別瞎問了，好不好？”男的有些不耐煩了，不知是答不上來，還是煩她羅嗦。其實，不管風水的事，政府建那兒，是早就規劃好的。目的是便于新城區未來的發展。這里位置非常優越，瞧，東南可向龍山發展，東北可向綠水發展，整個土堡非常開闊，這兒成了中心點。這些那男的怎么知道，也難怪他不高興。不知什么時候，天邊掛起了美麗的晚霞，河水變紅了，樓房變紅了，四斗種大橋也披上了彩衣。
明亮的路燈光下，跑過一隊隊迷彩服。那是來鳳武校的學生。“一二一、一二一……”雄壯的號子，整齊的步伐，矯健的身影，吸引了橋上所有的目光。這難道不是來鳳城里一道閃亮的風景線嗎？
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