快樂優(yōu)秀作文【熱門】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的快樂優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
快樂優(yōu)秀作文1
天，已經(jīng)全黑了。月亮阿姨已經(jīng)掛在樹梢上了。風(fēng)兒姐姐吹得梧桐樹搖搖擺擺的，發(fā)生聲聲“沙沙沙……”響，在這奇妙的空氣中，不斷不斷地徘徊著，是那么優(yōu)美，那么和諧。在這一切美好的畫面中，我不盡揚(yáng)起了我的嘴角，像是回到了幾天前。
經(jīng)過一輪奮斗后，月考已經(jīng)結(jié)束了。但我的心像住進(jìn)了一只小鹿一樣，不斷奔跳著，思緒變得凌亂起來。“我，會(huì)考得好嗎？”
緊張而興奮的日子來臨了，也許今天該是我擺脫的一天了吧。清晨起來，風(fēng)和日麗，小鳥在枝頭“吱吱喳喳”的唱著歡快的歌。“這是個(gè)不錯(cuò)的前兆嗎？”我心里安慰著自己。
“咯咯咯……”老師的高跟鞋發(fā)出的聲音讓我感到既緊張又不知所措。這種“恐怖”的氣氛彌漫在這空氣中，一絲絲的流動(dòng)著。腳步聲停了，然而發(fā)出的是另外一種聲音，“現(xiàn)在我公布同學(xué)的成績排名……”輪到我啦，自己簡直已經(jīng)呼吸困難，雙腿發(fā)軟。我豎起耳朵，目不轉(zhuǎn)睛地瞪著老師。“班級第一，年級第六”我頓時(shí)目瞪口呆，不敢相信這一切都是真的。我捏了捏自己清秀的臉蛋，啊！是痛的，這一切都是真的。
“哇，是的真。”興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從我心中傾瀉了出來，激動(dòng)得不知用什么語言來表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)，只是“噢噢”的喊著，眼里含著的淚花不由的掉了下來，也許，這就是表達(dá)吧！突然，腦中想起了一些從前的畫面：
在深夜，我還埋頭苦讀，怕自己政治不好，就努力地看課本，背提綱；擔(dān)心自覺地?cái)?shù)學(xué)粗心，就仔仔細(xì)細(xì)地訂正試卷上的錯(cuò)誤……夜里，只有月亮，星星還有一大堆課本陪伴著我。噢，還有一盞不大亮的臺(tái)燈。原來，這個(gè)名次是應(yīng)該屬于我的，因?yàn)槲腋冻隽耍瑧?yīng)當(dāng)?shù)玫交貓?bào)，應(yīng)該獲得喜悅。
聽媽媽說：“天下沒有白吃的午餐。”此時(shí)此刻，我終于明白了：沒有付出，就不會(huì)有收獲。法國的法布爾曾經(jīng)說過：“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備頭腦的人的。”我現(xiàn)在的快樂，我的喜悅就是我付出的見證，就猶如農(nóng)民在秋季時(shí)收割，是他們付出汗水的象征……
月亮依然猶如一個(gè)黃燈籠似的掛在天邊，周圍還布滿了許多星星在放哨。我的心情依然陶醉在這份快樂當(dāng)中，我知道，我從來沒有這樣快樂過。
原來，最大的快樂乃是用拼搏換來的成功！
快樂優(yōu)秀作文2
若能掬起一捧月光，我選擇最輕盈的。
若能采來香山紅葉，我選擇最紅火的。
也許你會(huì)說我的選擇不是最好的，但我說我曾經(jīng)擁有過，我很快樂。
——題記
人生不會(huì)是鋪滿玫瑰花的花徑，任你在上面享受，逍遙；人生也不會(huì)是一種平靜的溪河讓你在其中放松、快活；人生更不會(huì)是一條美麗的風(fēng)景線，所有你所看到的都是美好的風(fēng)景。我說，人生是一條充滿險(xiǎn)阻的沙土之道，當(dāng)你在上面匍匐前進(jìn)時(shí)，當(dāng)你再次用雙手拾回你所丟下的東西時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在得與失之間學(xué)會(huì)了很多。當(dāng)你回首自己擁有過的東西時(shí)，也許你會(huì)感嘆，這些所擁有的東西只能加上“曾經(jīng)”二字了。但我說，你應(yīng)該為自己所擁有的東西而感到快樂，因?yàn)槟阍?jīng)擁有過，你會(huì)很快樂。
我們會(huì)因?yàn)橛芯虐倬攀艂�(gè)理由而哭泣，但我們也擁有一千個(gè)理由為自己微笑，既然有了比哭泣更多的理由，我們?yōu)槭裁催�要哭泣呢？跋山涉水尋找第一千個(gè)為自己微笑的理由，在尋求中，我們失去了原先擁有的，在擁有的過程中，我們同樣又失去了許多。在擁有與尋找中，我們會(huì)茫然失措，所有的人都想我要擁有最多，我不要失去，但我說哪怕我只擁有一件東西，我都會(huì)很快樂，因?yàn)槲以?jīng)擁有過。
有人會(huì)嘆息流星生命的短暫，但我說他擁有了生命中最輝煌的時(shí)刻，他在擁有美麗的同時(shí)，也失去了自己的生命。流星，因?yàn)樗虝核晕铱奁餍牵驗(yàn)樗利悾晕覒c幸。
每個(gè)對待擁有的態(tài)度是不同的，有人想拼命的擁有最多，卻也失去最多。有人擁有的只有一點(diǎn)，但他卻收獲最多。他擁有了精神上的歡娛。精神財(cái)富是一個(gè)人最大的資本。我們在享受物質(zhì)的同時(shí)，也許會(huì)問自己，我們這樣做快樂嗎？在擁有了太多的物質(zhì)享受之后，我們會(huì)覺得人生空虛。的確，在我們收獲的過程當(dāng)中，收獲平凡，也許是最佳選擇。
駐足校園，我發(fā)現(xiàn)我所尋找的都已經(jīng)擁有，因?yàn)槠椒玻晕易院溃灰驗(yàn)閾碛校晕铱鞓贰?/p>
快樂優(yōu)秀作文3
不要為花兒的凋謝而悲傷，明年它會(huì)綻放仍舊。
不要因?yàn)槎斓膩砼R而悲觀，冬天已來，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
不要再為昨天的過錯(cuò)而膽怯今天，要慶幸今天我還活著，今天只能快樂陪伴。
清晨，睜開雙眼還能呼吸到清新的空氣，那么讓昨天的擔(dān)憂和失望見鬼去吧。我們活著是為了讓今天和明天快樂，是為了抓住今天，不讓憂愁困擾明天，振作精神，開始行動(dòng)抓住今天，快樂每一分。
我們要用“天生我材必有用，千金散用還復(fù)來”的毫情來面對今天，想想快樂的今天，忘掉昨日的憂愁，用全新的面貌去面對今日的困難，用快樂作武器，把握今天。
被昨日憂愁束縛，你的今天將不會(huì)快樂；感謝生命給了你今天，那么你就要更好的把握今天，快樂的渡過今天。
有一個(gè)男孩，因?yàn)樽约夯剂私^癥而整日憂愁，他抱怨父母，抱怨醫(yī)生，痛恨身邊的每一個(gè)人，連見到花園里盛開的鮮花，也覺得花兒在笑他，最后他在憂愁中渡過了生命的最后幾天。
同樣是一位生病的女孩，她在得知自己還有幾天的生命之后要決定快樂地渡過他。于是她來到老人院，每天幫著老人打掃衛(wèi)生，給老人唱歌，把快樂帶給了老人們，自己也快樂極了。當(dāng)有人問她為什么這么快樂，她說出了這樣一句話：“因?yàn)槲疫�活著，所以我快樂。”雖然她最后隨天使到了另一個(gè)地方，但她把快樂播灑了人間。
傍晚，當(dāng)你躺在床上能露出快樂的微笑，你今天一定是快樂的，你抓住了今天，你用快樂戰(zhàn)勝了今天的困難，用行動(dòng)證明了你活著的意義。
史鐵生在半身癱患之后，仍能快樂的面對今天，為什么？“死，別著急，以后會(huì)有的。”這是他的回答，在幾次與死亡擦肩而過后，他懂得了今天要快樂，因?yàn)樯�在。
晚安！好好休息，養(yǎng)足精神，當(dāng)明天生命還在時(shí)，再度快樂地面對吧！
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)花而再度綻放，當(dāng)你看到春天的再次來臨時(shí)請你記得：我活著，我快樂。不要在乎昨天，努力抓住今天吧！
快樂優(yōu)秀作文4
農(nóng)民，精耕細(xì)作，在田間地頭收獲著莊稼豐收的快樂；老師，在三尺講臺(tái)揮灑青春，收獲著桃李滿門的快樂；體育健兒，在奧運(yùn)賽場奮進(jìn)拼搏，收獲著國歌奏響的快樂；而我，在課堂上收獲著學(xué)習(xí)的快樂。
這天晚上的作文課，王老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室，剛一站定便宣布今天玩“猜謎語”游戲，這可出乎了全班同學(xué)的意料，掌聲，歡呼聲連成一片。
王老師開始出字謎了，他首先說：“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安靜，大家都紛紛舉起手來，王老師叫道：“吳巧。”吳巧信心十足的站起來說：“是‘電’。”王老師開心地說：“真聰明，回答正確！”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個(gè)勝利者的姿勢，嘴里還大聲地念道：“YES！”這時(shí)，王老師又出了第二個(gè)字謎：“雙人走鋼絲。”話音剛落，多吉早已高高地舉起了手。“多吉，你來。”這時(shí)，只見多吉笑瞇瞇地說：“肯定是‘叢’字。”王老師豎起了大拇指說：“對！”后來，王老師又陸續(xù)地出了好幾個(gè)字謎，我們都輕松過關(guān)了。
可就在我們得意的時(shí)候，王老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了一條字謎：“說話很有技巧。”這可難倒了我們，教室里鴉雀無聲。我環(huán)顧四周，有的同學(xué)埋著頭冥思苦想，有的在紙上寫寫畫畫。“到底是什么字呢？”我百思不得其解。時(shí)間一分一秒地過去了，可同學(xué)們?nèi)匀皇敲婷嫦嘤U。王老師看著我們一籌莫展的樣子，忍不住提醒說：“說話一定要用‘口’，但這個(gè)‘口’可是變了形的。”幾個(gè)同學(xué)一齊說：“那一定是國字框了。”聽了老師和同學(xué)的提醒后，有幾個(gè)同學(xué)舉起了手。看著他們一個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我心里很著急，就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇，他站起來大聲說道：“是‘團(tuán)結(jié)’的‘團(tuán)’，說話很有技巧，就是有‘口才 ’嘛。”王老師笑著說：“終于被你們猜中了。”聽完了答案的我，這時(shí)才恍然大悟。
這堂語文課對于我來說，真可謂一舉兩得：既讓我體會(huì)到了無論做什么事情都要多動(dòng)腦筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又讓我學(xué)到了知識(shí)，收獲了快樂！
快樂優(yōu)秀作文5
樂可以分為三種：自得其樂，知足常樂還有助人為樂。不同的人對于樂有不同理解，也會(huì)對快樂的順序進(jìn)行不同的排列，從而得到不盡相同的感悟與體會(huì)。
如果我來排序，那會(huì)是：助人為樂，自得其樂，從而知足常樂。
老話常言道：助人為樂為快樂之本。助人，即是幫助他人，在馬路口攙扶老人過馬路，在公交站臺(tái)幫助孕婦上下車，在公園里為小朋友放風(fēng)箏，都是助人在現(xiàn)實(shí)生活中的不同詮釋。對我們而言也許不足掛齒的微小的助人行為，卻讓感動(dòng)在心間流動(dòng)，讓真情在你我之中穿行。那回饋的微笑是讓人真心的快樂，是社會(huì)中所需要所欠缺的快樂，更是超越小我的快樂。
在助人為樂的大樂之中，也許有獨(dú)屬于自己的一片天地，那是自我?guī)椭⒆晕覞M足，也就是自得其樂。
人是情感控制的感性動(dòng)物。樂是組成完整人生中不可或缺的一環(huán)。學(xué)會(huì)自得其樂，在無助落寞時(shí)一個(gè)人仰天笑個(gè)痛快，何嘗不是一種灑脫？何況那些令你感到自豪、驕傲的，你真心喜歡的事物也會(huì)讓你沉浸其中。以我為例，我衷愛賽車運(yùn)動(dòng)，尤其是世界一級方程式賽事。誠然，它是世界上政治氣息、商業(yè)氣息最濃郁的賽事，但當(dāng)你拋開一切，當(dāng)你看到漢密爾頓舉起屬于奔弛時(shí)代的第六座獎(jiǎng)杯，當(dāng)你看到法拉利又一次換胎失誤，當(dāng)你看到維斯塔潘那般侵略性的跑法，這圍場中的愛恨情仇早已不言而喻。
自得讓你有了熱情生活的動(dòng)力，讓你獲得了不被俗世束縛的精神自由，這是解脫之樂。那解脫之后我們還需要做什么呢？
答案是學(xué)會(huì)知足，得到知足的樂。知足是自我約束，是不讓自己沉浸于極樂之中甚至迷失自我的絕對掌控。古語有言：日取其半，萬世不竭。如果快樂能分成等份，日取其半，我們會(huì)得到取之不盡的快樂，知足便是那把劃清等分界限的刀。與此同時(shí)我們更要明白，在享受快樂的過程中要保持自己的一顆明心，不能人樂亦樂，此樂非彼樂，這種快樂不是真正的快樂，是落井下石之樂，是逞口舌之利的樂，是建立于別人痛楚之上的樂。
幫助他人，感受社會(huì)中的真摯之樂；自得其樂，浸淫在形同理趣之樂的真正快樂之中；知足常樂，學(xué)會(huì)約束自己，辨別快樂，不為虛假的極樂所欺騙，以此得到更多的快樂。
快樂優(yōu)秀作文6
俗話說：“五一勞動(dòng)節(jié)”勞動(dòng)才光榮，今天，我就的嘗試一下勞動(dòng)的滋味，勞動(dòng)的快樂。
我來到西門菜場賣豆制品的地方，那里面積不大，但人流如潮。我好不容易擠到阿姨的攤位上，絮絮叨叨費(fèi)了好多口舌，才讓我經(jīng)營一下午。我先放下“行李”那出我的寶貝——擴(kuò)音機(jī)，因?yàn)槲业纳ぷ有≡偌由侠锩娴脑胍粲执螅呛?掏出!
開始經(jīng)營了，我對著擴(kuò)音機(jī)大叫道：“豆腐一塊錢4個(gè)!”我這么一叫，其他攤主都用詫異的眼光盯著我，讓我一個(gè)靦腆的小姑娘羞紅了臉。因?yàn)樵诘谝粋�(gè)攤位，所以人流量比較多，讓我忙的不可開交，以位拿著一張單子的叔叔走了進(jìn)來，他先探著身子，伸長脖子，昂著腦袋，看了好半天才來到我的面前，我聽到他的喃喃自語。
這么小的`小朋友，就在街上做生意，真不可思議，然后他拿起一摞白干左看看，右看看，過來好一會(huì)兒才問話“這東西多少錢一斤?”“3塊。”我很爽快，他似乎很驚訝的樣子說：“這么貴便宜點(diǎn)兒。”他不會(huì)看我小，想蒙我吧，不行，就3塊，一分也不可以少，我有些生氣。來20斤，沒聽錯(cuò)吧!我嚇了一跳：“20斤，這么多。難道是飯店里要的?”我前前后后用我這個(gè)“纖纖小玉手”抓了大概有20多次。
然后在電子稱上稱了一下，按上兩個(gè)鍵。告訴你，因?yàn)榘⒁淘跔I業(yè)時(shí)，我老是看著，所以才這么熟練的哦!我把白干一一裝起來，叔叔問：“多少錢?”我拿起計(jì)算機(jī)，用我的“小蘭花指”算了一下60元。他從皮夾子里掏出60元，給了我。我接過錢的時(shí)候還在想：真是太棒了!我胡佳文真厲害，不愧是“領(lǐng)頭人”。
做完一筆生意，別說我還真有些快了。我不但賺到了錢，而且還在勞動(dòng)中獲得了快樂。
又來一波人，讓我手忙腳亂，一會(huì)兒要這個(gè)，一會(huì)兒要那個(gè)，真令人累埃有時(shí)熱了，都不敢去擦一下汗，就怕生意跑掉嘛!我累但不怪任何人，因?yàn)槲铱鞓贰?/p>
一下午就這樣過去了，雖然感覺很累，但是我很開心，也感到五一不同的快樂，更讓我受益匪淺，明白“勞動(dòng)才快樂”!
快樂優(yōu)秀作文7
大家一定聽說過胡蘿卜吧！你們知道嗎？胡蘿卜的根最多能長到一米多長呢！今天我們講的故事就是胡蘿卜先生的胡子，想知道的話就往下看吧！
胡蘿卜先生有一把可愛的長胡子。它非常喜歡自己的胡子，每天一早他都會(huì)花一到三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間去梳理，有時(shí)候連早飯都忘記吃了。今天早晨還不算慢，胡蘿卜先生打理完胡子，就拿著一片果醬面包匆匆忙忙地出門了。半路上，胡蘿卜先生津津有味地吃著，一不小心果醬滴到了胡子上，它的胡子一瞬間長到了三米多長。胡蘿卜先生想：哇，上帝啊！居然讓我的胡子長到了這么長，太好了！
胡蘿卜先生興高采烈地走著，它的胡子隨風(fēng)飄揚(yáng)。小魚、烏龜、小兔子看了都非常羨慕胡蘿卜先生的胡子。它們都撅著小嘴說：“哇，胡蘿卜先生的胡子好長呀！”
走著走著，胡蘿卜先生遇到了一個(gè)正在放風(fēng)箏的小姑娘。可是因?yàn)槔K子太短，小姑娘的風(fēng)箏怎么也飛不高。小姑娘急得直跺腳，她看見胡蘿卜先生的胡子，就問道：“胡蘿卜先生，你能給我一根胡子嗎？”因?yàn)楹}卜先生把胡子看得比自己的命都重要，所以連忙說：“對不起，我的胡子還有別的用處呢。”小姑娘一聽就坐到地上雙腳亂蹬地哭起來，胡蘿卜先生拿她沒辦法，只好極不情愿地給了她一根胡子。小姑娘迫不及待地用上了胡子，風(fēng)箏一下子高高地飛上了藍(lán)天。小姑娘高興得手舞足蹈。
胡蘿卜先生路過小白兔家的時(shí)候，小白兔正站在自己的蘿卜地旁，思考著什么。小白兔跟胡蘿卜先生說：“我的籬笆被風(fēng)一吹就倒了，你能幫幫我嗎？”胡蘿卜先生毫不猶豫地給了小白兔一根胡子，把籬笆綁在一起，這樣子籬笆就不會(huì)倒了。小白兔對胡蘿卜先生連聲道謝。
胡蘿卜先生看到自己幫助了很多人，心中別提有多高興！它想：我的一根小小胡子竟然可以給別人帶來這么大的幫助。
其實(shí)幫助就是分享，只要你幫助別人，不僅別人會(huì)快樂，自己也會(huì)很快樂的。
快樂優(yōu)秀作文8
漫漫人生路，豈能不讀書。光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)，更給予我們閱讀時(shí)感受到的快樂。那種快樂是無與倫比的，是任何一種物質(zhì)都滿足不了的。書啊，你給予了我們，幫助了我們，教育了我們，更熏陶了我們。你使我愛上了閱讀，愛上了文學(xué)！ 小時(shí)候，我總愛聽媽媽講故事，《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》，為她們的悲慘而同情，為她們最后都找到自己的幸福而高興。再大點(diǎn)，這些童話故事已經(jīng)滿足不了我對于書籍的渴求了。我開始讀《伊索寓言》、《成語故事》、《神話故事》。這些書的內(nèi)容更是豐富多彩，給了我不一樣的知識(shí)體驗(yàn)，讓我愛不釋手。我感嘆一個(gè)假托的故事或擬人手法說明某個(gè)道理或教訓(xùn)，給人以啟示。我驚異于神話故事那超乎想象的神奇。 上小學(xué)了，我們的閱讀面廣泛了。
我們開始閱讀四大名著。《三國演義》的硝煙滾滾，《水滸傳》的群英薈萃，《西游記》的神奇艱險(xiǎn)，《紅樓夢》的凄涼唯美。這些書的內(nèi)容各具特色，不愧為我國的四大古典名著，我國的國粹，它不僅融入了精華，更聚集了靈氣。 中學(xué)，注定是繁忙的時(shí)期，注定是播種的時(shí)期。在這繁忙的時(shí)候里，書，是我們唯一可以快樂的事情。在這個(gè)時(shí)期里，正因?yàn)橛辛藭覀兊纳钭兊枚嘧硕嗖剩瑒e有一番韻味。讀書要品，猶如品茶那般，只有慢慢地品，這樣才品得出書獨(dú)特的醇厚、香甜。那天，我買了一本冰心的散文詩集《繁星·春水》。懷揣著好奇的心情，打開了這本充滿油墨清香的詩集。“青年人呵！為著后來的回憶，小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”。這雖然只有短短一句話，卻寫出了那不一般的真實(shí)。
青春美好但卻短暫，青春該如何過時(shí)每個(gè)人都曾想過的問題。不要在你老時(shí)，回憶往事的時(shí)候，為自己的一事無成而羞愧。千萬不要“少壯不努力，老大徒傷悲”。 我們的將來掌握在自己的手里，要想成為一個(gè)真正有內(nèi)涵的人，就應(yīng)該多讀些優(yōu)秀的文學(xué)作品。回頭想想，哪一個(gè)知識(shí)分子，不擁有很多知識(shí)，哪一個(gè)大文豪，沒讀過許多書？ 知識(shí)是學(xué)不盡的，書籍是讀不完的，不要太過高興，說自己讀很多書，那不過是冰山一角。 讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干，就像對生活打開了一扇窗戶。
快樂優(yōu)秀作文9
心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。
——題記3年了，我小學(xué)畢業(yè)快要三年了，我也不在是小孩子了。16歲，這是個(gè)花樣的年齡，然而世間有太多的誘惑，對于一切我們都充滿了好奇。由于太魯莽，經(jīng)驗(yàn)不足不知而碰了一鼻子的灰。于是在大家的空間里只看到了殤。
璇說：“不再是從前的我了，那份熱鬧變成了安靜，那份快樂變成了哀傷。還有很多很多，都變了，我想要忘記一些人，一些事，卻好難。”時(shí)間真的能改變一個(gè)人嗎？璇變了，難道這是成熟的表現(xiàn)嗎？我想我也在變，變得不再那么坦率，做事情的時(shí)候總會(huì)有所顧慮，漸漸得變得沉默寡言。
那天，我跟父母參加一個(gè)飯局。可能我那天真不該去，不過主人的邀請盛情難卻，硬著頭皮去了。那里都是一些長輩，再有的就是幾個(gè)咿呀學(xué)語小孩子。席間我一直很安分，乖乖得坐著。我想這樣應(yīng)該沒有人會(huì)說閑話吧。可是回家后，媽媽說我一點(diǎn)都不像個(gè)孩子，傻呆呆的。當(dāng)時(shí)我聽了很傷心，眼淚欻地流了下來。我沒想到沉默也是錯(cuò)。
“我總覺得自己是苦難的，那些大大小小，細(xì)細(xì)碎碎的憂愁，無人能懂，我也不需要人懂。”達(dá)達(dá)告訴我，他最近開始喜歡張愛玲了，無端地給我發(fā)一些她的經(jīng)典語句。也許吧，傷心就是我們的代名詞。不知道什么時(shí)候開始，MP3里的歌不再是花兒樂隊(duì)的吵吵嚷嚷，而是一首首淡淡的傷。喜歡上那些感傷的句子。“我見過一場海嘯，卻沒見過你的微笑。”還有阿桑在《葉子》里唱的“葉子是不會(huì)飛翔的翅膀，翅膀是落在天上的葉子。”，“孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。”
前幾天跟藝雨聊天，她說我是有主見的孩子，然而我卻覺得我的主見在已經(jīng)被磨光了。原來那單純的快樂似乎都已經(jīng)離我而去了。
祭奠過去的快樂，然后把憂傷埋在心底。
好了，即使是雨，也要輕輕揚(yáng)起嘴角來面對。
快樂優(yōu)秀作文10
今年，我們一家人去爺爺家過春節(jié)。我爺爺住在達(dá)州，坐公交車要三個(gè)多小時(shí)。
我們先收拾行李，然后乘公共汽車去爺爺家。過了很久，我們來到了大竹縣。一起吃了大竹縣的羊肉，我們繼續(xù)騎車去爺爺家。一個(gè)多小時(shí)后，我們到達(dá)爺爺家。
明天是除夕。我爺爺帶我去朱軾街買東西，買東西后和我一起回家。爺爺回家后開始做大桌子，我就把買的東西拿出來給弟弟妹妹玩。
第二天，我們在一起的時(shí)候，把妹妹吵醒了。早飯后，哥哥來了，我和哥哥姐姐出去買玩具。我和哥哥各買了一把槍，姐姐買了一輛電動(dòng)車。購物后我們將回家吃午飯。晚飯后，我們出去買了一些漂亮的煙花。我們又看了這個(gè)那個(gè)，最后買了滿意的煙花。
晚上吃年夜飯，看春晚，放煙花，五顏六色，變化多端，非常好看。時(shí)間長了，該送壓歲錢了。先是爸爸送的，然后是婆婆爺爺送的，然后是爸爸送的，最后是二媽媽送的。發(fā)完錢，我們?nèi)易谝黄鹂创和怼?/p>
元旦那天，我早早起床，和哥哥一起去學(xué)校打槍戰(zhàn)。八點(diǎn)左右，婆婆叫我們吃餃子。過了一會(huì)兒，婆婆從餃子里吃了一枚硬幣，然后爸爸吃了一枚，爸爸吃了一枚。原來婆婆包餃子的時(shí)候，把硬幣放在湯園子里，說誰拿到硬幣誰就是幸運(yùn)兒。我趕緊去吃餃子，但是我的湯園吃完了，一個(gè)硬幣也沒拿到。
中午，我們?nèi)グ职旨野菽辍Ｎ覀円黄鸪粤宋顼垼媪艘粫?huì)兒。我大爹給我壓歲錢后，我就回爺爺家了。下午，我們一起爬山。我們一家去后山的一個(gè)寺廟玩。我們的第二個(gè)媽媽給我們每個(gè)人都買了一個(gè)紀(jì)念品，然后回家了。
今年的春節(jié)真的很開心！
這個(gè)冬天非常冷。每天看天氣預(yù)報(bào)，知道這幾天最高氣溫只有十度左右。這種天氣容易感冒，所以多穿點(diǎn)衣服。但是我的春節(jié)和天氣有點(diǎn)不一樣，很“溫暖”。
我爺爺奶奶最關(guān)心我。他們不僅關(guān)心我，還原諒我，和我講道理。不像我那沖動(dòng)的父親，我做錯(cuò)事，他不是打就是罵。但也不能說父親很沖動(dòng)。只要我不調(diào)皮，爸爸還是對我很好的。近年來，我的表現(xiàn)比以前有所改善。以前被打，現(xiàn)在他們對我很好。心里暖暖的，讓我忘記了刺骨的寒冷。所以，今年的天氣雖然這么冷，但心里總有股暖流。
希望大家能像我一樣過個(gè)快樂的春節(jié)。
快樂優(yōu)秀作文11
兒時(shí)的快樂
兒時(shí)的我們似一只只小鳥，無邊無際的天空任我們翱翔。
兒時(shí)的我們似一條條小魚，浩瀚無垠的大海隨我們暢游。
兒時(shí)的我們似一株株小樹苗，永無限制的空間讓我們茁壯成長。
兒時(shí)的我們天真爛漫，過著天高地厚般無憂無慮的生活。
在教室里，我們將老師要求背誦的課文、名句背下來，待到上課時(shí)默寫全對的時(shí)候，我們就有一種特別有“成就感”的感覺。當(dāng)一道題目我們不會(huì)做，請老師點(diǎn)撥一下就恍然大悟時(shí)，并且之后遇到類型相似的題目就能得心應(yīng)手地做出來時(shí)，心里美美的，飄飄然地得瑟著。
在操場上，我們同齡的小朋友在一起玩。畫條“三八線”將男生隔開。我們跳著不同花樣的橡皮筋；有在北京的金山上，有董存瑞炸碉堡等。偶爾會(huì)傳來稚嫩的爭執(zhí)聲，然后伴隨爽朗的歡笑聲蒸發(fā)在太陽光底下，隨風(fēng)消逝。而男生則玩一些較活潑的游戲：比如、爬樹、跳遠(yuǎn)、丟沙包等等。歡快悅耳的笑聲總能響徹整個(gè)操場，乃至校園。
在家中，我們是爸爸媽媽的心肝寶貝。他們寵溺地包容著我們的調(diào)皮、任性和放肆。我們無所顧忌，直率單純；我們是暴露在藍(lán)天白云下那不知天高地厚的“混世魔王”。
十五歲的快樂
十五歲的我們?nèi)绯跎奶枺p輕躍出地平線，亭亭玉立于澄澈的海面，沾著霧氣，漾著柔波。
十歲的我們?nèi)鐒倓偩`放的百合，緩緩揚(yáng)起嘴角的笑，乖巧地托著小巧的下巴，帶點(diǎn)稚氣，透著嬌媚。
十五歲的我們?nèi)缤钢`氣的小公主，輕跳著扯出裙角的頑皮，愛扮可愛的鬼臉，有些調(diào)皮，有點(diǎn)任性。
十五歲的我們多愁善感，過著滲透出逐漸懂事的寧靜的生活。
在教室里，我們不再那么幼稚了。做對了題目，也沒有那么地欣喜若狂。不知道做的題目，可能要問老師幾遍才有可能把它弄明白。因?yàn)殡S著我們知識(shí)面的擴(kuò)大，題目也越來越難。
在操場上，我們不再將男女阻隔了。而換成了男生打籃球，女生在旁加油打氣。十五歲的我們渾身煥發(fā)出青春活力。
在家中，十歲的我大多都在電視、電腦前崇拜一些偶像，擔(dān)任著熱衷于他們的“粉絲”職業(yè)。并且準(zhǔn)時(shí)地收看青春偶像劇。
告別無邪的童稚，迎來的是更加豐富的人生。不管是兒時(shí)的歡笑，還是十五歲的成熟與穩(wěn)重，我們都要像那蓬勃生長的向日葵，面向太陽，快樂地成長。
快樂優(yōu)秀作文12
愛是煩惱中的一曲小令，當(dāng)你意志消沉?xí)r，優(yōu)美的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠；愛是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你難過傷心時(shí)，為你拭去焦躁的淚水，理好凌亂的思緒；愛是困難中的一根拐杖，當(dāng)你步履蹣跚時(shí)，幫你找好重心，撐起一片希望的天空。
記得有一次，我和楊宇婧、吳越等人去外校參加籃球比賽。早春，寒風(fēng)料峭，大地剛從嚴(yán)冬熬過來，剛出芽的青草在裊裊風(fēng)中發(fā)出顫抖的呻吟，仿佛不勝?zèng)鲲L(fēng)的寒意。比賽開始了，雙方劍拔弩張，氣氛十分緊張。隨著一聲清脆的哨響，激烈的比賽開始了，我正想攔住一個(gè)女生，不料對方另一個(gè)人圍上來防我，我一個(gè)趔趄，不留神就崴了腳。我一聲痛呼，跌坐在地，半天沒起來。
最后，我?guī)缀跏桥老铝藞觯撓滦豢矗剑谷荒[了。楊宇婧一看，二話沒說就把我扶起來：“走，去醫(yī)務(wù)室。”我一瘸一拐地走著，每走一步都像踩在刀尖上一樣，火辣辣地疼。陌生的學(xué)校，一時(shí)沒找到醫(yī)務(wù)室，楊宇婧就讓我坐在樓梯上等，她立刻飛奔起來，焦急地尋找醫(yī)務(wù)室。
灰色的天，浮云不安地走動(dòng)，時(shí)而駐足停留，好似焦急地等候人。這時(shí)下起了小雨，樹葉任風(fēng)吹打。我情緒低落，坐在一邊耷拉著腦袋，心想：今天可真倒霉，楊宇婧怎么還沒有回來，唉！正想著，一個(gè)身影從過道中閃出，零亂的發(fā)絲隨風(fēng)舞動(dòng)。“把鞋子脫掉，我拿了冰塊。”楊宇婧上氣不接下氣地說，然后幫我把鞋脫掉，我心頭一熱，剛想說句感謝，卻被她搶了話：“敷的時(shí)候忍一下，有點(diǎn)冰。”說完把冰敷在我的腳上。“疼嗎？”她關(guān)切的問。我笑著說：“有點(diǎn)疼，不要緊。”突然一顆晶瑩的汗珠滴到我腳背上，溫溫的。瞬間，一股暖流留遍我的全身，仿佛暖風(fēng)佛面，驅(qū)散了不少寒意。“有楊宇婧這個(gè)同學(xué)真好！”我一下子快樂起來。“楊，謝謝你。”“都是同學(xué)啦，不客氣！”聽了這話，我覺得眼前一片明媚，景物不再蕭條，氣氛不再緊張。我覺得腳也不疼了，只剩下滿心的快樂。
給別人一縷陽光，你也會(huì)感到陽光的溫暖；給別人一束鮮花，你也會(huì)感覺到花兒的嬌艷；給別人一點(diǎn)愛，你也會(huì)感受到快樂與美好！因?yàn)橛袗郏钥鞓罚?/p>
快樂優(yōu)秀作文13
莎士比亞以往說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是我生活中不可缺少的一部分，不僅僅增長知識(shí)，并且充滿樂趣。
沉醉在書香中，我不由領(lǐng)悟到人生的意義。其實(shí)每個(gè)人在成長的過程中，總少不了一個(gè)良師益友，我找到了能伴我一生的朋友——書。
“書讀百遍，其義自見”這是自古以來人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想攀登知識(shí)的高峰，就必須有淵博的知識(shí)作鋪墊。知識(shí)是人類通往禮貌和發(fā)展的唯一途徑，而增長知識(shí)的途徑就是讀書。書籍是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶；書籍是我們獲取知識(shí)的源泉；書籍是我們開啟智慧的鑰匙。
書給我?guī)砹嗽S多遐想。《紅巖》給我的印象最深，從書中的字里行間，我感悟出了主人公堅(jiān)貞不屈、視死如歸的精神。刑具打不消他們對革命的忠誠，死亡嚇不倒他們的愛國熱忱。從書中，我了解了解放戰(zhàn)爭時(shí)期的歷史背景，了解到革命面前人們誓死不屈的精神，了解了中國人民的英勇抗敵。我時(shí)常坐在屋里思索，要是我出生在那個(gè)時(shí)期，我會(huì)不會(huì)像他們一樣誓死保衛(wèi)國家？之后我就暗自下定決心：好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁之才，報(bào)效祖國。
書給我?guī)砹嗽S多樂趣。《西游記》中的故事耳熟能詳，故事中的人物我甚是喜歡。不論是勇敢好斗、桀驁不馴的孫悟空，還是貪吃好色、傻得可愛的豬八戒，都像電影一樣，深深地印在我的腦海里。在學(xué)校，我會(huì)與同學(xué)討論《西游記》的故事；在家里，我會(huì)給父母講述三打白骨精、孫悟空大鬧天宮的情節(jié)。同學(xué)歡樂，父母歡樂，我更歡樂。
我很喜歡讀書，更喜歡獲取知識(shí)的那種歡樂。在我讀書的過程中，我的知識(shí)慢慢積累，而后得到提高，我甚是欣慰。每當(dāng)我讀完一本書，我都會(huì)記下自我的心得體會(huì)，以此來充實(shí)自我。所以，我買了許多書，書櫥中更是擺滿了書。早起、飯后、睡前我都會(huì)拿一本書，仔細(xì)閱讀，慢慢品味。
塞涅卡曾說過：“如果你想從閱讀中獲得值得你永遠(yuǎn)銘記在心的知識(shí)，你就應(yīng)當(dāng)花更多的時(shí)間去研讀那些無疑是富有天才的作家們的作品，不斷從他們那里取得養(yǎng)料。”朋友們，請你們多讀書，讀好書，好讀書，從書中獲取更多的知識(shí)，那么你們的人生將更充實(shí)、更歡樂。
快樂優(yōu)秀作文14
尋找快樂十一長假了，沒能如愿以償出去旅游的我整天悶悶不樂的坐在家里的長椅上發(fā)呆，媽媽見了，就對我說：“明天一定帶你去個(gè)好地方！”話說：“君子一言，駟馬難追。”媽媽可是個(gè)遵守諾言的人，我一聽，瞌睡蟲就來了，真希望一覺醒來明天就到了！
第二天，我覺得今天的天比往日更明朗，天空格外的藍(lán)，太陽格外的紅，云朵格外的白，真是個(gè)好天氣。我以最快的速度洗漱完畢，就等著準(zhǔn)備出發(fā)了，可是結(jié)果令我大失所望，我們來的不是沈陽，更不是大連發(fā)現(xiàn)王國，而是一個(gè)偏僻的山村——一個(gè)長滿了玉米的地方……顯然，我并不高興，但接下來提事讓我回味無窮……
登上農(nóng)村的大山，我的心被這里的每一棵樹，每一根草，每一朵花深深的吸引住了，我好像踏進(jìn)了另一個(gè)世界，整個(gè)身軀完完全全投入了森林的懷抱，大森林仿佛是個(gè)“森林氧吧”我的靈魂，被吸了進(jìn)去，留在城市里的只有一個(gè)軀殼。所有的不快樂，所有的憂愁，所有的怨恨都被置之于腦后，留下的只有開心，快樂，無憂無慮，自由自在，這就是在森林里的我。
“啊！我找到蘑菇了！”隨著爸爸的喊聲，我的快樂之旅開始了……天吶！我怎么一個(gè)蘑菇也沒找到，我有些沮喪了，剛上山的興奮勁兒也消減了一大半，我一屁股坐在地上，隨手摘下一朵小黃花，聞聞小野花的清香，我合上眼睛，仿佛在跟它訴說著自己的遭遇，小花好像聽懂了似的，山風(fēng)一吹，像舞蹈演員一樣向我點(diǎn)頭，我受到了一點(diǎn)鼓舞，把小花輕輕放在地上，就在我把小花放在地下的時(shí)候，一個(gè)濕漉漉的東西觸到了我的手指尖兒，是什么？原來是下個(gè)帶著露水的十分新鮮的蘑菇，我高興壞了，頓時(shí)來了精神，我一下子站起來，拍拍身上的塵土，原來蘑菇只找快樂的人啊！是啊，比起那些永遠(yuǎn)也上不了一次大山，永遠(yuǎn)也看不見一抹綠色，永遠(yuǎn)也聽不見一聲鳥叫的人，我們有多么幸運(yùn)，多么幸福啊！我們沒有理由說不快樂！在這次采蘑菇的途中，我不只收獲了蘑菇，也收獲到了耐心和觀察力，但更重要的是我尋找到了我在城市里找不到的快樂……
快樂優(yōu)秀作文15
感謝你，親愛的媽媽，是你把我?guī)У竭@個(gè)世界;是你哺育我長大;是你教會(huì)我做人;是你用辛勤的汗水陪伴我成長，感謝你，親愛的媽媽，你教會(huì)了我一切一切……
記得那年夏天，天陰沉沉的，烏云密布，馬上要下雨了。這是，放學(xué)了，一個(gè)一個(gè)家長把孩子都接走了，只剩下我一個(gè)了，我當(dāng)時(shí)心急如焚，我知道：爸爸今天有會(huì)議開，沒時(shí)間，可媽媽的了重感冒。怎么辦呢?
我正在焦急地想該怎么辦的時(shí)候，突然，媽媽打著傘，慢慢地向我走來，對我說：“孩子，著急了吧，都是媽媽不好，看，我在家煮了兩個(gè)雞蛋，生怕涼了，我特意把雞蛋放在懷里，我知道你中午沒吃飯，現(xiàn)在餓了，快吃了吧!”我的眼睛緊緊盯著雞蛋，眼里充滿了淚水。因?yàn)閶寢寧е馗忻皝斫游疫�煮雞蛋，心里感動(dòng)極了。在看看媽媽的手，一個(gè)泡連著一個(gè)泡，整只手都腫了，紅了。我連忙問媽媽這手是怎么回事?媽媽說：“噢，這你不提我還給忘了呢!只是被熱水燙了，沒什么大不了的。”
我望著媽媽，心里有說不出來的感激，只是默默地流淚。媽媽瞅著我，我瞅著媽媽，媽媽老了，媽媽真的老了，眼角的皺紋，頭上還有一絲絲白發(fā)……“孩子，雞蛋會(huì)涼的，快，快吃了呀!”媽媽說。“媽媽還是你吃吧。你不用擔(dān)心我，你也不是沒有吃飯的嗎，還是你吃吧!”“孩子長大了，孩子長大了，好吧，這樣吧!一人一個(gè)”。我點(diǎn)著頭，媽媽用顫抖的手拿出雞蛋，遞給了我，我拿著雞蛋，心里有對媽媽說不出來的感激，只是默默地念道：“這是媽媽用紅腫的手給我煮出來的呀!我含著淚，慢慢地吃著，不知不覺，感覺雞蛋有千分重，怎么也送不進(jìn)嘴里……
我一定會(huì)感恩的，媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大，她容易嗎?我覺得感恩是一種美德，感恩會(huì)使我快樂。使我懂得珍愛，它教我回報(bào)，感恩是偉大的，我一定會(huì)感謝我的父母，感謝我的老師，感謝所有幫助我的人。
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