開學新鮮事作文（精選23篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的開學新鮮事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學新鮮事作文 篇1
死黨硬拉著她一起去吃飯，途中大聲地抱怨著兩個人為什么不在一個班。她笑笑，老天安排的，能怪誰呢！
途徑那方小池，她看見池水中有一大片的粉紅小蓮正妖嬈綻放，周圍簇擁著一堆蓮葉，蓮葉下游動著一群紅色的金魚。或嬉戲，或憩息。此刻，陽光正傾瀉在那幾朵蓮葉上，見不到一塊陰影。
她又笑了，繼續往前走。
繼而又看到了那棵大古樟樹。它好像更高大挺拔了，中間空著的一大塊似乎完全不會影響到它的生長。陽光透過樹葉正照射下來。
她抬頭仰望，看見一大片樹葉下流瀉成的陰影，透過陰影，她看到了背后的陽光，耀眼奪目。
那一瞬間，她明悟了，站在陰影處再一次低低地笑著，朋友站在一旁不明所以。而此刻，微風不躁，陽光正好。
在開學的這幾天的時間里，發生的這幾件事情，讓她適應了高中階段，讓她從初中的想念以及對高中的不適應中走了出來！
在開學的這幾天里，她覺得這幾件小事是新鮮有意義的，值得自己記憶的。
開學新鮮事作文 篇2
開學了，我買了新的文具，新的筆袋。不過最開心的是又能和同學們見面了！
新學期的第一天，我成為了四年級的學生，見到同學們一張張熟悉的臉龐，我開心極了！第一天早晨，我早早的來到了學校。“好久不見，學校！”我心里說。熟悉的操場，熟悉的教學樓，唯一不同的是教室換到了二樓，教室里面也變了樣。不一會兒，同學們陸陸續續來到了，看見他們，還真有點激動呢。
一下課，我們就亂成一團地討論大家在暑假里都干了些什么有趣的事，一直講到上課。
數學課換了個男老師，看上去還挺嚴肅的。下課的時候，大家都紛紛議論起這位老師，有的說教的很好，有的說不習慣，大家眾說紛紜。
很快，第一天學習就結束了。我覺得上學也挺好的，時不時可以遇到些新鮮事兒。
開學新鮮事作文 篇3
競選班干部這天。班上一大半的人都踴躍地上去發言競選，生怕別人搶了他的“官”。
她躊躇著要不要也上去，但最終還是沒有。冥冥中，她總覺得她已不想也已不能再如同以前那般三年時間都一心一意地花在她所擔任的職位上了，盡管她真的很喜歡那個職位，真的十分地舍不得。
她不知道是不是自己不自信還是別的什么，第一次覺得競選那個職位不會成功。是因為知道這里高手太多，學霸云集？不，不是的，她竭力否定著，是因為想把時間更多的花在學習上而無所旁騖。她這樣說著，卻說不到心里。因為心真正知道為什么，所以無法被強扯的理由給說服。
她就那樣坐在臺下，像個看客一般看著臺上那群人激烈地爭著，一輪又一輪，最后由看客變成了過客。
她想，或許自己就只配站在陰影處，躲藏自己，不愿被人所知，因為她不想被人發覺存在然后當成光的襯托。
開學新鮮事作文 篇4
就這樣安慰著，從周二安慰到周四，又從周四安慰到周五。周五就可以回家了，呆在這里她覺得壓抑，壓抑到窒息。
第一節班主任老師的課后，她不知到哪來的勇氣，突然走到老師面前，小心地問道：“老師，您看了我的那封申請書了嗎？”
老師答道：“哦，我看了啊，正在安排。下周就能換，不過，你還是得把眼鏡度數加一些，因為以后要保證每個同學都能在任何位置看得清，位置是輪流調換坐的，保證公平公正。”
她點點頭，舒了一口氣，正欲轉身，老師問道：“你叫什么名字？”
“啊？我、我叫……”她小聲地說出了自己的名字，瞧得老師點頭后立馬轉身走了。
回教室途中，碰到一初中死黨，死黨興奮地喊了一聲她的外號：“排骨！”然后直接激動地沖過來，來了個熱烈的擁抱。
她內心一震，感覺心里那塊空落落的地方頓時填補了。
開學新鮮事作文 篇5
“時間時間像飛鳥，滴答向前跑……”在我們朗朗的書聲中，時間一分一秒地過去了，快樂而溫馨的寒假結束了，我們已在新學期的課題里汲取學習知識了。
昨天上午，金老師宣布了一件讓我高興不已的事，那便是——我能帶排球了！我被列入了第一批能帶排球的學生名單。太棒了！今天，我帶著象征著光榮的排球來到了學校。一下課，我便帶著我那心愛的排球，和同學們一起來到操場上，開始了墊排球練習，排球怎么也不聽我的話，像故意跟我做對似的，我跑到東，它滾到西，弄的我滿頭大汗。“叮鈴鈴！”，上課鈴響了，我拿起“不聽話”的排球；走向教室。我邊走邊對排球說：“我一定會讓你乖乖地聽話的！”
信心滿滿的我一定會努力的，為我加油！
開學新鮮事作文 篇6
終于開學了！第一個星期，發生了許許多多高興有趣的事情，像：我得了第一個優＋，四年級的代課老師“小尹‘老師”歸來，微機室的電腦變樣了，等等。
星期五，劉老師表揚小本第三課作業做得好的同學，表揚了我，劉老師讓同學發小本，我在心里默默地說：“我一定要得優＋，我一定要得優＋！”發下小本來，我翻到第三課的作業，作業本上，劉老師用紅筆寫的優＋，非常醒目。這是我夢寐以求的優＋，我特別高興！
這個星期四的上午第四節，上勞動，老師一來，我們就沸騰起來，因為四年級的代課老師“小尹”老師來了。我們特別高興！
星期五下午，上微機課，電腦都換了，我高興極了！
這真一個，快樂的星期！
開學新鮮事作文 篇7
開學新鮮事開學了，開學了！學校里的新鮮事可真不少，可最新奇的莫過于今年的一年級新生，這些新伙伴中竟然有11對雙胞胎，真是不可思議啊！像我這樣的獨苗苗，說實話挺羨慕雙胞胎的。作為雙胞胎好處可不少，比如：兩個人在一起不會太孤單；可以一起上下學
開學了，開學了！學校里的新鮮事可真不少，可最新奇的莫過于今年的一年級新生，這些新伙伴中竟然有11對雙胞胎，真是不可思議啊！
像我這樣的獨苗苗，說實話挺羨慕雙胞胎的。作為雙胞胎好處可不少，比如：兩個人在一起不會太孤單；可以一起上下學；遇到難題還能互相討論討論。不過我又想了想，覺得雙胞胎也會有煩惱的時候。遇到只有一樣好東西的時候，恐怕就得“一決雌雄”了；在學習上總會有成績間的差異，考試若是一個好，一個差，拿回家一個就會笑，另一個就要哭了......
小朋友們，你們希望有個雙胞胎兄弟姐妹嗎？
開學新鮮事作文 篇8
新老師，新同學。
她低笑一聲：“又是三年啊。”從孑然一人再度去結識新友，再度形影不離，三年后便又揮手再見各奔前程。生活好像就是在不斷的陷入一個死循環中，但，人和物畢竟都不同了。
班主任是位不茍言笑的男士，這性格想必也是來源于他的另一個身份——年級組長。開學第一天便給所有人強調紀律，并且說自己很忙不會有很多時間來管本班學生，畢竟他的重心應是整個年級而不僅僅是一個小小的高一班。她便懷念起以前的女班主任，細心而又貼心，在她最無助最緊張的時候會一直在身旁給予鼓勵和慰藉。而那時，她也是班上的佼佼者，受老師喜歡。不過現在，她不過是新班級默默無聞的一人，但她能坦然接受，畢竟這里集結的是來自各個地方的優秀生。可是她還是會常常感到落寞，這種感覺總是莫名地就從心里涌出來，像陰影一樣覆蓋在心上。
開學新鮮事作文 篇9
開學了，開學了!學校里的新鮮事可真不少，可最新奇的莫過于今年的七年級新生，這些新伙伴中竟然有11對雙胞胎，真是不可思議啊!
像我這樣的獨苗苗，說實話挺羨慕雙胞胎的。作為雙胞胎好處可不少，比如：兩個人在一起不會太孤單；可以一起上下學；遇到難題還能互相討論討論……
不過我又想了想，覺得雙胞胎也會有煩惱的時候。遇到只有一樣好東西的時候，恐怕就得“一決雌雄”了；在學習上總會有成績間的差異，考試若是一個好，一個差，拿回家一個就會笑，另一個就要哭了……
同學們，你們希望有個雙胞胎兄弟姐妹嗎？
開學新鮮事作文 篇10
緊接著，大堆的學習任務像漲潮的海水瘋狂地涌來，第一波海浪就能把人打翻一樣。
在這波濤洶涌中，她竭力站住跟腳。就像一只小船竭力在暴風雨中穩定船身，不失方向。雖然很吃力，但還好能夠穩住自己。她想，她遲早會適應這種快節奏、適應暴風雨。
她是明顯偏科的。女生一般理科思維都不好，她也是這一般之中里的一員。有時候她甚至不知道老師在講的什么，完全跟不上老師的思維節奏，往往在其中一步慢上半拍，后面的就卡殼了。等弄懂這半拍，老師一題又講完了。
看著卷子上大把的紅叉和瀕臨及格邊緣的分數，她只得自嘲地笑笑。哼，我不跟你們一般見識，人嘛，本就不是十全十美的。她也慶幸，再過一年就可以選擇自己所喜歡、所擅長的科目，所以自己不必太在意小小的失敗，她都會悶悶地趴在桌子上，發呆般地看著窗外，而此時總是見到陽光正透窗射進來照在桌子上，形成一點點的光影。
開學新鮮事作文 篇11
“這是誰呀？”“這位同學哪里來呀？”“哦，他就是新同學！”聽到這些議論聲，你應該也知道了，我們班來了個新同學。
他叫文浩，是河南人，12歲。留著一個小平頭，一雙黑溜溜的眼睛，黑黑的皮膚，大大的耳朵，還有一個圓圓的小臉蛋。
下課后，同學們紛紛到他的座位里，送他這送他那，可他很不好意思，都說:“謝謝，可請你收回去吧。”而旁邊的同學說：“哎呀，你就收下吧。同學們一番好意，收下吧！”然后他才害羞的接過同學的禮物，小心翼翼的收好。
他是一個活潑的小男孩，可他剛來都這里，不愿意交朋友，下課后只是默默地坐在座位里，看同學們玩耍。同學們下課后忙著跟他交流，好像她就是我們班的焦點。
我希望他能迅速熟悉學校生活，能快快樂樂的與同學們玩耍。
開學新鮮事作文 篇12
開學了！我精神飽滿地走進了我們煥然一新的教室：桌子和椅子都擺放的整整齊齊；地板擦的油亮油亮的；黑板也擦得烏黑烏黑……
更醒目的是墻壁上的書法條幅：學會聆聽、學會思考、學會選擇……，我想：多好的警句啊！這些激勵我們學習的警句是誰設計得呢？又是誰貼上去的呢？我帶著一顆好奇的心，向班長走去，好奇地問：“班長，這墻壁上的警句是誰想出來的呢？又是誰貼上去的呀？”班長聽我這么一問，也暈了。雖然班長沒有給我答案，但我刨根到底的心情還沒有結束，我又去問老師，把剛才的疑問重復了一遍。老師笑了笑說：“是我貼上去的，也是我自掏腰包從商店里買來的，更是我想激勵你們好好學習用心設計的呀！”我這才恍然大悟。
我想：這條幅，這警句，這設計，足以體現了老師對我們的良苦用心！今后我一定要我改掉上課時做小動作、講空話的壞習慣，在老師的教誨下成為一個德才兼備的人。
開學新鮮事作文 篇13
歲月匆匆，又是一年的三月份，開學也有三周了，她貌似還沒進入狀態。
終于邁進了這所優秀的高中，卻并沒有意料之中的欣喜。未知的新學校，未知的一切，她感到無比的迷茫和無助。她想念初中的那一群死黨，可惜最后都各自考上不同的學校，或好或差，或遠或近。
第一次走進這所學校，一方小池便映入眼簾，幾朵小蓮點綴其上，恣意靜放。不遠處是幾排樟樹，其中一棵特別高大，主干需好幾人才能全部包圍住，但不知為何，主干中間有一個很大的缺口，空落落的。她的心便也空落落的。樟樹繁密的枝干都向四邊用力擠著擴展著，盤虬臥龍。想必是一棵百年古樟，樹下還有一塊大石，其上刻著一篇古樟賦。再遠處，是操場和幾棟教學樓。磚紅色的墻色透出一股古色古香，是她向往和喜歡的感覺，卻又好像在那一瞬消失了這種感覺。
開學新鮮事作文 篇14
那是一個夏末的清晨，金色的陽光映照了美好的一天。晨暉照射在我喜悅的臉龐上。是啊，今天我邁進了中學的門檻。
一切都是如此新鮮、美好，像一張空白的畫卷在我的面前展開。時而對新的生活感到無比新鮮，時而對自己的前程充滿了無限希望。望著一張張陌生卻同樣充滿了好奇與羞澀的面孔，我也不覺中綻開了歡笑。新的生活，新的集體把我帶進了中學的知識殿堂，讓我洗去了童年的稚氣與調皮，重新添上了認真與自信。
當大家還是互不相識，教室里沉默無語，仿佛是說話也會受到批評；當大家找到了一兩個知己，銀鈴般清脆悅耳的笑聲和花一樣盡情綻放的笑容，早已開始灑遍教室，快樂的氣氛在校園里洋溢。
太陽高照，而每一張笑臉都在陽光的照耀下顯得格外生動、可愛。輕風乍起，拂去辛勤的汗水，留下的，只是快樂的笑容、對未來的無限渴望。
開學新鮮事作文 篇15
開學了！我們的學校發生了非常多變化，來了新同學，老師也換了漂亮的新衣服。不過，最有意思的是還出現了“小學生擺地攤賺文具錢”的新鮮事！
原來，我們三年級四班的黃子宵同學開學時大家都需要包書殼的機會，在學校門口擺地攤賣起了包書殼，一上午就賺了26元錢。他用這筆錢給自己買了新文具。他說這次“地攤生意”是他媽媽給他安排的第一堂課，目的是想通過做買賣來鍛煉他的社會實踐和自立能力。
假期里，我和我的好朋友龍龍也擺了幾天地攤，在家樂福旁邊賣我的舊書。我給書攤制作了廣告牌，叫“寶貝書攤”，還用媽媽的手機錄了廣告詞反復播放：“走過路過不要錯過，好書難得便宜賣羅！”不過我可沒賺到非常多錢，開頭的兩個晚上才賺了五角錢！
我想，我是因為沒有象黃子宵那樣抓準機會吧。擺地攤雖然非常辛苦，但是充滿了樂趣。
現在，我們武漢市政府提出了“全民創業”的口號，看來，這股創業風已經吹進小學校園了。
開學新鮮事作文 篇16
三年級下學期開始了，對于我來說最新鮮，最開心的事情就是我中午可以在學校吃飯了！
每天上午第四節課的下課鈴一響，我們就會鋪好提前準備好的餐布整齊的坐在老師安排的位子上等待午餐。經過一上午的學習，運動，我的肚子已經咕嚕咕嚕的演奏起了“饑餓交響曲”。當香味撲鼻的餐盤送到我面前時，我就迫不及待地開動了。
在校午餐其實挺節約時間的，我再也不用慌慌忙忙的趕回家；每天中午老師也會和我們一起午餐，吃飯的氛圍也很好，大家一起吃的特別開心；飯菜很豐富可口，有葷有素，餐后也有湯，米飯如果不夠吃也可以自己去添加。雖然老師安排座位時，我沒能被安排在本班同學旁邊，但是我旁邊坐的七班的同學也挺有趣的，午餐后的休息時間里，他會折“貝利亞之爪”，他折了很多，還嘗試著戴著這些“爪子”寫字，結果，字是寫出來了，但是都東倒西歪的，最后還得全部擦掉重新寫。
我覺得在學校午餐真的很好，不僅僅飯菜好，氛圍也很棒，讓我覺得很開心。
開學新鮮事作文 篇17
“各班的班長請帶領二十名男同學到音樂教室領書。”隨著校園廣播中那清揚的聲音，像初春的風，溫柔中帶有幾分力度，再次提醒我們：孩子們又開學了。這不，剛一開學，我們班就出現了許多新鮮事兒。
開學第一天，班主任剛剛強調了紀律，可是暑假的松散還沒有完全消失，我們緊接著就扣了分。做為班長的我托著扣分條忐忑不安地遞到班主任面前，等待著暴風雨般的洗禮。果然，班主任臉色大變，眉頭緊皺，冰冷的聲音隨之響起：“午間內大聲喧嘩的同學請站起來!”教室死一般沉靜。“犯錯誤要勇于承認，才叫擔當，否則，就是讓人鄙視的懦夫!”聲音不高，卻似一顆炮彈在同學們心中炸開。
頓時，教室里靜的出奇，彼此都聽見了別人喘氣的聲音。突然幾張椅子與桌子碰撞的聲音打破了可怕的沉寂。我們看了過去，居然是他。平時一句話不說，空氣一般存在的他!同學們的眼睛瞪得比石鐘還大，那一刻老師也愣了。
不對啊，當時我也在場，他根本沒有說話啊!“老師，我沒有說話。我站起來只是想說幾句我的看法。這次扣分每一個人都有責任。首先，我們的自制力很差，還不能快速地恢復到嚴肅緊張的狀態。第二，老師您也是從我們這個年齡走過去的人了，您能不能對我們多些理解，多些交流。第三，您為我們付出的很多，我們不想惹您生氣，所以請您消消火，幫我們一起改正缺點好嗎?”這些話重重的敲在了我們每一個人的心上。什么?一直被稱作“膽小鬼”的他竟敢公然挑釁權威?他真是膽大包天，不怕老師一氣之下把他趕回家么?真是太新鮮了。班主任的臉上僵硬起來了，慢慢的又放松起來，眼神里充滿對他的欣賞。
短暫的沉默后爆發了雷鳴般的掌聲，老師也鼓掌了。大家都在議論：“他說的太好了，沒有一點停頓。”“而且條理清晰，合情和理，連我這個一直被你們稱為“主持人”的語文高手都自愧不如了。”
在他的感染下，我們班發生了巨大的變化，老師很少發火了，“沉默男”滔滔不絕地發表言論;懶得連動都不愿意的懶蟲主動打掃衛生：打架斗毆惹是生非的搗蛋鬼關心起班集體;連英語單詞都不認識幾個的學渣說出了一口流利的英語;班主任的臉上多了一些微笑和欣慰……多新鮮!簡直是翻天覆地的變化。
老師寬容了我們的幼稚，我們理解了老師的辛苦，師生之間的鴻溝似乎在慢慢填平。師生之間多些理解真好!理解萬歲
開學新鮮事作文 篇18
寒假過得可真快啊!新年的年味還沒過去呢，新的`一學期又開始了，又見到我的老師和同學們了，我特別開心!我發現大家的個子都長高了，男生越來越帥了，女生越來越漂亮了，很多同學也越來越進步了。
我發現我們班的王伊可變化可大了。以前，她總愛欺負別人，我們玩游戲時，她還愛搗亂，我們都叫她“女漢子”，我可不喜歡她了。記得有一次，看完大黃鴨，在回來的路上，宋一航送我的松果不小心掉在地上了，我剛要去撿，就被王伊可一腳踢一遠遠的路邊，我趕緊把松果撿起來。我特別生氣，對王伊可說：“如果這是你的松果的話，我把松果踢到路邊，你會怎么做呢?”最后她無話可說，向我道了歉。
可現在的王伊可啊，我發現跟以前有點不一樣了。就像昨天，我想和胡天踢他們玩，胡天賜說：“不帶你玩。”就二話不說，就跟我拉扯起來，最后我一看，衣服的拉鏈被胡天賜址壞了。這時王伊可看見了問，我衣服的拉鏈怎么了，我告訴了她，王伊可狠狠地瞪了胡天賜兩眼，然后回她的座位幫我修拉鏈。她看了看自己的拉鏈，幫我修，她拿起拉鏈往桌子上敲了幾下，想把癟下去的口子稍微敲大點，好裝到衣服上，但一點反應也沒有。她修了好長時間，也沒修好，可我還是還是很謝謝她，因為她很關心別的同學，幫助同學了。
希望我們都要像王伊可一樣，在新的一學期里越來越棒!
開學新鮮事作文 篇19
開學已經好幾周了，這幾周班級發生了不少新鮮事，特別是在體育課上。
那一次，體育老師組織我們參加體育測試，太陽溫暖而舒適地灑在我們臉上，天上點綴著幾朵白云，空曠鮮紅的跑道上，籠罩著緊張而又濃郁氣氛。我們走進操場的跑道，恐懼的心隨著風飄忽不定。我心里暗想800米跑步可是我的弱項，這次跑步可不能再丟臉了。
緊接著，我們先開始做準備活動。體育老師的聲音從我耳畔響起：“做好了準備活動，男生先開始跑。”這句話，使我原先心里緊繃的弦松了下來。過了一會兒，男生們如約而至，全部站在了跑道上，女生則在一旁稍坐休息。隨著哨聲響起，男生們一個個像離弦之箭，全部沖了下去。他們快速地跑著，我們女生則在一旁聚精會神地看著他們。
然而，好景不長，一件令人意外的事情發生了，在跑到一半的時候，中間一個比較胖的男生，也許因為跑得太著急了，腳上的鞋子竟然掉了下來，他站在那兒，不知該如何是好。這是一個有鞋帶的鞋，如果把它穿上，那一定會浪費不少的時間，而剛才只與他相差一點距離的男生，現在已經相距得越來越遠了。我們女生看到這一情景，先是不由得哄堂大笑，可后來反而有些同情他的遭遇了。忽然，他似乎決定好了什么似的，把鞋子一扔，使出全身的力奔跑著，跑道塵土飛揚，仿佛海水漲潮一樣洶涌而來，女生不由得為他這一行為鼓掌喝彩。他仍拼命地追趕著前面把他甩得很遠的男生，一刻也不停歇。當前面的男生稍微喘了口氣放慢速度，他就毫不猶豫得緊追不舍，反超了這位男生！他逆襲了！在場的所有的女生都震驚得目瞪口呆，在最后一圈快要到終點的時候，他以第三名的成績，結束了他傳奇的1000米跑步測試。
他雖在跑步途中遇到了一些困難，但他并沒有退縮也沒有沮喪，而是更加努力地向前跑著。他的這種精神感染了我，讓我明白了：沒有什么困難是不可以克服的！
我跑800米的時候，也沒有那么累張了，我調整呼吸，隨著哨聲再次響起，我像脫韁的野馬一樣，急速向前奔去，雖然在最后的時候，已經氣喘吁吁了，可我一想到他，就絲毫不放慢速度，堅持跑到了終點。
這就是我開學的新鮮事。
開學新鮮事作文 篇20
未消散的暑意攆著秋色，就這樣不明地冒出來了，連帶著的，趕走了暑假，迎來了開學。
開學沒幾天，被暫停的早操就恢復正常了。不過，幾天的工夫，初一學生的早操自然沒學完，所以，體育老師讓整個初一都向后轉，照著我們做。
早操開始了，但他們似乎一時間接受不了那么多信息，節拍也沒跟上，動作顯得雜亂無章。我在一個完美的角度上，盯著一個初一的學生看。他緊盯著旁邊的人，別人做什么，他做什么。可身邊的人畢竟也不會，所以經常做錯。一做錯，就連帶著他一起手忙腳亂，但卻顯得有點笨拙可愛。我盯著他，好像回到了我初一的時候，我不是已有一年經驗的老生，而是那個剛入學，帶著懵懂朝氣，又不乏活力的小朋友。
時間是什么時候流逝的呢？大概是日復一日的早操，漸漸熟悉的動作，就這樣，一年光陰就從我手上流逝了吧？
做到一半了，眼前的那個初一的小朋友明顯不想做了，似乎惱羞成怒一般，他的動作暴躁起來，直至停下。他轉過頭，眼巴巴地盯著我們看，好似破罐子破摔一般。這不就是以前的我嗎？現在，我似乎用著一個旁觀人的身份，看著以前稚氣的我們。這種感覺很奇妙，也只是我經歷的第一次，我會情不自經地，將他們帶入我以前的班。
早操時間很快，不過5、6分鐘的時間，是不是擁有著12個月的一年也很短呢？
在我回教室的路上，我才發現，他們竟比我們矮那么多。因為第1個摟梯口很擁擠，所以我去了第2個樓梯口，又是一次經過這里——我以前的班級，里面早已坐滿了不一樣的人，可以說是物是人非。但以前發生的事情，似乎還歷歷在目。“哈哈哈哈哈——”旁邊傳來笑聲。好像什么都不在了，但又好像都在。就像笑聲一樣，我還是經常笑，只是陪我笑的人變了。
有些事情，就讓時間沖走吧，事物嘛，總是會周而復始的再來一遍的。
開學新鮮事作文 篇21
我們不能保留童年、幸福和歲月，但我們能保留的是童年的希望——書。
今天我們班開了一個轟轟烈烈沸騰的主題班會——。我愛看書。老師把推薦幾本好書和交流閱讀經驗這兩項重要任務交給了我和余楚媛、楊小寒等人。收到這個任務我很激動，因為每周一都有這樣的班會，但是真正的班會屈指可數。晚上在廚子太多的情況下做完作業，然后一張幻燈片一半一張，然后就睡覺了。第二天中午放學回家，我把碗里的好吃的都吃光了。過了一會，12:30看了看表(救命)！我以極快的速度完成了關于班會的第二張幻燈片。我又看了看表：1:10！壞了！我在哭，奶奶催我趕緊走，我就要遲到了。聽到“晚”字，我魂都沒了，就在u盤上沖出去了。下午第一節課，李、梁婉婷激動地站在講臺前，面帶微笑，鄭重宣布——《四班(四)我愛讀書主題班會現在開始》，首先是、謝懷寬帶來的詩朗誦《少年中國說》。聽完之后，我非常震驚。他們的演講如此有力，令人難忘。第二，魏宇軒、余楚媛等同學表達了他們的閱讀方法，讓我受益匪淺，也讓我知道了閱讀的方法。讀書不可能和流水賬一樣。讀書要寫摘抄。讀書要細細品味當時的環境，要揣摩作者的心情。最后一項是我和馬子涵、楊小寒講解推薦了一些好書。在我推薦之初，老師就夸我對書的理解。我說話的時候，手都忍不住出汗了。我一下臺就立刻聽到了雷鳴般的掌聲。我知道這是同學的鼓勵，也是對我讀書的肯定。
書是一杯綠茶，回味無窮；書是梅花，讓人反省自己；書是開心果，讓人發笑，但重要的是書給人智慧。書是我的精神、財富、智慧、階梯和導師。
開學新鮮事作文 篇22
那是我們班的開學事兒，在我們班，誰都知道我的漫畫技術最好。而在我們班上，依然有這樣的排名：我漫畫技術第一、研巴（外號）第二、曹操（外號)第三、曲奇（外號）第四。他們所說的研巴、曹操和曲奇都是我徒弟，雖然畫的不怎么好。
就因為這研巴、曹操兩個徒弟，所以在班上又激起了另一場“風雨”。研巴奇思妙想；曹操個性開朗，而這兩個“怪胎”聯合起來，那才是真正的“超級怪胎”。
也許是他們想有一番作為；也許是他們閑得無聊。居然想到了自己創漫畫！當然這也許對我來說不是多大的事，可是他們行嗎。之后我就被他們“拖下了水”。我想他們應該先要畫人物簡介，所以我就訓練他們畫人物的結構，再畫服裝等東西。而這樣的訓練不被同學的“火眼金睛”看到才是怪事！于是，在班上就開始了自創漫畫的旅程……
每個人一個星期最快也只出了一篇，從每個人的一篇中，我當然會選最好的一篇。可是，最后的結果卻是連我都沒想到的！——是曲奇。一個對畫畫完全喜愛，卻不自己動手畫的學生！
開學新鮮事作文 篇23
開學了！
我們的學校發生了很多變化，來了新同學，老師也換了漂亮的新衣服。不過，最有意思的是還出現了“小學生擺地攤賺文具錢”的新鮮事！
原來，我們五年級四班的黃xx同學開學時大家都需要包書殼的機會，在學校門口擺地攤賣起了包書殼，一上午就賺了26元錢。他用這筆錢給自己買了新文具。他說這次“地攤生意”是他媽媽給他安排的第一堂課，目的是想通過做買賣來鍛煉他的社會實踐和自立能力。
假期里，我和我的好朋友龍龍也擺了幾天地攤，在家樂福旁邊賣我的舊書。我給書攤制作了廣告牌，叫“寶貝書攤”，還用媽媽的手機錄了廣告詞反復播放：“走過路過不要錯過，好書難得便宜賣羅！”不過我可沒賺到很多錢，開頭的兩個晚上才賺了五角錢！
我想，我是因為沒有象黃子宵那樣抓準機會吧。擺地攤雖然很辛苦，但是充滿了樂趣。
現在，我們武漢市政府提出了“全民創業”的口號，看來，這股創業風已經吹進小學校園了。
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