【精華】道德作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的道德作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

道德作文 篇1
道德就像一扇窗,反射著人們的心靈;道德也像一扇門(mén),走進(jìn)去就會(huì)得到很多啟示。做一個(gè)有道德的人,首先就要給語(yǔ)言“加溫”,比如在公園中,你和很久不見(jiàn)的朋友遇見(jiàn)了,如果他只是生硬的說(shuō)一個(gè):“喂!”你有什么感受?如果這時(shí)他說(shuō):“嘿!朋友!好久不見(jiàn)了,你還好嗎?”你又會(huì)怎么想?給語(yǔ)言“加溫”,讓人與人之間拉近心靈的距離;給語(yǔ)言“加溫”,讓人們的心更加溫暖。做一個(gè)有道德的.人,就要做到文明禮貌。然我們來(lái)看一看。鏡頭一:在吵鬧的大街,廢紙?jiān)诘厣洗蜣D(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí),一個(gè)小男孩撿起廢紙,扔進(jìn)垃圾桶。鏡頭二:在公園中,人們把長(zhǎng)椅弄得黑一塊,白一塊。這時(shí),一個(gè)小女孩拿出紙,一點(diǎn)點(diǎn)的把長(zhǎng)椅擦干凈。鏡頭三:在擁擠的公共汽車(chē)上,來(lái)了一位老爺爺。這時(shí),一位小學(xué)生站起來(lái),將老爺爺扶到座位上。這些鏡頭讓人看了是多么溫暖!做一個(gè)有道德的人,讓道德之花在人們心中開(kāi)放;做一個(gè)有道德的人,讓道德之泉在人們心中流淌。
道德作文 篇2
“跌倒老人扶還是不扶?”這個(gè)問(wèn)題一直被社會(huì)關(guān)注,討論聲不斷。
最近這樣一張照片在網(wǎng)上走紅:街頭上,一名女孩跪在地上給老人喂米線。
這一舉動(dòng)立即引起眾網(wǎng)友圍觀,不同聲音從四面八方傳來(lái),有人質(zhì)疑——這是不是在作秀?
好在監(jiān)控記錄下了經(jīng)過(guò):老人摔倒以后,無(wú)人敢扶,后來(lái)被一名阿姨扶起。于是女孩決定幫忙,去附近小店買(mǎi)了米線喂給老人。以防萬(wàn)一,才讓同伴拍照留證。
于是我不得不感慨一聲:“做好人真難!”一邊是道德良心的考驗(yàn),一邊又要面對(duì)外表之下那顆復(fù)雜的人心。好像選哪邊都是種“冒險(xiǎn)”。
做好事要留證據(jù)來(lái)證明,這行為看似莫名其妙,令人費(fèi)解,背后卻潛藏著可悲的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
不是這個(gè)社會(huì)好人太少,而是壞人猖獗,好人都怕壞人,繞道而行!叭诵母舳瞧ぁ薄昂θ酥牟豢捎,防人之心不可無(wú)”這些道理已深入我們心中,所以對(duì)于這類(lèi)事情大多謹(jǐn)慎的保持著半信半疑的態(tài)度。當(dāng)有人不忍心看著一個(gè)生命在她面前痛苦,決定義無(wú)反顧的出手相助時(shí),多疑的旁觀者們,又不免發(fā)揮想象。不知真想的眾人,一人兩滴唾沫芯子,加起來(lái)就可以把人淹死。
道德是和諧社會(huì)的.基礎(chǔ),我們共同希望擁有一個(gè)美好社會(huì),卻又在同時(shí)制造不信任。它不是洪水猛獸,卻比這還要恐怖。輿論的威力大家都清楚,當(dāng)兇猛的浪潮襲向最后一點(diǎn)點(diǎn)希望的火星,人們就會(huì)變得麻木。還有誰(shuí)愿意當(dāng)一個(gè)“好心沒(méi)好報(bào)”的老好人?還談什么“社會(huì)道德”?
我們要做的,不是去揣測(cè)別人的善意,而是給予信任與肯定。壞人不可能消失,但好人依然存在。要知道你一道信任的目光會(huì)帶給那些善舉多大的鼓舞。如果我們?nèi)巳诉@樣做,好人會(huì)越來(lái)越多,社會(huì)正能量會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,那些陰暗角落遲早被光明照射,壞人就會(huì)無(wú)地自容。
唯愿,人們之間能給道德留些空隙,不要讓猜忌與不信任占據(jù)。
道德作文 篇3
道德猶如嬌艷欲滴的生命之花。帶著雷鋒的奉獻(xiàn)開(kāi)遍神州大地;道德猶如甘甜可口的生命之水,應(yīng)著雷鋒的“釘子”精神流遍大江南北……“道德”這詞早已在雷鋒身上發(fā)光發(fā)亮,而現(xiàn)在,“雷鋒”這二字也是光輝的。
雷鋒精神,大家都爛熟于心,可是又有誰(shuí)做到了呢?——擁擠的公交車(chē)上,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖上車(chē)了。車(chē)上早已座無(wú)虛席。大家都不由自主地看了一下老奶奶,然后又轉(zhuǎn)頭假裝視而不見(jiàn),誰(shuí)都不愿讓一下位,包括我。雖然我也蠢蠢欲動(dòng),不過(guò)后來(lái)還是無(wú)動(dòng)于衷地占位……無(wú)道德多么可怕啊,幸好還有世人沒(méi)有讓“道德”失傳。 偏僻的山區(qū)里,靜謐得聞不見(jiàn)一絲噪雜。我的'大伯他的家就坐落在這個(gè)花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)的世界里。我來(lái)大伯家,為的是看看大伯這孤身老人。進(jìn)入大伯房間,大伯在喝粥,看到我們來(lái)了,手扶著桌子,艱難地站了起來(lái)。大伯十分熱情地招待了我們。過(guò)了良久,大伯離開(kāi)了房間。爸爸擔(dān)心大伯身體不適,便讓我跟著。我輕手輕腳地跟著。只見(jiàn)大伯到那簡(jiǎn)陋的廚房里拿了幾個(gè)面包和一碟花生米,裝在盤(pán)里,又轉(zhuǎn)身離開(kāi)了廚房。我一驚,差點(diǎn)被大伯發(fā)現(xiàn)。大伯繼而來(lái)到了家門(mén)口,把小盤(pán)端在手里,左顧右盼,似乎在尋找什么。突然,遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣腳步聲,一個(gè)衣衫襤褸的青年出現(xiàn)在大伯面前。一看便知是個(gè)神智不清的野瘋子。大伯把盤(pán)子遞給他,他狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完后,便傻呵呵地笑了幾聲離去了。我恍然大悟,大伯的形象頓時(shí)在我心中熠熠生輝。 雷鋒精神照耀著勇攔驚馬的劉英俊,照耀著舍命救老人的張華,照耀著身背工具箱的徐虎,照耀著以“當(dāng)代雷鋒”郭明義為道德模范和感動(dòng)中國(guó)人物……他們一律擁有助人的中華傳統(tǒng)美德,他們一律擁有著心靈最深處的關(guān)愛(ài),他們一律沉浸在雷鋒世界,他們似還未長(zhǎng)大的萌芽,心中只有樂(lè)于助人的愛(ài)的種子。只有他們“吟唱”著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”,只有他們懂得,什么是“學(xué)雷鋒做有道德的人”。他們或許家徒四壁,或許金錢(qián)如山,又或許他們無(wú)父無(wú)母,但他們最起碼知道:和雷鋒一樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)民族,對(duì)“親朋好友”有用的人吧!做一個(gè)有道德的人吧! 做一個(gè)有道德的人并不難,只要從身邊小事做起,日積月累,你便完成了一件道德大事。當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光陽(yáng)光射入窗口,新一天內(nèi),以雷鋒為目標(biāo),多做一些行善的事,多做一些道德的事!
道德作文 篇4
今天,我放學(xué)回家,在老遠(yuǎn)的地方就聞到了一股臭氣熏天的味道。
我越走越近,氣味就越重。我捂住鼻子,向家跑去。誰(shuí)知,這股臭味就是從我家樓下的垃圾桶里發(fā)出的。我心想:“是誰(shuí)那么沒(méi)有公德心,亂扔垃圾!蔽抑缓闷磷『粑,迅速跑開(kāi)。
到了第二天早上,我下樓去到垃圾,結(jié)果,那臭氣熏天的'垃圾味擋住了我的去路。垃圾桶上有著一個(gè)發(fā)臭的香蕉皮,上面還有一個(gè)臭咸蛋。地上滿是垃圾散發(fā)著臭氣。因?yàn)榱嘀,我根本就跑不快,我只好原地呆呆地站著?/p>
當(dāng)時(shí)的四周除了汽車(chē)聲,沒(méi)有一個(gè)人在附近經(jīng)過(guò)。這又讓我有了一個(gè)念頭。心想:反正附近沒(méi)人,而且垃圾桶臭得讓我無(wú)法靠近,我不如把垃圾扔過(guò)去。不管中不中,扔了再說(shuō)。我瞄準(zhǔn)垃圾桶,立馬把垃圾袋扔了過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)“轟”得一聲,垃圾袋命中了桶的邊緣,掉落到了垃圾堆中。它似乎在說(shuō):“求求你,把我扔進(jìn)垃圾桶吧!我已經(jīng)受不了了。每天被蒼蠅咬,現(xiàn)在已是傷痕累累了!蔽矣悬c(diǎn)動(dòng)了心,愣住了……
過(guò)了片刻,一個(gè)短頭發(fā)大眼睛的男生走上來(lái),彎下腰,把地上的垃圾統(tǒng)統(tǒng)撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。他的所作所為,讓我深受感動(dòng)。不禁想到了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章:“道德只是一個(gè)是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。”我瞬間覺(jué)得自己做錯(cuò)了許多,不應(yīng)該亂扔垃圾,更不應(yīng)該錯(cuò)中添亂。
道德文明——只差一步,只要多走一步,垃圾桶就不會(huì)發(fā)臭;只要多一步,就能使世界更美好。
道德作文 篇5
今天去拿了幾個(gè)快遞。有蘋(píng)果、襪子、除螨包、抽紙、手套……
快遞員看我一次拿這么多塊遞,便調(diào)侃我是個(gè)有錢(qián)人家的孩子。我只是禮貌地牽動(dòng)了一下嘴角,說(shuō):“這怎么可能呢?”轉(zhuǎn)身離開(kāi),沒(méi)有再多解釋什么。
其實(shí),網(wǎng)購(gòu)的背后更有苦衷,是我不會(huì)輕易向旁人傾訴的隱痛。這些快遞也沒(méi)有花多少錢(qián),里面最貴的就是花2元9角買(mǎi)來(lái)的抽紙。幾個(gè)快遞加起來(lái)也不到10塊錢(qián)。去買(mǎi)這些價(jià)格非常低的商品并不容易,要經(jīng)常去留意低價(jià),還要去積攢購(gòu)物券。
我追求低價(jià)購(gòu)物不僅是為了節(jié)約,更是為了能夠早日擺脫束縛。在自己這個(gè)家里,我是唯一沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的人。明明是自己的家,卻給我一種寄人籬下、仰人鼻息的感覺(jué),這就是因?yàn),父母總是用金錢(qián)來(lái)道德綁架我。
“從小到大我們給你出了那么多錢(qián),這件事情上你有什么資格不聽(tīng)我們的?”這樣的話我已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數(shù)次。仿佛只要出了錢(qián),他們便可以為所欲為,把我當(dāng)成一個(gè)被擺布的工具人。只要有養(yǎng)育之恩的名號(hào),就可以盡一切辦法讓我按照他們的規(guī)劃來(lái)行事。
我不過(guò)是想要一份小小的自由。不是離開(kāi)學(xué)校輟學(xué)去社會(huì)上闖蕩,不是吸煙、喝酒、紋身、去舞廳里面游玩,僅僅就是讀自己喜歡的書(shū)、追求自己愛(ài)好、不被每天責(zé)罵的自由。
可是在親情面前,道德綁架也來(lái)得那么堅(jiān)固,似乎永遠(yuǎn)也無(wú)法掙脫束縛。他們總是口口聲聲說(shuō)是家人都是為我好的,卻永遠(yuǎn)無(wú)法聽(tīng)到我內(nèi)心里的.哭聲,F(xiàn)在的我只能盡一切辦法拼命地去掙錢(qián)和節(jié)約,只求向他們伸手要的錢(qián)少一點(diǎn),再少一點(diǎn)。
我在他們不知道的時(shí)候在網(wǎng)絡(luò)上讀書(shū),我讀小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、傳記等等一些我感興趣卻被他們嗤之以鼻,說(shuō)毫無(wú)用處的書(shū)籍。我讀弗蘭克,一個(gè)曾經(jīng)在集中營(yíng)里度過(guò)暗無(wú)天日歲月的人,卻發(fā)現(xiàn)即使在慘無(wú)人道的折磨下,他仍可以選擇如何作出反應(yīng)。在無(wú)邊的恐怖之下,在嚴(yán)刑拷打折磨下,弗蘭克學(xué)會(huì)了心理調(diào)控,告訴人們要用尊嚴(yán)來(lái)承受苦難,用這種方式來(lái)不斷磨煉自己的意志。
與弗蘭克生命中最痛苦、最危難的時(shí)刻相比,我此刻的痛苦又算得了什么呢?即使現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變,我也總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)獨(dú)立和自由。
道德作文 篇6
走過(guò)大街小巷,總能聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)谟靡繇懘舐暡シ磐其N(xiāo)自己的商品,讓過(guò)路的人們震耳欲聾;那些人為了賺錢(qián),不顧一切制造噪音……應(yīng)有的商業(yè)道德哪兒去了?
我曾聽(tīng)到大人說(shuō)過(guò),有人在推銷(xiāo)自己的商品,他在門(mén)口大聲喊著,叫人買(mǎi)。見(jiàn)沒(méi)人搭理,他找來(lái)?yè)P(yáng)聲話筒,在亂哄哄的人群中大聲說(shuō)話,許多人都用敵意的目光看著他。終于,一位女士帶著一位孩子走進(jìn)了店里。商人向女士介紹昂貴的瓷器,女士的'孩子摸了摸,又去看別的了。商人偷偷進(jìn)了里屋,把好端端的瓷器換成了一個(gè)有一道破痕的瓷器,擺好在遠(yuǎn)地方了。他叫住那位女士說(shuō)她女兒把昂貴的瓷器弄壞了,要賠錢(qián)。他的眼里藏著狡猾的笑,那位女士也是尷尬得不知所措。
還有一件事,我是親眼目睹。在我們學(xué)校旁邊,有一家小賣(mài)部,里面的小吃、零食數(shù)不勝數(shù)。店主忙著做生意,不亦樂(lè)乎。兩個(gè)六年級(jí)的同學(xué)不知怎的,忽然打了起來(lái)。他們是在店主身旁打的。店主看了,連忙把他們拉開(kāi)。這回,我還以為碰見(jiàn)了好人了呢!沒(méi)想到,店主生氣了,吼道:“你們兩個(gè),要打就到外面去打唦!非要到我店里來(lái)打!”氣急敗壞之下,把他倆推出店外,還嘟嚕了兩句氣話。
下面這件事,更讓人氣上加氣。我在校門(mén)口買(mǎi)魚(yú)丸子,價(jià)格一塊五兩個(gè)。聞著香噴噴的魚(yú)丸子,我的口水一落三千尺。正舉著魚(yú)丸子,吃得帶勁兒時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一聲問(wèn):“魚(yú)丸子是三元兩個(gè)嗎?”賣(mài)丸子的人愣了愣,忙點(diǎn)頭說(shuō)是。那人說(shuō):“好,我買(mǎi)六元的。”買(mǎi)丸子的人笑里藏刀,遞給他一串插著六個(gè)丸子的魚(yú)丸棒。照說(shuō),六元應(yīng)該不止四個(gè)啊!
好多人為了錢(qián),喪失了應(yīng)有的品德,他們的道德都去哪兒了?
道德作文 篇7
愛(ài)崗敬業(yè)是一個(gè)很古老的話題,隨時(shí)代的變遷,人們不斷給它賦予了新的內(nèi)涵。美國(guó)吉姆。柯林斯的《卓越員工的12項(xiàng)修煉》把“敬業(yè)”作為了第一項(xiàng)修煉項(xiàng)目,說(shuō)明了雖然中西方文化差異較大,但對(duì)從業(yè)人員的要求都是相通的。敬業(yè)精神是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的重要精神財(cái)富,也是社會(huì)對(duì)從業(yè)人員的最基本的職業(yè)道德要求。
什么是愛(ài)崗敬業(yè)?
愛(ài)崗敬業(yè)屬于道德規(guī)范的基本要求。(公民道德基本規(guī)范:愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。社會(huì)主義職業(yè)道德主要規(guī)范:愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。)愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真對(duì)待自己的崗位,對(duì)自己的崗位職責(zé),無(wú)論在任何時(shí)候,都要尊重自己的崗位職責(zé),認(rèn)真履行自己崗位職責(zé)。這是社會(huì)對(duì)每個(gè)社會(huì)成員個(gè)體的普遍性的,最基本的道德要求。
愛(ài)崗與敬業(yè)有著緊密的聯(lián)系。愛(ài)崗,就是熱愛(ài)自己的工作崗位,熱愛(ài)自己的本職工作。敬業(yè),就是以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己工作。敬業(yè)的基本意思就是恪盡職守,大致包括兩個(gè)內(nèi)容:一是敬重自己所從事的工作,并引以為自豪;二是深入鉆研探討,力求精益求精。
為什么要愛(ài)崗敬業(yè)呢?
我們可以從兩個(gè)方面來(lái)理解。一方面從個(gè)生存和發(fā)展空間上看,愛(ài)崗敬業(yè)是人類(lèi)生存本能的的需要。一個(gè)人的生存和發(fā)展,需要必要的環(huán)境空間和必要的展示平臺(tái)。一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,就是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)性環(huán)境空間和展示平臺(tái)。所以,一個(gè)人有了一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,就應(yīng)該加倍的珍惜它,加倍的利用好它。每個(gè)人現(xiàn)實(shí)擁有的工作崗位,要讓都每個(gè)人都感到很滿意是絕對(duì)不現(xiàn)實(shí)的。其滿意與不滿意都是相對(duì)的。另一方面從一個(gè)工作崗位的客觀存在上看,愛(ài)崗敬業(yè)也是人類(lèi)社會(huì)化分工和發(fā)展的需要。一個(gè)社會(huì),現(xiàn)代化程度發(fā)展越高,社會(huì)化分工就越細(xì),對(duì)從事工作的人員素質(zhì)就要求越高。就一座城市來(lái)說(shuō),沒(méi)有人當(dāng)市長(zhǎng)是不行的;同樣,如果沒(méi)有人去掃地、清除垃圾也是不行的。各行各業(yè)都要有人去干,都要有明確的職業(yè)工作標(biāo)準(zhǔn)去把工作干好。所以,愛(ài)崗敬業(yè)不僅能滿足個(gè)人生存和發(fā)展的需要,也能滿足社會(huì)存在和發(fā)展的需要。敬業(yè)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從業(yè)就必須敬業(yè),敬業(yè)才能更好地從業(yè)。
如何才能做到愛(ài)崗敬業(yè)呢?
愛(ài)崗敬業(yè)作為公民道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范要求,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。要一生一世的堅(jiān)持做到愛(ài)崗敬業(yè),首先,必須要學(xué)會(huì)處理好現(xiàn)實(shí)生活與理想期望的平衡關(guān)系。一個(gè)人對(duì)工作崗位的需求是隨一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展而變化的。人的生存和發(fā)展需要是多樣性的,是不斷變化的。某一個(gè)時(shí)期可能對(duì)某一個(gè)工作崗位感到比較滿意,但隨時(shí)事的變遷,其滿意度就將會(huì)不斷的發(fā)生著新的變化,現(xiàn)實(shí)與期望隨時(shí)隨地都會(huì)處在不平衡狀態(tài)。所以說(shuō),要做到愛(ài)崗敬業(yè),就必須要學(xué)會(huì)調(diào)整和處理好自己的理想期望與現(xiàn)實(shí)工作及生活之間的關(guān)系,通過(guò)分析權(quán)衡,正確的認(rèn)識(shí)自己,正確的對(duì)待工作,找準(zhǔn)自己的定位,切實(shí)立足本職,發(fā)揮好自己應(yīng)有的作用。
俗話說(shuō),“人往處高走,水往低處流”。人有不同的需求,社會(huì)有不同的分工。一座城市,上要有市長(zhǎng),下要有清潔工。想當(dāng)市長(zhǎng)的人比想當(dāng)清潔工的人多。但實(shí)際上是,一座城市里,只有一個(gè)市長(zhǎng),而清潔工卻有幾百人、幾千人,甚至上萬(wàn)人,還是當(dāng)清潔工的多。無(wú)論是心甘情愿的,還是不得已而為之的。只要當(dāng)了市長(zhǎng)應(yīng)該把自己負(fù)責(zé)的城市管好;當(dāng)了清潔工,就應(yīng)該盡心盡力地把自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)打掃好,保持好。這就是職業(yè)道德對(duì)每個(gè)從業(yè)人員的最基本的要求。這也是我們過(guò)去常說(shuō)的叫“干一行”,“愛(ài)一行”。從個(gè)人角度來(lái)講,自己的成長(zhǎng)進(jìn)步也需要有一個(gè)過(guò)程,并不是說(shuō)自己認(rèn)為自己適合什么崗位,就想干什么崗位,社會(huì)對(duì)從業(yè)人員也是有著選擇權(quán)的。目前,我國(guó)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,實(shí)行的是求職者與用人單位的雙向選擇,從業(yè)人員可以選擇自己所感興趣的工作崗位,用人單位也能挑選自己所需要的合適人選。雙向選擇的就業(yè)方式為更好地發(fā)揮人的積極性創(chuàng)造了條件。所以,現(xiàn)在提倡的愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)本職,并不是要求人們終身只能干“一”行,愛(ài)“一”行,也不排斥人的全面發(fā)展。它要求工作者通過(guò)本職活動(dòng),在一定程度上和范圍內(nèi)做到全面發(fā)展,不斷增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干,努力成為多面手。我們不能把忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)片面地理解為絕對(duì)地、終身地只能從事某個(gè)職業(yè)。而是選定一行就應(yīng)該愛(ài)一行。合理的人才流動(dòng),雙向選擇可以增強(qiáng)人們優(yōu)勝劣汰的.人才競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促使大多數(shù)人更加自覺(jué)地忠于職守,更加愛(ài)崗敬業(yè)。實(shí)行雙向選擇,開(kāi)展人才的合理流動(dòng),使用人單位有用人的自主權(quán),可以擇優(yōu)錄用,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力、生產(chǎn)資源的最佳配置,勞動(dòng)者又可以根據(jù)社會(huì)的需要和個(gè)人的專(zhuān)業(yè)、特長(zhǎng)、興趣和愛(ài)好選擇職業(yè),真正做到人盡其才,充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性。這與我們所強(qiáng)調(diào)的愛(ài)崗敬業(yè)的根本目的是一致的。
其次,必須要學(xué)會(huì)把握好現(xiàn)實(shí)生活與實(shí)現(xiàn)理想的內(nèi)在聯(lián)系。雙向選擇的就業(yè)方式,為從業(yè)人員提供了個(gè)人發(fā)展的選擇機(jī)會(huì)和空間,但從業(yè)人員的愛(ài)崗敬業(yè)精神也是用人單位挑選人才的一項(xiàng)非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。用人單位往往愿意錄用哪些具有愛(ài)崗敬業(yè)精神的人,哪些干一行,專(zhuān)一行的人。有愛(ài)崗敬業(yè)精神,干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行的人,才能稱的上是人才。是人才的人才能有更多的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己理想和期望。如果是“干一行,厭一行”的人,做什么事情都是從自己的興趣出發(fā),見(jiàn)異思遷,不但自己的聰明才智得不到充分發(fā)揮,甚至?xí)o工作帶來(lái)?yè)p失,失去很多成長(zhǎng)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。理想與現(xiàn)實(shí)有著辯證內(nèi)在聯(lián)系。理想和現(xiàn)實(shí)雖然是一對(duì)矛盾,但理想是來(lái)源于現(xiàn)實(shí)的,是對(duì)現(xiàn)實(shí)的某種反映。理想是未來(lái)的現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)是理想的基礎(chǔ)。不能實(shí)現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)的理想或背離現(xiàn)實(shí)的理想都是毫無(wú)意義的理想。只有善于珍惜現(xiàn)實(shí)的人,才有可能抓住機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的理想。個(gè)人的理想實(shí)現(xiàn)是與個(gè)人的現(xiàn)實(shí)努力聯(lián)系在一起的,尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,人們的生存與就業(yè)壓力都非常大,只有立足本職,干一行專(zhuān)一行,憑過(guò)硬的技術(shù),才有可能去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
再次,從事任何工作都需要樹(shù)立敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。在社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中,真正能夠找到自己理想職業(yè)的人必定是少數(shù),對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),就必須要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),從社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要出發(fā),自覺(jué)不自覺(jué)地從事社會(huì)所需要的而不是自己內(nèi)心十分愿意干的工作。在此理想與現(xiàn)實(shí)不一致,甚至差距非常大的種情況下,要做到安心本職工作,就非常需要由敬業(yè)奉獻(xiàn)精神來(lái)給我們做精神支柱。工作順心時(shí)容易激發(fā)我們的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,工作不順心時(shí)更需要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神來(lái)做我們的精神支柱。無(wú)論如何我們都不能以理想來(lái)否定現(xiàn)實(shí),也不能以現(xiàn)實(shí)來(lái)否定理想。有的人用理想的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求現(xiàn)實(shí),當(dāng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不符合理想的時(shí)候,就對(duì)現(xiàn)實(shí)大失所望,甚至極為不滿。這樣發(fā)展下去,可能會(huì)導(dǎo)致對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)采取全盤(pán)否定的態(tài)度,逃避或反對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。有的對(duì)社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象深?lèi)和唇^,但時(shí)間長(zhǎng)了就不以為然,甚至有可能失去了自己的理想,對(duì)理想失去信心和熱情,產(chǎn)生了“告別理想”、“告別崇高”,熱衷于“實(shí)惠”,陷入拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的泥坑,嚴(yán)重影響了自己的做從業(yè)態(tài)度和人生態(tài)度。理想是完美的,現(xiàn)實(shí)是有缺陷的,奉獻(xiàn)是偉大的。面對(duì)現(xiàn)實(shí),挑戰(zhàn)自我,奉獻(xiàn)社會(huì),應(yīng)該說(shuō)是大多數(shù)人的現(xiàn)實(shí)選擇。奉獻(xiàn)精神是我國(guó)勞動(dòng)人民的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),作為一個(gè)從業(yè)人員,無(wú)論在什么工作崗位上,都需要必要的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。如果一個(gè)從業(yè)人員,沒(méi)有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,就不可能被社會(huì)所容納,更不可能會(huì)有自己選擇職業(yè)崗位的機(jī)會(huì)。所以,立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),挑戰(zhàn)自我,奉獻(xiàn)社會(huì),是每一個(gè)從業(yè)人員都必須要做到的基本要求。
道德作文 篇8
道德是一雙手,推開(kāi)封鎖在心靈的窗;道德是一扇窗,窗外是蔚藍(lán)的天空,道德是一片白云,它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德是社會(huì)中自然形成的一個(gè)行為規(guī)范,是獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,道德就是誠(chéng)實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西。
記得有一次,我坐公交汽車(chē)去姥姥家給姥姥過(guò)生日,我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái),就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地上了車(chē),這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了,老奶奶的臉上露出一絲難色。我心里想:我該不該給老人讓座呢?如果讓了,別人會(huì)不會(huì)說(shuō)這孩子還真會(huì)出風(fēng)頭?不讓座,萬(wàn)一老奶奶站不穩(wěn),摔倒了怎么辦?我心里就像有一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔一樣。小天使說(shuō):“快給老人讓座吧,做一個(gè)孝敬老人的好孩子!毙耗дf(shuō):“別聽(tīng)她的`,萬(wàn)一讓了座,別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦?再說(shuō)了,坐這兒多舒服呀。 小天使說(shuō):“快給老人讓座吧,老師上課時(shí)不是經(jīng)常說(shuō)要尊敬長(zhǎng)輩嗎?”“不讓?zhuān) 薄白專(zhuān) 薄安蛔專(zhuān) 薄白專(zhuān) ?/p>
這時(shí),我突然想起了一件事情:那是我上一年級(jí)的時(shí)候,我在校園里拾到了5元錢(qián),我便交給了老師,老師夸我是個(gè)拾金不昧的好孩子,雖然只是5元錢(qián),但是,它在我心里留下了很深很深的印象……想到這兒,我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這吧,老奶奶感激的對(duì)我說(shuō):“真是個(gè)乖孩子!
我的心里像吃了蜜一樣甜,我感覺(jué)到關(guān)心別人,做有道德的人,也很幸福, 我在心里暗暗下決心,以后一定要做一個(gè)有道德的人。道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮了未來(lái)迷茫的路,未來(lái)屬于我們每個(gè)人,所以我們一定要做一個(gè)有道德的人,有道德的中國(guó)人。
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