畢業(yè)聯(lián)歡會作文（通用29篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)聯(lián)歡會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇1
在這普通卻不尋常的一天里，我小學(xué)畢業(yè)了，在六（3）班同學(xué)能夠在一起的最后一天，沒有一個人缺席，因?yàn)榇蠹叶枷Ｍ芎妥约浩饺绽锍ο嗵幍暮猛瑢W(xué)、好朋友再有一次最后的相聚，也許以后無緣再相見也說不定呢！
每一個同學(xué)的臉上都已找不到了昔日的那一抹興奮，甚至還有一些同學(xué)臉上帶著讓人不經(jīng)意察覺的，淡淡的憂愁。
有些同學(xué)試著調(diào)節(jié)一下那緊繃著的氣氛，便開始講起笑話。雖然很多同學(xué)的臉上都馬上泛出了一絲迷人的`微笑，但是在他們的內(nèi)心深處，只會又屠添了幾分傷感與不舍。
我合上經(jīng)過了六年的漫漫學(xué)程得到的畢業(yè)證書，掩卷沉思：這火紅封面的小證書，真的會使我開心嗎？
但我們又總是要重新挺起胸膛，去迎接更加美好的明天！等初一了，在班上、學(xué)校里，不知又能遇上幾個小學(xué)時(shí)的故友呢？
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇2
畢業(yè)聯(lián)歡會后，老師們的淚框早已被眼淚侵濕，飽含著的卻是對同學(xué)們的不舍，同學(xué)們并沒有哭，可心卻流淚了，他們珍惜著在一起最后的`一分一秒，回想著在一起的日子……還記得六年前，我們牽著老師的手走進(jìn)教室，在一起開開心心的學(xué)習(xí)和成長；還記得六年前，我們曾在一起并肩作戰(zhàn)，得知勝利時(shí)那純真的一笑，記錄的卻是我們的團(tuán)結(jié)；還記得六年前，我們曾在一起打鬧嬉戲，校園里的每一個角落都保存著我們的歡聲笑語。
可是今天，昔日那群親密無間的同學(xué)和老師卻要分開，他們要告別母校，告別老師，到更大，更遠(yuǎn)，更有前途的地方去學(xué)習(xí)。也許他們再也不會見面，不會回到母校，但他們的友誼地久天長。
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇3
到了7月4日，也就是與我們班同學(xué)最后一次相遇的日子。因此，我們班準(zhǔn)備開畢業(yè)聯(lián)歡會，來為這最后一次相遇做個了結(jié)。
我們把自己的錢籌集一下，再把錢去買一些東西，比如彩帶、食物、裝飾品等。把教室布置一下。之后開始畢業(yè)聯(lián)歡會。
開始了，首先四位同學(xué)與班主任一起唱《大海》這首歌。唱得不錯，非常好。之后我們開始了一個游戲--擊鼓傳花。花由蘋果代替，鼓拿桌子代替，棒由瓶子代替。要是誰輸了，誰就表演節(jié)目。開始了，我在隱蔽的地方，一定傳不到我。果真，他們沒有傳到我。之后，有人抱怨了：“后面的`人沒有傳到，這可不行。”我想：他一定想耍賴。我想揭穿他時(shí)，我又想：可不能揭穿他，要不然他也會這樣的。所以我放棄了。到了后面，不知是什么原因，游戲結(jié)束了。
后面就是慶祝(其實(shí)是吃東西)，每人一杯飲料，一包瓜子，兩個果凍，一根“長鼻王”。我們吃的可起勁了。就這樣，結(jié)束了，大家依依不舍的分別了。以后再見!
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇4
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！在這個陽光明媚的夏天，我很快就會在這里和你告別。在這個美麗的謝家灣小學(xué)，我們一起度過了六個春秋。六年來，我和大家朝夕相處，一起學(xué)習(xí)，一起生活。
這是我最后一次站在這里說話。首先，我要感謝我的老師，他們讓我學(xué)到了更多的知識，知道了做人的道理和原則，知道了如何感恩，知道了如何報(bào)答你的好，感動了.了解父母的痛苦和老師的善意；知道什么是愛，什么是恨。他們讓我站在這里說話；我也要感謝我的父母。很小的時(shí)候，爸媽反復(fù)叮囑我說話走路，叫我從跌倒的地方爬起來。后來，他們教我穿衣，梳頭，系鞋帶，自己吃飯.他們讓我上了好學(xué)校，讓我快樂的成長學(xué)習(xí)；最后，我要感謝我的同學(xué)們，他們能給我一種競爭的精神，提高我的學(xué)習(xí)，充滿信心和力量，對生活有積極的態(tài)度。在我上學(xué)的六年里，我偶然被選為校隊(duì)的`升旗手。這是多么光榮的事情啊！然而上臺后，我緊張起來，心里有無數(shù)的擔(dān)憂。我擔(dān)心第一次升國旗出了問題，擔(dān)心第一次升國旗轉(zhuǎn)得慢，擔(dān)心第一次拋旗出了問題.但是當(dāng)我看到你們都用鼓勵的眼神看著我的時(shí)候，我昂著頭邁出了第一步。在接下來的星期一，我將不再害怕升旗，因?yàn)槲矣心愕难劬Α?/p>
同年級的校友希望我們大家都能在初中取得進(jìn)步，做到“三心二意”。三心指的是上進(jìn)、負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)的心；第二層意思是指創(chuàng)意和詩意。我希望在未來，當(dāng)每個人都取得成功的時(shí)候，我希望我能把愛捐給國家，給那些窮人捐一些錢，讓他們能像我們一樣過上安定的生活，不再流浪，不再被唾棄，不再無家可歸；為不知道什么是老師的溫暖，什么是同學(xué)的關(guān)心，什么是漫游知識的樂趣的孩子建一所希望小學(xué)；把你寶貴的血液送給患白血病的嬰兒、成人、老人。在他們的眼里，鮮血正慢慢流進(jìn)他們的心里。同學(xué)們，一定要努力奮斗，為未來打好基礎(chǔ)。我們能做到嗎？
謝謝大家！
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇5
光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運(yùn)動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
往事樁樁件件，歷歷在目。到現(xiàn)在，我還能清楚地記得，當(dāng)媽媽攜著我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我覺得這里是多么神秘的`地方啊。
六年級（1）班，50個同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎？我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個學(xué)期的田徑運(yùn)功會，同學(xué)們個個踴躍報(bào)名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最后到全級第一。孫老師聽到六（1）班的田徑運(yùn)動會全級第二，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。我永遠(yuǎn)忘不了，那堂口語交際課。同學(xué)們對“科技發(fā)展是利大還是弊大”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進(jìn)行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭，真叫人記憶猶新。忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事物，是我永生難忘。
如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝４藭r(shí)此刻，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)們。
六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了！六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記這六年來我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師，我的同學(xué)。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉，做個堂堂正正的中國人。記住：今日我以母校為榮，明日母校以我為榮。
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇6
今天下午，我們6年級在操場上開了一次“畢業(yè)會”。我們六年級般著凳子，按著順序依次整齊的坐在操場上。
首先，我們向國旗和老師敬了一個隊(duì)禮，然后唱了一首"先鋒隊(duì)對歌"，我們唱得是那么的響亮，那么的有力，那么的有感情。唱完后，優(yōu)美的歌聲，還在校園中回蕩。接著，有各位老師和領(lǐng)導(dǎo)作了講話，主要是講：我們快畢業(yè)了，要好好的學(xué)習(xí)。還有，要把衛(wèi)生搞好，不要打，罵人，作個文明的少先隊(duì)員。
是啊，我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，馬上就要畢業(yè)了，是該好好學(xué)習(xí)了，好好用功了，要艱苦奮斗，考出好成績。首先，老師部置的作業(yè)要按時(shí)完成，不要拖拉或不寫作業(yè)，老師部置的作業(yè)，一定要工工整整，干干凈凈，字體要漂亮。上課時(shí)一定要專心聽講，全神貫注，不要分神。還有，我們每個班的衛(wèi)生都要保持清潔，每天該值日的同學(xué)早來一會兒，把垃圾清除，把窗戶擦干凈，同學(xué)們也不要亂扔紙片，廢紙一定要扔到垃圾箱里。還有，就是要做一個文明的少先隊(duì)員。在我們學(xué)校里打罵人的.事是經(jīng)常出現(xiàn)的。有些高年級的同學(xué)就欺負(fù)小同學(xué)，有些人張口閉口都罵人，一點(diǎn)都不文明。我認(rèn)為，我們都是高年級的學(xué)生了，應(yīng)該懂事，應(yīng)該講文明。
快要畢業(yè)了，和同學(xué)相處了這么長時(shí)間，突然要分離，真的舍不得，真沒想到時(shí)間過得這么快，轉(zhuǎn)眼間就要上初中了。真是“光陰似箭，日月如梭。”
在這一學(xué)期里，我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜最后一學(xué)期的時(shí)光。要記住“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇7
時(shí)光荏苒，時(shí)間來去匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，迎來輝煌的少年時(shí)代。今天――七月三日――這是一個不同尋常的日子，是我最后一次以一個小學(xué)生的身份踏入我的母校――進(jìn)修附小。
早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻啊！
畢業(yè)會開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個同學(xué)的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動人的旋律中，王校長，學(xué)生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書，不同于任何書籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書的'時(shí)刻了，只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長，然后由組長頒發(fā)到每個同學(xué)手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時(shí)也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門；難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……
我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車?yán)锩娴模厦娴乃膫�字‘一帆風(fēng)順’，是我對您的祝福，謝謝您從小到大對我的無私的愛……”
很快，畢業(yè)會結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門時(shí)，不禁再次回頭凝望著美麗的母校…………
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇8
畢業(yè)在即，六年的時(shí)光即將過去，沙漏中的最后一粒沙子，也將落下。曾經(jīng)，我們天真的認(rèn)為畢業(yè)遙不可及，可沒想現(xiàn)在竟就在眼前。
為了給六年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號，班級舉行了畢業(yè)聯(lián)歡會，由同學(xué)們自行策劃節(jié)目，來紀(jì)念這六年的小學(xué)生活。同學(xué)們?yōu)榱水厴I(yè)聯(lián)歡會可是煞費(fèi)苦心，精心的布置了黑板報(bào)，早早幾天就排演好了節(jié)目。
主持隨著響亮的掌聲登場，聲情并茂的開場白中，畢業(yè)聯(lián)歡會正式拉開了帷幕。首先是李鈺潔與張銘洋同學(xué)為我們帶來的歌唱舞蹈，李玉潔同學(xué)她那甜美的歌聲和優(yōu)美的舞蹈吸引了同學(xué)們的注意力，全神貫注的`看她表演，都沉浸在她那甜美的歌聲中。而在她唱跳的同時(shí)，張銘洋同學(xué)在側(cè)身埋頭看歌詞，可以看出他的緊張，同時(shí)也表現(xiàn)了他對這次聯(lián)歡會的看重。
第二個節(jié)目是王藝霖和何焰舉同學(xué)帶來的朗誦，在美妙的配樂中，他們鏗鏘有力的讀著朗誦稿。一個個冰冷的文字，他們?nèi)谌肓俗约旱那楦校钋榈睦收b著對母校、對老師、對同學(xué)的依依不舍。
接著，是由我們班三個男生，為我們帶來的小品《攀比》。小品本身就具有搞笑性，再加上他們那一口流利的河南話，同學(xué)們聽了哄堂大笑。他們好像把自己完全融入到其中，自己就是小品中的一位人物。這個小品表面上是在說一件家常事，實(shí)則詮釋了現(xiàn)代社會人們的過度攀比。
美好的時(shí)光總是那么短暫，畢業(yè)聯(lián)歡會結(jié)束了，但不代表我們六年的小學(xué)時(shí)光，就這樣如此結(jié)束了。即便只剩下幾周的時(shí)間，我也會極力挽留住時(shí)光，再看一看這個陪伴我六年的校園，陪伴我成長的朋友，激勵我前行的老師。
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇9
“光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們來到了小學(xué)階段的最后一個星期，這六年來，我們相互陪伴，走過了無數(shù)美好的歲月，過完這一周，我們即將各奔東西......”班長略帶傷感的畢業(yè)演講，拉開了我們班畢業(yè)聯(lián)歡會的序幕。
也許是因?yàn)樽詈笠淮卧谕瑢W(xué)們面前表演了，同學(xué)們的準(zhǔn)備都很充分，想要在同學(xué)們的記憶中留下最后一抹明亮的色彩。無論是唱歌、街舞，或者魔術(shù)、女團(tuán)舞，上臺表演的同學(xué)都很賣力。換做平時(shí)，一定是嬉笑聲、吵鬧聲不斷。但這一天的演出，同學(xué)們很少笑，只是眼睛定定地望著臺上的同學(xué)，好像要把他們的樣子都鐫刻在腦海中。表演完畢，觀看的同學(xué)絲毫不吝嗇自己的掌聲，拍的巴掌都紅了。但只有掌聲。那掌聲，如雷鳴一般，砸在每個人的心上;那掌聲，似無言的告白，訴說著同學(xué)們深深的眷戀。
輪到我和伙伴表演了。氣氛有些壓抑，我們決定用自己的方式打破這種壓抑。我和伙伴表演高麗、踢木板、雙節(jié)棍和打木板。我們對視一眼，用我們幾年練就的默契動作一致的打完了高麗。打雙節(jié)棍的時(shí)候，我們把棍子甩的呼呼作響，想要驅(qū)散那傷感的氣氛。但空氣似乎凝固了一般，任我們怎么甩，都無法撕裂籠罩在同學(xué)頭上的.傷感。到了踢木板的環(huán)節(jié)，我先是橫踢旋風(fēng)踢接后擺，接連踢破三個木板。“啊！！！”我大喝一聲，舉起拳頭劈向五塊木板，把積攢在心中許久的說不清道不明的情緒一起發(fā)泄了出來。“好！”也許是受到我的感染，同學(xué)們終于爆發(fā)出了一陣叫好聲。
節(jié)目在繼續(xù)，時(shí)間在一點(diǎn)一滴的劃過。一陣輕柔的歌聲，傳入同學(xué)們的耳中：
這唱的不正是我們嗎？六年來，我們每天從微微晨光中醒來，一分一秒相互陪伴走過六年的歲月，一起看春花，一起賞落葉，有風(fēng)霜，有雨雪，但我們從不疲倦，從不停歇，在跌跌撞撞中尋找著未來的方向。
同學(xué)們，祝你們前程似錦，夢想成真！
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇10
幾周前，當(dāng)老師宣布要召開畢業(yè)聯(lián)歡會時(shí)，我們聽了之后個個手舞足蹈、躍躍欲試。因?yàn)槲覀冎溃@將會是在我們離開學(xué)校之前，最后一次舉行聯(lián)歡會，所以我們要搞的熱鬧點(diǎn)。
這周三下午，我們來到了教室，教室的黑板上寫著“畢業(yè)聯(lián)歡會”五個醒目的大字，還用心的在黑板上畫了一幅黑板畫，寫上了畢業(yè)贈言，在畢業(yè)贈言的下面畫了我們拔河比賽，紅歌比賽的場面。
畢業(yè)聯(lián)歡會開始了，這次與以前的聯(lián)歡會截然不同，這次是同學(xué)們自編、自導(dǎo)、自演。老師做在旁邊當(dāng)“觀眾”，臺下，同學(xué)們早就準(zhǔn)備了許多精彩節(jié)目，所以都想老鼠掀門簾——露它一小手。
“六一班畢業(yè)聯(lián)歡會正式開始！”臺上，兩位主持人已經(jīng)宣布聯(lián)歡會開始，臺下，同學(xué)們已經(jīng)調(diào)換了座位，兩三個扎成一堆，四五個坐成一群。聚在一起有說有笑，也不忘鼓掌。
第一個節(jié)目是張銘洋和李鈺潔表演的《桃花笑》，他們在臺上自信的樣子，便可看出他們的努力，“少年的心兒永不老”這是初衷，是由衷，無論我們走到那里，走的'有多累，只要回到母校，我們就還是少年，少年之心永不變。
接下來是三組詩朗誦，他們的朗誦慷慨激昂，抑揚(yáng)頓挫，每個音節(jié)都是一種享受，都透露出了他們的真情——對母校的，對老師的，對同學(xué)的，感激，感動，感慨。
節(jié)目一個個結(jié)束，壓軸大戲終于出場，“下面請欣賞相聲《攀比》，表演者：楊子展，陳默，何睿洋。”他們?nèi)齻�一上場就讓大家靜一靜，同學(xué)們算是安靜下來了，都期待著這三位的發(fā)揮。“一包鹽，您是吃鹽來了吧？”一句話引得同學(xué)們哈哈直笑，一場相聲下來，笑得直不起腰。
節(jié)目結(jié)束后，我們評選最佳節(jié)目，當(dāng)然毫無疑問的是最后一組相聲。畢業(yè)聯(lián)歡會在歡聲中結(jié)束了。
我們就要小學(xué)畢業(yè)了，就要和朝夕相處的同學(xué)們各奔東西，但是能跟同學(xué)們過得這么開心，我也就心滿意足了，我也希望，畢業(yè)后的我們依舊像現(xiàn)在這樣，每一天臉上都掛著微笑。六年不遠(yuǎn)，只不過六次秋冬，六年不近，所有光景成了一次旅程，它不是一個數(shù)字，是我們的成長見證。
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇11
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)如白駒過隙。回首過去，六年的記憶仍然清晰的在我腦中保留著。為了紀(jì)念我們分別的日子，今天也在四樓階梯教室里舉辦了讓我們永遠(yuǎn)也不會忘記的畢業(yè)聯(lián)歡會。
一到那兒，我們就立刻感受到教室里洋溢著歡快而傷感的氣氛。隨著主持人報(bào)幕的開始，熱鬧的教室里立刻鴉雀無聲，忽然，一陣陣優(yōu)美的古箏聲在我們耳邊徘徊，四班的李易清同學(xué)娟秀的'字體，讓我們銘記在心；一班的全體同學(xué)深情為母校、為老師朗誦的《那年夏天》，讓我們感嘆不已，又增添了幾分憂傷；三班的兩位同學(xué)激情而又奔放的拉丁舞，讓我們看的人贊嘆不已，一直目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著舞蹈，生怕錯過了精彩的部分；二班的劉若辰活力的歌唱表演，不禁打動了在場每一位同學(xué)的心。
在下個環(huán)節(jié)里，老師回放了我們小學(xué)六年有喜、有怒、有樂的照片，我們靜靜地看著，默默地回憶著，回想起六年十分坎坷的道路，我深深的感受到六年真的不容易，也無不展示著小學(xué)生涯中豐富而又精彩的生活。
最后，各班的班長為班主任們獻(xiàn)上了一束束鮮花。看著老師們頭上的一絲絲白發(fā)，額頭上的一條條皺紋，我總覺得這些白發(fā)和皺紋是為我們而生。啊!老師，您為我們付出的太多太多，我們一輩子都感激不盡!
在這美麗的校園里，在這寬敞的教室里，我們最后一次相聚。啊!別了，母校!別了，老師!別了，同學(xué)們!那六年的歡歌笑語將在我的心中常駐!
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇12
周五下午，我到校比較遲，可我沒想到事情的發(fā)展讓我意想不到。
一到校就看到老師剛從教導(dǎo)處簽到出來，郭宗翰在樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我就大叫：“莫蕊寧，莫蕊寧，快上來，快上來……”我朝老師的方向指了指，他瞬間就不叫了。我邊快速上樓邊想，就郭宗翰這種得理不饒人，罵起別人不眨眼，搗蛋出了名的.，他不會閑的沒事叫我的，所以肯定有什么大事。
果不其然，一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教師有了大大的變化，同學(xué)們都在準(zhǔn)備聯(lián)歡會，裝扮教室。我看的教室有一個大大的蛋糕，一大袋零食，和滿教室“飛”的氣球。
我放下書包，也開始忙活，而一些同學(xué)則瞞著老師，和老師在教室說話，不讓老師進(jìn)教室，我們在陽臺上忙里忙外的，為老師在外面“鋪上紅地毯”額……所為的紅地毯也就是用彩帶，和氣球所制。而里面也忙的不可開交……
一切就緒，幾個同學(xué)把老師請過來，一進(jìn)教室就齊喊：“老師，我們永遠(yuǎn)愛您!”
就這樣，畢業(yè)聯(lián)歡開始了!
吃蛋糕，唱歌，喝飲料，吃零食，老師講話，老師寫同學(xué)錄……
下課，桌子上還有些沒有吃完的蛋糕，我們就開始調(diào)皮了，抹到手上蛋糕，趁同學(xué)不注意往他們臉上抹蛋糕，我玩完剛坐那，范豐瑜就從我后面抹了我一臉，整整一臉蛋糕，紙也擦不干凈了，我就去樓下水龍頭那洗臉，回來時(shí)，看到好多同學(xué)在那踩氣球，我就也加入了……
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇13
今天是修業(yè)式，我們要回校領(lǐng)成績報(bào)告單，但更重要的，我們六年級學(xué)生還要舉行畢業(yè)典禮。在老師與同學(xué)們的精心組織下，我們班舉行了一場別開生面的畢業(yè)聯(lián)歡會。
到了學(xué)校，老師就帶領(lǐng)著我們到去階梯教室。等七個班都到齊了，畢業(yè)儀式正式開始。經(jīng)過了主持人一番莊嚴(yán)的講話，我們唱起了隊(duì)歌。之后學(xué)生代表、家長代表和呂校長分別上臺講話。
一場莊嚴(yán)而又輕松，華麗而又樸素的畢業(yè)典禮之后，我們六年級的所有同學(xué)都領(lǐng)到了畢業(yè)證書。余老師先是發(fā)了成績報(bào)告單，然后點(diǎn)評了我們在座的每一個人。
畢業(yè)聯(lián)歡會終于開始了，班長用我們每人交的十五元買了許多零食，在畢業(yè)聯(lián)歡會開始時(shí)分發(fā)。
一共只有六七個小節(jié)目，但無不是個個“精品”。最令我記憶猶新的.就是周乘銳那個組表演的“現(xiàn)代版”“三英戰(zhàn)盧布”以及“溫酒斬華雄”了。呂布(周乘銳)騎著從音樂組借來的玩具“赤兔”沖上了講臺，張飛(張一格)也殺了上來。
兩人立馬開始決斗(扳手腕)，關(guān)羽(張永昕)見張飛體力不支，便上來支援(撓呂布癢癢)，呂布力敵二人，好不懼色。同學(xué)們圍在一旁，都已經(jīng)笑彎了腰。不出一會兒，劉備(郭億林)也上來了，站在一旁吶喊助威。
在三人的圍攻之下，呂布終于扛不住了，敗下陣來。那一個個搞笑的動作和現(xiàn)代版的臺詞，無不逗得大家開懷大笑!但在這歡樂的背后，同學(xué)們多多少少都隱藏著點(diǎn)兒悲傷。
短暫的畢業(yè)聯(lián)歡會一直進(jìn)行到十一點(diǎn)半。是啊，畢竟誰不想和在一起生活了六年的伙伴們再歡樂一會兒呢？
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇14
我們畢業(yè)了那一天，我們，畢業(yè)了……我默默的走進(jìn)教室，教室里少了昔日的吵鬧聲，她們都安靜的坐著，神情嚴(yán)肅，沒有一個人嘻嘻哈哈，我想，這時(shí)他們的心情也一定像我這樣沉重吧。我坐下，默默的觀察每一個人我們從“天南海北”趕來，在這里歡聚一堂，每個課間都有說有笑，就像和睦的一大子，現(xiàn)在，我們又要分散到“天涯海角”去，一起相處了五年，現(xiàn)在說要分別，心有點(diǎn)痛……
這時(shí)，窗外吹來一陣清風(fēng)，我深吸一口氣，徐徐吐出，從心底說出一句話：“我們畢業(yè)了，我們要分別了。”我走向我們的“舞臺”說：“畢業(yè)聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始！”但是，沒有人知道，那一刻，我落淚了。“這個夏天是一個令人難忘的季節(jié)，在這個季節(jié)里，我們畢業(yè)了。”當(dāng)我緩緩地，伴隨著音樂說出這句話時(shí)，同學(xué)們都哭了。我的淚也落下來，像一顆流星劃過我的'臉龐，一滴，一滴，應(yīng)聲落地……我們都哭了，號啕大哭，哭得昏天黑地。我們以此來表達(dá)自己對分別的不舍，這時(shí)不知是誰起得頭，我們唱起了“送別”。“長亭外，古道邊……”我們的歌聲在教室里回蕩，這悠揚(yáng)的歌聲，飄出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……哭完了，唱完了，同學(xué)們好像有恢復(fù)了原來的樣子，說說笑笑，打打鬧鬧，依舊是那樣的和睦。
在我們這個和諧的大庭里，我感受到了溫暖，感受到了快樂，感受到了同學(xué)們互助友愛的團(tuán)結(jié)精神……我在這個班級里生活了五年，在這個班級里學(xué)習(xí)了五年，我熱愛這個班集體，是它，教會了我誠信，是它，教會了我做人！我熱愛我的班集體！“給我，給我！”原來是他們又在搶東西吃了，這對活！看到同學(xué)們歡樂的笑容我，站在“舞臺”上大聲宣布：“我們畢業(yè)了！”鮮花、彩帶、掌聲、笑容，這似乎都在訴說著一個共同話語“：我們畢業(yè)了！！”
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇15
離別，自古以來就是一個讓人感傷的詞語，尤其是在歡送會上，更是讓人倍感悲傷。因?yàn)楸砀珩R上就要到千里之外的四川上大學(xué)了，所以，我們準(zhǔn)備特意開一個歡送會來為他送行。歡送會的地點(diǎn)就定在大姨家。上午十點(diǎn)，我和媽媽一起前往大姨家為表哥送行。在大姨家所在的審計(jì)花園小區(qū)門口，我們恰巧遇到了表哥，原來他給別人當(dāng)家教去了。表哥準(zhǔn)備在臨走前給別人當(dāng)家教來賺取學(xué)費(fèi)，這樣既減輕了父母的負(fù)擔(dān)，又讓自己提前進(jìn)入社會，來鍛煉自己的能力。望著眼前這個戴著眼鏡，耳朵里聽著mp4，身穿運(yùn)動裝，一股文藝青年范兒的小伙子，我很難聯(lián)想到以前那個滿臉稚氣的表哥。媽媽一見表哥，立刻上前噓寒問暖，詢問表哥最近的生活狀況。
我們一起來到了大姨家，發(fā)現(xiàn)三姨和四姨他們還沒有到。大姨和姥姥正在廚房里忙得不可開交，一見我們來了，立刻親切地迎過來。在一番客套話之后，媽媽去廚房幫忙去了，而我則坐在沙發(fā)上等侯三姨、四姨的光臨。稍等片刻后，他們終于趕了過來，原本還稍顯冷清的家立刻熱鬧起來。三姨他們同表哥親切地交談，表哥也是一副喜氣洋洋的'樣子，高興地和每個人攀談著。大家都極力避免提到離別這個悲傷的字眼。不久之后，熱騰騰的飯菜端上來了。歡送會迎來了高潮，大家紛紛就座，為表哥敬酒，祝愿他一路順風(fēng)。此時(shí)表哥的臉上略顯惆悵。其他人好像意識到了這一點(diǎn)，對離別閉口不談，而是轉(zhuǎn)移到別的話題上了。表哥或許被濃厚的親情氛圍打動了，臉上漸漸由陰轉(zhuǎn)晴，融入到了話題之中。客廳里到處回蕩著歡聲笑語。十幾分鐘后，真是哪壺不開提哪壺，不知道是誰又提到了離別。
一聽這話，大姨和大姨夫的臉上也流露出了不舍和擔(dān)心之情。大家都停止了交談，時(shí)間似乎定格在了那一刻，誰也不想打破僵局。一看這情況，媽媽趕忙站了起來，以給表哥生活費(fèi)為由消除了尷尬。三姨、四姨也趕忙把早已準(zhǔn)備好的生活費(fèi)交給表哥。歡送宴才得以繼續(xù)進(jìn)行。美好的時(shí)光總是那么短暫，歡送會不久就結(jié)束了。表哥也滿載著我們的祝福收拾行裝準(zhǔn)備前往四川了。表哥祝你一路順風(fēng)，萬事如意！在新的大學(xué)里有好的發(fā)展，闖出一片屬于自己的天地！再見！
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇16
我們班將會再有一名同學(xué)離開我們，到香港讀書。所以，老師和我們開了一場別開生面的歡送會。
想起明天即將離開的小俊，讓我忍不住向后偷偷看幾眼即將離開的小俊，勾起了我一些回憶。我與小俊不是很念熟，只知道他的不多。他是我們班的尖子，成績特別好，而我卻顯得平平無奇。我比較害羞，平時(shí)與他說話不多。這次他匆匆的離，我的心里覺得很有遺憾。
期待的歡送會開了，我們先玩一個互動游戲。大家一起說著玩著笑著，彼此距離又縮短了，就像開一個簡大而又意義重大的聚會一樣。我鄉(xiāng)，小俊一定玩得更開心。
最精彩的還數(shù)頒獎儀式。當(dāng)老師說要頒發(fā)一個獎項(xiàng)給這次的大贏家，全班同學(xué)都挺直腰，卻怎么也掩蓋不了他們意猶未盡的微笑。不知誰帶起頭，一個勁的喊著“小俊”名字，我也更著叫哄聲一起為小俊喝彩。果然不出所料，小俊成為這次歡送會的大贏家。同學(xué)們都沒有感到不服氣，反而有點(diǎn)想沖上去抱一下獲獎?wù)叩臎_動。
歡送會結(jié)束后，一些猶如猛獸的.男同學(xué)爆發(fā)了，立刻飛奔上去講臺，一把擁住小俊，小俊“淪陷”了！臺下較求羞澀的女生就在為此“壯舉”大笑，現(xiàn)場笑聲一浪接一浪，最后經(jīng)老師“護(hù)送，小俊安全回到座位。
我終于抑壓不住，想和小俊說點(diǎn)祝福的話，誰知嘴巴臨時(shí)不聽使喚，說不出話來。他笑了笑，緊緊的握住我的手，久久不能松開。我們的臉上露出了友誼的微笑。
我覺得，我們的友誼雖不是深厚的，但它起碼在一瞬間閃現(xiàn)過，我想我再也沒有遺憾了。
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇17
六月，又一個畢業(yè)季。時(shí)間它走得太快，還來不及我們反應(yīng)，新一輪的高考又拉開了序幕。曾經(jīng)以為畢業(yè)，是很遙遠(yuǎn)的事，可誰知，它來的是如此之快。明日，便是高考的第一天。十幾載寒窗苦讀，終于要做個了解。草坪上，高三的學(xué)長學(xué)姐們正在集會。那恐怕是最后一次如此齊全的聚在一起了。在這場戰(zhàn)爭中，所有人必須如同勇士般，不能有絲毫的退縮的念頭，只許成，不許敗！
待所有的高三學(xué)子們都紛紛上了前往考場的車，我突然發(fā)現(xiàn)，自己變得是如此的多愁善感。高三的教室空了，宿舍空了，以前人山人海的食堂仿佛也寬敞了不少，那些常常出現(xiàn)在我眼中的人影，一個個都消失不見。為什么心里總是感覺空空的？為什么總有一種說不出的離愁？這，就是畢業(yè)分離的滋味嗎？怎么是這樣地傷感，難以忍受？
我突然好懷戀自己那些沒心沒肺，大大咧咧的日子。那些日子，我們肆無忌憚地和老師在課堂上開著玩笑；那些日子，我們暗地里討論老師的穿著如何如何地奇葩或是性感；那些日子，我們大聲埋怨著學(xué)校的校服簡直丑到極點(diǎn)，埋怨著學(xué)校的制度是怎樣地坑爹；那些日子，我們和男生打打鬧鬧，各占半邊天……那些日子，我們不曾憂愁，不曾悲傷，不曾煩惱。生活簡單得就像小學(xué)生數(shù)學(xué)本上的練習(xí)題1+1=2.
可是，有一天，我們也會畢業(yè)。那個時(shí)候，每個人或許都是滿臉的憂郁，強(qiáng)迫著自己不去想那些分離的.事。到了真正的離別那一天，我們或許會給彼此一個大大的熊抱，或許會抱著對方嚎啕大哭不肯放手。也許，長大的我們那時(shí)會像一個未成熟的小孩。可是，分離是很痛苦的事，誰又愿意去面對？如果水可以是眼淚，那么畢業(yè)那天，我的淚將會是一整個貝加爾湖。
到了畢業(yè)那一天，我們會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)校也很可愛。學(xué)校里的老師們一個個都是那樣地和藹，學(xué)校里的花花草草都是那樣的美麗，自己最熟悉的教室，也要忍不住多看兩眼。而那幾套校服，那幾套我們曾經(jīng)唾棄的校服，卻是畢業(yè)后的我們最珍貴的回憶，，也是最不忍揭開的痛。有一天，我們也會畢業(yè)。當(dāng)和這所熟悉的校園招手說再見時(shí)，我的心很痛很痛。當(dāng)走出校門時(shí)，我不敢再回頭，我怕，一回頭淚就忍不住掉下來，似一場傾盆大雨，止也止不住。
有一天，我們也會畢業(yè)。當(dāng)和昔日的同窗好友分別時(shí)，我不敢直視他（她）的眼睛，怕下一秒，便是滿眼模糊，怕以后，再也無法相聚。
有一天，我們也會畢業(yè)。我真的不想和那些曾諄諄教導(dǎo)我的老師說再見。我真的真的好想再在這多呆幾年，可是畢業(yè)了，我必須走，沒有誰愿意讓我繼續(xù)留下。生活，只能向前，不能滯留。
“長亭外，古道邊……”那首專屬于畢業(yè)季的歌曲再次回響在我耳邊。我怕下一秒，就要分離，我只能，好好珍惜，這一秒。
有一天，我們也會畢業(yè)。
請好好珍藏我們的青春，別讓青春如此荒廢。畢業(yè)了，就來不及了……
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇18
那一天，我興奮極了：奶奶說在家里搞一個大型的家庭聯(lián)歡會!我們準(zhǔn)備了節(jié)目和道具準(zhǔn)備在晚上的活動上大顯身手。
說是聯(lián)歡會，其實(shí)也就是給要去參軍的哥哥看個歡送會，不想讓大家傷心。
終于到晚上了，望著家里人心里竟有一絲絲緊張，我也要表演，不會出洋相吧?看著哥哥幸災(zāi)樂禍的表情，好像在說：“不行了吧?”我真想上去給他一拳!我才不緊張哩!
“幸災(zāi)樂禍哥哥”上臺了，他拿起手中的悠悠球不停地上下套弄著，拋起再接下，那動作熟練而且有著別人不會的技巧，我好羨慕啊!可我會表演得更好!加油!我默默地對自己說。姐姐過來溺寵地拍了拍我的.肩頭，沖我笑笑：“你會成功的!”我也沖心疼我的好姐姐笑道：“會的，你也加油啊!”
我和母親朋友的兒子一起表演相聲。那可是我排練了幾周的心血啊!我一定比“幸災(zāi)樂禍哥哥”表演地好!結(jié)束后，聽著來自家人鼓勵的掌聲，看著出自家人贊許的目光，我倆相視一笑便風(fēng)塵仆仆地下了臺。
最后一個節(jié)目是“好姐姐”和“幸災(zāi)樂禍哥哥”一起表演的節(jié)目。姐姐吹單簧管，哥哥拉手風(fēng)琴。大家投入到《回家》的優(yōu)美曲調(diào)中……琴聲的悠揚(yáng)加上單簧管的豪邁。多美妙動聽的聲音啊!
一曲終了，果然不出我所料，馬上要去參軍的大哥哭了，原本沉浸在歡樂時(shí)光中家人們也哭得稀里嘩啦……
真是令人難忘的第一次啊!
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇19
六年的小學(xué)生活總會留下些回憶，這不，為了這次聯(lián)歡會，同學(xué)們紛紛捐錢、排練。幾天過去了，到了彩排的時(shí)候，同學(xué)們表現(xiàn)良好，什么節(jié)目也沒刪，都很不錯。就在活動前一天放學(xué)后，老師叫住幾個同學(xué)，包括我，原來是布置教室，哪容易，吹氣球、掛彩帶、畫黑板，打掃教室，疏而不漏，萬事俱備。
終于來了，那一天——畢業(yè)聯(lián)歡會。我迫不及待，沖進(jìn)教室，哇!可忽然，老師把我和張倩叫過去，說是得給前來觀看的老師沏茶。這活可不好干。來的人陸陸續(xù)續(xù)，害得我跑東跑西，還有張倩，也是一樣，不知以何為妙。
節(jié)目也進(jìn)行了一大半了，可我只斷斷續(xù)續(xù)地勘了些，最讓我大飽眼福的還是那些小品：先是《金盆洗腳城》，雷昊語言幽默，胡軍動作詼諧，全班笑成一片，像波濤連連翻打，像風(fēng)過林中鳥驚鳴，像瀑布流水嘩嘩擊打，那么壯觀!老師們捧腹大笑尤其是肖老師笑得雙手連拍，有的同學(xué)笑得眼淚一飛，雙腳一剁，手掌一拍，呵，呵，呵，腸子都笑打結(jié)了;再是《海燕》這個小品，這是姚皓云和雷俊宇翻演的“奇志大兵”。小品中姚皓云演的大兵非常像，就是沒有大兵那豆粒般的眼睛，要不然，就真成第二代“奇志大兵”了，而且他們的臺詞十分滑稽，讓人哭笑不得，雷俊宇的“翩翩起舞”讓人笑得要瘋掉;另外卜伶俐等幾人表演的《考試瘋云》，好笑的詞，有趣的爭辯，讓人眼前一亮，格外有趣!
在節(jié)目中，最帶動人心的是鄧珺琦的那首《奇奇顆顆歷險(xiǎn)記》片頭曲。嘩嘩一片，是掌聲，是歌聲，中間還夾雜著歡笑聲。再就是朱老師演唱的《小城故事多》，那一刻，全班一陣又一陣掌聲，十分激烈，同學(xué)們紛紛為朱老師獻(xiàn)上頭花，師生融為一體，熱鬧非凡!
之后，我并不知道自己還要當(dāng)著同學(xué)的'面畫畫，我頭皮一緊，心一驚，手癢癢著上了臺，畫了一株荷花就下了臺。下來后，我感覺自己的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，手心里滿是汗……
活動結(jié)束后，姚皓云的爸爸說給我們照張集體照，同學(xué)們高興得瘋了樣，叫的叫，跳的跳。而我還沒有回過魂，“咔嚓”一聲響，留下了六十多張童真的笑臉。
六年的小學(xué)生活就只留下了這么多嗎?錯，還留下了很多很多，留下了以串串讓人難忘的回憶……回憶……回——憶。
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇20
六一兒童節(jié)那天，教室里的笑聲此起彼伏。因?yàn)椋裉煲e行一場畢業(yè)聯(lián)歡會呀!
我和小彬是聯(lián)歡會的主持人，我們先報(bào)幕，然后是甘老師為聯(lián)歡會致辭。甘老師笑著說：”同學(xué)們，大家同窗近六年了。今天，我們舉行一場畢業(yè)聯(lián)歡會，希望同學(xué)們參與其中，玩的開心，讓這最后一個六一兒童節(jié)成為大家成長路上最美好的回憶!“話音剛落，同學(xué)們便報(bào)以雷鳴般的掌聲。
我也報(bào)名參加了。輪到我表演了，我清了清嗓音，信心十足的走上舞臺，輕輕地唱起了我早已能背誦的歌曲。面對著朝夕相處的同學(xué)們，我一點(diǎn)也不緊張。歌曲剛唱完，大家便為我歡呼鼓掌。
幾個節(jié)目表演完后，我們開始玩“踩氣球”小游戲。大家都躍躍欲試。只見小欣和小林往自己的一只腳上綁了3只氣球，在裁判的一聲令下，激烈的.“踩氣球”比賽便開始了。只見小林靈活的蹦來蹦去，不停地躲著窮追不舍的小欣，似乎要“以退為進(jìn)”。小欣也是信心十足，不一會兒，小林的一只氣球便被小欣踩破了。小欣勝券在握，一會兒用右腳去踩，一會兒用左腳去跺，看樣子是要乘勝追擊呀!我們不禁微笑林捏了一把汗。可小林也不甘落后，也要去踩小欣的氣球。“嘭!”只見小欣腳上只剩下兩個氣球了。“嘭嘭!”誒呀，一眨眼的時(shí)間，小欣居然把小林的連個氣球都踩破了，小欣獲勝啦!
接著，我們還欣賞了動感的街舞、風(fēng)趣的小品……最后的壓軸戲——萬眾期待的時(shí)裝秀來了!
我們班的漂亮女生們這會兒都落落大方的出場了。首先是班長小欣帶領(lǐng)上場了，然后是我和蘭蘭，接著是小燕和慧慧……臺下還有不少忙著拍照的同學(xué)們呢!刺客，大家臉上掛滿了快樂的笑容。
聯(lián)歡會在大家的笑聲中結(jié)束了，大家今天都給敞開心，但其中還摻著一點(diǎn)不舍，最后一個六一兒童節(jié)過去了，但我和同學(xué)間的歡樂回憶卻不會消失，它們將化做一朵朵美麗珍貴的花朵永遠(yuǎn)盛放在我心間。
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇21
六一兒童節(jié)那天，教室里的笑聲此起彼伏。因?yàn)椋裉煲e行一場畢業(yè)聯(lián)歡會呀！
我和小彬是聯(lián)歡會的主持人，我們先報(bào)幕，然后是甘老師為聯(lián)歡會致辭。甘老師笑著說：”同學(xué)們，大家同窗近六年了。今天，我們舉行一場畢業(yè)聯(lián)歡會，希望同學(xué)們參與其中，玩的開心，讓這最后一個六一兒童節(jié)成為大家成長路上最美好的回憶！“話音剛落，同學(xué)們便報(bào)以雷鳴般的掌聲。
我也報(bào)名參加了。輪到我表演了，我清了清嗓音，信心十足的走上舞臺，輕輕地唱起了我早已能背誦的歌曲。面對著朝夕相處的.同學(xué)們，我一點(diǎn)也不緊張。歌曲剛唱完，大家便為我歡呼鼓掌。
幾個節(jié)目表演完后，我們開始玩“踩氣球”小游戲。大家都躍躍欲試。只見小欣和小琳往自己的一只腳上綁了3只氣球，在裁判的一聲令下，激烈的“踩氣球”比賽便開始了。只見小林靈活的蹦來蹦去，不停地躲著窮追不舍的小欣，似乎要“以退為進(jìn)”。小欣也是信心十足，不一會兒，小琳的一只氣球便被小欣踩破了。小欣勝券在握，一會兒用右腳去踩，一會兒用左腳去跺，看樣子是要乘勝追擊呀！我們不禁微笑林捏了一把汗。可小琳也不甘落后，也要去踩小欣的氣球。“嘭！”只見小欣腳上只剩下兩個氣球了。“嘭嘭！”誒呀，一眨眼的時(shí)間，小欣居然把小琳的連個氣球都踩破了，小欣獲勝啦！
接著，我們還欣賞了動感的街舞、風(fēng)趣的小品……最后的壓軸戲——萬眾期待的時(shí)裝秀來了！
我們班的漂亮女生們這會兒都落落大方的出場了。首先是班長小欣帶領(lǐng)上場了，然后是我和蘭蘭，接著是小彥和卉卉……臺下還有不少忙著拍照的同學(xué)們呢！此刻，大家臉上掛滿了快樂的笑容。
聯(lián)歡會在大家的笑聲中結(jié)束了，大家今天都非常開心，但其中還摻著一點(diǎn)不舍，最后一個六一兒童節(jié)過去了，但我和同學(xué)間的歡樂回憶卻不會消失，它們將化做一朵朵美麗珍貴的花朵永遠(yuǎn)盛放在我心間。
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇22
音樂對于我們每個人來講，都有其獨(dú)特的意義，很少有哪個人完完全全的不喜歡音樂，很多時(shí)候我們無以言說的情感，都可以付諸在音樂之上。每一個離別都那么讓人不舍，對于小學(xué)六年生活的結(jié)束，感覺不應(yīng)該就這樣淡淡的、毫無生氣的、與每天放學(xué)相同的。今天李老師的一節(jié)音樂課的主題是“六年級畢業(yè)演唱會”，只一看主題讓我作為一名教師都能感覺到那離別的哀傷。
整節(jié)課由有音樂特色的課堂組織開始，以音樂的形式進(jìn)行師生間的問候。課程內(nèi)容分為兩大部分。
第一部分回顧，演唱六年級音樂教材中的歌曲。一首一首歌曲的編排正契合了孩子們所處的`情況。第一首歌是《游子吟》，以這樣一首感恩為主體的歌曲開端，畢業(yè)的依依惜別之情油然而生，學(xué)生一掃往日的散漫轉(zhuǎn)而變得認(rèn)真嚴(yán)肅起來。第二首歌是《DoReMi》，這首歌用兩種語言演繹，學(xué)生唱起來沒有專業(yè)歌手的標(biāo)準(zhǔn)，但那認(rèn)真的態(tài)度和充沛的情感表現(xiàn)出孩子們是最棒的！第三首《拍手拍手》孩子們邊唱邊有節(jié)奏的拍手，賦予了歌曲最童真的生命。第四首《明天會更好》，這首歌是孩子們送給自己最好的祝福，從歌聲中可以聽出孩子們像展翅的雛鷹對未來充滿著向往！接下來的《榕樹爺爺》《一把雨傘圓溜溜》節(jié)奏歡快的音樂，描繪了一幅孩子們親近自然，與自然融為一體的美好畫面！第七首歌《火車來了》，歌曲表達(dá)了對于美好生活，應(yīng)該懂得珍惜，在生活中要學(xué)會感恩。接下來是一組關(guān)于朋友的歌《永遠(yuǎn)是朋友》《我們是朋友》正如歌詞中所唱，短暫的時(shí)光、美好的回憶，將會永久永久！最后一首歌《跑南海》是一首打魚號子，歌曲一氣呵成，雄渾有力，仿佛昭示孩子們走向未來的步伐堅(jiān)定、有力！
第二章是自由表演階段。孩子們的表演讓我驚嘆之余，最讓我印像深刻的是：李治鋼老師點(diǎn)明讓驥表演，這是一個上課十分淘氣的孩子，當(dāng)讓他站到前面表演時(shí)那種靦腆怎么也讓我們找不到昔日淘氣的痕跡。李老師稱他為“一小第一男高音”，這是李老師發(fā)現(xiàn)的“人才”，他唱歌確實(shí)有男高音的風(fēng)范。這讓我想到另一個學(xué)生“德”他是上兩界畢業(yè)的學(xué)生，平時(shí)衣著臟兮兮，好像永遠(yuǎn)也不在狀態(tài)，就是這樣一個學(xué)生，李老師發(fā)現(xiàn)他特別的聰明，豎笛學(xué)得又快又好；李老師是一位有心的善于發(fā)現(xiàn)的老師，在他的眼里，每一名學(xué)生都是獨(dú)特的，他也給學(xué)生機(jī)會，他與“德”一起合奏表演，讓他在同生面前展示自己，相信這一刻在孩子的心中會永遠(yuǎn)的成為最甜蜜的回憶。諸如這方面的事情還有很多，碰到一位有心的，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的老師是學(xué)生一生的幸運(yùn)，做為一名教師我們都應(yīng)該有這樣一顆心。
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇23
自古以來，最令我難忘的，最令我傷心的事情是什么呀？當(dāng)然是與親人朋友或與老師同學(xué)分了的時(shí)候了。然而在上周的星期五，那天不僅是我們學(xué)校一年一度的義賣活動的日子，也是我們班的班主任——曾老師離別的大日子。
因?yàn)槲覀儼嗟脑蠋熞丶疑鷮殞毩耍砸崆半x開我們了。因此，我們班的同學(xué)準(zhǔn)備給曾老師一個歡送會。我們班的同學(xué)籌備了一個星期，終于來到最緊張的時(shí)刻了。在星期五的下午，我們學(xué)校進(jìn)行了義賣活動。當(dāng)上半場結(jié)束后，我們班的幾位同學(xué)回到班里，準(zhǔn)備一切有關(guān)歡送會用到的東西，等到義賣活動結(jié)束后，同學(xué)們陸續(xù)來到了班里，只留下了幾位同學(xué)拖住了曾老師。然后，班長和語文課代表告訴我們在歡送會中的細(xì)節(jié)以及我們要做的東西。然后又把我們送給老師的禮物放在講臺上，我看見講臺上琳瑯滿目的禮物，我就知道了同學(xué)們對曾老師深厚的感情。我的心情既興奮又緊張，我既忐忑不安又神情激動，我想，曾老師她會不會毫無驚喜呢？可是當(dāng)她看到講臺上的東西又會怎么想呢？她會感動嗎？……這一連串的問題不停在我心里閃過。我一聽到一個同學(xué)大叫：“曾老師來了”我的心就一直怦怦地跳動著，我緊張得臉通紅，而且耳朵還火辣辣的。過了半小時(shí)惠普，曾老師打開了大門，她首先很驚訝，也許她意想不到我們會為她辦一個歡送會吧！然后，有一些同學(xué)當(dāng)面給老師送花和禮物。
接著我們還一起唱了一首歌給曾老師聽。曾老師聽了，感動得落下了眼淚，我們也哭得眼睛紅通通的，我們班一些比較調(diào)皮的同學(xué)也流了眼淚，也許他么辦不舍得吧！我們一起去操場拍照留念了。
雖然我們滿心不舍，可是曾老師始終要離開我們的.呀！我的心是苦澀，我真的不舍得教了我們?nèi)臧氲脑蠋煟晕乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，不要令老師失望。
啊！古人說得好呀！天下最痛苦的事莫過于離別呀！每當(dāng)我想起，我的心總是酸酸的。我想這一次應(yīng)該是我畢業(yè)難忘的一次歡送會吧！
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇24
２０１３年６月２９號，我們畢業(yè)了，我們離開了孕育了我們６年的母校，到現(xiàn)在已經(jīng)有四個多月了，這四個月里，我們大家又踏入一個新起點(diǎn)——中學(xué)。有些同學(xué)還是同學(xué)，但有的已經(jīng)不是。
記得，畢業(yè)典禮，大家都留下了淚水，我們都依依不舍，同學(xué)錄、一件簽滿名的校服，一張畢業(yè)照，大家留下的莫過于就這些，但在我心中留下的更是我們四個人的友誼。
我們曾經(jīng)在操場上說過我們將是一輩子的好姐妹，可如今我們好像真的很陌生吧。
大家都有了新的好朋友，當(dāng)然我也不例外，可是，我真的還記得你們是我小學(xué)六年的好朋友，和鵬見面的'機(jī)會很少但我們還和以前差不多，娟我們倆還在一個學(xué)校，可是那份友情卻不如以前了，為什么呢，我曾經(jīng)有一次一直想不通這個問題，而欣呢？學(xué)校離得也不遠(yuǎn)，記得９月份有一個星期天，我們出去玩，在公園遇到了你，我們邀請你一起和我們玩、吃，可是你卻要去和一個剛剛認(rèn)識朋友去玩，我當(dāng)時(shí)很傷心，我當(dāng)時(shí)就要哭了，我性格要強(qiáng)把眼淚憋了回去，他們都看見了我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。我真的很傷心，難道６年的友誼因?yàn)闀r(shí)間因?yàn)楫厴I(yè)，就這樣沒有了嗎？
記得以前我們的友情讓大家感動，讓大家羨慕嫉妒恨，可是我現(xiàn)在卻要羨慕別人的友情，我也有了新的好朋友，我們也談得很來，可是，我還是為我們那份友情的離開，感到傷心。
難道真的是那樣嗎？小學(xué)時(shí)的友誼不如初中時(shí)的友誼值得珍惜，記得我們曾經(jīng)一起否定了這個答案，可現(xiàn)在我難道又要相信這個答案嗎？我真的不希望答案是這個。
還記得在操場上大聲的談笑嗎？還記得一次不穿校服嗎？還記得一起范二嗎？還記得曾經(jīng)的我們嗎？可是現(xiàn)在還是曾經(jīng)的我們嗎？想回到從前，回到從前那個有我們友誼的小學(xué)。
我還想要一起二一起瘋……
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇25
在同學(xué)們的眼中，今天的天空最明朗，今天的陽光最燦爛，今天的花朵最嬌艷，今天的我們最快樂。盡管今天上午突然下起了蒙蒙細(xì)雨，但也絲毫沒有掃了我們的興致。因?yàn)椋覀冇瓉砹艘粋�孩子都無比向往的節(jié)日――六一國際兒童節(jié)!
在這屬于我們的節(jié)日里，我們踏著輕快的步子來到教室，不是來上課，而是來參加慶六、一聯(lián)歡會!對了，忘了告訴你，我們今年的六一兒童節(jié)與往年的不同哦!往年的的慶六、一聯(lián)歡會，是學(xué)校組織的大型文藝匯演，而今年，是各個班級自己舉辦班級聯(lián)歡會。這不，我們五年級三班“慶六、一聯(lián)歡會”在我們幾個主持人的'激情宣布聲中拉開了帷幕!
“好美的琴聲啊!”“旋律真美呀!”“彈奏得可真好!”同學(xué)們在贊嘆誰?哦，原來是我們班的小鋼琴家――李婕在為大家演奏《快樂的女戰(zhàn)士》呢!那嫻熟的技藝，那悠揚(yáng)的琴聲把同學(xué)們牢牢地吸引了。
耳朵享受過聽覺的盛宴，眼睛也該享受一下視覺的盛宴。說來就來，接下來就是韓明曉、孫瑩為大家?guī)淼碾p人舞《彩云之南》。只見她們身穿綠色長裙，手持綠色折傘，好似從畫里走出的仙女。優(yōu)美的樂曲響起，她們就像兩只輕盈的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，美不勝收!
接下來的節(jié)目就更精彩了，有楊程棟、陳志鵬、周興辰帶來的小品《作弊記》;李文豪、張宇、馬昊濤、褚穎和韓明曉給我們帶來的歌曲串燒;于東印、李明茹、褚耘見等同學(xué)表演的課本劇《司馬光砸缸》;還有賈彥翔等同學(xué)的魔術(shù)小絕活兒;劉正汝、鞏雨嫣兩人帶來的相聲;楊程棟、孫予揚(yáng)等同學(xué)帶來的詩朗誦《我們的中國夢》……其中，我最喜歡的就是爆笑小品《壞學(xué)生》了。小品中的學(xué)生淘氣、調(diào)皮，他們“同心協(xié)力”地氣走了許多的老師。這不，新來的侯老師也不例外，第一節(jié)課沒上完就被氣走了。哈哈，真有趣!
快樂的時(shí)光總是那么短暫，今2年的慶六一聯(lián)歡會在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，但它會永遠(yuǎn)留存在我的記憶中。我期待明年的六一兒童節(jié)快快到來!
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇26
值得回味的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。小學(xué)階段它就像一杯醇厚的的瓊漿，香甜無比，好多好多的故事如數(shù)珍寶般在我的腦海里閃爍。但令我最感動的還是那場扣人心弦的畢業(yè)聯(lián)歡會。
那一天，同學(xué)們帶上自己精選挑選的零食，早早地來到學(xué)校，走進(jìn)教室，只見教室里布置的十分喜慶祥和，黑板上畫滿了生機(jī)勃勃的粉筆畫，每個同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂。大家有說有笑，你給我吃巧克力，我給你吃蘋果;你送我賀卡，我送你祝福，教室里熱鬧非凡。這時(shí)，班主任王老師盛裝登場了，她邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，將手中的筆記本電腦放到了講臺桌上后，就叫學(xué)習(xí)委員路佳琪上去準(zhǔn)備節(jié)目，等一切準(zhǔn)備就緒了，王老師大聲地宣布：“畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始了!”同學(xué)們一聽，熱烈地拍起手來。
“第一組，王子晴表演古箏!”主持人路佳琪微笑著說。王子晴羞答答的上去將自己心愛的古箏駕到桌子上，教室里一下子安靜下來，隨著悠揚(yáng)琴聲的響起，同學(xué)們都被帶進(jìn)了美妙的境界，大家都陶醉在琴聲的世界……知道一曲終了，我們才清醒過來……緊接著教室里想起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
“第二組，相聲由劉彥文和崔曉璇表演。”說起劉彥文和崔曉璇，只要想想她倆說的話，我就會情不自禁地笑起來。他們那些搞笑的言語引得一陣陣笑聲，有個同學(xué)笑得眼淚都流出來了，有的同學(xué)甚至笑得滾到了地上。班主任王老師邊笑邊拍照，把她倆的滑稽搞笑鏡頭永遠(yuǎn)定格在一張張彩色照片中了。
……
“第六組，李晨陽演唱歌曲《我們都是好孩子》。”路佳琪的'話音剛落，李晨陽就走了上來。雖然李晨陽的聲音較輕，但是我們?nèi)匀桓杏X到她唱的抑揚(yáng)頓挫，十分優(yōu)美。
節(jié)目演完后，最難忘的時(shí)刻來了，也就是到了我們分離的時(shí)刻，王老師帶開了筆記本電腦，將她連夜完成的畢業(yè)贈語讀了起來.
一開始，大家安安靜靜地坐著，聽著，但到最后，王老師聲音哽咽，同學(xué)們哭了起來。大家都跑到講臺上和王老師擁抱在一起，哭成一團(tuán)……這淚是難舍難分的淚，是真情的淚，是感激的淚，也是相互鼓勵，相互促進(jìn)的淚。最后王老師抹去淚水，大聲地說：“同學(xué)們，愿你們在以后的風(fēng)雨中，取得更大的成績!”說著她從包里拿出了幾多小花撒向空中，同學(xué)們紛紛含淚而笑了。畢業(yè)聯(lián)歡會在《同一首歌》中結(jié)束了。
“小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會”成了我永不褪色的記憶。
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇27
今天早上一起床，就是一個晴朗的天氣。我很慶幸！
因?yàn)榻裉焓俏覀兞昙壣漠厴I(yè)會，我很興奮，幻想著畢業(yè)會的精彩氣氛！
來到了學(xué)校，拉桌椅的體力活就交給了我和她，這顯得非常枯燥。本以為會非常高興的，可是令我意想不到的結(jié)果發(fā)生了……走的時(shí)候，我悶悶不樂的，我說，我再也見不到她們了，我要讀新的.學(xué)校，適應(yīng)新的環(huán)境，認(rèn)識新的朋友，一切將是一個新的開始。
全班48個人，但同學(xué)錄上只有31個同學(xué)的筆跡。只覺得可惜……有的同學(xué)硬是不想填，我說，不填的話，你們會后悔的……說的全部也都是心里在說，表面上在說：你們不填算了，幾年后，我也不會再記起你來。畢業(yè)會上亂哄哄的，我的心情也是亂哄哄的，無法和融入到現(xiàn)狀里去，一切都是那么凝重除了同學(xué)還有老師，我說，我要離開老師了，也要離開班上的任何一個人了，不是舍不得，只覺得可惜。五個西瓜，我只吃了一塊，沒心情還是怎樣的，說實(shí)話，我是確實(shí)吃不下了……
此時(shí)，畢業(yè)會真的是結(jié)束了，應(yīng)該會永遠(yuǎn)不會忘記的吧……我說，好好面對未來，才能更好的面對現(xiàn)在的同學(xué)和老師……
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇28
想起畢業(yè)聯(lián)歡的場景，首先是四位主持人登場，我們帶著喜悅的心情，等待著第一個節(jié)目。由陳蘆慧的朗誦因?yàn)樗裕巧鷦拥恼Z句，幾乎打動了我們?nèi)嗳恕?/p>
第二個節(jié)目是由鄧思思，況思雨，朱詩雨帶來的魔術(shù)一個雞蛋浮在水面上，剛聽到魔術(shù)二字，我們驚呆了，驚嘆道;她們怎么會魔術(shù)呢，我們帶著驚訝的神情觀看她們的'魔術(shù)，魔術(shù)很成功，我想這應(yīng)該是他們找到了秘訣吧。
最令我感受極深的是，老師推薦我們一個游戲叫股王和跳騎馬舞，老師先搬了8個凳子，九位同學(xué)，以為喊停的同學(xué)，我們隨著江南STYLE舞動起來，圍繞凳子走了幾圈，等喊停之后，我們立馬搶到凳子，誰沒有搶到的人，淘汰。淘汰的人選擇真心話還是大冒險(xiǎn)。最后，經(jīng)過幾番拼比，還是雷超同學(xué)是股王，大家把他扔在空中，以示祝賀。老師讓他和10被飲料，雷超像饑餓的男孩盡情地喝。最有激情的一個環(huán)節(jié)是，當(dāng)然要數(shù)學(xué)跳騎馬舞羅，老師叫我們把腳打開，一步一步的教我們，老師放音樂我們跟隨音樂跳起來，大家都汗流滿面。老師也賠了我們玩了一個下午，這也畢業(yè)會是多么的快樂啊。
這個畢業(yè)聯(lián)歡是那么有趣，這是和老師在一起玩的最長時(shí)間的以此畢業(yè)會了，這場畢業(yè)會，將永遠(yuǎn)印在我的腦海里，永不磨滅。
畢業(yè)聯(lián)歡會作文 篇29
當(dāng)我們最后一次走出校門，你會哭嗎？就在這個夏天，就在那個季節(jié)，就是那這四張?jiān)嚲怼覀儗⒁鞅紪|西，曾經(jīng)那個充滿歡聲笑語的班級，可惜，不再是我們班……
我與你們同窗幾年，你們把友誼的種子撒在我的心靈上，我會給這些種子澆水，讓它們開出世界上最美麗的花朵！眼淚，不一定代表著懦弱，往往在這些眼淚中，充滿了回憶。六年的時(shí)光，就這么過去了啊！還記得一年級，剛踏進(jìn)班級，看著那些陌生的面孔，我不由得擔(dān)心起來，擔(dān)心以后會是一個人……可惜我錯了，現(xiàn)在的我不是一個人，我有許多的伙伴，他(她)們都會在我遇到困難時(shí)來幫助我，我想正是因?yàn)樗?她)們，我才不會孤獨(dú)吧！
夜晚，那是多么的凄涼，多虧了有星星和月亮的陪伴，讓寂寞的夜晚不在黑暗，然而，那些星星是我們，月亮則是老師們。我相信，在下一個班級也能像這樣的換了，只是，不會像現(xiàn)在這樣，不會像現(xiàn)在這樣熟悉一切面孔，熟悉一切笑聲。
如果有人問我“你會哭嗎？”，我會毫不猶豫的回答：會！這個讓我幸福，讓我快樂的校園，這些讓我又喜又悲的同學(xué)，朋友，我怎么會舍得離開？我怎么不會懷念啊？我怎么舍得啊……要知道，時(shí)光匆匆，這些日子很快就會逝去，像那陣陣微風(fēng)，像那朵朵白云，想留也留不住。回憶過去，那一幅幅畫面如同放電影一般，那些笑臉，那些笑聲，那些你追我趕的奔跑聲，一直在我的腦海里揮之不去……
曾經(jīng)，我們一起奔跑，讓那些悲傷順著汗水流失，當(dāng)然，時(shí)間也在緊緊的跟著我們的步伐，一分一秒的流逝。我愿意張開雙手保護(hù)著你們，不讓你們受到一點(diǎn)兒傷害，我知道，你們也許會忘了我的`名字，我也知道，時(shí)間流逝，你們會漸漸的忘記我的樣貌，不過沒關(guān)系，只要你們記得，記得在這個學(xué)校里有過一個我這樣的好朋友，記得我們在這個學(xué)校里有過許多美好的回憶！
不管我們在哪，我們都會相遇，還會和從前一樣對著對方開玩笑；還會和以前一樣討論著事情；還會和以前一樣的追逐打鬧，雖然會很累，但是，我們都很開心，對吧……
幾年同窗闖過的風(fēng)雨，如今我們即將畢業(yè)，即將就要分別各地，再次相聚不知還會在何時(shí)，只愿能夠常常想起這個校園，想起我們一起奔跑中的汗水，想起我們消散不去的笑臉。
畢業(yè)了，你們，會哭嗎？
【畢業(yè)聯(lián)歡會作文】相關(guān)文章：
畢業(yè)聯(lián)歡會作文01-06
畢業(yè)聯(lián)歡會作文11-03
畢業(yè)聯(lián)歡會作文10篇02-26
畢業(yè)聯(lián)歡會作文5篇02-24
畢業(yè)聯(lián)歡會英語作文（精選22篇）05-10
畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃書09-22
聯(lián)歡會作文02-22
家庭聯(lián)歡會作文11-13
快樂的聯(lián)歡會作文03-11