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    三年級蒲公英作文

    時間:2022-10-07 05:44:10 三年級作文

    【推薦】三年級蒲公英作文六篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的三年級蒲公英作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】三年級蒲公英作文六篇

    三年級蒲公英作文 篇1

      輕輕柔柔的‘雪花兒,在空中跳起了歡樂的舞蹈,只要風吹過的地方,就有它的身影,純潔的像一把把小傘在空中飛舞,柔柔的似舒舒服服的花兒,輕盈地則好似白色的的蝴蝶,夢幻般的世界。

      是的,這些‘小雪花’一般的在田野上,一簇簇,一叢叢,一束束,美麗極了,微風吹過,頓時這‘雪花’便飄了起來,哦!哈,它在我的鼻尖上,一只只夢幻般的小精靈在說悄悄話,自己仿佛置身于美妙的王國里呢!

      風吹過金黃的田野,它們在那繁殖,田野上有了它們,才能如此麗,沒有它們在田間舞蹈,沒有它們的`點綴,那么,這兒就缺少了,一大朵似‘雪花’似‘小精靈’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的‘小傘’的植物,在湛藍,湛藍的天空下,是鈴聲般悅耳的歌聲。

      它,純潔,舒柔,輕盈的——蒲公英。

    三年級蒲公英作文 篇2

      校園里,有許許多多的花草,在這繁多的種類中,我對蒲公英的印象最深。

      蒲公英,是一種很特別的植物,雖然它的`花是黃色,但它的種子卻是咖啡色的,而且長了白色的毛,讓它能夠像羽毛輕易的飄起來并到各處繁殖。至于為什么對它的印象最深,那是在我小時候時,我們全家曾經跟著旅行團到加拿大去玩,當時我的好奇心非常旺盛,看到路邊有許多棵蒲公英,就把其中一棵拿來當玩具玩。我想大家一定都玩過,輕輕吹它,毛茸茸的種子就像成群的氣球一樣飛到半空中,我當時也是,把它在手上搓一搓,結果種子和莖分離了,剛好風吹來,手上的種子全像飛機起飛一樣的飛向天空,我看著它們飛上天,心里覺得很開心。這種畫面對還小的我來說十分新奇,那時的場景宛如圖畫一樣美麗,讓我過目不忘。

      從此以后,每當我看到蒲公英時,都會想起這段美好的回憶,然后吹動它的種子讓它飛向四處,不但讓它可以繼續繁殖下一代,而且說不定也有人像我一樣,因為它留下了一個特別的回憶。

    三年級蒲公英作文 篇3

      今天,有一陣陣風吹過,小蒲公英種子們終于可以旅行了。

      有幾顆小蒲公英種子飛到了城市的上空,看見城市的街上非常熱鬧,街道上人來人往。它們就心想:這個熱鬧非凡的地方肯定能給我帶來許多快樂。說著說著,這幾顆的淘氣的小種子就飛到了城市的街上。

      還有其它許許多多小種子飛到了寬廣的`田野里,田野里的種子們說道:“這黑黝黝的泥土仿佛是一層厚厚的棉被,真是太舒服了!”

      結果呢?落在城市街上的蒲公英種子早被人們踩死。而落在田野里的種子早已茁壯成長起來,把祖國媽媽裝扮得更加美麗!

    三年級蒲公英作文 篇4

      “我是一顆蒲公英的種子……”這一首歌,描寫的就是蒲公英。說起蒲公英,我家里就有幾株蒲公英。

      這幾株蒲公英是爸爸偶然在菜市場碰見的,因為聽說它有清熱、解毒的功效。買來過后,媽媽就把它們放在了陽臺上,誰也沒有去在意它們。前幾天,我站在陽臺上,吹著它那傘狀的種子,任種子隨風飄蕩,降落在鋪滿地磚的人行道上,我帶著懷疑的心態,期望著它們能夠被風帶到一個能過生存的地方。

      偶然想起,這幾株蒲公英在買回來的時候,并沒有綻放,而剛才吹出去的,難道不是它的種子嗎?當然是的,因為這幾株蒲公英的`生命力很頑強,在沒有養分的滋養,在太陽的照耀下,仍然為了下一代的生命,不惜用身體里僅剩的養分開出了小小的花朵,讓種子繼承自己的意志,把它推向生存的彼岸里,讓它帶著無限的希望隨風飄蕩,流落到土地上,自由而又快樂的生長。

      小小的蒲公英在逆境中,也能夠綻放出自己的美麗姿態。我們在逆境里,難道不去學習蒲公英和我以前描寫過的那個生命力頑強的仙人掌一樣嗎?努力和困境做斗爭,在逆境中綻放出自己的姿態,用堅強的信念和滿滿的信心,去迎接,去改變!

    三年級蒲公英作文 篇5

      “哇,一大片金色的草地。”紅紅尖叫著說。告訴你一個小秘密原來蒲公英的花就像我們的`手掌,可以張開,合上,花朵合攏時它是金色的,草地也是金色的。花朵合攏時金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。

      紅紅摘了一片放到了嘴邊輕輕一吹,滿天飛舞的蒲公英種子飛呀飛,飄呀飄,飄過雄偉的萬里長城,飄過高大的東方明珠塔……紅紅閉上眼睛仿佛坐上了“蒲公英”1號來到了杭州爛蘋果樂園,那里有各種各樣地游戲讓我眼花撩亂。

      小蒲公英種子,美好愿望。

    三年級蒲公英作文 篇6

      我是一顆蒲公英,夏天到了,我離開了我的“媽媽”,去遠方飛行,尋找新家。

      風兒托著我,開始了我的旅行。

      我一邊飛著,一邊想著媽媽的囑咐:“孩子們,在過幾天,你們就要去遠方飛行,獨自生活了,一定要找個好地方,當初生態環境惡劣,我好不容易找到這個小花壇,你們也要找到好地方啊!”

      我默默地想:唉,人們都不懂得保護環境,我該怎樣尋找新家呢?我飛著,一時間不知道該往何處去。

      然而情況并沒有媽媽說的那么糟,我的眼下盡是青山綠水,河流清澈見底,清得可以看見水中正圍著水草嬉戲的魚兒。河上露出了粉紅色的荷花,剛好是夏天,荷花開得正盛,花瓣看起來紅里透白,再加上荷葉綠色的點綴,更是顯得生機勃勃,一只小蜻蜓飛在荷花苞上休息,哈哈,正可謂是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呀。山上的樹木茂盛的`很,綠油油的樹葉把樹枝遮得沒有一絲縫隙。遠看,大山似乎就像穿上一件綠衣裳。

      我看后非常高興:“風兒,我要安居在這里!這幾年的改革開放使這大自然變得多美呀,希望人人都可以有一個快樂的家園!”

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