關(guān)于自己作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的自己作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自己作文 篇1
我非常羨慕那些大哥哥大姐姐滑著滑板在廣場(chǎng)上自由地來(lái)回穿梭。所以我一直要媽媽幫我買(mǎi)一輛卡通的滑板。在我的再三請(qǐng)求之下，媽媽終于答應(yīng)等到暑假幫我買(mǎi)。
好不容易等到了暑假，我如愿以?xún)數(shù)牡玫搅宋覊?mèng)寐以求的滑板。我暗自下了決心，一定要把滑板學(xué)會(huì)。
我迫不及待地扛著滑板，來(lái)到廣場(chǎng)上，一眼望去，玩的人還挺多的。我也趕緊加入了他們的行列。我扶著一棵樹(shù)，小心翼翼地把雙腳都踩了上去，哪知道我沒(méi)掌握好平衡，一下子摔了個(gè)四腳朝天，幾個(gè)淘氣的小朋友見(jiàn)我狼狽的樣子，都哈哈大笑起來(lái)。我并不氣餒，連忙爬起來(lái)，再次把雙腳踩了上去，掌握好了平衡，果然沒(méi)有再摔倒了。正不知道如何往前滑時(shí)，一個(gè)聲音在我身后傳來(lái)：“想要滑，必須得打好基礎(chǔ)，心急吃不了熱豆腐。先要在原地練習(xí)扭腳。”我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大哥哥正微笑著對(duì)我說(shuō)。“大哥哥，謝謝你啊，我知道了。”說(shuō)著，我便練起來(lái)了。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗與大哥哥多次的指導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了滑板，并能跟大哥哥大姐姐一比高低了。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)滑板，我明白了：只要你努力了，就會(huì)有收獲。
自己作文 篇2
我是一個(gè)女孩，名叫孫彥清。今年上四年級(jí)了。可是我的個(gè)子很高，現(xiàn)在已經(jīng)是156厘米了。每次到食堂打飯的時(shí)候別人都會(huì)問(wèn)：“你是六年級(jí)的吧!”“我是四年級(jí)的。”我會(huì)冷靜地告訴他們。我有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)不大也不小的鼻子，一張小小的嘴兒。
我有很多的愛(ài)好：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、交好朋友……你們可能還不知道我的性格。我的性格很開(kāi)朗。全班同學(xué)都是我的好朋友。
我有一點(diǎn)兇，男生們給我起了一個(gè)外號(hào)：“母老虎。”有一次，馬濤叫了一聲：“母老虎，大壞蛋。”我知道他又要耍我了。我的嗓門(mén)很高是，我大叫一聲。“你——給——我——走——開(kāi)——!我的`聲音真是太響了，整幛教學(xué)樓都能聽(tīng)到。馬濤嚇得大叫一聲：“母老虎發(fā)怒了!”說(shuō)完便一溜煙跑掉了。
聽(tīng)了我的介紹，你想和我做朋友嗎?
自己作文 篇3
我現(xiàn)在是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，但曾經(jīng)的我是那么的軟弱，那么的膽小。為了自己能夠和同齡人一起成長(zhǎng)，我努力試著改變自己，可無(wú)濟(jì)于事。
是那一天，讓我脫胎換骨，讓我體會(huì)到了從未有過(guò)的感受。
2年級(jí)時(shí)，我呆在在自己的座位上看數(shù)學(xué)書(shū)，老師突然把我叫到辦公室，我心驚膽戰(zhàn)的走過(guò)去。在我眼里，只有不聽(tīng)話的小朋友才會(huì)上辦公室。此時(shí)我腦子里一片空白。
但讓我意想不到的是，老師沒(méi)有批評(píng)我，而是細(xì)心的給我教育。教育完后，說(shuō)了一句極為讓我震撼的話："王一涵，老師知道你是一個(gè)很棒的孩子，只是沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，老師今天選中了你，希望你不要讓我失望哦！"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回給老師一個(gè)微笑。
從那以后，我感到自己不在那么渺小，連看天都那么美。人，想起她那一次為了別人的安全，不顧風(fēng)吹雨打，就會(huì)有一陣小看自已的一瞬間。
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