運(yùn)動作文600字合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動作文600字 篇1
蔚藍(lán)的天空上飄浮著幾朵白云，火紅的太陽照耀著大地，每一個人臉上都掛著燦爛的笑容。盼望已久的運(yùn)動會終于在我們澎湃的熱情中開幕了。
運(yùn)動場上彩旗飄飄，參加運(yùn)動的同學(xué)們各個精神飽滿，生龍活虎。檢閱儀式開始了，各個方陣身著不同的服裝，邁著整齊的步伐，向主席臺走去。鼓號隊穿著漂亮的紅色服裝，奏著悅耳的音樂，帶著所有同學(xué)的激動與盼望，通過了主席臺。輪到三年級了，我們也不甘示弱，齊聲喊著“運(yùn)動健康、快樂成長”的口號，揮舞著金色的球拍，精神抖擻地走向主席臺。一列列隊伍，整齊地排在主席臺下面，隨著一聲聲震耳的禮炮聲，無數(shù)潔白的`和平鴿展翅飛向藍(lán)天，場面無比壯觀。
二年級的同學(xué)表演了舞蹈，他們在歡快的樂曲中翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿好似一只只迎風(fēng)飛舞的彩色蝴蝶；我們?nèi)昙壉硌莸氖腔@球操，雖然沒有樂曲伴奏，但一只只籃球在我們的手中像小精靈一樣上下起浮，錯落有致的蹦蹦跳跳。
比賽正式開始了，我參加了400米接力賽，這已經(jīng)是我第三次參加接力賽了。有了前兩次的經(jīng)驗，這次我懷著很大的信心，決心為班級奪取一份榮譽(yù)。我跑第一棒，槍聲一響，我像箭一樣飛快地向前沖去，但還是被其他班的兩名同學(xué)超過，跑了個第三名。但無論是輸是贏，我都覺得我們很了不起，都是英雄，因為運(yùn)動場上有我們流下的汗水，有我們奪金的風(fēng)彩，有我們拚搏的身影。
運(yùn)動會圓滿結(jié)束了，比賽成績也出來了，無論成功或失敗，都在我們心中爆炸出一大片的燦爛。而這片燦爛，會永遠(yuǎn)的留在我的心中，被我收藏。
運(yùn)動作文600字 篇2
星期四，我們舉行了第三十屆校園運(yùn)動會的開幕式。
只見同學(xué)們各個精神抖擻地站在跑道上，邁著整齊的步伐向前走。走到司令臺前時，我忙把牌子舉出去。等周忠元喊“向右看”的時候，我再把牌子轉(zhuǎn)向司令臺，和大家一起喊“三班三班，非同一般”！
下午，我們?nèi)喟岩巫影岬讲賵錾希催\(yùn)動員之間“激烈”的比賽。瞧！參加男子50米跑的雍澳上場了。當(dāng)他站在跑道中間的時候，我不禁為他捏了一把汗，因為他的競爭對手都是“虎背熊腰”的。“碰”的一聲槍響，雍澳像一匹離了疆的駿馬一樣跑了出去。啊！真快，還剩一步，哦！贏了！
這時，參加100米跑預(yù)賽的金益走到了跑道中間。“各——就各位，預(yù)備！碰！”的一聲，金益甩動著他那鷹似的雙肩，邁開閃電似的步伐，奮力沖向了前方。起初運(yùn)動員們都是“一”字形的'，后來逐漸拉開了距離，金益遙遙領(lǐng)先。可是最后幾步的時候，一個高個子追上了金益，哎！真可惜，金益得了個第二名。
廣播在喊：“請參加男子200米跑的到警務(wù)處報道！”許江輝上戰(zhàn)場了，只見他充滿自信地走向了跑道。這時，我們女生都跑到那兒為他助威。槍聲一響，他就像一根離了弓的箭一樣沖向了前方。我們大喊：“許江輝加油！許江輝加油……”不要放棄！堅持到底！許江輝好像聽到了，他加大馬力，一個勁地向前沖，得到了第二名的好成績。
接下來上場的就是李安楠了，他可是要跑800米呀！“碰”的一聲槍響，李安楠擺動著他那修長的“飛毛腿”，“慢慢”地跑向前方，你們一定要問了，為什么他跑這么慢呢？其實(shí)呀，他是在保存體力，到最后沖刺的時候，再發(fā)揮出來。一圈，兩圈，快到了，我們女生拼命喊：“李安楠加油！不要被別人追上！快！”最后，李安楠得到了第一名！
這次的運(yùn)動會真精彩！
運(yùn)動作文600字 篇3
我非常喜歡運(yùn)動，運(yùn)動帶給我無限的快樂。有人說：“生命在于運(yùn)動。”我非常贊同這句話，因為運(yùn)動就像一滴滴甘露，灑我心田，伴我成長。
在我很小的時候，我就被運(yùn)動深深的吸引住了，不過我當(dāng)時還不知道什么是運(yùn)動，只是朦朧的記憶中還殘留著童年的那輛曾帶給我無限歡樂的小車，那清脆的笑聲，久久的回蕩在我的腦海里。。。。。。
當(dāng)我上小學(xué)的時候，我就非常的喜歡跑步。在學(xué)校舉行運(yùn)動會的時候，我跑步就拿了第一名。相繼，每年的冬季長跑中，我都會參加，而且都會在前十名。
在我上五年級的時候，我不知不覺的喜歡上了籃球，每天都和同學(xué)們朋友們打籃球。在我剛開始打籃球的時候，連帶球都不連貫，投籃的技術(shù)也十分生疏。
當(dāng)我上初中的時候，我對跑步還是戀戀不舍，所以我參加了學(xué)校的田徑隊，每天早上都要跑十公里，我就這樣堅持了一個學(xué)期，所以我的耐力得到了很大的提升，我也就成為我們班跑步的佼佼者了。運(yùn)動教會了我做什么事都要堅持不懈。
運(yùn)動伴隨我成長，NBA的.球星們成為我的偶像，籃球自然也成為我運(yùn)動生涯不可或缺的一部分。而后，我參加了籃球隊，每天下午，我和球友們聚到籃球場上，站在被太陽烤的滾燙的大地上，一起跑步，蛙跳，帶球變相跑，跨下運(yùn)球。。。。。。汗水濕透了衣服，汗水滴入了眼睛，我們的臉都“糟蹋”的跟花貓一樣。我們一絲不茍的學(xué)著教練的動作，我們一起分享著運(yùn)動中的快樂，結(jié)下了濃厚的友誼。我在隊里是最矮的球員，但是我并沒有因此而放棄我的籃球夢，因為我深知成功沒有捷徑，只有努力。
我愛運(yùn)動，運(yùn)動使我的生活變的豐富多彩，多一份快樂，多一分自信，多一份友誼。運(yùn)動會一直伴隨我成長到老！
我運(yùn)動，我健康，我快樂！
運(yùn)動作文600字 篇4
今天我們上了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課，探究運(yùn)動與身體的變化。
課前老師向我們介紹為什么運(yùn)動會引起脈搏的加快，原來人在劇烈運(yùn)動后，肌肉由于無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，緩沖物質(zhì)碳酸氫鈉與之反應(yīng)，放出大量的二氧化碳經(jīng)血液進(jìn)入肺部，使人呼吸頻率加快，同時由于大量的二氧化碳需要經(jīng)血液進(jìn)入肺部，則血液流動加快，從而使脈搏跳動加速。
我還百度到小學(xué)四年級體育課上，學(xué)生每分鐘脈搏跳動次數(shù)達(dá)到100次左右最合適。準(zhǔn)確嗎？接下來就看我這節(jié)課的見證吧！
在運(yùn)動前時我的1分鐘脈搏跳動次數(shù)是80次，運(yùn)動30秒高抬腿跑后又測出脈搏跳動92次了，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動后比運(yùn)動前加快了許多。我們又休息2分鐘后，我的脈搏跳動次數(shù)是81次．我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動后脈搏是加快了，休息后脈搏又恢復(fù)了。填好表，小組長就把我們的.平均數(shù)算出來了：運(yùn)動前79，運(yùn)動后98，休息后83。原來運(yùn)動后真的能達(dá)到100左右呢。
接著進(jìn)行第二個實(shí)驗，我們小組選擇了上下蹲這項運(yùn)動。運(yùn)動完后，發(fā)現(xiàn)上下蹲的脈搏跳動次數(shù)沒有高抬腿脈搏跳動得厲害，原來不同的運(yùn)動會引起不同的脈搏跳動啊，運(yùn)動越激烈，脈搏跳動越快呢。最后，我們總結(jié)出本節(jié)課用了統(tǒng)計表和平均數(shù)的知識來研究體育運(yùn)動的。通過研究我還知道：脈搏跳動的次數(shù)每一個人都不一樣，一般是每分鐘70-80次。平時我們也要多加鍛煉，這樣才能有利于新陳代謝，促進(jìn)身體健康。
數(shù)學(xué)是非常有趣的，它不像英語要背，它靠你的探索能力，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)、探索數(shù)學(xué)的奧秘吧！
指導(dǎo)老師：謝莉
運(yùn)動作文600字 篇5
“告訴大家一個好消息，為迎接北京奧運(yùn)會，我們學(xué)校要開運(yùn)動會啦”！老師喜氣洋洋地走進(jìn)教室對我們說：“希望大家踴躍報名。”
在大家的期盼中，這一天終于到來了。星期五清晨，我們由老師帶到比賽場地。比賽場上各班的運(yùn)動員、拉拉隊都來了，個個清神飽滿，熱情高漲。
運(yùn)動會開始了。首先是低年級的小朋友展示少林武術(shù)操，只見他們排著整齊的隊伍，邁著整齊矯健的步伐，喊著口號，認(rèn)真地做著少林武術(shù)操。“100米接力賽準(zhǔn)備。”只聽總指揮賈校長宣布賽事開始，運(yùn)動員們信心百倍地站在起跑線上。“預(yù)備——跑！”裁判員一聲令下，這時，運(yùn)動員像是離弦的劍一樣，向前飛奔，爭先恐后。再看看兩邊圍觀的同學(xué)們，不斷為他們鼓勁，形成拉拉隊“加油，加油！”歡呼聲、口號聲、加油聲此起彼伏，氣氛十分活躍，這震耳欲聾的聲音響徹整個校園上空。
接下來就是三腳跑，運(yùn)動員們互相攙扶，團(tuán)結(jié)一致。比賽在熱鬧有序中進(jìn)行。有一分鐘跳繩，師生跳繩和拔河比賽。最精彩地還要算拔河比賽。“嘟”一聲哨響，我們班和三（3）班比賽開始。這時，麻繩繃的很緊，上面的紅布條一動不動，兩個班拔得可賣力了！三（3）班站在最前面的是出了名的`“大力士”——王國旗，圓圓的臉蛋上流著豆大的汗珠，腳瞪著地，就像釘子一樣釘在地上。我們班也不甘示弱，個個生龍活虎，屏住呼吸，用盡全身力氣向后拉。有的同學(xué)手都紅了，盡管這樣，還是不放手。我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于把紅布條一點(diǎn)一點(diǎn)地艱難地拉了過來。“嘟”哨響了，“我們贏了！我們贏了！”同學(xué)們都激動地蹦啊，跳啊！相互抱在了一起，有的還留下了激動的眼淚。無論是參加比賽還是沒參加比賽的同學(xué)，大家都精神抖擻，熱情洋溢。比賽在一片歡騰中結(jié)束。這次比賽使我感受到了奧運(yùn)會上運(yùn)動健兒們的拼搏精神，體會到了只有團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，互相配合，才能取得勝利。我也祝福北京奧運(yùn)會，祝福我們的奧運(yùn)會。
運(yùn)動作文600字 篇6
每年華一小都會舉辦運(yùn)動會。每一次運(yùn)動會的時候，我們都會為班級做出個貢獻(xiàn)；同樣也可以從同學(xué)身上學(xué)到書本上學(xué)不到的東西……今年又會怎么樣呢，真讓人期待啊！
今年運(yùn)動會于平常一樣，舉辦兩天。第一天上午男子五十米跑，下午女子五十米跑；第二天早上男子一分鐘仰臥起坐，下午女子一分鐘仰臥起坐。就在第一天早上發(fā)生了一件事：
那天我們在老師的帶領(lǐng)下排隊，每位同學(xué)都摩掌擦拳，躍躍欲試，女生們也同樣很興奮。我們班上最有希望的就是吳義華、吳義雄。比賽在同學(xué)們的期待與歡呼中開始了。大家都興奮而又緊張。“華雄”都在第一排，我們都為他們捏一把汗。隨著裁判的'槍聲響起，每個班的運(yùn)動員們都如離弦的箭一般，飛射而去；女生們的加油聲也隨之爆發(fā)！吳義華吳義雄一直沖在最前面，如一頭頭被放出的野獸般向前奔馳，我們的手心不停的出汗，眼前只有賽場，耳邊只有加油的聲音。賽程過半，吳義華和吳義雄已經(jīng)和其他的幾個人拉開差距，而且他們兩個還在加速。眼看著他們兩個勝利在望，就在這千鈞一發(fā)之際，吳義華摔倒了！但是他并沒有遲疑，而是迅速站起，繼續(xù)比賽。比賽結(jié)束后，他的人中和手肘都摔破了，他趴在位子上哭，原因是：兩點(diǎn)，一：摔得很痛；二：他沒有為班級取得名次，辜負(fù)了老師和大家的期望。下午，我到學(xué)校門口去看排行榜，只是因為一個失誤，讓他和前五失之交臂。第二天的仰臥起坐我們班取得了一個好成績。
吳義華雖然沒有取得名次，但是他有很強(qiáng)的責(zé)任心，懂得為班級爭光，他值得被我們尊重；通過這次的運(yùn)動會的成績也能看出：只有團(tuán)結(jié)，才能取得好成績！
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