【實(shí)用】成功作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的成功作文10篇，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
椅子少了一只腳便站不穩(wěn)，鞋子少了一只便穿不了，玻璃缺了一角便安裝不成。
有一個(gè)人，他想做大事、想成功、想出名，一味拼搏。一天，他父親的朋友學(xué)者來(lái)到家中，看到了書(shū)房滿(mǎn)是灰塵，墻上壁上盡是蜘蛛網(wǎng)，臟亂不堪。而這個(gè)人坐在書(shū)桌旁安然看書(shū)。學(xué)者訝然：“為什么這書(shū)房如此凌亂卻不打掃？”這個(gè)人神情淡然，說(shuō)：”這些都是小事情，我只要做好大事就夠了，也就是天下事�！皩W(xué)者反駁：“一屋不掃，何以?huà)咛煜拢俊边@人啞口無(wú)言。我們想想，一個(gè)連屋子都舍不得打掃，小事不做好，安能做好大事情，況且這是小事嗎？
戰(zhàn)事連連來(lái)，一個(gè)少將去鐵匠鋪釘馬蹄鐵，恰好只有三塊，少將懶得再跑一家，便吩咐打鐵的師傅將就著釘上去。馬是統(tǒng)領(lǐng)的戰(zhàn)馬，一上戰(zhàn)場(chǎng)，雙方便廝殺起來(lái)，沒(méi)多久，這統(tǒng)領(lǐng)所騎的馬因?yàn)槭テ胶舛沟媒y(tǒng)領(lǐng)從馬上摔下，便立即被敵方俘去。這場(chǎng)戰(zhàn)役失敗了，僅僅因?yàn)橐粔K馬蹄鐵；也僅由于這場(chǎng)戰(zhàn)役，失去了整個(gè)國(guó)家。我們想想，一塊如巴掌大小的馬蹄鐵，竟導(dǎo)致國(guó)家滅亡，這是小事嗎？
一滴水也能折射整個(gè)太陽(yáng)的光輝，生活小事多如牛毛，數(shù)不盡。細(xì)節(jié)決定成敗，我們又是應(yīng)想想：這是小事嗎？把每件小事做到最好，成功也許就在你眼前！
成功作文 篇2
有的人渴望自由，因?yàn)樽杂傻纳钍菬o(wú)拘無(wú)束的。有的人渴望飛翔，因?yàn)榭梢郧宄目辞迨澜缛f(wàn)物的奧妙，讓人有一種充實(shí)的快感�？墒俏仪胁荒銈兿�，我渴望成功，因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺(jué)是世界上最美的享受，它能給我?guī)?lái)一種由然而生的力量催使我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前進(jìn)。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要么就是象山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來(lái)越遠(yuǎn)，它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭(zhēng)到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會(huì)永遠(yuǎn)的面上含笑，知道抵達(dá)成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因?yàn)槌晒δ芙o予我?jiàn)^斗的動(dòng)力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時(shí)的我才能信心大十足，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的朝著前方走去。這時(shí)成功的感覺(jué)是美好的。
我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中的到成功。因?yàn)楹芏嗳硕家驗(yàn)樽约旱谝淮蔚氖《兊暮懿幌嘈抛约�，覺(jué)得自己很無(wú)能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中的到成功，它能讓我告別憂(yōu)郁，告別煩惱。從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。這時(shí)成功的感覺(jué)是快樂(lè)的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功。因?yàn)樗驯砻乙殉晒Φ慕邮芰颂魬?zhàn)，并且很優(yōu)秀的完成了挑戰(zhàn)。從而會(huì)不畏艱難的繼續(xù)去創(chuàng)更大的輝煌。讓我變的更加優(yōu)秀，更加充實(shí)。這時(shí)成功的感覺(jué)是自豪的。
我渴望成功，成功是我們活這的追求，誰(shuí)不希望自己在生活的每時(shí)每刻都能讓成功圍著你轉(zhuǎn)，一直跟在你的身邊。成功的感覺(jué)是美好的，是快樂(lè)的，是自豪的。我是一個(gè)渴望成功的我。
成功作文 篇3
勇敢，忍讓是成功的重要條件。
——題記勇敢你是否經(jīng)歷過(guò)許多挫折？是否不敢在走下面的路？是否從此頹廢？如果你是這樣，那么你就從此不再有成功的那一天，碌碌終生。你要勇敢的面對(duì)事實(shí)，面對(duì)挫折和失敗，“失敗乃成功之母”，你不如把泄氣的時(shí)間拿去努力奮斗，這樣也是一種收獲。雖然有時(shí)成功也是海天相吻的弧線(xiàn)，可望不可即，你就不想再繼續(xù)奮斗。你怎么就知道你經(jīng)過(guò)一番折騰和挫折之后，不能坐上成功的寶座，做不到和不想做是一回事嗎？竹筍如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神，他又怎能成為參天大樹(shù)。日本有一位青年，天生殘疾，沒(méi)有四肢，就像一個(gè)球，可
是他沒(méi)有放棄生的希望，寫(xiě)下一本書(shū)，來(lái)激勵(lì)所有有殘疾的人。他會(huì)游泳，會(huì)書(shū)法……
最終，他成功了，成為一名建筑設(shè)計(jì)師。他連自己身上的殘疾都能克服，我們卻連一個(gè)小小的坎坷都過(guò)不去，又怎能成功？我們跟他比起來(lái)，真是多么渺小，你愿意做渺小的人嗎？答案當(dāng)然是否定的。那么你就振作起來(lái)，成為一個(gè)國(guó)之棟梁。
忍讓忍讓是一種態(tài)度，忍讓是一種品格，忍讓是一種胸襟，忍讓是一種風(fēng)度，忍讓是一種修養(yǎng)，
你只有忍讓了后才能成功。忍讓?zhuān)忠�，又要讓。別人欺負(fù)你，你一定不要反抗，那么你的生命將會(huì)受到威脅，你連生命都沒(méi)有，又怎能成功，讓別人一步，將受益的會(huì)是你，“君子報(bào)仇，十年不晚”。但年韓信就是明白這句話(huà)，才甘愿受別人胯下之辱，最終成為西漢開(kāi)國(guó)元?jiǎng)�。如果他�?dāng)時(shí)沒(méi)學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)锌赡芫蜎](méi)有他以后的功績(jī)了。昔日寒山問(wèn)拾得曰：世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我、如何處治乎？拾得云：只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待幾年你且看他。那些只會(huì)欺負(fù)別人的人，自己卻沒(méi)有一絲學(xué)問(wèn)。你不須時(shí)刻在意別人對(duì)你的看法，別人在背后說(shuō)你，你不要生氣，你只要知道自己做好了，也就問(wèn)心無(wú)愧了。你經(jīng)過(guò)了一番打磨，一番風(fēng)雨后，等待你的就是成功。
成功作文 篇4
自信是成功的基石。
——題記
打開(kāi)大門(mén)，朦朧中露出一條曲折的小路；掀開(kāi)窗簾，印入眼簾的便是那嬌艷的鮮花，迷惘中透出鮮艷；打開(kāi)窗戶(hù)，一股股幽香撲鼻而來(lái)，花香中，我陶醉了。
踏上小路，松軟的泥土伸著懶腰，撫摸著我光滑的腳丫，哼著歌，跳著舞，一路撒下細(xì)小的石頭，那便是自信。
步入高中的我，各個(gè)方面都覺(jué)得是那么不協(xié)調(diào)，很難適應(yīng)，好不容易一個(gè)月適應(yīng)些了，可到第二個(gè)月，學(xué)習(xí)任務(wù)成倍加大，速度越來(lái)越快，內(nèi)容越來(lái)越深，特別數(shù)學(xué)，第一個(gè)月的數(shù)學(xué)雖然馬馬虎虎能過(guò)關(guān)，可第二個(gè)月，完全是一頭霧水，剛開(kāi)始，對(duì)每節(jié)數(shù)學(xué)課都充滿(mǎn)好奇，求知的眼神盯著老師那張能說(shuō)會(huì)道的嘴，漸漸地，眼睛里透出呆滯的目光，上課走神那是正常狀態(tài)，最終，什么也聽(tīng)不懂，索性就用癡呆的眼神看著那寫(xiě)滿(mǎn)天書(shū)的黑板，熟悉而陌生的感覺(jué)是難受的，一天天過(guò)去了而什么也不懂，眼看沒(méi)幾天就考試了，我這個(gè)月都學(xué)了啥。
每當(dāng)看著數(shù)學(xué)老師夾著資料，走進(jìn)教室。嘆氣油然而生，生活是黑暗的，是陰險(xiǎn)的，突然發(fā)現(xiàn)，一切都只有黑白色，一切都是那么無(wú)望，如同生活在黑暗嘈雜的小黑屋，哭泣失望已成我生活的主旋律，對(duì)于生活，對(duì)于學(xué)習(xí)，對(duì)于數(shù)學(xué)，已經(jīng)失去所有的信心。
“嘟”，電話(huà)接通了，我的眼淚也掉了，“媽……媽……”聲音在顫抖，我吞吞吐吐的說(shuō)出了想說(shuō)的話(huà)，媽媽笑了笑，頓時(shí)感覺(jué)媽媽對(duì)我失去信心，好想離開(kāi)這個(gè)無(wú)情的人世。媽媽溫柔的說(shuō)：“孩子，高中就是這樣，只要打好基礎(chǔ)，會(huì)與不會(huì)那都不怪你，把你該掌握的都掌握了，學(xué)業(yè)也就完成了�！�
靜靜地想了想，也對(duì)，頓時(shí)心靈出現(xiàn)亮色，生活充滿(mǎn)希望，對(duì)數(shù)學(xué)重新產(chǎn)生信心，后來(lái)，我的數(shù)學(xué)提升上去，看見(jiàn)了成功，看見(jiàn)了希望。
自信是成功的基石，但也少不了努力。
成功作文 篇5
星期天上午，我早早寫(xiě)完了作業(yè)，那天有風(fēng)，爸爸提議我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。放風(fēng)箏這件事我可是夢(mèng)寐以求，我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“好呀好呀!沒(méi)問(wèn)題�！�
我們拿好風(fēng)我最喜歡的“小魚(yú)”風(fēng)箏，穿好衣服就出發(fā)了。
我們來(lái)到了放風(fēng)箏的地方，找了一塊相對(duì)寬敞的地方，我們身邊也有兩個(gè)放風(fēng)箏的人，一個(gè)是一位老爺爺，他拿著
“老鷹”的風(fēng)箏，正在準(zhǔn)備起飛。我們身邊還有一個(gè)年輕的叔叔，他拿著一個(gè) “蜘蛛俠”的風(fēng)箏，也準(zhǔn)備升空了。爸爸要教我放風(fēng)箏，我不以為然的說(shuō)：“不就是放風(fēng)箏么?有什么難的?我自己也可以放風(fēng)箏�！蔽夷煤蔑L(fēng)箏把風(fēng)箏扔上天空，我拉著風(fēng)箏到處跑，可是風(fēng)箏剛飛上天就掉下來(lái)了，我看了看旁邊的老鷹已經(jīng)快看不見(jiàn)了，再看看旁邊的蜘蛛俠，也已經(jīng)爬了四五層樓那么高了，我心急了，心想：為什么他們的風(fēng)箏都飛了那么高了。
成功作文 篇6
今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)孔明鎖。既然是諸葛亮發(fā)明的，一定很有難度。相傳諸葛亮為了培養(yǎng)軍士的智力和動(dòng)手能力，所以發(fā)明了易拆難裝的孔明鎖。今天我買(mǎi)的是孔明鎖之空城計(jì)。空城計(jì)鎖是整個(gè)孔明鎖家族最簡(jiǎn)單的，很適合我這樣的初學(xué)者�？墒牵词棺詈�(jiǎn)單的我也覺(jué)得無(wú)比困難。但是我堅(jiān)信，只要用心加油，就一定可以成功的！
我拆！不，不可以拆！如果拆了，哪天忘記我不會(huì)拼該如何是好��！于是，我拿起它仔細(xì)的端詳良久，可還是看不出一點(diǎn)頭緒，我急的抓耳撓腮。忽然，我腦子里靈光一現(xiàn)，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝，我仔細(xì)的想了想，終于有了一絲頭緒那就是——說(shuō)明書(shū)！
我拿出了“武功秘籍”打開(kāi)一看，我的頭腦便迅速轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，我對(duì)照著說(shuō)明書(shū)，按照?qǐng)D紙上一步一個(gè)腳印的拼。沒(méi)想到，在第二步就出了差錯(cuò)。
圖說(shuō)：把第一步拼成的插在第二步拼成的上面，可我拿著它，卻死活找不出洞在哪里，我拿著它翻來(lái)覆去地看了好幾遍，終于發(fā)現(xiàn)了機(jī)關(guān)所在。我就把它拆開(kāi)重新拼了一遍，看了看剩下的十幾個(gè)珠子。二十幾個(gè)小棍子，我不禁嚇出了一聲冷汗�？晌疫�是依然堅(jiān)持拼下去！
我一會(huì)兒把這個(gè)珠子插到那個(gè)珠子上，一會(huì)兒把小木棍弄到底上，弄得我手忙腳亂的。終于拼到最后一步了，剩一個(gè)珠子，五個(gè)小木棍，我平心靜氣的把它拼好，成功了！“oh!ye!ye!ye!”
我歷經(jīng)一個(gè)小時(shí)終于拼好了空城計(jì)鎖，這次拼孔明鎖使我明白了，天下無(wú)難事只怕有心人的道理。
成功作文 篇7
暑假里，一次偶然，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)游龍板，也叫蛇板。我給它起了一個(gè)酷酷的名字——king。
這天，我?guī)е沦I(mǎi)的king來(lái)到公園，目的就是學(xué)會(huì)“駕駛”它。我試圖站上king，可它好像不怎么配合，不是往東歪，就是往西歪。我生氣得一腳把它踹開(kāi)，干脆做到一旁自顧自的玩了起來(lái)。這時(shí)，幾個(gè)男生騎著蛇板從我身旁滑過(guò)，那樣的帥氣，那樣的瀟灑。這剛好激起我好勝的心理，“他們能，我為什么不能？”于是我暗下決心，一定要“征服”king。
第二天，我起了一個(gè)大早，在家里練起了滑蛇板。我先扶著墻，小心翼翼地站了上去，它明顯聽(tīng)話(huà)多了，完全沒(méi)有上次那么東倒西歪。然后，我嘗試著左右移動(dòng)，感覺(jué)還不錯(cuò)，也許是因?yàn)槲姨d奮，我逐漸加快了移動(dòng)頻率。不料，我一個(gè)重心沒(méi)踩穩(wěn)，竟直接摔了下來(lái)，還差點(diǎn)把腳崴了。我喪氣地坐到一旁，不過(guò)不一會(huì)兒，就又重新充滿(mǎn)信心繼續(xù)練習(xí)。我站了上去，慢慢地移動(dòng)…...就這樣練了好久，但就是不敢松開(kāi)手自己滑。又過(guò)了一段時(shí)間，我想，總不能就這樣一直耗著吧！于是，我鼓起勇氣，勇敢地松開(kāi)了手……
終于，我通過(guò)自己的努力，能駕駛著king自由穿行在人群中，事實(shí)表明，我成功了！
成功作文 篇8
感受成功在我們的一生常常會(huì)有幸福，挫折，失敗但只要你去細(xì)細(xì)感受，就可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)它們之中也是有許多味道的。
記的在那次夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我就感受到了成功的喜悅，盡管在別人眼中那算不了什么，可在我的眼里，我們就是成功了。
當(dāng)時(shí)我參加了四乘一的比賽。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，比賽終于開(kāi)始了，·我位于第二道的第二棒。當(dāng)我接過(guò)接力棒時(shí)，便用盡全身氣力沖了出去，此時(shí)我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)都有一種信念，那就是超越，但對(duì)手的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我們之上，最后，我們只取得了第4名。為此我們大家都很傷心，但我認(rèn)為我們也是成功了，因?yàn)檎沁@次比賽讓我們明白了，我們的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還要多加努力。于是我們每天晚上都自發(fā)組織去鍛煉一會(huì)，使自己有所提高。每當(dāng)自己感覺(jué)到累的時(shí)候，便會(huì)想到只要我可以在快些，接棒更成功些，也許我們就可以拿到獎(jiǎng)牌。想到這里，我便得到一股力量使我繼續(xù)前進(jìn)。就這樣我們堅(jiān)持了一個(gè)多月，最后在老師善意的阻止下，我們才停止了這個(gè)活動(dòng)。不過(guò)我還會(huì)鍛煉，只不過(guò)會(huì)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不耽誤學(xué)習(xí)。
經(jīng)歷了這件事，我才明白，做什么事情都必須要獻(xiàn)出大量的時(shí)間去鍛煉自己，學(xué)習(xí)也是如此，就拿我的英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧。開(kāi)學(xué)初我剛剛進(jìn)入漁陽(yáng)中學(xué)的時(shí)候，我的英語(yǔ)可以說(shuō)是一敗涂地，但經(jīng)過(guò)努力，成績(jī)有了明顯的提高，這些都是要靠自己的雙手得來(lái)的，是用時(shí)間和汗水換回來(lái)的。因此我深刻的了解到了成功。
我想再我們的人生也應(yīng)該是這個(gè)的吧。只有你一生努力過(guò)了，才會(huì)得到成功的回報(bào)，如果你沒(méi)有努力而只是僅僅的參與，那么你可能將感受到成功的背叛。我就感受到了成功給我?guī)?lái)的激勵(lì)和喜悅，這兩種感受是想通的。
今后，我一定要讓成功的回報(bào)一直在自己的頭上，我將為這個(gè)目標(biāo)努力奮斗下去。
成功作文 篇9
在哥哥姐姐們一致告訴我上網(wǎng)搜索后，在大家的幫助下，我終于寫(xiě)完作文。媽媽嘲笑了我下下，告訴我這篇會(huì)不及格的！無(wú)語(yǔ)！太打擊了！我又不是“很有才”，當(dāng)然寫(xiě)不出什么好的作文了，只是可憐了那位未曾謀面的小妹妹啦，唉！不是我不幫，只是，只是，我能力有限呀！！對(duì)不起啊——
作文呢，本來(lái)是要寫(xiě)成這樣的（當(dāng)然虛構(gòu)了下下啦，如有雷同純屬巧合�。�，于是，就有人說(shuō)，你別挨罵了！于是。。。唉。。。還是記錄下下：
“誰(shuí)讓我笨呢，是，我知道啦，連小學(xué)生都會(huì)的，可是，可是我就是不會(huì)嘛！”
“好吧，你把圖片給我，我?guī)湍阕龊昧?”
“不要啦，說(shuō)好了要教給她的，我要自己學(xué)！你教給我“技術(shù)”好不好？”
“‘技術(shù)’？！唉，你那么笨，怎么說(shuō)得清呢？還是我?guī)湍惆�！�?/p>
“不要，我要的是“技術(shù)”，“技術(shù)”好不好？幫幫我啦！”
“那，好吧，聽(tīng)著呀，先找到你要剪切的圖，好了沒(méi)？”
“嗯，好了，然后呢？”
“找那個(gè)像繩索般的按鈕，左邊的地方，看到了嗎？”
“等下，左邊？等等呦，嗯，找到，嘿嘿，抱歉啦，我不分左右！”
“。。。”無(wú)語(yǔ)了幾秒鐘，還好沒(méi)有吐血，于是又聽(tīng)到：“用它圈你要剪切的圖，看到?jīng)]變成虛線(xiàn)？就是那個(gè)樣子，想怎么圈就怎么圈，只要連上就好！”
“噢，知道，等下。唉呦，不對(duì)呀？！那個(gè)怎么�！�
然后，在后來(lái)的指揮中，“指導(dǎo)老師”終于要被我氣的去醫(yī)院了，于是，決定，再努力誠(chéng)心的`請(qǐng)教一次�！爸笇�(dǎo)老師”說(shuō)，我給你編成說(shuō)明書(shū)吧，好嗎？我的血不能總是被這樣浪費(fèi)了呀！可，就算是如此說(shuō)我，還是感覺(jué)，一陣溫暖！
后來(lái)嘛，在精心編制的“說(shuō)明書(shū)”的指導(dǎo)下，在我一次次的實(shí)驗(yàn)下，終于，我掌握了這個(gè)“技術(shù)”！（這也算是技術(shù)？別丟人啦��！畫(huà)外音說(shuō)）呵呵，終于，我成功！
原來(lái)，成功，是要經(jīng)過(guò)不斷的失敗，不斷的努力，才能換得的！而，其實(shí)，我原來(lái)，要的不是成功的結(jié)果，而是，在成功的過(guò)程中，你帶給我的指導(dǎo)，關(guān)心，溫暖！
我成功，終于，做出了第一張圖片，最簡(jiǎn)單的那種，是你教給我的，你知道嗎？你還會(huì)來(lái)看嗎？呵呵呵呵。嗚嗚嗚嗚。
成功作文 篇10
“命運(yùn)，就是說(shuō)，這一出‘人間戲劇’需要各種各樣的角色，你只能是其中之一，不可以隨意調(diào)換�！边@是文章的第一句話(huà)，也正是因?yàn)檫@句話(huà)讓我在心中對(duì)他的敬意更深了一層。他把生活比作戲劇，詮釋的那么準(zhǔn)確；他面對(duì)命運(yùn)的玩笑，又是那樣的理智，直面命運(yùn)的挑戰(zhàn)與不公。
他說(shuō)：“要讓一出戲劇吸引人，必要有矛盾，有人物間的沖突，矛盾和沖突的前提，是人物的性格、境遇各異，乃至天壤之異”然而生活又何嘗不是這樣呢？生活就是由不同的人，不同的人生，不同的命運(yùn)來(lái)組合的。每個(gè)人的命運(yùn)不同才造成了人生的差異，顯示出生活的五彩繽紛。
“其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿魏螢?zāi)難的面前都可能再加一個(gè)‘更’字，他對(duì)生活如此坦然豁達(dá)，面對(duì)命運(yùn)的玩笑，他用調(diào)侃的言語(yǔ)讓人覺(jué)得他仿佛不是一個(gè)身患?xì)埣驳娜�，而是一個(gè)在人生旅途中都十分順利的成功人士。我無(wú)法體會(huì)他那時(shí)那刻的心情，也許他是想要告訴我們：擁有一顆平靜的心，看待發(fā)生在身邊的一切不如意的事，把它當(dāng)作生活的體驗(yàn)，對(duì)我們而言，就是一種好事。塞涅卡曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有誰(shuí)比從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)不幸的人更加不幸，因?yàn)樗麖奈从袡C(jī)會(huì)體驗(yàn)自己的能力。”這與史鐵生的境況是相類(lèi)的。經(jīng)歷了那么多的挫折，史鐵生也不再像《我與地壇》里描述的那樣，為自己殘缺的軀體而發(fā)愁，沒(méi)法接受身邊發(fā)生的一切，而是以一種很平靜的心態(tài)面對(duì)病魔，并為自己的生病冠上了另一種名稱(chēng)“生活體驗(yàn)”，曾經(jīng)那些忐忑不安的想法早已灰飛煙滅，滿(mǎn)腔的愛(ài)，讓他重拾對(duì)生活的信心，他學(xué)會(huì)了以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度詮釋自己的命運(yùn)，學(xué)會(huì)了用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì)苦難，包含苦難。這又是一種如此難以達(dá)到的境界，接受苦難本已是一件非常痛苦的事了，更別說(shuō)包含。但他做到了，他可以用微笑面對(duì)自己的身體和人生，甚至覺(jué)得是苦難才讓他重拾信心。他在書(shū)中提到“不斷苦難才是不斷地需要信心的原因，這是信心的原則，不可稍有變動(dòng)。”他是自信的，他意識(shí)到人生就是布滿(mǎn)陷阱的，它不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)虔敬就給誰(shuí)特別的優(yōu)惠，它只能告訴你：只要你對(duì)生活的希望不滅你就有能力化解苦難，找到生存的意義。
其實(shí)嚴(yán)格地講，史鐵生筆下的世界是灰色陳黯的，但卻也是非常溫暖的，它能夠讓人的內(nèi)心在不知不覺(jué)中變得強(qiáng)大，它能讓你明白：不是任何努力都有價(jià)值，因?yàn)槿说囊簧⒉欢际菆A滿(mǎn)。史鐵生也在用他的親身經(jīng)歷告訴我們：縱使今天你走的這條路是死路，也要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)！
人生就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但會(huì)苦一陣子，我們應(yīng)該坦然地微笑面對(duì)戲劇般的人生，不要讓小小的挫折就讓我們身心俱挫，疲憊不堪。
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