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    萬(wàn)圣節(jié)作文

    時(shí)間:2022-10-05 20:35:41 萬(wàn)圣節(jié)

    精選萬(wàn)圣節(jié)作文合集6篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節(jié)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選萬(wàn)圣節(jié)作文合集6篇

    萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1

      今天是萬(wàn)圣節(jié),我和院子里的幾個(gè)小朋友一起裝扮成鬼,挨家挨戶要糖果。

      晚上七點(diǎn)多鐘,游行開(kāi)始了。我們先去了一單元的四樓左邊的那一家。

      “你去你去!”

      “我不去,你怎么不去呢?”

      “哎呀你就去吧!”

      “就是!”

      “快點(diǎn)!”

      “好吧好吧,我去!”

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”隨著三聲敲門聲,門開(kāi)了,一位老奶奶站在我們面前。

      “萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!請(qǐng)問(wèn)有糖嗎?”我們異口同聲地說(shuō)。

      “哎呀!我忘了今天是萬(wàn)圣節(jié),忘記買糖果了,干脆給你們兩塊錢吧!”說(shuō)著,老奶奶便從自己的錢包里掏出了兩元錢,放在了我們收集糖果的小桶里。”

      “走!直奔下一家!”第一次的成功讓大家信心倍增,不再害怕。

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”又是一陣敲門聲。

      “萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!請(qǐng)問(wèn)有糖果嗎?”

      “有,有,有。等一下啊!”這位阿姨也挺熱情。說(shuō)著便捧來(lái)了一大把糖。

      “哈哈,有了一個(gè)好的.開(kāi)始就一定會(huì)有好的結(jié)果!”我們興奮地嚷著。

      就這樣,一次次不厭其煩的說(shuō)著“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)”,一次次的問(wèn)著“有糖嗎?”,又一次次的對(duì)別人答謝。

      可是,事情并不總是那么順利。當(dāng)我們到一個(gè)哥哥家時(shí),我們有禮貌的向他問(wèn)好,可他卻撇了嘴,把門關(guān)上了。我們?cè)陂T外站了很久才默默地離開(kāi)……

      從這次活動(dòng)我明白了,世界上原來(lái)并沒(méi)有鬼,那全是虛構(gòu)出來(lái)的,編出來(lái)嚇唬膽小的人的,只要我們不去信它,也就不會(huì)感到害怕了。

    萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2

      在萬(wàn)圣節(jié),孩子們穿上特殊的服裝,戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門,高聲喊道:“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。假如孩子們得不到糖果,他們可能會(huì)對(duì)鄰居搞惡作劇。一些人也用橙色的大南瓜做燈,在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形狀,把燈放進(jìn)去,燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來(lái)。

      今天晚上,老師說(shuō)學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì),得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

      光說(shuō)不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的,x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開(kāi)的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時(shí),他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問(wèn)他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問(wèn)他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道:“這都看不出來(lái)?笨啊你!明明就是無(wú)頭幽靈嘛。”助教也無(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè)了。

      到了晚上,萬(wàn)圣晚會(huì)開(kāi)始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地,外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過(guò)去大聲叫喊:“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問(wèn)題。有的`是看誰(shuí)叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問(wèn)題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進(jìn)了肚子。

      這種晚會(huì)真的很有趣。既讓我們提高了英語(yǔ)水平也提高了表演能力,當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是,表演多多,禮物多多嘛。

    萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3

      五歲那年在加拿大過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的情景,深深印在我的腦海中。

      在平時(shí),搗蛋可不收到歡迎,但在萬(wàn)圣節(jié),搗蛋卻是大人鼓勵(lì)、法律允許的。因此,萬(wàn)圣節(jié)十分受孩子們喜愛(ài)。

      在“搗蛋”時(shí),孩子們都會(huì)穿上一套特別的服裝,可以扮成自己喜歡的東西。可以很丑,也可以很漂亮;可以是人,也可以是動(dòng)物。

      這次萬(wàn)圣節(jié),我扮成了一只青蛙。大大的眼睛,綠色帶斑紋的背,又白又圓的肚皮,十分可愛(ài)。晚上,吃過(guò)萬(wàn)圣節(jié)大餐,我就提著一個(gè)南瓜形的籃子上街了。

      走在漆黑的大街上,我開(kāi)始有點(diǎn)怕。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)媽媽在后面不遠(yuǎn)處跟著,這才放心。走著走著,我漸漸看到了一些“同盟”:有丑陋的黑色蝙蝠,有穿著大舞裙的公主,有身披長(zhǎng)袍的'神秘巫師,還有露出幾顆猙獰尖牙的恐怖吸血鬼……

      就在這時(shí),我看見(jiàn)路邊的一幢房子門邊放了一個(gè)南瓜燈。媽媽告訴我,在門口放了南瓜燈,說(shuō)明主人歡迎孩子們?nèi)ァ皳v蛋”。于是,我走到門邊,帶著極其緊張而又興奮的心情,一邊敲門,一邊唱道:“不給糖果就搗蛋!不給糖果就搗蛋!”一陣腳步聲傳來(lái),“吱呀——”門開(kāi)了,一只可怕的綠色大手先探了出來(lái)。我嚇了一跳,趕緊后退幾步。這時(shí),大手的主人——一個(gè)綠色的“僵尸”走到門口。只見(jiàn)他一手提著南瓜型籃子,另一只手伸進(jìn)籃子里,掏出一把糖果。我趕緊走過(guò)去,用籃子接下了糖果。我興奮極了,一下子忘記了恐懼,對(duì)“僵尸”說(shuō)了聲“謝謝”,就歡蹦亂跳地離開(kāi),去尋找下一個(gè)目標(biāo)。初戰(zhàn)告捷,我信心大增,也不緊張了。就這樣,我度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的夜晚。

      回家的路上,我估計(jì)了一下糖果的數(shù)量,發(fā)現(xiàn)收獲十分可觀。這么多糖,足夠讓我吃很久嘍!

    萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4

      今天,我來(lái)了小桔燈補(bǔ)課,不可思議的是,今天是一年一度的萬(wàn)圣節(jié),我竟然忘記了,所以我并沒(méi)有準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)的服裝,別的同學(xué)的服裝各不相同,顏色各異:有的是帥氣的鋼鐵俠,有的是恐怖的南瓜頭,還有的.是無(wú)法用語(yǔ)言形容的巫師。

      他們有的在紅地毯上走秀,有的在拍照,有的在嚇人呢!

      聽(tīng)說(shuō),今天還有任務(wù)呢,我們班級(jí)抽到的任務(wù)好像是和兩個(gè)陌生人一起合影。接到這個(gè)任務(wù)以后,我心里就想,不就是和兩個(gè)陌生人合影嗎,這么簡(jiǎn)單,我們班肯定要拿第一。

      不一會(huì)兒,我們就開(kāi)始出發(fā)了,其他人都全副武裝,走下樓梯,很多路上看到了以后都在“竊竊私語(yǔ)”,有的小孩都被嚇跑了,我們邊走邊看,突然我的眼睛好像瞄到了什么,對(duì),就是那位,我風(fēng)一樣地跑過(guò)去,抓緊機(jī)會(huì),我趕緊叫道,哦不,我竟然叫不出口,大概是因?yàn)槲姨懶×税伞N铱粗渌瑢W(xué)都和陌生人合影,我下定決心,不管怎樣,我都要試試看,我再次找準(zhǔn)目標(biāo),再次跑過(guò)去,閉上眼睛叫道:“叔叔,能和我合個(gè)影嗎?”“好啊!”叔叔親切地回答道。我讓叔叔在這等著,我去把賈老師叫過(guò)來(lái),老師拿起手機(jī),“咔擦”一聲,竟然完成了,我自己都不敢相信。后來(lái),我膽子漸漸大起來(lái)了,我一邊跑一邊尋找目標(biāo)。終于,我找到了一個(gè)合適的目標(biāo)。我追上了那位姐姐,對(duì)她說(shuō)道:“姐姐,我們有任務(wù),跟我合個(gè)影吧。”“ok”那位姐姐說(shuō)道,我再次找來(lái)賈老師,再次“咔擦”一聲。啊哈,我完成任務(wù)了,我一路狂奔回去,來(lái)到小桔燈以后,我三步并作兩步地沖上了臺(tái)階,我以為我們是第一個(gè)呢,沒(méi)想到,南京大學(xué)比我們?cè)缌艘徊降搅诵〗蹮簟?/p>

      我們雖然只有拿了第二,但是我并不沮喪,因?yàn)槲覀円呀?jīng)很棒了。

    萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5

      太陽(yáng)公公終于露出了笑臉,周末我來(lái)當(dāng)個(gè)小小消費(fèi)者,進(jìn)趟超市,采買萬(wàn)圣節(jié)的小禮物,揣著媽媽的叮囑和錢,騎著我的“小電驢”,風(fēng)風(fēng)火火的向超市奔去。

      我手里緊緊的握住媽媽給我的錢,我和我的小電驢還要躲避街上來(lái)往的行人和車輛,今天我要順利的完成使命。

      可是路上的車輛和行人實(shí)在是太多了,而且還要過(guò)幾個(gè)大的十字路口和紅綠燈,我十分小心謹(jǐn)慎的騎著我的“小電驢”在前進(jìn)著,突然,一輛大公交車迎面而來(lái),我擺動(dòng)方向,把“小電驢”向另一個(gè)方向擺去,大巴車與我擦身而過(guò),我驚魂未定的拍拍我的“小電驢”好危險(xiǎn)啊!看來(lái)交通規(guī)則必須遵守。

      終于到了商場(chǎng),琳瑯滿目的商品和各式各樣的玩具,讓我眼花繚亂,怎么樣才能最快的找到我想要的東西呢?我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)我的眼珠,看到了“兒童”兩個(gè)字,我像風(fēng)一樣跑了過(guò)去,看到了各式各樣的南瓜燈,魔鬼面具、嚇唬大家的玩偶……我最喜歡一個(gè)吸血鬼玩偶,只要輕輕一觸碰它,它的一雙翅膀就會(huì)騰空而飛,仿佛我也飛了起來(lái),飛著飛著,鮮血嘩啦啦的流了下來(lái),滴答滴答的非常可怕。我在心里默默的想到:小玩偶這么好玩,我一定要和大家分享,可是它要是被弄壞了可就不好玩了!我靈機(jī)一動(dòng)又想出了一個(gè)好主意,買一個(gè)不容易壞的.玩具。我的余光看到了大大小小的萬(wàn)圣節(jié)帽子,于是下定決心還是買一頂帽子吧,走到了帽子的專區(qū),慢悠悠的觀察著每一頂帽子,有藍(lán)色的、有黑色的、有帶星星的、有不帶星星的,最終我還是選了黑底金星的帽子,因?yàn)槲矣X(jué)得它神秘極了。

      拿著帽子,我還想在配一件披風(fēng),可是大家都要過(guò)萬(wàn)圣節(jié),披風(fēng)早就被搶購(gòu)一空了,有些掃興,有些遺憾的來(lái)到了收營(yíng)臺(tái),快速的問(wèn)道:“阿姨,這頂帽子多少錢?”阿姨回答:“13元。”我仔細(xì)的數(shù)著錢,……11、12、13阿姨給你,可阿姨不相信我的仔細(xì)和認(rèn)真,她自己又仔細(xì)、認(rèn)真的數(shù)起了錢數(shù),剛剛好,阿姨把帽子快速的遞給我,可愛(ài)的說(shuō):“歡迎下次光臨。”我的大板牙也控制不住的露了出來(lái),微笑著說(shuō):“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!”

    萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6

      我期盼已久的萬(wàn)圣節(jié)終于要到來(lái)了。我們班級(jí)決定做一個(gè)南瓜燈來(lái)作為萬(wàn)圣節(jié)的道具,我們班的南瓜燈看似小巧玲瓏,但是卻不缺乏陰森恐怖的氣息。它的'眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。

      接著我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),我們一齊尖叫起來(lái),這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上,誰(shuí)一但被抓住,其他的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來(lái)。

      玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來(lái)越大,在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái):“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了。回到班級(jí)里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

      可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,期盼已久的萬(wàn)圣節(jié)還是結(jié)束了。

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