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    演講作文

    時(shí)間:2022-10-05 18:33:22 演講

    有關(guān)演講作文匯總六篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的演講作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)演講作文匯總六篇

    演講作文 篇1

      各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

      站在這里,我是既感且愧,感動(dòng)的是有幸被邀請(qǐng)以家長(zhǎng)的身份參加這個(gè)“文明禮儀伴我行活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式,并做簡(jiǎn)短發(fā)言。慚愧的是我心里很清楚,我與我的孩子距離文明的要求還有一段很長(zhǎng)的差距。所以站在這里之前,我已經(jīng)無(wú)數(shù)次地對(duì)自己說(shuō),就讓今天成為我們走向文明的一個(gè)新的`起點(diǎn)吧!這樣,我才有勇氣站在這里開(kāi)口講話。

      要成為一個(gè)文明的人,必須接受文明之教育,就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,必須投入熔爐接受烈火的冶煉。我把孩子送進(jìn)學(xué)校,就是想讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績(jī)的好壞并不是最要緊的,作為家長(zhǎng),我期望孩子們能健康成長(zhǎng),期望他們能在老師的教導(dǎo)下成為一個(gè)文明的人、一個(gè)優(yōu)秀的人。老實(shí)說(shuō),我不期望他們一定會(huì)成為棟梁,但我希望他們至少是一棵綠樹(shù)。

      無(wú)庸諱言,當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣并不令人滿意,許多不文明的流行性病毒時(shí)刻都有可能侵害孩子們的身心。所以我真誠(chéng)的希望學(xué)校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗,好讓他們即使走出校園也可以免受那些流行性病毒的感染。這個(gè)要求也許有點(diǎn)冒昧,但請(qǐng)理解一個(gè)家長(zhǎng)把他的孩子交給社會(huì)時(shí)那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情。拜托了,教化文明的學(xué)校!拜托了,尊敬的各位老師!

      同時(shí),我們知道,文明的培育需要文明的氛圍。希望在座的各位同學(xué)在一個(gè)集體里,能夠真誠(chéng)相待,與睦相處,多一點(diǎn)寬容,多一分善良,講文明話,做文明事,當(dāng)文明人。

      當(dāng)然,作為家長(zhǎng),我們也絕不能推卸家長(zhǎng)的責(zé)任。都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,其實(shí)家長(zhǎng)一直都是孩子的老師。我們?nèi)砸粩嗟丶訌?qiáng)自身的文明修養(yǎng),當(dāng)合格的家長(zhǎng),做孩子的榜樣。由于歷史、現(xiàn)實(shí)與個(gè)人的原因,我們作家長(zhǎng)的身上也有不少的缺點(diǎn),甚至有不文明的習(xí)慣,希望孩子們能辯證地看待你們的父輩,擇其善者而從之,其不善者而改之。長(zhǎng)江后浪推前浪,我相信,不,我堅(jiān)信,在座的所有的同學(xué)一定會(huì)超越你們的父輩,成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀青年。

      讓文明之風(fēng)吹遍校園,吹遍社會(huì),伴隨同學(xué)們健康幸福的一生!

      謝謝!

    演講作文 篇2

      我永遠(yuǎn)記得一個(gè)特別的日子:我要代表班級(jí),去參加學(xué)校組織的“中華魂”演講比賽。

      那天一大早,我心里感到無(wú)比高興和激動(dòng)。到了下午,我穿上整整齊齊的校服,來(lái)到校園集合。站在隊(duì)列里,我的心里一直想著要為班級(jí)爭(zhēng)光。快輪到我演講了,心跳得更快,懷里像揣了一只小兔子似的,跳啊跳啊!

      終于輪到我上臺(tái)演講了。我邁著有力的步伐,走上了講臺(tái)。我的心里想著:陳枳蒿不要怕,你已經(jīng)把演講的稿子都背得滾瓜爛熟了,楊老師也幫你指導(dǎo)了動(dòng)作,一定不會(huì)有問(wèn)題的。于是,我把背了很久的《新時(shí)代的少年要奮發(fā)圖強(qiáng)》的演講內(nèi)容,用洪亮的聲音朗誦了起來(lái):“尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好”

      時(shí)間就像一匹奔跑的小馬,轉(zhuǎn)眼間,我的演講已經(jīng)完畢了,心里卻久久不能平靜。我最終得分是93分。

      緊接著越來(lái)越多的大哥哥、大姐姐們上臺(tái)演講,他們的得分超過(guò)了我的得分,有94、95、96頓時(shí),我的心跳加快了速度,就像跑了一千米一樣,停不下來(lái)了。我的嘴巴都開(kāi)始哆嗦了起來(lái):我比好多哥哥、姐姐的分?jǐn)?shù)都低!

      演講賽完了,楊老師看出我的心思,說(shuō):“陳枳蒿,你得了三等獎(jiǎng),很不錯(cuò)!”我的頭上頓時(shí)罩了一團(tuán)烏云,不停地打雷、閃電、下雨。當(dāng)時(shí),淚水已經(jīng)浸濕了眼眶,因我沒(méi)得到一等獎(jiǎng)啊!

      不一會(huì)兒,又一位站在講臺(tái)上的老師說(shuō):“下面我來(lái)公布榮獲三等獎(jiǎng)的同學(xué):三年級(jí)五班的陳枳蒿、三年級(jí)四班的`陳思妙”然后我們獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)都站在講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。旁邊站的那幾個(gè)得三等獎(jiǎng)的同學(xué),臉上露出笑容,高興得就像一朵美麗的鮮花開(kāi)放了,只有我一個(gè)人,在講臺(tái)上悶悶不樂(lè)的,像泄了氣的皮球,滿臉悲哀。

      下了講臺(tái),我有氣無(wú)力地坐在自己的座位上,剎那間,突然覺(jué)得自己真的好沒(méi)用,辜負(fù)了楊老師對(duì)我的信任和期望:楊老師那么信任我,鼓勵(lì)我,結(jié)果我的演講才得了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。楊老師會(huì)不會(huì)討厭我,不喜歡我了呢?此時(shí),我的眼淚時(shí)不時(shí)地又在眼眶里打轉(zhuǎn)。突然,眼淚終于像噴泉一樣,涌流了出來(lái)。

      楊老師看見(jiàn)我流淚了,馬上跑過(guò)來(lái)安慰我:“陳枳蒿,不要哭了,你雖然是三等獎(jiǎng),但是也是整個(gè)年級(jí)的第二名啊!你看,還有好多五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們,都比你差,連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有評(píng)上呢。”我聽(tīng)了這話,心里沒(méi)那么難受了,并暗暗下決心:下次一定要努力,爭(zhēng)取獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

      雖然演講比賽已過(guò)去一年了,但那天的情景讓我記憶猶新。從那以后,為班級(jí)爭(zhēng)光得一等獎(jiǎng),成了我的奮斗目標(biāo)。

    演講作文 篇3

      同學(xué)們:

      你們好!

      在緊張的大復(fù)習(xí)中,我們迎來(lái)了又一個(gè)六一兒童節(jié)。這是最后一個(gè)屬于我們的兒童節(jié)了。再過(guò)半個(gè)月,我們就要肩負(fù)著老師親人們的希望邁進(jìn)通往中學(xué)的考場(chǎng)了。所以我想,我們應(yīng)把這個(gè)六一過(guò)好,過(guò)得有意義,給我們的小學(xué)生活留下一個(gè)美好的回憶。

      雖然我們要過(guò)得好,但過(guò)完之后我們也要把心收回來(lái),不要浮躁,好好復(fù)習(xí),在考場(chǎng)上取得優(yōu)異的成績(jī),給我們的老師留下一份美麗的答卷,也給小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

      現(xiàn)在,我們班的同學(xué)有的已經(jīng)開(kāi)始浮躁了:脾氣變大了,作業(yè)不認(rèn)真了,上課不積極發(fā)言了。其實(shí),我認(rèn)為越到這樣的'時(shí)候越應(yīng)該平靜下來(lái),戒驕戒躁,以平常的心態(tài)去面對(duì)每一天,聽(tīng)好每一節(jié)課,做好每一次練習(xí),完成好每一項(xiàng)任務(wù)。

      同學(xué)們,我下個(gè)星期六就要參加一個(gè)大型英語(yǔ)演講比賽了。目前已有四百人報(bào)名參加了,但是卻只能百里挑二,也就是說(shuō),只有八個(gè)人能被選上!而且被選上的還要去北京參加全國(guó)的總決賽!所以這段時(shí)間我更專注于學(xué)習(xí)迎接比賽,我知道,沒(méi)有人隨隨便便會(huì)成功。

      其實(shí)我沒(méi)有瘋的原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)椋抑溃浩匠P膶?duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。沒(méi)有一顆平常心,考試前,白天心靜不下來(lái),晚上你就可能熬夜,從而導(dǎo)致第二天聽(tīng)課注意力不集中,影響聽(tīng)課效果,考試時(shí)也因睡眠不足而發(fā)揮失常。由此看來(lái),擁有一顆平常心,把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣是很重要的。

      但愿我們都能戒驕戒躁,擁有一顆平常心。

    演講作文 篇4

      揣著一顆激動(dòng)、緊張的心,迎來(lái)這次演講。

      屏幕出現(xiàn)“我的舞臺(tái)我做主”幾個(gè)大字。教室后面還有攝像機(jī)參與,這過(guò)程一定緊張、激烈。

      最先上臺(tái)的幾位同學(xué)都很緊張。有的說(shuō)了幾句話,想不起來(lái)了;有的講了一段,忘詞了。我會(huì)怎樣呢,萬(wàn)一忘詞,該多難堪呀!

      一分一秒,如溪水潺潺流動(dòng)著,看似緩慢,卻一去不復(fù)返。輪到我了,心跳加速,走上講臺(tái)。臺(tái)下,講得挺好的。可一上臺(tái),緊張使我驚慌失措,總是停頓。剛剛講了開(kāi)頭,腦子“嗡”的一下,一片空白。記住的稿子好像沒(méi)有了一樣,涼涼了。呆呆地立在那兒,攝像機(jī)盯著我,好像在說(shuō):“快點(diǎn)兒,別人還要上來(lái)的呢”空氣中彌漫著濃濃的尷尬。我不敢看同學(xué)們,不敢平視前方,懷里像揣著一只小兔,怦怦地跳個(gè)不停。只有那白白的.天花板,理解我的心情,盯著它,“牙膏”一小塊一小塊的被擠出來(lái)。

      我悻悻而歸。但不管怎樣,懸在心上的大石落了下來(lái),可以安心欣賞他們的演講了。

      講得最好的是班長(zhǎng)。她在臺(tái)上微笑著,完全看不出有絲毫的緊張。剛開(kāi)口,就激起很多人的興趣。聲音如風(fēng)鈴一般清脆響亮,講得十分流暢。“跑步太累,作業(yè)太多,聽(tīng)課太困,睡眠太少,但熬過(guò)這些艱難的日子,剩下的就只是前程似錦!……”驟然間,教室內(nèi)響起一陣掌聲,這掌聲熱烈持久,好似一團(tuán)燃燒的火焰。全班都在為她點(diǎn)贊。她的演講太勵(lì)志了!

      雖然我的演講很失敗,但同學(xué)們的演說(shuō)讓我學(xué)到了很多東西。用他們的話講,那就是越努力才會(huì)越幸福!

    演講作文 篇5

      經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)21天的休息,2月21日下午,我們來(lái)到了久違的學(xué)校,開(kāi)始了我們初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

      雖說(shuō)是剛剛開(kāi)學(xué),可老師并沒(méi)有對(duì)我們放松,令人記憶猶新的便是周三的語(yǔ)文演講了:

      記得上學(xué)期,由于鄧雨柯同學(xué)的疏忽,有一天我們沒(méi)進(jìn)行語(yǔ)文演講,這對(duì)于別人來(lái)說(shuō),也許算不了什么,甚至埋怨鄧雨柯是同學(xué)們失去了一次語(yǔ)文積累的機(jī)會(huì),可對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻有不一般的意義:由于要進(jìn)行期末考試的復(fù)習(xí),語(yǔ)文演講在下周一將不再進(jìn)行,本來(lái)我是應(yīng)該在周五的語(yǔ)文課上演講的,鄧雨柯的一疏忽,便將我的演講推遲到了第二學(xué)期的第一天,讓我有充足的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,同時(shí),由于我可以在一個(gè)寒假的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行準(zhǔn)備,又是第二學(xué)期語(yǔ)文演講的領(lǐng)頭羊,我也一定不能讓大家失望。

      學(xué)期開(kāi)始了,我的演講也即將來(lái)臨,從2月20日開(kāi)始,每天晚上,我總會(huì)將已經(jīng)背熟的演講故事——《擦了五年玻璃后》再背幾遍,防止老師的“突然襲擊”。

      2月22日,我將演講稿帶到班級(jí),數(shù)學(xué)課一下,我趕忙去辦公室,問(wèn)語(yǔ)文老師今天是否演講,可惜的是,最后的`答復(fù)是:“明天再演講。”雖然讓我白擔(dān)心了一場(chǎng),不過(guò)我還是很慶幸,畢竟我還有一天的準(zhǔn)備時(shí)間。

      晚上,我認(rèn)真地背誦了最后一遍,便上床睡覺(jué)了。

      第二天,語(yǔ)文課前,我正準(zhǔn)備上黑板寫(xiě)下文章題目及古字古句時(shí),一摸文件夾,驚得一身冷汗:演講稿突然消失了!“這可怎么辦,怎么辦呀!”我越想越急。

      思前想后,我決定先向老師報(bào)告,重新確定今天是否演講,很可惜,答復(fù)為是。

      上課了,按照老師的要求,我憑借記憶,開(kāi)始寫(xiě)黑板上的內(nèi)容,沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,老師便取消了這次演講,原因是我演講稿沒(méi)帶,在同學(xué)疑惑的目光中走下講臺(tái),我感覺(jué)很失落,很慚愧。

      下午回家時(shí),一見(jiàn)到媽媽,只聽(tīng)她冷冷地說(shuō):“演講稿又沒(méi)帶吧?”我遺憾的點(diǎn)點(diǎn)頭。

      第二天,演講終于成功的進(jìn)行了,可我的心依然十分沉重。

      想一想,一開(kāi)學(xué)便忘了帶演講稿,輸給了責(zé)任心,真令人感到遺憾!

    演講作文 篇6

    同學(xué)們、老師們:

      大家好!

      我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。“兒童節(jié)”對(duì)于我的時(shí)代是個(gè)歡樂(lè)愉快的字眼。長(zhǎng)大后,我慚慚地對(duì)“六一”感到不太重視,只會(huì)借著“六一”這個(gè)節(jié)日來(lái)玩。

      明天就是“六一”了,我想唱歌,用歌聲傾訴我的歡樂(lè)與眷戀;我想奔跑,用輕盈的步伐在沙灘上奔跑的.足跡。我想用鮮花慶祝,我想用藍(lán)天吶喊,釋放全部的激情。

      祝愿所有的小朋友們“六一”節(jié)快樂(lè)!

      謝謝大家!

    20xx年xx月xx

      xx

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