我成功了學生作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我成功了學生作文，希望能夠幫助到大家。
我成功了學生作文1
人的一生總有無數次的第一次，雖然有的失敗了，但更多的是許許多多的成功，激勵著我們不斷的前進，成為我們腦海中難已忘懷的記憶，伴隨著我們的成長。
今年九月初，班主任楊老師把我喊到她的身邊，用鼓勵的眼神望著我：“安馨，以后黑板報將由你來出了！”聽了這句話，我一愣，心中既興奮又忐忑：興奮是因為每次在看教師出黑板報時我總想著也上去畫一畫、寫一寫，把心中的夢想與藍圖描繪出來，這下夢想就在眼前了；忐忑是因為這是我的第一次，我該怎樣下手呢？楊老師睿智的眼睛看著我，仿佛看透了我的心思，她和藹可親地摸了摸我的頭說：“我知道這是你第一次畫黑板報，心中肯定會緊張。我這里有幾本參考材料，你可以叫上一位你信任的同學與你一起研究，幫幫你。”
我拿著材料，找到了我的好朋友鄧皓巖，把事情一說，她也是非常的激動。于是，我們就自成一組，躍躍欲試。我與她對于主題與內容還有排版問題，討論了一個下午，選定好了方案，確定了迎國慶的主題。我們的初步策略是一個人畫一半，分工合作。可是工作開始沒多久，我們就發現，這個策略不好，一個人畫一半進度太慢，而且不太容易整合到一起，于是我們及時調整好策略，我負責勾畫大的框架與主要部分，她負責細節的描寫。沒想到這個方法挺合適我們的，沒太久，大的框架就出來了，再沒多久，整體感覺已初現端倪。可是因為課余時間太少的問題，與別的班級相比，我們的進度落了不少，太慢了。9月快結束前的兩天，楊老師希望我們進度加快，可以在她上課的時候讓我們也去繪制。于是，不知是有仙人相助，還是我們實力太強，很快，只用了一個下午，黑板報就完工了。
老師見了我們的“杰作”，豎起了大姆指，說我們的第一次就能達到這樣的水平非常厲害。聽到老師的表揚，再看看我們的作品，心中美滋滋的。
太開心了，我的第一次黑板報，就成功了。我覺得我成功的密訣是：萬事只要認真，堅持不懈的去做，任何事都無法難倒。
我成功了學生作文2
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。每個人的人生中都會經歷過幾次成功，幾次失敗。有一件事，讓我十分難忘，因為我克服了自己并且成功了。
到底是因為什么呢？一次我看見別的小朋友在玩滑輪鞋，我就鬧著媽媽買。媽媽拗不過我，只好給我買了。買了滑輪鞋的當天，我就和我的姐姐去練習。我的姐姐滑的十分的快，十分嫻熟。那時的我也不敢去滑，萬一摔到了怎么辦呀？我的姐姐就拉著我，滑了一圈又一圈，但我還是不敢自己滑。和我們一起練習的還有一個小女孩，她比我要小三四歲呢。人家滑的得心應手，和那個小女孩相比較，自己真是太失敗了，連一個小孩也比不過。不行！我要加強練習。
我讓姐姐扶著我，開始慢慢地大膽往前走了，突然覺得滑起來的感覺好有趣啊！姐姐不扶我了，我就有點擔心了，腳開始扭動了，啊——我摔倒了，好痛啊！哼，這么辛苦，我不練習了。姐姐走過來說：“你給自己一點自信，就不會那么差了，如果人人都像你這樣半途而廢，那哪還有成功的人啊”！雖然姐姐這樣激勵我，可我心里還是有些擔心。此時，天使和魔鬼突然走進了我的心里，天使對我說：“站起來吧，你會成功的，相信自己，要有勇氣”。魔鬼說：“歇著唄！成功多么不容易啊，需要付出慘痛的代價”。經過一番激烈的心理斗爭后，我還是站了起來。姐姐笑了。我不怕了，開始慢慢向前走，慢慢的滑，途中雖然摔倒了幾次，但我憑著勇氣，都克服了。終于，我自己順利滑了起來，嘿，我成功了！心里已經哈哈大笑不止了，真為自己開心，為自己驕傲。
失敗一點也不可怕，可怕的是你喪失了反敗為勝的勇氣！品嘗勝利的果實，多么甜美，多么幸福。因為它是靠自己的努力得來的。成功沒有捷徑，成功需要鍥而不舍的毅力！
我成功了學生作文3
一日一錢，十日十錢。繩鋸木斷，水滴石穿。沒人隨隨便便就可以成功要想成功，要付出不斷努力地。一根又細又長的筷子竟能豎在桌子上，甚至是豎在不平整的書本上…。。。這可不是說著玩的，這不，我就做了這樣一個實驗……。
在一次吃飯前，我拿著筷子玩來玩去，突然，腦子里冒出一個想法，這又細又長的筷子能否立在桌面上呢？忍不住要來嘗試一下……
說干就干，我先從簡單的開始，就先豎在桌子上吧！雖然是最簡單的項目了，但是畢竟還是不容易的差事。因為筷子本是一頭大、一頭小，又細又長，還很光滑，要想把它立住還真不容易，那需要多大的耐心和平衡技巧啊！
我先雙肘放在桌子的邊沿，分別用食指和大拇指輕輕的夾住筷子的頂端和末端，我把力全放在筷子上，絲毫不敢放松，也絲毫不敢大意，只幻想這筷子已經悄悄的立住了。這時我不知不覺得放開了手指。
只聽“片噠”一聲。
唉！失敗了！……
我鼓起勇氣，重來！
“片噠”失敗了，“片噠”又失敗了，不知失敗了多少回……
我舒展了一下手臂，心想，我無論如何也必須豎竹筷子，我又一次坐在桌前，開始了有一次嘗試。這一次，我要吸取上次教訓，動作要輕一點，再穩一點……
我小心翼翼的拿起筷子，穩了穩神，兩眼直勾勾的盯緊筷子好像稍不留神，就要飛走一樣。我輕輕的端住筷子，不敢動一下，突然，手好像控制不住似的，竟猛烈地顫抖起來，真是該死，我拼了命似的想控制雙手，可是不知怎么的，手不聽使喚了，越顫抖越厲害，要看就要到下了……
唉！又失敗了！
不知試驗了多少次，最終，終于成功了。我站起身來，舒展一下酸痛的手臂，看來要想做成一件事，背后要下很多功夫。
真是沒有口水和汗水就沒有成功的淚水啊，只有堅持，才能成功呀。
我成功了學生作文4
我成功了！此刻，我已經不知道用一個什么形容詞來表達我激動的心情。推薦一個棒棒的中小學生作文寫作指導網站：，良心、無毒、無廣告，訪問速度快。
那天，當我得知我們表演的節目《太陽花》要參加全市第二屆中小學生藝術節演出時，興奮得一夜都沒有睡著。我躺在床上，腦中回想起7年來學習舞蹈的經歷，媽媽和老師為我付出了多少心血和汗水，我自己也花費了不知多少時間，每一個基本動作，不知要反復練習多少遍，為了回報這些年來媽媽、老師的付出，也為自己，為學校爭光，我一定要發揮自己全部的技藝，在演出中獲得一個好名次。
第二天，我又進入了緊張的排練中。雖然我的腳都磨破了，但只要想到心中的目標，我就充滿了戰勝困難的勇氣和力量，還是堅持著，決不松勁。
終于，比賽的那天來到了。隨著一陣熱烈的掌聲響起，輪到我們的節目上場了。我走上舞臺，只覺得心里“呯呯”地跳個不停。但一想到臺下的媽媽和老師正在期盼著我們拿到好成績，我的心里鎮定多了。音樂響起，我與小伙伴們按照排練的動作認真地做好每一個動作，跳著跳著，我好像變成了一顆真正的太陽，正把那金色的陽光鋪灑在廣闊的大地上，田野里的花朵在柔和的陽光中緩緩開放。音樂到了高潮，我周圍的“花兒們”快樂地翩翩起舞，我在舞臺的中央也跟著旋轉、跳躍。此時，舞臺上的小伙伴，就像一朵朵美麗的花兒，在祖國母親的撫愛下一天一天地成長起來，露出了可愛的笑臉。音樂結束了，臺下傳來一陣陣此起彼伏的掌聲。比賽結束后，經過評委的打分、統計，我們取得了最佳舞蹈表演獎。
啊，我的愿望實現了，成功的喜悅緊緊地圍繞著我的心里。
。
我成功了學生作文5
秋，是一個收獲的季節。地里的莊稼成熟了。人們都在忙著喜慶豐收。在這收獲的季節里，我也有了收獲。
大概是前年的5月初，爸爸和鋼琴老師為了檢驗我的學習水平，抱著試一試的想法，給我報考了中央音樂學院鋼琴系二級考試。
唉！鋼琴，鋼琴，一提起鋼琴我就頭疼。鋼琴啊鋼琴，你就像一本枯燥無味的書，讓我整天只看著你。現在又要考級了，我不由得更加緊張。可是沒辦法，我只好天天練習兩個多小時，有時甚至練到晚上10點，才拖著疲憊的身體上床入睡……爸爸說“只要堅持到底，就一定會成功的。”“真的嗎？”我半信半疑地問，“到時候等著瞧吧！”爸爸故作神秘地說。
8月30日13：50，爸爸送我到音樂學院大廳門口就走了，我則懷著忐忑不安的心情坐在大廳里等候。只聽老師說：“19考場~23考場的待考生請到12層等候。”到了考場外面，我反倒平靜下來，耐心地等候。輪到我了，我深吸一口氣使自己平靜下來，開始按照要求彈了起來。聽著一個一個好聽的音符從鍵盤上跳了出來，我心里高興極了。啊，前面有易錯音！我一注意，拐過了這個小彎。我正在隨心所欲地彈奏，又有一個易錯指法出現在面前。來不及了！我只好“臨時”換了一個指，“下次可不能粗心呀！”我心里想。出了考場，我立刻告訴爸爸考級的過程。爸爸說：“看，簡單吧。”“嗯。”我心悅誠服地點點頭。
10月，當我聽說我通過了二級考試時，高興得一蹦三尺高。原來考級真的是特別簡單，只是有人把它看得特別難。
不付出汗水是嘗不到成功的滋味的。成功的滋味可真好！但困難就像一座座山來阻擊你，只要你有克服困難的勇氣，就一定會獲得成功。我驕傲，我自豪，我在這金秋時節收獲了一種珍貴的東西——成功！
我成功了學生作文6
部爾衛說過：人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而勤勞的意志。只有把成功成功當作前進的起點、當作鞭策自己動力的能源、當作知識的甘霖，拼命的吮吸，才能嘗到香甜的果實。每當我遇到跨不過的坎兒，想到放棄時，就會不禁想起那件令我刻骨銘心的事兒·
記得那是周末的'最后一天（也就是星期日），我愁眉苦臉地坐在書桌旁，不停的在地上畫圈圈。那是因為我只剩最后一項作業——背課文，那篇課文可是長篇大論，就讀一讀也要花上半個小時多，這字不但難認而且拗口，我也嘗試著背了一點，可背了好久，短短一句話也背不下來，我是個急性子，好幾次都在廁所偷偷的抹眼淚。我有過罷供的想法，可是語文老師的手段可是天下第一狠毒，我見到老師就膽怯，更別說造反了。
正在我左右為難時，突然想到了老師說過的話：成功要用理想去引路，要用汗水去澆灌，要用勤奮去栽培。我覺得我應該站起來，向失敗與挫折發起挑戰！我拿起語文課本，把每一個字的讀音都寫在它們的頭頂上然后在反復地把課文讀熟練，最后一句一句地背下來。
疲倦時我堅持，困乏時我堅持，腰酸時我堅持，腳麻時我堅持，不耐煩時我揉揉眼睛，敲敲背，捶捶腿，咬緊牙關挺過去·在我的奮斗之下，在我的一番千錘百煉之下，我把那篇幅長、字數多的課文背得滾瓜爛熟。
星期一的早上，許多人都因課文沒背罰蹲馬步，我是全班唯一一個背的最熟練的人，我頓時心中涌起一股暖流，好有成就感。
我成功了！我戰勝了挫折，我用勤奮栽培出成功的果實，用目標去引成功的道路，用汗水去澆灌成功的樹林。人不怕學問淺，就怕志氣短，讓我們向困難前進！
我成功了學生作文7
記得在去年的九月，我們旋風輪滑隊舉行了一場激烈的比賽，其中我憑借著彎道的超高速技能，獲得了全部隊伍中的第二名，而第一名，卻是全部隊伍中最快的高手——林義如，他可是全隊中最有名的高手中的高手，就連這個隊伍的教練都幾乎沒有一個可以超過林義如。于是，我下定決心，一定要超過林義如，一定要比他更快。
于是，自從我下定決心之后，我幾乎天天放學后都下樓去練習溜冰，而且天天不超過六點鐘，我絕對不會回來，就這樣，我天天都在練習溜冰，到了今年，我的直線速度和彎道速度都明顯提高了很多，后來，我的特長竟然從彎道改成了直線。
一天，我去廣場溜冰，突然聽說，連州的兩個輪滑隊伍——旋風隊和飛翔隊。要各自從中間選出前三個最快的人去參加兩個隊伍之間的輪滑比賽，而且今天就開始比賽，我的心理想：哇，竟然有這么好的比賽，我為什么不去參加，即可以發現自己的鍛煉成果，又可以觀察其他參賽選手的優點和弱點。于是，我立即對旋風隊的主教練——陳教練大聲說：“我要參加這場比賽。”經過了教練的允許，我便到起跑線作好了充分的準備。
突然，裁判員高喊一聲：“預備，”我趕緊作好準備賽跑的姿勢：“開始。”同時，教練叫起跑用的哨子也響了起來，我們一窩蜂似的沖出了起跑線，我的心里非常緊張，不過，這次比賽我必須要進入前三強。于是我便加快了速度，進入了中級階段了，我的前面只有一個人——林義如，他擋在我的面前，不想讓我超過他，我用盡全身的力氣向前沖，終于超過個林義如，到了最后的階段，我又憑借彎道技巧贏了這一場激烈的比賽，不但改變了自己，還戰勝了自己。真實一舉兩得呀。
這一場比賽，我表現的非常好，成功是理所當然的。不過，我和二三名將要迎接和飛翔輪滑隊伍的前三名的挑戰..........
我成功了學生作文8
在一次和父親下五子棋的比賽中，我贏了父親，獲得了成功，那件事令我至今難忘。
那是在一個炎熱的暑假里，一天我和父親在家里開始了一場五子棋大賽，誰贏了就有獎勵。我想：哼！我練了一個月的五子棋可不是白練的，這幾局我一定要贏！
第一場大賽開始了，比賽剛開始就進行得非常激烈。我和老爸誰也不讓誰。我剛要擺滿五個棋子，他就給我堵住了。當他剛擺了三個棋子時，我就給他堵住了，因為他要是擺了四個棋子，我就輸了。這時，父親使出了一招“雙三棋”，我得意地說：“這可難不倒我。”說著就在中間加了一顆棋子。接著，父親使出了他的絕招“三棋一空”，這招可真夠狠的，一下子就把我給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻，腦子里一片空白，就連手心也出的全是汗。在這關鍵時刻，我從心底給自己鼓氣，我對自己說：“絕不能慌，要鎮定，一定要鎮定！”想到這兒，我絞盡腦汁思索怎么把這招棋化解。忽然，我想到了奶奶教我的一招，那就是“中間夾”。有了，我回憶了一下，暗自高興，差點叫出聲來。這時，父親還在得意，絲毫沒有注意我的神情，看準機會一棋下去定乾坤。父親看見后目瞪口呆，我見父親神情慌張，就非常得意地說：“父親快下呀！”邊說邊用手指點著桌子。這時，父親為了不丟面子才勉強下了一步，這才下成平局。
接下來的兩場大賽也進行得非常激烈，我倆的一招一式又穩又狠。但最終，我以二比一獲得了這場“家庭大賽”的冠軍。
通過這次比賽，我感受到了成功的快樂，同時也懂得了一個道理，遇到困難要勇敢面對，不要退縮，只有這樣才能取得最后的勝利。
我成功了學生作文9
“成功了！我終于成功地當選為一名中隊長！”那份喜悅之情讓我仿佛置身于歡樂的海洋。這種心情又像長了翅膀似的，傳播給了家里的所有人。
要知道從一年級至今，每年改選班干部時，我最好的成績就是當小隊長，而有時還慘遭落選，中隊長似乎離我特別遙遠。盡管我是那么努力。上個星期二的班會課上，我們班進行了小學階段的最后一次干部改選了，為此我可認真準備了好幾天，決定抓住這個機會實現這個“班中隊長”的愿望。
競選的前一個晚上，我精心準備了自己的競選詞。我看了一遍又一遍，既高興又緊張。
終于到了競選的日子啦！我充滿自信地走進教室，只聽老師說：“競選中隊長的可以開始演講了！”教室里持續了三十秒的安靜，緊張的氣氛讓人感到空氣也仿佛凝固了一般。所以我的心也在怦怦直跳，隨后軍軍，小婷，小海……一一上臺演講。
當其他同學在演講時，我耳邊一句話也聽不見，只聽到我的心在怦怦直跳。雙手不由地有些發抖，嘴唇也干燥了，我拼命咽著口水也無濟于事。我深深地呼吸，想使自己激烈跳動的心盡快平靜下來。關鍵時刻老師又發話了：“我數到三，要是再沒有人上臺發言，就沒機會了。”呀！這下可慘了，眼看老師就要數到三了，我鼓足勇氣一個箭步沖上講臺，兩眼直盯著后面的黑板看，口若懸河：“同學們，大家好！……”我的演講開始了。當我走下講臺時，同學們熱烈的掌聲使我緊張的心情稍稍得到緩解，我也更有信心了。
經過激烈的競選后，我終于如愿以償。這時，掌聲再次響起，我坐在位子上，心里比吃了蜜還甜！臉也因為興奮而漲得紅紅的，因為這是我第一次當上我夢寐以求的中隊長了。
我成功了學生作文10
幾月前，爸爸帶我到金山公園去玩玩。
我們到了一個看猴子的地方，山上是開元塔，如果要上去還得繞著一條路走。
“我們就從這兒上去吧！”爸爸面對著一個陡峭長滿野草的山坡對我說。
“不可能的！”我想也沒想就說。
“不是不可能的，我們完全可以爬上去”爸爸再次確定，“來，我跟你一起爬，我在前頭帶路。”
說完，爸爸就走在前面，我就跟上。一開始，我向上爬得很快，因為還沒有什么植物能阻擋我，只要輕輕地撥開便可以了。爬了一段路，我就覺得越來越陡，而且很多植物會把我拌倒，還有一些植物有時要把我的腿刮出一條“細線”，并且還有許多的蜘蛛網會粘到我的臉上。爬到半山腰的時候，一些草都快到了我的脖子來了，蚊子嗡嗡地飛著。上面陡的不可能爬得上去，下面是密密麻麻長滿野草的陡坡，別說下去了，就連看下去也會令人心驚膽戰。怎么辦呢？
爸爸看了看，領著我橫著走一段路，然后慢慢地抓著一些樹按照折尺形的路線往山上爬。爬的時候，我的腿又刮了幾痕細長的傷口，只是沒有流血，我還差一點兒被拌倒而滾下山坡，而我依然緊跟著爸爸向山上走去。我的意志告訴我：我一定可以爬上去的，一定可以，我一定可以爬上別人不會去爬的山路。
快到了，因為我已經看見遠處有人在那里去過了。
最后的一段路是最難走的，拌腳的、刮腿的植物和蜘蛛網，在那陡峭的山坡上全都有，這樣的路使我要抓住樹干用力往上爬，可謂是手腳并用。而且那樹干也并不是圓滑的，上面有裂縫而僵硬，使我抓上去很不舒服。
爬了這么久，終于到了，我已精疲力竭，鞋里邊已經到處是泥巴、沙子；豆大的汗珠從我的頭上流過我的臉頰到我的衣服里；腿上傷痕累累，并很癢。可我依然很高興，因為我不用走別人給我們鋪的路也可以走到山上。這件事握我想到了魯迅先生的一句話：世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
我成功了！我爬上去了！我爬上了沒有人爬的山路！
我成功了學生作文11
在去年暑假時，我又成功了。那一次，媽媽說帶我去游泳池教我游泳，我和爸爸都同意了。
我們到了游泳池的門口，先給門票，才進到游泳池里了。望著那小小的游泳池，我心卻有一種很偉大的神圣感，不知道是否我為了我即將要學習到游泳了而高興。正當我想得十分高興時，媽媽突然打醒了我，說：“喂只顧著想東西，呆會兒你就死得慘了。你先看看爸爸怎么樣做。”我想：“哼！一掃而興，可惡。”
只見爸爸“撲”一聲的跳下水，然后張開雙手，像船掌一樣張開又合上，腳也一樣。整體的樣子就像青蛙一樣，后來，我得知那原來叫蛙泳。我看見爸爸游得這么爽，我也隨著跳下了游泳池里了。
“啊”，我大聲的喊，“水真冷。”等我熟悉了水中的溫度時，我就開始游泳了。首先，我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的，然后再學著游。第一次，我整個人不但跌倒在水里，還被水嗆住了，弄得十分難受。但是，我沒有放棄，反而對自己說：“不要怕，練多幾次就沒事了，加油！”
可是我接二連三的“游”都失敗了，我簡直都想放棄了。于是，我對爸爸說：“爸爸我們回家吧。”爸爸還沒說，這時候自稱“順風耳”的媽媽走過來，嚴肅地對我說：“難道你們老師沒教過你‘失敗乃成功之母’嗎？快點，我來教你。”“噢，天哪！還要學。”我臉前好像一片黑。我還沒醒來，媽媽就開始游了，并讓我仔細地看著她的一舉一動。
我看見媽媽先把腿彎曲起來，然后就用力蹬，手要像船掌一樣，在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學了幾次，終于學會了，我高興地一蹦三尺高！
啊！那天，我終于成功地學會了游泳了。YES！
我成功了學生作文12
周六的作文課上，劉老師說他要教我們做一個小紙盒。我心想：“這下糟
了，我最不擅長折紙了。”我很緊張，心想這個盒子千萬別太麻煩。
開始做了。老師說：“先做盒子的底部。”第一步是先把一張正方形的紙通過平行對折、對角對折，折成出“米”字形折痕。這步很簡單，我早就學過，所以很快就完成了。接下來，老師讓我們把紙翻過來，將四個角向中心點折，然后再把兩邊向中心線折。因為紙漸漸的厚了，我仔細地用指甲刮了刮邊，又用手指使勁壓了壓。老師說盒子的“底座”已經完成了。我心里覺得很高興，沒想到小盒子這么簡單。
“下面我們該做小盒子的‘圍墻’了，這一步有點難，大家一定要跟上我。”我一聽，心立刻又提起來了。“首先，我們把其中兩邊立起來呈90度角，然后把剩下的兩個角翻出來。最后把重疊的部分頂進去，把剩下的邊翻進盒底就成了。大家看清楚了么？”我著急地說：“老師慢點兒！”老師又示范了一遍給我們看。我還是沒跟上，急得我手心直冒汗，忍不住回頭看了看媽媽，想求助于她。可是媽媽就好像沒看見我一樣。我只好硬著頭皮自己想辦法。我仔細地看了看左右同學的做法，突然發現自己少了一步，原來是橫著向中心折完了卻沒換方向折。我趕緊補上這一部，可是接下來又遇到難題了，怎么翻也翻不好，紙好像和我作對似的，總是擰著勁兒。我認真地回憶了一下老師的動作：先用大拇指扣住“圍墻”的邊，再用食指把旁邊的三角形折痕頂進去，同時用中指往上托起剩下的邊翻到盒子底部，最后把折痕壓實。我一試，果然成功了，我差點歡呼起來！
我得意地回頭朝媽媽笑，媽媽也沖著我笑呢。
我成功了學生作文13
爸爸是一位德高望重的人民警察，誰都知道人民警察是不會認輸的，可是爸爸卻“敗”在了我的手中。
從我懂事那天起，就發現爸爸嘴里經常叼著一支能冒出煙的東西。直到我上中班才知道那叫香煙。到了小學，我又知道香煙里含有大量的尼古丁，尼古丁對人體有害，所以，香煙在我眼里就是一個“職業殺手”，但是，我不知道爸爸為什么喜歡抽煙？難道他不知道種煙對人體有害嗎？不，不可能，我知道的東西，爸爸不可能不知道。
為了讓爸爸戒煙，我和媽媽沒少費心思，沒少費腦筋。
我起先把爸爸的香煙藏在了我的書柜里，讓他找不著。可有一天爸爸發現了這個秘密，一到沒煙的時候，就到我的書柜里拿，我的書柜倒成了他的“煙柜”。
計策雖然失敗了，可是我和媽媽讓爸爸戒煙的決心卻沒變。有一次，我看到了火柴，便眉頭一皺，計上心來。
早晨，爸爸接到一個電話，“某某地方夜里被盜，快點趕來！”爸爸匆匆忙忙地乘車過去，他忘記了帶煙。于是，我就干起了“壞事”：我拿著香煙，把能點燃的那一頭塞上火柴。晚上，爸爸回來了，當他點燃第一支煙時，那支煙忽然“嗤”的一聲燒了起來，爸爸嚇了一跳，趕緊把煙扔了，接連換了好幾支都是一樣。
爸爸無可奈何，氣得直跳，瞪著雙眼向我吼道：“是不是你小子搗的鬼？”我哆哆嗦嗦地說：“不……，是……我干的。”沒想到爸爸一個敬禮，鄭重報告：“李斌同志，我正式宣布戒煙了，請你幫助和監督！”“啊……，噢……，是，長官！”沒想到吧，我成功啦！
我成功了學生作文14
“喂,你是俐俐嗎?”在電話那邊傳來了老師的聲音.“我是啊，什么事呢?”“我告訴你一個好消息——”老師說。哈哈，呵呵，我真的好高興。我成功了，我鋼琴考試過關了!
每天晚上，我都輾轉反側，睡不著覺。為的是什么?我怕我第一次鋼琴考試就考砸了。考試時我不算很緊張，但考試后和公布成績之間的這段時間，是很不好受的，整天想著，我過關了嗎?也許不過哦。不會的彈得還不錯。但有些地方很差……怎么樣呢?什么時候才會通知呢?這一天，我終于知道了，我終于放下心來了，我成功了!
這個暑假是我第一次鋼琴考試，誰不緊張呢?我很怕自己不過關，所以我很認真地練習彈琴。那些密密麻麻的“小蝌蚪”真討厭，干嘛這么難看，很難彈啊。一看到譜子，很難，我就不想彈了。想了一想，老師不是說彈曲子之前是看弄清楚節奏，打拍子的嗎?這么快就急著彈有什么用處?但很難麻。怕什么呢?既然想過關當然要付出代價。嗯……不要怕，我能行!慢慢來哦，我行的。很容易嘛。“噠—噠噠，噠—噠噠噠，噠……”我不慌不忙地打著拍子，第一行的節奏我都弄好了，還有第二行，也很容易哦……根據節奏，我慢慢練著，音符也不難彈的。我的手在琴鍵上快活地跳躍著，不錯，彈得還好。“嗡——”我的腦袋好像撞到了什么，這是什么啊，我怎么不懂呢?很煩很煩，人家彈得很來勁的，為什么突然有個“攔路虎”啊?我的興致全沒有了，腦子里很亂。麻煩啊，不想彈了。我好像快彈完了，不，堅持下去!這個音符好像在哪里見過的?老師講課的時候好像提到過，我要理解，理解方法，理解音符還有什么規律。哦，我拍了拍腦袋——我好像明白了!這只不過多了一些裝飾的東西，這音符不難不難。彈下去!慢慢地彈，慢慢地練，這首不熟的曲子我現在很熟練了。彈鋼琴是要快樂地彈，用心去體會，投入到音樂當中，你會成功的!
是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話鼓勵我，我要繼續努力，我要再次成功!
我成功了學生作文15
世上無難事只怕有心人我覺得這句話再適合現在的我不過了明明上學期的成績還是中等的可是經過努力啊之后現在已經是中等偏上了。
以前的我總是不太在意自己的成績考的好的時候便高興考的不好的時候也無所謂根本不會說要努力把成績提高一說有一次我的排名下降了許多老師幫我找出問題所在爸爸媽媽也問我是不是有什么煩惱我這么樂觀的一個人怎么會有什么煩惱呢就是沒發揮好而已別擔心我下次會考好的我還是無所謂的這樣對他們說。直到真正的意外發生了，我才明白，我現在是多么需要努力學習。我的考試排名又跌了，在我看到我的成績時，我的腦子有幾秒是空白的，我甚至懷疑是不是我的成績算錯了，但其實這根本不可能。于是我便開始了深思回想我的過去原來我一直都是這樣生活的不努力不上進無所謂的心態父母讓我做得再好一點我也沒有做到我一直都是個平凡的人所以我決定了我不要做學習上的失敗者。
這之后我便開始了改變，或許別人沒有發現我的改變但在我九年級的第一次聯考中我考了第20多名上升了十幾個名次我朋友問我你怎么考那么好真厲害我說那是因為我懂得了學習的重要性我努力了所以我成功了
但在這次期末考試中有成功也有失敗失敗的是我有幾門單科成績不是很好成功的是我的總成績依舊不錯繼續向上爬著這對我來說也算是件好事因為我有不足但以后的我會依舊向上著，絕不退縮。
或許有的人遇到困難就放棄了他們不愿再嘗試因為他們害怕等待著他們的結果還是失敗。我也曾這樣過但這些人不會或許永遠不會懂得失敗后成功的滋味多么美妙至少我體會到了
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