桂花初中作文精選15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的桂花初中作文，希望對大家有所幫助。
桂花初中作文1
隨著微風(fēng)，我在校園里漫步。
嗯？這是什么味道？好香！我循著氣味找到了它。不知不覺，我來到了一棵桂花樹下。
這桂花樹不算太高，2米左右。幾根似臥龍的樹枝豎起來，向四周散開。桂花樹上，葉子長得東拼西湊。陽光透過刀鋒的縫隙照射進(jìn)來，反射出一點(diǎn)點(diǎn)金光。
快看！樹葉間藏著許多小而優(yōu)雅的桂花，仿佛不想被人發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)一看，我看到幾朵桂花，一朵，兩朵，三朵。桂花越來越多，顏色也越來越豐富，有橙、紅、黃。雖然顏色很多，不算華麗，但是很小巧精致。它們聚集在一起，形成五顏六色的花球。我忍不住偷偷摘了一個，拿在手里，仔細(xì)觀察。
細(xì)長的手柄上有一個小小的花托，支撐著非常嬌小的花朵。只見四瓣盛開，露出了雄蕊。花瓣又深又淺，仿佛小女孩羞紅了臉。
過了一會兒，風(fēng)吹來，樹枝在風(fēng)中微微搖擺，仿佛在向我們招手。小桂花在空中飛舞，就像蝴蝶一樣，在空中飛舞，直到落入大地母親溫暖的懷抱。此刻，優(yōu)雅的花香在我心中蔓延！
歷代文人墨客，我不知道他們寫了多少遍梅竹，但桂花的影子很少。不知道能不能寫一篇關(guān)于此時美景的美文。
桂花初中作文2
兒時的記憶留在了那故鄉(xiāng)的田間。秋風(fēng)乍起，樹葉飄零。哼著童謠漫步在田間，忘不了那田埂上成熟的大豆，忘不了那飽滿雪白的棉花，忘不了那沉甸甸的稻穗和金燦燦的片片稻子……
在秋天的陶醉中，我上了小學(xué)，外婆家是我最溫暖的成長搖籃。門前的桂花樹又開花了，那金燦燦的小花芳香四溢，我永遠(yuǎn)望不了那味道。外婆每天都要將一束束桂花裝進(jìn)瓶子里，放在每一個房間里，整個屋子瞬間充滿了愛的味道。還記得幾個小玩伴在一起搖桂花樹的情景，嘩啦啦，下桂花雨啦！搖的滿地都是。整個秋天都彌漫在桂香之中，彌漫在幸福之中。
不經(jīng)意間，已度過了六個春秋，小學(xué)畢業(yè)了，我來到了另一個學(xué)校生活。中學(xué)生涯已告別了兒時的稚嫩，告別了童年的歡樂，告別了那無憂無慮的幸福生活。秋風(fēng)夾帶著秋雨，我像是一只在15歲雨季中飛翔的鳥。
現(xiàn)在的校園時時能夠聞到桂花的香味，使我想起兒時的歡笑。多少個秋天從我身邊悄然而過。外婆家門前的石灰地依舊，再望望眼前已發(fā)黃的地，有了道道裂紋，我不禁被驚醒了—冬天來了嗎？“不！還沒有！”這是第15年了，“這還是秋天！”，哦，不過現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。
在孤獨(dú)寂寞的長跑中，發(fā)現(xiàn)還是那個自己，再看看自己走過的路，才發(fā)現(xiàn)自己漏掉了許多值得珍惜的東西。門前的桂花樹已不見，我還是那個我自己。
秋天到了，桂樹開花了，外婆還是將一束束桂花放進(jìn)每個房間里，但愛的味道已經(jīng)走遠(yuǎn)了，桂花聞起來也沒有那么香了，永遠(yuǎn)消失不見了。
桂花初中作文3
只要一提起桂花樹，我就想起它那清新淡雅的香味，只要摘幾朵桂花放在水瓶里，不一會兒，整個房間就變的清香四溢。
站在遠(yuǎn)處，桂花樹就像一把大傘，保護(hù)著小螞蟻、小蝸牛等等。近看桂花樹就像孩子的樂園，孩子們可以在下面嬉戲玩耍。
桂花樹的樹干特別粗糙，摸起來像老人的皮膚，十分扎人，桂花樹的樹干有碗口那么粗，我用兩只手才能勉強(qiáng)捏住。樹干上面是樹枝，枝條錯落有致地交織著，像一個綠色的蜘蛛網(wǎng)一樣。樹枝上是枝丫，枝丫這邊一個，那邊一個，真有點(diǎn)像那紅外線。你瞧那小小的桂花樹葉，它兩旁有著整齊的小鋸齒，我摘下來一片小樹葉，摸了一下，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不刺人。我問：“老師，為什么這片沒有刺呢？”老師告訴我：“小的樹葉是沒有刺的，大的樹葉成年了才有刺。”我這才明白。
金秋時節(jié)，桂花盛開了，這兒一簇，那兒一朵，像滿天星星散布在樹枝上，又像一個個可愛的小機(jī)靈躲在樹葉中捉迷藏呢。桂花的顏色是金燦燦的，形狀像一個個亭亭玉立的小精靈的裙子一樣，特別的小，可愛極了。我心里想：這么小的花朵到底香不香呢？于是拿起來聞了一下，頓時所有的煩惱都沒了，腦海里只有桂花的清香。
桂花不僅長得美，氣味芳香，它的作用可大了。桂花成熟后，人們把它撿起來曬干，做成桂花糕、桂花餅等糕點(diǎn)，還可以做成桂花茶和桂花酒，也可以加工成香料，它還有藥用價值。
桂花樹就像我的好朋友一樣，它開一次花，我就長大一歲。我愛你，我最喜歡的桂花樹。
桂花初中作文4
早晨我從夢中醒來，就聞到一股沁人心脾的香味！哇！是桂花的香味。我差點(diǎn)尖叫起來，可是又怕吵到同學(xué)，于是，我靜靜地站在窗旁，獨(dú)自貪婪地聞著桂花這迷人的香味。
坐在教室讀書，我不時感到有陣涼風(fēng)伴著桂花香飄了進(jìn)來，使人精神一振，讀書讀得更響了。
下課了，我趕忙跑到樓下，獨(dú)自一人站在桂花樹下，那濃濃的桂花香真讓人陶醉，好象在香味世界里遨游。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的黃色小花，就象一個小精靈在樹葉叢中躍動。
就是因為桂花那笨笨的樣子讓我喜歡它的。它不象梅花那樣姿態(tài)萬千，也不象百合那樣高貴典雅，但每一朵小桂花都散發(fā)著香味，一大堆就更是濃郁芬芳了。
我小心翼翼地把地上的小花一朵一朵地?fù)炝似饋恚毁M(fèi)吹灰之力，我的手掌心里已經(jīng)堆滿了桂花了，可我還嫌少，又開始把地上的小花一朵朵地?fù)斓娇诖铮中睦铩?/p>
這時，我的好伙伴們都紛紛趕來了，楊子瀟輕輕地?fù)u了搖桂花樹，桂花就像下桂花雨一樣嘩嘩的落了下來，我大叫：“下桂花雨啦！下桂花雨啦！”桂花紛紛落下，我們滿頭滿身都是桂花，香極了！
桂花的香味太迷人了，連每一朵小花的味道都那么濃那么醇，這就是因為當(dāng)別的花精心打造美艷時，它卻在用心醞釀著自己的芬芳！這次搖桂花樹使我學(xué)到了桂花的一種精神：在別人高興地玩時，我一定要努力的學(xué)習(xí)，這樣才能打造自己的精彩，才能成為出色的人才！
桂花初中作文5
一陣風(fēng)吹過我的臉，空氣中散發(fā)著淡淡的幽芳，我順著花香走去，啊！原來是桂花開了。
桂花的花兒長得并不引人注意，它的花小小的、黃黃的、一簇簇地堆在了枝丫上，就像一顆顆小星星，在樹上眨著眼睛，好奇地看著我們。桂花雖然沒有櫻花的爛漫，沒有牡丹的雍容，沒有白蓮的圣潔，但是沒有一種花的香氣，可以與桂花媲美。桂花的香，在十里外就可以聞到。每當(dāng)9月，寧波沉浸在桂花的香氣之中，沁人心脾，讓人回味無窮！
桂花就像一個人害羞的小姑娘，藏在茂密的枝葉下，默默地為我們奉獻(xiàn)著，卻不求回報，它可以做成桂花糕、桂花糖、桂花湯圓，這些可都是孩子們的最愛。而老人呢，他們喜歡的就是桂花茶、桂花酒了。桂花真是好看好聞又好吃！
今年的秋雨說來就來，風(fēng)“呼呼呼”地吹著，雨“嘩嘩嘩”地落在地上、房檐上，就像一個個跳躍著的音符，組成了一首優(yōu)美動聽的交響樂。雨停了，太陽公公露出了笑臉。原本嬌艷的玫瑰花開始枯萎；美麗動人的百合花垂下了腦袋；婀娜多姿的海棠無精打采地掛在了枝頭；連雍容華貴的牡丹也凋零了……沒想到的是，桂花依然掛在枝頭，看著我們笑！
桂花樣子雖然平凡，但內(nèi)心卻十分強(qiáng)大；雖然渺小，但告訴我們做人要有無私奉獻(xiàn)的美德。想起這些，我不禁對桂花肅然起敬。曾經(jīng)有人說過，不是因為美麗才顯得可愛，而是因為可愛才顯得美麗。每當(dāng)看到桂花，我就會想到它的樸實無華、無私奉獻(xiàn)的精神。
桂花初中作文6
八月桂花開，十里飄香。八月一來，街道旁大小的桂花都開了，那時濃時淡的香味飄蕩在大街小巷，在家中都能聞到那股誘人的幽香。
八月桂花開，美在花上。桂花的顏色有的淡黃，有的金黃，幾朵幾朵小花簇在一起變成一個花團(tuán)，微風(fēng)吹來，花團(tuán)輕輕搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像美麗的花仙子在向你招手，正迎著微風(fēng)翩翩起舞呢！
八月桂花開，美在花香上。在城里，你不用出門，只要在房間中打開窗戶就能聞到一股淡淡的清香。當(dāng)你深吸一口氣想要仔細(xì)品嘗時，那花香卻不見了，而你疑惑時那股香味又隨著風(fēng)兒來了，只是味道卻濃郁得很。好像一開始的花香只不過是引誘你，而之后的香味，濃郁卻不失高雅，嬌媚卻不失端莊，好似一位夫人向你微笑。
八月桂花開，還美在樂。記得小時候我總爬到桂花樹上去，特別是在八月，正是桂花開，香味濃郁的時候，我會摘下桂花往空中一扔，這時候桂花就會化身一個個調(diào)皮的小朋友，有些恐高的落在了草叢中，似繁星，有些落在地上，給大地打扮了一下；有些不恐高的就落在樹干樹枝上，還有一些落在樹叉上。有時，我也會往嘴里送一兩朵。這時候，如果媽媽發(fā)現(xiàn)了，就說：“快吐了！你真是什么都吃！”當(dāng)然，不用說我也早吐了，那顏色深的吃起來苦苦的；那顏色淡的吃起來也索然無味。但是我卻樂此不疲的吃了吐，吐了吃，也是好笑得很。
八月桂花開，開得美也開得香。大家都說：“香飄十里”，但我覺得不止“香飄十里”，更飄進(jìn)了大家的心里。
桂花初中作文7
說到我的家鄉(xiāng){沙頭}，自然會想起沙頭那美麗動人的桂花。
大片的桂花競相開放，香飄萬里。有的金黃金黃的。好像金色的小太陽，有的雪白雪白的。好像盛開的白荷花。有的一只上有好幾朵。好像花蝴蝶在迎風(fēng)飄舞。有的桂花才展開兩三小片花瓣，有的花瓣全展開露出了雪白的小花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。在這兩種桂花中，我最喜歡的要數(shù)黃金的桂花了。那雪白的我也很喜歡。
黃金的桂花開花時是嫩綠色，好像一片晶瑩剔透的翡翠。盛開時顏色變黃，好像黃衣少女，嬌嫩嫵媚。傳說黃金是百花仙子生上的黃金衣變的。
那雪白的桂花花瓣有4片，猶如在象鳥媽媽要吃的時張開大嘴的小鳥。如果你貼近去聞，一陣清香夾著泥土的芳香撲鼻而來，沁人心脾。
一陣微風(fēng)吹來，桂花樹枝輕輕搖晃，好像在向我點(diǎn)頭問好。桂花也隨著風(fēng)兒的吹拂翩翩起舞，真如神話傳說中的天女散花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，壯觀極了。望著那由桂花裝點(diǎn)而成的金黃的地毯，我蹲下身子，從地上撿起幾瓣放在手心，感覺軟軟的。
如果你來到沙頭，純樸好客沙頭的人，會伸出熱情的雙手歡迎你，會捧出香氣撲鼻的桂花和美味可口的桂花糕來款待你。
沙頭的桂花聞名天下，我愛這桂花。
桂花初中作文8
天哪，陰郁，難道是為可憐的小生命默哀嗎？桂花樹垂下頭，是不是為可憐的小生物悲哀？她是在流著眼淚為無辜的小生命哭泣嗎？
風(fēng)襲來，樹不停的搖晃，然后暴雨來襲，花草樹木被襲的一塌糊涂。花的美麗的頭發(fā)被暴雨擊中，花瓣和花的美麗的頭發(fā)滿天飛舞。草，腰折了，斷了，還流淚。樹木，每一棵都彎著腰，傷痕累累，滿是淚水。一棵桂花樹，眼淚一滴一滴地落在死去的小生物身上。淚水充滿了它的全身，這一次和夏娃的不同刺痛了桂花生物的心。
此時它的身體完全沒有溫度。它靜靜地躺在桂花樹下。樹為它流淚，她也為它流淚。所有的花草樹木都為它的不幸落淚。它安詳?shù)匦菹⒅浟俗约旱牟恍遥⑿χ粗h(yuǎn)方為自己流淚的生物，感到欣慰。她，因為它在桂花樹下有一個住的地方。每當(dāng)暴雨來襲，桂花樹，她，還有花木眾生都為之落淚。滴滴答答的雨似乎在安慰那些為此而悲傷的人。
前夜，他和同伴在草地上玩耍，非常開心。
就是因為人，它死了，死得面目全非；也是因為人，它得到了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。但是，最后，它離開了她。
雨停了，天空布滿了彩虹，生物們停止了哭泣，因為他們知道一切都很順利…
桂花初中作文9
花開花落，卻依然存在。
———銘文
桂花又開了，只是在不同的地方。
告別小學(xué)，來到中學(xué)，桂花樹隨處可見。天氣轉(zhuǎn)冷時，桂花又爬上枝頭，擋住了樹縫里的光。它還是綠色的，只是散發(fā)出淡淡的清香，侵入心脾，踮起腳尖，折斷樹枝，放在手上。在淡黃色的月桂樹上，我看到了一絲悲傷和蒼涼。
以前小學(xué)有幾棵桂花樹，中秋節(jié)前后開放。下課后，一群群孩子在桂花樹下奔跑，桂花像桂花雨一樣落下，黃色的雨滴落下，帶著無限的愛親吻著地面。卡其色的地面上，婀娜的月桂樹正在噴涌而出，哭泣著。
我們靠在樹上，讓我們吸著香味，悄悄走近我們的耳朵，說著骯臟的小秘密，聊著最近開心的事，時不時發(fā)出爽朗的笑聲，然后互相殘忍的取笑。桂花樹下，桂花雨里，有四個女孩在笑，很甜很遠(yuǎn)。
桂花爛在土里，卻留下了余香，讓我回味無窮。
現(xiàn)在四個女生散了，一個去縣城讀書了，一個和我有一座無法跨越的冰山，留下我和她一個人，說著秘密。可能她學(xué)校有一棵桂花樹。她還喜歡在底下笑，但我們不在身邊。她一定很想念我們，想念唯一的一棵樹。
我們心里都有一棵桂花樹。桂花開花謝，樹永遠(yuǎn)是花神的寄托。樹一直在，花一直在，我們一起走過了一個季節(jié)。我們心中的花朵永遠(yuǎn)不會枯萎，陪伴我們度過一生；即使有距離，我們的友誼也不會枯萎。即使有差距，我們依然可以堅守內(nèi)心，讓友誼之花在四季綻放。
桂花初中作文10
花壇里有一棵桂花樹，雖然高大魁梧但不在秋季他就不起眼，十分不起眼。他的下半身光禿禿的，唯獨(dú)一根樹干立在那兒，樹皮干巴巴的，很粗糙，仿佛是被實踐這位著名的雕刻家刻上了深深的皺紋。但你看他的上半身與下半身是截然不同：它長滿了茂盛的葉子，一片挨著一片，好像樹枝里面藏了什么剛被不能讓你知道似的。
但是當(dāng)秋天來臨，其他的花兒都凋謝，樹兒都落葉時，便是他在世界展現(xiàn)自我的時刻了，他在微風(fēng)里摻入淡淡清香，慢慢地醞釀著。但是它的花朵兒真是小的可憐，可是金燦燦的，還有五個花瓣銜接在一起，好像是五個太陽，真是可愛。有的花瓣交頭接耳的，好像在說著什么悄悄話，有的隔了一段距離，也許是吵架了吧，等風(fēng)兒一吹他們又和好了，有的躲在另一朵花后面，好像仿佛不勝害羞似的，偶爾出來偷瞄幾眼，但很快又藏了進(jìn)去，顯得非常膽怯。
天似乎在嫉妒花兒的.美貌，剛剛還喜笑顏開的臉上被蒙上了一層薄薄的烏云，便抽泣起來。等風(fēng)定天清，空氣中的桂花香氣也淡了許多。但在看看那桂花樹。葉片上像點(diǎn)綴著幾十萬顆的珍珠，在太陽的照射下亮晶晶的。走近，撥開樹葉，幾顆露珠掉進(jìn)了脖子里，一激靈，不禁縮起脖子，仰起面孔，朝頭上的樹枝望去，只見那葉子，一片片的皆被雨水洗得一塵不染，油亮亮的，讓人心里很喜歡。再看那花兒，一個個都抱這比自己大的多的水晶，水晶沉甸甸的，他們都彎著腰，顯得很滑稽。
桂花，是我們杭州市的市花，你是否又仔細(xì)觀察過呢？
桂花初中作文11
我家的花壇里有一棵桂花樹，他和我差不多大。我說的是年齡不是個子。在我童年的記憶中，花壇里就有一棵比我高的樹，現(xiàn)在更高了。小時候，我不知道它叫什么名字，只是樹上開出來的小黃花特別香，前后的人家都能聞得到。我家住在路邊，花開時，從我家門前路過的人，都會緩一緩腳步，贊嘆一聲“好香，好香”。
后來我長大了，知道它叫做“桂花樹”。同時，我也了解到桂花可以做糕點(diǎn)。我告訴了媽媽，可媽媽是忙不過來還是不肯，我就不知道了，他就是不肯做。
雖然沒能讓媽媽做桂花糕，但我也不會輕易罷休。
在一個有桂花的周日。我趁家里沒人，拽了一把桂花，就著水隨便沖了一下，就放在了碗里。抓起一把面粉，加水和了和，和好之后就用毛巾蓋著擤了擤。等面擤好了，就把桂花均勻地灑在上面。電飯煲里放點(diǎn)水，把面團(tuán)放在蒸屜上，蓋上蓋，通上電，等著。過了好一會兒，才蒸好。香噴噴的饅頭，三口兩口我就把它塞到了嘴里!不好了，還沒等我好好的回味就想上廁所了。肯定是剛才的桂花沒洗干凈，我上了三趟廁所，肚子才舒服一點(diǎn)。唉!下次我再也不隨便亂做吃的了。可我依然喜歡桂花。
在我家，不單單是我一個人喜歡桂花。我爸爸喜歡用桂花泡茶，聽他說桂花可以清喉潤胃呢!媽媽則喜歡用桂花來裝飾房間，還說這樣不但可以熏香屋子，還可以趕走毒氣啊!
我全家都愛桂花，而我則特別地愛桂花樹，因為有它才會有香氣獨(dú)特、功效多多的桂花啊!
桂花初中作文12
都說陪伴是最長情的告白，不管是朋友還是親人都一樣。而我也與一位特別的朋友——家門前的桂花樹互相陪伴著彼此。
小時候我不懂什么是“情”，我只知道它是我的玩伴，每天在它粗壯的枝干上爬過去，爬過來。而它也努力地支撐著我。每次在它身上蕩秋千時，也有一種滿足的心情，我愿意聽它的聲音，也愿意在它的枝干上行走，可那已是小時候了。
慢慢的，我長大了。每當(dāng)我回家，在不遠(yuǎn)處看到像大傘一樣的桂花樹時，我就知道：我們到奶奶家了，那兩棵蒼天大樹成了我們家的標(biāo)志。我回去以后也靜靜地蕩著秋千，那么安靜，那么溫暖。在秋千上玩兒膩了，就又爬到樹上去休息，每當(dāng)我坐在樹枝上眺望遠(yuǎn)處，大路、小狗、房屋、葡萄架和人車一起融成了一幅美麗的畫。
漸漸的，我上了五年級，每次回家時總要去問候我那老朋友。林海音說過：“冬天又來了，駱駝隊又來了，可童年卻一去不還了。”每當(dāng)想起這句話時，我總會更加珍惜現(xiàn)在美好的童年時光。我們一起經(jīng)歷困難，一起成長。我總是愛坐在它那老根上，靠著它靜靜地看書，看累了，也就閉上眼睛，靠著大樹慢慢睡著了。后來，我總算學(xué)會了什么是情，什么是愛。看它的樹杈上長出了金黃色的小花，看它的樹枝上搭滿了鳥窩，看著它慢慢地長大，慢慢地變老，直到——慢慢死去，這不僅僅是樹的一生，也是人的一生。
人的一生非常短暫。可每當(dāng)人想要什么時，你就會發(fā)現(xiàn)：其實不管是人或樹都需要兩樣?xùn)|西——愛和陪伴。
桂花初中作文13
夏天不知不覺地走了，迎來了花枝招展的秋姑娘。
十月，是個開花的好季節(jié)，在這花中唱主角的是桂花。今天下午第三節(jié)課是班隊課，老師說：“我們?nèi)ネ饷婵垂鸹?”教室里一下子沸騰了起來。沒走出教室，就聞到了那濃郁的桂花香，真沁人心脾，怪不得有句話講得好：桂子開花，十里飄香嘛!走出教室樓，我迫不及待地跑到一棵桂花樹旁，聞了聞，啊，太香了!我不禁贊道。一陣微風(fēng)吹來，樹上掉下來很多桂花，在遠(yuǎn)處一看，就像樹上掉下了黃金似的。
桂花的顏色五彩繽紛，菊黃的叫丹桂，淡黃的叫金桂，白的叫銀桂。我們一看到桂花，就跑過去去撿，男生撿了那金光閃閃的桂花，樂顛顛地跑了;女生撿了那銀光閃閃的桂花，喜滋滋地跑了，桂花的顏色真討人喜歡啊!
再跟大家說一說桂花的形狀吧!四片像銀杏樹葉似的花瓣圍在一起，就像四個形影不離的小伙伴，要是把兩朵桂花合一起，不像一顆銀光閃閃的夜明珠。
桂花的作用可大了!它可以做甜甜的桂花蜜，好吃的桂花冰棍，還能做我們寫作的素材呢!
桂花不愧是校花啊!
桂花初中作文14
十月，走進(jìn)校園，桂花香讓我心曠神怡。
校園里，很安靜，聽不到人說話的聲音，大家都在考試！耳邊傳來一陣秋風(fēng)吹過的聲音，感覺有點(diǎn)涼。然后，一股醉人的桂花香飄進(jìn)了教室。我深吸了一口氣。真是令人陶醉。
記得十一假期的時候，美術(shù)老師給我們布置了一個作業(yè)，畫的是金秋時節(jié)。
清晨，我坐在門前的一棵桂花樹下，享受著這迷人的秋色。在我的畫中，我畫了廣闊的田野、細(xì)長的河流、狹窄的水泥路、高大的楓樹和有序的建筑，但我總是覺得缺少了什么
我低下頭，在那里想了想。突然一陣風(fēng)吹來，我頭上的桂花撒了一地，落在我的畫上。這時候，在我匆匆忙忙的時候，又添了幾股秋風(fēng)，幾株搖曳的桂花樹，落下的桂花，落了一地的桂花“海”。
坐在扶手椅上，看著遠(yuǎn)方的風(fēng)景，伴著涼爽的秋風(fēng)，我覺得這種享受是多么美妙，讓人感到幸福和舒適。
在這桂花香里，我躺在扶手椅里，不知不覺睡著了。
在夢里，我變成了一只美麗的蝴蝶，圍著小主人和桂花樹轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)圈又轉(zhuǎn)圈，我很開心。我在桂花樹上停下來，聞了聞桂花——。我趕緊摘了一個，貼在小師傅臉上；我又挑了一個放在她額頭和嘴上。最后我摘了最大的桂花放在小師傅鼻尖上…
我睜開朦朧的睡眼，撓了撓癢癢的鼻子，突然發(fā)現(xiàn)臉上全是桂花，很香！
桂花初中作文15
這個中秋節(jié)我和班級同學(xué)去搖桂花。
我和同學(xué)一走近桂花樹就聞到了濃濃的桂花香，這讓我不由得想起一首詩：“桂子月中落，天香云外飄”。不過好景不長，這課桂花一會就搖完了，于是周佳宜提議去他爺爺家門口的小河那里。我們到達(dá)目的地后開心極了，五六棵樹上結(jié)滿了桂花，女生鋪好墊子后男士就開始拼了命地
搖，不斷地說：“這才叫桂花雨。”可出現(xiàn)了一個難題，上面的那么高根本搖不下來，為了解決這個問題，徐樹只好施展他靈敏的身手爬上去，并把桂花搖了下來。要好第一棵接著搖第二棵，可怎么也搖不下來，仔細(xì)一看：原來這棵還沒成熟，哎！真是竹籃子打水——一場空！我們又開始對下一棵發(fā)起了“進(jìn)攻”。可剛開始又發(fā)現(xiàn)是棵已經(jīng)全部凋零了的，老天啊！你這是要讓我變成啞巴吃黃連——有苦說不出啊！我心里想著。可活動就要結(jié)束了，我們只好重整旗鼓繼續(xù)找桂花樹。呀！找到了一棵，而且桂花比之前的大又多，新的問題又出現(xiàn)了，這棵樹四周全是葉子，根本沒有辦法搖。于是大家想辦法找來一根樹桿，終于，桂花搖得差不多了。
我們找了個陰涼的地方坐下來做賀卡。剛開始做的好好的，可男生的貼紙不夠了，大家東拼西湊終于完成了。
晚上我和爸爸媽媽一邊吃香甜的月餅一邊賞月。那圓圓的月亮照的不只是一家人，還有許許多多不能回家和親人團(tuán)圓的人。中秋節(jié)照亮了每一個家，也照著人們回家的路。
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