【熱門】三年級大海作文7篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級大海作文7篇，歡迎大家分享。
三年級大海作文 篇1
孩提時，很喜歡去姨夫家。每年的寒暑假，都會去住上一二個禮拜，因為那里有我最向往的大海了。
我們西鄉與姨夫家就隔了一條西瀘港，我從家里騎自行車出發，到了下山部隊，就在那里碼頭等船。最初營運的船是舢板船，后來換成了機帆船。稍稍等上一會兒，船便來了。我是山里長大的孩子，對于船，海，都充滿了新鮮感。坐在船邊，手還不時偷偷伸出去摸一摸海水，可每每這是大人就會嚇唬我們這些孩子，說要被河死鬼捉去的。
對岸迎接我的是表弟，還有他的鄰居啊皮。啊皮年紀比我們都大，他教我搖船。瞧，我一上舢板船，船就晃個不停，把我的心提的老高老高的。啊皮很有經驗，揮手示意讓我坐下。哎，人一坐下船便穩許多了。啊皮跳上船，搖起櫓，櫓聲吱吱響，船漸漸前行。我最喜歡搖櫓了，學著啊皮教我的方法，雖不大那么熟練，但還是蠻開心的，船給我弄動了。
海水潮一退，螺絲，小蟹，彈涂魚等都有了，我們光著腳丫子，撿螺絲，捉小蟹，忙的不得了。后來，西瀘港有了網箱養殖了，姨夫家養了許多的盧魚，這下有的忙了。每每我還在美夢里，就被起床聲給弄醒了，天沒亮，姨夫就出門了。我是去過網箱養殖場的，漁排上搭建了小屋，站在漁排上，眺望周圍，仿佛覺的自己置身于海上人家了。表弟行走漁排如同平地，而我卻用眼盯著雙腳，小心翼翼地在挪步。這是就會招來他們的嘲笑聲，姨夫還說我是個山里的書呆子。
三年級大海作文 篇2
有人喜歡清澈的小溪，但我喜歡波瀾壯闊的大海。
下車后，清風一陣陣的吹來，冷冷的，它像一個很有力氣的大巨人，把我們往后推，我趕緊下車向大海跑去，可是有力氣的海風似乎不讓我前進，于是我只好努力地奔跑，終于跑到沙灘了，轉身向海望去，海是藍的，是無邊無際的，海像大圓盤一樣，遠遠望去，看不到頭，海發出“沙沙”的聲音，仿佛它在快樂的歡笑著。
一腳踩進沙灘里，沙灘像羽毛一樣，柔軟得很。每當沙子進我的鞋里時，感到十分癢，似乎有塊小石頭在我腳下。被我踩得圓圓的小腳印里裝滿了水，這水是藍色的，像漂亮美麗的藍色珠子。小螃蟹到水洼里了，我抓了一只小螃蟹，這只小螃蟹是灰色的，每當它抓我時，我的小腳又疼又癢。海灘上的貝殼真多呀！五顏六色，十分美麗，像一片片銀杏葉。小石子也是圓圓的，灰灰的，像個灰色的小珠，它被海水打光滑了。
我挽起褲腿，走進大海，總感覺十分涼爽，海水輕輕的流過我的'大腿，水里面偶爾會出現一些紅紅的小魚，像一些紅色的海草，摸起來很光滑，像桌面一樣。綠綠的海藻，像海水彎彎曲曲地流過我的小腳丫。摸起來光滑得很，像書皮一樣光滑。藍白相間的浪花，白白的水母……眼前一片明艷，往上看，天空上飛著潔白如雪的海鷗，一看它們就十分餓。在海里，有些人在游泳，有些人不會游泳，還帶著游泳圈游泳。我聽到“沙沙”的聲音，感到了海水的涼意。
我喜歡這波瀾壯闊，無邊無際的大海；喜歡這摸起來冰涼冰涼的，像個大圓盤一樣，看不到邊的大海。
三年級大海作文 篇3
在風和日麗、晴空萬里的日子，我們向往駕著船，乘著風破著浪，遨游在無邊無際的海上，可是這只是空想，因為我昨天才去過，我只要往上看，就可以看見藍藍的汪洋大海，下看就可以看見白花花的海浪向我撲來。
一望無際的浩瀚無邊大海，不但寬廣，還能容納百川，我們海南四面環海，對我們海南是一大資源，我喜歡看潮起潮落起伏伏的海浪，將大海緩緩搖動，夕陽下的大海，將橘紅落日吞噬，而將滿載而歸的漁船送回港口，大海的美景是充滿溫暖、美麗，大海有風的溫柔，有沙的滾燙，還有海的冰冷，海邊可以是比任何地方美麗的地方，我們卻是任意破壞，讓我們美麗的大海變成了垃圾場，十分可惜。
大海波濤澎湃像一頭猛在怒吼海鳥嘎嘎上下覓食，海并不是沒有災難的，水災就是海上的一大災難，可是如果沒有海，也會帶來災難，所以海并不是完美。
我擔心大自然受氣候變遷影響，導致有一天海會枯，石會爛，所以我們要好好保護地球，不然有一天，美麗的大海就要不見了。
三年級大海作文 篇4
暑假，我和媽媽到深圳市的阿姨家里做客。阿姨說第二天帶我們去看大海。晚上，我睡都睡不著，翻來覆去，好不容易盼到天亮。我吃了一小塊饅頭，就催著媽媽和阿姨上了汽車。
“嘀……嘀……”我們乘著的汽車飛馳電掣般地沿著平展的公路前進。“吱”的一聲，車子停住了。我想：“出毛病了？”阿姨卻說：“已經到了。”我迫不及待地下了車，跑到海邊一望：啊!多寬的大海!無邊無際，望不到邊。只見那綠色的海面上蕩起一圈圈粼粼的波紋，濺起一朵朵金色的浪花。海水不斷地涌向沙灘，又向海中滑下去，往復不停。遠處，點點海鷗，片片白帆，就像在天水相連的地方。太陽，迸射出萬丈光芒，海水銀光燦爛的笑渦向著廣闊的天地微笑。我簡直被這迷人的大海陶醉了。玩了好長一陣，我才依依不舍地離開了大海。
車子開動了，“大海呀，大海，就像媽媽一樣……”我情不自禁地唱起了贊美大海的歌。
三年級大海作文 篇5
夏天，爸爸媽媽帶我去溫嶺旅游，吃過午飯，我們就姓高彩烈地出發了。到了溫嶺，已經傍晚了。我們先訂房間，然后把行李箱放進房間里，我們就去吃晚飯了。
第二天中午，爸爸開著車子，順著地圖來到了大海邊，在大海旁邊我都有些不相信自己的眼睛了，大還是多么的藍、沙子是多么的金燦燦，在太陽的照耀下那沙子踩上去又是多么的舒服，好像在做腳底按摩，于是我也換上了泳衣，撲通跳進了海里，由于不小心喝了幾口海水，讓我嗆了好一會時間，我再海里才玩了一會兒時間，大浪就來了，大浪太兇猛啦，直接把我沖到了岸邊。然后，我就不敢再到海里去玩了。再看爸爸正興致勃勃地在海上沖浪呢！我心里到處是羨慕，看著爸爸在玩沖浪，于是我也給自己找了一個活動，挖洞，我開始挖洞了，挖呀，挖呀！挖到了一米深的地方，我碰到了一個硬硬的東西，我以為挖到了什么寶貝，結果挖出來一看，原來是一個小貝殼，我高興地收藏起這個寶貝。
第三天，我們即將要回家，我非常舍不得回去，因為那里太好玩了，如果小朋友有時間的話，一定要到那里去玩玩。
三年級大海作文 篇6
人人都說大海的音樂非常動聽，貓國王想找一個在海邊居住的人，問問這個傳聞是真是假。
他來到海邊，問魚兒：“大海的音樂好不好聽？”魚兒回答：“我根本沒有聽到大海的音樂，哪來的好聽不好聽？”
他又問在沙灘上的海龜：“大海的音樂好不好聽？”海龜說：“大海的音樂悅耳動聽，哪有不好聽之理？”貓國王非常疑惑，大海到底有沒有音樂？為什么人們的說法不一？他決定去找世界上最聰明的羊博士問個清楚。
他來到羊博士家。羊博士趕緊迎了上來，問他來這里有什么事，貓國王把自己的經歷得說了一遍，最后把問題說了出來。羊博士說：“這個問題誰也不會給你正確的答案，只有你自己去試一試才明白。”
拜訪了羊博士后，貓國王想：“羊博士肯定也不知道怎么回事，所以才故弄玄虛，想浪費我的時間。”
但正如羊博士所言，貓國王又問了很多人，也沒有找到一致的答案。
直到有一天，貓國王要死了，他才醒悟，羊博士的話是對的，沒有人能告訴自己正確答案，必須自己去試一試。他后悔極了，仰天長嘆：“唉，我用一天的時間，換了一輩子！”
貓國王用一輩子換了什么呢？
他臨死前，讓人抬著他，走了很長很長一段路來到海灘。他虛弱地躺沙灘上，聽著大海沖刷岸邊。那聲音，像有人在輕聲細語，像母親的手掌在輕輕地撫摸著孩子，像海神在遙遠的深處深情地歌唱……一陣陣，一聲聲，好像給他安慰，也好像在祝賀他。
“誰說大海沒有音樂的，可惜，我發現得太晚了！”
三年級大海作文 篇7
暑假里的一天，天氣晴朗，我們全家一起去連云港海濱浴場。
來到海邊，只見大海南面環繞著一座蔥綠的小山丘，山上綠樹成陰，郁郁蔥蔥，山花爛漫。明凈的海水晃動著樹木和山丘的倒影，真是山青水秀，令人賞心悅目。
遠遠望去，湛藍的海水在陽光的照耀下，顯得十分平靜和緩。走到跟前，卻看到熱鬧的海浪嬉戲打鬧，調皮的海浪互相追逐著，奔跑著，有的不小心撞在了岸邊的礁石上，濺出了無數的“禮花”。
我和姐姐迫不及待地向海邊沖去，好細好軟的沙呀，興奮的我在沙灘上跑了好幾圈。這時，姑姑她們都己經下水了，我也小心翼翼地下了水，感覺海水很清涼。這是我第一次下水，心里有點緊張，當我站到水里時，濤濤海浪向我涌來，一不留神，就被他們推到了岸邊。看，一道道海浪像一個快樂的音符跳躍著，一起一伏，在陽光的照射下，波光粼粼，十分美麗！
海浪涌來，我們情不自禁地發出歡呼聲，當姐姐和弟弟發現我站在那兒不動時，都喊我：“快過來，快過來！”說著還捧起海水往我身上潑。我也毫不示弱地捧起海水潑向她們……正當我們玩得高興時，奶奶走上前來說：“孩子們，上岸來，撿貝殼去啦！”“好嘞！”我們高興地喊著。
海灘上有許多貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀千奇百怪，我們高興地撿著貝殼。有時，還有幾只小螃蟹從腳邊經過，真是趣味無窮！
連云港之旅，真是讓人流連忘返啊！
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