關(guān)于四季風(fēng)作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四季風(fēng)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四季風(fēng)作文 篇1
春天的風(fēng)，是溫暖的，像母親親吻著我的手。
夏天的風(fēng)，是清涼的，風(fēng)中含著露珠和花香，給人清爽。
秋天的風(fēng)，是豪爽的，吹面不寒，踏著清新的風(fēng)，在人間飛翔。
冬天的風(fēng)是冷冷的。夾著美麗的雪花，在空中翱翔。
春風(fēng)：春風(fēng)用手輕輕地拂動(dòng)人們的臉龐不錯(cuò)哦 ，多么溫柔。
夏風(fēng)：風(fēng)婆婆很小氣，不肯露出一絲風(fēng)來。夏天的.風(fēng)，帶著火，吐著熱。
秋風(fēng)：是誰幫助我們清掃了門前的落葉，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉在冷風(fēng)中顫抖。秋高氣爽、金風(fēng)陣陣。
冬風(fēng)：西北風(fēng)在窗戶外面刮了一夜，象饑餓的野獸在嚎叫。清晨，人們醒來，發(fā)現(xiàn)河水結(jié)了厚厚的冰。
我喜歡四季的風(fēng)，春天的風(fēng)被人們稱為暖風(fēng)。夏天的風(fēng)被人們稱為熱風(fēng)。秋天的風(fēng)被人們稱為涼風(fēng)。冬天的風(fēng)被人們稱為冷風(fēng)。
四季風(fēng)作文 篇2
風(fēng)，在我眼中是多姿多彩的。春天的風(fēng)，是和煦的；夏天的風(fēng)，是溫暖的；秋天的風(fēng)，是涼爽的；冬天的風(fēng)，是寒冷的。這四季的風(fēng)，雖然各有特色，但我都十分喜愛。
春天的風(fēng)，是那么和煦。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在春風(fēng)的感召下，放了學(xué)的兒童趁著春天柔和的東風(fēng)，興高采烈地放著風(fēng)箏。
春天的風(fēng)，也能引起人們的思念，觸發(fā)人們的詩興。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”就是一個(gè)非常典型的例子。
夏天的風(fēng)，是那么溫暖。
當(dāng)你漫步在綠樹成陰的季節(jié)里，舔著冰淇淋，這時(shí)一陣涼風(fēng)吹過，輕拂你的面頰，撫弄你的秀發(fā)，你該會(huì)多少歡暢哇！
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”是夏天的風(fēng)，把蜻蜓吹了過去，否則，蜻蜓怎么會(huì)愿意停留在一朵還未開放的小荷上呢？
秋天的風(fēng)，是那么涼爽。
當(dāng)你在一個(gè)金色的、豐收的季節(jié)里小憩，品味著濃濃秋意，感受著秋高氣爽的氣候，下了一場秋雨，帶來絲絲涼意，雖然心里有可能會(huì)有些惆悵，但那滋潤萬物的`甘霖，或許已悄悄灑在你的心田。
冬風(fēng)，在銀妝素裹的季節(jié)里，冷酷無情地呼呼吹著。雖然有時(shí)會(huì)遭到人們的謾罵和白眼，但是你千萬別忘記，在這萬物凋零的季節(jié)里，冬風(fēng)卻吹開了一枝枝飄著一縷縷清香的蠟梅啊！這裊裊清香，直鉆入你的心脾，讓你倍感舒暢。王安石的《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”不正是寒風(fēng)下蠟梅的真實(shí)寫照嗎？
四季阿娜多姿的風(fēng)，真讓人著迷哇！
四季風(fēng)作文 篇3
大自然是奇妙的，有迷人的景象，也有清香的味道，更有動(dòng)聽的聲音。在這多種多樣的聲音中，我最喜歡四季不同的風(fēng)聲。
“嘩——嘩——”，春天的風(fēng)聲是溫暖而柔和的。在這親切的聲音中，總帶著無限的生機(jī)與希望，閉上眼睛，細(xì)細(xì)聆聽著這輕柔的小曲緩和地彈奏，在我眼前，仿佛出現(xiàn)了大地上嫩嫩的草尖，枝桿上綠綠的嫩芽。
“唰——唰——”，夏天的風(fēng)聲是茂盛的。若用一個(gè)詞語來形容，那便是“興旺”。這一陣陣掠來的風(fēng)聲中，夾雜著花的清香，草的問候，樹的歌聲。若用心去感受，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，夏風(fēng)的聲音早已把你帶進(jìn)了溫?zé)岬牡胤健?/p>
“沙——沙——”，秋天的風(fēng)聲是歡樂的。為什么呢？如果你細(xì)細(xì)聆聽這首歌曲，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一個(gè)個(gè)動(dòng)聽悅耳的旋律后，帶著掩飾不住的喜悅——豐收。因?yàn)檗r(nóng)民伯伯們?cè)诿β颠^后，終于等到了這碩果累累的一天。或許，就連秋叔叔也為他們高興，所以才會(huì)唱出這首歌。
“呼——呼——”，寒冬的風(fēng)聲是冰冷的。這種聲音，帶著威嚴(yán)，帶著寒冷。冬風(fēng)考驗(yàn)著萬物，萬物發(fā)出了呻吟。冬風(fēng)的聲音，如同怒吼的雄獅、憤怒的.雷電，這狂暴的聲音，好像能把一切摧毀一般。
柔和、茂盛、歡樂、冰冷，每一種風(fēng)聲都帶有不同的味道，這四季的風(fēng)聲，如同一曲曲動(dòng)聽的歌曲，每一首歌，都唱出了生命的輪回，每一首歌，都唱出了時(shí)間的變遷，每一首歌，都唱出了大自然的美麗！
四季風(fēng)作文 篇4
春風(fēng)是一位姑娘，
輕輕地、溫柔地，
撫摸著大地：
蘇醒吧！
夏風(fēng)是一位調(diào)皮的孩子，
人們需要他，
他卻躲在屋里，
聽著人們的苦哀！
秋風(fēng)是一位善良的'妹妹，
大地需要她，
吹黃了葉子，
豐收了稻谷。
冬風(fēng)是一位生氣的哥哥，
寒風(fēng)呼嘯，
吹白了大地，
是大地穿上白襯衣
四季風(fēng)作文 篇5
我的家就在迷人的鄉(xiāng)下，那里有清澈的溪流，有湛藍(lán)的天空，有美麗的田園。
清晨，三空剛露出一道亮光，就傳來一聲“喔，喔，喔……”的雞叫聲，大家便知道新的一天來臨了，而我卻還在美夢中。直至八點(diǎn)多我才睡醒了過來，我做起了我早上該做的作業(yè)，而農(nóng)民伯伯們正做著他們的`勞作。
到了中午，知了不停的叫著“知了，知了，知了……”樹木無精打采地卷著樹葉兒，我約了幾個(gè)好朋友，頂著酷熱的太陽來至小溪邊，我們脫下衣服，跳進(jìn)小溪玩，像箭一般的沖向了終點(diǎn)，不時(shí)的朋友還會(huì)把我的頭按進(jìn)水里，還有水里說說笑笑，好爽啊!
晚上，我們村的小孩，來到了一個(gè)地方集合，拿著爸爸媽媽給我們的錢，買了鞭炮，打起了鞭炮戰(zhàn)。大家打得難分勝負(fù)，忘了回家的時(shí)間，忘了老爸老媽還在家里等我們，直到某個(gè)孩子的爸爸、媽媽出來叫我們了，我們才戀戀不舍的分手，約好明天繼續(xù)。
我喜歡這樣的鄉(xiāng)下生活，它是多么的迷人哪!
四季風(fēng)作文 篇6
夏莊小學(xué)是一個(gè)美麗的地方，當(dāng)幼小的我第—次來到這里的時(shí)候，就被它深深的吸引了。校門口正對(duì)的是像小院子似的小花園，花園里有高高的假山、清澈的水池，碧綠的草坪上還有兩只鹿——鹿媽媽和鹿寶寶。鹿寶寶仿佛被孩子們歡快的笑聲吸引，探頭張望。鹿媽媽抬頭看著這只調(diào)皮的小鹿，眼里露出慈愛的目光。就這一眼，我喜歡上了這個(gè)美麗的地方。
我在這個(gè)美麗的校園里慢慢長大，四季的美麗景色讓我流連忘返。
春天，操場上的小草從土里偷偷探出了小小的腦袋，好奇地看著外面的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去出現(xiàn)了一幅詩人筆下“草色遙看近卻無”的景色。廣玉蘭像和其他花爭著報(bào)春一樣，在高高的枝頭綻放那美麗的容顏，引得我們圍繞在它身邊嘖嘖贊嘆。小花園里各色鮮花爭相綻放，爭奇斗艷，讓人看了心情非常舒暢！迷人的香氣引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤忙碌，我們?cè)诨▍仓写┧笮蕾p。階梯教室前的柳樹垂下柔軟如絲的枝條，在春風(fēng)吹動(dòng)下，梳起了長長的頭發(fā)。陣陣春風(fēng)吹來，柳條漸漸變綠，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
夏天的天氣非常炎熱，各種樹綠得逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的我們既舒適，又可以涼快。教學(xué)樓前的小花園是我們的最愛。下課了，我們來到小花園暢談自己的見聞和喜怒哀樂，有人從小花園外走過也是只聞其聲，不見其人。當(dāng)我們聽到老師的聲音時(shí)便貓著腰，偷偷溜走。如果遇到下雨天，我們便來到教學(xué)樓前廣場上的水灣里嬉戲打鬧，別有一番樂趣，雖然把衣服鞋子弄濕會(huì)招來老師的訓(xùn)斥，但我們依然樂此不疲。
秋天，它是會(huì)魔法的仙女。它用它的衣袖撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。它揮一揮手，藍(lán)藍(lán)的天空，各種奇特的云彩變幻莫測。這時(shí)小花園里果樹上結(jié)的'果子吸引了我們的注意，黃黃的果實(shí)掛滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去讓我們垂涎欲滴。于是，課間我們便來到小花園，派一個(gè)人望風(fēng)，其他人偷偷溜進(jìn)去，輕輕搖動(dòng)果樹，果子掉到地上，我們便迅速撿起來，顧不上擦一擦便放到嘴里，咬一口，甜美的果汁溢滿口腔，真爽！然后我們把其他的果子裝進(jìn)口袋，帶回教室和其他人分享。
冬天，銀裝素裹的校園別有一番風(fēng)姿：樹木戴上了白色的帽子，房屋圍上了白色的圍巾，操場的草坪上蓋上了厚厚的白色被子，地面上鋪上了白色的地毯。甬路兩旁的冬青顯得比以前更加強(qiáng)壯了，像一排站崗的士兵，守護(hù)著校園。下課了，教學(xué)樓前、甬路上、操場上到處是我們的身影。我們打雪仗、堆雪人、扔雪球，偶爾老師也會(huì)加入我們的行列，歡聲笑語充滿整個(gè)校園。
我愛我的學(xué)校，更愛我們四季風(fēng)景如畫的校園。
四季風(fēng)作文 篇7
鄉(xiāng)村鄉(xiāng)下生活非常美麗，鄉(xiāng)下人家的春秋四季非常美麗。
春天，百花盛開，樹木茂盛，清香鳥語，小鳥在枝頭歌唱，小河里的冰融化了，嘩嘩的流淌著，小樹發(fā)芽了，小草都挺起了腰桿，向著陽光，睜開了笑臉。
夏天，太陽光的照射像一把火箭沖向大地，大地立刻變得火辣辣的，想在熱鍋里一樣，鄉(xiāng)下人走進(jìn)屋里吃著雪糕，吹著空調(diào)箱走進(jìn)了涼爽的秋天一樣，非常舒服。
秋天，楓葉像一把把紅色的小扇子一樣飄下來，給大地披上了火紅的新裝，涼爽的.風(fēng)婆婆吹起了秋風(fēng)把楓葉吹了起來，像鵝毛一樣在天空中飄游，落到哪里，他們就在哪里安家。
冬天，白雪一片，樹枝，屋頂上和大地上一片雪白，像穿上了一件雪白的大棉襖一樣，非常松柔，動(dòng)物們冬眠了，冬天一片寂靜，像美麗的夜晚一樣。
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