對自己負責作文（精選61篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的對自己負責作文，希望能夠幫助到大家。
對自己負責作文 篇1
有人幫你是你的幸運，沒人幫你也是你的命運。生命是自己的，你得為自己負責！
——題記
你看那船，它沒有隨波逐流，而是高揚風帆在浩瀚大海中揚波前進因為它知道生命是自己的，要對自己負責；你看那鷹，它沒有畏懼困難，而是展開雙翅在遼闊藍天中自由翱翔因為它知道生命是自己的，要對自己負責；你看那草，它沒有自慚形穢，而是挺直腰桿在狂風暴雨中奮力生長因為它知道生命是自己的，要對自己負責。
的確，只有對自己負責，生命才如酒般醇香甘洌；只有對自己負責，生命才如歌般流暢悅耳；只有對自己負責，生命才如畫般濃淡相宜。
對自己負責可不像喊喊口號那么簡單，而是要付出實際行動。因為它不是藍天上瀟灑的白云，也不是小河中跳躍的浪花，更不是掛在懸崖邊喧囂的瀑布。對自己負責是蚌付出痛苦代價后孕育出的瑩潤珍珠，是農民付出辛勤勞動后收獲的金燦燦的稻穗，是我們付出努力并取得優(yōu)異成績時迸發(fā)出的熱淚。
人活在世上，免不了要承擔各種責任，小至對家庭、親戚、朋友的責任，大至對國家和社會的責任。不過，除此之外，我們還有一項最基本的責任，那便是對自己負責。一個人唯有對自己的人生負責，建立屬于自己的人生目標和生活信念，才可能自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任。而要想對自己負責，必須放棄自卑、自傲、自怨的情緒，重鑄自立的'志氣、自強的勇氣、自信的朝氣。
只有對自己負責，才能用意志的甘露和拼搏的汗水釀成佳釀，使生命歷久彌香；只有對自己負責，才能用不凋的希望和不竭的夢想織成彩虹，使生命絢麗無比；只有對自己負責，才能用執(zhí)著的信念和頑強的韌勁鑄成鐵壁銅墻，使生命固若金湯。
讓我們秉持著對自己負責的態(tài)度，共同攀登人生的金字塔吧！
對自己負責作文 篇2
說出的，就一定得做的到。
對自己負責，也是對別人負責。最得體的遮陽傘，如今，眼看著步入社會的日子越來越近，卻不知什么叫責任。
“明兒還你不就行了，怎么這么啰嗦呀！”我猛地抽出同學的乒乓拍，只是在出門的一刻喊了一句。
那哥們天生不活潑，比較內向，只是很喜歡那根球拍罷了，至少我只是這樣認為的。
日暮了，差不多該收拾行囊，準備回家了，提著剛抓在空中的外套，披上肩，一味地催著同學們回家。
云的來訪不是偶然，只是風——改變了它的軌跡，樹枝隨秋變得軟弱，連飛回枝頭的勇氣哦度沒了，不，應該是沒責任心，不想飛起。
“那，那是我朋友……”他眼睛瞪著老大，盯著我，嘴上雖然結巴，但眼光卻從未動搖。
“不就是你朋友的嘛！沒事的，沒準誰帶走了，明兒就回來了。”一副無所謂的樣子，如果可以的話，我都不想再聽他說一句話。
但是，我不能。
“那是他臨走前留給我的'！”說著他的臉上露出一絲痛苦，眼中的堅定也被灰蒙蒙的一片云遮住了，眼瞧著馬上雷雨交加。我心中為之一震。
至少，這次得做到。
至少，那是我說的。
至少，我得負責呀！
火速下樓，急奔著，一直找。匆忙著踏著自行車，不顧天有多黑，只是憑借著路口的一絲光線，找出我心中的一條道。
到了，球拍就在面前，心中刻下了幾個字——負責到此一游，不走。
對自己負責作文 篇3
那一個傍晚，看到群里同學們積極的態(tài)度，我也倍受鼓勵，于是也加入了那一套新課程的學習。
在付款的一瞬間，我有點兒被自己感動了，同時也給自己打氣。
這一回，一定要好好努力，畢竟，這對于我來說，不是一筆小數(shù)目，要讓它物有所值，甚至產生更大的價值。
而這一切的前提就是，好好地去努力。
很多，課程就開始了，而我，又華麗麗地沒有跟上課程。
當夜深人靜，犯困不已的時候，我對自己說，沒聽完的課，明天再聽吧。即使群友們發(fā)出的上百條聽課筆記的打卡讓我覺得慚愧。
第二天拖著疲憊的身體回家的.時候，看到群友們已經(jīng)開啟了第二天的打卡，我利用碎片時間聽了一小部分，還是犯困先睡覺了。
從我下決定好好學習的時候開始，我在不知不覺中，又攢了兩天的課......
不止一次，我想起了班長提出的督促：千萬不要攢課，不要太高估自己，以為攢著攢著自己就會去聽，事實上如果課越積越多，你的積極性就會被消磨的更快。
我用事實證明了這句話。
當一個人獨處的時候，我點開了課程，打開了筆記。
不想那一筆學費白費，更不想自己再次陷入半途而廢的狀態(tài)。
一個人積極性是要培養(yǎng)的且要時時地自我監(jiān)督，要懂得去珍惜。
在打開課程的那一刻，我明白我是要對自己的選擇負責。
對自己負責作文 篇4
講出的，就一定得做的到。
對自身負責，也是對他人負責。最得當?shù)恼陉杺悖F(xiàn)如今，眼見著踏入社會的日子愈來愈近，卻不知道什么叫責任。
明兒還你沒就可以了，如何那么嘮叨呀！我猛然抽出來同學們的乒乓拍，僅僅在外出的一刻喊了一句。
那兄弟與生俱來不開朗，較為內向型，僅僅很喜歡那根球拍而已，最少我只是那樣覺得的。
日暮了，類似該整理行囊，提前準備回家了，挎著剛抓半空中的外衣，披著肩，一味地催著學生們回家。
云的到訪并不是不經(jīng)意，僅僅風更改了它的運動軌跡，樹技隨秋越來越柔弱，連飛回枝頭的膽量哦度沒有了，不，應該是沒責任感，不愿飛起。
那，那是我盆友他雙眼瞪著大哥，盯住我，嘴邊盡管結巴，但眼光卻從沒動搖。
不便是你盆友的嘛！沒事兒的，指不定誰帶去了，明兒就回家了。一副不在乎的模樣，假如如果可以的話，我還不愿再聽他說一句話。
可是，我不能。
那就是他臨走前交給我的！說著他的.臉部外露一絲痛楚，眼里的堅定不移也被灰蒙蒙的一片云遮擋住了，眼瞧著立刻雷雨交加。我心中為之一震。
最少，此次得做到。
最少，那是我說的。
最少，我得負責呀！
迅速下樓，急奔著，一直找。急匆匆著踏著單車，不管不顧天有多黑，僅僅憑著街口的一絲光線，找到我心中的一條道。
來到，球拍就在眼前，心里刻下了幾個字負責到此一游，不動。
對自己負責作文 篇5
對自己負責的人才，才能掌舵自己人生的方向。
人生有著酸甜苦辣，一個人，想要自己的一生都是甜的，未免有些癡心妄想。
一個人，應當學會面對挫折與失敗。在失敗時，不應埋怨一些客觀問題，應從自身找原因。人的一生，不可能只有這一次機會。學會面對人生的酸、甜、苦、辣，良好的心態(tài)往往最為重要。
在我們的生活中，曾有這樣一些人，總覺得自己屈才。自己的成績比別人稍差一點，就抱怨老師水平太低；參加作文比賽沒有獲獎，又埋怨評委有眼無珠；沒考到好學校，又責怪父母沒有提供好環(huán)境。
他們只會一直抱怨別人，一直埋怨別人的'做法，提到的都是別人的錯誤和責任。他們的確應該學會承擔起自己的責任，自己為自己負責。他們覺得自己屈才，可他們自己又有多少才能呢？
我個人認為這些人有些自戀，他們只強調客觀因素，卻不從主觀查找自身存在的問題，他們是否應當付出行動，想想如何去拼搏呢？
也許，你曾受過天大的打擊，你也曾一度消沉過，但你是否覺得一味的軟弱終不是辦法。于是，你抬起頭，向生活抗爭。你堅信：再大的災難又能怎樣，周圍有許許多多朋友關心愛護你，為你分憂解難，抹去云霧的你驚奇地發(fā)現(xiàn)，眼前天空依然明朗，太陽依舊燦爛。
對自己負責吧！你的人生由你自己做主，如果你都不對自己負責，那誰還會對你的人生負責呢！
對自己負責作文 篇6
人生短短數(shù)十載，珍惜生命，呵護自己，是我們每個人對自己負職責的表現(xiàn)。
而現(xiàn)如今，人們總是不在乎自身的安全，覺得自己是這個世界的主宰，人類是最強大的。
在我們身邊，交通事故時時發(fā)生，它就像一顆定時炸彈，倘若我們人稍有不慎，它就會爆炸。他可能會是你命喪與此，可能會使你妻離子散，會使你……但即使是這樣，人類也似乎毫不在乎，不懂自愛。以前，我在電視看到過學生有的為了上學不遲到，而闖紅燈；就在一刻，年輕的生命因此結束。可想而知，他對自己的生命是多么的不負責呀！只是為了不被老師批評，剎那間就葬送了一條活生生的生命，而這無價的生命豈是能夠再挽回的嗎？
這件事為我們敲響了警鐘，不要以為自己很幸運，能夠避免杯具發(fā)生；不要以為自己開車技術好，能違反交通規(guī)則；不要圖一時的方便，就冒險闖紅燈。俗話說：“天有不測風云。”誰也無法預測下一秒會發(fā)生什么，因此，我們要遵守規(guī)則，安全行駛，才能夠避免這些事故的發(fā)生，健康成長。
生命對于每個人都是可貴的，可人類的生命也是脆弱的。在大自然面前，在災難面前，我們是無比渺小。因此，安全對每個人來說都是尤為重要的`，不要把老師的教導和家長的叮嚀當耳旁風，不要總是從“我”為中心不去掌握安全知識，增強安全意識和自我保護意識，只有掌握安全的自救方法，才能夠預防和應對各種災難性事故。
俗話說：“安全第一，學習第二。”每個人的生命只有一次，所以我們務必珍惜！
對自己負責作文 篇7
在人生道路上，沒有人會對你負責，沒有人應該對你負責，惟一應該對你負責的人——是你自己。
你看那船，不是隨波逐流，而是高揚風帆在天風海雨中奮力搏擊——因為它知道生命是自己的，要對自己負責。
你看那鷹，不是畏懼困難，而是張開翅膀在碧海藍天中自由翱翔——因為它知道生命是自己的，要對自己負責。
你看那草，不是自慚形穢，而是抬起頭顱在狂風暴雨中頑強拼搏——因為它是知道生命是自己的，要對自己負責。
對自己負責，遠沒有想象中那么容易。它不是藍天上的一片白云，逍遙飄逸；不是水面上的一葉浮萍，飄游不定；更不是清晨綠草尖上的露珠，晶瑩而短暫。對自己負責，需要我們有堅定的信念和執(zhí)著的努力。它如同珍珠，它的瑩潤是河蚌痛苦的代價，也是河蚌的榮耀；它如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結晶，也是蜜蜂的驕傲；如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌。
對自己負責，讓我們相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志，重塑我們的夢想。讓我們相信“天生我材必有用，千金散盡還復來”的灑脫，增添我們的自信；讓我們相信“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的'蕩然，提升我們的素養(yǎng)。
對自己負責，我們要把握生命中的每一個細節(jié)，當我們跌倒時，要對自己負責，勇敢的站起來，要擁有再邁一步的勇氣。當我們成功時，要對自己負責，不忘記曾經(jīng)付出的努力，尋找更遠的目標，奮力向前。當別人身處逆境時，我們也要對自己負責，勇敢的伸出一只手，以助人為樂。當受到別人的幫助和鼓勵時，我們也要對自己負責，將此深深埋在心中……
對自己負責作文 篇8
人生有著酸甜苦辣，一個人，想要自己的一生都是甜的，未免有些癡心妄想。
一個人，應當學會面對挫折與失敗。在失敗時，不應埋怨一些客觀問題，應從自身找原因。人的一生，不可能只有這一次機會。學會面對人生的酸、甜、苦、辣，良好的心態(tài)往往最為重要。
一個在家鄉(xiāng)讀書的女孩，總覺得自己屈才。自己的成績比別人稍差一點，就抱怨老師水平太低；參加作文比賽沒有獲獎，又埋怨比賽組織者有眼無珠；父母早亡，兄妹相依，又責怪當局長的哥哥不送她到更好的中學讀書。
這個只會一直抱怨別人的女孩，一直埋怨別人的作法，提到的都是別人的.錯誤和責任。她的確應該學會承擔起自己的責任，自己為自己負責。她覺得自己屈才，那她自己又有多少才能呢？
我個人認為這個女孩有些自戀，她只強調客觀因素，卻不從主觀查找自身存在的問題，她是否應當付諸行動，想想如何去拼搏呢？
也許，你曾受過天大的打擊，你也曾一度消沉過，但你是否覺得一味的軟弱終不是辦法。于是，你抬起頭，向生活抗爭。你堅信：再大的災難又能怎樣，周圍有許許多多朋友關心愛護你，為你分憂解難，抹去云霧的你驚奇地發(fā)現(xiàn)，眼前天空依然明朗，太陽依舊燦爛。
未來是自己的，生活中沒有旁觀者，學著對自己負責吧！
對自己負責作文 篇9
山澗小溪，泠泠淙淙，滋潤一方土地，那叫職責；北國邊疆，清角吹寒，邊防戰(zhàn)士捍衛(wèi)一方安寧，那叫職責；炎炎夏日或寒風刺骨，交警堅守崗位，確保人民出行安全，那也叫職責。職責是一種品質，一種美德，一種人格的升華，一種讓你創(chuàng)立天地的砝碼，一種心靈的潔凈濟職責是一種心態(tài)，一種氣魄，更是一種品質。
樹葉在空中搖擺，由風負責；花朵在綠茵中綻放，由陽光負責；鳥兒展翅高飛，由天空負責；魚兒自由自在，由水負責對自己負責，該是在我為勝利而沾沾自喜時，讓輕浮的心沉靜下來，對驕傲說不，蓄勢待發(fā)，準備著新一輪的斗爭，去挑戰(zhàn)新一代的目標。對自己負責，該是在我為失敗而心灰意冷時，讓失落的目光望向窗外，告訴自己：陽光總在風雨后，調整心態(tài)，重新應對眼前的'失敗，轉而駛向成功的彼岸。對自己負責，該是在我為艱難而停滯不前時，讓自信的火焰重新燃起，照亮前方的坎坷，堅持不懈，穿過眼前密布的荊棘，去戰(zhàn)勝阻礙前行的困難！職責，它是一個富有深意的詞語。
職責它體現(xiàn)的是一個人的使命；職責它是一個人人生觀、價值觀和世界觀的體現(xiàn)；職責它是一個人對待人生的態(tài)度。飛將軍李廣愛兵如子，軍需供應緊張時，士兵不吃飽喝夠他不吃不喝寬厚待人，留下了“桃李不言，下自成蹊”的美譽；諸葛亮因用人不當導致街亭失守，而自貶三級，成為嚴于律己的楷范，他們這樣做既是對自己負責，也是對他人負責。
對自己負責作文 篇10
自己的人生誰負責，這是一個非常深奧的問題，現(xiàn)在我舉一個真正發(fā)生在我身上的例子來說明自己的人生由誰負責。
前天我答應媽媽不出去玩，而當天也有網(wǎng)課，可是我覺得瞞著媽媽出去玩是一件很容易的事。
于是我用我最快的速度做完作業(yè)，沒有經(jīng)過姥姥的同意，直接沖下了樓來到李文博家跟他一起看視頻。不一會兒，媽媽在電話手表里發(fā)了個消息問我："你在干嘛？在看書嗎？我回答說："是的'。"媽媽回了一聲："贊，繼續(xù)吧！"
媽媽下班回家問我："你今天地球密碼這本書看過了嗎？"我壯著膽子說看了一點。媽媽說："繼續(xù)看吧，書在哪里呢？"我告訴她在茶幾上，媽媽過去了半天沒有找到，又問我："書呢？"過了一會兒，媽媽在我床底下找到了書，我一下子就露出了馬腳，因為這本書是我前一天晚上臨睡前看了放在床底下的。
媽媽很生氣，過了一會兒她壓住怒火跟我說："你知道嗎？有一個小孩，他小時候不好好學習，長大了只能今天這里打工，明天那里打工，時間不固定，不能好好在家陪伴自己的小孩。我叫你現(xiàn)在好好學習，就是希望你以后可以選擇自己滿意的生活。你要為自己的人生負責。"
通過這件事情我明白了，媽媽現(xiàn)在是在幫助我，長大后我就只能自己負責自己的人生了。玩是玩不出好成績的。
對自己負責作文 篇11
在我們班，有一名非常淘的同學，每次做危險動作被老師批評后，他最常說的一句話是“我自己負責”。
還記得他第一次說這句話時的情景：那是一個夏天的中午，天空中的幾片烏云遮住了如火的驕陽。隨著下課鈴聲，那位同學照例第一個沖出教室，飛快地跑向他最喜歡的雙杠，這兒才是他最開心的地方。他飛身上杠，在雙杠上玩起了花樣，倒立、翻跟頭、前進、后退，他正玩的得意時，只聽“咚”的一聲響，真是樂極生悲，他竟從雙杠上摔了下來，而且是頭朝下腳朝上。同學們看到后都涌過去，見他頭上流血了，大家心里都很害怕，趕緊把他扶進教室。老師也嚇壞了，急忙打電話給他的家長，他媽媽打車把他送到醫(yī)院，醫(yī)生說并無大礙，包扎了一下又來到學校。老師把他好一頓批評，說這都是淘氣惹的禍，以后可得長點記性，別再做這種危險的事了。他說老師您不用怕，我自己摔的'自己負責，不怨任何人，他說這話時很有一種英雄氣概。
可他偏是個不長記性的人，到了第二天，他竟把昨天的事忘得一干二凈，一下課又奔向雙杠，在上面照玩不誤，真是好了瘡疤忘了疼呀！老師嚇壞了，跑過來讓他回去，他毫不在乎地說：“老師，您不用怕，這回我會小心的，如果再摔下去，還是我自己負責。”
我想奉勸那位同學，可不能再做這種危險的活動了，拿錢是家長負責，可注意安全可是你自己的責任啊！
對自己負責作文 篇12
有些人活著為了自己的欲望，有些人活著為了身上的責任，有些人活著為了自己的夢想。我現(xiàn)在并不屬于其中的任何一類，我正漫無目的的走在自己的人生道路上。
對自己負責就是：使自己開心幸福。我認為最開心的事就是有一個和諧歡樂的家庭，一群知心知底的朋友，一種屬于自己的人生規(guī)劃。
在仔細回味過去的時光，我?guī)缀跽也坏阶约撼嗽诟改该媲斑�有什么價值。可擁有一些朋友后，我漸漸體會到了自己的價值。
擁有朋友，我們能找到自己的.價值。學會尊重，我們才能擁有朋友。我們尊重別人的想法，尊重別人的選擇。尊重讓我們學會聆聽，讓我們能更清晰的去了解別人。學會尊重，我們能去選擇那些能與我們談得來的人。擁有朋友就是擁有快樂，有一個可以提供幫助的人，有一個可以信賴并將所有煩惱一并傾訴的人。
漫步的我也漸漸有了一個模糊的方向，但卻不敢去想走下去的代價。我想擔起責任，卻沒有勇氣；我想履行所有許下的承諾，卻沒有能力。但我什么也想去嘗試，嘗試是為了不會后悔。
不再想這些大目標，逐漸有了些別的小目標。我想去學會尊重，學會諒解，也要擁有價值。我總想能學會站在他人的立場去思考，但總是控制不了情緒，無法冷靜下來去換位。
或許是我還不夠成熟，還沒有長大，但如果我們真能做到，就能結交更多的朋友，避免許多不必要的矛盾。
很多事情在事后才覺得當時做得不對，有些可以彌補，有些已無法挽回。但我真正想要完成的是勿忘心安，不會后悔。
對自己負責作文 篇13
生命總是轉瞬即逝，對自己負責，無疑是對別人負責。
有多少人會認為，像游泳溺水這樣的事件在我們的身邊是不可能發(fā)生的。可恰巧，這種事件就在我們的身邊發(fā)生了。
前不久，我們學校初一級的幾個學生，放學后幾人結伴來到附近的小溪游泳，不幸有三人溺水，經(jīng)當?shù)爻赡耆耸┚龋瑑蓚�被救起，另外一人至今下落不明。據(jù)了解，那條小溪雖然有很多人游泳，但急流和逆流卻頗多，一不留神就有被飄走的危險。如今，那位初一學生的家長、老師和同學們仍在焦急地等待著，希望有一天，他們的'兒子、學生、同學能夠活著來找他們。
現(xiàn)在最重要的，就是要敲響我們的警鐘，記住這個用鮮活的生命換來的教訓：
1、不得私自結伴去到江河湖泊游泳。
2、要去游泳必須在大人的陪同下去。
3、要游泳前需做好所有的準備事項。
4、要準備好游泳時的救助工具，以備不時之需。
5、盡量不要在短假期內去游泳，以免發(fā)生不必要的危險。
6、不擅水性的人千萬勿輕易下水游泳，需要在家長的幫助下，使用游泳圈等游泳用具學習游泳，切忌做好下水準備。
總之，我們要警醒自己，對自己負責，對別人負責。
對自己負責作文 篇14
生命是寶貴的，也是美好的，每個生命都是奇跡。每個人都有一個幸福的家庭，每個人都有親愛的家人和朋友。平安和健康那是多少家庭期盼
我和朋友來到街上玩，看見一個衣衫襤褸的老婆婆在一根電線桿下面燒毀垃圾。垃圾里面有一些奇奇怪怪的小汽車、挖挖機、瓶罐。我想找一找看看有什么好玩的。于是拿起一根竹竿，戳了幾下，可沒想到，突然轟隆一聲爆炸了：紙屑滿天飛，火星猶如繁星一樣飛的滿天都是，我只感覺臉上一疼。便哇哇大哭起來。爆炸聲引來了很多人，我的父母也來了，當看見我在地上哇哇大哭時，媽媽急不可耐的`把我抱了起來，一邊關切的問我：“怎么了？兒子。”一邊仔細的檢查我的身體。當看到我臉上的傷痕時，媽媽哭了。爸爸轉身背起我，迅速的往醫(yī)院跑去，感受著爸爸緊張的脖頸，看到媽媽傷極而泣，我傷心極了，真不該因為一時好奇心去動那些燃燒的垃圾。
這一場小爆炸雖然沒有奪取我的生命，卻奪走了媽媽無數(shù)的淚水。我無比后悔，我真想對爸爸媽媽說一句：對不起！我一定不會這樣了。
在這里，我也要告訴天下所有的孩子們，請珍惜你們的生命，因為你們都是父母眼里的心肝寶貝，你們的一次碰撞、一次感冒、一次摔傷，都是在父母的身體、心里挖了一塊肉。我想告訴你們，要對自己的父母負責。做一個讓父母放心的小孩。
對自己負責作文 篇15
蜜蜂的生命是脆弱的，面對人類一個微不足道的游戲，他們也很有可能消亡。今天，我對惡心的昆蟲的看法又重新定義了。
最近班里掀起了一波蜜蜂熱，朱奕成也隨波逐流迷上了養(yǎng)昆蟲，每個下課都要拿出了“瞻仰瞻仰”。這個大課間，這個不知好歹的家伙打擾我看書：“徐詩媛！快看！我的蜜蜂！”我極不情愿地轉過身，映入眼簾的是一只死去的蜜蜂：它身體僵直，直挺挺地躺在桌面上。我嚇了一跳，用眼神將朱奕成分尸。朱奕成漫不經(jīng)心地把作業(yè)本卷成圓筒狀，說道：“剛才我讓它通過本子，把它從本子里倒出來。可掉到桌上，它竟然就死了。真是脆弱啊！”什么，我詫異地盯著他，不可思議地搖搖頭，語無倫次地說：“你······你你······”朱奕成，你竟然在傷害了一個無辜的`生命后，如此毫無愧疚感。即使是一只螞蟻，也是一個值得珍惜的生命，我們怎么能去摧毀它呢？沒錯，人類是高智商生物，但縱使人類再怎么聰明，離開了地球的供養(yǎng)，依然是死路一條。人類是屬于地球的，怎能傷害地球上的動物呢？“勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸”。當你用石子擊落了一只鳥兒，你可曾想過巢中嗷嗷待哺的鳥仔正牽掛著媽媽爸爸。人類是文明生物，應該懂得推己及人，將心比心，難道動物就沒有生的權利嗎？人類不是上帝，無法主宰萬物，無法肆意掠奪生物的生命。當你們漠視生命的時候，可曾捫心自問：自己為世界做了什么？
對自己負責作文 篇16
看著“44”分的語文期中試卷，我的眼前模糊了。耳邊響起劉老師那句“學習是自己的事情，你們要對自己負責。”
以前，老師每次說教的時候，我都會覺得老師很嘮叨，耳朵里都要長繭子了。今天，看著這“44”分的卷子，我才明白老師說的話，老師的良苦用心。這“44”分，我怎么向自己交代呢？一分耕耘，一份收獲，平時不認真完成作業(yè)，怎么會有好的成績呢？
我暗暗告訴自己，從今天開始我要為自己負責。李白曾說過一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”意思是只要有決心，肯下功夫，多么難的事都可以做成功的。
學習也是一樣的，只要我找到自己的問題，改正錯誤，刻苦學習，一定會有進步的。想想我每次寫語文作業(yè)的'時候，我的腦袋里一片空白，看著那一行一行的字，每次我都走馬觀花看一眼就寫，不動腦筋。我那時總是想：“反正一會老師還檢查，錯了老師也會教我的。”有的題干脆就空著不寫。就這樣我空的題越來越多，老師一次次的說我，告訴我自己動腦寫，可我還是空著。現(xiàn)在想想，我那時實在不應該，太氣人了。我這就是教訓啊！
我現(xiàn)在就要對自己負責，平常多做一些卷子才會有進步，之所以考試分數(shù)少，是因為平時練習的太少了。我還要多讀書，多積累，給自己養(yǎng)成好的學習習慣。
改變從現(xiàn)在開始，為我負責從現(xiàn)在開始！
對自己負責作文 篇17
生命有時很頑強，有時很脆弱。稍不留心就有可能后悔終生的，甚至失去所有。前幾天的一件事就讓我提心吊膽。
就是有一次我和表妹一起去文具店里買尺子和畫畫本。出門時，我們說著笑著，一路高興得不得了，但剛走到街口時，便聽到刺耳的急剎車聲，緊接著，出現(xiàn)了雷鳴般的聲音。
我們驚呆了，抬頭一看，原來是一輛黑色的小轎車和一輛白色的小轎車相撞。它們的前頭都是零零碎碎。而我和表妹就在那兩輛車的一米之處，離那車近在咫尺。差點就把我倆給撞上了。這是我第一次這樣清楚地看見撞車事故，太可怕了。
慶幸的是，事故最終沒有導致什么人員傷亡。但看著那兩人跌跌撞撞地離去，我不禁涌起了一絲傷感：兩名車主都是十八七歲的`樣子，實屬大好青年。倘若真的發(fā)生了什么意外，那不是太可惜了嗎?他們也許正在讀書，老師同學會因此泣不成聲。他們也許早已輟學，父母兄弟會因此失聲痛哭。總之，他們留下得只有無盡的惋惜和遺憾。
現(xiàn)在的社會質量提高了，科技發(fā)達了，然而匆匆流逝的生命，碌碌無為的青春，不計可數(shù)。你可否想過，每年因車禍喪生的人有多少?你可否想過，不懂得安全常識，不自保的血例有多少?你可知道，死者的親人是多么地不舍，多么地痛苦?
同學們，我們都還年輕，有很長的路要走，有光明輝煌的未來等著。所以，好好愛自己的生命，努力去開拓，為了自己，為了家人：珍惜生命，遠離危險，擁抱未來!
對自己負責作文 篇18
如果有人問我：在一到四年級中，哪個老師給你的收獲最大？我一定會不假思索地說：“梅老師，梅老師給我的收獲最大！”梅老師是我們四年級和五年級的數(shù)學老師。還記得我們三年級畢業(yè)后，學校進行了一次摸底考試。那次，我班的成績是全年級倒數(shù)第一！梅老師知道后，便給我們加強訓練。
“苦難來臨了”！每天的數(shù)學課上都要做好多好多的題目，所以導致每節(jié)課都要拖，而且一拖就是十分鐘！更讓我們接受不了的是梅老師一看到音樂、美術、體育之類的課，就想“借”用。每當任課老師走時，我們都怒不敢言！四年級下學期時，梅老師又開了“小馬虎學習班”，專門針對在數(shù)學上有粗心現(xiàn)象的“小馬虎”。哎，這招夠狠的`，也曾害得我當了一次“小馬虎學習班班長”！當時，同學們都對梅老師有意見，所以，唉聲嘆氣，怨聲載道。
就是這樣，我們怨了一年。
但付出總有回報，我們期末考試的平均分是全年級第一！想起以前：梅老師不辭辛苦地用下課或者其它時間給我們講課，可我們卻不尊敬他，甚至還要說梅老師的壞話。這是我們的不對呀！現(xiàn)在，梅老師又幸運地”碰上”了我們這個班，我們要加倍珍惜。
從倒數(shù)第一到正數(shù)第一，這一路，是梅老師帶領我們走向勝利！梅老師，您真負責。我們感謝您！
對自己負責作文 篇19
自己的人生誰負責，這是一個非常深奧的問題，現(xiàn)在我舉一個真正發(fā)生在我身上的例子來說明自己的人生由誰負責。
前天我答應媽媽不出去玩，而當天也有網(wǎng)課，可是我覺得瞞著媽媽出去玩是一件很容易的`事。
于是我用我最快的速度做完作業(yè)，沒有經(jīng)過姥姥的同意，直接沖下了樓來到李文博家跟他一起看視頻。不一會兒，媽媽在電話手表里發(fā)了個消息問我："你在干嘛？在看書嗎？我回答說："是的。"媽媽回了一聲："贊，繼續(xù)吧！"
媽媽下班回家問我："你今天地球密碼這本書看過了嗎？"我壯著膽子說看了一點。媽媽說："繼續(xù)看吧，書在哪里呢？"我告訴她在茶幾上，媽媽過去了半天沒有找到，又問我："書呢？"過了一會兒，媽媽在我床底下找到了書，我一下子就露出了馬腳，因為這本書是我前一天晚上臨睡前看了放在床底下的。
媽媽很生氣，過了一會兒她壓住怒火跟我說："你知道嗎？有一個小孩，他小時候不好好學習，長大了只能今天這里打工，明天那里打工，時間不固定，不能好好在家陪伴自己的小孩。我叫你現(xiàn)在好好學習，就是希望你以后可以選擇自己滿意的生活。你要為自己的人生負責。"
通過這件事情我明白了，媽媽現(xiàn)在是在幫助我，長大后我就只能自己負責自己的人生了。玩是玩不出好成績的。
對自己負責作文 篇20
有這樣一個寓言故事：
東海之中，海龜和章魚同時發(fā)現(xiàn)了一顆水龍珠，于是呢，他們商議之后決定由海龜將這顆水龍珠拿到日本去出售，所得的收入兩人平分。一年之后，海龜背著鼓鼓囊囊的錢袋從日本國回來，章魚赴海龜家去，他們在一番寒暄之后，章魚見海龜絕口不提分錢的事，便忍不住問：龜兄，那個水龍珠賣了嗎？哦哦哦呃，賣那個賣了，我海龜說完，正準備轉換話題時，章魚緊追著問題：那么，現(xiàn)在你可以把我的那一半錢分給我吧？
什么？你的一半？哪來的你的一半？海龜剛說完，便不耐煩地揮了揮手，便示意章魚立馬走人。章魚看見后十分生氣，生氣的對他說：龜兄，那顆水龍珠是我們共同發(fā)現(xiàn)的，當時不是都說好了，賣后所得的收入我們倆平分嗎？你有什么證據(jù)來證明，你當初也同樣是水龍珠的發(fā)現(xiàn)者？海龜理直氣壯的反問章魚。這，即使你不分我一半，也要給我三分之一呀！再說，這一年你的家人都是我照顧的呢！章魚為難的說。你們都得到了他的照顧了嗎？海龜怒氣沖沖的問向自己的.家人。沒有！海歸一進門就與家人串通一氣，因此，他的家人眾口一詞的回答道。
你你你居然見利忘義，不守信用，今后定不會再有人與你們再交往了，更不會與你們?yōu)橛蚜耍≌卖~說完之后，便不回頭的離開了海龜?shù)募依锩妗?/p>
從此以后，海龜?shù)囊患以獾搅舜蠹业耐贄墸麄冃呃⒌貌桓以僮鋈肆耍坏靡惠呑涌s頭縮腦地生活。
對自己負責作文 篇21
如果有人問我：在一到四年級中，哪個老師給你的收獲最大？我一定會不假思索地說：“梅老師，梅老師給我的收獲最大!”
梅老師是我們四年級和五年級的數(shù)學老師，梅老師真負責。
還記得我們三年級畢業(yè)后，學校進行了一次摸底考試。試。那次，我班的成績是全年級倒數(shù)第一!
梅老師知道后，便給我們加強訓練。
“苦難來臨了”!每天的數(shù)學課上都要做好多好多的題目，所以導致每節(jié)課都要拖，而且一拖就是十分鐘!更讓我們接受不了的是梅老師一看到音樂、美術、體育之類的課，就想“借”用。每當任課老師走時，我們都怒不敢言!
四年級下學期時，梅老師又開了“小馬虎學習班”，專門針對在數(shù)學上有粗心現(xiàn)象的“小馬虎”。哎，這招夠狠的'，也曾害得我當了一次“小馬虎學習班班長”!
當時，同學們都對梅老師有意見，所以，唉聲嘆氣，怨聲載道。
就是這樣，我們怨了一年。
但付出總有回報，我們期末考試的平均分是全年級第一!
想起以前：梅老師不辭辛苦地用下課或者其它時間給我們講課，可我們卻不尊敬他，甚至還要說梅老師的壞話。這是我們的不對呀!
現(xiàn)在，梅老師又幸運地”碰上”了我們這個班，我們要加倍珍惜。
從倒數(shù)第一到正數(shù)第一，這一路，是梅老師帶領我們走向勝利!
梅老師，您真負責。我們感謝您!
對自己負責作文 篇22
感謝，我遇到了負責的趙老師。
周五，我們剛剛進行了第三次數(shù)學期末模擬考，全班同學的成績都很不理想，用趙老師的話說是慘不忍睹，我也有四道題出了錯。其中還有一道題不太明白，百思不得其解。
期末考試迫在眉睫，時間也不多了，又逢周末，見不到趙老師，這可怎么辦？難道要再等到下周嗎？正在我焦急萬分之時，忽聽到了媽媽手機傳來一連串微信提示音，原來是在八班數(shù)學群中趙老師把每一道題的講解過程都錄成了小視頻，發(fā)到了群中。
這可真的是雪中送炭呀！一個個兩三分鐘的小視頻讓我茅塞頓開，輕松解決了我的難題，我想其他同學也有同感吧！趙老師太厲害了，想到這么好的辦法，利用周末時間進行視頻講題，既為我們的考試復習爭取了時間，又讓我們有針對性進行學習，最關鍵的是這些視頻保存下來，可以永久反復查看學習。真是一位智慧又負責的好老師！
為了我們的學習，趙老師如此用心，對我們如此負責，我還有什么理由不努力呢！
離期末考試只有5天了，進入到了最緊張的.復習階段，每天早早完成作業(yè)，抽出時間進行二次復習。我要用三天時間對七門學科掌握不牢固和有疑問的地方、錯題本等地方進行重點復習，剩余兩天再進行整體回顧復習。
現(xiàn)在，我要努力像負責的趙老師一樣，期末為自己負責、為爸爸媽媽負責，爭取交給老師一份滿意的答卷！
對自己負責作文 篇23
對自己負責是許多為人父母、為人師長，在希望你獨立作業(yè)時最常說的一句話。然而，許多人往往聽過就 算 了，深不知“對自己負責”這句話是多么地重要；它，就像是一種魔法，一種讓聽者感覺自己可以獨當一面 的 語言魔法；它，使人擁有自信心，告訴你“你已經(jīng)長大了，可以自己做決定”。
對自己負責，這是多么重大的責任！就像是長輩賦與你至高無上的權力去操控、掌握這個屬于你的世界。 但是 它并不是說你想做什么，就去做什么，而是告訴你，做任何事前要審慎地思考開始、過程、目的、結果， 且對 決定的`事負完全的責任。“對自己負責”就好像法律上所說的“完全的行為能力，負完全的責任與義務” 類似 ，很慎重。
社會上，存在著許多無法對自己負責的人，舉個例子，飚車族、小偷、強盜。他們在做這些危險、犯法的 事之 前，想必未曾想過從事這行為的后果，所以當東窗事發(fā)后，他們往往后悔不已！這是不負責任的行為；他 不僅 沒有對自己負責，也對社會、父母無法交代，如果是你，你絕對不會想讓自己也和他們一樣后悔吧？
即使到現(xiàn)在，我們也無法界定“對自己負責”的界線到底在哪里，也許我們還太年輕；也許我們的經(jīng)驗并 不豐 富到可以完全負責的境地；也許，還有更多的也許，但目前身為老師的一位學生、父母的一個兒女、世界 上的 一份子，我想，我們最大的責任~就是扮演好每一個角色，做我自己！
對自己負責作文 篇24
新學期又到來了，這個學期，我們六年級學生就要面臨小升初，所以，這樣關鍵的時刻，我們更不能去放 松自 己，那么，我們又該怎樣面對學習呢？
首先，我們一定要明白我們?yōu)槭裁匆ヅΓ窟@個問題看似很簡單，又看起來難解答，總之，問題的答案 很模 糊！我們可以先放一放，不從正面思考，從側面去想一想。如果我們不去努力，萬一考不好，考到一所不 好的 中學，而你還沒有領悟，那么，你可能會糊涂一輩子，長大后過不上幸福的生活；如果你努力了，考上一 所優(yōu)秀 的中學，在良好的學習環(huán)境中，你會一步步走向成功，擁有幸福的生活。兩者相差甚遠，而其條件只不 過是五 個月的努力，人生的成敗在此一搏，這都掌握在自己的手中。五個月的努力和生活的不幸簡直沒法比， 所以努 力吧！
而盲目學習只會適得其反，所以，一定要有一個好的學習方法，我對班上的尖子生詢問了一部分，發(fā)現(xiàn)他 們的. 學習方法都差不多：課前預習、課后復習、多多閱讀、多試多練。而且，題不會不放棄，堅持思考，如果 實在 想不出來就放一放，說不定哪一天靈光一閃，立刻就會了。而且要有一個良好的學習環(huán)境，學習時要有一 個安 靜的環(huán)境，外面亂，心也必躁。盡量有一個規(guī)定的生活習慣。還要和優(yōu)秀的同學交往，學習他們的方法， 近朱 者赤，近墨者黑。
如果能做到以上幾點，那你的成績一定會突飛猛進的，我相信所有的六年級學生都能做到，讓我們一起為 升學 考試努力，為人生努力，對自己負責！
對自己負責作文 篇25
今年，我已經(jīng)是四年級的學生了，每當吃西瓜，或是看到同學隨手亂扔瓜皮的時候，我就會想起一件往事。
這件事發(fā)生在我讀二年級的時候。那天，天氣特別悶熱。下午放學一回到家，我迫不及待地從冰箱里拿出兩片西瓜狼吞虎咽吃了起來，吃完后就隨手將西瓜皮扔出了門外，做作業(yè)去了。
過了一陣子，我突然聽到鄰居家5歲的小男孩胖胖的哭聲。我立刻把頭伸出窗外一看，哎呦，原來小胖胖踩著西瓜皮摔倒了！不好，這下闖禍了！媽媽知道后一定會……我趕快回到原處，裝作若無其事的樣子。
晚飯后，爸爸媽媽都在看電視。我一個人躲在自己的小房間里，想著白天發(fā)生的事，心里不是滋味。想把這件事瞞下去吧，又覺得對不起可愛的小胖胖，心里非常矛盾，這時，我耳邊響起了老師常說的話：“要做誠實的孩子，做了錯事，要勇于承認。”于是，我鼓足勇氣來到媽媽跟前，說：“媽媽，我今天做了件錯事。我吃了西瓜后將西瓜皮隨手亂扔，害的鄰居家的小胖胖摔倒了。”媽媽聽后，沒有打我，而是撫摸著我的頭，和藹的說：“孩子，今后無論做什么事，不能只圖自己方便，要考慮后果。能主動承認錯誤才是誠實的`孩子。”媽媽的話深深的印在我的腦海里。這件事雖然過去快2年了，但是，我始終不能忘懷。它時常提醒著我去做一個誠實負責的人。
對自己負責作文 篇26
“為自己負責”。當看到這一標題時，我首先想到的是政治課本上對這一理念的解釋：自己的事情自己干，自己的責任自己擔，自己的錯誤自己扛。
有人幫，是幸運；無人幫，是命運。世上沒有人應當為你做些什么，承擔些什么。他人幫，他人助，只因他人樂善好施，不是理所應當。往往，我們便是這樣把他人的幫助與付出當做理所應當，卻不曾考慮過，每個人在自己的學習、工作、生活中，都有屬于自己的責任。
我們的身邊，不缺少那些曾幫助過自己的人：朋友，家人，老師，甚至一個不曾見過面說過話的陌生人。他們每時每刻伴我們成長。情緒低落朋友陪；摔了一跤家人扶；遭遇困境老師幫。可這些幫手一離去，我們卻在那里怨天尤人，卻沒反思過自己，這一切原本該是我們自己承受的'。
在課堂上，大家不僅僅抱怨過老師重視成績好，忽視成績差的學生。可是，完成這種后果的人是誰？是自己。被重視的學生為何被重視？他們勤奮好學，不恥下問，做到了為自己負責；抱怨的學生呢，不問不學，不想付出，只想收獲，自己都不重視自己，他人又如何會去重視一個如此不為自己負責的人呢！
人，不要老想著別人為自己負責，人長大了，成長了，也就該為自己負責了。這是我們無論如何都是逃避不了的。
對自己負責作文 篇27
有些人很幸運，真的自始至終都被認可。但也有些人很不幸，自始至終都活在自我懷疑中，而我想我屬于后者。
上次看開講啦時，聽林清玄先生說，他一發(fā)表作品，就被大家稱為天才的作家。那一刻，在電視面前，我真的覺得，這是何等幸運和幸福的人。
有多少人可以這樣被眷顧，我總覺得，很多時候在別人的 眼中或許已經(jīng)不算差，但是多想的我們總是會覺得，我們在別人眼里只是小丑。
感覺最近這種情緒特別多，我想大概都是因為一個人一件事引起的吧。
大概是自己覺得自己精心完成的那件物品在自己眼里已經(jīng)很棒了，但是到了合作伙伴的手里，卻一直杳無音信，每次都是一句不錯，給人聽起來很敷衍的認可，那個時候總是希望自己可以有足夠的知識，可以有足夠的能力，讓他刮目相看，但是很難，我發(fā)現(xiàn)。
我真心不想以年齡為借口。我們都不小了，就像媽媽口中的一樣，我們都已經(jīng)快要成年了，人生由不得幾個十幾年。因此我們總該掌握點什么驚人的技巧。這大概就是我們的成功觀吧，在每個該有成就的年齡段里找到自我價值，發(fā)現(xiàn)這個世界記住了自己，那個時候，我們才會覺得真的成功了吧。
世界記住自己？我覺得，真的，好難。我甚至都不知道怎么突破自己面前的這層薄霧，只能在每次漂浮不定想要放棄時，告訴自己，必須堅持下去，自己的.天資或許真的不如別人，自己的閱歷真的不如別人，但是只有堅持了，你才可以在某天，也成為別人眼中有天資有閱歷的人。
對自己負責作文 篇28
蔡老師是我的老師，她留著短發(fā)，皮膚黑黑的，這是去學習時曬的。手上長滿了繭，這也是學習時寫一千多字學習體會寫出來。她不僅嚴厲，也很負責。
而且說話跟連珠炮似的。她說話從不停頓，班里根本沒比她說話更快更好的'了，而且她批評同學時，總能抓住事例，又快又有道理，總能讓別人心服口服。
她也很和藹，還記得一年級時。我在操場上發(fā)現(xiàn)了一個房子，它叫配電房!我那時還小，不懂事，明知電有多危險，但還是像個傻子一樣往里面沖。我在里面跑啊，跳啊!想這真是一個玩耍圣地。我便帶了更多人來玩。可好景不長。有一天，蔡老師找到了這里，并把我叫了過來，問：“里面好玩嗎?”老師板著臉說。“不好玩。”我緊張的說。老師，這是表情更加嚴厲了，說;“你知道這有多危險嗎?這是配電房。”什么，我心想：我這才回過神。“來把這讀一遍。”老師把手機給了我，我雙手顫抖的接過手機。上面是關于電的危害和怎樣防止觸電的知識。我一臉懵的把這讀了一遍后。老師說“下次不準進去了。”然后就讓我走了走著走著，心里很內疚。想：我為什么像個無頭蒼蠅一樣來這地方，哎又讓老師操心了。
蔡老師也很負責，每天作業(yè)都改到6點多。他總起早貪黑的學習，都是為了我們啊!
蔡老師是位好老師，她如此負責，她遇到有同學做錯事一定不會不管，我一定不負他的期望，考上好大學。
對自己負責作文 篇29
今天，王老師給我們講了幾個故事。故事的名字叫做“你只管善良，而上帝負責考量”。其中印象最深刻的是以下兩個故事。
第一個故事內容是這樣的：古時候，有一個善人，兒孫滿堂，在他臨終的時候，他的兒孫跪在床前，問：“您還有什么話要告訴我們嗎？”他說；“只有八個字，就是學會吃虧，吃虧是福！”
第二個故事是發(fā)生在撒哈拉大沙漠，它被稱為“死亡之地”，顧名思義就是有去無回。而1814年卻有一支考古隊打破了記錄。那一次他們去了撒哈拉沙漠，沿途看見了許多森森白骨。考古隊長把看見的那些白骨掩埋起來，并用樹枝和石子立上了一塊塊簡單的墓碑。但是白骨太多了，掩埋了一個多星期了，還沒有埋完。考古隊中有的隊員不滿地說：“我們是來考古的，不是收尸的！”隊長仍然堅持己見地說：“這是我們的同行，我怎么忍心讓他們暴尸荒野！”后來，他們發(fā)現(xiàn)了一批古物還有一些足以讓世界震驚的'文物，可這時刮起了風暴，幾天幾夜都沒停，他們的食物和淡水漸漸沒了，也迷路了，覺得沒有希望能走出沙漠了。這時隊長說：“我們不是在路上立了路標嗎？”他們順著路標找到了回家的路。事后他們接受采訪，隊員們都說，原來善良能夠拯救生命！
“你只管善良，而上帝負責考量”。善良是每個人都應該具有的品質，你要相信，善良的人們總會有好報的！
對自己負責作文 篇30
“慈母手中線，游子身上衣。”我們身邊有很多值得我們敬佩的人，但是，我最敬佩的人是媽媽。
有一次過年，媽媽回來的第一天早上，吃完飯就開始一絲不茍地打掃起來。我和爸爸看著媽媽忙碌的樣子，我們倆也干了起來，我們有時扔垃圾，有時搬桌椅，有時掃地，拖地……中午到了，只有我和媽媽在打掃，躺在一旁看電視的爸爸早已把這件件事事拋到十萬八千里去了。這時，爺爺正坐在沙發(fā)上吃柑子，奶奶在廚房里做飯。突然，奶奶叫我們吃飯了。大家狼吞虎咽地吃著，沒有人發(fā)現(xiàn)，此刻，媽媽的額角已經(jīng)布滿了密密麻麻的汗珠，都怪我，讓媽媽這么累。有幾次過完年，媽媽要走了。她和善地對我說：“媽媽要走了，你在家里一定要乖乖的，知道嗎？”我?guī)е唤z哭空說：“知道了。”這時，我突然看見媽媽眼里閃過的一絲心痛，就忍不住放聲大哭。
“不要哭了，下次你考試考好了，我就帶你去玩。”媽媽邊說邊安慰我。
“真的`。”我半信半疑地看著媽媽。媽媽則是點了點頭，因為我舍不得媽媽，所從無論怎樣我也開心不起來。不料，我竟然把在一旁坐著看電視的奶奶弄了哭了，爸爸媽媽也趁這個機會逃跑了。
人們就像一粒粒沙子，但是當中也有不少的珍珠。媽媽，是你生我養(yǎng)我：是你陪我成長是你溫暖了我那顆被凍僵的心……媽媽，你在我心中就是那些珍珠中最耀爍的一顆！
對自己負責作文 篇31
很多人都以自己是個負責任的人而自豪，作為交朋友的最重要籌碼。其實，當我們還不能對自己負責前，請不要對別人說，我是個負責任的人。
這個世界，不是男人的世界，也是女人的世界。男人口口聲聲以自己是個負責任的人而自豪和驕傲，其實女人也要學會負責任，不是對誰負責，而是要先學會對自己負責。
聽劉若英的《落跑新娘》，曲調一般，但是歌詞似乎很有內容。讓我感受頗多。昨夜與朋友聊天，說出內心的感受，竟然總結的那樣的精彩。
年少輕狂的日子已經(jīng)過去，為愛癡狂的日子也一去不復反了。經(jīng)歷了深愛自己的人，自己深愛的人，曾經(jīng)滄海，也就滿足了。
在以后的日子里，不會再輕易動心，不會輕易癡狂。不是狠心，不是絕情，不是冷血，而是，要學會對自己負責，學會放棄一些，學會舍得一些。
當發(fā)現(xiàn)這份愛太卑微時，當發(fā)現(xiàn)這份愛太辛苦時，當發(fā)現(xiàn)這份愛沒有結果時，當發(fā)現(xiàn)這份愛不足以抵擋面包洋房的現(xiàn)實時，只能選擇放棄。出發(fā)點是自私的`，是對自己負責的，但是，也是深思熟慮的，也是為對方負責的。
人生再世，草木一秋，感情有很多種，朋友也有很多種，但是自己對自己的疼愛只有一種。好好愛自己，好好對自己，好好為自己負責，也就是為別人負責。
不要輕言自己是個如何負責的人，在對自己負責的同時，就是對別人最大的負責。
對自己負責作文 篇32
我們都有自己要做的事：學習、工作等。但是負責任，特別是對自己負責任是至關重要的。如果一個人對自己都不負責任，那么還指望他對社會、人民、親朋和好友負什么責任呢?自己的責任只能由自己來承擔，不論怎么分都是分不出去的，而對其它的責任是可以分擔的。
不僅這樣，一個人若用真正的心去負責任，那么他將會對他人和社會有責任感，才會把這種責任感看作是一種實現(xiàn)，才能從中得到心靈上的'滿足;一個若不愛自己的人，一個在生活中隨波逐流的人，是不會愛他人、愛事業(yè)，把這種盡責任當成是一種負擔、一種靠物質和金錢來衡量的回報。
當一個人沒有真正理解到盡責任的含義時，他是不會知道對這個世界負什么責任的。
然而我們要對自己的人生負責任。當我們犯下了一個過錯，我們要勇于承擔;當我們答應了他人的事，一定要盡力盡責任地去完成，負責不要輕易答應;-當我們幫助他人時也要盡責任地去幫助他。
負責任，是一個人生存在這世界上最根本的品質。只有當你明白為自己所做的一切行為付出責任，而不是逃避責任或者是在別人的目光下勉強承擔責任時，那才是年真正的長大。
一個人能對自己的人生負責，在一切社會活動中，就會對自己的行為持有一種負責的態(tài)度。如果一個社會由這種對自己人生負責任的成員構成，那么這個社會一定是個質量、高效率、高追求的社會。
請大家為自己的人生負起責任來，不要輕視它。
對自己負責作文 篇33
身材高挑，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙會“說話”的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡——我勾勒的這個形象，其實就是我的語文。
我的語文老師是一位溫和心細的人，對我們就像對待自己的孩子一樣，讓我們感到親切。她講起課來有聲有色，娓娓動聽，我們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不茍。每次的作業(yè)都會仔細批改，發(fā)現(xiàn)問題就認真講解，我們都非常喜歡她。
老師還會針對不同的學生給予不同的鼓勵，曾經(jīng)，我是一位非常膽小和不自信的學生，課堂上老師提的問題，我明明知道，就是不敢舉手回答，看見們積極踴躍地舉手，我心里非常難受，這個問題被老師發(fā)現(xiàn)了，她就在我的作業(yè)本上留言說：“老師知道你是一個很會說的孩子，大膽的舉手回答問題吧！”有了老師對我的鼓勵，我像打滿氣的皮球一樣，終于有了自信，下午的課，老師又在課堂上提問，我便大膽地舉起了手，響亮的回答了問題，老師見了我的改變，給我投來了贊許的目光。晚上，老師又在我本子上留言說：“自信的'孩子最迷人。”得到了老師一次又一次的鼓勵和肯定后，我感覺自己現(xiàn)在越來越自信了。
謝謝您，老師！您像辛勤的園丁，滋潤著祖國的花朵，讓我們茁壯成長；您像無私奉獻的蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；您更像春蠶，毫不保留地把一切給了我們；您如明燈般照亮了我前進的道路，讓我越來越優(yōu)秀。的語文老師，一位認真負責、可親可敬的好老師。
對自己負責作文 篇34
每天上下學，在學校門口。都會見到一位六十多歲慈眉目善的老人，他手里提著一個警棍，身穿深藍色的保安服，飽經(jīng)風霜的臉上總是掛著微笑，深陷的眼睛總是警惕地環(huán)顧四周，他就是我們學校的門衛(wèi)師傅。
門衛(wèi)師傅可認真了。如果有陌生人來學校辦事，他總是要仔細盤問，確認身份后，才會放進來。如果有學生外出，必須有老師的簽條才允許出去。
記得有一次，我發(fā)燒了，老師給媽媽打電話來接我。當我有氣無力的`走到校門口時，媽媽正好來到校門口接我。當我正想撲向媽媽的懷抱時，被門衛(wèi)師傅攔住了。我馬上給他解釋說：“我發(fā)燒了，老是讓媽媽來接我。”媽媽走過來急忙說：“是的，孩子病了，得趕快去醫(yī)院看看。”門衛(wèi)師傅笑呵呵地說：“不行，這是上課時間，孩子不能隨便外出，萬一出什么意外怎么辦？”門衛(wèi)師傅看我們焦急的樣子又親切地說：“去讓老師寫條子吧。”我回過頭不停地埋怨：“門衛(wèi)師傅太死板啦。”當我把條子拿給他看時，他和藹可親地說：“現(xiàn)在社會太亂啦，不怕一萬，就怕萬一，我得為孩子的安全負責，耽誤你們的時間了，抓緊看病去吧。”我和媽媽都覺得他說的很有道理，由埋怨變成了感激。
這就是我們學校的門衛(wèi)師傅，他不僅對工作認真負責，而且和藹可親，我從心里敬佩他。
對自己負責作文 篇35
身材高挑，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙會“說話”的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡――我勾勒的這個形象，其實就是我的語文老師。
我的語文老師是一位溫和心細的人，對我們就像對待自己的孩子一樣，讓我們感到親切。她講起課來有聲有色，娓娓動聽，我們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不茍。每次的.作業(yè)都會仔細批改，發(fā)現(xiàn)問題就認真講解，我們都非常喜歡她。
老師還會針對不同的學生給予不同的鼓勵，曾經(jīng)，我是一位非常膽小和不自信的學生，課堂上老師提的問題，我明明知道，就是不敢舉手回答，看見同學們積極踴躍地舉手，我心里非常難受，這個問題被老師發(fā)現(xiàn)了，她就在我的作業(yè)本上留言說：“老師知道你是一個很會說的孩子，大膽的舉手回答問題吧！”有了老師對我的鼓勵，我像打滿氣的皮球一樣，終于有了自信，下午的課，老師又在課堂上提問，我便大膽地舉起了手，響亮的回答了問題，老師見了我的改變，給我投來了贊許的目光。晚上，老師又在我本子上留言說：“自信的孩子最迷人。”得到了老師一次又一次的鼓勵和肯定后，我感覺自己現(xiàn)在越來越自信了。
謝謝您，老師！您像辛勤的園丁，滋潤著祖國的花朵，讓我們茁壯成長；您像無私奉獻的蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；您更像春蠶，毫不保留地把一切給了我們；您如明燈般照亮了我前進的道路，讓我越來越優(yōu)秀。這就是我的語文老師，一位認真負責、可親可敬的好老師。
對自己負責作文 篇36
我有不少優(yōu)點，最引以為傲的還是認真負責，長輩們每次提起我，都忍不住夸獎：“這孩子真有責任心！”
一次班級值日，其他同學打掃完就匆忙回家了。我是勞動委員，必須留下來檢查，我的眼睛掃描儀似的巡視著四周，不放過任何一個角落。教室里很干凈，走廊上卻有一個黑點，走近一看，原來是一塊干了的口香糖。不行，一定要把它消滅掉，不能影響班級衛(wèi)生！
一開始我還以為是張飛吃豆芽――小菜一碟，拿起抹布對著干口香糖猛擦，可是擦了好一會兒，手都發(fā)麻了，它卻紋絲不動。
這可怎么辦？忽然，一個靈感蹦進了我的大腦：用刷子刷，對，就這樣！我三步并作兩步取來長柄刷子，對著口香糖用力刷起來，橫著刷、豎著刷、斜著刷，刷得汗珠直往下淌也顧不上擦一擦……過了好一會兒，干口香糖居然被刷成了一匹斑馬。唉，又失敗了！
一計不成，再生一計，也許我的指甲能對付它。于是二話不說，我直接用指甲使勁摳地上的.“牛皮糖”。嘿，還別說，這招真管用，三摳兩摳口香糖就消失得無影無蹤了。雖然指甲很痛，但是看著如鏡面般光滑的地面，我的心里美滋滋的。
正巧一位值班老師經(jīng)過，看到這發(fā)亮的地面稱贊道：“這地拖得太干凈了！”我聽了心里比吃了蜜還甜。
平時，但凡是老師、長輩們交給我的任務，我總是盡心盡力地完成，從不怠慢。認真負責的我，你們喜歡嗎？
對自己負責作文 篇37
小學六年的時光，轉瞬即逝，在這幾年中，程老師一直陪伴著我們，教給我們知識和做人的道理。在我的心中，程老師是一個認真負責的老師。
程老師四十多歲了，中等的身材，烏黑的短發(fā)中參雜著幾根白發(fā)，戴著一副斯斯文文的眼鏡。
程老師在班中十分認真負責，記得有一次，廉子康總是和我們唱反調對著干。說他不好，他還不服氣。我們把這件事告訴了程老師，為此程老師多次將廉子康叫到辦公室對他進行教導，告訴他要和同學多聊聊天，了解一下他。經(jīng)過程老師的教育和我們的開導，廉子康現(xiàn)在好多了，不像以前那樣了。
還有，程老師每天讓我們讀書，每周寫一次周記，這些對我們的作文能力有了很大的提升。董晗就是一個例子，之前他寫作文時，半天寫不出一個字，寫出來后也是流水賬，現(xiàn)在他的作文水平，跟好學生的作文一樣了。
程老師不但對待我們認真負責，對待我們的作業(yè)也是一絲不茍。每當我經(jīng)過辦公室的.窗前時，總能看見程老師埋著頭，拿著一直紅筆為我們批改作業(yè)。每天晚上，程老師為我們五十二個人批作文，準備第二天的課程，看著程老師每天疲憊不堪的樣子，我覺得程老師太辛苦了。
程老師，您每天都這樣不辭辛苦的關心我們，教育我們。我喜歡程老師，喜歡程老師對我們的無私奉獻。
對自己負責作文 篇38
都說母親是這個世界上最愛孩子的人，母親也是這個世界上最偉大的人，在這個世界上也有那么一些人，對自己的孩子生而不養(yǎng)，追求自己所謂的幸福，這是一種何等的不負責任？
家里的小朋友每天上下學的時候總能夠碰上一個一年級的小朋友，因為兩個人住的地方比較近，所以也就結伴上下學。
這其間自己一直看到這個小朋友是由他的奶奶來接送的.，一開始自己以為肯定這個孩子的爸媽是雙職工，顧不上接自己的孩子上下學，因為在校門口也經(jīng)常能夠看到有一些爺爺奶奶來接送孩子。
但是熟了之后和這個奶奶聊天的時候，問到關于孩子爸爸媽媽的一些情，奶奶就特別無奈的說，孩子的爸爸在老家干活，孩子的媽媽在來了縣城之后就跟著其他人跑了，有的異心之后也不再管孩子，無奈之下也就和孩子的爸爸辦的離婚證。
如今孩子只好由奶奶一個人管著。但是因為奶奶不識字，孩子輔導作業(yè)或者學校里需要一些什么事情，總得去找別人幫忙也是一件特別無奈的事情。
自己聽了之后也是深表同情。都說是孩子是父母愛情的結晶，也是一段婚姻的紐帶。
但是對于一些女人來說，顧著自己的瀟灑，對自己的孩子生而不養(yǎng)，把孩子丟給年邁的老人，對于孩子來說是怎樣的一種傷害？
而這些人又是怎樣的一種不負責任？
對自己負責作文 篇39
在我們班這個大家庭里，有一個樂于助人的“女漢子”，她就是我們的副班長——汪亦邱。在我的印象里，汪亦邱每分每秒都在努力著，無論是語文、數(shù)學、英語還是其他一些副課，她都會用盡自己所有的精力，去學好這些課程。不過她不只是在學習上認真，她最大的特點是助人和盡責。
記得在四年級下學期的時候，我當班級里的體育委員。有一次我感冒了，喉嚨很啞，根本不能大聲說話。到了這天的體育課，同學們根本不肯做眼保健操，整班人都在大聲地說話，而我這個體育委員，卻只能“輕聲細語”地提醒他們。
這時，作為副班長的汪亦邱快步走上了講臺。她走上講臺后，我就踏著“沉重”的腳步回到座位上了。我端端正正地坐好，在座位上看著汪亦邱的一舉一動。她似笑非笑地拿起了講臺上的長尺，然后突然變了臉色，把長尺重重地往講臺上一“砸”。
頓時，周圍安靜了，連掉根針的聲音都可以聽見。我看了看全班同學，發(fā)現(xiàn)他們都在汪亦邱的'怒火下做起了眼保健操。我頓時感動得熱淚盈眶，用感激的目光 看向汪亦邱。汪亦邱什么也沒說，只是微微一笑。下課后，我滿懷感激地走向汪亦邱，向她道謝。她什么都沒說，再次朝我笑了一下。這次我明白了她的意思——助 人和盡責是她覺得應該做的事情。
對自己負責作文 篇40
我的媽媽是個對工作極其負責的`人。
一天，我的媽媽正在上班，奶奶不慎病了，我急得滿頭是汗，突然想到：去找媽媽吧。我看了看表，還有一個小時媽媽就下班了。我急忙奔出家門。
外面已經(jīng)下起了毛毛雨，我來到醫(yī)院，看到里面已經(jīng)沒什么病人了，我找到媽媽，氣喘吁吁地對她說：“媽媽...奶奶...病了你...趕快...回去吧！”“什么，奶奶病了？”，媽媽看了看手上的表，微微皺了皺眉頭說：“不行，還有十分鐘我才下班，孩子，你先回去喂奶奶吃藥，媽媽馬上就回去。”我著急了，說：“媽媽，就十分鐘了，你就回去吧！”“不行，沒有到下班時間，怎能提前離開工作崗位呢？”媽媽嚴肅地說。旁邊的同事也勸媽媽：“有事你就先走吧，我們來幫你做嘛！”“就是，就是！”其他人也符合道。我哭了，大聲說：“媽媽，你就回去吧！外面已經(jīng)下雨了，再晚雨就下得更大了！”可媽媽平靜地說：“孩子，不是媽媽不關心奶奶，而是不到下班時間就不能離開，這是做醫(yī)生應該做的。”我聽了媽媽的話，無言以對。
一分鐘過去了、二分鐘過去了、三分鐘過去了......終于媽媽下班了，我和媽媽跑回家，奶奶在床上躺著，臉色蒼白，媽媽見了，急忙去照顧奶奶。我看著媽媽忙碌的身影，不僅熱淚盈眶。
對自己負責作文 篇41
“小高同學，”媽媽推開房門，“快起床啦”！我聽到媽媽的聲音，不知不覺一翻身，又睡了過去。不一會兒，媽媽又進來了，“還不起來，屁股都要燒著了，快起來啦”！這就是我愛嘮叨的媽媽，起個床也要叫我好幾次。
媽媽在家里是“母后大人”。記得有一次，我還沒寫完作業(yè)，就已經(jīng)到了吃晚飯的時候。這時，媽媽快步走到我房間，拍拍著桌子說：“快點兒吃飯啦，等一會兒在寫作業(yè)就行”。面對這樣的語言，我無話可說，只能乖乖的投降了。
到了客廳，我剛要吃飯。媽媽的“嘮叨大法”開始對我施展了。媽媽先是一個“黑虎掏心”，媽媽開始不停地說：“你要多吃青菜，少吃肉。”。我不愿意聽媽媽總嘮叨，也不想挨打，就立刻變成了一只小綿羊，溫柔的說：“好吧，我就按照你說的做吧！”
雖然媽媽在家里很嘮叨，但是在超市里，媽媽就是店長大人，一位對工作負責任的女強人。有一天下午，我到媽媽的超市去購物。到了超市，我看見媽媽，剛要跟媽媽說話，媽媽便把手指頭放在嘴旁，小聲的說：“這里不允許聊天，抓緊買東西，買完東西跟奶奶回去吧。不要在這兒呆時間太長啦！”我一聽這話，就抓緊躲在一旁，看看媽媽到底是怎樣管理員工，又是對每位員工怎樣指導工作的`。只不過，媽媽好像是對犯錯誤的員工，也沒有像在家對我那樣嚴厲耶。看著媽媽指導工作是那么的井井有序，我在心中默默地給媽點了一個大贊。
我想，我以后一定要像媽媽學習，無論做什么事都要做一個負責任的人。
對自己負責作文 篇42
李松林是我們班的班長。他個頭不高不矮，走起路來身體挺得直直的，鼻梁上架著一副眼鏡，還真像個當官的樣兒！
他平時管同學總是和聲悅色的講道理，可一生起氣來，就變得非常嚴厲了。有一次上語文課，語文老師因為有事，晚到了一會兒。見老師沒來，有的`同學就交頭接耳講起話來。只見我們的班長快步走到講臺前，認真地講起了大道理。可有的同學就是不聽，仍然我行我素。班長忍不住了，大吼一聲：“不許說話！”嚇得我們大家大氣不敢再吭一聲，此時的教室里安靜極了……
平時，有的同學病了，班長就帶同學去教導處打電話告訴家長；學校有什么通知，他就去教導處領通知；打掃用具不夠了，他就去找王師傅要。這不，我們班的笤帚不夠用了，老師讓他負責去找王師傅，到了那里，王師傅卻說：“不行，每班只給兩把。”班長說：“我們班衛(wèi)生區(qū)可大了，就算十二把也掃不完呢！”費了很大的口舌，李松林終于要了十來把笤帚。我們班的同學直朝班長豎大拇指。
一天中午放學，我們發(fā)現(xiàn)教室的門壞了，怎么也鎖不上，原來是鎖芯不能伸縮了。不論我們怎么弄，就是不行。這時，李松林走了過來，問清情況后，用手使勁拍了拍鎖，鎖芯伸縮自如了，李松林可真厲害呀！
李松林可真是一名認真負責又稱職的班長啊！
對自己負責作文 篇43
責任是什么？責任就是你要對屬于你的事情負責到底的一種擔當。現(xiàn)如今，責任大規(guī)模缺失的現(xiàn)象并不在少數(shù)，不少商家為了盡可能自己多獲得一些利益，偷稅漏稅；酒后駕駛現(xiàn)象依舊時常發(fā)生，這種行為既沒有對自己的安全負責，更是將他人的生命安全置之度外。看到這些，我們發(fā)自內心的想要問一句：“責任都去哪了？”
責任是一個人有沒有擔當意識的體現(xiàn)，責任不分男女，責任也不允許去找借口，尋找借口，不敢承認自己的錯誤是懦弱的表現(xiàn)，將自己的的責任一把推給別人更是無恥的行徑。這種做法在生活其實很常見，一遇到問題就會說“別人怎么怎么樣”，這種話我相信很多人已經(jīng)聽了無數(shù)遍。
究其原因，都是責任感缺失的體現(xiàn)。清末著名文學家顧炎武曾經(jīng)說到：“天下興亡，匹夫有責。”更何況現(xiàn)在根本就沒到那樣的地步，我們大多數(shù)人也不是匹夫。特蕾莎修女，一個弱女子，堅持在用無私的愛去幫助那些真正需要幫助的人，她也從來沒有叫過苦，沒有叫過累，她獨自一人承擔了很多本不應該承擔的`責任，她說過：“我們常常無法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些微小的事”。
或許我們達不到特蕾莎修女那樣高的境界，但我們做好身邊的每一件事，把那些屬于自己做好的事做好也是一種負責任。
對自己負責作文 篇44
我的媽媽是一個很負責任的人，她不僅對我的生活負責，也對我的學習很負責。
我的媽媽中等身材，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，濃濃的眉毛。雖然她是一名普通的教室，可在我心中的媽媽一直是一位盡職盡責的教師，更是一位負責任的母親。
每當我生病感冒時，她都會立刻安排好手中的工作，來照顧我，安慰我，并給我倒水，給我蓋被子，給我量體溫，時時刻刻都不閑。當下雨時，媽媽總會第一時間，從家把傘送過來。雖然媽媽衣服被雨淋濕了，可是當她看見我拿到傘后，仿佛也忘記了自己被雨淋濕的衣服。我有時也會問媽媽，她今天不上班嗎？媽媽說給你送完傘，媽媽去加班，把耽誤的工作補上。每當想起這些場景，我都會被感動。
每當我遇到困難想退縮時，媽媽都是第一個鼓勵我，支持我，讓我走出失敗的陰云。每當我遇到難題時，媽媽都會耐心地給我講解，指導我會為止。雖然媽媽有的時候會發(fā)火，但我知道媽媽是對我好的`。有的時候媽媽為了讓我重復做題，加深印象，都會給我把題超好讓我做。看著媽媽這么辛苦，看著那抄得滿滿的本子，我心里有說不出的滋味。我一定要好好學習，不辜負媽媽對我的希望。
正是媽媽的負責，我才健健康康，快快樂樂地成長。媽媽，是我的最負責任的好媽媽。
對自己負責作文 篇45
上了初中之后，班長是一個很重要的職務，選一個負責任的班長就成了重要的事情。很幸運，在第一個學期，我們就有了一個負責的好班長。
現(xiàn)在請全班安靜一下，我來通知一件事情。每當聽到這樣的聲音，就知道一定又是班長在講話。他開完會，或老師為我們提出要求，他都會第一時間向我們轉達。在他的本子上，井井有條的記著，開會時，老師講的任何事情。在課間，他組織同學們安靜，講話時表達清晰，吐字清楚，完全不用老師操心。他能觀察到班級里的問題，及時報告給老師，讓這個班更加完美。
記得有一次，幾個同學校服不合適，他忙前忙后的協(xié)調。一下午就向總務處跑了三四次，直到把校服領到，發(fā)給同學們，才安心做自己的事。
上一回自習課，因為沒有老師，所以就是很亂，他主動站上講臺來維持紀律，洪亮的嗓音里帶著沙啞，我聽得分明，政教處讓我們填寫的單子，他格式方法講的一清二楚，組織我們快速完成了任務，而且全部收齊。
下課后他便不再是那個嚴肅的班長，而是與我們嬉戲打鬧的.朋友。吃飯時坐在一起與我們談笑。有時他講的笑話能讓我們笑上好長時間。班長更是一個樂于助人的人。中午午休時，他犧牲自己寶貴的休息時間，和值日生一起管理班級紀律，有他的管理，我們班永遠是最安靜的。
他多才多藝，花花也不錯，管樂吹的也很好。
這就是我們的班長，一個認真負責，熱心腸的人，我希望，我們班在他的帶領下越來越優(yōu)秀。我愛我的班長，更愛我這個溫暖的家。
對自己負責作文 篇46
新學期剛開始，我們的語文張老師就請了病假，不能給我們上課了。于是，我們的語文課就由代課老師——郭老師給我們上了。
郭老師是七班的班主任。她個子不高，帶著一副眼鏡，說話聲比較低沉。臉色總是黑黝黝的，嘴緊閉著時看起來有幾分嚴厲。實際上并沒有那么可怕，反而對我們很負責任，使我們的功課一點也沒落下。
她代課僅僅一周，帶著我們一起思考閱讀題，細細分析課文每一部分所表達的感情，讓我們學會了許多的閱讀方法，使我們受益匪淺。她的課堂，不僅是方法的學習，更是感情的盛宴。她講課富有激情。聲音是低沉的感情卻是高亢的`。她的那種激情，有如滾滾熱浪感染著我們，深切而深刻。她的那顆滾燙的心，能融入課文中，深深地感受到課文所表達的感情，并將這顆心的熱量傳染遞給我們，讓我們也感同身受。這時無論多么冰涼的心也會奇跡般地燃燒起來……
要知道，一般的代課老師也許會當個“甩手掌柜”，不留一點作業(yè)，或留了以后也不會一份份地批。而郭老師給我們留得作業(yè)和她自己班留的作業(yè)一樣多，并且我們的每一份作業(yè)她都認真地批閱。除此之外，她還會給我們講評作業(yè)。有一次，她留了一個兩百字的微寫作。第二天，郭老師看我們寫的不算太好，就細心地給我們講到底怎樣寫好“微寫作”，并且還讓我們重新寫一寫，使我們的寫作能力提升了許多……
郭老師是一位可愛可敬的好老師，她外表嚴厲兇悍，內心細膩負責，是代課老師中的高標!
對自己負責作文 篇47
責任是一種使命，一種做人的態(tài)度。著名作家托爾斯泰曾說過：“一個人有無責任心，將決定一個人生活、家庭、工作、學習的成功與失敗”。所以，今天我演講的主題是：做一個負責任的人。
先和大家講個新聞：大連一名公交車司機在行車途中突發(fā)心臟病，在此千鈞一發(fā)的危急關頭，他做了三件事：將車開到馬路邊停下、把車門打開、熄滅發(fā)動機，以確保車輛、乘客的安全。這位普通的司機在他平凡的工作崗位上生命不息、盡責不止，用生命譜寫出責任神圣的壯麗樂章。
可能大家都覺得這些事離我們很遠，其實我們每天都肩負著很重的責任：在學校里，我們要努力學習;在家里，我們幫父母做家務活;出門在外，為社會做點事……大千世界，草有責任，花有責任，大樹有責任。無論什么生命，都有自己不可推卻的責任。
就拿我做個例子吧!作為英語課代表的我，我的責任是在同學面前樹立榜樣，例如：認真對待每一個科目、上課認真聽講、作業(yè)認真完成、保持優(yōu)秀成績、改掉壞毛病等，其次是帶好早讀、告訴學習有困難的同學學習英語的.好方法……
責任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。我想我們無論心在何時，身處何方，只要牢記自己的使命和責任，就是一個有責任感的人，就能成為一個讓人敬佩的人。從現(xiàn)在起，讓我們每個人都富有責任心，去戰(zhàn)勝一次次突如其來的考驗吧!
對自己負責作文 篇48
著名作家托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。有無責任心，將決定一個人生活、家庭、工作、學習的成功與失敗”所以，不論是青年、老人和孩子，都應該做一個負責任的人。
先說說去年的甲流風波吧。甲流這一個不速之客，傳染力強，每一個人都有可能患上甲流，一旦患上甲流，人會異常難受，所以，首先要做一個對自己負責任的人。不可以隨意的說死不死的'，這是一種對自己不負責任的表現(xiàn)。然后要注意飲食衛(wèi)生，不要暴飲暴食，這是在無形之中對自己不負責任的表現(xiàn)。接著，就要開始預防甲流，甲流傳播能力強，所以不要穿太熱或太冷的衣服，要適合當時的環(huán)境和天氣，最好上大街時戴上口罩。
下面，我覺得要做一個對他人負責任的人。每個人都有自己的崗位，不論是工人、醫(yī)生、教師還是學生，都要對他人負起責任來。老師要教好學生，學生要搞好學習，醫(yī)生要為他人治病，工人要努力賺錢，不要想著怎樣抄近道，否則，不但對自己不負責任，還對他人不負責任，要堅守自己的崗位，加倍努力履行自己的職責。
最后，要做一個對國家負責，并不是要做出一些杰出的成就，比如：捐贈一些錢物給災區(qū)，不亂花錢，這些看起來那么微不足道，可是，這也是對國家的負責，如果全國人民捐出1元錢，那國庫里也會多13億元，甚至還要多，那不就對國家負責任了嗎？
責任這兩個字，沉甸甸的，在這，我呼吁大家：“做一個負責任的人吧！”
對自己負責作文 篇49
祖國母親，您已走過了56年的風風雨雨，但又何止56年呢，五千年的滄桑，您也堅強的走過來。如今，您多么的繁榮昌盛，在這里。我真心的祝福您……
翻開史冊，這古老的土地孕育了多么燦爛輝煌的華夏文明！四大發(fā)明顯示了中國人的聰明才智，張衡的渾天儀，祖沖之的'圓周率推進了人類進步；李白、杜甫的唐詩，蘇軾、辛棄疾的宋詞陶冶了我們的情操；《史記》、《資治通鑒》讓我們以史為鑒；還有四庫全書、《山海經(jīng)》《天工開物》、《徐霞客游記》《本草綱目》……博大精深的華夏文明不是我三言兩語能說清楚的。
雄偉的中華大地又哺育了多少優(yōu)秀的華夏兒女！有為治水三過家門而不過的大禹，有精忠報國的岳飛，有鐵骨錚錚的文天祥；也有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，更有為建立民族共和的先行者孫中山、李大釗……中華好兒女隨時代涌現(xiàn)，中華好兒女推動著世界的變遷。
歷史依舊向前，半個多世紀的歲月悄然而逝。五十六年星光閃爍，五十六年滄桑巨變，我們偉大祖國母親正昂揚屹立于世界的東方。
今天，當我們慶祝祖國母親56歲生日的時候，讓我們?yōu)槟切┇I身國家民族事業(yè)的先烈們斟滿一杯酒，你們的精神將永垂不朽，作為跨世紀的一代新人，我們會繼承你們的遺志，肩負起時代的重托，我們攜手共進，共創(chuàng)祖國明天的輝煌！
對自己負責作文 篇50
小時候，老師總是說：“同學們，對于自己本該要做的事要負責任。”于是同學們齊聲喊好，但是他們并不知道責任是什么，只是意識上認為老師讓他們做什么就做什么就行了。
再大點時，姐姐對我說：“妹，一定不要撒謊哦！你要對你做過的事負責。”我呢只是為了不讓姐姐發(fā)怒，裝作懂了的樣子，連連點頭。
后來，我喜歡上了看童話書。書里面總是講述著一個又一個的王子和公主，王子總是英勇善戰(zhàn)，總是救出了公主。當時我總在想為什么總是王子救公主，為什么不是公主救王子。
再后來，我上初中了。繁忙的課程使我心煩，重如泰山的作業(yè)使我心累。我總在想為什么我非得要這樣活著，這樣的事日復一日，年復一年，簡直是討人厭。可是老師卻對我說：“這是你的責任，學生有學生的責任，老師也有老師的責任。可以說，世界上的所有人都有自己應負的一份責任。那時候的我對責任這個詞還是很模糊的。
考試的時候，有學生作弊，那時候我總想不明白為什么她們非得作弊，考出自己的真實成績不好嗎？那時候我對作弊的學生那可是有想打她們的`沖動，因為我覺得很不公平。
現(xiàn)在，我已長大。我知道作為一名學生，我要遵守學校的規(guī)則，好好學習，天天向上。作為一個媽媽的孩子，我要做乖乖女，不惹事不鬧事，多關心一下媽媽，多聽一下媽媽的話，盡量不要無事生非讓媽媽操心。作為一名考生，我要安安分分地做試卷，必須不能作弊，考出自己真實的成績，這樣一來，對于他人，對于自己也是公平的。
其實，在生活中總是有著許許多多的角色，我們總是變換著角色。但是無論我們扮演著什么角色，我們都要把它做好，因為那是我們的責任，對于他人或者自己這都是公平的。
對自己負責作文 篇51
最近，老師叫我們完成一篇研究課題《樹與人體健康》。我從網(wǎng)上知道目前我國的環(huán)境破壞嚴重到非治理不可的程度了。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，森林面積減少。每年有200萬頃有林地逆轉為無林地，土地沙漠化加劇造成水土流失加重。第二，農村和農業(yè)污染加劇。因農村大量使用農藥化肥，導致土地板結。第三，海洋污染也很嚴重。大量的工業(yè)廢水不經(jīng)過處理就直接排放入各江河湖海，造成水源嚴重污染。我國已成為世界上海洋生態(tài)環(huán)境破壞最嚴重的國家之一。
看了這些資料以后，我已深刻地認識到我國生態(tài)破壞嚴重性。我想：要保護和改善我們的生活環(huán)境，需要我們每個人都行動起來。我作為一名小學生，能對保護環(huán)境做些什么呢？今天，我從媽媽訂閱的《讀者》上看到因我國的黃河上游水土流失嚴重，為了拯救我們的母親河，讀者雜志社舉辦“讀者林”捐款活動，所有讀者的`捐款都用于黃河上游的植樹造林。有一位小朋友把自己準備買玩具汽車的錢捐了出來。我看后非常感動，也決定把自己多年積攢下來的壓歲錢拿出來，讓媽媽帶我到郵局把錢寄去，希望能用它來多種幾棵樹，保護我們的母親河。
生態(tài)的破壞不僅有害于我們每個人的身體健康，對國家也造成很大的經(jīng)濟損失，而且關系到我們的子孫后代的幸福。為了我們的現(xiàn)在，更為了無愧于我們的后代，必須從自己做起，從身邊的每一件小事做起，時時注意環(huán)保。我號召我們每一個具有責任心的小學生都行動起來“從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。平時注意保護身邊花草樹木；盡量不用塑料袋，不制造“白色垃圾”；不亂扔廢舊的電池；使用無磷洗衣粉，節(jié)約用水；進行垃圾分類，使廢物再利用；每年多植幾棵樹……相信不用幾年我們生存的環(huán)境將一天比一天好。
對自己負責作文 篇52
每個人都有自己的夢想，在心中有一幅屬于自己的藍圖，而屬于我們每個中國人的，是一個民族復興的中國夢。
梁啟超在《少年中國說》中這樣說：“天地蒼蒼，乾坤茫茫。中華少年，頂天立地當自強。中國少年者，則中國少年之責任也，故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”
我們正當年少之時，踐行中國夢，義不容辭。
前不久，去了英國，為期10天的游學，感觸良多。
其實，從經(jīng)濟發(fā)展角度來看，近年來中國迅速發(fā)展的經(jīng)濟已與英國不相上下，甚至中國的gdp已經(jīng)超過了英國，作為一個中國人，我為此而自豪。然而，從環(huán)境保護的角度來看，英國作為老牌資本主義國家，無論在何時何地，甚至在它最繁華的首都倫敦，都能看見藍天和白云。自我們小時候會拾起畫筆涂鴉時，藍天白云的景象就已被深深地刻入我們的心，它是“美麗”這一詞當時在我們心中最佳的`詮釋。早些年，中國為了迅速發(fā)展經(jīng)濟付出了慘重的代價，環(huán)境的破壞便是其中之一。如今，當我穿梭在充斥著揚塵的空氣中，當我凝望著籠罩著一層灰幕的天空，當我途經(jīng)污水橫流的河流時，一個“美麗中國”的夢想在我心中激蕩，我多么渴望中國美麗的藍天！
十八大的報告曾提出，要把生態(tài)文明建設放在突出地位，努力建設美麗中國，實現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展。因此，保護環(huán)境、改善環(huán)境，迫在眉睫！
眼下即使困難重重，我們作為中國的青年人、作為祖國未來的希望，永遠不應放棄且更應為實現(xiàn)民族復興的中國夢、還中國一片藍天而奮斗。我們要付諸實際行動，樹立美麗中國的信念，艱苦奮斗、努力學習，肩負起完成中國夢的責任，我相信未來的中國定將擁有最美麗的藍天！
對自己負責作文 篇53
我覺得，為人父母，就一定要對自己的孩子負責任。對孩子的責任，是非常有必要的。孩子，其實就像一個家的紐帶，是一個純真可愛的標志，我是這樣想的，要么你就不要生下你的孩子，要么就請對你孩子的負責任。請不要把你的孩子扔給老人，老人的照顧是情誼，不照顧是本分。
我們不要強求要挾一個老人的良心來做事情，也不能因為孩子的天真，幾個月的時候什么還不知道的懵懂，我們就這樣撒下她，我們就去“賺錢”去了。可是，賺錢是為了什么呢？是的，你們都會說，是為了孩子。是啊，是為了孩子，你們不就是希望孩子的生活能過的更好一點嗎？可是現(xiàn)在這些留守的兒童們，明明白白的告訴你們，我們過得不幸福，很不幸福，因為一個沒有愛，只有物質存在的家庭這就不是家，這只是一個空蕩蕩的牢籠，把一個弱小單純的孩子牢牢地鎖在里面，而這些孩子們每天只有在牢籠中靜靜守候，有人能解開這道所。
而他們期待的人，正是你們，他的父母們。是的，留守兒童最希望期盼的`是什么？他的父母能回來看看他，每年能多回來幾下，多陪陪他，這才是他真正渴求的吧。是啊，光有物質卻沒有幸福沒有愛，這樣的生活有什么快樂的呢？這樣的生活只會讓孩子們的心情更加郁郁。
要么就請你不要生下這個孩子，既然你已經(jīng)選擇了生下這個孩子，那么就請你好好照顧這個孩子，多多陪伴他，給予他滿滿的愛，如果不能給他，給你的孩子一份完整的愛和陪伴，就請不要生下他，因為他不會快樂，對你的孩子更對他的未來負點為人父母的責任好嗎？
對自己負責作文 篇54
我的媽媽，圓圓的臉上長著一對明亮的大眼睛。梳頭著一頭短發(fā)顯得特別有精神。我媽媽從來都不帶戒指、耳環(huán)一類的東西。她畫了妝跟別人畫了妝比，根本是沒畫妝。別看我媽媽妝畫得那么淡，其實很專心，她洗畫妝都要一個小時呢。
我媽媽對我們的學習要求特別嚴格。從一年級到現(xiàn)在，每天寫完作業(yè)她都要檢查一遍，然后簽上她的大名。如果有做錯了的題，她就會耐心地給我們講，直到我們弄懂了為止。然后再出幾道題考一考，看我們確實弄懂了沒有。而且要求我們改錯時必須用改正貼貼住了再改，不能錯了劃掉再寫。如果同樣的錯誤犯多次的話，她就會警告我們：如果有下次，就把作業(yè)本撕了。預習課文按老師要求讀了三遍，媽媽要求再給她讀一遍。如果稍有不熟練就再讀三遍。做作業(yè)從來不許寫小字，否則撕了重寫。要是遇上馬上要考試了，媽媽就自己出題打印出來讓我們做。還有一項就是中午必須睡覺，用她的話說：下午好有精神上課……
我媽媽的行為讓你們大吃一驚了吧？但我還是很理解媽媽的，她也是為我們好。
媽媽在家庭管理方面也很嚴格。
舉個簡單的例子吧，如果趕上我們四口人一同回家，而且同時都想上衛(wèi)生間，就必須得搶，誰排了第幾就第幾個上，從來不許插隊。
有時媽媽也特別溫柔。她總是在我們寫作業(yè)的時候，把削好的'水果遞在我們面前。總是做一些我們最喜歡吃的東西給我們吃。每年假期都要帶我們出去旅游，讓我們開心。
最讓我佩服的是媽媽特別孝敬老人，爺爺、奶奶、姥姥、姥爺吃的、用的、穿的都是媽媽給買，從不間斷。還每年都要帶著四位老人去做體檢。
這就是我的媽媽，一個特別負責任的媽媽。
生活在嚴格又溫暖的家庭里，媽媽就像是水，我就是一條快活的小魚。
對自己負責作文 篇55
說到我媽媽，一個眉清目秀，黑色的眼珠像兩顆讓人口水直流三千尺的葡萄，挺拔的鼻梁下長著一雙濕潤飽滿的嘴巴的形象便浮現(xiàn)在我眼前。我媽媽不僅相貌美麗，還對我的學習十分負責，對待自己的工作一絲不茍。
記得我七歲時那年，剛上小學，我寫的字是龍飛鳳舞，非常難看。媽媽看在眼里，急在心里，語重心長地對我說：“小孩子字寫得不好可不行啊，要知道以后重要的考試都有寫字分吶，讓我們一起努力把字寫好！”于是，媽媽就利用了一整個暑假的時間，專門教我練字。因為媽媽自己對如何寫好字也不太在行，所以她就在網(wǎng)上找材料，再打印下來，讓我照著練。每天都這樣，即使工作再忙，媽媽也堅持教我練字。每次我練完一頁，她就幫我檢查，好的字畫上一個紅圈圈，寫得不好的字重新再練，以便鼓勵我更上一層樓。起先，我還不領情，嘟著嘴巴，臉上寫滿了不愿意。媽媽見狀，便苦口婆心地勸導我。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的字越來越漂亮了，被老師表揚的次數(shù)也越來越多了，現(xiàn)在我已通過了硬筆書法四級考試呢。我開始從心底里感謝媽媽了！
我媽媽不僅教我寫字，還輔導我的作業(yè)，讓我的.作業(yè)本掛滿了“優(yōu)五角星”，使我成為了班里的優(yōu)等生，真是“嚴師出高徒”啊！
此外，媽媽對自己的工作也是一絲不茍。我媽媽是一名執(zhí)業(yè)藥師，每次調配藥品時，她都認真核對藥品的生產日期和有效期，然后及時地抄在帳本上。有時當天工作沒有干完，她就會加夜班，即使加到深夜她都不叫苦一聲。媽媽的敬業(yè)精神常常得到單位領導的表揚。媽媽也成為了我的榜樣。
我有一個負責的媽媽真好！
對自己負責作文 篇56
小學一年級時，到了春天，校門口便會擺滿賣蠶的小販，一元一條，五元六條。看著酷似毛毛蟲似的蠶寶寶愜意地附在桑葉上大快朵頤，“沙沙沙”地享受著真正的綠色食品，還不時抬起那嬌嫩的小腦袋左看右看，我的心也隨之融化，恨不得也變成一條蠶，同他們一起進餐、睡覺、做游戲。終于，在我的死纏爛打下，爸爸不讓我養(yǎng)蠶的態(tài)度動搖了。
那天，爸爸拿著一個神秘的盒子在我的眼前晃了晃。我既驚喜又激動，打開一看，哇！竟然是我期待已久的蠶寶寶。我一蹦三尺高，一邊又傳來爸爸語重心長地交待：“你可要悉心照料它們，讓它們破繭成蝶喲。”“嗯！”我滿口答應。
最初幾天，我還算勤勞，每天給蠶寶寶們喂食、做記錄、幫它們打掃便便，對他們的照顧可謂無微不至，細心周到。日復一日，久而久之，我漸漸對這些貪吃的小家伙失去了興趣。喂食的`次數(shù)也越來越少，記錄也不怎么做了。仿佛那些蠶兒與我無關了。而這一切，都被爸爸偷偷地看在了眼里。
一天早晨，爸爸走到我床邊，語氣沉重地告訴我：“你的蠶寶寶壯烈殉國了。”我心里一驚，突然想起來，這兩天似乎都沒怎么喂食了！我后悔莫及，傷心又難過，淚水如斷了線的珠子，一顆接一顆劃過我的臉頰。可爸爸的話題似乎出了界，嚴肅地說：“這就是你不負責任帶來的嚴重后果。你要知道，一旦我們決定要負責某件事情，就不能采取無所謂的態(tài)度，要時刻牢記自己的責任，并能夠認真去執(zhí)行。”
我明白了：我們要時刻牢記自己的責任，做一個負責任、有擔當?shù)娜耍瑢ψ约贺撠煟瑢ψ约旱拿魈熵撠煟?/p>
對自己負責作文 篇57
星期天早上，傾盆大雨，我很擔心我的快遞會被淋濕，我憂心忡忡，等待著我的快遞。
就在這一個時候，快遞小哥終于來了，我非常高興，因為快遞來了，但是我也非常擔憂，害怕我的快遞會被傾盆大雨淋濕。穿著黃色制服的快遞小哥很快遭到了雨水的侵襲，我的`心好像要吊起來，可以說是提心吊膽，我是不是害怕快遞小哥會被淋濕，而是害怕我的快遞，如果淋濕了，那就糟糕了。
我目不轉睛地看著那個快遞小哥，他竟然脫下了雨衣，這是想干什么呢？但是我并不關心這個，只是一直盯著我的快遞，但是沒想到他把快遞用雨衣包裹著，將快遞放在了架子上。
快遞小哥的身子已經(jīng)被暴雨淋濕，可以說是落湯雞。我的心非常感動，他寧愿自己被淋濕，感冒了，生病了，也不愿快遞被雨淋濕。我撐起了雨傘，去拿快遞。平時，我去拿快遞的心情都是愉悅的，開心的，高興的，現(xiàn)在我的心情好像有點沉重，從快遞小哥手上接下的快遞，我感覺到了這快遞的重量，這是快遞小哥被淋濕的換過來的。
我看了看他，我非常感動，他的身上已經(jīng)被汗水和雨水包圍了，我把我手上的雨傘送給了他，他笑了，我不知道他笑什么，他卻什么也沒說，把雨傘還給了我，我在雨傘上寫了幾個字，揮了揮手，走了，我低頭一看，原來他寫了風雨無阻這4個字。
風雨無阻，對呀對呀，快遞員確實是風雨無阻的為我們送快遞，我的心好像有點內疚，快遞小哥這么辛苦，我卻不體諒他。
我低頭看了看雨傘，看了看快遞小哥遠去的背影，頓時感覺這是我一生中最重要的東西，我一定要把它好好的珍藏。
對自己負責作文 篇58
我的老爸不抽煙、不喝酒，而且很負責任。
我的老爸長著一張國字臉，濃濃的眉毛下面有著一雙大大的眼睛，平時總是一副和藹可親的樣子。
我的'老爸無論是對工作，還是對家人都是很負責任的。他工作上很敬業(yè)，每天早上都很早到公司上班，周末也常常在公司加班。暑假里我們到日本去旅游，老爸得知公司的客戶在俄羅斯出了一點小問題，他就不再和我們一起去游玩了，而是在賓館房間里用電話遙控處理，用了整整一天的時間終于把問題解決了。我問老爸為什么不叫公司其他員工處理，這樣浪費了一天的游玩時間真是可惜啊，老爸笑著說：“只有親自處理完這件事，我才能安心旅游啊！”你看，我的老爸在工作上就是這么負責任！我的老爸不但在工作上負責任，對家人也很負責任。老爸每天按時送我上學，從幼兒園小班開始，一直到小學三年級下半學期，每一個上學的日子，我的老爸都按時送我上學；我放學時，他總是站在接送口接我回家，從未遲到過！記得二年級學期期末考試的一天早晨，窗外冰雪飛舞，這雪從前一天夜里開始下，到第二天早晨還沒下完，地上已結起了厚厚的冰雪。老爸很早就起了床，他看了看外面的天氣，一句話也沒說，等我一切準備就緒，他背起我的書包，就帶我上車去學校。因為天氣異常寒冷，雖然在車上，我還是感覺有點冷，老爸立刻把他的外套脫下來披到了我的身上，當時我心里暖暖的。由于路上結冰，車胎很容易打滑，老爸開車開得非常辛苦，但他還是冒著大雪，把我按時并安全地送到了學校，參加了期末考試。
這就是我最負責任的老爸，我很愛我的老爸！
對自己負責作文 篇59
園丁承擔責任的方式是呵護嬌嫩的花朵，軍人承擔責任的方式是保護神圣的領土，警察承擔責任的方式是守護人民的利益。它們都不相同，但他們的光榮卻是相同的。我們我們應當如何正確承擔我們的責任呢？我一直覺得疑惑，但是后來我從一本書上看到了這個問題的答案。
“曾經(jīng)有一對夫妻，他們帶著幼小的孩子去登雪山。剛登到半山腰時氣溫驟降，一陣紛紛揚揚的白雪蓋住了整片峰巒。慢慢的，情況越來越嚴峻。三個人根本無法走出大山，于是，他們縮在一個黑暗的小山洞里，等著別人的救援。這時年幼的孩子哭了起來，他餓了，需要喂奶。可是這零下幾十度的氣溫條件意味著如果母親為孩子喂奶的話，她的身體會因為過于險惡的條件而急劇降溫。但是，當母親看見孩子凍得通紅的小臉以及聽見他嚶嚶的哭聲時，她動容了。就這樣，一次、兩次…孩子喝飽了，露出了可愛的笑容。孱弱的母親看著他，露出了人生中的最后一抹微笑，緩緩閉上眼睛，成為了一座永恒的冰雕。”
我深深地被這個故事打動了，這個偉大的母親為了自己的孩子，雙手把自己的生命捧給了冰冷的山。她對孩子的愛與責任感，使她，一個普通的弱女子產生了一股神秘的力量，像蠟燭一樣，點燃自己纖弱的`身軀，照亮了孩子的生命。那座永恒的冰雕不僅是她生命的延續(xù)，更是大山對她責任感的謳歌。山上千年難融的冰雪，是一面清晰公正的鏡子，把這位母親帶有責任感靈魂的掠影與生命的光輝射向人間，傾瀉了一地的美好。
責任是什么？我且不說它的具體內容，我要說的是它是我們必須用一生去承擔的，用全部力量去承擔的。同時，它也是我們自身力量的源泉，是一雙無形的手推動我們在人生的路上被荊斬棘、奮勇向前！
對自己負責作文 篇60
每個人都有自己的夢想，在心中有一幅屬于自己的藍圖，而屬于我們每個中國人的，是一個民族復興的中國夢，肩負責任。
梁啟超在《少年中國說》中這樣說：“天地蒼蒼，乾坤茫茫。中華少年，頂天立地當自強。中國少年者，則中國少年之責任也，故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”我們正當年少之時，踐行中國夢，義不容辭。前不久，去了英國，為期10天的游學，感觸良多。其實，從經(jīng)濟發(fā)展角度來看，近年來中國迅速發(fā)展的經(jīng)濟已與英國不相上下，甚至中國的gdp已經(jīng)超過了英國，作為一個中國人，我為此而自豪。然而，從環(huán)境保護的角度來看，英國作為老牌資本主義國家，無論在何時何地，甚至在它最繁華的首都倫敦，都能看見藍天和白云。
自我們小時候會拾起畫筆涂鴉時，藍天白云的景象就已被深深地刻入我們的心，它是“美麗”這一詞當時在我們心中最佳的'詮釋。早些年，中國為了迅速發(fā)展經(jīng)濟付出了慘重的代價，環(huán)境的破壞便是其中之一。如今，當我穿梭在充斥著揚塵的空氣中，當我凝望著籠罩著一層灰幕的天空，當我途經(jīng)污水橫流的河流時，一個“美麗中國”的夢想在我心中激蕩，我多么渴望中國美麗的藍天！
十八大的報告曾提出，要把生態(tài)文明建設放在突出地位，努力建設美麗中國，實現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展。因此，保護環(huán)境、改善環(huán)境，迫在眉睫！眼下即使困難重重，我們作為中國的青年人、作為祖國未來的希望，永遠不應放棄且更應為實現(xiàn)民族復興的中國夢、還中國一片藍天而奮斗。我們要付諸實際行動，樹立美麗中國的信念，艱苦奮斗、努力學習，肩負起完成中國夢的責任，我相信未來的中國定將擁有最美麗的藍天！
對自己負責作文 篇61
我們班有個很負責任的好老師——鄭老師。
鄭老師以前是我們的`班主任。有一次，我知道了鄭老師腰間盤突出還來給我們上課我真的好感動，一節(jié)課下來鄭老師腰酸背痛。我們不但不體諒鄭老師反而幫倒忙，老是讓鄭老師處理很多事。但鄭老師沒有怨言，就像牛一樣任勞任怨。由于過度的勞累，鄭老師已經(jīng)到了腰間盤突出三級，在早上做廣播操的時候，校長對鄭老師說：“鄭丹，你不要命了？”鄭老師笑了笑從容不迫地說：“呵呵，我舍不得同學們！”
現(xiàn)在鄭老師最怕開會一坐就是幾個小時，等開完以后，就要人把他扶起來。鄭老師寧愿和我們在一起，也不要離開我們去做手術，所以我們要好好學習，別讓鄭老師為我們操心，鄭老師真有責任感。
現(xiàn)在，鄭老師不當班主任了，這都只有一個原因。就是一個上課不認真聽講；下課要鄭老師再講一遍；有空閑時就去打人；打了三個電話叫家長來，他們一個都不來，他就是——封一俊，現(xiàn)在改名叫封易濠。以前有一件事讓我記憶猶新：上次鄭老師稍微說了封易濠幾句，就打起來了，封易濠當然打不過鄭老師被拉到了一邊。這剛好被李老師看見了，李老師也走了過來，我心想：封易濠這下慘了。果然不出我所料后來又來了方老師……后來封易濠被王老師看見了就被拉到一個教室去，我的心就像有錐子在扎，雖然他也欺負過我但他畢竟是我同學。等他出來的時候，他淚流滿面還不斷抽泣著。鄭老師說：“以后不許這樣了”現(xiàn)在，我們的班主任是王老師，但實際上，王老師在的時間還是鄭老師多。鄭老師真的很負責任。
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