關(guān)于分別的作文600字匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的分別的作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
分別的作文600字 篇1
六年小學(xué)生活匆匆消逝，即將畢業(yè)的我們，對(duì)校園的一草一木都是那么留戀。六年的同窗生活，同學(xué)的音容笑貌任然不斷在腦海中浮現(xiàn)。但是，分別，誰(shuí)又奈何的了？
如果說(shuō)小學(xué)是沙灘，那么分別則是沙塵暴，雖然嚴(yán)重，但不可避免；如果說(shuō)小學(xué)生活是海洋，那么分別就是海嘯，雖然可怕，但很短暫。回想起往事，回想起以前幼稚的那群孩子，分別更是讓人心疼。和同學(xué)的每一次爭(zhēng)吵，與朋友的每一次分和，無(wú)時(shí)不見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。原來(lái)朝夕相處的同學(xué)分別了，原來(lái)形影不離的好友也即將被拆散，為什么時(shí)光總是那么無(wú)情，歲月總是那么冷漠，連人思考的時(shí)間也吝嗇地不肯給。坐在教室里，耳邊忽然又響起了老師平易近人的聲音，眼前又浮現(xiàn)出了老師熟悉的容貌。啊，也就是她們———敬愛(ài)的老師，在無(wú)悔傳授給我們知識(shí)的同時(shí)也給了我們母親般的愛(ài)。
記得那是四年級(jí)下冊(cè)某一個(gè)星期的.星期一早上，同學(xué)們正匆匆走向體育館，雖有些不解，但我也并沒(méi)有多問(wèn)。我剛來(lái)到教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡f(shuō)作業(yè)本快要賣(mài)完了，我這才明白那些同學(xué)為什么要跑。于是，我一放下書(shū)包就拿上錢(qián)往外跑。快要到體育館時(shí)，班主任走了過(guò)來(lái)。她見(jiàn)我走得這么急，便問(wèn)出了什么事。我想站穩(wěn)，但腳下一劃，身體隨之向后傾斜；老師看出了我的不對(duì)勁，馬上扔了雨傘扶住了我的肩膀。我“脫險(xiǎn)”了，但老師卻被淋濕了。我內(nèi)疚地站在那兒等老師的批評(píng)，誰(shuí)知老師不但沒(méi)批評(píng)我，反而提醒我“以后要小心，不管做什么事都不要心急”說(shuō)完后又叫我快點(diǎn)去買(mǎi)書(shū)。
回想起以前的種種，我又不由得百感交集，想起第一次踏進(jìn)校門(mén)時(shí)的羞怯與興奮，想到六年與同學(xué)的相處，再想想現(xiàn)在——即將要離開(kāi)母校了，校園里的一草一木那點(diǎn)不值得我們懷念？不值得我們思念？也許分別的確很痛苦。但是，我知道：友情是不會(huì)被距離隔絕起來(lái)的，朋友永遠(yuǎn)是朋友，以后的分離還有很多很多，只有友人兩顆互相了解、彼此依靠的心才能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)連在一起，從天涯一直到海角，從星辰一直到陽(yáng)光燦爛輝煌的明天！
分別的作文600字 篇2
窗外偶爾有幾片雪花從天而降，天陰沉得讓人覺(jué)得仿佛要塌了，這是一個(gè)讓人揪心的“告別日”。
放學(xué)了，我邁著沉重的步伐，背著如山一般重的書(shū)包回到家中，一個(gè)大大的行李箱和一大袋紅棗出現(xiàn)在我眼前。我詫異極了，問(wèn)道：“這是要干什么呀？”媽媽頭也不回地整理著面前的衣服：“收拾行李，我和你弟弟要回老家呀！”“你們不回行不行？”我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。“不行，外婆想媽媽了，媽媽也想外婆，媽媽快四年沒(méi)回老家看外婆了，所以趁現(xiàn)在有產(chǎn)假一定要回去。”我呆呆地望著地上的行李，望著躺在沙發(fā)上的弟弟，走上前，用力摟著他，他竟然朝我笑了笑。我依依不舍地對(duì)他說(shuō)：“弟弟，我們分開(kāi)了，你會(huì)想姐姐嗎？姐姐一定會(huì)想你的。你要聽(tīng)媽媽的話(huà)喲！”弟弟又對(duì)著我笑了一會(huì)兒，好像在說(shuō)：“嗯，我也會(huì)想姐姐的。”
今天的晚飯比平時(shí)提前一個(gè)小時(shí)吃完，媽媽穿上大衣準(zhǔn)備往機(jī)場(chǎng)趕。臨走前，媽媽把一塊玉石掛在我脖子上，說(shuō)有它陪著我就像媽媽一直在身邊，想媽媽了就摸摸它。這是一只俏皮的貔貅，它的頭正往后看著，就像媽媽時(shí)時(shí)回頭望我一樣，我情不自禁地握緊了這只小貔貅。
媽媽抱著弟弟，對(duì)我各種囑咐：“好好吃飯，要講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)效率要提高……”然后“叭”地在我臉頰上親了一口，最后又開(kāi)始囑咐爸爸：“做菜鹽少放點(diǎn)兒，西西的衣服要勤換洗，不要只顧著玩手機(jī)，要多關(guān)注她的學(xué)習(xí)……”
舍不得，舍不得，還是舍不得，整整一個(gè)晚上，我的眼睛都是紅紅的、腫腫的'，我即將迎來(lái)的是多么漫長(zhǎng)的等待……
希望媽媽和弟弟能早點(diǎn)兒回來(lái)，期待我們一家團(tuán)聚的時(shí)刻快快到來(lái)！
分別的作文600字 篇3
留著最單純的回憶當(dāng)做紀(jì)念，在夕陽(yáng)西下時(shí)分，為青春引吭高歌。
——題記
時(shí)光匆匆，帶自己在這個(gè)學(xué)校走過(guò)了九年的悠長(zhǎng)歲月。每次鈴聲響起，就仿佛是在提醒自己少年時(shí)光即逝，所以想用這不足百天的時(shí)間，去格外認(rèn)真地記住，為你---我的青春年少，唱出自己的心聲。
我可愛(ài)的摯友們，多年前，我們萍水相逢，我怎么也想不到，你們已經(jīng)潛移默化地給我創(chuàng)造了新的生活。教室門(mén)口的.長(zhǎng)廊，太陽(yáng)豐韻的光暈照在一張張熟悉的笑靨上。窗外的籃球場(chǎng)，充斥著我們?nèi)紵募で?河畔旁邊的柏油路，爽朗的笑聲伴著初春迎春花的芬芳，讓我久久不能忘懷。我們?cè)?jīng)一起哭過(guò)、笑過(guò)、甜過(guò)、苦過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記在了青春的流水賬上。愿大家多年后再次翻開(kāi)這份典藏的記憶，都能夠會(huì)心一笑，就像現(xiàn)在的我們一樣。
我兢兢業(yè)業(yè)的老師們，你們用自己的威嚴(yán)和理解，將我們的年少的輕狂不羈輕輕拾起拂去塵埃然后珍藏。感謝你們賦予我精貴的知識(shí)，讓我在唐詩(shī)宋詞秦磚漢瓦中，在函數(shù)圖像化合分解中，品味生活，讀懂生活。你們辛勤的汗水，灌溉出一顆一顆飽滿(mǎn)的果實(shí)。愿你們繼續(xù)帶著更多的莘莘學(xué)子，在學(xué)識(shí)和為人的世界里徐徐而行，歲月的眷顧會(huì)讓你們的心永葆青春。
當(dāng)然，還有我自己，走過(guò)了這么多年的路，卻從來(lái)沒(méi)有好好地去在意過(guò)自己。十幾年來(lái)，一個(gè)人默默地承受著青春里無(wú)法逃脫的磕磕絆絆，一次次跌倒一次次爬起。相信多年以后，自己仍然會(huì)感謝年少時(shí)的執(zhí)著和頑強(qiáng)。站在成功的高峰，感念那時(shí)的自己一直緊緊抓著夢(mèng)想不放。
青春啊青春，我曾經(jīng)用華麗的憂(yōu)傷的文字為你織過(guò)一件華而不實(shí)的衣裳，如今明白，千帆過(guò)盡，不過(guò)是細(xì)水長(zhǎng)流。
此刻，我卻依然想高歌一曲，打破即將到來(lái)的分離憂(yōu)傷與靜默。
分別的作文600字 篇4
幼年時(shí)代起，我就有了朋友，有了玩伴。那時(shí)幼稚的我，認(rèn)為朋友是只屬于我一個(gè)人的。
慢慢的，我長(zhǎng)大了。我知道了朋友也可以和別人共同擁有，但與朋友之間的深情厚誼是永不能分享的。
班里的幾十位同學(xué)都是我的.朋友。雖然我們之間的友情或濃于蜜糖，或淡于水，但都值得我去品位，去珍惜。
在小學(xué)六年的生涯中，我漸漸認(rèn)識(shí)了友情，認(rèn)識(shí)了什么是真正的友情。我過(guò)去并不是一個(gè)非常重情重義的人，但那只是過(guò)去。現(xiàn)在，我明白了如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，她是何等的寂寞，何等的無(wú)奈。
朋友是一個(gè)人生命中不可缺少的部分。在你寂寞時(shí)，她陪你說(shuō)話(huà)，聊天;在你空虛時(shí)，她給你以心靈上的安慰;在你無(wú)助時(shí)，她最先伸出援助之手。
無(wú)奈，時(shí)間如流水般逝去，六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間已煙消云散。但時(shí)間無(wú)情人有情。朋友們，雖然我們將各奔東西，踏入自己理想的中學(xué);雖然我們不會(huì)有幾次見(jiàn)面;雖然我們還會(huì)去認(rèn)識(shí)更多的朋友。但這段友情我永不會(huì)忘懷，我會(huì)把它藏在心底，成為我最美好的回憶。
朋友，今天我們相聚明天我們即將離別，分別時(shí)請(qǐng)不要哭泣不要流淚！馬上就要面臨畢業(yè)，進(jìn)入中學(xué)這一新的階段的學(xué)習(xí)，從此我們?cè)僖膊皇切W(xué)生了，我們將由小學(xué)生升為中學(xué)生，由兒童成長(zhǎng)為少年，將來(lái)再成長(zhǎng)為青年、中年再到老年，我們的學(xué)得知識(shí)也由初中生到高中生，再到大學(xué)生、研究生、博士生……每個(gè)人都將去實(shí)現(xiàn)自己的理想！但“朋友”這一詞，在我們?nèi)松拿總�(gè)階段都將陪伴著我們，鼓勵(lì)、支持著我們?nèi)ゲ粩鄬W(xué)習(xí)，去努力工作，為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)，為人類(lèi)創(chuàng)造奇跡！愿20年后我們更加輝煌！
分別的作文600字 篇5
臨下課的幾分鐘，老師告訴我們就要開(kāi)始報(bào)考了，考職校可以不參加升中試！老師還向我們介紹了職校的好處，說(shuō)國(guó)家大力扶持，將來(lái)分配工作，現(xiàn)在報(bào)名還可以送兩套校服。還說(shuō)不參加升中試，畢業(yè)試以后就可以離開(kāi)學(xué)校！
然后，很悲哀的意識(shí)到，相處的日子真的不多了！我是很堅(jiān)定的，即使在聽(tīng)了表姐說(shuō)上高中做完作業(yè)就已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)，第二天還要5點(diǎn)起床背英語(yǔ)單詞以后，我依然義無(wú)返顧的選擇高中，總覺(jué)得青春就該在那度過(guò)！于我而言，考高中是輕而易舉的事情，重點(diǎn)高中也不是難事兒，可是他們，好象決定提前離開(kāi)了！我看見(jiàn)那個(gè)自己曾經(jīng)暗戀過(guò)的男生變得沉默，總趴在桌上，從他的眼里，我似乎讀到了茫然！還有一些一想到以后不用做作業(yè)就興奮的家伙！
他們離開(kāi)以后，課堂上會(huì)很安靜吧！那幾個(gè)專(zhuān)門(mén)制造笑料的家伙大概也不在了，老師們不會(huì)擔(dān)心因?yàn)槌扯v不完習(xí)題，我也不用很費(fèi)心的在檢查作業(yè)時(shí)催促他們趕快抄。那時(shí)候的教室，應(yīng)該只剩下緊張的氣氛和壓抑的空氣
還記得開(kāi)學(xué)時(shí)，純跟我說(shuō)我們相處的時(shí)間不多了，有什么”后事”趕快交代吧！我還不一為然，不是還有100多天嗎？還有80多天，還有60多天，只剩下一個(gè)半月了。于是，再也無(wú)法輕松的說(shuō)出相處的剩下的日子，遲遲拿不出要給他們寫(xiě)的同學(xué)錄！
同窗三年，好長(zhǎng)又好短，我還記得宏曾從滿(mǎn)是零食袋的抽屜里收拾出一只蟑螂，還記得俊不知被誰(shuí)氣得砸了黑板一個(gè)大窟窿，還記得聰總在自習(xí)課上耍寶，菜頭總是練他的”海豚音”，圓總是捧著愛(ài)情小說(shuō)在課上“用功”，明總是甩他的頭發(fā)扮酷，婷總是照鏡子，萍總是哭鼻子，還記得。
還記得。
還能記多久呢？當(dāng)時(shí)光從我們身旁流過(guò)，當(dāng)一切和老照片一樣泛黃，當(dāng)一切被灰塵覆蓋！當(dāng)年輕的生命開(kāi)始出發(fā)，我們的.故事早已結(jié)束，但是一起走過(guò)的路，我不會(huì)忘，用筆執(zhí)著地記錄，生活的每一份點(diǎn)滴！
分別的日子，淡淡的憂(yōu)傷，淡淡的微笑，轉(zhuǎn)身，離開(kāi)，擁抱屬于自己的明天！
分別的作文600字 篇6
小時(shí)候，每當(dāng)窗外響起敲鑼打鼓吹號(hào)的聲音，外婆就領(lǐng)著我們趴在窗口望。我每次都能看到一條浩浩蕩蕩的“長(zhǎng)龍”慢悠悠地往前挪，幾輛轎車(chē)作為“尾巴”不是白就是黑，有些則是灰色的。看多了，習(xí)慣了，也就不稀奇了，但外婆每次都會(huì)跑到窗口望，我則靜靜地坐著無(wú)動(dòng)于衷。
這天，我們?nèi)ツ棠碳页燥垼页缘每欤艿綘敔數(shù)拇睬埃粗∥５臓敔敚强斩吹难劬o(wú)比慈愛(ài)地看著我，爺爺神志不清我早就知道了，不知道他還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我。我不敢說(shuō)話(huà)，只是呆呆地站著，心中涌出一絲不安，爺爺靜靜地躺著，我跑開(kāi)了。
我回到了家，洗完澡便睡了，心里念著：希望爺爺能快點(diǎn)好起來(lái)。后來(lái)，在迷迷糊糊中，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽在打電話(huà)，“老胡他爸走了！”老胡是我爸，那意思就是說(shuō)……我不敢相信，剛才才見(jiàn)到的爺爺，突然間就去世了。
爺爺?shù)脑岫Y是在星期二，我記憶猶新。
殯儀館里的音樂(lè)催人淚下，爺爺一動(dòng)不動(dòng)地躺在鮮花中央，仍然那么慈祥。我繞著爺爺走了三圈，心里想著念著，這是見(jiàn)爺爺?shù)淖詈笠幻姘。∽詈笠幻姘。?/p>
我害怕火，害怕死也是從這一天開(kāi)始的，從那個(gè)離出口最近的焚化爐開(kāi)始的。我們圍著那個(gè)小房子，圍著爺爺，跪在地上，淚水接連從我臉上流淌下來(lái)。我腦子里只留著爺爺最后的樣子，忘記了我當(dāng)時(shí)哭得有多大聲，有多痛苦。那扇小門(mén)關(guān)上了，緊緊地，死死地，牢牢地……淚水又一次涌出，爺爺，不要走！
回來(lái)的路上，我捧著爺爺?shù)腵遺像，走在最前頭，表姐為我撐著黑傘，小心翼翼地走著，淚水從照片上滑過(guò)，我不敢擦照片，怕弄臟了爺爺?shù)恼掌乜拗?/p>
爺爺！我終于知道外婆為什么總要去看“長(zhǎng)龍”了！
每當(dāng)窗外響起那個(gè)音樂(lè)，我就會(huì)停下手上的事情，豎耳傾聽(tīng)，卻不敢去看。我知道，又有一個(gè)人走了。
分別的作文600字 篇7
在班里，我的好朋友很多，最要好的是同桌小米。
記得那是三年級(jí)的一天，天下著蒙蒙的細(xì)雨，教室里同桌小米拉著我的手，往操場(chǎng)那邊跑，神秘兮兮地說(shuō)有很重要的事要跟我說(shuō)。“什么事呀？快說(shuō)吧！”一路上，我興奮、不停、急切地問(wèn)，而她都沒(méi)回答，還時(shí)不時(shí)抬起手在臉上抹一下，好像是抹落在臉上的小雨絲。
她把我?guī)У搅瞬賵?chǎng)的那個(gè)小角落，對(duì)我說(shuō)：“我跟你說(shuō)了，你不能告訴別人，也不能哭！”她的聲音很低沉，我納悶了：她平時(shí)一直是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子，今天怎么……但我還是很想知道，也就不去多想她聲音為什么這么低沉的'原因了，迫不及待地問(wèn)：“什么事？你快說(shuō)吧！我不會(huì)哭的！也不會(huì)告訴別人的。”小米的眼里隱約泛著淚光，說(shuō)：“我的爸爸媽媽都被調(diào)到上海工作，我也要轉(zhuǎn)到上海去上學(xué)了……”她抽噎著，說(shuō)完就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我愣住了，那時(shí)我還不懂，她離開(kāi)我會(huì)怎樣，只是一時(shí)還無(wú)法接受。我心情復(fù)雜地回到教室，沒(méi)有對(duì)任何人說(shuō)這件事，也沒(méi)有流一滴眼淚，但那天，我只覺(jué)得心情特別沉重，吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不好。
第二個(gè)星期的星期一，我跟往常一樣來(lái)到學(xué)校，等了好久，小米沒(méi)有來(lái)，我總感覺(jué)她馬上會(huì)出現(xiàn)，背著書(shū)包，一下子沖進(jìn)教室，望著我吐了吐舌頭，低聲說(shuō)：“還好還好，沒(méi)有遲到。”可是她沒(méi)有來(lái)。上課了，我旁邊的座位空蕩蕩的，這時(shí)我才明白了上星期她跟我說(shuō)的悄悄話(huà)，明白了她那時(shí)低沉的聲音，猛然間，仿佛看見(jiàn)她在飛機(jī)場(chǎng)抽噎著，很久很久……我鼻頭一酸，淚珠就像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下掉，傷心難過(guò)的感覺(jué)排山倒海的向我涌來(lái)……
再見(jiàn)了，小米，雖然你遠(yuǎn)在上海，但你永遠(yuǎn)是我最要好的朋友！
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