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    分享快樂(lè)的作文

    時(shí)間:2022-02-21 15:24:16 快樂(lè)

    【精】分享快樂(lè)的作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的分享快樂(lè)的作文,歡迎大家分享。

    【精】分享快樂(lè)的作文

    分享快樂(lè)的作文1

      “五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)上全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,今年放三天假,所以我們不能出遠(yuǎn)門旅行。1號(hào)那一天,我的爸爸媽媽見天氣很好,就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波,離家樂(lè)福超市很近。

      于是,下車后我們就先去逛了家樂(lè)福超市。在超市水族館里,我看到一個(gè)個(gè)裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產(chǎn)品,有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見有個(gè)水缸里正在不斷地冒著泡泡,好奇地用手指戳破了一個(gè)最大的泡泡,不料一條大鯉魚猛地跳了上來(lái),啊,我的天哪,好一個(gè)鯉魚跳龍門,把我和媽媽嚇了一大跳。我見魚缸上放著一個(gè)抓魚的網(wǎng)兜,就跳起來(lái)一把抓住它,并把它放到魚缸里使勁往下摁,費(fèi)了九牛二虎之力終于抓上來(lái)一條大鯉魚,可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和媽媽的那個(gè)家伙,我可不想冤枉好“人”,哪怕是一個(gè),算了,還是放它一馬吧。正在這時(shí)我的爸爸叫我過(guò)去看看烏龜和甲魚有什么不一樣。我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)臍ど嫌性S多規(guī)則的菱形圖案,而甲魚沒有。我的爸爸用手摁了一下烏龜?shù)念^,烏龜?shù)念^馬上就縮了進(jìn)去,怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來(lái)后,我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤,中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千,跟小弟弟玩捉迷藏,晚上到附近的大公園里散散步。回來(lái)的那天,我的爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動(dòng)節(jié)一晃就要過(guò)去了,我感覺象做了一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)。

      從超市出來(lái)后,我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤,中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千,跟小弟弟玩捉迷藏,晚上到附近的大公園里散散步。回來(lái)的那天,我的爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動(dòng)節(jié)一晃就要過(guò)去了,我感覺象做了一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)。

      

    分享快樂(lè)的作文2

      我很喜歡玩玩具,也經(jīng)常和媽媽一起分享我的新玩具——邀請(qǐng)媽媽和我一起游戲。

      我還同情地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你小時(shí)候真可憐,沒有好玩的玩具,肯定一點(diǎn)都不快樂(lè)!”媽媽卻一臉不以為然:“沒有啊。雖然我們小時(shí)候家里沒錢給我們買漂亮的玩具,可是我們還是和好朋友一起玩得特別高興!”我一臉不相信地看著媽媽,“我們小時(shí)候會(huì)用身邊的一些東西自己做玩具。比如陀螺吧,為了讓它不停地轉(zhuǎn),就用車胎皮做的鞭子抽打陀螺,所以又叫它‘下流胚’。小朋友們?cè)谝黄鸨荣惪蓭帕恕笨粗鴭寢屆硷w色舞地講著,我忽然想起金波爺爺?shù)摹犊鞓?lè)雞毛》里 “抽漢奸”也就是這個(gè)“下流胚”,書上也寫了好玩,真的嗎?我還真是半信半疑了。

      我拿著新買的毽子向媽媽炫耀:“媽媽,看我的毽子,怎么樣,不錯(cuò)吧!”媽媽說(shuō):“是很漂亮,還有閃閃發(fā)光的彩條啊。我來(lái)試試好不好踢。”媽媽認(rèn)真踢起來(lái),可是她沒踢幾個(gè),毽子的毛就纏著鞋子,踢不起來(lái)了。我努力練習(xí)也最多踢三個(gè)。媽媽說(shuō):“毽子還是要做適合自己的才行啊,買來(lái)的好看卻不實(shí)用。”媽媽帶我找到了幾個(gè)一塊錢大小的鐵環(huán),又找出綁東西的包裝繩,媽媽手把手教我做毽子啦。我認(rèn)真地跟著媽媽把包裝繩剪成三十厘米左右的長(zhǎng)度,拿起一根對(duì)折后,從鐵環(huán)的洞里穿過(guò)去,再把開口的那端穿過(guò)環(huán)的另一頭拉出來(lái)再拉緊。我照著媽媽的樣子把鐵環(huán)綁滿了,“媽媽,怎么繩子硬邦邦的,這么難看呀!”媽媽找來(lái)一根針,教我把包裝繩一根一根拉開,哈哈,真像變魔術(shù)一樣,包裝繩變得蓬蓬松松的,摸起來(lái)軟軟乎乎的。“耶!做好了!”我看著自己做的毽子,興奮得直跳。

      我立刻提出和媽媽比賽踢毽子,媽媽毫不示弱接受我的挑戰(zhàn)。自己做的毽子重量合適,長(zhǎng)度也剛剛好,我一邊踢一邊數(shù),感覺身上好像有使不完的力氣。我一次不間斷地踢了十二個(gè)。媽媽就像回到她小時(shí)候一樣,毽子在她的腳間上上下下飛舞起來(lái),我們快樂(lè)的笑聲也灑滿了整間屋子。

      和媽媽一起做玩具真快樂(lè),自己動(dòng)手做的比買來(lái)的玩具更好玩,我很有成就感。

      我分享了與媽媽童年的快樂(lè),也懂得了快樂(lè)與錢多少?zèng)]關(guān)系,能自己動(dòng)手,能和喜歡的人共同分享快樂(lè),那快樂(lè)會(huì)加倍呢!

    分享快樂(lè)的作文3

      培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂(lè),……”是啊,如果讓人與你一樣快樂(lè),本身就是一件快樂(lè)的事。

      她的桅子為所有人而種。

      剛下過(guò)一場(chǎng)雨,天空被沖刷得一塵不染。一束束陽(yáng)光透過(guò)云層,直直射下,像剛摘的鮮紅草莓,想名貴的紅酒,充滿了誘人的芳香。

      空氣中混著青草味與泥土的清香,流淌著的,還有一絲清澈的花朵的芬芳。那是她的桅子開了!

      那一叢墨綠的幕布上,沾著潮濕的水,一朵朵桅子翩然于其上,身著白色的百褶裙,優(yōu)雅地在風(fēng)中起舞。好一位清麗佳人!而她,靜靜地站著,手中提著一把靈巧的剪刀,柔柔地托住那些花朵。蒼老的手滿是溝壑,卻因白色花瓣的渲染而顯得充滿活力。

      “咔擦”一聲,花朵從枝頭滑過(guò),不偏不倚地落到籃子里,便溫婉地倚籃而睡了。她瞇著眼,看著桅子,很幸福,很欣慰的樣子。她隨手挑出一朵含羞的桅子,插在盤得整整齊齊的白發(fā)上,便出門了。

      她帶著她的桅子,一家一家地拜訪,她要把她的桅子送出去。那些老婦人,十分歡迎她的到來(lái)。她從籃子拿出幾朵桅子,放在桌上,用幾句溫柔的鄉(xiāng)音,和她們聊上了幾句,便輕悄悄地走了。

      佝僂的身影越行越遠(yuǎn),留下的幾朵桅子散發(fā)的香味卻愈發(fā)濃郁。

      她穿著布鞋,走在踏實(shí)的土地上,心情格外的好。幾個(gè)穿著花裙子的小女孩走過(guò)來(lái),目光不住地停留在那籃桅子上。

      她看出了她們的心思,毫不猶豫地從籃里捧出幾朵,送給她們。女孩子們害羞地紅了臉,嘴里嘟噥了幾句“謝謝,”便帶著那幾朵桅子跑開了,花裙子飛舞著。她臉上也泛起幾朵紅暈,露出些笑意。直到看到那幾個(gè)女孩的身影在遠(yuǎn)處消失,才提起籃子回家了。

      一路上,到處溢散著桅子的香,她安然享受著這一切,似乎有花香的地方,就是她的家。

      那叢桅子上的花朵被摘凈了。

      她又是那樣靜靜地站著,輕輕叮嚀:“繼續(xù)開花吧,明天我還要去送花呢!”于是低下頭,小心翼翼地整理那些枝條,像在撫摸自己的孩子。

      她確實(shí)做到了,她的桅子為所有人而種。

      她送出的是花朵,分享的卻是快樂(lè)。

    分享快樂(lè)的作文4

      分享能使人快樂(lè),是友情的連接線。在一個(gè)寒假里,我學(xué)會(huì)了分享,享受了分享獨(dú)有的快樂(lè)。

      我和鄰居的、哥哥姐姐們看準(zhǔn)了一個(gè)艷陽(yáng)天相約準(zhǔn)備在公園里盡情地玩?zhèn)痛快。我也準(zhǔn)備了好多零食:薯片、果凍、棒棒糖......不過(guò)這些零食是和他們一起吃的,背著他們,我偷偷用零花錢去小店花了“重金”買了一盒巧克力豆。我想:我?guī)Я诉@么多零食,也夠他們吃的了,反正我這盒巧克力豆可是要獨(dú)自享用的。

      有了這個(gè)秘密后,在他們玩單杠、蕩秋千、玩木馬的時(shí)候,我總是若有心事地坐在一旁,光看著他們玩。你們肯定要問(wèn):“為什么呢?”唉!去玩這些,一不留神,口袋里的巧克力豆就掉出來(lái)了,那我這盒不就“落入狼口”了嗎?“裝在背包里?”那更不行,背包是大家的零食集中營(yíng),誰(shuí)休息時(shí)都可以去掏零食吃,那不就更危險(xiǎn)啦!搞不好還被哪為“多心眼”的占為己有呢!

      我站也不是,坐也不是。就這樣,在一陣陣笑聲中,在一陣陣加油吶喊聲中,在我一陣陣愁眉苦臉的唉聲嘆氣中,時(shí)間很快就溜走了。到了休息時(shí)間了,大家迅速地跑了回來(lái),各自忙活各自的事。我惦記著口袋里的巧克力豆,借口去上廁所,然后找了個(gè)沒人看得見的草叢,蹲在后面,東張西望,才掏出巧克力豆,吃了幾顆。奇怪,平時(shí)如山珍海味般美味的巧克力豆怎么今天吃起來(lái)一點(diǎn)味道都沒有呢?“唉!今天就被這小小的巧克力豆攪得灰頭土臉的有意思嗎?”我自言自語(yǔ)道,“還不如拿出來(lái)分享,痛快地慷慨一場(chǎng)!”

      主意已定,我走出去把巧克力豆分給大家,大家以為我剛剛才買來(lái)的,都非常感動(dòng),紛紛給我講故事說(shuō)笑話,我第一次感受到分享帶來(lái)的快樂(lè)。

      就算我只吃了幾顆巧克力豆,那又怎樣——我換來(lái)的是朋友間的友誼和一個(gè)深刻的道理:分享往往比物質(zhì)上的快樂(lè)更勝一籌,分享是快樂(lè)的,學(xué)會(huì)分享的人是最快樂(lè)的!

    分享快樂(lè)的作文5

      每年的春游、秋游都給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。尤其是去年的那次秋游,讓我們深深地感受到了集體的溫暖,而秋游中發(fā)生的一件小事更讓我嘗到了分享的快樂(lè)。

      那天早晨,汽車一路上載著我們來(lái)到了植物園的森林游樂(lè)場(chǎng),同學(xué)們?nèi)寂d奮不已,老師一聲令下:“同學(xué)們,去玩吧!”我們便歡呼雀躍地四散開來(lái),盡情地體驗(yàn)著游戲的快樂(lè)。我玩完了免費(fèi)游戲后,漫無(wú)目的地在游樂(lè)場(chǎng)來(lái)回尋找著,恰好,鐵索橋的門開了,我立即沖了過(guò)去,卻被管理員攔了下來(lái),原來(lái)要收費(fèi),每人五元。我立即跑回老師那里,從書包里拿出錢包,再次來(lái)到鐵索橋。

      這時(shí),我發(fā)現(xiàn)子玉也在門前徘徊,他看著鐵索橋上走著的同學(xué),眼里透著對(duì)他們無(wú)比的羨慕。他也想玩?……他肯定想!我走過(guò)去,拍拍他的肩膀說(shuō):“你想玩嗎?”他尷尬地說(shuō):“想……但沒錢。”“我請(qǐng)你!”我大方地說(shuō)。“真的嗎?太好了!”他高興得一蹦三尺高!于是,我花了10元錢,買了兩張票,和他一起走上了鐵索橋。我們歡快地走著,前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)被我們閃開、甩在后面……

      我一邊走著,不由自主地想起了一個(gè)故事:一個(gè)生在富裕人家的男孩,要什么有什么,可他并不快樂(lè)。于是他去請(qǐng)教他的老師,老師問(wèn)他:“你和別人一起玩過(guò)你的玩具嗎?”男孩搖搖頭,老師又問(wèn):“你是一個(gè)人玩玩具的嗎?”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō):“你要學(xué)會(huì)和人分享,才會(huì)快樂(lè)。”男孩于是叫上幾個(gè)同學(xué)一起到他家,一起玩著各種玩具,滿屋子都是他們開心的笑聲。從此,男孩學(xué)會(huì)了分享,他的臉上每天都洋溢著燦爛的笑容,他說(shuō):同別人分享你的快樂(lè),你會(huì)更快樂(lè)!

      記得當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)故事時(shí),我還有點(diǎn)不以為然,但當(dāng)我和子玉一起在鐵索橋上盡情享受著驚險(xiǎn)和刺激時(shí),我才知道:分享,可以把自己的一份快樂(lè)傳遞給他,于是我們都快樂(lè);分享,可以讓快樂(lè)成倍地增加!

      原來(lái),和別人分享快樂(lè)的感覺是這么的好啊!

    分享快樂(lè)的作文6

      今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),人人都不上班、上學(xué),當(dāng)然我也不例外。一大早,我就把爸爸媽媽拉了起來(lái),想要他們帶我出去逛逛,他們沒辦法,只好出去一游啦!

      我們先開車駛向蕭山,可路上并不順利,光堵車就有大半個(gè)小時(shí)。第一站我們來(lái)到了杭州原野汽配城,爸爸東拐西拐,終于來(lái)到一條寬敞的大道,路上有許多汽車,各式各樣,啊,原來(lái)是汽車展!由于天氣太熱,參觀的人也很多,我們轉(zhuǎn)了一圈,我就差不多“暈”了。不但大開眼界,而且心情也比較激動(dòng)。爸爸針對(duì)性的給我介紹了幾輛性價(jià)比不錯(cuò)的好車。比如奇瑞的越野車瑞虎,不但有轎車的舒服,而且也有越野車的性能,造形也很時(shí)尚呢;還有本田汽車,奔馳啦等等,真是有股沖動(dòng)想馬上上去感受一下啊!

      看完汽車展已是十一點(diǎn)鐘了,爸爸就帶我們來(lái)到江寺公園旁邊,老爸的目的就是讓我們一家人今天中午大吃一頓,于是就把我們請(qǐng)進(jìn)了一家名叫風(fēng)波?的餐館,走進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)有些與眾不同,墻是竹子做的,就餐用的桌子也是古代用的八仙桌,有很多古色古韻的東西,餐桌旁邊的墻上也掛著一個(gè)個(gè)牌子,牌子上都標(biāo)注著古代的門派稱號(hào),當(dāng)我正在驚奇中,店小二喊了一聲:“歡迎各位英雄來(lái)我店用餐,英雄山上有請(qǐng)啦!”哇,好有趣啊!緊接著,我發(fā)現(xiàn)了洗手叫金盆洗手,上廁所叫閉關(guān)。到了樓上,墻上更是稀奇的掛著兩件鎮(zhèn)店之寶“倚天劍”和“屠龍刀”。隨著店小二的引導(dǎo),我們就坐的是東邪西毒餐桌,我做的是西毒的位置,那我就是“歐陽(yáng)鋒”啦!是吃的菜更具特色,不但味道好,而且還有個(gè)好聽的名字,比如:花生米叫“天香豆蔻”,豆腐皮炒肉叫“九陽(yáng)神功”等。這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)這就是典型的古代主題餐廳呀!收獲真是很大呀!

      國(guó)際勞動(dòng)節(jié),你休息了嗎?相信在你身邊也會(huì)有更多有意義的事發(fā)生吧!

    分享快樂(lè)的.作文7

      快樂(lè)哪里來(lái)?所謂“好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章”,萬(wàn)物靜觀皆自得,從生活的周遭去發(fā)現(xiàn),會(huì)發(fā)現(xiàn)許多快樂(lè)的事都發(fā)生在我們的身旁。

      而分享快樂(lè),也是一種喜悅,一個(gè)值得自己高興的事,也是值得與別人分享,而分享后會(huì)得到更多的快樂(lè),這樣的快樂(lè)一直循環(huán)著,這樣的世界和樂(lè)融融,不就是我們想要的嗎?

      有一次,讀完了一本書,一本小品,給我的感觸很深,啟發(fā)也很大,告訴我對(duì)任何事情的想法都要正面,不然得到的,將可能會(huì)是負(fù)面的結(jié)果,讀完它,我很開心,剛好姐姐也在閱讀這本書,我們一起分享,一起討論讀書心得,在這個(gè)過(guò)程中,我們互相修正對(duì)方的悲觀想法,互相勉勵(lì)對(duì)方,我們也更深入的了解彼此, 而互相做為彼此的精神支柱,有說(shuō)有笑的談?wù)摫舜说纳睿灰娒婢陀泻芏嘣捥咸喜唤^的說(shuō),也成為彼此的垃圾筒,互相講心事,自從分享完那本書,得到了分享書的喜悅之外,還得到了許多溫暖,而從分享生活,我們獲得更多的喜悅,這樣豐富的生活,喜悅了我的生命。

      有一次,出國(guó)去美國(guó),這是一個(gè)很不一樣的生活體驗(yàn),天空特別的藍(lán),云特別的白,樹特別的綠,草特別的'青,人格外的熱情,生活格外的悠閑,一種令我很向往的生活,在那次,我體驗(yàn)到了,心頭涌出如泉水般莫大的喜悅,在與美國(guó)人談話中,也發(fā)現(xiàn)了他們的文化與我們的文化是有差異的,例如飲食方面,他們強(qiáng)調(diào) “大”,量很多,如人與人間的關(guān)系,他們都很熱情的對(duì)待其它人,不管是熟識(shí)的或是陌生的人,他們給我的感覺,是溫馨的,回國(guó)后,我把很多在美國(guó)的生活經(jīng)驗(yàn),愉快的事分享給許多朋友們,從中我發(fā)現(xiàn),他們比我獲得更多喜悅,而這一切都是美好的,謝謝這趟美國(guó)之旅,讓我分享了更多的喜悅給我的朋友們。

      有一次,在我生日的那天,收到了很多禮物及卡片,卡片的內(nèi)容都寫得讓人感動(dòng)萬(wàn)分,而這份感動(dòng)帶給我開心的每一天,我把這份感動(dòng)與很多人分享,同樣的,他們也與我分享他們的感動(dòng),我們都得到了因?yàn)楦袆?dòng)所獲的喜悅,這種喜悅是長(zhǎng)存在我們的心中的。

      分享快樂(lè)是一件快樂(lè)的事,要從生活中捕捉每一刻精彩的畫面,捕捉到的畫面的長(zhǎng)久的,而把這些畫面分享給其它人,這種快樂(lè)也是永恒的。

    分享快樂(lè)的作文8

      培根曾說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將分掉一半的憂愁。”

      我覺得這句話說(shuō)的很有哲理。是的,如果你將自己的一份快樂(lè)跟別人分享,那別人也會(huì)很快樂(lè),從而自己也感到了跟朋友分享快樂(lè)的樂(lè)趣。

      我既是如此。我在我的空間上傳上我快樂(lè)的照片,與朋友分享。我覺得空間上最有趣的那張照片是西施殿拍的。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我和我的舅舅一起去西施殿欣賞風(fēng)景。逛了很長(zhǎng)時(shí)間,我的肚子開始叫喚了。剛到出口,一股撲鼻而來(lái)的“香”味撲鼻而來(lái)。哇!我看到了有賣臭豆腐的人,我不顧三七二十一,一下就來(lái)了四串。不知是老板娘新推出的一個(gè)吸引顧客的招還是看我看的她炸臭豆腐看得入迷,說(shuō):“帥小伙,你來(lái)試試炸臭豆腐的感覺。”我一聽樂(lè)了,連忙上去體驗(yàn)。

      舅舅喜歡拍照,連忙他的快門,“咔嚓咔嚓”不知道拍了多少?gòu)堈掌3舳垢ㄍ辏瑖L了下味道,不錯(cuò)。

      回到家,我立刻把我的照片傳到網(wǎng)上,立刻引起了重大朋友的反映,他們笑個(gè)不停,尤其是那張吃的滿嘴是辣醬的照片。

      其實(shí),你與別人分享快樂(lè),別人也會(huì)主動(dòng)與你分享他的那份快樂(lè)。

      你自己的一份快樂(lè)沒浪費(fèi),還贏得了一份快樂(lè),還有你與別主動(dòng)分享,別人也與你主動(dòng)分享,你就不只獲得了兩份快樂(lè),是獲得了三份,不是很值嗎!這也正是我喜歡與別人分享快樂(lè)的原因相反,你不與別人分享你的快樂(lè),別人也不會(huì)主動(dòng)與你分享快樂(lè),過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,你會(huì)覺得自己的一份快樂(lè)也會(huì)覺得沒有什么好高興的,你就損失了三份快樂(lè),大家也會(huì)覺得你是一個(gè)小氣不愿與人家分享自己快樂(lè)的人。所以,大家要樂(lè)于與別人分享自己的東西。

      現(xiàn)在,我也要說(shuō)一句話:“如果你不與別人分享你的東西,你就別指望別人會(huì)與你分享他的東西!”作文

    分享快樂(lè)的作文9

      在無(wú)數(shù)種心情中,只有快樂(lè),是最令人舒暢心情的,然而要怎樣才能快了呢?答案就在眼前,那就是分享。

      還記得一次,媽媽從外地回來(lái)時(shí),給我?guī)Я艘缓欣_紛雙果味奧利奧,我興高采烈,立即就撕開了表層的塑料紙,用盡九牛二虎之力,打開了那個(gè)盒子一看,里面全都是雙果口味的奧利奧,我正準(zhǔn)備吃下去,看見表妹在一旁口水直流不停,我當(dāng)然知道表妹的意思,無(wú)非就是想嘗一嘗奧利奧,我不忍心地將奧利奧遞給了她,她津津有味吃到,非常快樂(lè),這令我的心情也十分愉悅,快樂(lè)。因此,我懂得了,只有分享才是快樂(lè)的。

      還有一次,我用自己的零花錢買了一盒德芙巧克力,聞著德芙巧克力散發(fā)出來(lái)的那濃郁的香味,我的口水直往下流,但還是制止住了,我拿回家,看見家里來(lái)了客人,這里面居然有和我交情甚好的堂妹在場(chǎng),我想著德芙巧克力,便沒有叫她來(lái)我房間玩。我對(duì)著巧克力呆呆地傻笑,可沒想到堂妹一下子躥了進(jìn)來(lái),我急忙藏起了巧克力,卻聽見了堂妹的肚子在咕咕叫,這才明白,她已經(jīng)看見了我藏在背后的巧克力,用乞求的目光苦苦盯著我,我由于心太軟,把巧克力打開,從里面拿了一個(gè)巧克力給堂妹,堂妹吃完后,飽嗝連天的,德芙巧克力那濃郁的味道一下就散發(fā)出來(lái)。我們倆沉浸在快樂(lè)之中,因此,我又一次懂得了只有分享才是快樂(lè)的。

      只有分享才是快樂(lè)的。這句話銘記在我心中,在以后的時(shí)光中,我一定會(huì)讓更多的人快樂(lè)。

      數(shù)種心情中,只有快樂(lè),是最令人舒暢心情的,然而要怎樣才能快了呢?答案就在眼前,那就是分享。

      還記得一次,媽媽從外地回來(lái)時(shí),給我?guī)Я艘缓欣_紛雙果味奧利奧,我興高采烈,立即就撕開了表層的塑料紙,用盡九牛二虎之力,打開了那個(gè)盒子一看,里面全都是雙果口味的奧利奧,我正準(zhǔn)備吃下去,看見表妹在一旁口水直流不停,我當(dāng)然知道表妹的意思,無(wú)非就是想嘗一嘗奧利奧,我不忍心地將奧利奧遞給了她,她津津有味吃到,非常快樂(lè),這令我的心情也十分愉悅,快樂(lè)。因此,我懂得了,只有分享才是快樂(lè)的。

    分享快樂(lè)的作文10

      炎炎夏日,熱浪襲人,總讓人覺得暑氣逼人,無(wú)處遁逃!自己一個(gè)人窩在家中吹著電扇,啃著紅豆棒冰,一心渴望著可以馬上去暑解熱。奇怪的是,雖已滿口的清涼綿密,卻總覺得有一些些懶散、無(wú)趣,在心里徘回不去!我無(wú)奈地瞄了一眼倒趴在地板,無(wú)精打采的狗狗,心讀一動(dòng),啊哈!原來(lái)如此。我輕輕敲碎棒冰遞給它,只見一陣?yán)峭袒⒀剩D時(shí)它的雙眼目光晶亮,尾巴忘情搖擺,繞著我轉(zhuǎn)圈劃圓,只差沒跟我大喊:“再來(lái)一碗”!我也開心得手舞足蹈,忘情歡笑!霎時(shí),穿透窗簾的陽(yáng)光,不再灼熱刺眼,反而增添了幾分溫柔;隱身角落的盆栽,不再蒼白低調(diào),彷佛揮灑了盎然綠意。神奇吧!心境變了,眼見的景象、感受的溫度竟如此天差地遠(yuǎn),大不相同!沒錯(cuò)!真正的快樂(lè),要從分享開始,若沒人分享,快樂(lè)就只剩一半!

      我又是如何知道這個(gè)快樂(lè)分享的小撇步呢?話說(shuō)一個(gè)夏天午后,媽媽請(qǐng)我分送栽種的玫瑰給鄰居、親友,在每個(gè)花香撲鼻的瞬間,我發(fā)現(xiàn)每張臉上綻放的驚喜,竟然比花朵更加燦爛。我擁有的玫瑰看似逐漸減少,我身上的花香卻積累愈多。于是我才驚覺獨(dú)自擁有的快樂(lè)雖好,終究還是難掩寂寞!若是把心中的自我想得愈多,人與人之間,只會(huì)更形冷漠!若我用分享架設(shè)一座橋梁,跨越冷漠的峽谷,拉近心靈的距離,把我串聯(lián)成我們,牽引彼此的心情與感受,分享快樂(lè)的“我”就會(huì)愈來(lái)愈多,“我們”的生命自然更加寬廣開闊。

      分享的快樂(lè),在生活中俯拾即是,隨處可見,滋味酸酸甜甜,如此美好,不管是輕食淺嘗,都足以讓人貪戀成癮,難以自拔。所以啊,現(xiàn)在的我,天天讓自己分享一件小小的快樂(lè),才能日日擁有一份簡(jiǎn)單的幸福:一杯珍珠奶茶,就雙管齊下,兩人共飲;一塊菠蘿面包,就四分五裂,大家解饞;外帶水果甜點(diǎn),絕對(duì)見者有份,大伙嘗鮮。透過(guò)分享,當(dāng)我們品嘗美味的糕點(diǎn)時(shí),我們一起感動(dòng)著母親的用心與廚師的創(chuàng)意;咀嚼甜美的果實(shí)時(shí),我們共同體會(huì)了花開的曲折與耕種的辛勞,正因?yàn)闃?lè)于分享,勇于付出,讓我們也懂得了感恩與寬容,進(jìn)而期待未來(lái)的人生,能擁有更多喜樂(lè)與美好。

      別懷疑!分享就是這么快樂(lè),如此容易!你發(fā)現(xiàn)快樂(lè)了嗎?記得分享,快樂(lè)就會(huì)如影隨形,離你很近!讓我們一起快樂(lè)吧!

    分享快樂(lè)的作文11

      拿出你的快樂(lè)和別人一起分享,你將收獲的是雙份的快樂(lè)。并且,在那份快樂(lè)中不僅有朋友為你而感到的高興,還有朋友給你的鼓勵(lì)與加油。用一份的快樂(lè)去換取雙重的快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?

      記得那一次——是我第一次要參加作文比賽,我開心極了并且很是激動(dòng),但是除此之外內(nèi)心也充滿了恐懼,擔(dān)心寫得不好評(píng)不上獎(jiǎng)會(huì)丟人。因此我一整天都昏昏沉沉的,擔(dān)心的不得了。

      下午放學(xué)回到家之后我把這件事告訴了姐姐,姐姐一開始很是驚訝,問(wèn)我是真的嗎。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又告訴了她自己我的擔(dān)心。姐姐笑著拍了拍我的頭說(shuō):“小作家,有什么好苦惱的啊?”我絕望的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“姐……你別開玩笑了,我,你又不是不知道,是屬于那種關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子的人。”“沒有啊,這本來(lái)就是一件很開心的事,只是你把問(wèn)題想得太復(fù)雜了,所以才很害怕。”“另外,好好寫啊,不要把問(wèn)題想得太復(fù)雜了。加油!相信我妹是最棒的!”我努力的從臉上擠出一絲笑容獻(xiàn)給姐姐。接著,便走進(jìn)了房間用自己所學(xué)的最美的語(yǔ)言并用自己最好的字體,寫出了一片屬于自己最棒的文章——《相信自己》交了上去。

      緊接著便是一天的漫長(zhǎng)的等待,等待著那比賽的結(jié)果,最終我憑借著那優(yōu)美的語(yǔ)言,美妙的句子,認(rèn)真的字體獲得了一等獎(jiǎng)的殊榮。我興奮極了,感到自己的努力沒有白費(fèi),辛苦的汗水沒有白流。一切的付出都得到了應(yīng)有的回報(bào)。作文

      回到家后,我把這件事告訴了姐姐,姐姐笑了,她自己開心極了,對(duì)我說(shuō):“看吧,是你自己把事情想得太復(fù)雜了吧。這不是做得很好還一舉拿獲了一等獎(jiǎng)的殊榮啊!”“嗯。”……

      看吧,和親人分擔(dān)你的擔(dān)心,收獲的是更多的鼓勵(lì)與支持。和親人分享你的快樂(lè),收獲的是雙份的快樂(lè)與喜悅。既然這樣,為什么不分享你一份的快樂(lè),去收獲雙份的快樂(lè)呢?

    分享快樂(lè)的作文12

      俗話說(shuō)“有福同享,有難同當(dāng)”,這句話的意思是:與他人一起分享快樂(lè),與他人一起面對(duì)困難。

      在生活中,朋友之間,同學(xué)之間,師生之間……都需要“分享”。快樂(lè)能讓傷心的人高興起來(lái),能使痛苦的人幸福,因此,我們要做到與他人分享快樂(lè)。

      江畔的垂柳輕柔地?fù)]著手送別了戀戀不舍的夕陽(yáng);天空做好了夢(mèng)顏色的襁褓等待著第一顆星星的誕生;最后一抹晚霞也在西邊的天空悄然隱去;春風(fēng)在每個(gè)人耳畔來(lái)回的喃喃低語(yǔ),宣布著分享快樂(lè)。

      花開,裝點(diǎn)世界,分享快樂(lè)!

      冬去春又來(lái),大地一派生機(jī)勃勃的景象,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草吐綠,楊柳爆青,花兒吐蕾,每一朵都欲爭(zhēng)先恐后的含苞待放,的確,一年之計(jì)在于春,花兒你爭(zhēng)我趕的開放,不正是告訴人們要和它一起分享快樂(lè)嗎?

      水滴,滋潤(rùn)世界,分享快樂(lè)!

      這世界上的一切一切,都離不開水,離開了水,我們就無(wú)法生存,因此,我們要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。夏日,綠樹繁陰,人們?cè)跇湎鲁藳觯闪胰债?dāng)空,如果這時(shí)下一場(chǎng)及時(shí)雨多好啊!這時(shí),思念的雨滴便嘩嘩下了起來(lái),人們心里甜滋滋的,分享著快樂(lè),訴說(shuō)著喜悅。

      分享快樂(lè),就像一縷和煦的陽(yáng)光,能融化心靈的堅(jiān)冰;分享快樂(lè),就像一段舒適的音樂(lè),能撫慰心靈的創(chuàng)傷;分享快樂(lè),就像一股清新的春風(fēng),能驅(qū)散心靈的陰霾。能夠讓自己的朋友、同學(xué)、家人快樂(lè)。高興,應(yīng)該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事,快樂(lè)的事,高興的事等都與他人分享給他人帶來(lái)快樂(lè)。

      有這樣的一首歌:“你的笑容,是我今生最大的守候……”每一個(gè)人的笑容都是美麗的,為了讓他人展現(xiàn)魅力,我們就更需要帶給他人快樂(lè)。生命的意義,不在于生命的長(zhǎng)短,而在于是否給他人帶來(lái)了快樂(lè)。只有給他人呆了快樂(lè)的人才是有價(jià)值的人。其實(shí),讓他人快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只要你肯與他人分享你的快樂(lè),那么他們一定會(huì)很快樂(lè)。

      分享快樂(lè)。與他人分享快樂(lè),說(shuō)起來(lái)很容易,但做起來(lái)就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力,你一定會(huì)做到的。與別人一起分享你的快樂(lè)吧!

    分享快樂(lè)的作文13

      你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們交換一下,一人還是一個(gè)蘋果;你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,我們交換一下,一人就有兩個(gè)思想。

      ――蕭伯納

      這是在海南的拓展訓(xùn)練一個(gè)游戲中突然想到的一句話。這是關(guān)于一個(gè)發(fā)散思維的游戲,游戲中,我們被分為三個(gè)小隊(duì),每個(gè)小組分別完成任務(wù),任務(wù)目的就是根據(jù)圖片對(duì)應(yīng)相應(yīng)的數(shù)字,以在固定時(shí)間內(nèi)完成為成功。這里面最需要聯(lián)想與發(fā)散思維,思維開拓了,才能將圖畫與數(shù)字結(jié)合。開拓思維,是這個(gè)游戲的目的。但是,更重要的,是它在鍛煉我們是否能夠做到團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的信息共享。就如教練所說(shuō),如果我們組與組之間能夠互相溝通,探討,成功便會(huì)很容易。因?yàn)槲覀儷@得了不同的思想,不同的角度與看法,分享彼此的思想。正如蕭伯納所說(shuō),我們交換一下,就會(huì)擁有不止一個(gè)思想。

      在生活中,更夠分享的不止是思想。我們還可以分享感情,分享經(jīng)歷,分享人生。

      我們最經(jīng)常分享的是快樂(lè)。有人說(shuō),快樂(lè)是一個(gè)人的事,分享有何意義,他人會(huì)變的快樂(lè)嗎。分享快樂(lè),不一定是讓對(duì)方獲得好處,但是快樂(lè)一定會(huì)感染到他們。

      因此,我們常常說(shuō)要分享快樂(lè),是不是意味著,憂愁不可以分享?

      你知不知道,這個(gè)世界上,存在這么一類人,他們以憂愁為主要感情色彩,對(duì)他們而言,憂愁是他們生活工作的靈感與源泉,他們的作品,他們的言談舉止,處處散發(fā)著談?wù)劵驖饬业膽n傷。他們喜歡把這種憂傷表達(dá)出來(lái),他們的表達(dá)方式或者是輕柔似細(xì)沙,或者粗獷如烈焰。他們分享的事一種心境。

      一直都很喜歡分享,與人分享是一件快樂(lè)的事情。分享美好的東西是快樂(lè)的,為別人分憂解愁則是分享的另一種境界,無(wú)論你貧窮還是富有,只要心中有對(duì)世界的熱愛,精神與思想上都是珍貴的成就。

      這就告訴我們一個(gè)道理:要善于分享,這樣你的事業(yè)、人脈才會(huì)不斷地?cái)U(kuò)大。

    分享快樂(lè)的作文14

      從小,我爸爸是一個(gè)下棋迷,他在我小的時(shí)候,就開始精心教導(dǎo)我他的獨(dú)門絕藝給我喔,是我榮獲許多獎(jiǎng)勵(lì)和證書。

      記得有一次,我在學(xué)習(xí)中的黃金時(shí)期里的一個(gè)周末,參加了20xx年大瀝鎮(zhèn)女子三期錦標(biāo)賽。其中,鍛煉的不僅僅是那激動(dòng)人心的比賽中的勇氣,更讓我從中學(xué)帶了許多:思維的運(yùn)轉(zhuǎn)、機(jī)智的戰(zhàn)術(shù)等。在比賽過(guò)程中,我與對(duì)手面對(duì)面交換運(yùn)動(dòng)員證,互相閑聊著,“我從小時(shí)候就開始學(xué)下棋了,除我爺爺之外我都沒輸過(guò)呢!”對(duì)手驕傲的對(duì)我說(shuō),炫耀她哪里好,“好明顯的刺激啊!”心里面數(shù)落著,但這似乎嚇不了我……

      比賽開始了,我們緊張地對(duì)戰(zhàn)著,當(dāng)我專注時(shí),周圍環(huán)境似乎變成古羅馬的斗獸場(chǎng)面,而對(duì)方則另一種態(tài)度;若無(wú)其事的樣子,像患了小兒多動(dòng)癥,又似乎想分散我的注意力……

      “哈哈,你輸了,我立馬用“單”將她的“將”,高高的舉起竹蔗般纖瘦的小手,臉上掛滿笑容;誰(shuí)也不知道,我對(duì)這天準(zhǔn)備了許久……

      在經(jīng)過(guò)兩天的棋局戰(zhàn)中,獲獎(jiǎng)名單出來(lái)了,我榮獲了20110年大瀝鎮(zhèn)女子三期錦標(biāo)賽第五名,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我十分欣慰的笑了。

      學(xué)習(xí)中的快樂(lè)

      又一次,我拿著一張練習(xí)卷趕往老師辦公室,心里又激動(dòng)又興奮。

      “報(bào)告!”我站在辦公室門前喊道,數(shù)學(xué)老師從奮筆疾書中抬起頭,他的眼袋比以往的大多了,黑眼圈加重了,他對(duì)我笑了笑,示意我進(jìn)來(lái),我也對(duì)他笑了笑,走到他面前問(wèn)起數(shù)學(xué)練習(xí)紙上的問(wèn)題。他對(duì)這練習(xí)紙上的習(xí)題不由得皺了皺眉,然后他的右手對(duì)我的腦袋敲了敲:“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì),不動(dòng)動(dòng)腦筋呀。”頓時(shí)有個(gè)念頭,老師很喜歡敲別人的腦袋啊!……

      那是,我對(duì)學(xué)到的只是感到十分開心,老師,謝謝您。

      益友給予的快樂(lè)

      身邊時(shí)時(shí)陪伴著我的朋友各不相同,有益友、損友。

      對(duì)于損友,我只給予他們精神鼓勵(lì),自己也有自知之明。

      對(duì)于益友,他就是其中一個(gè),她學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持著很好的水平,可以算得上品學(xué)兼優(yōu),我和他也不相上下,咱倆還是學(xué)習(xí)委員,自然得共同進(jìn)退,互相學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn),享受童話般的學(xué)習(xí)氛圍,快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

    分享快樂(lè)的作文15

      這個(gè)春節(jié)我玩得可真快樂(lè)!可以稱得上是樂(lè)趣多多喲,現(xiàn)在就和你一起分享我的快樂(lè)吧!

      游園活動(dòng)真精彩

      大年初一的下午,爸爸媽媽帶我去參加他們單位組織的游園活動(dòng),那兒玩的項(xiàng)目可真多,有保齡球、袋鼠夾球、夾玻璃彈珠等,我挑了個(gè)“保齡球”的游戲,只見地上放著幾瓶礦泉水,三瓶一組擺成四組,我按照游戲的規(guī)則站在線外,用腳使勁把皮球踢向礦泉水瓶,結(jié)果用勁太大,踢偏了,瓶子一個(gè)也沒倒,我不甘心,再試一次,這次球倒沒踢偏,踢高了,球越過(guò)瓶子,滾到路上去了,我說(shuō):“事不過(guò)三,讓我再試一回,失敗了就走人。”我深吸一口氣,眼睛瞄好方向后,勻著勁兒把球踢了過(guò)去,噢!竟然中了,瓶子全部倒地,我得到了四張獎(jiǎng)券,抽獎(jiǎng)抽到了吉祥兔和小掛鏈等,呵呵,真是好開心

      蹦極游戲真刺激

      河陽(yáng)廣場(chǎng)的旁邊有許多游樂(lè)設(shè)施,我最喜歡玩的是蹦極,交了十元錢后排隊(duì)等著,一個(gè)小男孩玩的時(shí)間正好結(jié)束,我一個(gè)箭步上前“占領(lǐng)”了這個(gè)蹦床。阿姨幫我系好保險(xiǎn)帶后,告訴我可以開始了,我慢慢地起跳,越跳越高,越跳越帶勁,啊,我飛起來(lái)了,我覺得我跳得都比旁邊的房子還高了,風(fēng)在我耳邊呼呼作響,好高啊!我心里雖有一絲懼怕,不過(guò)我想:我要做勇敢的男子漢,我不怕高,我要挑戰(zhàn)刺激,于是我兩腿更加用勁的彈跳,我要飛,我要飛得更高!

      套圈游戲不容易

      我和媽媽轉(zhuǎn)到了河陽(yáng)橋上,發(fā)現(xiàn)地上擺著小兔子、荷蘭豬、小金魚,還有金絲雀等一些小動(dòng)物,這是干什么呢?仔細(xì)一瞧,原來(lái)是套圈游戲,【春節(jié)的作文】我看那圈那么大,離的又不遠(yuǎn),心里想:這還不容易?肯定很好套中。先拿一元錢買了兩個(gè)圈,拿個(gè)圈瞄準(zhǔn)我看中的那只荷蘭豬 “嗖”的一下扔了過(guò)去,糟糕,沒套中,再套,這回扔的倒挺準(zhǔn),但是竹子做的圈有彈性,它又彈了出去,兩個(gè)圈就這樣被我用完了,老板說(shuō):“小朋友,再試試吧,花五元錢可以給你優(yōu)惠兩次。”我點(diǎn)頭表示同意,我扔,我扔,我再扔……這竹圈到我手里它就是不聽話,不是套不住,就是套偏了,最可氣的是有個(gè)都套上了,卻顫顫悠悠的又彈跑了,十個(gè)圈很快又用完了,看來(lái)這套圈可真是看著容易,套著難哪!

      春節(jié)真快樂(lè)!我玩了這么多好玩的,真是從中體味到了無(wú)限的樂(lè)趣!

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