【實用】六年級年的作文300字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的六年級年的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文300字 篇1
Hello！我的名字叫航天飛機，我的模樣有點怪，長著一對三角形的翅膀，一個尖尖的腦袋，后面還長著一條方方的機尾，我的體型非常的龐大，對普通飛機來說，我就是個龐然大物。
別看我長得很怪，你可不要小瞧我，我飛得可高啦。普通飛機只能飛兩萬米高，我卻能飛幾十萬米高，這可是普通飛機的幾十倍呢！
我不僅飛得高，速度還很快呢！普通飛機從東海之濱到帕米爾高原需要四個多小時，而我只需要飛行七分鐘。怎么樣？我可以堪稱“飛毛腿”吧？
不是吹，我還有更絕的活呢！我能繞著地球轉圈圈，能在太空中釋放和回收人造地球衛星。衛星若是出現了毛病，我就伸出巨大的手臂，把衛星撈回機艙，帶到地面來維修。
此外，我還有許多普通飛機替代不了的作用。比如，我的體力很好，能往返于太空和地球100多次；我能帶著宇航員飛往宇宙去探索各個星球，弄明白世界上還未弄明白的秘密……
怎么樣？朋友們，你們說我神奇不神奇？我就是大名鼎鼎的航天飛機！
六年級年的作文300字 篇2
作業，一聽到這兩個字我們都會想暈，隨著年級的增高，我們的作業越來越多，可是，那一天我們卻沒有作業。
每周的星期四周清數學考試，本來數學作業就很多，在晚回家一會兒，那作業就得寫到猴年馬月了。可是在上星期數學老師破例了，那天下午我們像往常一樣，開始了周清，因為副課老師都要準備外界人士到我們學校參觀，那一星期五天差不多全上的是主課，每天睡十個小時都不夠，今天考完了數學，我們交過了卷子，在老師整理卷子時，我們紛紛翻開作業本，準備記作業，老師整理完卷子，笑了，我們很疑惑老師為什么笑了，是不是老師看了我們的卷子有很多難題我們都寫對了，老師很欣慰？可是我們種種的猜疑全都錯了，為什么，因為我們今天沒作業，你不太相信，我也懷疑自己的耳朵聽錯了，老師又宣布了一遍今天晚上沒有作業，大家回家好好休息休息吧！我們大家太高興了，都沒有背書包回家，仿佛老師的這一句話讓我們卸下了那個重達到了千斤的包袱。放學的路上，我們都在聊這次沒有作業，好興奮。
沒有作業在我們腦海中都漸漸地被海水沖洗掉了，這一次沒有作業都讓我們把自己心底中的那個叫沒有作業的`東西呼喚醒了，讓這個東西不再沉睡。
六年級年的作文300字 篇3
早晨，伴著和煦的風，呷一口清茶。一些人，一些事，浮現在眼前。這時，我或站或坐，任思緒翩躚……
四年前，你第一次來到我們這個班級時，臉上有一塊疤。同學們因為這個，都不大和你玩。第一次和你見面，看你不太順眼。
老師把你安排到我的旁邊。我們成為同桌后，關系越來越密切，整天哼著：“我們說好不分離，要一直一直在一起；就算與時間為敵，就算與全世界背離”這一句歌詞，形影不離，連上廁所也要拉著對方一起去。
可惜，時間的飛逝，將我們的友誼中斷。都說時間能抹去一切，可我堅信時間怎么也抹不去我們彼此的印記。
那次畢業聚會，班上組織同學買來布置教室的東西和零食。沒有節目名單，全都即興發揮。有的演小品，有的唱歌，還有的跳舞，一陣陣歡笑聲傳來，大家早已忘記了即將要分離的憂愁。畢業聚會快結束時，教室里十分安靜，我與你緊緊抱在一起。
可是，之后，你選擇了另一個地方讀書，我們兩個從此就分開了。
現在,我仍掛念著你。不知道你現在是不是也像我一樣，回憶我們過去的種種。
六年級年的作文300字 篇4
我有一個老師，他高高的，黑黑的，頭發卷卷的。他很搞笑，每次上課時都要露一手給我們看。
“鈴——鈴——鈴”上課鈴聲響了，同學們都趕緊跑回教室。就在這時，只見我們的老師大搖大擺地向教室走去，就像喝醉酒了一樣。
當他走到講臺時便開始對我們“跳舞”了，一會兒向北跳兩下，一會兒向南跳兩下，過了一會兒，又下來圍著教室轉著走了一圈，就像在跳芭蕾舞一樣，與此同時，嘴巴里也一直念著一句話。像是唐僧對我們念催眠咒一樣，因為老師一說話就會有同學想睡覺，但是只要你一想睡覺，老師的“火眼金睛”就會鎖定你，說：“誰誰誰！你給我把這道題抄一百遍。”聽到這里，那位同學就會不寒而栗。這分明就是讓你想“死”不能“死”呀！
我的老師不僅很搞笑，還很嚴肅。比如說上次老師上課，有人搗亂，只見他踩著桌子走過去，拎起一位同學，大聲吼道：“你還敢不敢了！”“不敢了，不敢了”只見那位同學瑟瑟發抖的小聲回答到。老師聽過后，才把他放下來。
這就是我的老師——都振林老師。
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