數(shù)學(xué)老師又換了作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)老師又換了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

數(shù)學(xué)老師又換了作文1
唉,上星期才換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師,怎么這星期又要換?林老師到底什么時(shí)候才來啊?我轉(zhuǎn)著手中的筆想著。聽顧老師說,現(xiàn)在開始教我們的蒲老師,和他搭班過好幾次,是個(gè)既嚴(yán)肅又嚴(yán)格的資深老師。而且,這次的數(shù)學(xué)月考試卷也是他出的。
這天是星期三,原本應(yīng)該是林老師值班,現(xiàn)在卻變成蒲老師值班。五點(diǎn)半過后,同學(xué)們見老師還沒來,便膽戰(zhàn)心驚的竊竊私語起來。“蒲老師會(huì)不會(huì)很兇?”“蒲老師布置的作業(yè)會(huì)不會(huì)很多?”這時(shí),窗外響起皮鞋的聲音,同學(xué)們漸漸安靜下來,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。蒲老師走到講臺(tái)上,簡略的介紹了自己一番,同學(xué)們都聽得聚精會(huì)神,沒有一個(gè)東張西望,做別的事情。我用手托著下巴,感覺頭有千斤重,可能是因?yàn)樾碌睦蠋熕愿械骄o張吧。我想說,蒲老師雖然嚴(yán)肅,但也沒有顧老師所說的那么嚴(yán)詞厲色,對(duì)我們還算溫柔的。
在數(shù)學(xué)課上,蒲老師會(huì)耐心的為我們講解題目;教我們把難計(jì)算的`計(jì)算題簡便化,讓我們驚叫連連,應(yīng)用題也不例外。我很喜歡這個(gè)追求簡便老師,他講的題目我無一不懂,而且深深的理解了題意,下次再做到差不多的題就不會(huì)錯(cuò)了!
換了一位數(shù)學(xué)老師,我就要在數(shù)學(xué)方面“煥然一新”,一定讓老師對(duì)我刮目相看!
數(shù)學(xué)老師又換了作文2
今天,開學(xué)咯~
oh!my god!數(shù)學(xué)又換老師了!從一年級(jí)~四年級(jí),給我們代課的是韓老師,上個(gè)學(xué)期換成了崔老師,過了一個(gè)學(xué)期以后,就換成了現(xiàn)在這個(gè)老師。
我媽用《大長今》里面的話說:“你們的數(shù)學(xué)老師從‘韓尚宮’換成了‘崔尚宮’,這個(gè)學(xué)期會(huì)換成啥尚宮呢?最好是由‘大長今’來給你們上課吧!”
我聽了,不同意,我說:“大長今是個(gè)做飯的,后來‘改行’當(dāng)了醫(yī)生了,怎么也教不了我們班的數(shù)學(xué)課啊!”
媽媽呢,說出了一條“前無古人,后無來者”的“定理”:“那做飯的還要用數(shù)學(xué)呢:比例,還要學(xué)‘百分比’呢!鹽要放多少,她要算清楚,不然就太咸了;糖要放多少,她也要算清楚;還有!要是做‘青椒臘肉’,青椒放太多了,辣、肉放多了,沒味!”……
媽媽你真厲害,你怎么知道,我們這學(xué)期數(shù)學(xué)書的'某個(gè)單元要學(xué)百分比?
不管怎么說,下個(gè)學(xué)期可不敢再換數(shù)學(xué)老師了。因?yàn)椋聜(gè)學(xué)期我們就要考中學(xué)了,如果再換的話,我們班的數(shù)學(xué)怎么辦啊?
【數(shù)學(xué)老師又換了作文】相關(guān)文章:
為什么換了顯卡顯示器不亮了呢?08-09
數(shù)學(xué)老師作文11-21
數(shù)學(xué)老師作文12-08
[經(jīng)典]我的數(shù)學(xué)老師作文09-23
幽默的數(shù)學(xué)老師作文10-01
我的數(shù)學(xué)老師作文(經(jīng)典)12-09
我的數(shù)學(xué)老師作文【經(jīng)典】11-03
我的數(shù)學(xué)老師作文04-18