古樹作文合集七篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的古樹作文7篇，希望能夠幫助到大家。
古樹作文 篇1
不知不覺又到了夏季，暑假也在期盼中如期而至。一日忽然想起好久沒去古樹苑了，這夏日的古樹苑一定是別有一番景色吧！在驕陽似火的下午，我漫步古樹苑，欣賞我最喜愛的荷花。
古樹苑里綠樹成蔭，蒼松翠柏、銀杏、垂柳，叫上名的叫不上名的古樹比比皆是。這里樹蔭濃密，百花競放。遮天蔽日的雪松像一把把大傘，翠綠濃密的銀杏樹葉像一把把小扇子，給驕陽似火的夏日增添了一份份清涼。不知為何，我唯獨喜歡荷花。
順著一條彎彎曲曲的石板小路來到縱深處，遠遠的聞到了一陣陣荷花的清香，頓時神清氣爽，迎香而至，眼前忽然一亮，那是一種多么令人陶醉的景色呀！我仿佛來到了朱自清筆下的荷塘，我要細細品味夏荷的味道。
炎炎夏日正是荷花盛開的季節，曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭舞女的裙子，高高在上的蓮花如亭亭玉立的少女，有的已經綻放，露出嬌嫩的蓮蓬；有的含苞待放、嬌艷婀娜。剛出水的荷葉卷卷的、直挺挺的，就像剛出芽的筍尖，透出一種銳氣。舒展開了一些的，如一艘艘揚帆啟航的小船，漂亮極了。剛出水的荷尖上停著調皮的蜻蜓，是呀，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，這夏日的荷花真是令人喜愛啊！
荷葉挨挨擠擠的，微風吹過，它們隨風舞動，我好像也舞了起來，風停了，我和它們一起恢復了平靜。
荷葉下，小魚兒自由自在的追逐嬉戲，稍有動靜，它們馬上四散開來，不一會兒又聚攏到了一起，荷葉就是它們的保護傘。
荷葉上，一只可愛的小青蛙趴在上面，那種悠然自得的神情，好似在炫耀自己漂亮的家呢！
漂浮在水面的荷葉更神奇了，它們托起一滴滴小水珠，仿佛是鑲嵌在葉面上晶瑩剔透的珍珠，我給它取名“玉盤珍珠”。
天已漸暗，我還沉浸在其中，久久不愿離去……
我愛荷花，不僅愛它那優美的姿態，更愛它出污泥而不染的高尚品格。做人不就是應該是這樣的嗎？出淤泥而不染，濯清漣而不妖，香遠益清，亭亭凈植。
古樹作文 篇2
我時常夢見兩個綠色的身影模糊在了遠方，我想那便是我靈魂上的印記吧。——題記
我的家鄉靠海。在通往海邊的路上，常年屹立著兩顆高大的古樹。古樹的樹干異常粗壯，得四五個人才能合抱得起來，枝葉繁盛，不斷地往外延伸，在樹底下抬頭望是看不見太陽的。據村里的老人們講起，這兩棵古樹早在他們祖輩之前就已存在了，誰也說不清楚它們的來歷，不過他們都一致地認為這兩棵古樹是神樹，守護著這片土地。因此，每年都會有人到古樹旁上香，以求平安。
幼年時我便常去海邊，每每經過古樹旁，總會對它們心懷敬意。聽奶奶說起過，在幾十年前奶奶嫁過來不久后這里便發生了洪水。成千上百的房屋被大水摧毀，大片的土地都沉浸在濁水里。當時便有許多的村民都往古樹上爬尋求避難。大水過后，獲救的村民們都前去上香，感激古樹的恩德。古樹救人的故事一時傳遍村鎮四周。許多的人都驚嘆古樹的神奇，前來拜望。大家心里都很尊敬古樹，我也不例外。
其實在更早之前，古樹就已經很受村民們的尊敬了。在日寇侵華期間，大量的日軍在海邊上岸跟中國軍人隊伍打戰。由于當時準備不足，中國戰士們只能跟敵人打游擊戰。沒有炮堡的抵擋，戰士們很難跟敵人正面作戰，傷亡慘重。幸好還有兩棵古樹。不知擋了多少子彈的古樹成為了戰士們最好的“炮堡”。不幸的是，在一次戰斗中古樹受到敵人炮火的波及而引起熊熊大火，最后還是軍人們和村民們一起合力撲救，古樹才得以幸存。古樹的存亡早已和這片土地上的人民緊密聯系在一起了，村民們也早已把古樹當作了村莊的象征。提起古樹時，大家都會涌起一股自豪之感，都有一種葉與根一樣的感情。
其實，古樹與人的關系談起來真的'很奇妙。曾在一次修路中，兩棵古樹擋在了大陸的中央。施工隊要求砍掉古樹，結果村民們極力反對，古樹最終得以保存下來。古樹與人的和諧相處是一個自然與人能和睦共存的最好見證。人與自然是相互依存、相互維持的，也唯有保持人和自然和諧相處的良好關系，人類才能更好地在這片土地上生存。
古樹作文 篇3
“只是又一年輪回，葉落又葉生，我已在此佇守千百年。”
離村頭不遠的田地間，有一棵大樹，它的枝干深深的嵌入了一座微型廟宇，同它一起生長。它龐大的樹根從深土中冒出，盤虬臥龍般的，守護著這片土地。
天微微亮，農夫們扛著鋤頭，趕向田地。路過老樹，他們總會駐足凝視，祈禱一天平平安安，順順利利。
當天空出現第一抹亮光，一群孩子踩著笨重的老式自行車穿過田野。行至老樹，頑皮的孩子躍下車座，把車放倒在一邊，奔向老樹，揚言要爬上樹頂。而當他看見那些裸露在大地之上的樹根，卻又遲疑了。不知是想起了父母的叮囑，還是被老樹的神秘所震懾，他終究退到了石子路邊，說道：“樹干是直的，不好爬，走吧。”一陣風吹來，一串銀鈴般的笑聲飄向了遠方。
炙熱的陽光經過細碎樹葉的過濾，投下一道道光影。農夫們趕到樹蔭下，尋找遙遠的庇護，片刻后又起身，去往家的方向。滿天繁星，月光下傳來風的奏樂，老樹漸漸安睡。
我曾去看過這座廟宇和這棵古樹。廟宇真的很小，沒有主持，亦沒有練武的小和尚，唯有古樹與廟宇共生死，它的樹干一半裸露在墻外，一半在墻內，猶如廟宇的根基。推開大門，樹葉沙沙作響，似在歡迎虔誠的拜訪者。點上香爐，父親和爺爺向觀音像拜了三拜，又示意我。我走向觀音像，小屋里只閃爍著香火的光亮，卻并非我想象的陰涼，它似乎注入了古樹的溫度，讓人心生暖意和敬畏。走出小屋，撫摸著老樹的紋理，我仿佛聽見了樹的訴說：“我已垂垂矣，若干年后，誰代我守護這方土地？”
不遠處的柏油路邊，一輛輛汽車飛馳而過，載著老人們去往城市享受天倫之樂，只留下塵土飛揚。
四周本應種植莊稼的土地，卻因多年無人打理，荒草叢生。
老樹仍保有它濃密的綠蔭，卻無人再需要遮蔽。
面對古樹，我流淚了。歲月如梭，白駒過隙，時過境遷，物是人非，古樹啊，家鄉的守護神，你將何去何從？而故鄉，又該身處何方？
滿天繁星，月光下，微風拂過，樹葉簌簌掉落，宛如嗚咽。
古樹作文 篇4
我們的校園里有一位“年邁的老人”——古樹，它雖將近百歲了，可是魅力卻勝過當年。你看它枝葉繁茂，古木參天，氣勢磅礴，霸氣襲人。是啊，它的根已深深扎在這片泥土。它頂天立地，歲月滄桑，這種感覺，在這個深秋里你才能深刻的體會到……
秋，是農民收獲喜悅的日子，也是草木傷感的日子。因為，花木美麗的容顏，柳樹飄逸的秀發，都要隨著秋風逝去。
在這個季節里，我們的校園可謂是“秋色滿校關不住，一堆枯葉飄過來”!每天清晨、黃昏，古樹下都會有我們清掃落葉的身影，一堆又一堆的葉子落下來，積了厚厚的一層，好煩吶!古樹也無奈地搖著頭，眼睜睜看著一群群“兒女”離它而去!
我們圍著古樹，用簸箕鏟著投向大地的落葉，不由得抬頭，卻發現“萬黃從中一點綠”。哦，那是沒有掉落的綠葉，雖然沒有盛夏時那樣綠得油亮、嬌嫩，但依然充滿生機!已是深秋時節，雖然古樹只“成就”了這一小部分綠葉，但是能堅持到這個時候真是不容易啊!難道它要跟秋天斗一斗，要跟秋風、秋雨斗一斗嗎?
我們又好奇地摸了摸古樹的腰桿，滿是割痕，有的地方樹皮都快要潰爛掉下來了!我想，肯定是樹干把蟲子從樹葉上引下來了。可是，樹干圖個什么呢?真是令人費解!同伴們望著這棵大樹，望著這滿是的枯黃和星星點點的綠色，靜靜地思考，忽然間好像明白了什么，幾乎是異口同聲，大聲喊道：是母愛!我恍然大悟，可不是嗎，樹干把蟲子引過來咬自己，卻把汲取的全部營養輸給了葉片，這就是母愛呀!母親總是把困難和危險留給自己，把希望和生命給了孩子。那一刻，我們不約而同地點了點頭。
古樹下，我們繼續撿拾著那一片片落葉，撿拾著那一份份愛……
古樹作文 篇5
大幕徐徐落下，昆劇《荊釵記》的演出結束了。觀眾滿意地離去。一位花白頭發的老者，還在座位上沉思、琢磨，間或有一絲微笑浮現在他的嘴角上，他就是《荊釵記》的導演、著名昆曲表演藝術家馬祥麟先生。
在他的辦公室里，我們談起了這個戲，馬先生高興地說：“這個戲演了幾百年了，昆曲演，京劇演，川劇、湘劇、梨園戲也在演。河南曲劇還把它做為一個保留劇目經常演出，可見廣大群眾是喜愛的。這個戲中寫了夫妻、婆媳、母子、主仆等多種家庭關系。特別是王十朋、錢玉蓮對待愛情的態度十分高尚，表現了我們民族的傳統美德。”
略一沉思后，馬先生談起了一段往事：那是1956年，南北昆曲舉行交流會演，當時的文化部副部長鄭振鐸在杭州看了演出。談起《荊釵記》時說：“《荊釵記》中的王十朋是我們民族戲曲中很突出的、有高尚道德的一個藝術形象，我特別喜歡王十朋這個人物。”
《荊釵記》的演出有著一定的現實意義。馬先生說：“現在有個別的青年單純地追求物質享受，找對象要多少多少‘轉’，多少多少‘腿’，對比之下，不是愧對古人了么？”研到此處，我不禁笑了，馬先生也笑了。他說：“當然，大多數青年不是這樣的。一位女青年看了《荊釵記》后很受感動，她對我建議：該讓那些正在談戀愛的、已經結了婚的甚至做了爸爸、媽媽的青年都來看看這個戲。”
昆曲是我國最古老的劇種之一。近些年來，為使昆曲跟上時代的步伐，爭取廣大的觀眾——尤其是青年觀眾，馬先生與同志們一起做了不少努力。排《荊釵記》時，馬先生對動作、表演、念白、唱腔等做了不同程度的革新，取得了一定的收效。當我提起張玉文扮演的錢玉蓮唱曲牌時獲得了熱烈的掌聲時，馬先生由衷地說：“以唱要下好來，這在傳統昆曲的演出中還是不多的呀！”
馬祥麟出生于昆曲世家，父親馬鳳彩是昆曲式旦、小生的一代名宿。馬祥麟不足七歲即隨父學藝，那時，荒郊喊嗓，場院練工，折樹枝打把子，照月影練身段，艱苦的努力使他從一個跑龍套的孩子成長為縱橫昆曲舞臺的著名表演藝術家。作為昆曲刀馬旦，他演出的《昭君出塞》《百花記》《借扇》《金山寺》等劇允文允武，獨步一時。
由于年紀的關系。馬先生退出了舞臺。但是他又在教學、導演等工作中傾注了大量的心血。此刻，他望著窗外翠綠成行的楊柳，滿懷信心地說：“昆曲被周總理譽為百花園中的一枝蘭花，為使這枝蘭花開得更香更美，我們老一代要和中青年一代共同努力工作。”
聽著馬先生的談話，猛然間《荊釵記》劇中畫屏上的題詞“蘭為王者之香”的六個大字涌上了我的心頭。我衷心祝愿為詠造“王者之香”而努力工作著的馬祥麟先生為昆曲事業做出新的貢獻。
古樹作文 篇6
六年前的幼稚，六年后的成熟。六年前的無知，六年后的明理。這小學的六年生活彈指一揮間即將過去，我的童年也即將逝去。回首那六年，腦海中的畫面接連不斷地呈現，特別是那串串紫藤，棵棵古樹……別了！
我即將離去，記憶中的紫藤留在校園，友情永刻在心底。
還記得那一次，我們在紫藤花架下的情景嗎？美麗的校園，鮮花綠草的襯托，無不顯示著勃勃生機，紫藤花悄然綻放，曼妙淡雅。走廊里，綠蔭下，同學們正在那兒邊做作業邊等父母來接，不時傳來銀鈴般的笑聲。我一手拉著書包一手托著大包的美術工具走過去，想加入他們的行列。一不留神，我重重地跌倒在了水泥地上，那鉆心的疼痛難以言喻。這時，同學們都飛一般地跑過來，每個人都關切地問我，“怎么了？”“哪里摔疼啦？”字字句句如一壺熱酒溫暖我的心靈，如一瓶藥水敷治我的雙腿。這友情比金錢比名利更珍貴千萬倍！
我即將離去，那古樹留在校園，歡笑留在腦海。
操場邊上的古樹如守護神般陪伴著我們成長。那一棵棵古樹又如一頂頂大傘，為我們避風遮雨。古樹下有我歡笑的聲音，俏皮的身影跟那古樹纏綿成一體。我們最愛玩的貼人游戲正在進行，同學們站在那里，等著別的同學來貼自己，那笑聲，尖叫聲，呼喊聲，加油聲充斥著整個校園，回蕩在我們的耳畔。游戲過后，總有幾個失望的，沮喪的，但每當下一個游戲進行時，便又神采奕奕，生龍活虎地上場了。玩累了，就在古樹旁休息片刻，涼爽的風吹拂著我們的臉頰，浮躁的心頓時平靜。
母校，別了！紫藤，別了！古樹，別了！
這幅幅畫面，諄諄的教導，難忘的友情，都已牢牢地銘刻在我心中，我想我不會忘記……淚水已不禁濕了我的眼眶……
古樹作文 篇7
鄭州地處中原，春夏秋冬四季分明。我家的門前就是惠濟區古樹苑公園，春花夏荷秋葉冬雪，每個季節都是美景怡人。
每年春節后一個月左右，春風吹，大地暖，公園里柳樹吐綠，小草發芽，梨樹開著白色的花，桃樹開著粉紅色的花，公園里春意盎然。
五一勞動節之后，鄭州就漸漸進入夏季了。夏季公園里樹葉由淺綠色逐漸變為深綠色，月季花火紅的開放著。公園的中心有一大片池塘，池塘里的荷葉像一朵朵綠油油的小傘，待到荷葉布滿池塘的時候，那醉人的綠色讓人流連忘返。
到了秋天，公園北側的銀杏林，銀杏樹枝頭掛滿銀杏果，銀杏葉逐漸由綠變黃，那是一道亮麗的風景，經常有人在那兒拍照留念。
冬天下雪的時候，低矮的冬青樹和路面全被白雪覆蓋，白茫茫的一片。晶瑩的雪花包裹著傲立的松樹，偶爾還能看到透亮的冰掛。
公園里的景色四季都是美好的，環境衛生也保持的很好，四季都有勤勞的園藝師和環衛工人的愛護。我愛美麗的古樹苑公園，也愛維持美麗公園的勞動者。
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