荷花五年級(jí)作文（精選62篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的荷花五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
荷花五年級(jí)作文 1
暑假，我和媽媽、姑姑還有爸爸來(lái)到金湖著名的景點(diǎn)——荷花蕩去游玩。
一到景區(qū)，映入我們眼簾的是景區(qū)高大牌樓上的三個(gè)大字“荷花蕩”。我們乘著觀光車(chē)朝著目的地出發(fā)。沿途一路的風(fēng)景好美呀！路的兩邊都是荷塘，里面長(zhǎng)滿(mǎn)了挨挨擠擠的荷花。有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的`還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。
到達(dá)目的地中心廣場(chǎng)景區(qū)后，聳立著一尊漢白玉“荷花仙子”雕塑再次吸引了我們的眼球。放眼朝四周看去，我看到了成片成片的荷花，美麗的紫滕長(zhǎng)廊，我迫不及待的向長(zhǎng)廊奔去。沿著長(zhǎng)廊一路，看到了五彩斑斕的荷花，美麗極了。有深紅色，有淡紫色，有粉紅色，有白色，還有粉白色。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花的香氣撲鼻令人陶醉，也引得蜻蜓翩翩起舞。我急不可待的拿出了相機(jī)記錄下這美好的景象。
不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到媽媽崔我們回家了，我這才發(fā)現(xiàn)天色已漸晚，我意由末盡，不愿離去，這美麗的荷花蕩真的令人流連忘返。我也期待著明年能再來(lái)這美不勝收的萬(wàn)畝荷花蕩。
荷花五年級(jí)作文 2
清晨，我懷著興奮的心情，來(lái)到了公園。
一進(jìn)門(mén)，荷花池印入眼簾，哇!我實(shí)在忍不住了，把所有的事拋在腦后，往荷花池跑去。我在荷花池中的橋跑來(lái)跑去，猶如我能騰云駕霧，在荷花中穿梭;猶如我會(huì)輕功，在荷花池中采摘荷花。荷花的樣子有許多種，有的才是個(gè)花骨朵兒，那紅里透白的花骨朵兒，讓人覺(jué)得非常的可愛(ài);有的則剛露出花瓣，非常的嬌嫩，讓人起了愛(ài)慕之心;有的是步入壯年的荷花，它們那花瓣鮮艷無(wú)比，讓人贊不絕口;還有的……
想著想著，我覺(jué)得自己是一朵荷花，水里的小魚(yú)小蝦常常來(lái)找我玩，風(fēng)娃娃吹著清涼的風(fēng)，我與其他荷花在池中舞蹈，那舞蹈是那么的優(yōu)美，那么的有節(jié)奏。這時(shí)，蝴蝶與蜜蜂在我身邊玩捉迷藏，我們玩得多么的開(kāi)心，我是那么的`無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
一陣輕風(fēng)吹來(lái)，我從幻覺(jué)中回到了現(xiàn)實(shí)世界，這時(shí)，我才想到，我不是荷花。我又從腦海中浮現(xiàn)出剛才那和睦的景象，是那么的美麗。
我迷戀在荷花中，那荷花是如此的有魅力。那一次后，荷花，成了我最喜愛(ài)的花。
荷花五年級(jí)作文 3
“荷葉無(wú)限綠，荷花不紅。”這是詩(shī)人楊萬(wàn)里的一首詩(shī)。每當(dāng)看到這首詩(shī)，我就忍不住陶醉，回想起一年前美麗的夏天。
那天，父親帶我去參觀了“三水蓮花世界”。一進(jìn)門(mén)就被荷花的香氣迷住了，飛到荷塘去看荷花。
快看！荷塘覆蓋著綠色的荷葉，像綠色的大圓盤(pán)一樣擁擠。透過(guò)層層荷葉，可以看到帶著小刺的深綠色蓮莖在水面上昂著頭。蓮莖上的小扇狀萼片，襯以婀娜多姿的白蓮花，內(nèi)有紅色，千姿百態(tài)。有的花怒放，露出嫩黃色的雄蕊和小蓮花；有的只是散了幾片花瓣，像害羞的小女孩對(duì)著行人微笑；有些是含苞待放的花骨，吃得飽飽的，看起來(lái)就要脹破了.
就在我著迷的.時(shí)候，父親突然問(wèn)我：“岳越，荷花在什么樣的環(huán)境下生長(zhǎng)？”我仔細(xì)一看，不禁大吃一驚，白蓮花竟然長(zhǎng)在這么臟的渾水里。爸爸告訴我：“有句古話(huà)，‘荷葉淤泥而不染，荷葉無(wú)妖。“道德就是一個(gè)人，不管什么樣的情況，總有蓮花的本性。”
看著一池在風(fēng)中搖曳的荷花，我說(shuō)：“荷花的精神和品質(zhì)值得學(xué)習(xí)，所以我想成為一個(gè)有荷花精神的人。”
我看到父親如釋重負(fù)地笑了。
雖然我讀完了蓮花，但蓮花的精神和性格深深地反映在我的心里。
荷花五年級(jí)作文 4
晴朗的下午，我和媽媽一行四人來(lái)到了一片美麗的荷花池。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)眼都是荷葉和荷花，那碧綠的荷葉，襯托著粉嫩的荷花，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股淡淡的清香傳進(jìn)了我的鼻孔，沁人心脾。
我們迫不及待地奔到荷花池里去。哇！那一朵朵荷花真如身著粉色衣裙的仙女，有的`含苞欲放，用衣裙把自己包了個(gè)嚴(yán)實(shí)；有的掀開(kāi)衣裙，露出粉紅的臉蛋，在微風(fēng)中翩翩起舞；有的蓓蕾初綻，探出小腦袋，好奇地打量著這個(gè)新奇的世界……
我們走走看看拍拍，瞧，那朵荷花可真大，只見(jiàn)她舒展開(kāi)自己粉嫩的衣裙，在風(fēng)中搖來(lái)晃去，宛如天上的仙女降臨人世，給人世間增添了一番絢麗的景色。這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一點(diǎn)白在微風(fēng)中舞蹈，我興奮地跑過(guò)去，原來(lái)是朵白荷花。白荷花在眾多粉荷花中極為出眾，她高昂著頭，舒展開(kāi)潔白的衣裙，亭亭玉立，就像一位安靜的少女，等待人們欣賞她與眾不同的風(fēng)姿。
我們終于轉(zhuǎn)移“陣地”，來(lái)到了一片荷葉極其茂盛的地方。眼前全是綠色，綠得就像被粉刷上去一樣，那么青翠，那么耀眼，一片片荷葉大得可以當(dāng)雨傘，可以遮風(fēng)擋雨。
我們?cè)谶@片荷葉地里玩了許久，才戀戀不舍地回到了家。那荷花的粉，荷葉的綠，永遠(yuǎn)在我的腦中回放……
荷花五年級(jí)作文 5
每年我和家人都會(huì)去郭莊看荷花展，精致的庭院，美麗的荷花，吸引著我們前往。
一進(jìn)郭莊，池子里嬌艷的荷花和擠擠挨挨的'荷葉映入眼簾，正如展名一樣“荷紅蓮碧”。 近看，有些花如小姑娘般嬌澀地從蓮葉叢中探出頭來(lái);有些無(wú)所顧忌地怒放著，有些半遮半掩隨葉揺動(dòng)。池里的紅魚(yú)穿梭在蓮葉間，只能隱隱約約地看到魚(yú)紋;蜻蜓們?cè)缭绲赝α⒃诨馍希却`放時(shí)的清香。經(jīng)過(guò)一盆盆栽的荷花，我觸摸了一下荷花，它的花瓣有我手掌這么大，我又撫摸了它，那花瓣是那么的細(xì)嫩、柔軟，好像嬰兒的肌膚。湊近，一股若有若無(wú)的清香飄來(lái)，讓我呆立在那兒。
忽見(jiàn)一群攝影愛(ài)好者們對(duì)著池中的睡蓮猛拍，我湊近一看，果然是朵神奇的花。它的花瓣半邊黃半邊紅，花蕊呈金黃色，好像灑了一層金粉。聽(tīng)說(shuō)，再過(guò)幾天后，它的花瓣會(huì)悄然變成渾然一體的紅色。原來(lái)它是睡蓮世界冠軍
邊走邊賞，又一睡蓮吸引了我。只見(jiàn)嬌小的蓮花四周緊緊飄浮著巨大的蓮葉，只見(jiàn)那蓮葉直徑有一米左右，像一個(gè)大篩子，又好像一個(gè)個(gè)采蓮時(shí)人座的木桶，原來(lái)它是水中園林之王的亞馬遜王蓮。
每次看花展，都讓我不想離去。我等著明年再來(lái)吧。
荷花五年級(jí)作文 6
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩(shī)出自宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的《詠荷》，其實(shí)，我也挺喜歡荷花。
荷花，雖然沒(méi)有牡丹那樣高貴的氣息，也沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G的容貌，只有一身或白或紅的素顏和陣陣香氣，而正是這份樸素、淡雅打動(dòng)了我，是我深深地愛(ài)上了這種花。
烈日炎炎，我來(lái)到荷花池邊，荷花才剛剛綻放，池中滿(mǎn)是密密麻麻的荷葉，這接天的荷葉中，還鑲嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的淡粉色。看!哪兒一株荷花開(kāi)放了。白中還透著淡淡的粉，如嬰兒的肌膚般的柔嫩花瓣，花瓣中挺立著還墜著些黃色花蕊的蓮蓬，支撐著荷花、有著大片柔毛的直直的梗……這些都是荷花獨(dú)有的魅力，特別是它那種時(shí)而濃，時(shí)而淡的幽靜花香，聞上一口都能讓人流連許久。
微分乍起，荷花池上泛起了一層層的`漣漪，荷葉與荷花一同輕輕搖擺起來(lái)，宛如一群少女在清澈的湖面上翩翩起舞，動(dòng)人的舞姿引來(lái)了一群群逍遙的小蜜蜂，伴著荷花一同飛舞，真像是一幅高壓素潔的畫(huà)啊!
荷花出淤泥而不染，無(wú)私地吧青春奉獻(xiàn)給人們。我愛(ài)那樸素的荷花，更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
荷花五年級(jí)作文 7
湖面上，荷葉像開(kāi)著的綠傘，站在碧波上，像層層碧波，像碧玉。湖面上綠色的荷葉顯示出“女孩”的粉紅色臉頰。蓮花的花瓣潔白如玉，深綠的蓮花捧在花中，隨風(fēng)起舞。有的像玉做的大圓盤(pán)，有的高于水面，有的貼在水面上，湖面高低布滿(mǎn)，荷葉看起來(lái)像綠色的大圓盤(pán)。有的像飛碟，有的像雨傘。一望無(wú)際的荷葉亮藍(lán)色。大面積的荷花有白色和粉色的花。
荷花有不同的`姿勢(shì)，有的喜歡睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上睡著；有的彎著腰，像是向夏哥哥招手，又像是向?qū)O公公問(wèn)好；還有的又直又瘦，喜歡聽(tīng)大自然的聲音。有些花瓣張開(kāi)美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看我的小臉！”有些是花和骨頭。看看含苞待放的花和骨頭，有些驕傲地站在水面上，有些藏在樹(shù)葉下，它們耐心地等待著根的滋養(yǎng)和陽(yáng)光的滋養(yǎng)，總是期待著它們成功的那一天.
那些荷葉，像開(kāi)著的綠傘，立在碧波上，像層層綠波，像片片玉。湖面上綠色的荷葉顯示出“女孩”的粉紅色臉頰。蓮花的花瓣潔白如玉，深綠的蓮花捧在花中，隨風(fēng)起舞。
荷花在陽(yáng)光下看起來(lái)特別紅。
荷花五年級(jí)作文 8
盛夏時(shí)節(jié)，驕陽(yáng)似火，媽媽帶我們來(lái)到人民公園欣賞荷花。
我們來(lái)到荷塘邊，一股淡雅的清香撲鼻而來(lái)，現(xiàn)在是正值荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有的潔白如玉，有的粉中帶白，有的含苞待放，還有的已經(jīng)結(jié)了蓮蓬，亭亭玉立，千姿百態(tài)，真是美麗極了。
荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，成片的.翠綠色讓人看起來(lái)心曠神怡。荷塘邊上有一排垂柳，一些觀賞者正坐在垂柳下的椅子上休息，還有一些攝影愛(ài)好者正在對(duì)著荷花拍照，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。
當(dāng)我正陶醉在這在如畫(huà)的風(fēng)景中時(shí)，妹妹輕輕地碰了碰我是胳膊，指向一朵正在盛開(kāi)的荷花說(shuō)：“哥哥，快看呀！這朵荷花上有一只紅色的蜻蜓。”潔白的荷花上有一只紅蜻蜓正落在上面，我趕緊用手機(jī)拍下了這精美的畫(huà)面。
我喜歡美麗荷花！
荷花五年級(jí)作文 9
“出淤泥而不染，霍清漣而不妖。”這講的就是荷花。接下來(lái)，我給大家介紹一下荷花吧！
荷花是我國(guó)十大名花之一，有“花中君子”之稱(chēng)。它踏遍祖國(guó)大江南北，泥塘、水田都是它的生長(zhǎng)之地。荷花有7000多年歷史了，在2500年前，人們?yōu)榱艘欢盟姆既荩瓦M(jìn)行了人工栽培，讓足不出戶(hù)就能看到它的芳容。
它全身都是寶。它的蓮藕是一截一截的，像我們的`手臂一樣。切開(kāi)后，它有九個(gè)洞，它可以做成炒蓮藕、蓮藕湯等等。它生吃脆脆的，煲湯粉粉的，很可口。
荷葉很大，像個(gè)大玉盤(pán)。曬干后可以做成中藥。它有清熱的功效。它還可以做菜，荷葉東坡肉、糯米雞都是我的最?lèi)?ài)。
夏天來(lái)了，荷花開(kāi)了。她的花瓣有粉白兩種。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”就是在稱(chēng)贊它。據(jù)傳說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》里冷香丸，它的花蕊就是其中藥材之一。我也很喜歡拿它做裝飾。
花謝之后，蓮蓬出來(lái)了。猶如綠色的碗，亭亭玉立、賞心悅目。等他成熟后，掉出來(lái)一顆顆猶如白珍珠的蓮子。他有健脾補(bǔ)益的功效，不管老少都可服用，雙黃白蓮蓉就是用他來(lái)做的。
雖然荷花沒(méi)有牡丹高貴，也沒(méi)有水仙那么飄逸，但他默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
荷花五年級(jí)作文 10
美，無(wú)處不在。在鄉(xiāng)間的小道上，在清澈的碧波里，在柔美的夕陽(yáng)中……美景隨處可見(jiàn)。我，最喜歡的一處美景是森林公園里的那一池荷花。
清晨，荷葉上布滿(mǎn)了露珠，像一個(gè)個(gè)頑皮的'孩子，一會(huì)兒從這片荷葉跳到那片荷葉，一會(huì)兒又從那片荷葉跳入水中，時(shí)不時(shí)在荷花瓣上跳來(lái)跳去，為這池原本就郁郁蔥蔥的荷花又添上了無(wú)限的生機(jī)。
中午，太陽(yáng)高高地掛在天空，把荷花上的水珠映照得閃閃發(fā)亮，好像荷花姑娘葉子上的一條項(xiàng)鏈。每顆水珠在陽(yáng)光下顯得晶瑩剔透，襯托出了荷花的高雅氣質(zhì)。在烈日的照耀下，荷花顯得郁郁蔥蔥，粉紅色的花瓣包裹著黃色的花蕊，開(kāi)得十分燦爛。
傍晚，天不再那么熱了。荷花靜靜地綻放著。幾只蜻蜓時(shí)不時(shí)飛來(lái)，落到那含苞待放的荷花苞上。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷花在夕陽(yáng)的余暉里，變得金燦燦的，如同一幅精美的油畫(huà)。
啊，荷花是如此的美！她那種“出淤泥而不染”的氣質(zhì)，更令人欣賞與贊嘆。
荷花五年級(jí)作文 11
在樹(shù)葉變綠的時(shí)候荷塘里的荷花開(kāi)了。在黃昏時(shí)分荷花是最美的，火辣辣的陽(yáng)光變成了金色的一抹光輝。金色的光輝把荷花染成了金色。在荷花中間那些含苞花朵，也染成了一朵朵金燦燦的小花骨朵。這就是黃昏時(shí)分的荷花。
池水里
在黃昏時(shí)分火紅的余暉把池水染成了紅色，池中的小魚(yú)把它的小腦袋探了出來(lái)，好像在欣賞那美麗的余暉，還有一些小魚(yú)來(lái)表演了“雜技”。“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，一蹦三尺高。池中有許多的烏龜趴在木板上曬太陽(yáng)呢!
荷葉
在余暉的照耀下荷葉顯得那么美麗，那么的'動(dòng)人，像一個(gè)綠色的月盤(pán)，也像一個(gè)小小的盆子，里面裝著許多的玲瓏剔透的露珠。
荷塘中的黃昏你是那么的美，那么的動(dòng)人，你是我們最?lèi)?ài)的風(fēng)暴，是荷花中最美的那一朵。
荷花五年級(jí)作文 12
在我們學(xué)校的內(nèi)庭的中央，有一個(gè)花瓣型的荷花池。在一年 四季中，夏季的荷花池是最美的。 在夏天，荷葉一高一底，千姿百態(tài)地展現(xiàn)在池上：有的像一 幅 未展畫(huà)卷，成了蜻蜓的“驛站”;有的快要展開(kāi)，就像一個(gè)個(gè) 香脆可口的春卷;有的已經(jīng)完全展開(kāi)，像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)， 挨挨擠擠的，成了小水珠的樂(lè)園，也成了小金魚(yú)的“遮陽(yáng)傘” ……荷花就鶴立雞群在這挨挨擠擠的荷葉上：有的'還是一個(gè)花 骨朵兒;有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的已經(jīng)完全綻放，香味彌 漫整個(gè)內(nèi)庭。 晴天的荷花池很美，但是，雨天的荷花池更美! 下雨時(shí)，水滴落到荷葉上，荷葉成了水滴的“彈床”有的彈 到水里，有的彈到另一片荷葉上。有的落到水面上，蕩起一圈 圈漣漪。荷花經(jīng)過(guò)水的洗刷，體現(xiàn)了她出淤泥而不染的精神， 小金魚(yú)也趁這時(shí)跳起了“幽雅的水上芭蕾”，為荷花池增添了 一筆永不褪色的色彩。 我愛(ài)你，夏日的荷花池!
荷花五年級(jí)作文 13
夏天的清晨，我家門(mén)前的池塘里，一朵朵潔白的荷花豎立在田田的荷葉中間，搖曳多姿。葉子出水很高，像舞女的裙。而荷花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的，也有瀕臨凋謝的，千姿百態(tài)。一陳微風(fēng)吹來(lái)，荷花散發(fā)出縷縷清香，泌人心脾。
每到夏天，蓮從淤泥里頑強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)，卻不受泥的污染，真稱(chēng)得上是“出淤泥而不染，濯清蓮兒不妖”了。荷花雖然沒(méi)有牡丹的貴氣，沒(méi)有牡丹那樣受人歡迎，但它樸素高潔；沒(méi)有菊花的魅力，卻有一種淡然、飄逸的美；沒(méi)有桂花的十里飄香，卻散發(fā)著陣陣清香，令人心曠神怡。
秋天，蓮蓬帶著它那飽滿(mǎn)的蓮子埋于水中，為來(lái)年的`重生帶來(lái)希望。它生活在污濁的環(huán)境中，生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。雖經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，亭亭玉立。
看到蓮我不禁想，我們是不是應(yīng)當(dāng)像她一樣，堅(jiān)守高貴的品質(zhì)，不隨波逐流，保持一顆善良純潔的心呢？這固然不容易，但只要我們肯努力，肯付出行動(dòng)。我相信，我們終會(huì)修出荷花的高雅，修出荷花的灑脫，修出荷花的圣潔。
荷花，你有高潔的品質(zhì)！你從污泥里生根發(fā)芽，卻能保持自身的高潔，不愧為花中的君子。
我愛(ài)你，荷花！
荷花五年級(jí)作文 14
每當(dāng)我看見(jiàn)西湖，就會(huì)想起夏天西湖中的粉裙仙子——荷花。
西湖的水，是那么藍(lán)，可比海水藍(lán)的自然，比漓江的水藍(lán)的優(yōu)美。正是這種藍(lán)，使荷葉顯得更綠，又使荷花粉的舒服。荷花躲在荷葉中，那么嬌羞，又是那樣自然。每當(dāng)我看見(jiàn)荷花綻放時(shí)，周?chē)囊磺泻孟穸寄塘耍í?dú)只有這一朵荷花，在荷葉搭成的舞臺(tái)上翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像就聞到了荷花的香味，那般絲絲縷縷的幽香。再近一點(diǎn)，就能看清那一個(gè)個(gè)青綠色的小蓮蓬，躲在里面的小蓮子是那般清甜可口。當(dāng)走到岸邊時(shí)，又能體會(huì)到一種別樣的境界：荷花一邊跳著舞，一邊訴說(shuō)著她的憂(yōu)傷。這時(shí)的世界，仿佛又成了荷花抒情的世界。荷花的香味，也悄無(wú)聲息地滲透進(jìn)了我的心里，那香味，似乎也夾雜著一絲憂(yōu)傷，我也隨之憂(yōu)傷起來(lái)。
荷花的.演出，總是沒(méi)那么快收尾。在夏風(fēng)叔叔的導(dǎo)演下，一會(huì)兒，她飛速舞蹈著，荷葉舞臺(tái)也被瘋狂陶醉；一會(huì)兒，她又輕輕地停下來(lái)，周?chē)暮扇~也隨之定格。這種場(chǎng)景，既使人驚嘆，又叫人舒服。
荷花的演出結(jié)束了，可她的唯美和她的憂(yōu)傷，已深深地烙在了我們心里……
荷花五年級(jí)作文 15
我們家的門(mén)前種著一大片的荷花田，夏天陣陣熱風(fēng)拂過(guò)，荷花、荷葉也隨風(fēng)擺動(dòng)。遠(yuǎn)看，一大片荷葉，單調(diào)的綠色，一覽無(wú)遺，但你隱約會(huì)發(fā)現(xiàn)那其中有一絲的潔白，如一個(gè)亭亭玉立的少女一般。在眾多荷葉的襯托下，顯得那么獨(dú)樹(shù)一幟，那么美。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這是荷花最美的的時(shí)候。一片片的葉子，一朵朵的荷花在熾熱陽(yáng)光的照射下，顯得那么絢爛。他們好似沐浴著陽(yáng)光，披著炎熱，在盛夏時(shí)節(jié)悄然綻放，讓人多了一份賞心悅目，多了一份心曠神怡，多了一份千姿百態(tài)，他們總是盛開(kāi)在田中，又讓盛夏有了一絲的`涼爽。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這是荷花最無(wú)瑕的季節(jié)。雖然俗話(huà)說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”但荷花卻不同，它身在淤泥里，卻滴泥不染，并不骯臟，反而是最圣潔的象征，花瓣如玉一般通透，一樣閃亮。
荷花就是如此，那么純潔，那么美麗，為夏天添上了一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。
荷花五年級(jí)作文 16
我不愛(ài)嫵媚嬌艷的玫瑰，也不愛(ài)亭亭玉立的水仙，卻獨(dú)愛(ài)那“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的荷花。
淤泥里，一張張深綠色的荷葉伸直了腰，小水珠在荷葉上盡情地沐浴著陽(yáng)光，真像大玉盤(pán)里放了幾顆晶瑩剔透的珍珠。在荷葉的掩映下，荷花則更加純潔淡雅，有的像個(gè)害羞的小姑娘，躲在花苞里不敢出來(lái)；有的'綻開(kāi)了花瓣，露出了甜美的笑容；有的伸展開(kāi)花瓣，盡情地展示自己婀娜多姿的身材。池塘中鋪滿(mǎn)了荷花與荷葉，一陣微風(fēng)掠過(guò)，滿(mǎn)池的荷花、荷葉一片接著一片地翻騰著，像碧波蕩漾的海洋。
站在遠(yuǎn)處看，粉紅色的荷花像一只只可愛(ài)的蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。荷葉挨挨擠擠的，仿佛是一塊碧綠柔軟的地毯，托起一朵朵粉紅。荷花粉粉嫩嫩，宛如一顆顆耀眼的水晶，為池塘增加了幾分艷麗。
荷花，就是這么美，但最美的，還是她頑強(qiáng)的精神。她不需要優(yōu)越的居住環(huán)境，也不需要充足的營(yíng)養(yǎng)，她的模樣取決于自己的生長(zhǎng)環(huán)境。只要努力，即使在貧瘠的淤泥中，她也能很好地成長(zhǎng)，而且長(zhǎng)得那么美麗。荷葉很多，與天相接，一碧千里，廣闊無(wú)垠。在陽(yáng)光的渲染之下，粉紅的荷花分外紅艷，正所謂“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
荷花平凡，可荷花的精神不平凡，我愛(ài)荷花！
荷花五年級(jí)作文 17
去年夏天，我跟媽媽到蘇州療養(yǎng)，那里優(yōu)美的風(fēng)景不勝枚舉，但最讓我難忘的卻是蘇州療養(yǎng)院的那一池荷花。夏天的早晨，滿(mǎn)池的荷花盛開(kāi)了，一片片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。
圓盤(pán)上晶瑩的露珠滾動(dòng)著，亭亭玉立的荷花競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出一陣淡淡的清香，真是令人陶醉。我不由的吟誦：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。走進(jìn)池邊，只見(jiàn)一張張荷葉挨挨擠擠。有的浮在水面上，就像碧綠的'小舟。有的停在碧波之上像撐起的小雨傘，在綠葉的映襯下荷花更美了。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全都展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒。荷花不僅姿態(tài)優(yōu)美而且色彩淡雅，白的如玉、粉的似霞、讓人看了真是心曠神怡。看著看著，我覺(jué)得我仿佛是一朵荷花穿著漂亮的衣裙翩翩起舞……荷花謝了結(jié)出蓮子，蓮子是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的補(bǔ)品。
荷花的跟部結(jié)出藕，深受人們的喜愛(ài)，荷葉能清熱解暑，是一種良藥。荷花的美麗高雅它不僅美化了大自然，而且把自己的全部奉獻(xiàn)給人們。荷花“出污泥而不染”是你高尚的品格，美麗的荷花我愛(ài)你。
荷花五年級(jí)作文 18
荷花，我曾在油畫(huà)上見(jiàn)過(guò)她，很美.嫩綠的荷梗，白白粉粉的荷葉，果然是名不虛傳的荷花!白美多嬌，還透著股股英氣.欣賞著荷花圖，我似乎聞到了荷花清雅迷人的'幽香，我終于有幸看到她了，我們要在國(guó)慶期間去南方旅游.我并不是為了旅游，而是為了去見(jiàn)我那朝思暮想的荷花．我懷著興奮的心情，想著那迷人的風(fēng)景：“一片無(wú)際的碧波，上面鑲嵌著粉紅清香的荷花，好像一塊巨大的綠翡翠上鑲嵌著粉紅晶瑩且散發(fā)著清香的寶石，周?chē)�有一片片的綠扇子荷葉，嫩黃的小蓮蓬……”到景點(diǎn)了！果真是我幻想中的景色！我們乘著船，撫摸著一片晶瑩剔透的湖水，一邊欣賞著荷花，一邊聽(tīng)著解說(shuō)員銀鈴般的聲音，真令人離去還意猶未盡啊！
船劃著劃者，有一位游客把礦泉水水瓶和面包包裝紙丟入了荷花群里，我看著被礦泉水瓶打散的荷葉和沾滿(mǎn)面包屑的荷花瓣，心里像打翻了五味瓶一樣，真不好受，那出淤你而不染的荷花怎會(huì)讓人類(lèi)易如反掌地毀掉呢……我愛(ài)那美麗清香的荷花，但我真希望它那清爽與美麗永駐人間。
荷花五年級(jí)作文 19
夏日之中，好多花兒都受不了烈日的炙烤，只能在陰下吸取水分存活，如此，還是有種昏昏欲睡的嬌弱，而在水中，卻有一枝枝粉嫩雪白的花，少女般的"臉上"有些許羞澀，讓人眼前一亮。
荷花的花苞大大的，粉里是雪一樣的白，可愛(ài)非常，又像一顆純凈的'種子，凈化著我的心靈，使人豁然明朗。而盛開(kāi)的荷花，千姿百態(tài)，一個(gè)個(gè)將藏在心頭己久的花瓣綻放開(kāi)來(lái)，層層密密的，一圈圈的開(kāi)放，十分和諧，十分自然，淡雅可愛(ài)，那完美的花朵，真是看的心曠神怡。荷花的顏色似乎是為它量身定做的，在陽(yáng)光下，大的迷人，白的無(wú)瑕，粉的可愛(ài)，而再仔細(xì)聞時(shí)，有一種若隱若現(xiàn)的香氣。在那池塘中，那幾只純凈的荷花似天上的仙女一樣迷人荷葉都爭(zhēng)著往花身邊簇?fù)恚B蜻蜓都在花上飛來(lái)飛去，魚(yú)兒也在花下游來(lái)游去。荷花雖然令人喜愛(ài)，她的心卻是那么純潔，她還是那么的平靜，那么鎮(zhèn)定，居高望遠(yuǎn)，似那清澄的溪水般可愛(ài)。在淤泥里出生的她，沒(méi)有因此腐敗，而是帶著一顆冰心，開(kāi)出美麗的花朵，讓人如癡如醉。夕陽(yáng)下，看著火紅的荷花，似乎看到了那些品性高潔的人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。就是這社會(huì)再是泥泥濘不堪，也會(huì)出水芙蓉，不然，人生不都變的渾渾噩噩了嗎?
荷花五年級(jí)作文 20
如果我是一朵蓮花，一朵美麗的蓮花。我經(jīng)常穿著白色的衣服站在池塘里。也許有時(shí)候你還能看到我！
冬天很冷，我還在泥地里呼呼大睡。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)四周一片漆黑。我很想知道外面的世界是什么樣的，就問(wèn)地球母親：“地球母親，外面的世界是什么樣的？”地球母親神秘地笑了笑，說(shuō)：“你自己去發(fā)現(xiàn)吧。”聽(tīng)完之后，我下定決心要突破這個(gè)黑暗的地方。
我一直在努力擺脫地球母親的懷抱。終于在春天發(fā)芽了。我睜開(kāi)眼睛一看，啊！外面的世界好豐富啊：蝴蝶在花叢中嬉戲，蜜蜂孜孜不倦的'采蜜，小魚(yú)在池水里歡快的游動(dòng)……
夏天到了，我開(kāi)花了，我開(kāi)了一朵清新美麗的蓮花。我正在自我欣賞的時(shí)候，一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩跑過(guò)來(lái)指著我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧矗嵌浜苫ê闷粒 彼龐屨f(shuō)：“蓮花滿(mǎn)寶。它的花和葉子可以當(dāng)中藥，蓮子和藕可以當(dāng)食物，家家戶(hù)戶(hù)都很喜歡荷花。”小女孩聽(tīng)了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兘裢沓陨徟喊桑 薄昂茫 眿寢屨f(shuō)。
聽(tīng)了這些話(huà)，我很開(kāi)心。沒(méi)想到自己在人們心中的地位這么高。
荷花五年級(jí)作文 21
清晨，我漫步在公園里，一陣荷香迎面撲來(lái)，我深深地吸了一口氣，感覺(jué)好清爽。
走進(jìn)荷花園。多美的一池荷花阿！碧綠的荷葉把池塘擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，像一塊漂亮的綠氈。荷花仙子在微風(fēng)中舞動(dòng)著她那柔美的身姿，和著優(yōu)美的旋律，在綠氈上跳起舞來(lái)。紅荷仙子、白荷仙子你不讓我，我不讓你，互相媲美。我輕輕的閉上眼睛，自己仿佛也變成了一個(gè)美麗的荷花仙子，在荷葉之間舞動(dòng)雙臂，輕快的舞步，優(yōu)美的音樂(lè)，使我無(wú)法從這美好的境界“逃”出來(lái)。
一個(gè)羞答答的`小仙子低頭含胸，躲躲閃閃，我伸手一下把她從綠傘后面拽了出來(lái)，她的小臉上微微泛起紅暈，我們一起跳舞、歡樂(lè)。越跳越開(kāi)心，一只小蜻蜓煽動(dòng)著它那輕盈的翅膀來(lái)到我們身邊，圍著我們飛來(lái)飛去，時(shí)而停在我的肩頭，時(shí)而立在我的指尖，我想伸手撫摸她那晶瑩剔透的翅膀，卻怎么也摸不著。
哎呀！是誰(shuí)把水見(jiàn)到我的臉上？定睛一看，原來(lái)是一條小魚(yú)躍出水面，向我擺擺尾巴，好調(diào)皮的小魚(yú)！轉(zhuǎn)眼間，它已鉆到荷葉下面無(wú)影無(wú)蹤了。我愛(ài)這一池的荷花，“出污泥而不染，濯清漣而不妖。”
荷花五年級(jí)作文 22
我奶奶家后院有個(gè)蓮花湖。每年夏天，我都會(huì)去蓮花湖看可愛(ài)的荷花。
水池很小，水很清澈。陽(yáng)光投射在湖面上，反射出閃閃的光，就像展開(kāi)一幅色彩斑斕的圖畫(huà)。池中荷花，綠葉婀娜，淡雅秀麗。幾條活潑的小魚(yú)路過(guò)荷葉下游，生怕打破寧?kù)o的畫(huà)面。湖邊優(yōu)雅的垂柳更加可愛(ài)。
再往遠(yuǎn)處看，荷花如胭脂潑湖，如云落湖，別有一番風(fēng)味。背誦“第二天荷葉無(wú)限亮，第二天荷花紅”這首詩(shī)，我覺(jué)得心曠神怡。
看，荷葉上蹲著一只青蛙。它穿著綠色的衣服，露出白色的肚子。它正在為大眼睛的蓮花湖演奏一首優(yōu)美的交響曲。
荷葉上覆蓋著無(wú)暇的白蓮花。這些蓮花有不同的姿勢(shì)和形狀。有的荷花盛開(kāi)，散發(fā)出陣陣清香；有的只是攤開(kāi)兩三片花瓣，就像劉三姐坐在船上看著祖國(guó)改革的成就；有的.是含苞待放的花和骨頭，像小巧玲瓏的火把，立即膨脹裂開(kāi)。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)池的荷花隨風(fēng)起舞。我好像在看一場(chǎng)大型的花傘舞。風(fēng)停了，蓮花停了。幾只蜻蜓飛過(guò)，一只落在蓮花上，陶醉在優(yōu)雅的香味中。
我愛(ài)芬芳的蓮花湖，我愛(ài)出淤泥而不染的荷花。
荷花五年級(jí)作文 23
我見(jiàn)過(guò)的花很多，有雍容華貴的牡丹，有美麗清雅的菊花，有光彩照人的太陽(yáng)花。但是，在我心目中，荷花最令我陶醉。
夏天，池塘里一派生機(jī)勃勃的景象。一望無(wú)際的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，一朵朵“出淤泥而不染”的荷花從大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。
有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的才露出尖尖的角，有的全部展開(kāi)來(lái)，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，真像一個(gè)亭亭玉立的姑娘。
我忽然想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧 映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。這荷花一朵有一朵的姿勢(shì)，婀娜多姿，千姿百態(tài)。荷花的顏色可多了，有白的'，有粉的，有紅的，有紫的，真是美呀！
早晨的荷葉上有晶瑩透明的露珠，像美麗的珍珠。有一陣清香撲鼻而來(lái)，真香呀。幾只蜻蜓在荷葉上方飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“荷花姐姐，你們都是花仙子。”
荷花不僅可以欣賞，荷花花瓣里面的蓮蓬還可以吃。蓮子入口后，有一股淡淡的香，味道別具一格。
啊，荷花，我愛(ài)你的清香和嬌艷。
荷花五年級(jí)作文 24
一場(chǎng)大雨過(guò)后，天氣變得格外涼爽，空氣中彌漫著濕潤(rùn)的芳香，不時(shí)還會(huì)有陣陣微風(fēng)，令人心曠情怡，精神倍增。我想雨后的荷塘一定會(huì)非常美麗，就讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
我來(lái)到荷塘邊，河塘里的水有點(diǎn)渾濁，隱隱約約可以看見(jiàn)幾條小魚(yú)，偶爾跳出水面，閃出一道亮光，“咚”的一聲又無(wú)影無(wú)蹤。看到水草，我就想起了一首歌“海草舞”，于是，我就不由自主的唱了起來(lái)：“就這個(gè)海草海草海草隨風(fēng)飄動(dòng)”
荷塘里的荷葉一望無(wú)際，抬頭望去，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，有一些荷葉上留著幾滴小水珠，閃閃發(fā)光。小水珠躺在她的大“床上”，懶懶的伸了個(gè)腰，一個(gè)不小心“滴答”一聲摔到了水中，濺起了小小的水花，一只只青蛙在荷葉上歌唱，不停地念著嗓子。
最惹人注目的就屬荷花了，荷花有的含苞待放，有的半放，有的怒放。花的顏色有深有淺，有淡黃色，淺紅色的，粉紅的.，大紅的真是千姿百態(tài)，婀娜多姿。一陣微風(fēng)吹來(lái)，上百朵荷花翩翩起舞，好像在開(kāi)一個(gè)巨大的舞會(huì)。一股香味撲鼻而來(lái)，泌人心脾。
我喜愛(ài)荷花的外貌，但更喜歡聞荷花的馨香，我愛(ài)荷花。
荷花五年級(jí)作文 25
有人喜歡優(yōu)雅的牡丹；有些人喜歡在寒冷中盛開(kāi)的梅花；有些人喜歡小巧精致的蘭花。但我喜歡默默無(wú)聞地為炎熱的夏天散發(fā)芬芳，送來(lái)清涼的荷花。啊！我愛(ài)荷花，我愛(ài)它婀娜的體態(tài)，我愛(ài)她“不染出泥”的崇高氣節(jié)。
荷塘里的荷花真美！有的早已綻放出笑臉，仿佛在對(duì)路人微笑；有的是花和骨頭，像個(gè)害羞的小女孩；有兩三片花瓣盛開(kāi)，躲在媽媽荷葉后面，仿佛在和路人捉迷藏。蓮花真的是千姿百態(tài)，婀娜多姿。
青蛙跳到荷葉上，對(duì)荷葉媽媽說(shuō):“你真幸運(yùn)，有這么漂亮的女兒。”“謝謝你的夸獎(jiǎng)。”荷葉媽媽說(shuō)。活潑的'魚(yú)兒東游西游，南游北游，在芙蓉姐姐和荷葉媽媽身邊玩耍。蜻蜓繞著蓮花飛，仿佛在說(shuō):“蓮花姐姐，我要是能像你一樣漂亮就好了！”
微風(fēng)吹來(lái)，“部落虎”池面泛起陣陣漣漪，荷花像仙女般輕輕擺動(dòng)。雨后，荷葉上有許多露珠，在微風(fēng)中翻滾，東翻西翻，滾入池塘。雨后形成新的景象。
蓮花滿(mǎn)寶。荷花會(huì)長(zhǎng)成鈴狀的荷花。眼睛小的蓮子可以做成蓮子湯，也可以生吃，營(yíng)養(yǎng)豐富。泥下蓮藕是人們餐桌上的美味。
我喜歡荷花。你呢？
荷花五年級(jí)作文 26
我的家鄉(xiāng)——杭州是一個(gè)風(fēng)景秀麗、景色怡人的城市。春天有嬌艷欲滴的桃花;秋天有香飄十里的桂花;冬天有傲霜斗雪的臘梅。而我卻最喜歡冰清玉潔的荷花。
夏季是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。荷花主要有三種顏色：白色、粉紅色和紫紅色。在炎炎烈日下，有的是花骨朵兒，花骨朵兒飽脹得看上去馬上就要破裂似的;有的露出了嫩黃色的小蓮蓬;還有的已經(jīng)綻放了，散發(fā)出淡淡的清香。荷花在層層疊疊的荷葉中亭亭玉立，美麗動(dòng)人，顯得那么的與眾不同。怪不得文人墨客都稱(chēng)贊荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不嬌”。
更讓人贊賞的是荷花的果實(shí)——蓮子。每到金黃色的秋天，荷花謝了以后，就露出了它用整個(gè)生命醞釀的果實(shí)。剝開(kāi)蓮蓬，里面的蓮子就像穿著綠衣裳的胖娃娃。媽媽常常把蓮子和鴨子煮在一起做老鴨煲。我疑惑不解，“為什么把它們兩個(gè)搭在一起?”“蓮子有清熱去火的作用，可以增加食材的'功效。”聽(tīng)了媽媽的介紹，我更加喜歡荷花了。
我愛(ài)一年四季開(kāi)放的各種花朵，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花。每當(dāng)看到、想到荷花時(shí)，我總會(huì)有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。每年夏天，家鄉(xiāng)的西湖都是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”!
荷花五年級(jí)作文 27
家鄉(xiāng)的荷花是美麗的，我非常喜歡家鄉(xiāng)的荷花。
每年七月份的時(shí)候，我的家鄉(xiāng)就會(huì)開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的荷花，有白色的.、紅色的、粉色的和黃色的每當(dāng)清晨第一縷金色的陽(yáng)光緩緩地撒在荷塘上時(shí)，荷花更香了，荷葉也更綠了。
7月的陽(yáng)光是最燦爛的，而荷花也是開(kāi)得最燦爛的時(shí)候，她們?cè)陉?yáng)光下有的含苞待放，有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)完全怒放，露出了金黃色的花蕊，一朵朵亭亭玉立的站在荷葉當(dāng)中。
突然一只紅色的小蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，落在尖尖的花苞上，就像楊萬(wàn)里寫(xiě)的那首名詩(shī)一樣“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花在荷葉當(dāng)中搖擺，荷葉在荷塘中翻滾，就像一望無(wú)邊的碧浪，這又讓我想起了楊萬(wàn)里寫(xiě)的那首詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
7月的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，剛才還是陽(yáng)光燦爛，現(xiàn)在就已經(jīng)烏云密布了，接著下起了大豆般的雨，我趕緊跑到荷塘邊摘了一張荷葉戴在頭上，我躲在綠色的“小傘”里吃蓮蓬，我一邊吃蓮蓬，一邊觀賞著雨景，一滴滴雨點(diǎn)兒打在荷葉上，就像雨點(diǎn)兒們?cè)趶椬嘀皇讱g快的曲子，空氣清新極了，還帶著一絲荷花的香味，真舒服啊！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花。
荷花五年級(jí)作文 28
初夏的荷花，襯托出荷花的品性。
——題記
吃完晚飯之后，我到白石公園去散步。
暖風(fēng)徐徐吹來(lái)，整片天空都被太陽(yáng)映成了橘紅色，耳邊傳來(lái)孩子們的嬉笑聲。這是多么的愜意。
突然，我的`目光鎖在了眼前的荷花上，正在我驚訝于現(xiàn)在就有荷花時(shí)，光線(xiàn)投射在湖面，反射出疊疊波光。池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗，幾只小魚(yú)從荷葉下游過(guò)，生怕打破靜謐的畫(huà)面。
再往遠(yuǎn)處看，荷花像傾在湖里的胭脂，又像落在湖面上的云霞，更是別具一格。
想到了那句詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”雖然現(xiàn)在真正的夏天還沒(méi)到。
輕輕摘下一片碧綠的荷葉，不僅可以擋風(fēng)雨，夏日還可以遮驕陽(yáng)。葉上的水珠亮晶晶的，在那翠綠的荷葉上微微滾動(dòng)著，閃爍著晶瑩的光輝。粉紅色蓮花的花骨朵兒，含苞待放遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一盞紅燈，陪襯著那肥綠的大荷葉。
迎驕陽(yáng)而不懼，出污泥而不染。許多人們都喜歡它的這種品質(zhì)，我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)它的這種品質(zhì)。
我愛(ài)著清香四溢的荷葉，更愛(ài)這出污泥而不染的荷葉。
荷花五年級(jí)作文 29
夏天到了，家附近的錦江廣場(chǎng)里有一片荷花池，吸引了很多閑暇人們來(lái)這里賞花，還有小朋友在爸爸媽媽的懷里，聽(tīng)著人們對(duì)滿(mǎn)池的荷花美景贊嘆不已。這讓我不由得想起宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的一首詩(shī),“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
六月份，初夏剛剛到來(lái)，荷花的莖亭亭玉立，上面頂著一朵朵像粉紅色的大桃子一般的花骨朵。有的花骨朵還猶如燃燒著的火焰，真是美不勝收啊！
七月份，隨著天氣越來(lái)越熱，荷花的花苞外層的花瓣一點(diǎn)點(diǎn)地打開(kāi)了。像一滴水滴掉到地面上分成五瓣，粉紅色的花瓣，嫩黃的`花蕊，十分嬌艷。
八月份，到了最炎熱的月份，花苞全部打開(kāi)了。中間的蓮蓬，像塊曲奇餅干，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，更像一個(gè)個(gè)寶座。在盛開(kāi)的荷花里，還有一朵朵含苞待放的花苞，簡(jiǎn)直就像一位位害羞的小姑娘，正在像人們微笑著。
威風(fēng)徐徐，荷花池泛起微微波瀾，荷葉和花朵也輕輕搖擺起來(lái)，像正在舉行盛大的舞會(huì)，一個(gè)個(gè)神采奕奕。還不時(shí)傳來(lái)陣陣幽香，把整個(gè)廣場(chǎng)增添了絢爛的風(fēng)景。
啊!你的純潔和優(yōu)雅深深的吸引著我，我喜歡你，荷花。
荷花五年級(jí)作文 30
我的家鄉(xiāng)在杭州，一提到杭州自然就會(huì)想到西湖。西湖十景都是十分著名的景點(diǎn)，其中我最喜歡曲院風(fēng)荷了。
夏天我去那兒游玩，腳剛踏進(jìn)那里，就可以看到一大片綠色中間點(diǎn)綴了許多粉紅色的荷花，我覺(jué)得美極了。尤其是那粉嫩嫩的顏色一下流進(jìn)了我的眼中，讓我目中煥然一新，此時(shí)此刻又流進(jìn)我的心中，讓我永不忘懷。
當(dāng)然，也不是所有的荷花都是這么大方的，也有許多荷花如害羞小姑似的躲在荷葉哥哥寬大的.肩膀后，被遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，絲毫都不敢露面。如果我是她，我會(huì)大膽露出笑臉，向人們展示自己的青春靚麗。
我一動(dòng)不動(dòng)地看著這一池荷花，仿佛我也成為了她們中的一員，成為一朵荷花，頭長(zhǎng)成花蕊，頭發(fā)變成花瓣，身體變成花莖，我會(huì)努力汲取營(yíng)養(yǎng)變得更加漂亮。讓人們看見(jiàn)我時(shí)，會(huì)議論我，夸贊我，人們看見(jiàn)我就高興，為我喝彩。
我準(zhǔn)備離開(kāi)了，這時(shí)一陣狂風(fēng)刮過(guò)，荷葉成了傘一般，荷花左搖右晃，好一場(chǎng)群魔亂舞的景像，也可以說(shuō)是一場(chǎng)比較瘋狂的舞蹈吧，真“野”呀！
這難道是荷花，獨(dú)特的送別方式嗎？也真是別具一格。
荷花五年級(jí)作文 31
距離畢業(yè)典禮還有一天，我跟兩個(gè)小伙伴去浐灞濕地公園玩耍。
剛進(jìn)入公園，我就聞到了淡淡的清香。我向遠(yuǎn)處望去，發(fā)現(xiàn)荷花池猶如一個(gè)大大的綠色地毯，中間還點(diǎn)綴著一些粉色的荷花。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花和荷葉在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。
走近后，荷花的香味雖然很淡，但是無(wú)比清香，讓人感覺(jué)夏天都沒(méi)有那么熱了。你瞧，荷葉上還滾動(dòng)著一些水珠，就像一顆顆珍珠。
“看，那一枝！”在小伙伴指的方向，有一枝盛開(kāi)的荷花，特別美麗動(dòng)人，它的花瓣是粉色的，顏色由深到淺，再加上中間鵝黃色的花蕊，就格外顯眼了。
池中荷花有大有小，姿態(tài)各異。有的還沒(méi)開(kāi)，有的.剛開(kāi)了一點(diǎn)，而有的已經(jīng)盛放。在花朵開(kāi)放的過(guò)程中，花苞外表原本的綠色也逐漸變成了粉色。池塘里還有一些落下的花瓣，風(fēng)一吹，花瓣在水上漂動(dòng)，就像一艘艘小船。
突然，我們聽(tīng)到“撲通”一聲響，原來(lái)是一只青蛙從荷葉上跳到了水里。我們連忙在水中尋找，可是青蛙早就不見(jiàn)了。池塘邊的大樹(shù)上，蟬在不知疲倦地唱著歌。我陶醉在眼前的美景中，這里有荷花，有荷葉，有蟬鳴，有蛙叫，真是一幅美好的畫(huà)面。
我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏天的荷塘！
荷花五年級(jí)作文 32
我喜歡秋天桂花飄香，冬天臘梅點(diǎn)點(diǎn)照雪開(kāi)，春天滿(mǎn)園桃紅柳綠，但我更喜歡夏天滿(mǎn)湖荷花婷婷玉立。
夏天的荷花啊！
你給人們留下了美好的回憶，你那綠波翻滾的荷葉就像漂亮小女孩撐著千萬(wàn)把綠色的小雨傘，雨滴露珠在你懷抱中像珍珠般的滾動(dòng)，那含苞欲放的荷花像文房四寶中的.白色筆毛，伸在綠色的荷葉中，有那已開(kāi)白色的、紅色的、和水紅色的荷花，還有黃絲、綠籽摻合在滿(mǎn)塘荷葉中，并且發(fā)出一陣陣芳香，使人心曠神怡，流連忘返。
荷花呀！
你滿(mǎn)身都是寶。你看！
那蓮子是美味可口的營(yíng)養(yǎng)品，花和葉都是中藥，能治病救人；水中的蓮藕可以磨粉，又是餐桌上的美味佳肴。你為人們立下了汗馬功勞，但你生活要求不高，能在污泥中生長(zhǎng)，卻一塵不染，潔白無(wú)霞。
荷花呀！
怪不得人們贊揚(yáng)你的美麗。因?yàn)槟惆衙利惲艚o人間，把芳香留給大地，把自身獻(xiàn)給人們凈化環(huán)境。大家學(xué)習(xí)你出淤泥而不染，清清白白做一個(gè)專(zhuān)門(mén)利人，毫不利己高尚品德的人。你默默無(wú)聞的一生給人們留下了實(shí)實(shí)在在無(wú)私的奉獻(xiàn)。
荷花呀！
你真是春夏秋冬萬(wàn)花叢中的嬌嬌者。
荷花五年級(jí)作文 33
星期六早上我和爸爸去金水湖玩。
一進(jìn)大門(mén)映入眼簾的就是一個(gè)荷花池，那里有很多人在照相，我們也照了幾張。
放眼望去水面上有很多荷花，有的像害羞的小姑娘，半露著躲在荷葉下面，但怎么也遮不住;有的像驕傲的小孩，脖子伸的高高的，想著是讓游玩的人們給它們照相;還有的像愛(ài)漂亮的小姑娘正在捧著水洗臉呢!
荷花下面默默無(wú)聞的荷葉也很漂亮，它們有的像一把把小雨傘，有的像一頂頂大帽子，還有的像一個(gè)大盤(pán)子可以給人們盛吃的東西。
那里的'蓮蓬也散布在整個(gè)蓮花池中，有的像一個(gè)肥肥的大娃娃在水中游泳，有的像一個(gè)個(gè)綠寶石在水中漂動(dòng)，它們?cè)诤苫ê秃扇~之間玩耍，十分好看。
站在蓮池邊，一陣微風(fēng)吹來(lái)，聞到了陣陣的荷花香味，讓人感到心情舒暢，真香啊!
原來(lái)我聽(tīng)爸爸說(shuō)古時(shí)候的人都喜歡荷花，還寫(xiě)了很多贊美荷花的文章，我學(xué)過(guò)的詩(shī)就是宋朝楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。通過(guò)這次真正地欣賞荷花，我知道了荷花是如此的美妙，希望你也來(lái)金水湖看看美麗的荷花。
荷花五年級(jí)作文 34
今天，老師帶我們?nèi)タ春苫āＮ覀兊年?duì)伍像一條長(zhǎng)龍一樣浩浩蕩蕩出發(fā)了。
我們來(lái)到了海通，看到公路兩邊到處都是荷塘，一眼望不到邊，同學(xué)們迫不急待地跑下車(chē)，我們沿著小路走進(jìn)了荷塘，看見(jiàn)了許多荷葉，層層疊疊得像一把把綠色的小傘，荷葉上還有幾顆水珠，我 伸手去摘荷葉，把它舉在頭上，當(dāng)做小傘，真涼快。我看到許多蜻蜓，有藍(lán)色的；有綠色的；還有紅色的。它們像一架架小飛機(jī)停在荷葉上，看到這樣的美景讓我想起了：”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓 立上頭。“這句詩(shī)。我看到了一個(gè)小蓮蓬，想去夠，可是它離我太遠(yuǎn)，我怕掉下去，只好失望的走了。
我們開(kāi)車(chē)?yán)^續(xù)向前走，透過(guò)車(chē)窗我們看見(jiàn)了一大片粉紅色的'荷花，真是：”接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅啊！“它那粉紅色的桃形花瓣，好像少好緋好的臉蛋，正朝我們微笑呢！我看見(jiàn)荷花 的花心里有一個(gè)像黃寶石一樣的花蕊，原來(lái)它就是蓮蓬啊，我摘了一個(gè)蓮蓬嘗了嘗，真甜啊，媽媽還摘了兩朵荷花，說(shuō)回家把它插在水里，很快就開(kāi)花了。于是，我就拿著蓮蓬和荷花開(kāi)開(kāi)心心的回家了 。
荷花五年級(jí)作文 35
荷花是那么純潔，那么高尚！
咦！是什么這么香？沁人心脾，我?guī)е闷嫘目觳阶呷ヒ豢矗蓿瓉?lái)是一片荷花池。
荷花池中，荷葉挨挨擠擠，那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)的裙舞；浮在水面上的荷葉好似一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)，蜻蜓在上面跳起了優(yōu)美的舞蹈，水里的魚(yú)兒在荷葉下穿梭，像在捉迷藏，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
"出淤泥而不染"的荷花從污泥里慢慢地冒出來(lái)，有的`還是花骨朵，看起來(lái)像靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉；有的才開(kāi)出兩三片花瓣，像一位純潔的少女，用白嫩的雙手捧托著臉龐；有的花瓣全都開(kāi)了，顯得更加動(dòng)人，像一位少女開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑容。一朵朵的荷花色澤鮮明，在陽(yáng)光的照耀下，格外光彩奪目。荷花有粉的，潔白的，聳立在密密麻麻的綠葉中，優(yōu)美莊重，招人喜愛(ài)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，數(shù)百朵荷花隨風(fēng)而動(dòng)，猶如仙女翩翩起舞......
荷花全身都是寶。蓮子可以食用，補(bǔ)脾養(yǎng)心；荷葉可用來(lái)泡茶，還可以入藥；藕，是人們餐桌上的美味佳肴，它還可以用來(lái)制作淀粉呢？
我愛(ài)夏日的荷花，愛(ài)它在炎熱的夏天里給人們縷縷清風(fēng)，絲絲涼意和無(wú)盡美意，更愛(ài)它高貴的品質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
荷花五年級(jí)作文 36
在我們家的冰箱上面，擺著一盆栩栩如生的人造荷花，是從南街的花店里買(mǎi)來(lái)的。它待在我們家已經(jīng)有一年多了，每天都一樣亭亭玉立。
人造荷花非常漂亮。綠綠的莖是用塑料做的，外面還包著一層厚厚的塑料皮呢！荷葉是用綠色的布做成的，上面還仔細(xì)地使勁壓折，看起來(lái)真的像是荷葉的葉脈哦！花也十分惹人喜愛(ài)：它們有的含苞待放；有的正在“伸懶腰”；還有的正好綻開(kāi)了笑臉，向人們展示自己的`美麗。
這盆花不但漂亮，而且有趣。現(xiàn)在我們就來(lái)看幾個(gè)有趣的細(xì)節(jié)：荷花下面的花萼非常像一朵另外的小花，這樣一看，好像是一朵花上長(zhǎng)出了另一朵花。在眾多荷葉中，其中一片葉子上蹲了一只小青蛙，而那片葉子也像一把有靠背的椅子一樣順從地讓小青蛙坐在上面。在許多朵爭(zhēng)艷的荷花中，一個(gè)待放的花苞顯得格外引人注目，它用泡沫板做成，還涂上了淺淺的黃綠色。所有的細(xì)節(jié)都給這盆花畫(huà)了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，使一盆十分平常的假花變得格外顯眼。
人造荷花展示了人們的心靈手巧，是我非常珍愛(ài)的寶貝。
荷花五年級(jí)作文 37
暑假的一個(gè)周末，父母帶我去了附近的江邊小城——遂寧。大家游覽了坐落于涪江江心的`圣蓮島，島上有些世界荷花博覽園。
剛到島上，一陣清香迎面而來(lái)，腦海中學(xué)過(guò)的課文“荷花”景象呈現(xiàn)于眼前：“荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷花從這部分大圓盤(pán)之間冒出來(lái)”，荷花的顏色五彩繽紛：有些是紅色、有些是白色、有些是粉紅色的，每一朵荷花都非常美，讓我想起了描寫(xiě)荷花的一句詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。一陣微風(fēng)吹過(guò)，蓮蓬和荷花隨風(fēng)飄動(dòng)，蓮蓬上的小露珠頑皮地從蓬頂跳下來(lái)，好像在對(duì)參觀的游客說(shuō)：”歡迎你們來(lái)到這里。”
大家沿著荷花走廊漫步前行，眼前一池荷花，輕輕閉上雙眼，瞬間感覺(jué)自己好像也成為荷花中的一員，隨風(fēng)翩翩起舞，綻放著自己漂亮的身材。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，我睜開(kāi)眼睛，這個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到我是在觀賞荷花。返程時(shí)間到了，看著眼前漂亮的一池荷花，我依依不舍，期望每天都能來(lái)這里，觀賞我喜歡的荷花。
荷花五年級(jí)作文 38
一身粉紅色的裙子，純潔而清新，裹在里面的小蓮蓬，羞答答地露出面來(lái)，它就是——荷花。
一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花們翩翩起舞，它們扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身軀，盡情地舞蹈著。隨著一陣小雨過(guò)后，天晴了，雨珠在荷葉上滾動(dòng)，如同一顆顆珍珠。而沾滿(mǎn)雨珠的荷花，更為美麗，宛如一位亭亭玉立的公主，吸引來(lái)了許多小昆蟲(chóng)，有蜻蜓，蜜蜂等，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！
古往今來(lái)，荷花就一直象征著純潔和平。撥開(kāi)那一層荷葉，映入眼簾的是一團(tuán)團(tuán)淤泥，荷花它雖然生長(zhǎng)在淤泥里，可是開(kāi)出的花是那樣清爽干凈，它不怕淤泥，在淤泥中勇敢地生長(zhǎng)著。
不僅如此，荷花渾身是寶：它的蓮子（種子）可以拿來(lái)吃，它的塊莖也可以；荷葉可以拿來(lái)沖水，荷花則可以用來(lái)泡水喝，加上點(diǎn)白糖，那絲荷花特有的'清香，讓你神清氣爽，瞬間讓你敞開(kāi)心扉！
荷花，素有“花中君子”之稱(chēng)，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”！
夏風(fēng)悄悄吹來(lái)，幾朵荷花慢慢開(kāi)放，散發(fā)出醉人的清香來(lái)作為夏風(fēng)吹開(kāi)它的報(bào)酬。
荷花五年級(jí)作文 39
炎炎的夏日之際，荷花開(kāi)了。
在公園的小池塘里，就屬那幾朵爭(zhēng)相開(kāi)放的荷花最顯眼了。雖還沒(méi)有走進(jìn)池塘，但撲面而來(lái)就是一陣花的芳香，讓人仿佛感覺(jué)站在花的海洋里。走到近處，能看見(jiàn)荷花，一朵朵的盛開(kāi)著，白色的.就像是雪一樣，潔白無(wú)瑕。粉色的就像云霞一樣，而它們都散發(fā)出了一股濃烈的花香。他們形色各異，有的含苞待放，有的才剛開(kāi)了兩三瓣，有的已經(jīng)向人們展開(kāi)了笑容。還有幾只小金魚(yú)在荷葉下躲藏著，不出來(lái)，就好像被荷花的陣陣花香吸引住了。荷花給平靜的池塘增添了一番生機(jī)，碧綠的荷葉就像一個(gè)大玉盤(pán)襯托著荷花，美輪美奐。這真的是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”還有許多人都被荷花這美麗的姿態(tài)引來(lái)了，紛紛站在跟前和荷花合照。
就算是下了雨，看著雨珠掉落在荷花花瓣上，這難道不會(huì)讓人如癡如醉嗎？從古至今又有多少文人墨客把荷花描寫(xiě)的淋漓盡致，絢麗多彩。
難道人不應(yīng)該像荷花一樣嗎？
我們也要像荷花一樣，在身處逆境時(shí)而奮力向上。
荷花五年級(jí)作文 40
夏天來(lái)啦，夏天來(lái)啦！荷花，這夏天的精靈也隨著盛夏來(lái)到了人間。亭亭玉立在鏡子似的湖水中的荷花，有些像個(gè)害羞的小姑娘，半抱琵琶尤遮面，躲躲藏藏地不肯露出整個(gè)臉來(lái)，還有的猶如一位睡美人，遲遲不肯醒來(lái)，而打著苞的荷花就像一個(gè)個(gè)小娃娃，在風(fēng)中搖頭晃腦，十分可愛(ài)。有時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，早已盛開(kāi)的荷花就如一個(gè)個(gè)婀娜多姿的舞女，舞動(dòng)著她們粉紅的紗裙，迎風(fēng)而舞。
清晨，湖面上飄著薄薄的.霧氣，荷花的倩影隱隱綽綽地倒映在湖面上，就像神秘的妙齡女郎蒙上了一層神秘的面紗。
中午，艷陽(yáng)高照，荷花也把自己的美麗大方地展現(xiàn)了出來(lái)，那碧玉似的荷葉，光滑油亮，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花在朝陽(yáng)的映照下，越發(fā)紅得光彩照人，顯得格外美麗。要是雷雨過(guò)后，荷花開(kāi)的更潔白了。你看了，一定會(huì)連連贊嘆：“真美！”
傍晚，斜陽(yáng)夕照，打在那粉雕玉琢的花瓣上，看著那碧葉映襯下的粉紅，不禁想它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是怕羞。
荷花，你出淤泥而不染，清清白白，毫無(wú)瑕癖。荷花，你是降臨人間的精靈，有著靈動(dòng)之美。荷花，你是婷婷玉立的少女，純潔無(wú)瑕，不可褻玩。我愛(ài)你！荷花，你這人間的天使。
荷花五年級(jí)作文 41
我見(jiàn)過(guò)許許多多美麗的鮮花，但是，在我心目中，荷花是最美的，盡管它沒(méi)有桃花那么嬌艷，也沒(méi)有蘭花那么高雅。
荷花的形狀非常有趣，里一層，外一層，一瓣一瓣的，在炎熱的夏天，它們不會(huì)感到熱嗎？荷花的顏色多種多樣，有粉紅的、大紅的、金黃的、淡紫的、天藍(lán)的。應(yīng)有盡有。它的香味淡淡的，很好聞。荷花一生中最可愛(ài)的時(shí)候，是它有了花骨朵的時(shí)候，它的花骨朵總給人一種奇特的感覺(jué)，讓你時(shí)不時(shí)覺(jué)得花里會(huì)冒出一個(gè)個(gè)小花精來(lái)。
清晨的時(shí)候，荷花上多出了一些調(diào)皮的娃娃，它們是誰(shuí)呀？原來(lái)他們就是可愛(ài)的`露珠娃娃。過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一些不速之客，它們一會(huì)兒你飛到這，一會(huì)兒飛到那，害得好多娃娃掉進(jìn)水里不見(jiàn)了，這些家伙呀，就是頑皮的蜻蜓。咦，水底好像有什么東西竄了上來(lái)，哦，對(duì)了，是一群小魚(yú)兒，它們圍著荷花跳“圓圈舞”。這就是我喜歡荷花的理由——它很友善，擁有很多的朋友，因此，它一點(diǎn)都不寂寞。
日落時(shí)，那些顏色比較鮮艷的荷花，會(huì)泛起一道金光，輕輕浮在水里，這是，青蛙唱起了歌，這情景就是一副美奐美侖的圖畫(huà)呀！
荷花！荷花！我愛(ài)那美麗的荷花。
荷花五年級(jí)作文 42
我喜歡的花有很多，有櫻花、百合花、菊花、丁香花、梅花、玫瑰、桃花……可是我最喜歡的是荷花。
因?yàn)樗鲇倌喽蝗荆奶焓撬_(kāi)放的季節(jié)，荷花在水中盛開(kāi)，有白的像雪一樣的顏色，有粉的比桃花還艷的顏色，還有深粉色和淺紫色。它的葉子比青草還綠比手掌還大，碧綠的荷葉好像少女的裙子在風(fēng)中舞蹈，一顆顆和玉粒大小的露珠滴在荷葉上，就像人們給花兒澆水一樣，要是它們不聽(tīng)話(huà)的話(huà)，就會(huì)滾來(lái)滾去跟你拼個(gè)你死我活，就想頑皮的孩子一樣。
荷花千姿百態(tài)，婀娜多姿，有的含苞待放，有的像害羞的少女，還有的默默無(wú)語(yǔ)，像灰姑娘一樣楚楚動(dòng)人。粉撲撲的荷花，碧綠的'荷葉，像碧玉盤(pán)，相互映襯，美輪美奐。一陣清風(fēng)吹過(guò)，花兒頻頻點(diǎn)頭，好一副迷人的畫(huà)卷，讓人心曠神怡，流連忘返。
自古至今，有很多贊美荷花的古詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。出淤泥而不染，濯清漣而不妖，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
荷葉的用處可多了，下雨的時(shí)候我們可以用荷葉來(lái)?yè)跤辏煤扇~泡水喝，蓮子是清熱解毒的好藥材，蓮藕是一道營(yíng)養(yǎng)豐富的菜，荷花不僅全身都是寶，它更有一種高潔的品質(zhì)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
荷花五年級(jí)作文 43
前幾天去南京參觀總統(tǒng)府的時(shí)候，里面有一個(gè)池塘，池塘里荷花開(kāi)得正艷，我駐足觀賞了好久，我最喜歡婀娜多姿的荷花了。
臨近中午，陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)池塘，荷花仙子們個(gè)個(gè)亭亭玉立，有的展開(kāi)了所有的花瓣，大大方方的望著太陽(yáng)，笑得那么燦爛；有的只展開(kāi)了兩三片花瓣，像是害羞的小姑娘，羞答答地看著大家；有的還是一個(gè)花骨朵兒，像是飽含熱情的少女，正在努力這，想要張開(kāi)雙臂擁抱世界呢！
在一池的荷花中，有一朵白色的荷花特別引人注目，我叫她“白娘子”，瞧，雪白的花瓣是她精心縫制的衣裳，鵝黃色的花蕊是她精心梳理的頭發(fā)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，她輕輕舞動(dòng)身軀，讓人看得如癡如醉。看著她，我的腦海里浮現(xiàn)出了“純潔”、“高貴”、“優(yōu)雅”等好多詞，我想這些詞語(yǔ)全部用上，都無(wú)法形容出她的美吧。
荷花的'下面，是一片片的荷葉，交替簇?fù)碓谝黄穑袷且粋�(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，承托著美麗的荷花，更像是一位位紳士，雙膝跪地，仰視著美麗的荷花仙子。
我看著看著入了迷，我陶醉其中，仿佛自己也變成了一位美麗的荷花姑娘，和我的的荷花朋友們?cè)诔靥晾镎f(shuō)著悄悄話(huà)，一起在燦爛的陽(yáng)光下綻放笑臉……
荷花五年級(jí)作文 44
夏天，是荷花的盛會(huì)，荷花有花中君子的美名，古代的文人墨客為他寫(xiě)下一首首著名的詩(shī)篇：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清亭亭凈植。”荷花在每個(gè)不同的詩(shī)人筆下，都展現(xiàn)出與眾不同的一面。
可問(wèn)題來(lái)了，為什么荷花可以出淤泥而不染?為什么它的葉面上沒(méi)有泥呢?
我抱著這些問(wèn)題，查閱了各種資料，終于在我快放棄時(shí)找到了一篇文案，上面寫(xiě)著：
第一點(diǎn)，因?yàn)楹扇~上有一種特殊的蠟質(zhì)結(jié)晶，可以減少淤泥的粘附，也可以防止有害物質(zhì)進(jìn)入。第二點(diǎn)，可能出水時(shí)的泥讓水沖走了。
原來(lái)荷花有著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的自?xún)籼匦裕植坏帽还沤癖姸嗍咳怂澝溃阉枥L為品質(zhì)高潔、堅(jiān)守本心的花中君子。
在歷史中也有人的品格像極了荷花，那就是“不為五斗米折腰”的陶淵明，陶淵明與荷花有一樣的品質(zhì)，在那亂世上他遠(yuǎn)離官場(chǎng)黑暗、不與世俗同流合污，過(guò)起了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的.恬淡生活。
這是荷花的品質(zhì)，古有陶淵明，今也有很多人，相信也還有未來(lái)的人，可能是我或你，我們都要努力成為荷花那種品性高潔的人。
荷花五年級(jí)作文 45
五年級(jí)徐洪子祥。你們知道我最喜歡什么植物嗎？我來(lái)告?你們吧，是夏天最常見(jiàn)的荷花。
荷花的莖十分的細(xì)，花瓣呈現(xiàn)白色、紫色、或粉紅色，花瓣中還有一個(gè)黃色的小蓮蓬，蓮蓬被淺黃色的連須圍繞著，不時(shí)會(huì)引來(lái)美麗的蝴蝶翩翩起舞。
從唐朝就有許多的詩(shī)人去西湖看荷花，以荷花為題材來(lái)寫(xiě)詩(shī)，而最有名的是朱熹寫(xiě)的，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”還有周敦頤描寫(xiě)荷花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”等描寫(xiě)荷花的詩(shī)句還有很多呢！
雖然荷花不像在北風(fēng)呼嘯的.冬天里開(kāi)放的梅花，但荷花在炎熱的夏天開(kāi)放，夏天，許多的花都被炎熱的太陽(yáng)曬干了，荷葉花卻在炎熱的烈日中生機(jī)勃勃的開(kāi)放著，散發(fā)首一陣陣的清香，給人們帶來(lái)一絲的清涼。
荷花不僅十分的美麗，還有相當(dāng)多的藥用價(jià)值呢！
荷花的全身都是寶，比如說(shuō):蓮子、蓮衣、蓮房、蓮須、都可以入藥，可以有清心、益腎、止血、解署等功效，但是因?yàn)槊恳粋�(gè)部位不同，藥效也會(huì)有所不同。
荷花又美麗，而且用處大，我愛(ài)菏花。
荷花五年級(jí)作文 46
今天，我早早的起床，決定到以前捉小蝌蚪的地方看看，走進(jìn)了小公園，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的蛙叫聲。昔日的蝌蚪已經(jīng)變成了青蛙。
“哇，好美啊。”一池開(kāi)滿(mǎn)了荷花，它們有的含苞欲放，有的還是花骨朵，有的.已經(jīng)華麗綻開(kāi)，美不勝收。這時(shí)候媽媽也來(lái)了，她也驚嘆荷花的美，她指著荷花和我說(shuō)：“杰杰，你看那朵粉色的荷花，真的是出淤泥而不染，濯清漣而不妖哦。”她接著告訴我：“荷花的花芯像個(gè)洗澡的蓮蓬，上面有好幾個(gè)小孔，里面會(huì)結(jié)出我們常常吃的到的蓮子，還有哦，在淤泥下面也會(huì)結(jié)果哦，就是我們吃的蓮藕。”真的好神奇啊，媽媽還告訴我，荷花還有很多顏色哦，有金燦燦的黃色，潔白如玉的白色，粉嘟嘟的淡粉色，它們?cè)诰G葉的襯托下，猶如個(gè)個(gè)高貴的仙子在池中翩翩起舞，好美啊
這時(shí)突然一只蜻蜓停在了一個(gè)花骨朵上，我急忙拿來(lái)手機(jī)把這一幕拍了下來(lái)，古詩(shī)寫(xiě)到：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”就是形容這個(gè)美景的吧。
看著這一池荷花在晨風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，還不時(shí)發(fā)出陣陣清香，真的讓人心曠神怡。
荷花五年級(jí)作文 47
今天是一個(gè)飄著蒙蒙細(xì)雨的周末清晨，我和我的小伙伴們相約去賞荷，走在一條小道上，常常的小道橫貫在整個(gè)河面上，河岸兩盤(pán)的小魚(yú)在水里悠閑地吐著泡泡，好像在像我們問(wèn)好。
不知不覺(jué)，我們走進(jìn)了滿(mǎn)是荷花的南山湖，這里的荷花開(kāi)得可真多啊，有紅色的，粉色的，綠色的，令人驚奇的是居然還有白色的，美麗極了！有的荷花全部開(kāi)放了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，像《西游記》里面的荷花寶座，有的`還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂了似的。一朵，兩朵，三朵，四朵……。我不禁跟著大家一起數(shù)了起來(lái)。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花仿佛一個(gè)個(gè)少女，隨著微風(fēng)翩翩起舞，雪白色和粉紅色的衣裳隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在舉行一場(chǎng)激烈而又優(yōu)雅的舞蹈選拔賽。風(fēng)停了，他們停止了舞蹈，靜靜地立在那里，像等待評(píng)委評(píng)分的參賽者。
一路上，一朵朵的花花仿佛在像我們點(diǎn)頭問(wèn)好，像是在說(shuō)：“嘿，一會(huì)兒還有選美大賽呢，要不要來(lái)看啊？”
今天可真是愉快的一天，因?yàn)槲覀儾粌H感受到了荷花的美，還感受到了荷花各種各樣的形態(tài)，感受到了南山湖荷花的熱情和優(yōu)雅。真是不虛此行。
荷花五年級(jí)作文 48
在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚，我和小伙伴相約一起來(lái)到麻大湖觀看荷花。
來(lái)到湖邊，一片片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，有的浮在水面上，有的直起腰板，有的隨風(fēng)舞動(dòng)。荷花從荷葉間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的'花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是含苞待放的花骨朵，像一個(gè)亭亭玉立的少女，在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，湖面上泛起層層波紋，蓮蓬偷偷地從水面探出頭來(lái)，碧綠的蓮子像綠寶石一樣鑲嵌在蓮蓬上。一群魚(yú)兒在荷葉下面自由自在的游來(lái)游去，那是小魚(yú)的家。一只青蛙在荷葉上呱呱唱歌，那是青蛙的家。
哎！快看，荷花是蜜蜂的家，從荷花里飛出一只大蜜蜂。荷花是一個(gè)多么美好迷人的世界啊！如果能躺在微風(fēng)吹拂的荷花里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，該有多浪漫呀！如果我不是男孩子，我愿意變成一只蜜蜂，每天生活在花叢中。
夕陽(yáng)西下，溫柔的陽(yáng)光照在湖面上，就像一大幅活著的畫(huà)，更像一首詩(shī)。這時(shí)不禁讓我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
荷花五年級(jí)作文 49
我不愛(ài)五顏六色的菊花，我不愛(ài)高貴優(yōu)雅的牡丹，我不愛(ài)活潑可愛(ài)的豌豆花，我偏偏愛(ài)那潔白樸素的荷花。
荷花的葉子又大又圓，陽(yáng)光映照在它那碧綠的葉子上反射出金黃的光芒。下雨天，荷花為小魚(yú)們擋雨，小魚(yú)們?cè)诤苫ǖ紫露阌辏幌奶欤蟮乇惶?yáng)烤得發(fā)燙，荷葉卻不怕，它們手牽手，一起為小魚(yú)、小蝦們做涼帽，小魚(yú)們?cè)诤拥祖覒虼螋[，開(kāi)心極了。
夏天，正是荷花開(kāi)得茂盛的時(shí)候。荷花粉中帶白，先是花骨朵兒，然后越開(kāi)越大，最后變成了一朵朵寶座似的荷花，真像一個(gè)個(gè)俊俏的小姑娘在跳舞呢！
秋天，荷花謝了，荷葉中央結(jié)出一朵朵綠中帶黃的小蓮蓬，有的像痛沖水器。小蓮蓬中間有許多小黑點(diǎn)，真像一個(gè)個(gè)誘人的冰淇淋，見(jiàn)了就口水直流。不過(guò)多久，小蓮蓬就會(huì)結(jié)出蓮子，長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小蓮藕。蓮藕一節(jié)節(jié)的，像小姑娘的`辮子。切下一節(jié)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)肉中間有許多小洞。媽媽說(shuō)蓮藕跟人一樣，也要呼吸，那些洞就是它的鼻孔。蓮藕可以做成許多好吃的菜！
我愛(ài)荷花！
老師點(diǎn)評(píng)：你真是個(gè)愛(ài)觀察的小姑娘，筆下的荷花多姿多彩，生動(dòng)可愛(ài)！
荷花五年級(jí)作文 50
荷花是圣潔美麗的象征，它出之污泥而潔白無(wú)暇，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。
走進(jìn)荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的`海洋。有的荷時(shí)才冒出一點(diǎn)兒嫩尖，可愛(ài)極了;有的已長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖拽，高高挺立;有的已經(jīng)長(zhǎng)成“玉盤(pán)”了，生機(jī)勃勃。一片片荷時(shí)挨挨擠擠，好像群兄弟姐妹，心連心親密無(wú)間。這時(shí)，吹來(lái)一陣清風(fēng)，“綠色海洋”霎時(shí)波濤起伏，荷時(shí)一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了“綠色海洋”又平靜了下來(lái)。時(shí)面上的水珠兒滴溜溜滾動(dòng)著。晶瑩剔逶。像一顆顆美麗的珍珠。真是“一陣風(fēng)碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
再細(xì)看，荷花千姿，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。有的才有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放;的的全開(kāi)了，像章一個(gè)個(gè)穿著潔白的衣服的姑娘在“綠色之海”中翩翩起舞。突然，一個(gè)問(wèn)題從我腦袋里跳了出來(lái)。荷花為什么出之污泥，而潔凈純美呢?我回家在書(shū)架里左右看看，終于找到了《植物大百科之花類(lèi)》又把書(shū)打開(kāi)找;找呀找，終于找到了。原來(lái)荷花沒(méi)開(kāi)放時(shí)是在花苞中的，荷花逐漸長(zhǎng)大，那層花苞就會(huì)脫落。
真是：萬(wàn)物皆皆有奇，平生從從發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇物的現(xiàn)象
荷花五年級(jí)作文 51
七月十九我和爸爸媽媽去高土壩的一個(gè)叔叔家玩。他們家有好幾畝荷花池。走進(jìn)荷花池，首先映入眼簾的是綠綠的荷葉真像綠色的海洋呀！有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了；有的已經(jīng)手掌般大了；有的荷葉已經(jīng)成了“大玉盤(pán)”了，生機(jī)勃勃。微風(fēng)吹來(lái)，有的荷葉仿佛在舞蹈我也隨著翩翩起舞了；有的荷葉隨風(fēng)搖拽，剛高高挺立；一片挨一片真像兄弟姐妹一樣親密無(wú)間。
過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)停了“綠海洋”又平靜下來(lái)了。葉上的水珠滴溜溜的滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珠子。說(shuō)說(shuō)荷花吧。千姿百態(tài) 潔白無(wú)瑕，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放；有的只開(kāi)了一半；一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ镞叄q如一位衣衫未整的`美人。
荷花不僅美麗，而且用處很多我上網(wǎng)查詢(xún)了一下：它的葉子能泡茶，做中藥。蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。一句話(huà)：荷花身上全是寶。荷花是圣潔美麗的象征她出污泥而潔白無(wú)瑕，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛 亭亭玉立 惹人喜愛(ài)。
荷花五年級(jí)作文 52
在我家附近新城區(qū)公園里，有一個(gè)小池塘，里面有美麗動(dòng)人的荷花，現(xiàn)在我就為大家介紹一下那美麗動(dòng)人的荷花吧！
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，可是那荷花沒(méi)有開(kāi)，不過(guò)它還有翠綠的荷葉，引來(lái)了一群蜻蜓在荷葉上玩耍，嬉戲。這讓我想起一首詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。一陣春雨過(guò)后，荷葉上還有一些露珠像一顆顆珍珠，與太陽(yáng)襯托出耀眼光芒。美麗極了！
夏天，蓮花盛開(kāi)了一開(kāi)始還是半遮半掩，之后就完全盛開(kāi)了，同時(shí)它也是“出淤泥而不染”。完全盛開(kāi)的荷花花瓣像四周展開(kāi)，高雅潔白，像一個(gè)來(lái)到凡間的仙子，我一看荷花里面沒(méi)有蓮子時(shí)，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“蓮蓬只有在秋天蓮蓬里面才會(huì)有蓮子。”我聽(tīng)了之后，才恍然大悟，荷花在微風(fēng)中的姿態(tài)也很美麗荷花在微風(fēng)中搖拽著，好像在跳起優(yōu)美的“華爾茲”。
秋天，蓮蓬里有了蓮子，聽(tīng)說(shuō)蓮蓬還有清熱降火的`功效。
冬天，湖里的荷花它不再那么美麗，但是還有一種藝術(shù)氣息，湖面結(jié)冰了，蓮花枯萎了，但是我還是相信明年它還是一片生機(jī)勃勃的景象。
啊！荷花，我歌頌它那堅(jiān)強(qiáng)不懈，無(wú)私奉獻(xiàn)得精神！
荷花五年級(jí)作文 53
今天，我和媽媽來(lái)到公園看荷花。我媽跟我說(shuō)蓮花是圣潔美麗的象征。出淤泥而不染，婉約誘人。
走近荷塘，首先映入你眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉只顯得有點(diǎn)嫩尖，很可愛(ài)；有的長(zhǎng)成了棕櫚樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，巍然屹立；有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤(pán)”，生機(jī)勃勃。一片片荷葉被埃及壓榨，仿佛是一群兄弟姐妹，心連心。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，“綠色的海洋”被微波照耀得閃閃發(fā)光，荷葉一朵接一朵地翻騰著，美極了。風(fēng)停了，“綠色海洋”又平靜下來(lái)。葉面上的`水珠滾得圓圓的，晶瑩剔透，像一顆顆璀璨的珍珠。真的是“一陣風(fēng)翻起碧波，珍珠散落難收拾”。
再細(xì)看，荷花千姿百態(tài)，天衣無(wú)縫。有的人只有一朵白花和一根骨頭，正處于萌芽狀態(tài)；有的只半開(kāi)，有的花瓣散落，有的被雄蕊包圍；那些完全開(kāi)放的，像穿白色素裝的女生，在跳舞；還有的，花瓣都沒(méi)了，露出綠色的荷花，蓮子上的小孔仿佛是小嘴，它們?cè)趶堥_(kāi)喉嚨大喊:“我成熟了，來(lái)摘吧！”荷花散發(fā)出清新淡雅的清香，賞心悅目。
荷花五年級(jí)作文 54
清晨,我懶洋洋的睜開(kāi)了眼睛,慢騰騰地爬起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)往外一看，情不自禁地說(shuō):“哇，太美了！瞧，太陽(yáng)公公對(duì)我微微笑；云兒姊姊在天上輕盈地舞蹈；小鳥(niǎo)妹妹在歡快地歌唱，那么動(dòng)聽(tīng)。”我趕忙拉著媽媽?zhuān)焦珗@賞花。
一進(jìn)公園，一陣陣荷花的清香撲鼻而來(lái)，我立刻拉著媽媽往荷花池邊跑去。剛到池邊，映入我眼簾的是滿(mǎn)池碧綠的荷葉、粉紅的'荷花。只見(jiàn)荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。上面鑲嵌著大小不一、晶瑩剔透的水珠，活像一顆顆透明的珍珠在荷葉上輕盈地舞蹈，美麗極了。荷花有的才露出兩個(gè)花瓣兒；有的花瓣全展開(kāi)了，露出兩個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽漲得馬上就要破裂似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵美麗的荷花就像一位位婷婷玉立的花仙子挺立在水面上，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，輕盈極了！
看著看著，我不知不覺(jué)地看入了神，仿佛自己就是一朵美麗的荷花，小魚(yú)在我腳底下穿梭，告訴我昨夜做的好夢(mèng)；蜻蜓從我頭上飛過(guò)，告訴我清早飛行的快樂(lè)……
隨著媽媽一聲聲親切的叫喚，我從美麗的幻想中回過(guò)神來(lái)，我依然站立在美麗的荷花池邊，欣賞滿(mǎn)池舞動(dòng)的荷花。我和媽媽手拉著手，依依不舍的離開(kāi)了公園。
荷花五年級(jí)作文 55
粉紅身體綠蘿裙，長(zhǎng)在水里晃悠悠，中間露出小蓮蓬，人人駐足人人夸。你猜到這是什么了嗎？沒(méi)錯(cuò)，這就是我最喜歡的荷花。
荷花最美的莫過(guò)于色彩，粉紅色、白色、紫色、還有深紅色，簡(jiǎn)直讓人賞心悅目，陶醉其中。你瞧！筆直的莖葉撐起了一朵朵荷花，仿佛為湖面遮上了美麗的荷花傘。一陣微風(fēng)拂過(guò)，荷花像一個(gè)個(gè)小姑娘在綠色的舞臺(tái)上扭動(dòng)腰肢，展露曼妙的舞姿，如果你不仔細(xì)觀察，就肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花姑娘的頭部還戴一頂嫩黃色的小帽子呢！那就是小蓮蓬。
荷花是喜水植物，它的根非常特別，根部表皮層和莖部表皮層都是半透明的薄膜，可以吸收溶解在水里的少量氧氣。荷花的葉片含有葉綠素，能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)分。沒(méi)想到看似嬌嫩的荷花居然還有十八般武藝呢！
荷花全身是寶。荷香陣陣，荷葉挨擠，亭亭玉立的樣子多有觀賞價(jià)值呀！我們平常吃的.蓮藕是荷花的莖，用蓮藕煮茶可以預(yù)防糖尿病，蓮子有清血散瘀，益胃安神的功用，被視為珍貴的滋補(bǔ)食品。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖，這就是我最喜歡的植物朋友荷花。
荷花五年級(jí)作文 56
都說(shuō)荷花美，但是，荷花到底美在哪里？今天，我去洪湖公園親眼目睹了荷花的美麗。
一到洪湖公園，首先迎接我們的就是一片種在盆中的荷葉。翠綠的荷葉好似一把把小傘，給炎熱的夏天添加了幾絲涼意。步入園內(nèi)，只看見(jiàn)了許多人，沒(méi)有看見(jiàn)荷花。走了許久，我看見(jiàn)了湖水，看見(jiàn)了一片綠色的大海，荷花就猶如海中朵朵粉色的浪花。
驕陽(yáng)下，荷花的姿態(tài)各種各樣，有的是含苞待放的花骨朵；有的以將自己的.所有美麗都綻放給了夏天······讓我們這些看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。許多荷葉連接在一起匯成了一個(gè)大舞臺(tái)，荷花則是這舞臺(tái)中的舞者，在人們的眼球中來(lái)回穿梭。但是，我們都只看到了荷花外表的美麗，其實(shí)她的內(nèi)心也是美麗的，只是我們常常忽略了。
荷花的腳下沒(méi)有澄澈的水，只有臟兮兮的污泥。也許你會(huì)感到奇怪，為什么荷花這么美，她的生長(zhǎng)環(huán)境卻這么骯臟呢？那是因?yàn)楹苫▓?jiān)強(qiáng)不屈，永遠(yuǎn)都是為人著想，所以太才會(huì)在這么臟的水中生長(zhǎng)的這么美麗。所謂出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這句話(huà)就是指荷花的內(nèi)在。
荷花美，美在她樸實(shí)，謙虛的內(nèi)心里。
荷花五年級(jí)作文 57
今天傍晚，吃完晚飯后，見(jiàn)天色還早，媽媽、姐姐和我便去天堂湖公園散步。
我們不一會(huì)就到了天堂湖公園，我和姐姐就迫不及待地跑進(jìn)了公園。媽媽先帶著我們走在小路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我們的臉龐和湖邊柳樹(shù)姑娘綠色的秀發(fā)，愜意極了。傍晚的云朵好像被人用顏料涂上了橙色、金色和粉色，真美麗啊！
走著走著，我們就走到了湖中心的橋上。湖面上飛翔著幾只雪白漂亮的大水鳥(niǎo)，還有機(jī)靈可愛(ài)的小野鴨在水中覓食，水里長(zhǎng)著菱角菜和水草，小魚(yú)快活地在水底游來(lái)游去。走到前面，我們就看見(jiàn)了美麗的荷花，它們已經(jīng)開(kāi)了不少了，有白色的和粉色的。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白色和粉紅色的'荷花在這些大圓盤(pán)中央冒出來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在風(fēng)中翩翩起舞。有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的花瓣全掉光了，只剩下了大蓮蓬，蓮蓬里還有我們愛(ài)吃的蓮子；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。這時(shí)，一只小蜻蜓突然落在了尖尖的荷葉上，這使我想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭……
天堂湖里的美景說(shuō)不盡，也道不完。希望你有空的時(shí)候也能去細(xì)細(xì)游賞。
荷花五年級(jí)作文 58
大家一定看見(jiàn)過(guò)在池塘中亭亭玉立的荷花吧?從古到今，人們對(duì)荷花的評(píng)價(jià)很高，其中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”最能體現(xiàn)荷花高貴純潔的品質(zhì)。
我的家鄉(xiāng)有許多種了荷花的池塘。春季來(lái)臨了，過(guò)了一冬的池塘便漸漸有了生機(jī)，起初細(xì)小綠葉疏疏朗朗地漂浮在池塘中，一過(guò)“黃梅”，荷葉們便爭(zhēng)先恐后地漲滿(mǎn)池塘，把水面擠得滿(mǎn)滿(mǎn)麻麻。
夏天來(lái)臨了，天氣變得炎熱起來(lái)，。可天氣越炎熱，荷葉就長(zhǎng)得越旺盛。不久，池塘中便長(zhǎng)出了一叢叢白色的、淡紅色的小花，微風(fēng)中送來(lái)縷縷馨香。紅蜻蜓、花蝴蝶、小蜻蜓，還有鼓眼睛的青蛙，在荷葉上盡情地嬉戲。
臨近中秋節(jié)，故鄉(xiāng)的蓮子已經(jīng)成熟了，微風(fēng)一吹蓮子香氣四射。我連忙采了一朵蓮盤(pán)。剛采折的蓮子鮮嫩、清甜，削一只丟進(jìn)嘴里脆生生。甜津津的'，勝似蘋(píng)果。蓮子還可以清熱解毒。
冬天，荷葉枯萎了，只剩下一根根荷葉梗，孤孤零零的挺立在池塘中，焦急的等待著春天的到來(lái)。
我愛(ài)荷花，但更愛(ài)荷花高潔的品質(zhì)。
荷花五年級(jí)作文 59
荷花，別稱(chēng)蓮花、芙蕖、玉環(huán)、芙蓉、菡萏等。屬于多年生水生草本花卉。荷花還是印度和越國(guó)的國(guó)花。
荷花生長(zhǎng)于初夏，綻放于盛夏。顏色五彩繽紛，有白的、粉的、紅的和紫色等。
荷花旁邊的葉子，被稱(chēng)為荷葉，荷葉碧綠，寬大，像圓形的`綠紙。
荷花中間的小蓮蓬，嫩黃色，藏于美麗繁榮的花瓣之中。當(dāng)盛夏之后，荷花的花瓣漸漸脫落，便會(huì)變成一只只碧綠的蓮蓬。它的形狀是倒圓錐狀，海綿質(zhì)，表面有很多散生蜂窩狀孔洞。
荷花上的蜻蜓，像紙飛機(jī)，正如楊萬(wàn)里所說(shuō)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
在夕陽(yáng)之下的荷塘里，荷花是那樣的采彩、那樣的純潔。滿(mǎn)池的荷花，如楊萬(wàn)里詩(shī)中所云：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
荷花是純潔的君子，周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中有贊美的語(yǔ)言：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直、不蔓不枝，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”
我站在池塘的邊上，荷花在風(fēng)中翩翩起舞，我仿佛自己就是一朵荷花，也在風(fēng)中翩翩起舞。我們是那樣的快樂(lè)，那樣的愜意!
我愛(ài)荷花，因?yàn)樗儩崳驗(yàn)樗鲇倌喽蝗尽?/p>
荷花五年級(jí)作文 60
炎炎的夏日，荷塘是我們向往的地方。
來(lái)到了荷塘，我放眼望去，荷葉挨挨擠擠的.，中間還點(diǎn)綴著朵朵花兒，小蜻蜓們紛紛飛來(lái)了，有的在花叢中穿梭，有一只小蜻蜓在花骨朵兒上停著，不禁讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩(shī)。
當(dāng)我走近時(shí)，荷葉綠油油的，就像一把把碧綠的大傘。快看，在荷葉上還有一顆顆小水珠，就像一個(gè)個(gè)小朋友在上面玩滑滑梯呢！也有小魚(yú)在荷葉下面高興地玩捉迷藏，青蛙在荷葉上歡快地唱歌。
荷塘里最引人矚目的非荷花莫屬，它們像一個(gè)個(gè)仙子，亭亭玉立，紅的，粉的，白的，把荷塘裝扮得五顏六色，引來(lái)了無(wú)數(shù)游人駐足觀賞。
突然吹來(lái)了一陣微風(fēng)，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我閉上了眼睛，仿佛自己也是一朵荷花，我在微風(fēng)中舞蹈，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈，我還在和小魚(yú)們聊天，和蜻蜓一起歌唱，與小魚(yú)們一起玩耍，多么歡快自在呀！
天色漸漸地暗了下來(lái)，我依依不舍地離開(kāi)了荷塘，荷塘的美永遠(yuǎn)定格在我心里！
荷花五年級(jí)作文 61
有人喜高貴純潔的蘭花；有人愛(ài)芬芳怡人的茉莉；有人好賞繁榮富貴的牡丹；有人感興趣不屈不撓的梅花；而我則最?lèi)?ài)冰清玉潔，潔白高尚的荷花。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”每當(dāng)我讀到這句詩(shī)時(shí)，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)夏日的午后，在小池塘里，密密層層的荷葉蔓延著，覆蓋了整個(gè)池塘，為炎炎夏日天上了一抹深綠。星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花，宛如夜空中最亮的星，給綠色加以點(diǎn)綴。看！那朵荷花多么像一個(gè)亭亭立在水中的仙女啊！她正抱著她的孩子，一眨眼，他那調(diào)皮的孩子就探出頭來(lái)，嘻皮地笑著，忽然，一只大蜻蜓悄悄地落到她的身上，可他并不驅(qū)趕，嘴角浮現(xiàn)出一絲笑意。
在中國(guó)人民心里和花智有美好的寓意，宋人周敦頤曾對(duì)他評(píng)價(jià)：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”包公堂前也掛著一幅荷花圖，上題“正大光明”，就連中國(guó)的佛教也到處都有荷花的影子。中國(guó)人對(duì)荷花的美好企盼由此可見(jiàn)一斑。
荷花雖沒(méi)有牡丹的嬌艷，沒(méi)有蘭花的.尊貴，沒(méi)有荷花的寧折不屈。但她懷著一顆純潔善良的心去幫助別人。沒(méi)錯(cuò)，這才是世界上最可貴的東西——它既不是光鮮艷麗的外表，也不是地位顯赫，而是用善良的心去幫助他人、去知恩圖報(bào)地報(bào)答別人。
荷花五年級(jí)作文 62
大自然有數(shù)不清的花：有富貴的牡丹；有嬌艷的玫瑰；有優(yōu)雅的郁金香；還有傲霜的菊花，可我獨(dú)愛(ài)清新脫俗、天然至美的荷花。
你看，田田的荷葉像亭亭玉立的舞女的裙，近看碧綠碧綠的，遠(yuǎn)看墨綠墨綠的，中間還夾雜著嫩黃的新葉。微風(fēng)吹過(guò)，荷葉輕輕顫動(dòng)，蔓延開(kāi)去，就像一片綠的海洋。有了荷葉的襯托，荷花越發(fā)俊俏、嬌羞，千姿百態(tài)：有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬；有的才開(kāi)了兩三片花瓣，像一位含羞的少女遮住了自己美麗的面龐；有的還是花骨朵兒，恰似一雙虔誠(chéng)的手緊緊地合在一起；還有的已經(jīng)凋謝了，落下來(lái)，飄在水上，成了一只只浪漫的小船。
荷花仙子顏色各異：紅的如火，粉的'似霞，白的像雪。如此美麗動(dòng)人！雨后，陽(yáng)光投射到湖面上，滿(mǎn)塘荷葉，綠得逼你的眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著無(wú)數(shù)的帆；荷花散發(fā)出淡淡的幽香，隱隱約約，仿佛遠(yuǎn)處傳來(lái)的縹緲的歌聲似的。可愛(ài)的小雨珠在荷葉的大圓盤(pán)上滾來(lái)滾去，就像仙女們遺落的顆顆明珠，晶瑩透亮！
荷花出污泥而不染，是那么得美！她從不索取，更無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們蓮子、蓮藕。
我愛(ài)荷花，她的美，她的品質(zhì)。
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