【實(shí)用】小學(xué)敘事作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
聽說這個星期就要舉辦藝術(shù)節(jié)閉幕式了。閉幕式可是把所有最有趣，最精彩，最引人喝彩的節(jié)目集中在一起獻(xiàn)給同學(xué)們的“營養(yǎng)套餐”。我盼星星，盼月亮，終于，在星期二中午我們就乘車去了體育館觀看藝術(shù)節(jié)閉幕式。
先舉行之前藝術(shù)節(jié)的頒獎儀式，每個獲獎班級的班長都站上了領(lǐng)獎臺；當(dāng)那一份份紅艷艷的獎狀遞到他們手中時，我分明可以看到他們眼中泛出了晶瑩的淚花。這么多天，他們帶領(lǐng)班里的同學(xué)們排練節(jié)目，付出了多少辛勞的汗水，最終獲得了這份榮譽(yù)。這怎么不是讓人喜極而泣呢？
接下來一個有一個節(jié)目紛紛上演，有小品《小寶金店》改變版，逗得觀眾哈哈大笑；有舞蹈表演《青花瓷》，讓觀眾陶醉其中，無法自拔；有熱辣奔放的爵士舞，我前排的男生情不自禁跟著節(jié)拍扭動起來，嘴里興奮地吶喊著。
忽然，全場安靜了，我連忙把目光投向舞臺上。三名身著白色衣群的女生緩緩走上舞臺，燈光忽的柔和下來，月光似的朦朧柔軟，美麗非凡。優(yōu)雅的前奏適時地響起，隨著輕緩的音樂，三名女生微微擺動著手臂，雪白的紗裙也隨著飄動起來。“當(dāng)你老了，頭發(fā)都白了……”優(yōu)美的歌聲從她們的.口中飛出，溫婉空靈，像一陣風(fēng)，穿梭在大廳之中，撒下藝術(shù)的種子。演唱結(jié)束了，但這歌聲還回蕩在我的腦海之中，久久不肯散去。
精彩的節(jié)目令我目不暇接，很快就到了最后一個節(jié)目。一些老師們站在舞臺上，帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。這是我旁邊的潘依曼指了指舞臺，說：“看哪，我們的沈老師也參與了節(jié)目呢！”我定睛一看，沈老師正昂首挺胸，面帶微笑地站在那兒，意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻。只見那領(lǐng)頭的老師小紅旗一揮，觀眾們?nèi)酒饋怼］喌轿覀兇箫@“聲”手了：“到敵人后方去，把敵人趕出境……”在雄壯的歌聲中，藝術(shù)節(jié)也拉上了帷幕。
經(jīng)過這次活動，我感覺有一朵花兒在我的心里綻放了，那是藝術(shù)之花，成長之花，青春之花。雖然我們在藝術(shù)節(jié)中沒有獲得排名，但是我也收獲了很多東西。一時間，我的眼眶濕潤了。
小學(xué)敘事作文 篇2
這是個平常但又不平常的夜晚，這個夜晚讓我感受到了久違的幸福，還 讓我看見了許多許多隱藏的東西，值得讓我深思，讓我感嘆。
對于我來說，和爸爸媽媽一起看場電影，或去公園散散步，爬爬山是一件令我開心的事情。但這一直都不是我最想要的。
一個星期五的晚上，我一如既往的在客廳寫作業(yè)，這時媽媽抱著四個本子過來，坐到我身邊與我說：“從這星期起，老媽親自為你抄錯題。”我表示很驚訝：“你這么忙還 是算了吧，要不你把錯題輸進(jìn)電腦打印出來也可以。”可媽媽卻很堅(jiān)定：“老媽親手為你抄，和那些打印的，復(fù)印的，性質(zhì)上是不一樣的，只要你別嫌我字丑就行。”
就這樣，媽媽在我身邊坐下，開始刷刷地抄題目。我已經(jīng)好久沒有看見過媽媽寫字時的樣子了，她那雙飽含深情的眼睛里此刻閃爍著光芒，媽媽她很認(rèn)真，同時也很堅(jiān)定。媽媽的劉海總是很淘氣，總是垂下來。而媽媽也不煩躁，只是將它一次又一次地拂到耳后。此刻的媽媽真的好美，深深的吸引著我。我放下了手頭的作業(yè)，依偎在媽媽身邊。就這樣看著她。媽媽的手在燈光下顯得十分有光澤，而那容光煥發(fā)的臉上卻留下了歲月的'痕跡，那痕跡告訴我，媽媽為這個家，為妹妹，為我都操碎了心，但在我的心中，媽媽是年輕的。時間一分一秒過去，媽媽已經(jīng)抄了四五面了。一個個秀氣的字密密麻麻地排列著，但也是十分工整，媽媽將她對我的愛都編織進(jìn)了這一字一句中。我想，到期末時，我看著這一頁頁的錯題時，會感受到媽媽對我的期望，我也就從中得到力量，更努力地去學(xué)習(xí)。我也明白了親手抄寫和打印的不同了。
后來，爸爸也回家了。那晚的他并沒有徑直走進(jìn)房間看電視，而是將妹妹也帶到客廳，耐心地教妹妹題目。我們一家四口就這樣齊聚在客廳，安安靜靜地做著自己的事情。
這就是我想要的，一家人在一起安安靜靜。喜歡這樣和諧的家庭氛圍。
這個夜晚是何等的幸福。
小學(xué)敘事作文 篇3
小時候，我總覺得太陽那么迷人。它散發(fā)出來的光芒，一定是最亮的。現(xiàn)在我才知道，太陽不一定最亮，只有母愛才最亮，最獨(dú)特。
如果你要問我，什么樣的愛才最可貴，那我告訴你，一定是母愛。
記得小時候那個炎熱的夏天，太陽當(dāng)頭照，人們都張不開眼睛了。知了在樹上拼命地叫著：熱啊！熱啊！老爺爺們正拿著扇子在樹陰底下乘涼。也許在這樣的天氣里你什么都不想干，可媽媽就是頂著這樣的烈日到幼兒園來接我。她來了。我看見那一滴滴汗水滲透了媽媽的衣服。我還看見媽媽在不斷地擦汗。不懂事的我拼命撲到媽媽的`懷里，一定要媽媽給我買冰淇淋吃。媽媽果真買了一份冰淇淋。我原以為媽媽會遞過來給我，可沒想到媽媽自己先嘗了一口。我很氣憤，原來媽媽一點(diǎn)都不關(guān)心我。那些書上說的什么屁母愛都是騙人的……媽媽瞇了一小口后，在遞給了我。我“哇”地哭了起來，把冰淇淋仍掉了。媽媽并沒有罵我，也沒有責(zé)備我，而是抱著我，安慰我。
現(xiàn)在，我才領(lǐng)悟到，媽媽不是不關(guān)心我，而是嘗一小口看它是不是冰得刺骨……其實(shí)，在媽媽給我冰淇淋的一瞬間，我看到她的手是多么粗糙……
太陽雖亮，卻比不上母愛散發(fā)出的光芒。黃昏雖柔，卻沒有母愛溫柔。所以，就讓我們大喊一聲：媽媽，我愛你！
小學(xué)敘事作文 篇4
在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。
記得那是一個暑假，學(xué)完吉他，老師拿給我一張曲譜，叫我回家練習(xí)一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：這么簡單，小菜一碟，便收了起來。
回到家，我從包里拿出那張曲譜，又拿出吉他，開始練了起來，可練了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我錯了：間間斷斷的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，還按錯了一根和弦。天啊！這是我彈出來的么？好歹我也學(xué)了將近1年的吉他了，卻彈得如此“不堪入耳”。一下午，我都對著這張曲譜生悶氣。可是，我還是一次次逼著自己拿起吉他，去面對這張曲譜。
就這樣，我堅(jiān)持了下來，經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)和糾正，整首曲子漸漸得流暢起來。一個星期后，我終于學(xué)會了這首曲子。再去學(xué)吉他時，我?guī)е晒φ卟庞械?喜悅，彈奏著自己的作品：頓挫抑揚(yáng)的聲音，跌宕起伏的情緒，那一個個跳動的音符從我的指尖飛躍而出，我被自己深深地陶醉了。
現(xiàn)在想起這件事，我發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)和生活就像一碗中藥，把這碗中藥喝下去，會發(fā)現(xiàn)苦的背后也會有甘甜的美。一個人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困難，勇敢前進(jìn)，這也應(yīng)了那句話：吃得苦中苦，方為人上人。
小學(xué)敘事作文 篇5
小學(xué)升學(xué)考試，在大家的緊張的期盼中終于來臨。
這天，大家早早地來到考場。當(dāng)我也滿懷信心持準(zhǔn)考證坐到了自己的座位上時，一聲清脆的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“婷曄，好久不見。”我抬頭一看，是半個多學(xué)期沒來上課的李芳，我吃驚地說：“李芳，怎么是你，你不是在住院嗎？你的腳傷好了？”
李芳在校運(yùn)會上跳遠(yuǎn)時，被沙坑里的一塊玻璃刺傷了腳后跟，因?yàn)槿ナ嗅t(yī)院治腳傷，有兩個多月沒有來上課，誤了不少功課，大家以為她不參加升學(xué)考試了，學(xué)校也批準(zhǔn)她免試升入初中的。可是卻出乎大家的.意料，她還是來參加考試了，大家都向她表示祝賀，也關(guān)切地問起她的傷情。
這時，我注意到她身旁放著一根拐杖，褲管上還有不少泥巴，就問：“你路上摔倒了？”李芳笑呵呵地說：“摔一下，沒關(guān)系，我這不是挺好的嗎？”
考試鈴響了，大家全神貫注地投入到考試之中。時間好像一晃就過去了，一會兒就交卷了，我注視著李芳拄著拐杖走出教室的形象，漸漸地高大起來……
后來的錄取情況更是出乎大家的意外，李芳竟以全縣第二名的優(yōu)異成績，被縣一中錄取了……原來，李芳在病中堅(jiān)持自學(xué)功課，還不恥下問地向鄰居的姐姐哥哥們求教，李芳成了我們學(xué)習(xí)的楷模！
小學(xué)敘事作文 篇6
經(jīng)過國慶中秋假期，我?guī)е业奈姆克膶殻謥砩蠒ㄕn了。
哇!今天的人好少呀，只有幾個同學(xué)，可能大家還沒從長假中舒緩過來吧!我小心翼翼地把練習(xí)紙鋪開，筆架好，勻上墨，開始寫字。我們的書法老師是同學(xué)的爸爸——文老師。文老師平易近人，和藹可親。今天要學(xué)寫“隆”和“院”兩字。文老師首先示范了一次寫法，然后逐個指導(dǎo)。我開始自行臨摹練習(xí)。“隆”字左邊的偏旁不能寫得太大。“院”字右上的“宀”筆畫要稍微偏高一點(diǎn)。我心里默默念著文老師的這兩點(diǎn)講解，一筆一畫地練了起來。第一次，可能是手生了，墨水蘸得太多，寫成了兩個墨團(tuán)，好像大熊貓的黑眼睛。第二次，“隆”字的比例不對，左大右小，仿佛照了哈哈鏡。第三次，“院”字的收筆不符合柳體正楷的特點(diǎn)。唉!我不禁嘆了一口氣，停下了筆。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在埋頭苦練。
這時，文老師走了過來，他手把手地教我寫了一遍，并輕聲地告訴我：“書法就是要不斷地練習(xí)，臨摹字帖就是要跟原字越來越像，沒有一蹴而就的。只要保證一次比一次寫得好就可以了。”我在心里琢磨著這番話，又拿起筆，繼續(xù)練。雖然中間有所反復(fù)，但到下課時，兩個字終于有所成形。我把寫好的字拿起來看了看，還是覺得不是很滿意，自言自語道：“還不行，還得回家繼續(xù)練。”
書法是一門中華傳統(tǒng)藝術(shù)。在學(xué)習(xí)書法的`道路上，我既有失敗的淚水，也有成功的喜悅，同時我也漸漸明白了一個深刻的道理：梅花香自苦寒來，只有堅(jiān)持不懈，細(xì)水長流，才能寫得一手好字。
小學(xué)敘事作文 篇7
我咬咬牙，原來考試被安排在學(xué)期初啊，害得我假期里天天用功，防著老師來個“突然襲擊”。淡定對待，不用急，已經(jīng)有足夠的“老本”了。
開學(xué)了一周，很快到了9月7號，我在日歷上畫了一個圈，還寫上了備忘錄：劍橋考試。那天早上，我早早地起了床，不一會兒，爸爸的'車就開到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我下了車，慢慢走著，可爸爸的樣子像是他考試一樣，時不時催我快點(diǎn)。拿到準(zhǔn)考證后，我走進(jìn)了考場。干嘛叫考場，直接叫教室好了，“考場”那詞多么“嚇人”呀。我一邊看著通知單，一邊想。不一會兒，老師發(fā)下了試卷。天，這叫什么試卷？在我眼里，試卷都一張很大，上面寫滿了字，讓人一看就忍不住在心里不停地哀嚎的一張紙。而它，哪里像是什么試卷，倒像是從一本練習(xí)冊上撕下來的幾張紙。我很快答完了，認(rèn)為自己已經(jīng)“功德圓滿”了。其實(shí)，還有一個將軍——口試，等著我去挑戰(zhàn)呢。老師問了幾個問題，我都一一回答了。其中，老師問我家里有幾個人，我竟然回答說3人，我家里明明有4人呀！真是興奮過度。終于可以看圖了，前面的題都快弄得我找不著北了，我又迷迷糊糊回答了幾個問題，不等椅子坐熱，口試這位“大將”便被擒下馬來。
回家路上，我一面匯報(bào)情況，一面默默許愿，祝自己能被錄取。
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