幸福的滋味作文550字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幸福的滋味作文550字，希望對大家有所幫助。
幸福的滋味作文550字1
有人說：“生活奢侈的人最幸福”；也有人說：“珍惜生活的人最幸福”；而我卻認為：“有父母陪伴的孩子最幸福。”
之前我讀到過一篇名為《奇跡的名字叫父親》的文章。
這篇文章的父親在一次航行途中，很意外地被刀扎中了心臟，但他卻毅然地為了小小的.女兒多活了三天，直到把女兒的安全交付給母親時才離開了人世。
讀完這篇文章，我的心被深深地觸動了，同時我也明白了一個道理：父母的愛是這個世界上最美好的東西，也是讓人倍感幸福的暖流。
一天早上，我的媽媽從烏魯木齊剛回到銀川，就忙不迭地鉆進廚房，旅途雖然十分疲倦，但媽媽還是打起精神，為我做了一頓豐盛可口的愛心早餐。
餐后，爸爸又把我急急忙忙送到了學校。你們知道嗎？這之前，爸爸可是聚會到半夜才回到家的，為了我的事，他是不辭辛苦的。
放學后，爸爸帶著一身疲倦載我回到了家。家里等待我的，依舊是媽媽豐盛的晚餐。直到媽媽把我帶入了甜美的夢鄉中，他們才結束了忙碌的一天。……
我的生活基本就是這樣，我們家的生活也基本都是圍著我轉，以前我只是覺得日子是明日復明日，不斷重復罷了。但是讀完《奇跡的名字叫父親》后，我突然覺得，每天在父親母親的噓寒問暖中度過，是多么幸福啊！
我也突然意識到，沒有比和父母在一起更幸福的事情了。
想借這篇作文對我的爸爸媽媽說，是你們無私的愛，讓我懂得什么是幸福的滋味，謝謝你們！我一定會以優異的成績回報你們，將來做個對社會有用的人！
幸福的滋味作文550字2
如果說碎了的鏡片都能有圓合之時，那么我的幸福沒有終點站。
——題記
小時候，天真的我什么叫幸福都全然不知，常跑去問媽媽。媽媽卻說：“幸福的滋味就像你手中的棉花糖，黏黏的，甜甜的。”
長大后，我問媽媽什么叫幸福，媽媽說：“幸福就是你天天陪在我身邊。”
現在，我體會到了幸福的滋味，它不是一個句號，而是一個省略號，充滿著無盡的憧憬，使人向往，使人……人生不是一次彩排，要把握今天，你就是今天的雕刻家，雕刻出一幅屬于自己的藍圖。幸福如是，苦難如是。回憶是一種甜蜜的味道。在公園里老人小孩齊嬉戲，對他們來說那就是幸福。長椅一對情侶正設計著將來的“歸屬”……對他們來說那就是幸福味道吧！而我卻覺得回憶才是那種我想要的.“口味”，是他對我說太幸福會缺氧，童話里浪漫需要用心去培養，他就是我心中的棉花糖，甜蜜而又向往。
雨后晴朗的天氣，使我彌漫在幸福的長河里，心中默默地許愿一個奇跡，相信在未來有幸福的畫筆，幸福的道路上有時布滿著荊棘，必須從容、迅速的從上而踏過，享受成功后的滋味。
在幸福的道路上，你我都是它的主人，掌握它，爭取它。用心地去品味生活中的酸、甜、苦、辣。逐步向前吧！此時此刻，丟下往日的塵埃，坐上幸福列車從這兒出發。用心的體會人生百變，把失敗化成動力，常說“失敗乃成功之母。”仔細地去嘗嘗那種滋味。
“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺”，世間就是如此，有喜就有悲，有幸福就有苦難，讓我們一起幸福。
種下一株幸福的種子在心中，讓它茁壯成長，無論是狂風暴雨，明天依然會有彩虹。
幸福的滋味作文550字3
花兒的幸福是吐露芬芳，鳥兒的幸福是飛翔藍天，魚兒的幸福是自由遨游，而我們的幸福是什么呢？
有人說，我們的幸福是父母的呵護和親人的疼愛。在家里，媽媽為我做營養可口的飯菜，爸爸為我買來美味的蘋果和火龍果，他們還經常帶我去公園或去看電影。到爺爺奶奶家做客的'時候，他們會拿出我喜歡吃的大白兔奶糖和薯片，詢問我的學習情況，而在姥爺姥姥家，他們會給我買漂亮的衣服，還給我講非常有趣的故事。
也有人說，我們的幸福是老師們的諄諄教導和同學們的關愛。在學校里，不論在課堂還是課下，老師們都像對待自己的孩子一樣，耐心地教育我們認真學習，關心我們的生活。同學們之間和睦相處，如果誰遇到困難，大家都會伸出援助之手。此外，我們還有一個面積不大但景色秀麗的校園，現代化教學設備齊全，圖書館藏書種類繁多。
現在我已經是一個八年級的學生了，在學習和生活上，我都時刻被幸福包圍，親人的呵護、老師的教導和同學的關懷等伴我一天天成長。無論遇到什么樣的困難和挫折，只要想一想我所擁有的幸福，我都能坦然面對，并勇敢地克服。你們說我能不幸福嗎？
我渴望時刻處于幸福的海洋之中，但許多人的事例告訴我們，幸福的滋味往往是有苦有甜的，家人過于溺愛的幸福有時會成為我們前進的阻力，很多同學就是因為家長的過分疼愛喪失了學習的主動性，成績一落千丈。而老師的嚴格教導卻是我們取得好成績的無窮動力。
古人說的好，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在我們的成長過程中，只有經過挫折的磨礪，才能獲得真正的幸福，幸福的滋味才會更加甜美。
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