【精品】寫(xiě)桂花作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)桂花作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)桂花作文 篇1
“彈壓西風(fēng)擅眾芳，十分秋色為伊忙；一枝淡貯書(shū)窗下，人與花心各自香。”在桂花香氣中，傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。
桂花香氣迷人，香香的，一種沁人心脾的香味，我們學(xué)校就有桂花樹(shù)，一走進(jìn)操場(chǎng)，香氣迎面撲來(lái)，令人陶醉。
我突然迷上了桂花，回到家后，張口閉口都是桂花，媽媽告訴我：“桂花不但芳香襲人，而且樹(shù)枝挺秀，枝葉豐茂，冬夏常綠。若是南方庭園栽培，則是”丹葩間綠葉傳播者。早年學(xué)習(xí)儒學(xué)。若在北方盆栽作室內(nèi)擺設(shè)，也端莊高雅。“
我們的小區(qū)里也有桂花樹(shù)，就在我家門(mén)口，我非常喜歡它，每天放學(xué)以后，都要拿著小瓶子，去看看他，給他澆澆水，在我的培養(yǎng)下，他比以前粗壯了不少，現(xiàn)在桂花樹(shù)正在長(zhǎng)身體，我更是不敢虧待了他，每天，我上學(xué)前他都沖我笑笑，我也向他揮手，十分和睦。
寫(xiě)桂花作文 篇2
第1句：桂花，端莊且?guī)耢o，芳香而不妖艷，自古以來(lái)就受到文人的喜愛(ài)。“亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳，葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃。”“不是人間種，移是月里來(lái)，可寒香一點(diǎn)，吹得滿山開(kāi)。”“丹苑間綠葉，錦繡相重迭”、“桂子月中落，天香云花飄。”家鄉(xiāng)人們俗稱八月為桂月，當(dāng)皎潔的明月高掛中天，人們總喜愛(ài)坐在濃蔭如蓋的桂花樹(shù)下，一邊品著芳醇甘冽的桂花美酒，一邊聊著玉兔、嫦娥、吳剛的神話故事。賞溶溶月色，聞?dòng)粲艋ㄏ悖膫�(gè)能不陶醉其中呢。
第2句：孩子們仿佛被桂花之香迷醉了，他們吸著桂花之香，觀賞著桂花之美，他們是幸福的。而我，也沉醉在桂花的馥郁之中。這桂樹(shù)的濃蔭，可以遮擋微風(fēng)細(xì)雨，使孩子們常常在它下面嬉戲玩耍；這桂花的絢爛與芬芳，可以使人神清氣爽。桂樹(shù)，一年四季，綠葉如蓋，金秋時(shí)節(jié)，香滿校園。
第3句：唐朝詩(shī)人宋之問(wèn)《靈隱寺》的一句“桂子月中落，天香云外飄”，讓我想起了他深愛(ài)的女子王群之。只因長(zhǎng)得身材高昂、儀表堂堂的宋之問(wèn)一首好詩(shī)詞，便讓這個(gè)絕色女子苦苦守候了3年，最終帶著遺憾離開(kāi)人世間。眾人皆說(shuō)一個(gè)“落”和“飄”用的極其美妙，但是在我看來(lái)，卻是一種悲壯的色調(diào)。落在何處？又應(yīng)該飄去哪里？誰(shuí)人知曉？
第4句：“拂拂風(fēng)前度暗香，月色侵花冷。”這詞印入腦海，桂香與清風(fēng)習(xí)習(xí)的金秋是契合無(wú)間的。幼時(shí)的中秋夜晚，總會(huì)癡癡地抬起頭，找尋明凈月亮中那株孤獨(dú)的桂樹(shù)。也會(huì)呆呆地想，在清冷的月宮中，沒(méi)有同伴，它的香氣也一定也很寂寞。常期待能修成桂一般的女子，除卻怦然驚動(dòng)的容顏，漫不經(jīng)心毫不世故地美麗著，內(nèi)心里幽幽綻放出韻味悠長(zhǎng)……
第5句：或許，浸上桂花，染上香。夢(mèng)里，他在云層之上，親吻過(guò)她的臉。就如同李清照在花香襲人的秋天，月光融融的夜，親撫著那夾雜在風(fēng)中的一絲雅致一樣。皆是為了一個(gè)心中的依戀，一種純美的情感。
第6句：聽(tīng)著音樂(lè)，賞著桂花，聞著花香，卸去縷縷疲憊 ，置身在一個(gè)芬芳四溢的空間里，靜靜地，讓思緒隨著香氣飛揚(yáng)，飄遠(yuǎn)，飄遠(yuǎn)……
第7句：“冷露無(wú)聲濕桂花”一夜之間露出了笑臉，桂花徹底綻開(kāi)了，空氣中到處都彌漫著桂花香，那陣陣飄香，沁人心脾，讓人陶醉。
第8句：櫻花大道兩邊人行道上，高大的桂花樹(shù)上掛滿了小小、淡雅的黃花，一串一串連接在一起，飄出了誘人的獨(dú)特清香，那淡淡的清香走的老遠(yuǎn)還一直纏繞著我，沁人心脾。我屏住呼吸慢慢體味，哦，還是那種讓人喜歡的香，還是那么熟悉的味，這散布肺腑的清香帶著我飄飄然的，就像回到了曾經(jīng)生活過(guò)的老院子。
第9句：桂花樹(shù)碧枝綠葉，四季常青。樹(shù)形是傘形，郁郁蔥蔥，散發(fā)著旺盛的生命力。桂花是淡黃色的小米粒,許多簇?fù)碓谝黄?長(zhǎng)在枝節(jié)的葉腋處。外看，金燦燦的小花兒綴在綠色的葉中，黃綠相間煞是好看。掀開(kāi)樹(shù)枝，你會(huì)驚喜，馨香四溢，無(wú)數(shù)的細(xì)小花朵蹦進(jìn)你的慧眼，惹你心房膨脹，“獨(dú)占三秋壓群芳”名不虛傳。
第10句：今年，又到了桂花時(shí)，桂花香氣飄浮在空中，微風(fēng)一吹，它便隨著那氣流飄散開(kāi)來(lái)，那香氣甜而發(fā)膩，一陣一陣的，給人帶來(lái)意外的喜悅和尋找的快樂(lè)。來(lái)到桂花樹(shù)下，抬頭望去，樹(shù)上的那些金黃點(diǎn)點(diǎn)鑲嵌在綠色的枝頭上，一簇一簇的，仿佛是天上的星星掛在藍(lán)藍(lán)的天空上。當(dāng)你閉上眼睛，思想排空萬(wàn)物，用鼻子慢慢地深呼吸，你會(huì)感到一股濃香沁入你的肺腑，此刻你會(huì)覺(jué)得這世間是多么地美好，此時(shí)更會(huì)為婆婆的健康在心里默默祝福和祈禱。
第11句：桂花沒(méi)有牡丹雍容華貴爭(zhēng)冠群芳，她有一顆金子般的心，有一腔無(wú)私奉獻(xiàn)的情。中國(guó)女人的傳統(tǒng)美德集于她一身，她把情和愛(ài)，無(wú)私地，完完全全地奉獻(xiàn)給人間。
第12句：我沐浴在恬靜的清香里,那香吮吸進(jìn)肚里生香，心田上也開(kāi)出了淡黃的桂花。這種花香，承載著我多少美好的記憶，就像箱底的老照片一樣，不能忘懷，每次重新翻看的時(shí)候，總是別有一番新的思緒與感慨...
第13句：閉上眼，感覺(jué)心空之間正在下著一場(chǎng)桂花雨！每一粒桂花都狠狠砸痛了心，卻流不出眼淚！望著滿天飛舞的桂花，我想，應(yīng)該讓思念做最后的一次放逐了吧！它何時(shí)飛，何時(shí)落地，我也希望不再是那風(fēng)……
第14句：聞著這濃郁的芳香，不僅想起大學(xué)校園里那些桂花了。校園里的花、樹(shù)非常的多，很多花和樹(shù)我都叫不出名字來(lái)。當(dāng)然了，最好認(rèn)的就是桂花樹(shù)了，它長(zhǎng)在校門(mén)口附近，棵棵高高大大的，綠葉濃密，夏天可以遮蔭，我們最喜歡走在它的陰涼下。每到八月份，桂樹(shù)便開(kāi)始開(kāi)花了，那小小的黃色的花朵象一個(gè)個(gè)羞澀的.少女，偷偷地藏在樹(shù)葉深處，不肯露出來(lái)。但是它們的香氣卻是藏不住的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到一陣陣馨香，直入心脾，讓人不僅用力的聞了又聞，想把那香氣多吸進(jìn)一些，讓它在心里多停留一會(huì)兒。
第15句：一簇一簇的桂花靜靜地開(kāi)著，初秋的味道，少了一分熱意，多了一絲涼爽，可那秋思的想念還是在不經(jīng)意間沁入心脾，吸入你的香氣，在異鄉(xiāng)沉沉的睡去，也許在夢(mèng)里會(huì)少了那樣的孤獨(dú)，能看到你的笑臉，因?yàn)槟阍趬?mèng)里，像那飄著清香的桂花淡淡地笑著……
第16句：天涼好個(gè)秋。白露剛過(guò)，金風(fēng)送爽，丹桂飄香。傍晚到公園里憩息的游人多了起來(lái)，今年中秋節(jié)連著國(guó)慶節(jié)，在融融親情的簇?fù)硐拢覀円患胰寺焦珗@的石板小道，驟然感覺(jué)自己被一陣濃馥的香味包圍了，沿香氣尋去，道路兩旁的桂花樹(shù)竟悄無(wú)聲息綻放了。點(diǎn)點(diǎn)米黃的花蕾，為佳節(jié)頻添無(wú)盡的溫馨與樂(lè)趣。
第17句：小城人對(duì)桂花情有獨(dú)鐘，公園里，馬路旁，小河邊都栽了不少桂樹(shù)。我家的庭院中也有一株桂，樹(shù)齡已有七、八載，蔥蔥郁郁地蓬開(kāi)。每近中秋時(shí)分，便會(huì)綻出一樹(shù)濃香來(lái)。中秋賞桂，成為約定俗成的一個(gè)時(shí)尚。
第18句：我不想等到已經(jīng)失去你的時(shí)候再后悔，我不想一個(gè)人看著掛花開(kāi)放，你還在那等著我嗎？你還能陪我一起看掛花嗎？我想飛過(guò)高山，飛過(guò)河流，再飛回你的身邊……
第19句：桂花迷香，月色朦朧，踏著溫馨的旋律款款而來(lái)，驚起一片泫然，抖落一地多情。輕嘆的素顏不施粉黛，分明沾滿了流年的滑逝，興奮的目光打濕誰(shuí)人贏若的背影，一聲輕嘆，敲開(kāi)了封閉的心，開(kāi)出了一身欣然……
寫(xiě)桂花作文 篇3
“八月桂花滿枝香”，現(xiàn)在是金秋十月，也是農(nóng)歷八月，秋姑娘來(lái)了，桂花也開(kāi)了。
今天來(lái)上課時(shí)，教室里飄來(lái)一陣香氣，咦？怎么會(huì)有香香的味道呢？哦！原來(lái)是老師帶來(lái)的桂花啊！
老師拿著一束桂花湊到我們面前，給我們聞一聞，桂花超級(jí)香，同學(xué)們聞得停不下來(lái)，有的靠的非常近，有的干脆將頭埋進(jìn)了花枝中。老師在教室里走來(lái)走去，桂花飄滿了教室，走到哪里，香味就飄到哪里。
桂花是金燦燦的，它們個(gè)頭很小，就像一粒米。我們一起來(lái)數(shù)數(shù)吧，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哎呀，數(shù)也數(shù)不清，真是不計(jì)其數(shù)。一朵朵花瓣開(kāi)得非常美，它們挨在一起，團(tuán)結(jié)有愛(ài)，聚在一起像一個(gè)大家庭。
桂花不僅香，它還能做很多美味的食物，比如桂花酒釀、桂花糖、桂花糕……
我真喜歡桂花呀！
寫(xiě)桂花作文 篇4
剛走出家門(mén)，我便聞到一股沁人心脾的幽香，令我頓時(shí)神清氣爽---那是八月桂花香。
走近那一叢桂花樹(shù)，霎時(shí)間已不是一縷飄香，而是一股又一股濃郁的香。那香味鋪天蓋地地?fù)鋪?lái)，把我籠罩在其中，陣陣輕風(fēng)把香味吹到我面前，似乎我也生根發(fā)芽，長(zhǎng)成了一株桂花樹(shù)。小小的桂花兒像點(diǎn)點(diǎn)碎銀，又像是一張張稚嫩可愛(ài)的笑臉，那香氣從每一個(gè)燦爛的笑臉中滲透出來(lái)，彌漫了整個(gè)秋天的空氣。
寫(xiě)桂花作文 篇5
樹(shù)，是我們?nèi)祟惖纳Ｈ绻麤](méi)有了樹(shù)，我們?nèi)祟愐簿筒豢赡茉谶@個(gè)蔚藍(lán)色的星球上幸福的生活。
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一棵樹(shù)……哇！好清涼啊！我在微風(fēng)中微微搖曳。樹(shù)的感覺(jué)太神奇了，那種感覺(jué)簡(jiǎn)直難以言狀。樹(shù)的氣息是非常平和的，不快也不慢。樹(shù)木是我的手臂，是粗糙的，是能夠造福萬(wàn)物、造福千萬(wàn)人類的！在夢(mèng)中，我看見(jiàn)了在天空自由飛翔的小鳥(niǎo)，悠悠的白云，還有一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，在我的腳底下坐著，我突然感覺(jué)到溫暖，幸福。樹(shù)葉在我手中滑過(guò)、飄過(guò)。我清楚地摸到樹(shù)葉中的紋理，脈絡(luò)在手中縱橫交錯(cuò)，我想：這就是樹(shù)的生命吧！
樹(shù)葉是樹(shù)的孩子，也是他造福了我們。我腳底下的泥土是清香的，桂花常常飄落下去，成了樹(shù)的肥料，桂花把自己融入了泥土里，桂花的清香氣息也自然融入了進(jìn)去。對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō)，泥土就是生命，泥土的好壞決定了一棵樹(shù)的一生……不知什么時(shí)候，我醒了。望著窗外的桂花樹(shù)，我自己也感同身受，因?yàn)椋易约阂泊_確實(shí)實(shí)地做了一回桂花樹(shù)。
寫(xiě)桂花作文 篇6
校園里的桂花又開(kāi)了，四隅暗香浮動(dòng)。
很久沒(méi)有提筆宣泄自己的心靈，筆端日日匆匆滑落，記下的只是一天又一天的付出；很久沒(méi)有抬頭去望窗外，花壇里長(zhǎng)著的串串紅不知在什么時(shí)候已經(jīng)黯然凋零了；很久沒(méi)有立于樹(shù)蔭下張望這個(gè)靈動(dòng)的校園，時(shí)間過(guò)了一年又一年，轉(zhuǎn)眼，我便從低年級(jí)的學(xué)妹變成了高年級(jí)的學(xué)姐。
鬧鐘的指針已經(jīng)指向零點(diǎn)，夜深了，這個(gè)因農(nóng)運(yùn)會(huì)喧鬧了一周的小城靜了。我坐在宿舍的書(shū)桌前，聞著若有若無(wú)的桂花香，小心翼翼地寫(xiě)下屬于自己的文字。
高三，真的就這樣來(lái)了，腳步輕柔得讓人不易察覺(jué)，我只在班門(mén)口“三年級(jí)實(shí)驗(yàn)班”的標(biāo)牌上注意到它的存在。
沒(méi)有盛大的歡迎儀式，一切在按部就班的三點(diǎn)一線中進(jìn)行；沒(méi)有父母刻意的強(qiáng)求，生活依舊被濃濃的愛(ài)、暖暖的關(guān)懷包圍。課堂上的內(nèi)容不再新鮮，老師更多強(qiáng)調(diào)要融會(huì)貫通、思考提升；卷子越發(fā)越多，筆芯替換的頻率越來(lái)越快；《參考消息》與《環(huán)球時(shí)報(bào)》成了僅存的課余生活，我們已經(jīng)很久未與電視、電腦碰面。這恐怕就是被渲染得殘酷而神圣的高三，我笑了，并不由自主地想起了那句詩(shī)——“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。
一陣風(fēng)吹過(guò)，墻上鮮紅的倒計(jì)時(shí)牌又翻過(guò)一天。離高考不足9個(gè)月，日子要怎么收藏，要怎么擁有？
后桌用簽字筆在桌子上涂鴉，那句“你不是一個(gè)人”顯得格外意味深長(zhǎng)。
我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在通往夢(mèng)想的高考之路上有一群風(fēng)華正茂的同齡人與我同行。高三，我們?nèi)淌艿闹皇沁h(yuǎn)離喧囂塵世的寂寞，在這片安靜的沃土上，我們?yōu)橐坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)論不休，我們?yōu)檗r(nóng)運(yùn)會(huì)帶給家鄉(xiāng)的變化而倍感自豪，我們?yōu)獒灊O島的爭(zhēng)議熱血沸騰，年少的意氣讓我們這些文科生從小書(shū)本里看出大世界。我們彼此相依，激揚(yáng)青春。
我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師正助我們挖掘潛能，他們用愛(ài)澆灌樹(shù)苗的成長(zhǎng)，用一如既往的堅(jiān)守期待來(lái)年的枝繁葉茂。
我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，父母家人用寬厚溫暖的臂膀?yàn)槲覀儤?gòu)建溫馨的港灣，再大的海風(fēng)在這里也只能輕輕吹，再大的海浪在這里也只能輕輕搖。
記得在《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》上看過(guò)一篇文章《12年=9小時(shí)》，對(duì)我觸動(dòng)很大。我們要將12年的光陰濃縮成9小時(shí)，在那9小時(shí)里，我們必須完成那幾張決定我們未來(lái)的試卷，這或許殘酷，但亦提醒我們，只有分分秒秒珍惜著過(guò)，才能點(diǎn)點(diǎn)滴滴畫(huà)滿高考這塊畫(huà)布；只有踏踏實(shí)實(shí)送走每一寸光陰，才能換得人生的平實(shí)與順暢。也許這種等式過(guò)于機(jī)械，但枯燥的數(shù)字背后是莘莘學(xué)子對(duì)高考的敬畏，甚至是膜拜。于是我也嘗試細(xì)細(xì)謀劃自己的高考攻略：用最大的努力爭(zhēng)得無(wú)悔，用最簡(jiǎn)單的心迎接洗禮，用最強(qiáng)大的精神堅(jiān)持到底。我堅(jiān)信，不論未知的征途怎樣，那些生長(zhǎng)在高考之門(mén)后的花兒一定會(huì)開(kāi)得異常絢爛。所以無(wú)論前方是否有溝壑險(xiǎn)灘，我依然懷著內(nèi)心涌動(dòng)的激情，期待著享受發(fā)現(xiàn)暗流奇景的驚喜。
幾個(gè)小時(shí)后，新一天的陽(yáng)光又會(huì)灑向這片充滿桂花香的校園。我想，這陽(yáng)光應(yīng)該是上天對(duì)所有高三生的勉勵(lì)。
不知道明年的這個(gè)時(shí)候我會(huì)在哪里，詩(shī)人說(shuō)“若到江南趕上春，千萬(wàn)與春住”，若還能聞到桂花香，我定會(huì)留住，這一份清新的美好。
寫(xiě)桂花作文 篇7
金秋十月，丹桂飄香。一起床，剛打開(kāi)窗，一陣陣濃郁的花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。我迫不及待地跑到樓下，賞花中仙子——桂花。
馥郁的花香越來(lái)越濃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了那無(wú)數(shù)顆金黃的小星星，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像一只只小眼睛眨巴眨巴的非常引人注意。那連成一片的“黃精靈”們像一位魔術(shù)師，把人間妝扮得更美麗了；像一塊黃色的紗布把人間籠罩了；還像一層金黃的地毯。
遠(yuǎn)望桂花真是美不勝收！還等什么，我三步并作兩步地跑到桂花樹(shù)下，繁星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，搖身一變，成了一個(gè)個(gè)坐在枝頭的小仙女，把人迷得找不著北。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)桂花紛紛飄落，像一個(gè)個(gè)下凡的黃衣仙女，有的落在地上，有的落在我手上，還有的落在我的頭上。我情不自禁張開(kāi)雙手，閉上雙眼久久沉靜在桂花雨地沐浴中。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的桂花，發(fā)現(xiàn)是四片花瓣的，并且很精致，像一個(gè)迷你的雙人座椅。
八月桂花十里香，我愛(ài)這美麗的桂花。
老師評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)細(xì)致觀察書(shū)寫(xiě)的悠悠桂花香，是小作者與大自然的心靈對(duì)話，既是在發(fā)現(xiàn)自然之美，也是在發(fā)掘心靈深處對(duì)美的追求。筆觸所及，無(wú)不體現(xiàn)了寧?kù)o的芬芳和甜美。
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