啄木鳥作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的啄木鳥作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啄木鳥作文 篇1
每當(dāng)我做完奧數(shù)作業(yè)后，爸爸媽媽會幫我仔細(xì)地檢查。他們會像啄木鳥一樣，“啄”出我作業(yè)中的“蟲子”，讓我這棵“小樹”能茁壯成長。
但兩人有截然不同的方法：媽媽“捉蟲子”的工具是一份標(biāo)準(zhǔn)答案，一絲不茍地對照著答案和我的作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)我的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案不同，一個紅叉叉就會無情地躍然紙上，效率非常地高，往往我花了兩個小時做完的作業(yè)，媽媽十分鐘就能找出我全部的錯誤。而爸爸“捉蟲子”的工具是一支筆和幾張草稿紙，他會不厭其煩地把我做的題目在草稿紙上按照自己的思路演算一遍，再把算出的答案和我的答案作比較，如果答案不一樣，他會仔細(xì)地檢查我們兩個的計算步驟，有的時候是我錯了，也有的時候是爸爸錯了。這樣的效率非常低，往往有的時候爸爸用的草稿紙比我還多。我對這種又慢又累人的方法感到非常不屑，但爸爸卻樂此不疲。
有一次，媽媽幫我檢查完作業(yè)后讓我訂正錯題，其中有一道題我重復(fù)做了好幾遍，算出的`答案和媽媽手中的標(biāo)準(zhǔn)答案還是不能吻合，我著急了，只好向爸爸求助，爸爸照例抓起紙和筆，算了起來，一番涂涂畫畫之后，爸爸?jǐn)蒯斀罔F地對我說：“你做得沒錯，我算出來也是這個結(jié)果，和你的一模一樣。”那難道是標(biāo)準(zhǔn)答案錯了？爸爸饒有興趣地從媽媽那里拿來了標(biāo)準(zhǔn)答案，又仔細(xì)地研究起來。時間滴答滴答地過去，爸爸緊鎖的眉頭漸漸舒展開了，最后，他用紅筆在答案紙上輕輕地畫了個圈，如釋重負(fù)地說：“答案里的這一步計算錯了，所以這標(biāo)準(zhǔn)答案是錯誤的。”我和媽媽半信半疑地看了起來，經(jīng)過再三驗證，果然，爸爸說得沒錯，確實是答案錯了，這可是破天荒的第一次啊！
我終于明白了爸爸為什么有現(xiàn)成的標(biāo)準(zhǔn)答案不用，而要用他的“笨”方法來檢查我的作業(yè)了。都說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，爸爸就是要“躬行”，以此來驗證“紙上”呀！
啄木鳥作文 篇2
從前，有一條美麗的小河。小河的一邊綠草茵茵，住著白啄木鳥，小河的另一邊鮮花盛開，住著黑啄木鳥，它們從來沒有飛到對岸去看看河的另一邊。
有一天黃昏，太陽夕下，水面波光鱗鱗，好像一片碎金。白啄木鳥東東約了小伙伴來小河邊玩，它早早地就來了。它等啊等，等了半天也沒有人來，于是玩起了折紙船。東東把折好的紙船放進(jìn)了小河里，紙船順著水蕩到了河的另一邊，被黑啄木鳥小西撿到了。小西疑感地說：“這是誰的紙船呀！”說著就在上面畫了一只黑乎乎的啄木鳥，把紙船放回小河里。紙船蕩啊蕩，蕩回了東東的身邊。東東欣喜若狂，全身的羽毛都炸開了。他像一支離弦的.箭似的沖向水面，叼起紙船，仔細(xì)一看，上面有一只黑不溜秋的啄木鳥。東東奇怪地想世界上怎么有這樣的物種？他在紙船上畫了一只雪白的啄木鳥，放進(jìn)了小河里。就這樣這只紙船在它們之間蕩來蕩去。白啄木鳥認(rèn)識了黑啄木鳥，黑的啄木鳥認(rèn)識了白啄木鳥。可是，時間久了，紙船沉沒了，它們再也沒有看見紙船的影子了。
春去秋來，小河上建了一座小橋。河的一邊，河的另一邊，所有啄木鳥都擁在小橋上。東東找到了小西，它倆成了一對好朋友。它們給自己取了個洋氣的外號叫：黑白大俠，它們再也不會孤單了。
從此小河邊有了灰啄木鳥，你知道為什么嗎？
啄木鳥作文 篇3
傳說中有種鳥叫鳳凰，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一座山里就有一只驕傲的鳳凰。
一天，啄木鳥飛到松樹上工作，一下子捉了幾只害蟲。忽然，鳳凰沖下來想嚇一嚇啄木鳥，可是啄木鳥沒有被驚嚇，而是繼續(xù)在捉蟲子。鳳凰見啄木鳥沒理它，便說：“啄木鳥大姐，我們來個比賽，看誰的聲音好聽好嗎？”
“我還要工作呢。”啄木鳥說。鳳凰說：“沒事，只耽擱一下子。”看著鳳凰死賴著的樣子，啄木鳥答應(yīng)了鳳凰的要求。鳳凰說：“我先來。”鳳凰那富有音樂節(jié)奏的優(yōu)美歌聲的確悠揚(yáng)悅耳，美麗動聽。該啄木鳥唱了，果然比天才歌手鳳凰差遠(yuǎn)了。“啄木鳥大姐，我們再來比誰的衣裳最漂亮。”鳳凰說。當(dāng)然鳳凰的衣裳比啄木鳥的`衣裳不知好了多少倍。“我們再來一場比賽……”鳳凰說。
正在這時，在樹上休息的松鼠睜開了眼睛，粗聲粗氣地說：“你們還是比比為保護(hù)森林作出的貢獻(xiàn)吧。”于是，鳳凰柔和的聲音嘎然而止。
啄木鳥作文 篇4
啄木鳥的三個孩子長大了。
啄木鳥的媽媽說：“你們長大了，應(yīng)該為森林做點貢獻(xiàn)了。那兒的三棵樹，被蟲子咬了，你們?nèi)コ缘粝x子。”
這個消息馬上被那三棵樹上的蟲子知道了。在粗皮上的蟲子害怕極了，因為它們是住在最外層的。在砂皮上的蟲子也挺害怕的，因為只要這只啄木鳥不太懶，它們也完了。而在樹芯里的蟲子樂得跳舞，它們認(rèn)為小啄木鳥一定沒啄木鳥媽媽那么勤快，就不會啄那么深。好了，啄木鳥的孩子們已經(jīng)準(zhǔn)備開工了。最小的啄木鳥只啄掉了表面的蟲子，最大的啄木鳥啄到了砂皮的'蟲子。而排老二的啄木鳥吃到了樹芯的蟲子。
有一天，啄木鳥媽媽飛過來，看看孩子們。啄木鳥媽媽走到最小的啄木鳥身邊。“媽媽，我已經(jīng)把蟲子全啄了吃了！”“難道你不知道里面還有蟲子嗎？”“啊！”小啄木鳥趕緊啄了啄，“真的！”“你要知道什么事情都要探究，不能只停留在表面，你就不會往里面啄啄看還有沒有蟲子嗎？”“小啄木鳥明白了！”說完，小啄木鳥又開始了啄更深的蟲子。
啄木鳥媽媽又去看大啄木鳥的表現(xiàn)。“媽媽”“啄到了砂皮了。”“你為什么不能再往下啄呢？”“再往下啄就到樹芯了，樹芯蟲又難吃到，又不好吃，我是不相信我能抓到樹芯蟲王的。”（樹芯王是啄木鳥最喜歡吃的，它比別的樹芯蟲嫩）“可是，這不是因為你的肚子餓，是為了森林，你可一定要把對樹木最有害的蟲子干掉！”
啄木鳥媽媽最后去看啄木鳥老二。“你又啄到哪里呢？”“我已經(jīng)啄到樹芯了！”“這才對。”然后，媽媽叫三只啄木鳥過來。“現(xiàn)在，我要根據(jù)你們的成績獎勤罰懶。”“一定不是罰我，也一定不會獎勵我。”大啄木鳥說到。“首先你過來，”啄木鳥媽媽手指指啄木鳥老二說，“我因為看到了你的勤勞給你一只樹芯蟲王吃。”說完，媽媽就喂了啄木鳥老二一只樹芯蟲王。“大木，你過來。”媽媽把大啄木鳥叫了過來。“你去來回飛50米十次，作為處罰。”“為什么？我也啄到了砂皮，弟弟可只啄到了粗皮。”“他是因為沒有探究，而你卻是因為自私和懶惰，所以你更應(yīng)該受到懲罰！”
飛了500米后，可憐的大啄木鳥累得滿頭大汗地回家了。
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