精選道理作文600字三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的道理作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道理作文600字 篇1
貝多芬說過：音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。不錯，我熱愛音樂，因為它教會了我許多道理。
我是學校民樂團大阮聲部的一員，我十分熱愛彈阮，每天的彈奏都十分認真，一絲不茍，而且這樣日復一日的堅持著。也許正因為如此吧，我才得以進入了學校的樂團。進團后，我驚奇的發現，樂團的每一個成員，演奏都十分認真，不管誰出現了差錯，大家都會從頭再來，而且全神貫注，一點兒也不懈怠。
有一次，我們樂團去大劇院參加區藝術展演的視頻錄制，一進到音樂廳，我們就興致勃勃的.演奏了起來，可惜這一遍，小軍鼓的獨奏部分出現了一點兒小差錯，雖然怎么影響大局，但是精益求精的我們可不放過差錯。于是，我們打起精神再來一遍。這一遍，我們還是找到了自己的瑕疵，我們感覺自己的強弱做的不夠完美，于是大家要求再來一遍。專業的視頻錄制人員笑著說：“同學們，效果不錯啊，可以收官了！”一位樂團成員站起來對叔叔說：“叔叔，我們的強弱做的不夠好，我們要做到完美！請您再幫我們錄制一遍吧。”旁邊的同學也點著頭附和道：“對，再來一遍吧！”叔叔搖了搖頭，笑著說：“好吧，既然你們這么較真，那就再來一遍吧！”“好！”我們躍躍欲試的喊了起來。
我們集中注意力，每個人都沉浸在音樂中，隨著指揮的動作，或強或弱。整個場地，除了音樂聲，什么聲音都沒有，連自己的呼吸聲都聽不到了。在曲子最后的六拍音部分，我們拼命的演奏，終于達到了余音繞梁、三日不絕的感覺。這時，我們才發現我們的額頭都布滿了汗珠。我們都自豪的笑了。這可真是我們的最高水平了！“同學們，你們真棒！”指揮老師興奮的說。
太陽照耀著大地，我們走出了大劇院，周圍的景物變得格外的美。因為，我們通過音樂收獲了更多，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，就這樣，在潛移默化中音樂又教會了我們團結的意義。
道理作文600字 篇2
親情似水，涓涓細流；親情像畫，線條優美；親情如歌，優美動聽；親情是愛，和諧震撼。
那天，是新年，是一家人團圓的日子，當然我們家也不例外。其余的房客都已回家過年了，唯獨他一個人獨自留在房里。房間內一點聲響也沒有，他在干什么，為什么不回家？我只知道，他家很窮，于是他背井離鄉來到涿州a打工。一個月的工資勉強夠交房租，剩下的錢就只夠買方便面了，他幾乎每個月都在吃泡面。看著挺讓人心疼的。
我敲了敲門，“我可以進來嗎？
“進來吧。”他幽幽地說。
“叔叔，你為什么不回家？”我抬起那天真無暇的眼看著叔叔。
“我怎么有臉回家？當初爸媽把我送到火車站時，對我說：
“兒子，別勉強。累了就回家來。”他的眼睛充盈著淚水，但沒有掉下來。“妹妹，你懂嗎？”
我似懂非懂得點了點頭，對他說：
“家是港灣，而我們這些小船可以隨時靠岸呀！”
這時聽到爸爸叫我：“吃飯了！”
“去吧，快去吃飯吧。”叔叔撫摸著我的頭，和藹地對我說。
我們一家人正在豐盛的團圓大餐時，我想他一定又在月光下吃泡面了。生活就是這樣，充滿無盡的無奈與酸楚。
當我把這件事情和爸媽一說，媽媽說：
“他確實挺可憐的，要不我們幫幫他。”
我高興的'歡呼了起來，“媽媽萬歲”。當我把這個消息告訴他時，他感動的淚流滿面。拿著爸爸給他打的火車票，站在車廂口的叔叔臉上露出久違的燦爛的笑容。
在元宵節前夕，我收到了他的來信，信上說，雖然他沒有掙到錢，但他平安無事的到家了，爸爸媽媽很高興。過幾天他就回來了。他非常感謝我們家，尤其是我。沉默許久的爸爸，語重心長的對我說：
“孩子，記住，人這一生，都會遇到挫折與不順，但我們不要因此而失去前進的勇氣，要鼓起信心，因為生活本就如此，對任何人都一樣。”
叔叔教給我的是：愛使一個人永不放棄。
道理作文600字 篇3
筆直平坦的小路，不知怎么的，變得分外硌腳；路兩旁的花草黯然失色，就連那藍藍的天空，也引不起我的任何注意。
眼前的一切都如此不順心，勸你因為我那不理想的課外班成績。
離家越來越近了，我的`腳像灌了鉛似得，異常沉重起來。我悄悄溜進家門，發現一切猶如往常一樣。爸爸坐在電視前看電視劇，那神情嚴肅得像位法官，見我回來，平淡的問了句：“回來啦？”“嗯。”我慌忙的應了句，便像老鼠見到貓一樣跑進自己的房間。唉，我該如何完成老師要求的簽字任務呢？簽吧，不行，那樣準會挨一頓臭罵；不簽吧，也不行，下節課要檢查的。到了上課前還是瞞著父母，帶著一絲不安走出家門。
到了教室，老師正在檢查簽字情況，我忐忑不安地坐在座位上，拿出那張家長什么字也沒簽的試卷。老師越走越近，我的心里像揣了只小兔子似的坐立不安。“徐暢，你為什么沒讓家長簽字？”老師發問了。“是因為······父母不在。”我第一次鬼使神差地向老師撒謊，心虛地低著頭，連眼皮也不敢抬一下。我想等待我的，將會是一場嚴厲的批評。但是出乎我的意料，老師沉默了一會兒，說：“我相信你。”什么？老師相信我？我抬起頭，吃驚地瞪大眼睛，幾乎不敢相信自己的耳朵。
老師走上講臺，親切地說：“同學們，成績的好壞并不重要，好成績可以使自己更自信，不理想的成績可以鞭策自己努力上進。所以，我相信任何一個有上進心的同學，相信你們一定會正確地對待成績，繼續努力。”我聽了老師的話，慚愧的低下頭，心里默念著：一定要補簽字，我一定要向老師認錯。在我挺起胸膛正視老師的一剎那間，我發現老師正微笑地望著我，目光柔和極了，這更堅定了我改正錯誤的決心。
哦，老師，您的教誨再一次洗刷了學生心靈上的灰塵，使我懂得了在成績面前，不，應該是每件事面前都要誠實的道理。
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