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    不一樣的六一兒童節(jié)作文

    時(shí)間:2022-12-04 06:01:14 兒童節(jié)

    不一樣的六一兒童節(jié)作文(精選26篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的不一樣的六一兒童節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    不一樣的六一兒童節(jié)作文(精選26篇)

      不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇1

      今天是六一兒童節(jié),很多小朋友們都沉浸在游樂(lè)園,書店,漢堡店......的歡樂(lè)海洋里,作為學(xué)校足球隊(duì)員的我,卻因?yàn)閷W(xué)校要迎接一個(gè)全國(guó)重要的足球會(huì)議而堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。

      連續(xù)2天的足球比賽剛結(jié)束,今天頂著炎炎夏日,我們足球特色班的同學(xué)在下午3點(diǎn)多就早早來(lái)到了學(xué)校,為明天足球會(huì)議的順利召開(kāi)而進(jìn)行緊張的排練。學(xué)校大操場(chǎng)上,我們邁著整齊的隊(duì)伍,喊著嘹亮的口號(hào),精神抖擻的走進(jìn)了主會(huì)場(chǎng),展示了我們足球特色班積極,健康,向上的體育精神。其他學(xué)校,其他班級(jí)的.各個(gè)也都認(rèn)真而有序的進(jìn)行了排練。接著我們還排練了足球射門,蛇形爬行前進(jìn),每一項(xiàng)都進(jìn)行的非常認(rèn)真,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò),會(huì)給學(xué)校帶來(lái)不好的影響。

      最后我們還進(jìn)行了模擬頒獎(jiǎng)儀式了,由于我們班級(jí)球隊(duì)在已經(jīng)進(jìn)行的校長(zhǎng)杯足球聯(lián)賽取得的勝利場(chǎng)次比較多,學(xué)校授予了我們班光榮的一等獎(jiǎng),我也因?yàn)樵诒荣愔斜憩F(xiàn)突出,被授予了校長(zhǎng)杯“最佳射手”。天氣很熱,訓(xùn)練很苦,但看著手中的獎(jiǎng)杯和證書,又覺(jué)得一切的付出很值得。彩排結(jié)束后,我們的獎(jiǎng)杯和證書又被老師收走了,說(shuō)今天只是演練一下。但我仍然很開(kāi)心,因?yàn)槟塬@得最佳射手。又很擔(dān)心,不知明天正式的會(huì)議會(huì)不會(huì)還有我的獲獎(jiǎng)證書,我多么希望今天就能拿到這個(gè)令人向往的校長(zhǎng)杯足球比賽最佳射手啊。

      排練中大家都很盡力,彩排進(jìn)行的也很順利。下午5點(diǎn)多的時(shí)候,緊張而又有趣的排練就提前結(jié)束了。學(xué)校通知我們把新發(fā)的足球服裝拿回去好好的洗干凈,爭(zhēng)取明天讓來(lái)自全國(guó)各地的代表們看到我們文三的足球和嶄新形象。這樣,我們這個(gè)不放假的六一兒童節(jié)就值了。

      不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇2

      五月三十一日中午吃過(guò)午飯,媽媽就急匆匆騎車帶著我離開(kāi)了家。

      一會(huì)兒就到了今世緣酒店,媽媽不是剛吃過(guò)飯嗎,來(lái)酒店干什么?媽媽也不理我,拽著我就進(jìn)去了。哎呀!里邊好漂亮呀,舞臺(tái)上鋪著大紅地毯,掛滿了好多彩色的氣球,棚頂上還懸掛著許多彩燈,大屏幕上寫著‘放飛夢(mèng)想,童心飛揚(yáng)。耶,我一下就明白了原來(lái)是帶我來(lái)觀看幼兒園的慶六一演出,園長(zhǎng)阿姨給我安排了個(gè)座位坐好。

      我坐在椅子上,看著家長(zhǎng)們帶著小朋友陸陸續(xù)續(xù)的都來(lái)了,我心想,怎么還不演呢!就在我正著急的時(shí)候,四個(gè)老師帶著四個(gè)小朋友走上臺(tái),她們說(shuō):小太陽(yáng)幼兒園文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

      首先上場(chǎng)的是一群特別小的小朋友,他們跳的是椅子舞,小朋友們的隊(duì)形變化多樣,手眼協(xié)調(diào)一致,動(dòng)作還能跟上音樂(lè)的節(jié)拍呢。呀!在看他們身后的大屏幕也跟著節(jié)目滾動(dòng)著相應(yīng)的畫面。真是太精彩啦!掌聲熱烈的響起來(lái)!

      就在這時(shí),一個(gè)小主持人報(bào)幕說(shuō):下面請(qǐng)欣賞《中國(guó)龍》,我把雙手使勁地拍起來(lái),一群小朋友舞著一條金色帶紅邊的大龍走上臺(tái)來(lái),前邊一個(gè)小朋友舉著一個(gè)紅色圓球,只見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的大龍上下翻騰,一曲一伸,搖頭擺尾,再看臺(tái)下園長(zhǎng)阿姨用手勢(shì)指揮著臺(tái)上的小朋友的每一個(gè)動(dòng)作,臺(tái)下的.觀眾不時(shí)的響起陣陣掌聲,歡呼聲。太精彩啦!

      接下來(lái)表演的節(jié)目有花樣籃球,非洲鼓、扇子舞等, 我一直坐在凳子上觀看,就連廁所也沒(méi)去,因?yàn)榕洛e(cuò)過(guò)精彩的節(jié)目。

      演出結(jié)束后,家長(zhǎng)帶小朋友都走了,我才感覺(jué)挺累,再看看媽媽和幼兒園老師們都累的坐在了舞臺(tái)上。當(dāng)老師真辛苦呀,我們要學(xué)會(huì)感恩我們的媽媽,感恩我們的老師。今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的不一樣的兒童節(jié)!

      不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇3

      哦,“六一”兒童節(jié)到了,由于學(xué)校放了半天假,爸爸便帶我去“書的海洋”——新華書店看書。

      在去新華書店的路上,我好奇地問(wèn)爸爸:“爸爸,你的兒童節(jié)是怎么過(guò)的?有趣嗎?你開(kāi)心嗎?”

      爸爸只要一說(shuō)起他小時(shí)候的事,話就多了,“長(zhǎng)篇大論”開(kāi)始了:“那個(gè)時(shí)候,我們小孩子是最喜歡過(guò)“六一”兒童節(jié)的。因?yàn)槟菚r(shí)每戶人家都不怎么富有,所以給的小禮物就沒(méi)現(xiàn)在的貴重,但件件都充滿了愛(ài)。家家都用色彩鮮艷的紙包一些糖果啦,小餅干啦,有些孩子還會(huì)得到一些零花錢呢!然后我們鄰居小朋友再聚到一起,相互交換兒童節(jié)的“小禮物”。比如一塊糖果換兩小塊餅干啦等等。反正那時(shí)候我們是最喜歡兒童節(jié)的。哦,對(duì)了!“六一”兒童節(jié)不管小孩子犯什么錯(cuò),大人都不可以打孩子。”

      呵,沒(méi)想到爸爸的“六一”兒童節(jié)也這么豐富多彩,但和我的“六一”兒童節(jié)一比,就黯然失色了。

      我的'學(xué)校給我們?nèi)W(xué)生每人贈(zèng)送了一個(gè)不大不小的奶油蛋糕,嘻嘻!不要誤會(huì),我可不是饞貓!你在說(shuō)作業(yè)嗎?哎呀,“六一”老師根本就不布置作業(yè)。下午的時(shí)間全部交給我們了。我可是個(gè)小書迷,當(dāng)然要利用這“寶貴”的半天時(shí)間去書店好好泡一泡了。一到新華書店,我馬上有個(gè)新發(fā)現(xiàn):凡是兒童(學(xué)生)的圖書全部打9折!這對(duì)我這個(gè)小書迷可是個(gè)不少的優(yōu)惠啦!我到處看看,摸摸那本,碰碰這本,恨不得把整個(gè)圖書館買了下來(lái)!可我沒(méi)那么多錢。(嗚嗚)我坐在地上,也不管地板臟不臟,隨手拿了一本書津津有味地看了起來(lái),一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……漸漸地,我忘了一切,好像只有我和書在一起。當(dāng)我正入迷地,如癡如醉地看著書,突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字,原來(lái)爸爸讓我不要坐在地板上,說(shuō):“如果覺(jué)得書好就買回家看。”我聽(tīng)了,只好把每本書都看一篇,選了幾本好的,買了下來(lái)。

      看,同樣是兒童節(jié),但過(guò)法卻不一樣,我們的兒童節(jié)真棒!

      不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇4

      今天是“六一”兒童節(jié),清晨一出門,我就看到馬尾似的卷云浮在空中,它們是那樣奇特,那樣不同。

      走在上學(xué)的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到從學(xué)校方向傳來(lái)的音樂(lè)聲,那音樂(lè)不像是以前的了,而是一種更加歡快的旋律。

      來(lái)到校門口,映入眼簾的是幾個(gè)可愛(ài)的人偶,我好奇地走到他們身邊,他們像變魔術(shù)似的從口袋里拿出了一根大大的'棒棒糖送給了我,又和我親熱地握了握手,仿佛在對(duì)我說(shuō):“節(jié)日快樂(lè),歡迎來(lái)到你的第二個(gè)家園,在這里,你可以開(kāi)心快樂(lè)地學(xué)習(xí)!”當(dāng)旁邊的兔子玩偶正伸手要抱抱他前方的那個(gè)同學(xué)時(shí),我后面的一位同學(xué)突然調(diào)皮地蹦出來(lái),去摸了摸他那又軟又毛絨絨的尾巴,好像在跟他玩捉迷藏。

      進(jìn)了教室,我拿出了那根棒棒糖,仔細(xì)看了看,它戴著一頂綠帽子,圓圓的臉上露出了甜甜的微笑,它的臉上有兩顆小紅心,像羞了的小臉蛋。它又像一顆小太陽(yáng),眼睛瞇成一條縫,張著嘴,好像在對(duì)我說(shuō)“節(jié)日快樂(lè),快來(lái)猜猜我是什么味道的吧!”我心里霎時(shí)間覺(jué)得那么溫暖,那么溫馨。我迫不及待地打開(kāi)糖紙,里面露出了一個(gè)閃閃發(fā)光的綠色糖果。透過(guò)陽(yáng)光,它是那么晶瑩,像一塊翠綠的寶石,又像是一塊無(wú)暇的翡翠,它如此晶瑩,讓我忍不住想要品嘗一下它的味道,我用舌尖輕輕地舔了一下,那股甘甜立刻充滿了每個(gè)味蕾,霎時(shí)沁人心脾,那香甜的味道不停地在嘴里回蕩,久久不舍得離去。過(guò)了一小會(huì),那股味道越來(lái)越濃,越來(lái)越濃,最終好像浸滿了我的全身,讓我渾身充滿活力。

      這根棒棒糖給我的“六一”增添了一份驚喜,更讓我感覺(jué)到了校園生活帶來(lái)的快樂(lè),讓我過(guò)了一個(gè)不一樣的“六一”。

      不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇5

      盼天盼地,終于盼到了這一天。今天,我們學(xué)校林主任、吳老師和洪老師帶領(lǐng)我們班同學(xué)和部分家長(zhǎng)到市兒童福利院"傳遞感恩,奉獻(xiàn)愛(ài)心",讓福利院的小朋友們提前過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的"六一兒童節(jié)"。

      帶著禮物,迎著太陽(yáng),我們出發(fā)了。來(lái)到了福利院,這里和我想象的不一樣:這里環(huán)境幽靜,種著好多參天大樹,四周打掃得很干凈,小朋友們穿著干凈整齊。在一處小花園里,大家圍成了一個(gè)圓圈坐下。福利院的阿姨告訴我們,這里的小朋友很多是沒(méi)有父母的,他們中有的殘疾,有的精神不正常…多可憐呀!同學(xué)們紛紛拿出自己愛(ài)吃的零食和他們一起分享。

      為了帶給小朋友們歡樂(lè),我們班還準(zhǔn)備了表演節(jié)目。最可惜的就是武術(shù)表演。他拿著棍子左一下、右一下,然后擺著各種動(dòng)作,可一轉(zhuǎn)身,拿起棍子,棍子竟掉了下來(lái)…他平常表演時(shí)可是很棒的!大家一邊吃著零食、一邊開(kāi)心的看著表演。他們福利院的小朋友看得很開(kāi)心,我們也覺(jué)得很快樂(lè)!

      時(shí)間一晃就過(guò)去了,就要和福利院的小朋友說(shuō)再見(jiàn)了,我們把準(zhǔn)備好的彩球、零食、蘋果、還有蛋糕(這可是我們上次環(huán)保行動(dòng)的"六一蛋糕計(jì)劃",我們實(shí)現(xiàn)了!)送給福利院的小朋友們,這些禮物都包含著我們的`愛(ài)心!

      離開(kāi)福利院,我拉著媽媽的手:"媽媽,福利院的小朋友真可憐!我們幸福生活應(yīng)該好好珍惜!"媽媽撫著我的頭,說(shuō):"孩子,福利院的小朋友擁有大家的關(guān)愛(ài)。今天,我們帶給他們關(guān)愛(ài),但他們卻讓我們懂得更多。你還小,未能理解其中意義,但你懂得珍惜,你已經(jīng)做得很好了!我們一起祝愿他們吧!"我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭…

      這個(gè)"六一兒童節(jié)"真不一樣!

      不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇6

      六一兒童節(jié)的早晨,當(dāng)我揉著朦朧的眼睛走進(jìn)客廳時(shí),一個(gè)大大的黑包吸引了我的眼球,“哇,海鷗!”原來(lái)是爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的六一禮物——一把我心儀已久的加拿大吉他,它的琴頭與眾不同,又圓又小,琴面用櫻花木制造,手感舒適,彈起來(lái)音質(zhì)非常好。我的心情立馬高漲起來(lái),新的一天開(kāi)始啦!

      與以往六一不一樣的是今天我們要參加學(xué)校的頒獎(jiǎng)典禮。五月份我們年級(jí)進(jìn)行了“騎士杯”足球聯(lián)賽,我們四九班獲得了季軍,當(dāng)然有我們上臺(tái)了。當(dāng)我拿到校長(zhǎng)親手頒發(fā)的.獎(jiǎng)牌時(shí)緊張得手心直冒汗,后來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)講話我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,我愛(ài)不釋手地摸著我的獎(jiǎng)牌,看一看、聞一聞,咬一咬,狠狠地將獎(jiǎng)牌看了個(gè)透。更令我們激動(dòng)的是這時(shí)廣播里又響起:“四九班1000元博愛(ài)獎(jiǎng)學(xué)金。”哇,我激動(dòng)的無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),這一個(gè)月的辛苦在這一刻煙消云散了。

      今天還有更不一樣的在教室里等著我們。回到教室,同學(xué)們載歌載舞,把自己的十八般武藝都展現(xiàn)出來(lái)了。當(dāng)陳老師拿出給我們準(zhǔn)備的炸雞和小禮物時(shí),那一刻,我感動(dòng)的落淚,這是陳老師對(duì)我們每個(gè)人的愛(ài),雖然平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格,但是她永遠(yuǎn)是最關(guān)心我們的。

      這是六一真是一個(gè)不一樣的六一啊!

      不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇7

      今天是我們小朋友盼望已久的“六一”兒童節(jié),可是因?yàn)?月12日那場(chǎng)巨大的地震,打破了我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)和寧?kù)o的生活,爸爸、媽媽還在忙著抗震救災(zāi),根本沒(méi)有時(shí)間照顧我們。

      無(wú)情的地震讓本來(lái)快樂(lè)、高興的“六一”兒童節(jié)失去了應(yīng)有的氣氛,讓我們沒(méi)有了歌聲,沒(méi)有了歡喜,也沒(méi)有了期盼已久的禮物,有的只是恐懼和悲傷。

      看著到處是帳篷、到處是抗震救災(zāi)的場(chǎng)景,我的腦海里不禁想起去年我們過(guò)“六一”時(shí)表演節(jié)目、做游戲的'情形,我想,如果不是發(fā)生大地震,今天我們應(yīng)該高高興興過(guò)節(jié)日的,不知道現(xiàn)在重災(zāi)區(qū)的小朋友怎樣了,他們有的失去了爸爸媽媽,有的還躺在病床上救治,跟他們一比,我覺(jué)得我們能夠健康地活著是多么幸福呀!

      我特別難忘敬愛(ài)的溫總理那天看望北川小朋友說(shuō)的話:“既然你們幸存了下來(lái),就要好好活下去!”,是呀,大地震多么殘酷無(wú)情,但災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、全國(guó)人民奮力抗震救災(zāi)深深感動(dòng)了我,我希望災(zāi)區(qū)小朋友早日忘記災(zāi)難忘記傷痛。

      同學(xué)們,我們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我相信,我們的家園很快就會(huì)再次響起歡快的笑聲,我們也會(huì)很快回到學(xué)校上課和嬉戲,我們的生活、學(xué)習(xí)很快就會(huì)恢復(fù)正常。

      2008年這個(gè)和以往不一樣的“六一”兒童節(jié)將永遠(yuǎn)記在我的腦海中。(于教育周刊2008年9月24日第286期發(fā)表)

      不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇8

      從小到大我經(jīng)歷過(guò)許多次六一兒童節(jié),可只有今年這個(gè)六一兒童節(jié)使我終生難忘。

      因?yàn)檫@個(gè)兒童節(jié)將我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心都凝聚在了一起。我們班的康晴晴同學(xué)因?yàn)榈昧恕坝啄昶ぜ⊙住痹诒本﹥和t(yī)院住院治療,花費(fèi)甚高。值此兒童節(jié)之際,六一班所有同學(xué)用自己一顆熾熱的心為與病魔抗?fàn)幍那缜缗e辦了一場(chǎng)“六一愛(ài)心捐助活動(dòng)”,希望這次活動(dòng)可以給晴晴帶來(lái)戰(zhàn)勝病魔的決心和勇氣。

      隨著音樂(lè)響起,捐款活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。同學(xué)們都放下平日的害羞與膽怯,將對(duì)晴晴的'關(guān)心一股腦兒地說(shuō)了出來(lái):“晴晴,你快回來(lái)吧!”“我們想你……”“我們班就是一個(gè)大家庭,少了誰(shuí)都不行……”聽(tīng)著這些感人的話語(yǔ),我的心也飛到了北京病床上晴晴的身邊。雖然淚水在我的眼眶直打轉(zhuǎn),但我還是忍住了,因?yàn)槿绻缜缈吹搅宋覀兊臏I水一定也會(huì)心酸。“加油!晴晴,我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”對(duì)晴晴想說(shuō)的都表達(dá)完了,同學(xué)們每人都給晴晴帶來(lái)了一份禮物,大

      不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇9

      六一兒童節(jié)終于要到來(lái)了,在六一節(jié)的前一天,老師跟我們說(shuō)明天要過(guò)六一兒童節(jié)了,同學(xué)們都很高興。這不,大家看,同學(xué)們有的人高聲歡呼起來(lái),有的跳起了優(yōu)美的舞蹈,就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。

      第二天同學(xué)們來(lái)的都很早,我想應(yīng)該有許多同學(xué)因馬上要過(guò)六一節(jié)了而感到興奮,迫不及待的想到學(xué)校過(guò)六一節(jié)了呢。早課的時(shí)間到了,吳老師進(jìn)教室了,我們大家都以為吳老師是要跟我們說(shuō)今天六一節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容,可是沒(méi)想到,吳老師卻跟我們說(shuō),早課繼續(xù)上,上午照常上課,下午在開(kāi)活動(dòng)。吳老師的話使同學(xué)們剛剛還微笑著的臉龐現(xiàn)在一下子都變得沮喪起來(lái)。

      終于等到下午了,首先老師宣布今年的四好學(xué)生,我想:這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧,他們倆平時(shí)那么文靜,肯定會(huì)被選中的。不過(guò),事情跟我想的完全不一樣,四好學(xué)生女生竟然是我和小馬,男生是小張和小邰。被評(píng)為四好學(xué)生的人會(huì)得到一本書和一個(gè)碟片,老師讓我和馬怡萱自己選書,我選了一本《小故事,大道理》的性格篇,馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著我們要玩游戲了,吳老師問(wèn)關(guān)于觀博的問(wèn)題,誰(shuí)答對(duì)給一顆棒棒糖。一共有五道題,成績(jī)差的男生站起來(lái)回答竟然都回答對(duì)了,吳老師對(duì)我們說(shuō):“棒棒糖的威力可真大呀1同學(xué)們都笑了起來(lái),不過(guò)那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖,真讓人嘴饞。接著玩踩氣球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小趙,小張,小菜,小王參與了游戲,我看他們玩的挺激烈的,我覺(jué)得挺好玩。第二次玩的'時(shí)候,我也參與了比賽,我們女生首次不分勝負(fù),最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了,本來(lái)我以為會(huì)輸?shù)模驗(yàn)槎∶艨墒俏覀儼嗯畜w育最棒的,她肯定贏我,不過(guò),事情又跟我想的不一樣了,我贏了,我真是太高興了。桌上還剩下一本書,老師說(shuō)再玩?zhèn)游戲,誰(shuí)是勝利者,這本書就歸誰(shuí)。這個(gè)游戲就是“搶板凳”,吳老師說(shuō)時(shí)間不多了,就讓男生玩好了,男生是高興了,可是我們女生都快氣死了。

      時(shí)間過(guò)得真快啊,一天的時(shí)間馬上又要過(guò)去了,我們都對(duì)這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂(lè)呀!

      不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇10

      今天是六一兒童節(jié),跟往常一樣,我早早的起床,去靈芝坡游學(xué)。我想問(wèn)一下大家,你們是怎樣過(guò)的呢?我就是在靈芝坡那里過(guò)的六一兒童節(jié),在那里過(guò),簡(jiǎn)直是太開(kāi)心了。

      到了之后,我感到非常的開(kāi)心,因?yàn)槔蠋熃o我們說(shuō)了一句六一兒童節(jié)快樂(lè),之后我們就排著整整齊齊的隊(duì)伍出發(fā)了。

      一路上,我們有說(shuō)有笑,非常高興。老師也不斷地給我們講沿途見(jiàn)到的昆蟲,柏果,花椒,老師講的仔細(xì),我們聽(tīng)的認(rèn)真。我真高興,又知道了不少知識(shí)。

      走著走著,我們走到了一片麥子地。哇,好大一塊地,金黃金黃的。麥地里,有位老伯伯正在割麥子,喬老師就說(shuō)教我們割麥子,張老師說(shuō)時(shí)間不夠了,下次吧。很遺憾,我們沒(méi)有學(xué)割麥子。然后,我們開(kāi)始返回往山下走。下山的路,非常的陡,我們慢慢地往下挪。突然,眼前出現(xiàn)了一座房子,老師讓我們數(shù)數(shù)有幾層,有的人說(shuō)是九層,還有人說(shuō)是七層,最后,老師讓我們一齊數(shù),正確的答案應(yīng)該是八層。

      就這樣,一路上有說(shuō)有笑,有蹦有跳,有問(wèn)有答,時(shí)間過(guò)的真快,快中午的時(shí)候我們。就回到書院了。

      回到書院的第一件事就是下棋,下完棋之后,我們就玩了一會(huì)兒,然后去吃飯,吃完飯又玩兒一會(huì)兒就去睡覺(jué)了。

      起床的時(shí)候,老師又讓我們看了一部電影,叫做別惹螞蟻,我知道了不能以大欺小,團(tuán)結(jié)就是力量。之后我們就去讀安徒生童話第一冊(cè)里的安琪兒,這個(gè)故事非常的動(dòng)人,我們讀的津津有味。然后我們就去下棋了,下棋的'過(guò)程中,我跟我的對(duì)手下的時(shí)候下過(guò)了他,之后就放學(xué)了。

      就這樣,一個(gè)特殊的六一兒童節(jié)結(jié)束了,我感到非常的開(kāi)心!

      不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇11

      哇,真是快,轉(zhuǎn)眼18年的六一就過(guò)去了。記得以前的每次“六一”,班上總會(huì)要求每個(gè)人表演節(jié)目,由于我的性格比較內(nèi)向,一般我都是參加大合唱,或者一起一起跳舞,一起演小品,但是不管是什么節(jié)目,都能留下很深的回憶。特別是參加節(jié)目之前,老師都會(huì)給我們化妝,先把我們的臉涂上白白的一層,然后再在臉頰涂?jī)蓚(gè)紅圓圈,畫一下眉毛,涂口紅,把頭發(fā)扎起來(lái),看上去精神極了。所以有這些回憶真是很好,每次六一來(lái)之前,都會(huì)很開(kāi)心呢。

      就是因?yàn)橐郧暗牧挥泻芏嗫鞓?lè),所以感覺(jué)六一是我最喜歡的節(jié)日。在來(lái)臨之前我也是很開(kāi)心的,可是我想可今年的六一跟往年的六一不一樣,也是想挑戰(zhàn)一下自己性格,所以打算自己獨(dú)自表演一個(gè)節(jié)目,最后我想還是獨(dú)舞吧,這個(gè)我比較擅長(zhǎng),所以向老師報(bào)名了。

      所以在六一來(lái)臨之前,我每天都花了很長(zhǎng)的時(shí)間去準(zhǔn)備,我想這是第一次獨(dú)自上臺(tái)表演,一定得好好表現(xiàn),一定要跳好,在31號(hào)那天晚上,我們學(xué)校舉行了今年的六一晚會(huì),在那一天我都很緊張,特別是要上臺(tái)之前,手都冒汗呢。最后快要輪到我上臺(tái)時(shí),我自己對(duì)自己說(shuō),不要害怕,不管怎么樣,自己都已經(jīng)很棒,敢于挑戰(zhàn)自己,然后我就上臺(tái)了,然后在跳的時(shí)候,我都帶著微笑的表情,就感覺(jué)自己好美一樣。

      舞蹈結(jié)束后,臺(tái)下的掌聲響起來(lái)了,跳完的.時(shí)候,就感覺(jué)也沒(méi)有那么難嘛,突然覺(jué)得這個(gè)六一才是讓我最難忘的,這個(gè)六一才真是跟以前的不一樣。我想這是要跟我說(shuō),以后都要勇于挑戰(zhàn)自己,其實(shí)在我們印象中很難的事情,只要我們有足夠的勇氣,都沒(méi)有那么困難的。

      不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇12

      努力了一早上,期待的下午終于來(lái)臨了,一到班級(jí),就看到了親愛(ài)的同學(xué),他們的服裝各異:有人穿打拳的衣服、有人穿跳舞的衣服、還有的人穿連衣裙……

      過(guò)了一會(huì)兒,老師用麥克風(fēng)說(shuō):“現(xiàn)在我宣布三年二班聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在正式開(kāi)始!”主持人沈銳毅說(shuō):“我們先請(qǐng)陳瀚同學(xué)為我們帶來(lái)葫蘆絲獨(dú)奏《龍的傳人》。”,說(shuō)著,陳翰拿著他的葫蘆絲走上了臺(tái),擺好姿勢(shì),吹起了葫蘆絲,那真是天籟之音,你聽(tīng)“嚕!叮!……”

      我們今天也看了許多而有趣的表演,但是令我印象最深刻的是我、AAA、BBB表演的小品——《家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)》,我們一直都不緊張,但我心里有點(diǎn)兒驚訝,因?yàn)槲叶紱](méi)拿過(guò)麥克風(fēng)講話,所以我的心一直跳著,仿佛一頭牛要沖出我的胸口,但是我最后冷靜了下來(lái),就慢慢地講著。在講的過(guò)程中,大家笑著,我想:原來(lái)我講的不錯(cuò)。嗯!我要講到最好!最后我一鼓作氣,用更好的音調(diào)、情緒講著。最后獲得了大家的.掌聲……

      接下來(lái)是同學(xué)們期待的交換禮物環(huán)節(jié),鄭老師拿著話筒說(shuō):“我先不交換禮物開(kāi)始,規(guī)則就是每十個(gè)人上臺(tái)抽簽,拿下去后,不能撕開(kāi)。等換獎(jiǎng)時(shí)才能撕……”輪到我了,我的心告訴我:“看到哪個(gè)選哪個(gè)。”等大家都抽完后,開(kāi)始兌獎(jiǎng)了,我走上兌獎(jiǎng)區(qū),打開(kāi)號(hào)碼紙,說(shuō):“16”號(hào)。”我想:哦!哎呦喂,給我準(zhǔn)備什么東東?我接過(guò)一看,是一個(gè)快遞式的包裝,按起來(lái)軟軟的,打開(kāi)一看,哇!是迷你桌球!總之,從打開(kāi)到回家,看到我禮物的人,都要跟我換禮物,但我都拒絕了,因?yàn)樵缟侠蠋熣f(shuō)過(guò)了:“無(wú)論你抽到什么東西,無(wú)論好壞,你都要好好珍惜它,因?yàn)樗鞘峭瑢W(xué)精心準(zhǔn)備的!”

      我心想:今天六一,我過(guò)得非常快樂(lè),但是以后就不會(huì)再有了。

      不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇13

      盼星星,盼月亮,六一呀,你快點(diǎn)來(lái)吧!六一是孩子們的節(jié)日,在這天能收到大人送的禮物,還能放假一天,想到這里,心里像吃了蜜似的。可我卻過(guò)了一個(gè)與眾不同的六一。

      這天,媽媽告訴我,表妹要來(lái)我家玩。一聽(tīng),可把我樂(lè)壞了,我買了一個(gè)小蛋糕和一堆美味的糖果招待妹妹。哦,她來(lái)了,手里拿著幾塊彩泥和一本書,我讓她快過(guò)來(lái)分享美食,我把蛋糕和糖果拿出來(lái)一分為二,我一份,妹妹一份,就開(kāi)心地吃起來(lái)了。妹妹先吃完了,說(shuō):“姐姐,蛋糕太好吃了,我還要吃。”我知道她是想吃我的蛋糕,就下意識(shí)地把蛋糕往我這邊推一推,妹妹跑到媽媽那兒說(shuō):“我還想吃蛋糕。”媽媽看著我的蛋糕,說(shuō):“你別吃太多了,再分給妹妹一點(diǎn)吧,她小,讓著一點(diǎn)。”我不情愿地把蛋糕給了妹妹,看著她大口地吃著,我狠狠地瞪了媽媽一眼,好,我忍。

      吃完蛋糕我們開(kāi)始用彩泥做蛋糕,我選了白色和棕色的彩泥,用圓形的模具把彩泥壓成四個(gè)圓,一層棕色的,一層白色的.堆在一起,然后用裱花嘴擠了一圈圓形的花邊,又?jǐn)D一朵小花裝飾一下,OK,完美。妹妹的也做好了,她看看我的,又看看自己的,氣得小嘴撅多高,你的太好看了,給我吧。我哪舍得給呀,她看我不給,就把我的往地上一摔,這下可把我惹惱了,以牙還牙,她哭了,我氣急敗壞地說(shuō):“你還哭,是你先把我的弄壞的。”她說(shuō):“哼,我就弄壞了,怎么了!”我和她吵了起來(lái)。媽媽出來(lái)不分青紅皂白地把我大吵一頓。

      媽媽說(shuō):“要學(xué)會(huì)寬容,寬容就像清涼的甘露,滋潤(rùn)人們的心靈。”

      心有多大,有海那么大?可海也有盡頭呀!為什么挨吵的總是我。唉,這個(gè)六一過(guò)得真糟糕。

      不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇14

      期盼已久的六一兒童節(jié)就快要到了。這可是我們的節(jié)日呀!爸爸媽媽決定給我提早過(guò)六一。

      星期六,媽媽帶著我們來(lái)到了萬(wàn)象城看電影。剛進(jìn)大門,喧鬧聲、叫喊聲充滿了整個(gè)空間。小孩子們?cè)诶锩媾軄?lái)跑去。反斗城里全是孩子,他們有的左手拿著玩具,右手拿著棒棒糖,臉上掛著快樂(lè)的笑容;有的追逐打鬧,玩得不亦樂(lè)乎;還有的靠在爸爸的肩頭上,慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……很多女孩子穿著公主裙,輕快地跳舞。而男孩子穿著一身牛仔衣,顯得帥呆了。

      媽媽帶著我來(lái)到反斗城,琳瑯滿目的玩具映入眼簾,有小汽車、拼圖、娃娃……我不禁贊嘆:“好多哪!”我左挑右選,最終沒(méi)有選擇玩具,而是讓媽媽給我買了一些書, 這樣可以讓我學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),這樣的禮物才有意義。

      站在一旁的外公嘆了口氣,說(shuō):“唉,現(xiàn)在的孩子可真幸福呢!”我好奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,問(wèn):“外公,你們以前的六一節(jié)是怎樣的呢?”外公想了一會(huì)兒,告訴我:“我們以前哪,可沒(méi)有什么六一節(jié),更沒(méi)有玩具。”外公停頓了一下,繼續(xù)說(shuō):“你們的.六一多姿多彩,有玩具、有糖果、有新衣服,還參加各種活動(dòng)!”我更好奇了:“難道你們沒(méi)有新衣服?”外公笑著回答:“我們只有過(guò)年才有新衣服,有好吃的。而且,我們的玩具很多都是自己制作的。”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“原來(lái),你們以前這么可憐哪。”外公搖搖頭回答:“雖然我們沒(méi)有玩具,但我們的童年也很快樂(lè)。只是現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了,物質(zhì)條件比以前好得多。所以,你們一定要珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí)!”

      六一節(jié)是我們幸福快樂(lè)的節(jié)日,今天的六一節(jié)也過(guò)得特別有意義。不知道貧困山區(qū)的小朋友六一節(jié)也快樂(lè)嗎?希望他們擁有和我們一樣快樂(lè)的節(jié)日。

      不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇15

      “哈哈哈……”一聲聲愉快的笑聲回蕩在空中,到底是在做什么呢?不明究竟的人一定是一頭霧水,其實(shí)是我和小伙伴們一起過(guò)一個(gè)不一樣的“六一”兒童節(jié)而進(jìn)行的游戲活動(dòng)。

      我和小伙伴們一起玩了我最喜歡的游戲——大富翁。游戲規(guī)則是,石頭剪刀布,誰(shuí)贏誰(shuí)就先擲篩子,篩子的點(diǎn)數(shù)就是行走的步數(shù)。如果篩到六就可以再篩一次,看誰(shuí)先到終點(diǎn),誰(shuí)就是游戲之王。

      游戲即將開(kāi)始,我們聚集在一起熱烈的討論著,甚至摩拳擦掌、躍躍欲試,準(zhǔn)備和對(duì)方大戰(zhàn)一場(chǎng)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)表弟一聲:“開(kāi)始。”我們所有人迅速的.將手藏在背后,口中齊喊:“石頭剪刀布!”說(shuō)到“布”的時(shí)候,個(gè)個(gè)都瞪大眼睛,抿緊嘴巴警覺(jué)地看著對(duì)方,生怕自己輸!第一輪表弟快速出了“剪刀”,妹妹出“布”,所以表弟獲勝。他呀,就像一只驕傲的孔雀,抬著下巴,臉上掛滿了燦爛的笑容,仿若盛開(kāi)在陽(yáng)光下的向日葵,他開(kāi)始走擲篩子在棋面走步。

      輪到我和表妹對(duì)決了,我絲毫不敢放松,屏住呼吸,兩眼死死盯著妹妹的手,只見(jiàn)妹妹抬手一揮,一把“剪刀”出現(xiàn)在我的眼前,我馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)將石頭狠狠地“砸”向妹妹,表妹眼淚都要流出來(lái)了,我于心不忍,就對(duì)她說(shuō):“別掉眼淚,我讓你一次,咱們重來(lái)。”這次我故意讓著她,稍微慢出了一點(diǎn),讓妹妹獲勝。妹妹可開(kāi)心了,小臉紅撲撲的,就像紅蘋果一樣可愛(ài),看著妹妹開(kāi)心的笑容,我的心里也美滋滋的。

      其實(shí)輸贏并不重要,友誼才是最可貴的。正是因?yàn)檫@個(gè)小小的插曲讓這個(gè)“六一”兒童節(jié)更有趣,也讓這個(gè)“六一”兒童節(jié)變得不一樣。

      不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇16

      今天,是六月一日兒童節(jié),也是我很期待著的日子。然而這是一個(gè)特殊的六一,以前的六一我們都露出開(kāi)心的笑容,而2020年的六一我們卻戴上了遮住我們笑容的口罩。接下來(lái)來(lái)看看我們學(xué)校是怎樣過(guò)2020年的六一吧!

      一大早,同學(xué)們興致勃勃的來(lái)到學(xué)校,放下書包,討論著要怎樣過(guò)六一。今年的六一,我們不能再舉行人人都愛(ài)的'冷餐會(huì)了,因?yàn)閬?lái)了個(gè)病魔,我們只能舉行學(xué)校頒獎(jiǎng)儀式,八點(diǎn)半我們正式舉行頒獎(jiǎng),上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)都隔著一米,也不能像以往可以在一起討論小問(wèn)題。

      一年級(jí)的小同學(xué)們和我們共度六一,也成為一名少先隊(duì)員了。今年的入隊(duì)儀式也很特別,名叫“接過(guò)父輩的紅領(lǐng)巾”,你一定很好奇是什么意思,是前輩為這些同學(xué)綬戴紅領(lǐng)巾,前輩們蹲下來(lái)親切地為同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾,新少先隊(duì)員也在隊(duì)旗下宣誓。

      今年六一兒童節(jié)我也獲得了許多禮品,祝大家兒童節(jié)日快樂(lè)!

      不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇17

      每年5月22日快樂(lè)地過(guò)完生日,讓我最最激動(dòng)的就是馬上到來(lái)的六一兒童節(jié),因?yàn)樵谶@個(gè)特殊的日子里,爸爸媽媽會(huì)給我們準(zhǔn)備漂亮的禮物,幼兒園有豐富的兒童節(jié)活動(dòng)……

      但是,今年卻是特殊的一年:首先,我成為了一名一年級(jí)小學(xué)生了;二是,受到新冠肺炎疫情的影響,六一節(jié)不能夠像往年那么熱鬧了。但是這個(gè)六一兒童節(jié)確是我過(guò)的最不一樣的.六一兒童節(jié)了。因?yàn)榫驮诮衲赀@個(gè)特殊的六一兒童節(jié),老師們克服困難精心為我們每位小朋友都準(zhǔn)備了節(jié)日禮物。最特別的是,在這個(gè)節(jié)日,我光榮地成為了一名少先隊(duì)的隊(duì)員。

      聽(tīng)著振奮的隊(duì)歌,看著胸前紅紅的紅領(lǐng)巾,我的心情無(wú)比激動(dòng),腦海中回想著老師、爸爸媽媽“從小學(xué)先鋒,長(zhǎng)大當(dāng)先鋒”的教誨,暗暗下定決心一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人。

      不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇18

      星期三上午,也就是五月三十一日上午,我們?nèi)MK墓?jié)課,但在這四節(jié)課里,我們要做慶祝六一兒童節(jié)的工作。

      我們?nèi)5母鱾(gè)年級(jí)都是按照自己年級(jí)的口號(hào)來(lái)進(jìn)行的,如二年級(jí)的口號(hào)是"我挑戰(zhàn),我作主,美食大比拼"。所以,二年級(jí)需要的材料是:彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當(dāng)然,自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西,如果你要做的一道是看起來(lái)很好吃的美食,彩泥等等都是一些非常主要的材料。

      開(kāi)始做西湖美食了,我們幾個(gè)小組一刻不停地做了起來(lái)。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做,想用自己的辛苦換來(lái)一份成果。我做的是東坡肉,但我以前從沒(méi)用彩泥來(lái)做這樣的美食,所以今天我做東坡肉一點(diǎn)點(diǎn)也不順利,就像壞了的碟片一樣,幾十也改不過(guò)來(lái)。但在最后,我終于想出了一個(gè)辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來(lái),然后把它放在桌上用手壓平,再折起來(lái)。之后,我就用小刀把多余的地方切掉!就這樣,東坡肉的'下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了,我按照我還沒(méi)完成的東坡肉的大小,在一層彩泥上切了一片方塊,之后又把這層小方塊放到大方塊上,這樣?xùn)|坡肉就完成了。

      但是,就有一些家長(zhǎng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕,我還是打起勇氣,把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺(tái)上。

      在六一兒童節(jié)的時(shí)候,我也沒(méi)忘記我要掃地,因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P(yáng)。"我永也不會(huì)忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子,我在路上不斷地想著……

      不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇19

      今天是六一兒童節(jié),我憋到這一天了。今天有吃、有玩,真是太棒了。不用說(shuō),這是對(duì)我們小朋友來(lái)說(shuō),是一個(gè)特殊的節(jié)日。

      因?yàn)槭橇粌和?jié),我就早早地起床,匆匆趕到學(xué)校。過(guò)了一會(huì)兒,校長(zhǎng)和一些單位的知名人士們?yōu)槲覀冮_(kāi)了一個(gè)“表彰大會(huì)”。在三好學(xué)生的一欄里念到了我的名字,我原本就高興的心情,變得更興奮了。

      到了班上,班主任說(shuō)要給電腦打字比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)補(bǔ)發(fā)獎(jiǎng)品,因?yàn)槲夷谴文昧颂氐泉?jiǎng)。所以老師又給我了一個(gè)微笑,我的`新是越來(lái)越激動(dòng)了。而后,湯奕和班長(zhǎng)傻里傻氣地走出來(lái)七嘴八舌一番。前面幾個(gè)節(jié)目還沒(méi)有什么差錯(cuò),可是到了后面,突然來(lái)了個(gè)什么“服裝表演”。弄地場(chǎng)下的大部分男生都發(fā)出嘔吐的聲音來(lái),自然也有我一個(gè)了,我不知我的心里是好笑還是難過(guò)。

      回到家里,不知不覺(jué)地,一個(gè)下午就過(guò)去了。

      到了晚上,延昌航到我家來(lái)吃飯。吃完飯,我就到他家門口玩(他家是食堂)。回到家,已經(jīng)八點(diǎn)了!媽媽本來(lái)不要叫我玩太久的,可是我卻很遲回來(lái)。媽媽卻笑瞇瞇地說(shuō):“我給你買了雙新鞋子,你看看合不合適?”

      我愣住了,因?yàn)槲也恢缷寢寱?huì)這樣對(duì)待我。在床上,我翻來(lái)覆去睡不找,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),媽媽爸爸對(duì)我的態(tài)度也“改邪歸正”了,我真希望每天都是六一兒童節(jié)啊!

      不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇20

      今天是六一兒童節(jié),今年的兒童節(jié)和往年大不同,我過(guò)得很快樂(lè)。

      早上睜開(kāi)眼,一套新衣服就擺在我眼前——媽媽一改往日的小氣花了兩百塊為我準(zhǔn)備的;刷完牙剛準(zhǔn)備吃飯,就接到了遠(yuǎn)在上海工作的爸爸給我打來(lái)的電話,祝我節(jié)日快樂(lè)。一早穿上新衣服,聽(tīng)到爸爸的祝福,我整天都很興奮。

      八點(diǎn)鐘,學(xué)校舉行一個(gè)簡(jiǎn)短而又隆重的.新隊(duì)員入隊(duì)儀式。而后,我們學(xué)校別開(kāi)生面的游園活動(dòng)正式開(kāi)始了!

      拿著老師發(fā)給我們的那張活動(dòng)得分表,我和同學(xué)鐵凱一起先轉(zhuǎn)了一大圈,看到102班教室門口人較少,便決定先在這里活動(dòng)。排隊(duì)等了五分鐘后輪到我們了,進(jìn)去一看原來(lái)是學(xué)盲人擊鼓。這么簡(jiǎn)單,難得著我嗎?該是我學(xué)做盲人了,我記住了鼓的位置,蒙上眼睛拿起棒,朝著鼓的方向慢慢地直線走過(guò)去,伸出手在前面摸,輕輕地敲了一下鼓,“咚……”鼓發(fā)出悅耳的一聲,“耶,我中了!”我高興地叫了起來(lái)。有了第一次的成功,我和鐵凱士氣大振。我們又到201班玩“一鼓作氣”——把點(diǎn)著的5根蠟燭一口氣吹滅。我擔(dān)心自己過(guò)不了這一關(guān),就想出了一條妙計(jì),不和別人一樣用嘴正面對(duì)著蠟燭吹,而是吸了一大口氣從側(cè)面一口氣把5根蠟燭都吹熄了。隨后我們又玩了保齡球、夾彈子、移沙包、過(guò)草地、指鼻子等其他十個(gè)項(xiàng)目。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,新奇又興奮的游園活動(dòng)也結(jié)束了。一算分?jǐn)?shù)我竟得了五十五分,得到了許多獎(jiǎng)品。

      下午,是我們自由活動(dòng)時(shí)間,在校園的水泥地面上,我熟練地操作著心愛(ài)的滑板車,瀟灑地做出各種各樣的新潮動(dòng)作,不時(shí)地引來(lái)同學(xué)們的喝彩,那種感覺(jué)別提有多棒了。

      不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇21

      今天是“六一兒童節(jié)”,爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。

      滑冰場(chǎng)好熱鬧啊,人們穿梭在冰場(chǎng)上,自由地滑來(lái)滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò);有的`像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì);一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動(dòng)著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動(dòng)著。

      我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋。一抬腿,就感覺(jué)到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽(tīng)使喚,只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

      我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開(kāi)把柄,腳就不由得往前滑,還沒(méi)明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個(gè)四腳朝天。“誒呦,真疼呀!”我輕聲說(shuō)道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來(lái),使勁地揉了揉手。“滑冰有什么好的,到頭來(lái)還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對(duì)我說(shuō):“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了?這可是家常便飯,從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗是成功之母’。”聽(tīng)了爸爸的話,我心里充滿了自信與希望;隨著一次又一次的摔倒,我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)。“一、二、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的步子輕松起來(lái),能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

      在回家的路上,我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。

      不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇22

      六一兒童節(jié)終于到了,校園里洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣息,我們籃球隊(duì)表演的日子也到了!

      馬上就要上臺(tái)表演啦,我們每個(gè)人又興奮又緊張,因?yàn)檫@次的表演與眾不同,哪里不同呢?

      首先,這次六一表演是在青園小學(xué)新校區(qū)。新校區(qū)可真是又大又漂亮啊,有大大的籃球場(chǎng),有高端大氣的表演舞臺(tái),還有高科技的教室。

      其次,我們籃球隊(duì)經(jīng)常代表學(xué)校去打比賽,可是登臺(tái)表演舞蹈可是第一次啊!韓老師和隊(duì)長(zhǎng)媽媽指導(dǎo)我們刻苦練習(xí)了一個(gè)多星期,終于動(dòng)作和隊(duì)形都整齊了,真是"臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊"。

      上一個(gè)節(jié)目已經(jīng)表演完啦,我們的表演馬上要開(kāi)始了。我們表演的篇章主題是“我們的體育課”,講的是青園小青葵在操場(chǎng)上歡樂(lè)地上著體育課,我們就是一群朝氣蓬勃的熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好學(xué)生。每個(gè)人穿著綠色的.背心綠色短褲,頭上戴著發(fā)帶,有五排,其中有一排站在臺(tái)下,二六班的小朋友。在觀眾的中間帶動(dòng)氣氛,動(dòng)感的音樂(lè)響起來(lái),閃爍的燈光點(diǎn)起來(lái),我們有節(jié)奏地拍起球,聽(tīng)到臺(tái)下的尖叫聲和掌聲,我們更加來(lái)勁地表演。每個(gè)動(dòng)作都有難度,生怕球不聽(tīng)話滾下臺(tái)去,那可就很丟臉了啊,有好幾次都差點(diǎn)掉了。

      很快,我們完美的完成了表演,這個(gè)六一過(guò)的真快樂(lè)呀!

      不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇23

      從小到大我經(jīng)歷過(guò)許多次六一兒童節(jié),可只有今年這個(gè)六一兒童節(jié)使我終生難忘。

      因?yàn)檫@個(gè)兒童節(jié)將我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心都凝聚在了一起。我們班的康晴晴同學(xué)因?yàn)榈昧恕坝啄昶ぜ⊙住痹诒本﹥和t(yī)院住院治療,花費(fèi)甚高。值此兒童節(jié)之際,六一班所有同學(xué)用自己一顆熾熱的心為與病魔抗?fàn)幍那缜缗e辦了一場(chǎng)“六一愛(ài)心捐助活動(dòng)”,希望這次活動(dòng)可以給晴晴帶來(lái)戰(zhàn)勝病魔的決心和勇氣。

      隨著音樂(lè)響起,捐款活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。同學(xué)們都放下平日的害羞與膽怯,將對(duì)晴晴的關(guān)心一股腦兒地說(shuō)了出來(lái):“晴晴,你快回來(lái)吧!”“我們想你……”“我們班就是一個(gè)大家庭,少了誰(shuí)都不行……”聽(tīng)著這些感人的話語(yǔ),我的心也飛到了北京病床上晴晴的`身邊。雖然淚水在我的眼眶直打轉(zhuǎn),但我還是忍住了,因?yàn)槿绻缜缈吹搅宋覀兊臏I水一定也會(huì)心酸。“加油!晴晴,我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”對(duì)晴晴想說(shuō)的都表達(dá)完了,同學(xué)們每人都給晴晴帶來(lái)了一份禮物,大

      不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇24

      “六一”兒童節(jié)就要到了。朱老師為我們舉辦了詩(shī)歌比賽來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。

      經(jīng)過(guò)上周的預(yù)賽,我們班的18名選手進(jìn)入了決賽,包括我在內(nèi)。我們?nèi)艘唤M,分成六組。

      比賽開(kāi)始了,第一關(guān)是“像流水一樣回答問(wèn)題”我滿懷信心地等待著。第一個(gè)是強(qiáng)制性問(wèn)題,每人兩個(gè)。輪到我們分組,“當(dāng)春風(fēng)是綠色的時(shí)候,江南岸的下一句話是什么?”朱老師話音未落,我回答道:“明月幾時(shí)照我?”每個(gè)人都為我鼓掌。

      然后問(wèn)題來(lái)了。在開(kāi)始之前,我與、吳和恒討論了這個(gè)問(wèn)題。他們說(shuō):“你最快,舉起你的手,然后我們?nèi)齻(gè)一起回答。”我們剛一討論它,答案就開(kāi)始了。畫面一出現(xiàn)在屏幕上,我就以為是《三字經(jīng)》中幾個(gè)字的意思。我以為這不是去探索袋子和拿東西。我舉起手,朱先生讓我們回答。我們?nèi)齻(gè)人大聲回答道:“生命的開(kāi)始本質(zhì)上是美好的.,具有相似而深遠(yuǎn)的性質(zhì)。”朱小姐笑著說(shuō):“答對(duì)了,加10分。”我們?nèi)齻(gè)互相看了看,笑著說(shuō),“來(lái)吧。在獲得一等獎(jiǎng)之前不要放棄!”

      這樣,大部分競(jìng)賽問(wèn)題都成了我們的加分。第二個(gè)層次是看圖和猜詩(shī)。第三個(gè)層次是把單詞變成詩(shī)歌,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟。比賽結(jié)束后,我們看著黑板,驚喜地發(fā)現(xiàn)我們小組領(lǐng)先120分。

      朱小姐給我們頒獎(jiǎng)。我們的一等獎(jiǎng)是一袋48個(gè)彩色標(biāo)記!

      這真是一個(gè)特別的“六一”兒童節(jié)。

      不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇25

      小朋友過(guò)六一兒童節(jié)一般都去公園玩,父母送禮物,可我今年的六一兒童節(jié)卻和別人過(guò)的不一樣。

      我聽(tīng)媽媽說(shuō),六一兒童節(jié)那天,我將要參加面點(diǎn)創(chuàng)意大賽,心里十分高興,還想著拿獎(jiǎng)呢。6月1日下午,我和媽媽很早就來(lái)到了亳州晚報(bào)社集合,過(guò)了一會(huì)我們乘坐大巴向目的地駛?cè)ァ?/p>

      到了薪谷源食品廠,我們首先去參觀他們的車間,工作人員給我們換上了工作服,戴上了一次口罩、帽子和鞋套。進(jìn)到車間前,最重要的就是洗手、消毒、吹灰塵。做完這一切后,才能真正地進(jìn)入到車間里,我們看到很多從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的“大家伙”——餃子機(jī)器。有了這臺(tái)機(jī)器,給平時(shí)我們?cè)诩野溩拥?速度還真不一樣,1分鐘能出來(lái)96個(gè)餃子,真的很快。

      參觀完車間以后,我們來(lái)到了比賽室,一組十個(gè)人一起比,開(kāi)始比賽了,老師把面團(tuán)發(fā)給了我們,媽媽分給了我一部分讓我做,我看了看媽媽在做一條龍,想了想,決定做一條小龍,結(jié)果小龍沒(méi)做成倒做成一條蟲子,看看我們的作品,感覺(jué)特別可笑。其他選手表現(xiàn)都很好,他們做的有向日葵、雪人、小鳥、刺猬、小鼠等一些惟妙惟肖的作品,像極了。

      隨后,評(píng)委們開(kāi)始仔細(xì)評(píng)判哪位選手做得好,哪位選手做得像,討論過(guò)后,到了揭曉答案的時(shí)候了,我的心更加激動(dòng)了,老師宣讀了獲獎(jiǎng)名單,可惜沒(méi)有我,不過(guò)我一點(diǎn)也沒(méi)有沮喪灰心,我想最重要的不是比賽結(jié)果而是享受了比賽的過(guò)程,這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)!

      不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇26

      “六一”兒童節(jié)要到了,朱老師給我們舉行了詩(shī)詞大賽,來(lái)慶祝節(jié)日。

      在上個(gè)星期的初賽后,我們班有18個(gè)選手進(jìn)入決賽,其中也包括我。我們?nèi)艘唤M,一共分成六組。

      比賽開(kāi)始了,第一關(guān)是“對(duì)答如流”。我胸有成竹地等著。首先是必答題,每人兩題。輪到我們組了,“春風(fēng)又綠江南岸的下一句是?”朱老師話音未落,我就說(shuō)出了答案:“明月何時(shí)照我還。”大家聽(tīng)了為我鼓掌。

      接著是搶答題了。開(kāi)始之前,我與徐俊彥和吳與珩商量了一下。他倆說(shuō):“你動(dòng)作最快,負(fù)責(zé)舉手,然后我們?nèi)齻(gè)一起回答。”我們剛商量好,答題就開(kāi)始了。屏幕一出現(xiàn)畫面,我看是《三字經(jīng)》里的幾句話的意思,心想這還不是探囊取物嗎?我就高高地舉起手,朱老師讓我們回答。我們?nèi)齻(gè)響亮地答道:“人之初性本善,性相近習(xí)相遠(yuǎn)。”朱老師笑瞇瞇地說(shuō):“答對(duì)了,加十分。”我們?nèi)齻(gè)互相看了看,笑著說(shuō):“加油。不拿到一等獎(jiǎng)絕不罷休!”

      就這樣,大多數(shù)搶答題都成了我們的加分題。第二關(guān)是看圖猜詩(shī),第三關(guān)是連字成詩(shī),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。比賽結(jié)束了,我們朝黑板一看,驚喜地快要叫出來(lái),我們組是120分,遙遙領(lǐng)先。

      朱老師給我們頒獎(jiǎng),我們一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是一袋48色的'馬克筆!

      這真是個(gè)與眾不同的“六一”兒童節(jié)呀。

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