關(guān)于小學(xué)自信作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)自信作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)自信作文 篇1
已逝的日子里，我們不斷在重復(fù)，重復(fù)著無趣，重復(fù)著意義，重復(fù)著不經(jīng)意的動(dòng)作與細(xì)節(jié)。
那些重復(fù)在生命中顯得毫無意義，但重復(fù)中我們漸漸懂得什么該做，什么不該做，我們漸漸懂得應(yīng)該在乏味的重復(fù)中找到意義，那些得不到和已失去的東西漸漸在視線里模糊，但在心底卻散發(fā)出一陣清香，致使我們不迷失方向，這陣清香便來自自信。
一切皆有可能沒有不可能我能我相信我能飛這些豪言壯語無不暗示著個(gè)人的雄心，這種雄心源于自信。
每個(gè)人都很自信，只是表現(xiàn)的程度不一。自卑？我們所說的自卑只不過是個(gè)人的自信不能正確的表現(xiàn)在眾人的面前，個(gè)人的`自信在任何情況下是任何力量都無法比擬的，因?yàn)樽孕艜?huì)給人指引前進(jìn)的方向，會(huì)讓人感到溫暖的存在，讓人在黑暗的時(shí)候放聲大笑。當(dāng)然自信不等于樂觀，自信比樂觀強(qiáng)大，它能使人找到意義，找到值得樂觀的資本。
我認(rèn)為我很自信，不管老師的廢話，不管父母的啰嗦，我始終相信自己的第一自覺，想想昨天我們不都是這樣的嗎？但現(xiàn)在持這種想法又有多少人呢？自信的人愿意暗想昨天的趣事，樂觀的人愿意希望明天的美好，這也是自信與樂觀的本質(zhì)區(qū)別了吧。
自信，曾經(jīng)讓無數(shù)人追逐夢(mèng)想的芬芳；自信，曾經(jīng)使無數(shù)失落者昂首挺胸的光芒；自信，曾經(jīng)把最真的祝福帶給在成功面前到下的人。今天，我們?cè)俅螕碛兴麩o窮的魅力將渲染我們的世界，在它腳步里我們朝花夕拾，在它的歌聲中我們暢想未來。
到那時(shí)，我們會(huì)在勝利的激響中吶喊：自信give me！
小學(xué)自信作文 篇2
一陣熱烈的掌聲涌過，一束燈光照在身穿淡藍(lán)色連衣裙的我身上，一串串優(yōu)美的音符從我指尖流瀉而過……
回想一個(gè)月前——
艷陽高照，頭頂一片湛藍(lán)。幾只蝴蝶飛過，拉起幾道絢麗的彩虹。那天，我告訴你，我即將參加一個(gè)鋼琴比賽。你朝我笑了笑，仿佛是一種無聲的鼓勵(lì)。我從你的笑容里看出了很多、很多。有相信、有放松、有高興……
因?yàn)槟�，我更加努力�?/p>
一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。比賽那天，你也來了。我化著淡淡的妝，穿著一身淡藍(lán)色連衣長裙。你緊緊拉著我的手，仿佛在告訴我不要緊張�！岸惶�(hào)余冉上場！”
臺(tái)下傳來一陣掌聲，我走上了舞臺(tái)。
一束淡紫色燈光投在我的身上，我的十指按上了琴鍵。我瞥了瞥臺(tái)下，我看到你在向我微笑。這微笑給了我勇氣，給了我力量，更給了我自信！我也向她報(bào)以一個(gè)微笑。
我的琴聲一開始是舒緩的，宛若一片平靜的海面，一個(gè)姑娘站在海面上輕輕吟唱。漸漸地，我的'琴聲變得略顯激昂，就像一陣微風(fēng)吹向了平靜的海面，泛起微小的波瀾。最后，我的琴聲變成了一陣狂風(fēng)暴雨，就像沙漠中的旅行者在引吭高歌！
一曲末了，我的心卻還沉浸在鋼琴曲中。直到臺(tái)下傳來暴風(fēng)雨般的掌聲，我這才如夢(mèng)初醒，匆匆地看向臺(tái)下。我看到了你的微笑，我也回報(bào)了你一個(gè)燦爛而又自信的笑！
因?yàn)槟�，我變得更加努力�?/p>
因?yàn)槟�，我變得更加自信�?/p>
小學(xué)自信作文 篇3
魚兒離不開水，瓜兒離不開秧，船舶離不開大海，鳥兒離不開藍(lán)天，同樣的道理，我們?cè)谏钪须x不開自信心。
說起自信，我還想起了一件事。
去年“六一”兒童匯演，那天空氣清新，天氣格外晴朗，整個(gè)校園充滿了節(jié)日的氛圍。然而我心情特別緊張，清新的空氣就像凝固了似的，因?yàn)槲荫R上要上臺(tái)表演單人舞《彩云追月》。我懷著一顆忐忑不安的心來到臺(tái)前，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我邁向了舞臺(tái)。我站在臺(tái)前，平靜了一下心情，就開始表演了。我不斷地給自己鼓勁、加油。我對(duì)自己說：“你可以的，你要知道，自信是成功的法寶。加油，你可以的！”此時(shí)，同學(xué)們也給我投來了自信的`目光。我變得放松起來，優(yōu)美的舞姿從我身段上飄逸而出，在空中回旋，仿佛一片片彩霞依偎在月亮姐姐身邊。隨著舞曲旋律增強(qiáng)，我不停地挪移、旋轉(zhuǎn)，完全進(jìn)入狀態(tài)，完全到了忘我的境界。
演出剛一結(jié)束，全稱爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我?guī)е顾臀⑿ψ呦铝宋枧_(tái)，那顆懸著的心終于放下了，我成功了，我通過了，是自信幫助了我，是自信教會(huì)了我勇敢地面對(duì)一切。
經(jīng)歷了這件事情，我變得更加自信，我也知道了自信的力量，人只要有了自信，生活中就沒有過不去的坎，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
小學(xué)自信作文 篇4
有一個(gè)很好勝的男孩，他的特長是打乒乓球，在跟伙伴們的比賽中是個(gè)常勝將軍。但他并沒有因此而滿足，他還想在其他的領(lǐng)域里脫穎而出。于是，他努力地在學(xué)習(xí)籃球、羽毛球等，但終究還是輸給一些老手，他開始自卑。
其實(shí)，那個(gè)男孩就是我。
我常常喟然長嘆：“為什么失敗的總是我!”我沒有辦法逃避現(xiàn)實(shí)，只能讓那一次次失敗，化為星星點(diǎn)點(diǎn)的碎片，鑲嵌在我記憶的陰影深處……
Number 1：一場羽毛球球比賽
PK者：我和小A
比賽片斷：我捉住小A左半場的空隙，迅速發(fā)了球，可還是被小A看穿了。小A敏捷地跑到左半場，立住左腳，用力地一擺拍，球飛向我的后半場。糟了!那是我防守上的弱點(diǎn)。我只能彎下膝蓋，猛地向后跳，雖然勉強(qiáng)把球打了過去，但球飛得太高了。小A迅速向前移動(dòng)，然后縱身一躍，我看見他臉上閃過一絲蔑視的笑容DD他使勁地一扣DD球像鈴鐺一樣落在我場上的空隙上，發(fā)出清脆的'響聲。
結(jié)果：我輸了
感覺：自卑
Number 2：一場籃球單挑賽
PK者：我和小B
比賽片斷：小B泰然自若地帶著球，跟我消磨著。我像母雞在保護(hù)小雞似的，張開雙手遮擋著他。小B把球從腳邊拍過，做了一個(gè)向左突破的動(dòng)作，我以為他要行動(dòng)了，便向左移動(dòng)。誰知這是個(gè)假動(dòng)作，他轉(zhuǎn)身迅猛地帶球沖向右邊，我顧及不住。只好眼睜睜地看著他三步上籃。“嗖”的一聲，球進(jìn)了。小B笑著把球扔給我DD輪到我?guī)蛄恕Ｎ覞M腦子想著投籃，可是小B跟我貼得很近，我無法出手。于是，我?guī)Я藘刹角�，起跳，投籃。我本以為球會(huì)進(jìn)的，可是小B猛地跳到我面前，把我的球蓋掉了，把我的希冀捏得粉碎。
結(jié)果：我輸了
感覺：自卑
回想起那兩次的慘敗，我的心就像受到原子彈的打擊，好像快要崩潰了。就在這時(shí)。小C出現(xiàn)在我的眼前。他不服氣地對(duì)我說：“走，咱們打乒乓球去，我是來報(bào)上次的仇的!”失落的我本不想去，但硬是被他拉去乒乓球室。
我的手才握住拍子，就感覺到熱血在燃燒。這是，這是乒乓球?qū)ξ业暮魡?好極了，手感來了。我很快地跟小C大戰(zhàn)了一場。
Number 3：一場精彩的乒乓球比賽
PK者：我和小C
比賽片斷：小C發(fā)了個(gè)下旋的短球，想偷襲我，但早已被我看穿。我把重心立在左腳，右腳輕輕地向前躍出，揮動(dòng)拍子把球挑到他的右臺(tái)。小C也不是省油的燈，他到球推回我的中臺(tái)。我連忙退了幾步，再做出側(cè)身動(dòng)作，這時(shí)球剛好落到我意料之中的地方。我把拍子引到膝蓋處，用力地一揮拍，把球擊了回去。小C以為這只是個(gè)普通的拉球，便做好回?fù)舻膭?dòng)作，殊不知，這是我最拿手的高吊弧圈球。球由于被我的拍子磨擦到了右上部，急速地向左下方旋轉(zhuǎn)。在落臺(tái)的一瞬間，球立即改變了方向，小C始料未及DD他接不住這個(gè)球了。
結(jié)果：我贏了
感覺：自信
實(shí)在是太棒了!在乒乓球的領(lǐng)域里，我還是很厲害的嘛!
我決定了，我不再去別的領(lǐng)域里爭魁奪冠了。畢竟一個(gè)成功的人是不會(huì)在一個(gè)陌生的世界里拼搏。只有在自己擅長的世界里努力奮斗，才能取得成功，才能激發(fā)自己的潛能，才能變得更自信啊!
自信，原來這么簡單。
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