關(guān)于美德的作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于美德的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于美德的作文1
前幾天，我照例乘13路公車(chē)去星星藝校上課。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了。車(chē)雖然和原來(lái)乘的沒(méi)什么兩樣，但卻給了我不同的感受。
本來(lái)就快要遲到了，結(jié)果小區(qū)的后門(mén)有關(guān)了，害得我不得不繞一大圈從正門(mén)出去;等車(chē)又等了半天所以剛上車(chē)時(shí)，我的心情差極了。坐上車(chē)，打量了一眼坐在司機(jī)為上耐心等我的司機(jī)，他穿著一件標(biāo)準(zhǔn)上世紀(jì)八九十年代的藍(lán)色制服，還灰不溜秋的，已經(jīng)看不出那件衣服原來(lái)的顏色了。
這時(shí)車(chē)上人很多，我只好拉著扶手站著。然而，沒(méi)過(guò)多久，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，車(chē)總是會(huì)停下，而停下的地方既不是站，也沒(méi)有紅綠燈，更不是被其他車(chē)阻擋，而是在半路停下。這時(shí)，擋在我前面的一位乘客到后面準(zhǔn)備下車(chē)了，剛才一直被擋住的車(chē)前的景象終于出現(xiàn)在了我的眼前。前面出現(xiàn)了一個(gè)站，我滿(mǎn)心以為車(chē)應(yīng)該馬上就會(huì)在那兒停下，結(jié)果出乎意料地，車(chē)在離它十米左右就停下了，而前面好像更本沒(méi)什么東西。“又是這樣。”我一邊想一邊四下張望，希望看出個(gè)所以然來(lái)。然而，前方并無(wú)二物，這時(shí)我眼睛瞄到了一兩個(gè)急匆匆過(guò)路的行人。“難道就是因?yàn)樗麄?——”霎時(shí)間，我還以為自己想錯(cuò)了，就為了這兩個(gè)行人?但是事實(shí)卻容不得我想其他的了，果然，等這兩個(gè)行人走過(guò)，汽車(chē)才緩緩開(kāi)動(dòng)，又緩緩在前面車(chē)站停下，接下來(lái)幾個(gè)路口皆是如此。
我不禁看了看在一旁的司機(jī)，他的神情依舊是那么專(zhuān)注的.看著前方，沾滿(mǎn)灰塵的背影仿佛一下子高大了起來(lái)，我呆住了，著骯臟的衣服下的是多么美麗的靈魂啊。
恍惚間，到了我該下的那一站了，我下了車(chē)，望著漸漸遠(yuǎn)去的車(chē)，佇立著。
有出來(lái)，所以只能拭目以待了。
關(guān)于美德的作文2
人世間處處都會(huì)有美德，不管是幫助人也好，還是被幫助的也好，都是美德，比如說(shuō)清潔工為城市打掃衛(wèi)生，這是一種美德，醫(yī)生為病人治病。這是一種美德，老師為國(guó)家培養(yǎng)出棟梁之材，這是一種美德，所以說(shuō)，人世間處處都會(huì)有美德，而且，還不只一種美德呢？
我們身邊也有很多美德，我每天早上起來(lái)，向?qū)W校跑去，我每天都可以看路上的清潔工——老爺爺，老奶奶們，雖然，他們只是為了一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，而勞動(dòng)的，但是，我依然很配服他們，他們不僅是城市的好朋友而且還是保護(hù)城市的'好幫手。我很配服他們。
有一次，我正在洗澡，妹妹突然一下子把涼水撥在我的身上，而倒治我發(fā)熱了，當(dāng)天發(fā)高燒，我爸爸把我?guī)У结t(yī)院，讓醫(yī)生給我打針，后來(lái)我好了，我還要謝謝醫(yī)生呢！因?yàn)樗魏昧宋业牟∥业牟⊙剑阒绬幔窟@也是一種美德。美德不只是一種哦。 老師，每天都會(huì)辛勤的為我們這些學(xué)生批改作業(yè)，而且還沒(méi)有一點(diǎn)兒的怨言，我知道，其時(shí)老師每天也很累，他為我們批改作業(yè)，還要很費(fèi)力氣，的去教給我們知識(shí)，我常常都會(huì)聽(tīng)到人家說(shuō)：“一日為師，終身為父”在我看來(lái)，老師，您就像母親，每天都會(huì)用知識(shí)滋潤(rùn)我們著我們，老師培育出棟梁之材，而且還沒(méi)有修息，你說(shuō)，這難道不是一種美德嗎？
美德，在我的身邊，也有出現(xiàn)過(guò)美德，那是在考試的時(shí)候，我把膠給了別人，可是那個(gè)人沒(méi)有還給我，我很著急，因?yàn)榭煲抡n了，因?yàn)槲业淖魑倪�沒(méi)有寫(xiě)完，我想用膠，可是沒(méi)人借給我，這時(shí)，我的同桌把膠給了我，我很感謝他，在我的心中，他這樣做也是一種美德。在世界上處處都可一看到美德，不只我介紹的這幾點(diǎn)，還有很多很多。
關(guān)于美德的作文3
中國(guó)有著五千年的文化歷史，有著文明之國(guó)的光榮稱(chēng)號(hào)，每個(gè)人都講文明講美德，那么我們的中國(guó)就會(huì)變成一個(gè)禮儀之國(guó)正如古人所說(shuō)的莫以善小而不為，莫以惡小而為之生活中的每一個(gè)人都一樣，都要從小事做起，要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)，如果每一個(gè)人都能從小事做起，那么我們身邊的人和事都會(huì)變得如此的美好。
我認(rèn)為，首先謙讓是一種撥動(dòng)人心的美德，你可以做到的：比如上下車(chē)讓座。其次是助人為樂(lè)是一種可歌可泣的美德，比如扶老人過(guò)馬路，幫助一些有需要的人，再次就是講文明講禮貌也是一種美德，比如進(jìn)別人的房間時(shí)要敲門(mén)、下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好等等。但是現(xiàn)在的有些人，一張口就是說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，還亂丟垃圾、踐踏草坪、開(kāi)車(chē)時(shí)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，舉手之勞的事互相推卸……
記得有一次，在安靜的課室里，傳出朗朗的'讀書(shū)聲，這時(shí)老師進(jìn)教室了，看見(jiàn)了有一把掃把和一個(gè)垃圾桶沒(méi)放好，就說(shuō)了一句：誰(shuí)主動(dòng)把這些打掃衛(wèi)生工具放回衛(wèi)生角去。說(shuō)完就回辦公室了。大家你看看我，我看看你，七嘴八舌地議論了：你去撿起來(lái)；我不去；你不去我也不去……討論過(guò)后，大家都互相推卸責(zé)任，都沒(méi)有人主動(dòng)去吃虧，后來(lái)還是沒(méi)有人撿起來(lái)。鈴…鈴…鈴…上課鈴響了，老師來(lái)上課了，那把掃把和那個(gè)垃圾桶還照樣橫七豎八地?cái)[在那兒。老師就把我們狠狠的數(shù)落了一頓，教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明講美德的好學(xué)生。我們也心受教育，慚愧的低下了頭。
所以，我們不只要成績(jī)好，還要做一個(gè)講文明講美德的學(xué)生.
關(guān)于美德的作文4
如果說(shuō)生活是一條坎坷的路，那么榜樣就是路燈;如果說(shuō)人生是一艘在大海中搏擊的船，那么榜樣就是桅桿……在我們學(xué)習(xí)生活中，如果能樹(shù)立一個(gè)好的`榜樣作為目標(biāo)，又何愁沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力呢?在我們身邊，就有這樣的美德少年。
“特此表?yè)P(yáng)李雨臻同學(xué)拾金不昧，主動(dòng)找到失主。”這是學(xué)校升旗儀式的最后一句話(huà)。說(shuō)起來(lái)也真是慚愧，因?yàn)楹退啾任矣质嵌嗝疵煨 Ｋ欣钣暾椋皇敲ＣＨ撕Ｖ械钠胀ㄒ粏T。就在上個(gè)星期，他拾到了幾十塊錢(qián)。然而他的臉上并沒(méi)有笑容，反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過(guò)去問(wèn)他。然而他幾句質(zhì)樸的語(yǔ)言讓我目瞪口呆?“那位失主一定著急了，我得給他送回去。”我的臉“刷”一下紅了。這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節(jié)體育課，我在操場(chǎng)上閑逛無(wú)意中看見(jiàn)了一枚五角硬幣，我環(huán)顧一下四周有沒(méi)有人，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)拾起，掩人耳目地放進(jìn)口袋。李雨臻面對(duì)幾十塊錢(qián)都不為所動(dòng)，我有怎能不感到臉紅呢?我現(xiàn)在是多么懊悔，拾金不昧的傳統(tǒng)美德都葬送在我這了。李雨臻，我真要為你豎起大拇指，你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧，爭(zhēng)當(dāng)美德少年。
這更一句了那句話(huà)“愛(ài)是美德的種子。播下種子，來(lái)年才會(huì)有豐收。同學(xué)們，就讓我們現(xiàn)在播下美德的種子，為來(lái)年豐收做奠基吧!
關(guān)于美德的作文5
讓?zhuān)且粋�(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能傳遞出人們心中的暖暖善意；讓?zhuān)且环N無(wú)形的紐帶，能夠拉近彼此的距離。
我記得那是一次大堵車(chē)，一次“禮讓”卻表現(xiàn)出人們滿(mǎn)滿(mǎn)的善意，驅(qū)散了堵車(chē)中的煩悶。
“怎么還不走呢？”我抱怨道。“快了！一會(huì)兒就走。”爸爸馬上安慰我道。看著眼前停滯不前的`“大長(zhǎng)龍”，我那焦躁不安的心無(wú)法平靜。看看時(shí)間，原來(lái)我們已經(jīng)在這堵了將近半個(gè)小時(shí)，卻依舊一動(dòng)不動(dòng)，換作誰(shuí)都不會(huì)有一個(gè)好心情。
我望著車(chē)窗，靜靜地看著夜幕的降臨，心中更是煩躁不已。突然，一道刺耳的聲音傳進(jìn)我的耳朵，我回過(guò)神看去，那是一輛閃爍著紅藍(lán)燈光的救護(hù)車(chē)發(fā)出的聲音，那聲音仿佛生命的吶喊，直擊人心。時(shí)間就是生命，每一秒都是與死神賽跑啊！一時(shí)間，我的心開(kāi)始狂跳了起來(lái)，這該如何是好？它怎么才能順利到達(dá)醫(yī)院？而爸爸那令人安心的聲音傳入了我的耳朵：“移車(chē)！”爸爸的聲音是那么鏗鏘有力，令人毋庸置疑。
正當(dāng)我想著如何操作之時(shí)，爸爸已經(jīng)將車(chē)子開(kāi)向了車(chē)道旁邊，與此同時(shí)，所有的車(chē)子仿佛都有了共鳴，一致都把車(chē)子挪向兩旁，沒(méi)有一輛車(chē)子“趁虛而入”，這一舉動(dòng)無(wú)不在體現(xiàn)“讓”這個(gè)字，我心中突然覺(jué)得涌入了一股暖流。
那一輛救護(hù)車(chē)平穩(wěn)地開(kāi)過(guò)了這段道路，而旁邊的車(chē)馬上開(kāi)回了原來(lái)的位置，一切重回原位，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生，我坐在車(chē)上心里充滿(mǎn)了震撼，之前的煩悶感也無(wú)影無(wú)蹤了。
這一份“讓”就像是平時(shí)的一次“退步”，看似那么簡(jiǎn)單，卻挽救了一條寶貴的生命，以及他的整個(gè)家庭，我突然覺(jué)得“讓”這一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作是那么的偉大、那么的珍貴。讓?zhuān)且环N君子之風(fēng)；讓?zhuān)且环N豁達(dá)的胸懷；讓?zhuān)钦麄�(gè)社會(huì)文明的標(biāo)尺，是人與人之間那一份無(wú)需溝通的美好默契。
打開(kāi)窗戶(hù)，風(fēng)冷冷地吹過(guò)我的臉龐，我的心中卻很暖很暖……
關(guān)于美德的作文6
我和他也算是傳說(shuō)中的“青梅竹馬”吧。所謂“與善人居，如入芝蘭之室。”我和他在一起，我也能時(shí)刻感受他心中那份屬于善者的味道。
我們是很鐵的哥們兒，我的父母與他的父母也是小時(shí)候就認(rèn)識(shí)的，我與他就更不用說(shuō)了，他只比我小四天，他卻從來(lái)不叫我大哥，但每次一起玩，我提議去哪里玩，他總是第一個(gè)支持我的，他寡言少語(yǔ)，外表生冷，至少在外人面前看來(lái)是這樣的，但他在我的面前總是掩飾不了他那愛(ài)笑的本性，他的內(nèi)心是善良的，不過(guò)似乎善良的有些過(guò)了頭，從臺(tái)階往地面上跳都要對(duì)地面道歉半天，我問(wèn)他這是為啥，他竟和我說(shuō)地面也會(huì)痛，后來(lái)不知怎的，我被他傳染了一般，我也不從臺(tái)階上跳下來(lái)了，而是一步一步走下來(lái)。最讓我哭笑不得的是，他在路邊看到那些乞討的老人總會(huì)從口袋里摸出幾個(gè)零錢(qián)，當(dāng)然，我對(duì)這事兒也是挺贊成，但最讓我受不了的是，當(dāng)他沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，就會(huì)習(xí)慣性的伸出手向我要零錢(qián)，我只能黑著個(gè)臉，給他一兩塊零錢(qián)，但我估計(jì)是他向父母也是這么拿錢(qián)的.吧，但總歸來(lái)說(shuō)，他還是善良的。
他生活很節(jié)約，不在不該花錢(qián)的地方亂花錢(qián)，像那些零食之類(lèi)的東西，他能不買(mǎi)就不買(mǎi)，我是一個(gè)特能吃，在吃上花的時(shí)間就和他在“行善”的時(shí)間是一樣的，他給我的感覺(jué)和冬日里的太陽(yáng)一般，能溫暖人心，幫我把我心中那一抹寒冷，融化成溫暖的雪水，來(lái)溫暖我的心田。
美德，隱藏在人們的內(nèi)心深處，一直綻放著屬于它的色彩。它就如海面上初升的太陽(yáng)，引領(lǐng)人們走向光明溫暖；就如竹林中的一陣陣微風(fēng)，吹散人們心中的燥熱；就如空氣一樣，無(wú)形無(wú)色，普遍而又珍貴。
那一份善良，那一份關(guān)愛(ài)，那一份理解，是屬于他的，更是屬于善者，也必將屬于我。
入芝蘭之室，久而不聞其香。
關(guān)于美德的作文7
讓?zhuān)且粋�(gè)神奇的東西。同學(xué)之間擁有了它，會(huì)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)；同事之間擁有了它，會(huì)更加和睦友好；家庭擁有了它，會(huì)更加幸福美滿(mǎn)；生活有了它，會(huì)更加豐富多彩；世界有了它，會(huì)更加和平。讓?zhuān)娴氖且环N美德。
同學(xué)之間需要“讓”
小時(shí)候我因別人不小心把我撞倒在地，我會(huì)馬上站起把他推倒在地，我那時(shí)看著她哭，還能會(huì)冷冷地送上一句“你活該”。現(xiàn)在想想我那時(shí)真的是太不懂事了，記得自從我們因?yàn)檫@事連續(xù)三四年沒(méi)有在一起玩過(guò)，直到那一次我?guī)凸霉么蚝颂遥麃?lái)了我給他讓了個(gè)座，我倆開(kāi)始由一句“謝謝”到多次“我們?nèi)ツ膬和鎯骸薄Ｕ娴奶衿媪耍鸵驗(yàn)槲疫@個(gè)小小的舉動(dòng)讓我們從視對(duì)方為敵人到重新成為往日的好友，其實(shí)同學(xué)間根本就沒(méi)有什么大事，有時(shí)只需你稍稍讓一步，你們就會(huì)親如一家人。
家人間需要“讓”
我的爸爸媽媽都是脾氣很倔的人，記得他們大多數(shù)吵架都是因?yàn)橐庖?jiàn)不合歌詞，又不聽(tīng)取各自的想法而吵起來(lái)的。現(xiàn)在爸爸媽媽上了些年紀(jì)很少見(jiàn)他們吵架了，每當(dāng)他們有不同意見(jiàn)時(shí)，他們都會(huì)參考對(duì)方的意見(jiàn)，有時(shí)候彼此達(dá)不到一致時(shí)，他們各自都會(huì)讓一步，其實(shí)家里人間沒(méi)有什么達(dá)不到一致的意見(jiàn)，只要你讓一步，他讓一步我們的生活就會(huì)更加幸福美滿(mǎn)。
同事間需要“讓”
記得有一次去體檢時(shí)，有兩名年輕的醫(yī)生因?yàn)檎l(shuí)做心電圖誰(shuí)測(cè)血壓給嚷了起來(lái)，他們不僅耽誤了工作進(jìn)度，還讓旁人看了笑話(huà)。是啊，做心電圖確實(shí)很辛苦，每個(gè)人都喜歡干那些簡(jiǎn)單又輕松的.活，如果他們各自退一步，說(shuō)你做一會(huì)兒，我做一會(huì)兒，兩個(gè)人交換著做還有什么可吵的，最后誰(shuí)也不開(kāi)心，其實(shí)同事之間沒(méi)有什么矛盾是解決不了的，只要你忍讓一下，他忍讓一下，再難的事也不是事。
讓?zhuān)娴氖且环N美德。讓?zhuān)屔罡椭C，讓世界更和平。人人都需要讓?zhuān)覀円选白尅边@種美德傳播到世界各地。
關(guān)于美德的作文8
“生活像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑；你敵視他，它也會(huì)仇視你。于是在生活中你一無(wú)所獲。”當(dāng)你遇到困難，要打退堂鼓時(shí)，你是否想起你的過(guò)去？是否想起你曾經(jīng)還克服過(guò)困難？于是你感激你過(guò)去克服過(guò)困難的經(jīng)歷，使你有了再次克服另一個(gè)困難的勇氣。與家人在一起的日子讓我深有體會(huì)。
降生的那一刻，我什么都不懂還不懂，卻在什么都不懂的時(shí)候懂得有個(gè)愛(ài)我的'男人，他是爸爸，有個(gè)愛(ài)我的女人，她是媽媽。
三歲，是儲(chǔ)存在腦海里最深的記憶，父母都在城里打工，我與鄉(xiāng)下的爺爺奶奶生活在一起，那幾畝地的旁邊有個(gè)水渠，水渠里有沙土，在烈日下頂著大草帽的農(nóng)人們?cè)诘乩锔苫睿乙岔斨鴤�(gè)大草帽，在烈日下挖沙玩。水渠里有水時(shí)，偶爾游過(guò)幾只青蛙，密叢里的蟲(chóng)子們唱著高亢的進(jìn)行曲……
上學(xué)的年齡，我告別了爺爺奶奶，告別了田園的悠哉悠哉。要到城市里和爸爸媽媽呆在一起，那是住平房，一次父親讓我看行李，看著看著不懂事的我竟然和同齡的孩子們?nèi)ネ媪耍闹朗裁葱欣睢；貋?lái)挨了父親的打……
小學(xué)三年級(jí)，我們家搬到了樓房，我也因此轉(zhuǎn)了學(xué)，進(jìn)入了新的集體，與新的同學(xué)相處，我們?cè)褚黄鹇N過(guò)課，裝過(guò)病，也曾經(jīng)挨了老師批，知道小學(xué)的最后那次考試，拿到喜報(bào)的那天……
這不都是我經(jīng)歷的嗎？我如今有幸坐在教室里寫(xiě)下這篇作文，若不是我生活在這個(gè)世界上，那里有這樣的機(jī)會(huì)？農(nóng)村里我看到了蟲(chóng)子，青蛙，聽(tīng)到了歌聲。集體中我看到同學(xué)清澈眼睛，看到了笑臉，聽(tīng)到了老師句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。父母苦心的教導(dǎo)我明白了為人要做和不能做事。我竟有幸生活在這個(gè)世界上啊，我在想我是不是要感恩呢？我想我要說(shuō)“是”。我要感謝農(nóng)村讓給我領(lǐng)略到生機(jī)，感謝老師同學(xué)們鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)，讓我有了一顆關(guān)心他人的心。感謝父母讓我明白了責(zé)任，感謝曾經(jīng)，感謝還有未來(lái)……
感恩啊，這是人的美德啊……
關(guān)于美德的作文9
文明的社會(huì)，需要有文明的我們。
———題記
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育的民族。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)，禮儀之邦”的美稱(chēng)。文明禮儀是我們自身的修養(yǎng)，雖然看起來(lái)微不足道，但卻是我們每個(gè)人所不能缺少的。
我的祖國(guó)真?zhèn)ゴ?/p>
長(zhǎng)城是中華文化連綿不絕的象征，是中華華民族抵御外患，不屈不撓的民族精神的象征。中國(guó)畫(huà)在內(nèi)容和藝術(shù)創(chuàng)作上，反映了中華民族的民族意識(shí)的.審美情趣。中華文明可真謂是歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，輝煌燦爛。
微笑面對(duì)每一天
微笑是什么，微笑是令彼此愉快的助推器，是直通人心的世界語(yǔ)，是人際交往的潤(rùn)滑劑，是燦爛生活的添加劑。微笑有著無(wú)窮的魅力，雖然只是短短的一瞬間，卻留下了永恒的回憶。早上起床時(shí)給自己一個(gè)微笑，洗漱時(shí)對(duì)著鏡子來(lái)一個(gè)微笑，給你身邊的每一個(gè)人一個(gè)微笑，讓我們微笑面對(duì)每一天。
我是合格小市民
每一片亂扔地垃圾背后，都有一個(gè)公德心淡薄的人。社會(huì)公德心是溫暖社會(huì)的良心，任何一個(gè)人一旦做出有損公德的事情，都將引起社會(huì)的公憤。不亂扔垃圾，公交車(chē)讓座。。。。。。都是我們應(yīng)該做到的。讓我們從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)當(dāng)合格小市民!
勤儉節(jié)約不浪費(fèi)
世界上任何一個(gè)國(guó)家的崛起和國(guó)家的昌盛，無(wú)不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的艱苦奮斗。勤儉節(jié)約，艱苦奮斗也是中華民族的“傳家寶”。低碳生活，對(duì)于我們每個(gè)普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電，節(jié)水，節(jié)油，從點(diǎn)滴做起。
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。我們相信，通過(guò)大家的共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章!
關(guān)于美德的作文10
讀了中華美德頌后，我有感而發(fā)，要和大家分享，分享那些榜樣英雄的事列，讓那些英雄停格在我們的靈魂!
拾金不昧，這幾個(gè)字重如山么?著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，卻有無(wú)數(shù)個(gè)人沒(méi)有做到，可是，一位七旬的老人卻做到了，在浙江省，一位70多歲的老奶奶，步行兩個(gè)多小時(shí)找到了派出所，只為將孫子見(jiàn)到的錢(qián)包和身份證還給失主。失主找到后，老人沒(méi)有留下姓名，就匆匆起身回家了。這是一位多么優(yōu)秀的老人，她為她的孫子做了表率，為我們做了表率，真是一位好奶奶啊!是一個(gè)讓我們敬佩的老奶奶!想想我自己，那一次，我背著書(shū)包去上學(xué)，我正在想去買(mǎi)東西吃，走啊走，我突然看見(jiàn)地上有一張濕了的1元錢(qián)，我看了看，想了想，用腳把錢(qián)踩住，我等到?jīng)]多少人的時(shí)候，我把錢(qián)撿了起來(lái)，裝作沒(méi)事一樣，去買(mǎi)東西吃了，我想，老人都這么誠(chéng)實(shí)，我卻這樣，真不應(yīng)該，我應(yīng)該向老人致敬與學(xué)習(xí)。我想，當(dāng)其他人看到這篇故事，也一定會(huì)和我一樣對(duì)老婆婆油然起敬吧，老婆婆真是好表率!!
最美司機(jī)，吳斌，大家看到題目，也會(huì)和我一樣迷惑吧，那個(gè)司機(jī)長(zhǎng)得很美嗎?不，不是，聽(tīng)我慢慢道來(lái)，一天，吳斌在駕駛車(chē)的`時(shí)候，突然有個(gè)物體飛來(lái)，重重的擊中了他，當(dāng)時(shí)他很微弱，可他用24秒，把車(chē)停住，他把做了方向盤(pán)，保住了一車(chē)人的傷亡，自己卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了世界，他多么偉大，他奮不顧身，舍己為人，不值得我們學(xué)習(xí)么?我想，我如果是司機(jī)，我一定會(huì)第一時(shí)間捂住受傷的地方，很可能讓一次人全部傷亡，但是，他沒(méi)有，他難道不值得讓我們敬佩嗎?讓我們默默地為他的在天之靈祈禱吧!!
讓我們向這么好人，致敬吧!讓他們的事，留在我們的靈魂吧!讓我們永遠(yuǎn)記住他們吧，他們是英雄，好榜樣!
關(guān)于美德的作文11
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。如果說(shuō)母愛(ài)是一種動(dòng)物性的本能，那么孝敬父母親也是上帝賜予的一種動(dòng)物本能。
成長(zhǎng)的過(guò)程磕磕絆絆，難免父母親會(huì)有“訓(xùn)斥”你的時(shí)候。也許你對(duì)父母親有些誤會(huì)，也許父母親真的有做不好的'地方，找個(gè)機(jī)會(huì)，用適合的方法告訴他們你的感受，但不要責(zé)備他們，如果他們年事已高，就更不要試著改變他們，而是試著把自己置身他們當(dāng)時(shí)的環(huán)境，理解他們!
給父母親嘮叨嘮叨，我不煩。因?yàn)樗麄冞@是愛(ài)我。
有一次，我心血來(lái)潮，一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝α耍f(shuō)：“好啊，看你能不能幫我減輕負(fù)擔(dān)!”我聽(tīng)了高興極了，忙說(shuō)：“好好好!”我一邊拿來(lái)拖把，一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)彝洗髲d!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我從衛(wèi)生間提來(lái)一桶水，來(lái)到大廳里。開(kāi)始了，我左托右拖，嘴里哼著曲兒：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷......”不一會(huì)兒，干凈的大廳出現(xiàn)在我面前，映出我的小花臉來(lái)。媽媽走到我身旁，欣慰地笑了。
我得意極了。這時(shí)，媽媽發(fā)話(huà)了：“女兒，我希望你每次做家務(wù)時(shí)都有你的身影，因?yàn)楹贸煽?jī)不是完全報(bào)答父母親的。父母親下班回來(lái)，只是想子女為自己端上一杯熱茶，或一句問(wèn)候，或幫父母親提東西，或者拿來(lái)一雙鞋子給父母親換。知道嗎?”我聽(tīng)了，心里知道明白了。原來(lái)爸爸媽媽需要的是一杯茶，一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作......我的眼眶熱了，可是淚收回去。
我心里想：“我一定，不，每次都幫父母親做事。”
孝心無(wú)價(jià)，孝心如黃河之水長(zhǎng)長(zhǎng)流，朋友們，獻(xiàn)給父母親孝心吧!
關(guān)于美德的作文12
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華美德就像一部書(shū)，內(nèi)容不是淺顯的青春文學(xué)，而是精深的文學(xué)名著。
那光鮮亮麗的封面多么引人注目，是岳飛的精忠報(bào)國(guó)，是孟郊筆下的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，是《論語(yǔ)》里的“知之為知之，不知為不知，是知也”。再細(xì)細(xì)體會(huì)，哪怕是小到平時(shí)幫助父母做一次家務(wù)、取得好成績(jī)不沾沾自喜，都一一納入中華美德這本厚重的書(shū)。
翻開(kāi)書(shū)，首先看到是流芳百世的歷史，譬如“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事：藺相如因?yàn)橥觇禋w趙有功而被封賞，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如知道之后，盡量回避、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突。藺相如的仆人以為他畏懼廉頗，但是藺相如說(shuō)：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④姟Ｎ覍?duì)廉將軍容忍，是把國(guó)家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊！”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到，就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的.故事。在藺相如身上，我讀到的是寬容大度、深明大義、知錯(cuò)就改。還有《孔融讓梨》、《曾子殺豬》、《大禹治水》……就像一滴水珠，折射出的是太陽(yáng)的光芒，這件件故事中，體現(xiàn)的是優(yōu)良的中華美德――禮讓、誠(chéng)信、奉公……
在現(xiàn)在，許許多多人都在為這部書(shū)譜寫(xiě)精彩的續(xù)集。記得有一次，我被老師請(qǐng)到了辦公室。在辦公室里我驚慌地等待挨批。
“唉，”我嘆了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，心想，“我在科學(xué)課上做美術(shù)作業(yè)，照例是要被沒(méi)收的。”
老師與我眼神交匯的瞬間，我感到老師眼中深深的失望與無(wú)奈。靜默了一會(huì)兒，老師兀地開(kāi)了口：
“下次，上課要認(rèn)真一點(diǎn)了。這次，我先原諒你吧。”
就這樣，我那惴惴不安的心被老師寬容地安撫了，我繪制的美術(shù)作業(yè)也一直留著。我在寬容力量幫助下，再上科學(xué)課時(shí)或其它課時(shí)，更認(rèn)真了。
中華美德在生活中時(shí)刻都有精彩的高潮體現(xiàn)，但高潮的到來(lái)并不意味著結(jié)尾。那些閃閃發(fā)光的美德將會(huì)從中華長(zhǎng)長(zhǎng)的五千年歷史中過(guò)濾篩選出來(lái)，在紛亂復(fù)雜的人間流芳百世，就像一部精深的書(shū)，每時(shí)都有人在閱讀、撰寫(xiě)著。
關(guān)于美德的作文13
我們中華民族是一個(gè)非常古老的民族，它有著五千年的博大文化，流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德：尊老愛(ài)幼，節(jié)約用水，拾金不昧，見(jiàn)義勇為。
說(shuō)到尊老愛(ài)幼，我國(guó)的“孔融讓梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問(wèn)他為什么，他說(shuō)哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛(ài)幼，那我們呢？難道可以無(wú)動(dòng)于衷嗎？每個(gè)人都有自己的父母，()我們應(yīng)該孝敬他們，每天看見(jiàn)他們忙碌的身影，難道不應(yīng)該為他們做一些事嗎？我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話(huà)，幫助他們消除一天的疲勞。
說(shuō)到助人為樂(lè)，我深有感觸。每當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，總會(huì)得到大家的鼓勵(lì)與幫助。記得有一天，我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，老師讓我把它朗讀出來(lái)。那是我第一次在大家面前講話(huà)，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，緊張得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)，老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來(lái)。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來(lái)。
說(shuō)到見(jiàn)義勇為，我在報(bào)紙上看過(guò)，一個(gè)小男孩為了解救落水的兒童，竟?fàn)奚俗约旱纳＿�有許多見(jiàn)義勇為的例子。英雄們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前，毫不畏懼，置生死于度外，這種精神讓人敬佩不已。
還有許許多多的.傳統(tǒng)美德，比如艱苦樸素、自力更生等等，在這不能一一詳述。
我愛(ài)我的祖國(guó)，更愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德，讓我們的民族之魂永遠(yuǎn)優(yōu)秀于世界之林。
就象莎士比亞說(shuō)的："僅僅一個(gè)人獨(dú)善其身，那實(shí)在是一種浪費(fèi)。上天生下我們只要把我們當(dāng)作火炬不是照亮自己，而是普照世界，因?yàn)槲覀兊牡滦猩胁荒芡萍八耍蔷褪堑扔跊](méi)有一樣。
關(guān)于美德的作文14
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼，懂事聽(tīng)話(huà)。在任何地點(diǎn)，任何時(shí)間，我都謹(jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)。
有一次，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。過(guò)馬路的時(shí)候，有一位老婆婆右手拄著拐杖，左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是個(gè)盲人，斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老，她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠，我想這位老婆婆一定是很累很累了，拎著沉重的菜袋子，還看不見(jiàn)，于是我便跟媽媽說(shuō)：我過(guò)去幫一下那位老婆婆，好嗎?媽媽笑了，輕輕地告訴我：當(dāng)然好啊，去幫幫她吧!于是，我來(lái)到老婆婆身邊，甜甜地說(shuō)：婆婆，讓我來(lái)帶你走吧!說(shuō)著，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地?cái)v起她的手，拉著她慢慢地向前走著。老婆
婆樂(lè)呵呵地問(wèn)起我叫什么，住在哪兒，我都一一回答了。很快，我們倆就過(guò)了馬路，走到了對(duì)面的小區(qū)旁邊，老婆婆告訴我她到家了，還直夸我是個(gè)好孩子呢!我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。送完老婆婆，看到媽媽還在對(duì)面對(duì)著我笑呢。我一蹦一跳地來(lái)到媽媽的身邊，跟著媽媽去買(mǎi)菜了。
今天，我的.心情很愉快，因?yàn)槲矣謳椭艘晃焕掀牌牛驗(yàn)槲抑?jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)：雖然生活中有些人有殘疾，或是發(fā)生了不幸，但只要我們能給他們溫暖，他們也一定會(huì)快樂(lè)起來(lái)的。我還記得媽媽也說(shuō)過(guò)：幫助別人，自己也很快樂(lè)。今天，我做到了!
讓我們都來(lái)做個(gè)幫助他人，快樂(lè)自己的美德少年吧!
關(guān)于美德的作文15
夢(mèng)，總是虛幻的，它是對(duì)某種東西的追求，對(duì)某種事物的渴望……
今夜的月光朦朦朧朧，像在月亮上蓋了層白色的薄紗。“撲棱棱……”一只小鳥(niǎo)從窗前掠過(guò)，我躺在床上，不禁陷入了沉思。
我進(jìn)入了一個(gè)王國(guó)，聽(tīng)說(shuō)那里有一只神鳥(niǎo)，長(zhǎng)的如同鳳凰，滿(mǎn)身金色的羽毛，炯炯有神的眼睛，聲音無(wú)比柔美。據(jù)說(shuō)，如果能得到它的幫助，便會(huì)幸福永久。許多富貴人家，都想得到它，于是便不顧家人的勸阻，冒著危險(xiǎn)邁向神鳥(niǎo)的藏身之處——巔峰雪山。雪山的空氣有些涼，雪花飄到了地上，就像鋪了一層銀色的地毯。
這神鳥(niǎo)聰明機(jī)智，思維敏捷。大家找到它的藏身之處雖不費(fèi)吹灰之力，可想要捉住它，可就難了。
一個(gè)名叫西蒙的男子，手拿彈弓，布袋里裝滿(mǎn)了子彈，千里迢迢，風(fēng)雨兼程地尋找神鳥(niǎo)。不知過(guò)了多久，他看到了一只神采奕奕的鳥(niǎo)，相貌甚像神鳥(niǎo)。西蒙頓時(shí)高興萬(wàn)分，一手拉弓，瞄準(zhǔn)方向，“嗖”的一聲，鳥(niǎo)落了下來(lái)。他撿起了鳥(niǎo)仔細(xì)一看，不禁轉(zhuǎn)喜為悲，因?yàn)槟鞘且恢黄胀ǖ镍B(niǎo)（這是神鳥(niǎo)的分身術(shù)）。最后他因失足而墜落山崖，粉身碎骨。
在西蒙遇難不久后，又有男子上山捕鳥(niǎo)，卻同樣被神鳥(niǎo)戲弄，因氣惱而喪失理智，心臟病發(fā)而死。一個(gè)又一個(gè)的男子慕名而來(lái)，卻連連被神鳥(niǎo)作弄，落得了慘不忍睹的.下場(chǎng)……
從此以后，便在也沒(méi)有人來(lái)捕殺它了，可是事情過(guò)了許多年，一個(gè)貧困善良的年輕人，卻收到一個(gè)意想不到的驚喜——神鳥(niǎo)突然降臨到了他的家里，讓他過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。唉！那么多人費(fèi)盡心機(jī)，要捕殺它，可是貪得無(wú)厭終歸害了他們。
我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)一切竟然都只是虛幻，可那只躲過(guò)“生死劫”的神鳥(niǎo)，卻永遠(yuǎn)住在了我的心中，和它的主人一起過(guò)著平安幸福的生活。
善良一種美德，讓我們助人為樂(lè)吧！相信善良的人總會(huì)收獲意外的驚喜。
河南省沁陽(yáng)市第二小學(xué)四年級(jí)李思漩
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