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    課堂趣事作文

    時(shí)間:2022-02-11 12:15:07 趣事

    【精品】課堂趣事作文5篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的課堂趣事作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】課堂趣事作文5篇

    課堂趣事作文 篇1

      在生活中,每天都會(huì)發(fā)生很多事,這些事就像天上的星星,說也說不完,那就讓我挑一顆耀眼的星星來講給你聽吧。

      一個(gè)星期四的下午,老師有事出去了,給我們布置了一些作業(yè)讓我們做。此時(shí),教室里非常安靜,只有同學(xué)們寫字的“沙沙”聲。“看!小鳥。”不知誰喊了一聲,我們大家不約而同的向天花板上望去,只見一只小鳥停在風(fēng)扇上。誰也不知道小鳥什么時(shí)候飛來的。

      忽然,小鳥飛起來了,在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈,又飛到電扇上,歪著小腦袋看著我們,好像在說:“這是哪里,怎么有那么多人呢?”過了一會(huì)兒,小鳥又騰空而起,在我們頭頂飛了幾下又回到教室的上空。這時(shí),老師回來了,看到教室里有只小鳥,便問:“教室里怎么有只小鳥呀?”我們說:“飛進(jìn)來的!薄巴瑢W(xué)們,我們要愛護(hù)小鳥,不要傷害它!薄昂谩!蔽覀冋f。小鳥又連續(xù)在空中飛了幾下,就像在表演飛行。突然,小鳥好像看到了什么,直沖教室后門的玻璃窗上撞去,只聽“咚”的一聲,小鳥摔在了地上。噢!可憐的小鳥把透明的玻璃窗當(dāng)作了天空,正在我們大家都絕望的時(shí)候,小鳥竟然奇跡般的飛起來了!我們大家能為小鳥重新站起來而歡呼。班長(zhǎng)再也忍不住了,正當(dāng)小鳥從他身邊飛過的時(shí)候,他輕輕地抓住了小鳥,生怕把小鳥弄疼了,班長(zhǎng)把小鳥交給了老師,老師走出教室,把小鳥放飛了。望著小鳥遠(yuǎn)去的背影,越飛越遠(yuǎn),越飛越遠(yuǎn),直到看不見。

      雖然小鳥獲得了自由,但是我的心情久久不能平靜。小鳥是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)小鳥,讓小鳥在藍(lán)天里自由自在地飛翔吧!

    課堂趣事作文 篇2

      各位朋友,大家好!我是洛陽市直五小三三班的金牌小記者——王博文,現(xiàn)在我正在我們班的教室里為你們播報(bào)《三三班課堂小趣事》,歡迎大家收看!

      語文課上,李老師用投影儀給同學(xué)們點(diǎn)評(píng)大家在校訊通博客中的作文。看!正在點(diǎn)評(píng)顧培源的作文《玩泥巴》,李老師一邊讀,一邊點(diǎn)評(píng)。讀到“我和妹妹一起用泥巴捏了各種各樣的……”這句話時(shí),老師突然發(fā)現(xiàn)謝若晨同學(xué)在底下做小動(dòng)作,便大喝一聲:“謝若晨!”話音剛落,同學(xué)們已樂翻了天,因?yàn)檫@句話成了“我和妹妹一起用泥巴捏了各種各樣的謝若晨!

      這下,同學(xué)們可找著樂子了,一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪,有的在重復(fù)老師剛才的那句話,有的拍著桌子大笑,還有的笑得直不起腰來,趴在了課桌上還在樂。你說,我們班的同學(xué)是不是都挺愛笑的?

      說完了語文課,再來講講數(shù)學(xué)課上的趣事。

      在數(shù)學(xué)課上,一只“愛學(xué)習(xí)”的小蜜蜂悄悄地飛了進(jìn)來。但是剛一進(jìn)來就被我班“眼尖”的同學(xué)給發(fā)現(xiàn)了,還大叫:“快看,一只蜜蜂!”這下,膽小的女生嚇得尖叫起來,同學(xué)們的目光從黑板上一下子聚集到這只蜜蜂身上了。

      劉老師看沒法講課了,就命令楊汶鑫同學(xué)把蜜蜂趕出教室,師命不可違呀!勇敢的楊汶鑫冒著被蜜蜂蟄的危險(xiǎn),手忙腳亂地將蜜蜂趕到了窗口,準(zhǔn)備將蜜蜂關(guān)到窗戶外,但他關(guān)窗戶的速度快了一點(diǎn)兒,就是這一點(diǎn)兒的誤差,又將蜜蜂關(guān)在教室里了,楊汶鑫急中生智,速度很快地把第二塊窗戶拉了過來,結(jié)果蜜蜂被夾在兩扇窗戶之間了,想跑也跑不掉,成了“蜜蜂夾心餅”。

      下課后,同學(xué)們都跑到窗戶那兒去看“蜜蜂夾心餅”,還輪流去拍窗戶,每次蜜蜂都被我們震得東倒西歪。但三三班同學(xué)們的`心腸還是很好的,出于對(duì)這只蜜蜂的憐憫之心,最終拉開了窗戶,這只蜜蜂像逃避“魔鬼”似的迅速地飛出了我們的教室。

      今天的《三三班課堂小趣事》就播報(bào)到這兒,下次我將為大家繼續(xù)播報(bào),請(qǐng)注意收看!謝謝大家!

    課堂趣事作文 篇3

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛跑回教室,坐得端端正正。這時(shí),王老師用力地推開門,走進(jìn)教室!捌鹆!”班長(zhǎng)下口令。全班同學(xué)站起來,彎下腰,向老師鞠了一躬,大聲說:“老師,您好!”老師揮揮手,示意同學(xué)們坐下。

      王老師大步流星地走上講臺(tái),放下書,翻到了第32頁,她抬起頭,扶了扶眼鏡,皺了皺眉頭,嚴(yán)肅地說:“請(qǐng)同學(xué)們把語文書翻到《火燒圓明園》這一頁,今天,我們學(xué)習(xí)這一課。

      “呼——呼——呼——”正當(dāng)老師講到是誰燒圓明園時(shí),從賈聰明的座位上傳來一陣睡覺的鼾聲,只見賈聰明側(cè)趴在桌子上,口水流了一地。

      “賈聰明,起立!在我的課上你居然敢睡覺!”王老師一手扶著桌子,一手指著賈聰明,眼睛瞪得大大的,眉毛倒豎著,像一個(gè)倒“八”字。

      “啊,什么?發(fā)生什么事了?”賈聰明整個(gè)人從座位上彈了起來,他用手抹了抹口水,瞪圓了眼睛,一臉茫然,“沒睡,沒睡,就趴會(huì)兒!

      “你還說沒睡!你沒睡,這一地的口水那里來的?那我再問問你,圓明園是誰燒的?”王老師直起身子,雙手交叉抱在胸前,抿著紅紅的小嘴。

      頓時(shí),全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)向了賈聰明。

      “老師,圓明園不……不……不是我燒的!辟Z聰明身體向后傾,兩只手搖擺著,一臉受冤枉。

      本來鴉雀無聲的教室在兩秒鐘之后瞬間炸開了鍋:

      “哈哈哈哈,賈聰明真搞笑啊!”

      “他怎么會(huì)這樣?”

      “他連圓明園是誰燒的都不知道!

      “上課他應(yīng)該認(rèn)真聽講的!

      ……

      “安靜!”王老師大聲說,“賈聰明,明天把你的家長(zhǎng)請(qǐng)來!

      我覺得賈聰明應(yīng)該早點(diǎn)睡覺,這樣上課的時(shí)候才有精神。

    課堂趣事作文 篇4

      “叮鈴鈴”上課了,“起立!”班長(zhǎng)下著口令,全班鞠躬。

      “同學(xué)們好,請(qǐng)坐下!”老師走到講臺(tái)上,放下手中的書,扶了扶鼻梁上的眼鏡,皺起眉頭說,“今天,我們來學(xué)習(xí)《火燒圓明園》這篇文章……”

      正當(dāng)老師講到精彩之時(shí),“呼——呼——”一陣大大的鼾聲從教室的角落傳來,擾亂了課堂的紀(jì)律。循聲望去,只見賈聰明側(cè)著身子,趴在桌子上,口水流了一大攤,可謂:“飛流直下三千尺!”

      “起立!賈聰明,你居然敢在我的課堂酣然大睡,真是吃了熊心豹子膽了吧!”老師一只手扶著講桌,一只手拿書指著睡覺的賈聰明,眉毛倒豎著,像一把利劍。

      “發(fā)生什么事了?”賈聰明整個(gè)人像彈簧一樣彈了起來,用袖子擦了擦嘴角的口水,瞪圓了雙眼,一臉茫然,不知所云!罢l給我的雞腿。吭谀睦铮俊

      “賈聰明,你來說一說,圓明園是被誰燒的?”老師站著,雙手抱在胸前,嘴角微微上揚(yáng)。頓時(shí),全班同學(xué)的目光轉(zhuǎn)向了一臉茫然的賈聰明。

      “老師,不……不……不是我燒的,是別人燒的!辟Z聰明的整個(gè)身體往后傾,兩手快速地?fù)u擺著,眉毛耷拉著,雙眼‘東張西望’,像是在為自己洗清身上的“罪名”,滿臉受冤枉的樣子。

      全班同學(xué)寂靜幾秒之后,頓時(shí)在班上炸開了鍋:

      “賈聰明,你還說沒睡?你的回答就出賣了你!

      “賈聰明啊賈聰明,你做什么美夢(mèng)了?”

      “這個(gè)你都不知道?真是“假”聰明!”

      ……

      “同學(xué)們,保持安靜,”老師瞪大眼睛,嚴(yán)肅地說道,“賈聰明,明天早上,請(qǐng)你家長(zhǎng)來一趟學(xué)校,我要找她好好的談一談!

      這件事告訴我們,在課堂上一定要專心聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。

    課堂趣事作文 篇5

      記得在讀初二時(shí),我前面坐著兩位男生,這兩個(gè)家伙從不聽課,上課不是吃零食就是睡大覺?赡苁撬麄儢|西吃得太多,營養(yǎng)過剩的緣故,上課老放屁,故美其名曰“屁王”。更可笑的是,他們總是不約而同,“雙炮齊鳴”。這兩個(gè)家伙非常的可惡,好像約好了似的,兩個(gè)一起翹起屁股朝我們放,每到這時(shí),我和同桌就連忙厭惡地捂住鼻子。

      成天忍受這個(gè)倒也算了,我還當(dāng)了一次替罪羊呢。在一次語文課上,這兩個(gè)家伙正呼呼大睡,我剛好低頭做筆記,突然,有一東西砸到我頭上來,我的第一反應(yīng)就是大罵:“是哪個(gè)混蛋扔的!”那時(shí)我以經(jīng)忘了有老師在上課了。頓時(shí),全班同學(xué)哈哈大笑,我還沒反應(yīng)過來呢。抬頭一看,只見老師一臉的尷尬,原來是老師要扔他們兩個(gè)睡蟲的,但由于老師“槍”法不準(zhǔn),我成了犧牲品。霎時(shí),我的臉通紅,我還是第一次當(dāng)眾罵老師呢。

      事隔多年,我仍然記憶猶新,回想起來,覺得挺有趣的。

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