精選感動(dòng)作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的感動(dòng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)作文 篇1
想到這件事,老爺爺?shù)男蜗笥指‖F(xiàn)在我的腦海之中, 他是那樣的和藹,那樣的慈祥……
一天,燒晚飯時(shí),媽媽讓我去買(mǎi)醬油，我答應(yīng)了，拿著錢(qián)飛快地跑下樓騎著自行車(chē)去了小店。開(kāi)小店的爺爺熱情和藹，誰(shuí)都喜歡上他那兒買(mǎi)，當(dāng)然，我也不例外。我走到他面前有禮貌地說(shuō)：“老爺爺，給我拿瓶醬油。”“好。”老爺爺笑著說(shuō)，他快速地拿了一瓶“淘大”醬油給我。
我付了錢(qián)，美滋滋地回家了。我又美美地看起了電視來(lái)。突然，媽媽叫了起來(lái)：“哎呀！騎騎，你帶去的鑰匙呢？“我伸手摸摸口袋，沒(méi)有。“可能忘在車(chē)庫(kù)里了。”爸爸說(shuō)。我飛似的往車(chē)庫(kù)里跑，可是我找遍了車(chē)，也沒(méi)找到。
我哭著跑回了家。大約過(guò)了十多分鐘，“咚咚咚”，有人敲門(mén)，媽媽打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是那位開(kāi)店的老爺爺。
他上氣不接下氣地說(shuō)：“今天你……你女兒到我這買(mǎi)……買(mǎi)醬油，這串……串鑰匙忘在我店里了……”說(shuō)著，他把鑰匙還給了媽媽。“謝謝您，老爺爺。進(jìn)來(lái)休息一會(huì)兒吧！”我忙說(shuō)。“不，不用了，這么點(diǎn)小事么。”老爺爺說(shuō)完就走了。
我站在窗前，望著他一直消失在黑夜中，此刻，我的心里很難平靜。
感動(dòng)作文 篇2
夏天，陽(yáng)光絢麗，萬(wàn)物多姿多彩，生生不息，處處充滿了熱情，充滿了力量。
盛夏，天空清澈而遼闊，使人心境開(kāi)闊，有時(shí)白云點(diǎn)綴，天空顯得更加圣潔，沒(méi)有一絲污點(diǎn)，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，顯現(xiàn)出一種獨(dú)特而平淡的美，使人神曠心怡。晚上深邃的天空中點(diǎn)綴著稀稀疏疏的星星，風(fēng)輕悄悄地吹，人們都出來(lái)乘涼，在蟬鳴聲中歡聲笑語(yǔ)，老人們?cè)谡務(wù)撝约旱膬簩O，中青年人在講自己的事業(yè)，孩子們?cè)阪覒蛲嫠＃械娜硕既f(wàn)分舒心愜意。
盛夏，那高大蒼翠的樹(shù)，經(jīng)歷過(guò)一次次風(fēng)雨的洗禮，變得蓬勃而有活力，變得無(wú)所畏懼。你瞧，他們的根扎實(shí)堅(jiān)韌，樹(shù)干粗壯有力，鋪天的葉子密密麻麻，像一頂頂綠色的帳篷，為人們遮擋烈日，防風(fēng)固沙。
盛夏，菜園里的蔬菜各種各樣，五彩繽紛。紫色的茄子拽彎了枝干，嫩綠的青菜在風(fēng)中舒展著葉子，那些大冬瓜像爬在地上玩耍的胖娃娃，一行行水靈靈的小白菜整整齊齊地站在那里，像身穿綠裙子的小姑娘，長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜掛在架子上叫人眼饞，連園子里的井水都清涼爽口，一切都那么欣欣向榮。
盛夏，雨來(lái)得快，停得快。你瞧，烏云翻滾，雷電交加，“唰”一下，剎那間斗大的雨點(diǎn)從天空中落下，一會(huì)兒就瓢潑直瀉，形成大雨簾，真是淋漓盡致。夏雨，不像春雨淅淅瀝瀝，也不像秋雨綿綿。
盛夏，熱情奔放；盛夏，生機(jī)盎然；盛夏，多姿多彩；盛夏，美麗無(wú)暇。這告訴我們，要發(fā)現(xiàn)大自然的美，體驗(yàn)大自然的美，就要擁有親近大自然、珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的情懷！
感動(dòng)作文 篇3
又是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我又坐在電腦前嗒嗒地敲打這鍵盤(pán)，手指在鍵盤(pán)上劃過(guò)一條條美麗的弧線，屏幕上呈現(xiàn)著一段段精彩的文段。媽媽看見(jiàn)我一整晚都呆在電腦前，便怒氣沖沖地來(lái)到我房間，不由分說(shuō)的數(shù)落起來(lái)。
“你看你，整晚都待在電腦前，又不做作業(yè)，又不去練琴。你瞧瞧你的成績(jī)，才是年級(jí)66名，還好意思坐在這里玩電腦！”我媽媽生氣地看著我，說(shuō)道：“給我練琴去！”我剛想解釋，可是一抬頭，還沒(méi)容我說(shuō)出口，媽媽已經(jīng)滿臉怒容地看著我了。我只好乖乖地向鋼琴緩緩移去，媽媽在后面催著我。我可是沒(méi)有在玩電腦啊，我只是在寫(xiě)作文罷了。我終于忍不住了，對(duì)媽媽不服氣地大聲說(shuō)道：“你好好看看，我哪里有在玩電腦，我是在寫(xiě)作文準(zhǔn)備投稿的！你下次看清楚在說(shuō)好不好！”媽媽聽(tīng)了，沉默了，原本生氣的臉也露出了一點(diǎn)點(diǎn)抱歉，悄悄地走出了房間。我也不指望她會(huì)回頭給我道歉，因?yàn)槊看螤?zhēng)吵，輸家總是我。就這樣，我?guī)е环扇肓吮桓C。
隔天清晨，我看見(jiàn)了書(shū)桌上擺著一個(gè)精美的信封，我既驚訝又驚喜，我打開(kāi)了信封，里面熟悉的字體在說(shuō)著對(duì)不起。很少流淚的我，眼淚卻在那時(shí)，從我眼角滑過(guò)了。
感動(dòng)作文 篇4
有淚水在，我感到自己仍然飽滿。早晨打開(kāi)窗，看著陽(yáng)光穿透每一片樹(shù)葉，以一種無(wú)聲而又樸素的方式與生命對(duì)話，我感動(dòng)著。
感動(dòng)，點(diǎn)一瓣心香，縈繞人的一生。
時(shí)代在發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時(shí)，我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪，我們是否缺失了心靈的一角？
行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽(tīng)心靈的跫音？大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。
紐約曼哈頓街頭，一個(gè)小女孩靜靜的凝望著一棵樹(shù)。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，她竟在等待秋天最后的一片葉子的`落下。孩子是純真的，她會(huì)為平凡的自然更替而感動(dòng)。
缺少感動(dòng)的人不是一個(gè)真正的人，缺少感動(dòng)的社會(huì)談不上真正的發(fā)展。缺少人文的養(yǎng)分，最終只能走向荒蕪。
我們有多久沒(méi)有被那些優(yōu)美的文字所感動(dòng)：李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。
我們有多久沒(méi)有被那些高尚的背影所感動(dòng)？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽(yáng)的屈原；留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨(dú)地守望著大漢三千里江山的蘇武……
感動(dòng)不是單純的落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是一種人文精神，是人與人之間心靈的共鳴。
在物質(zhì)高度發(fā)展的今天，我們的精神之路通向何方？學(xué)會(huì)感動(dòng)吧。
當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn)，我們的社會(huì)就多了幾縷溫馨。當(dāng)每個(gè)人都能體會(huì)他人心弦的震動(dòng)，我們的社會(huì)才能變得和諧。
“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上。”巴爾蒙特難道不會(huì)令我們感動(dòng)嗎？
點(diǎn)一瓣心香，我們的物質(zhì)家園和精神家園都將開(kāi)滿長(zhǎng)盛不衰的花朵。
感動(dòng)作文 篇5
今天是開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校組織我們上了開(kāi)學(xué)第一課——觀看《感動(dòng)中國(guó)》。讓我感動(dòng)不已的是陳斌強(qiáng)孝敬母親的事跡。
陳斌強(qiáng)是浙江一所學(xué)校的老師，他每天都用一條布帶把母親捆綁到自己的背上，騎電動(dòng)車(chē)去上班。家人都想讓患老年癡呆癥的母親去敬老院，可是母親卻說(shuō)：“我不去，我要和兒子在一起。”這句話讓陳斌強(qiáng)非常感動(dòng)，他說(shuō)：“即使我受再多的苦，也要把母親帶在身邊，照顧她。”由于母親神志不清，生活不能自理，陳斌強(qiáng)工作又很忙，所以，他給母親設(shè)計(jì)了一個(gè)作息表。我發(fā)現(xiàn)，這張作息表上的安排細(xì)心到上廁所這樣的小事都提到了。但是，母親卻叫不出兒子的名字。陳斌強(qiáng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要她知道這個(gè)人對(duì)她好就行了。”
看到這兒，我感到自己面有愧色，因?yàn)閺男〉酱螅液苌賻椭鷭寢屪黾覄?wù)活兒，甚至連削蘋(píng)果這么簡(jiǎn)單的事兒都要媽媽做。記得有一次，還剩兩根香蕉，我隨手掰開(kāi)一根，津津有味地吃起來(lái)，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，拿起最后一根正準(zhǔn)備吃，只聽(tīng)她說(shuō)：“哎呀，這個(gè)爛了！”我不假思索地說(shuō)：“哈哈，幸好我沒(méi)吃那根。”想到這兒，我的心里就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一下子涌上心頭，不禁又感到羞愧難言。我想：我是多么自私、心胸多么的狹窄呀，不能替媽媽著想。而陳斌強(qiáng)卻處處想著母親。
陳斌強(qiáng)的事跡，讓我很受感動(dòng)，正如頒獎(jiǎng)詞中說(shuō)的：孝更無(wú)倫足可矜。我決心今后一定要向陳斌強(qiáng)學(xué)習(xí)，孝敬我的父母！
感動(dòng)作文 篇6
感動(dòng)是什么呢？感動(dòng)是夏日里一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的一股甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng)，我們的心靈才會(huì)變得明亮、寬敞、純凈……
還記得那是上學(xué)期的一次全區(qū)抽測(cè)，我為自己成績(jī)一直較好而沾沾自喜；考試開(kāi)始了，我一看到試題，頓時(shí)驚呆了：這都是我沒(méi)有復(fù)習(xí)到的內(nèi)容！我只好憑借自己日常的積累來(lái)做題，一邊寫(xiě)一邊暗暗懊惱：完了，完了，這次考試“砸鍋”了；緊張之余，我也在期盼著能出現(xiàn)一些我所熟知的題目，從而取得更好的成績(jī)。
考試完畢后，我緊張地如熱鍋上的螞蟻，甚至還希望老師把我的考卷弄丟，再重新考一次；待同學(xué)們交齊卷子后，馮老師開(kāi)始統(tǒng)計(jì)錯(cuò)題的人數(shù)。“錯(cuò)題的同學(xué)請(qǐng)舉手。”在馮老師的語(yǔ)調(diào)聲中，我聽(tīng)出了焦急與期待。可是，我舉手的次數(shù)不斷增加，就像成心與馮老師作對(duì)一樣，我的心頭，一次又一次涌起了酸楚的浪潮。
“于家瀛，”馮老師的聲音打斷了我的沉思，“去把門(mén)關(guān)上。”“哦。”我胡亂的答應(yīng)了一聲，企圖避免與馮老師的目光產(chǎn)生交匯——此時(shí)，我的眼眶里正噙著淚水；快到門(mén)口時(shí)，馮老師那溫和的聲音被我拋在了身后：“于家瀛，別傷心了，還有下一次呢！”我的淚水再也忍不住了，一滴滴涌出了眼眶，原來(lái)，馮老師早就看出了我的心思，她不但沒(méi)有批評(píng)我，反而還在安慰我。這一刻，沒(méi)有什么能比馮老師安慰的話語(yǔ)更令人感動(dòng)的了，我任淚水揮灑之時(shí)，也在反思現(xiàn)在的我是不是該覺(jué)醒、該振奮了呢？當(dāng)然！我在心里堅(jiān)定地喊道：“馮老師，下一次我一定不會(huì)讓您失望的！”
回到教室，我擦干了眼淚，擦不干的，是馮老師的教誨；既然目標(biāo)已經(jīng)如此堅(jiān)定，何必哭哭啼啼？不必了！
這時(shí)的我，心中的傷感和感動(dòng)油然而生；也許，感動(dòng)不是單純的落淚，不是膚淺的感時(shí)傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴……世界上的感動(dòng)無(wú)處不在，如果世界上沒(méi)有感動(dòng)，那這個(gè)世界亦無(wú)情。
感動(dòng)作文 篇7
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，記憶中的故事就猶如汪洋里的水滴，雋永而出；記憶如大海，大海里的每一條小魚(yú)都會(huì)在你記憶的長(zhǎng)河中游動(dòng)。其中，總會(huì)有一條小魚(yú)時(shí)常浮現(xiàn)在你的眼前，它就是最令你感動(dòng)的故事。
記得上周，我們學(xué)習(xí)了主題是“他們讓我感動(dòng)”的課文，課前，老師給我們講了20xx年度感動(dòng)中國(guó)的十大人物的故事，其中有王茂華和譚良才在大火中失去了寶貴生命的事，給我留下了深刻的印象。回到家，我打開(kāi)電腦，也搜索了一些感動(dòng)人物的事跡，其中給我留下印象最深的是中國(guó)最美洗腳妹劉麗的事跡。
劉麗家有五兄妹，因?yàn)榧揖池毢�沒(méi)有讀完中學(xué)就輟學(xué)了。她開(kāi)始外出打工掙錢(qián)給弟弟妹妹們交學(xué)費(fèi)、貼補(bǔ)家用，她先后去過(guò)湖北、江蘇等地，直至20xx年，她才終于找到了適合自己的工作的地點(diǎn)——-足浴城，當(dāng)上了洗腳妹，一干就是十幾年，雖然月薪只有二至三千元，但她很開(kāi)心。如今，弟弟妹妹們都大了，都有了自己的事業(yè)，但她依然節(jié)衣縮食，將節(jié)省下來(lái)的錢(qián)贊起來(lái)。后來(lái)，她做出了一件讓我驚訝的事，她竟然把自己辛辛苦苦攢下來(lái)的所有積蓄都捐給了因貧困讀不起書(shū)的學(xué)生，而自己卻依然節(jié)儉生活。讀到這，我震驚了，眼睛濕潤(rùn)了，我的心像被誰(shuí)揪著。我想到了我自己，每天隨意地花著爸爸媽媽辛苦賺來(lái)的錢(qián)，從沒(méi)顧忌，我意識(shí)到自己錯(cuò)了，決心節(jié)儉，等我長(zhǎng)大了，也要向劉麗一樣去幫助需要幫助的人。雖然有人會(huì)說(shuō)她傻，但我卻從心底贊嘆這個(gè)洗腳妹，她靠自己的雙手創(chuàng)造價(jià)值，還熱心助人，真的值得我們學(xué)習(xí)、敬佩。
季爺爺說(shuō)過(guò)：“人人為我，我為人人。”這一境界的確令人尋味。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”此時(shí)，一種油然而生的感動(dòng)涌上心頭。
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