關于我堅持作文400字五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我堅持作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我堅持作文400字 篇1
生活豐富多彩，成長不無坎坷。生活是張水印畫，你的每一步攀登都將會留在上面成為永久的回憶。那一步攀登，留給我伴隨一生的道理。
那是一個晴朗的星期六，爸爸、媽媽帶我和妹妹去萬達玩。逛著逛著，妹妹恰巧看到蹦床，就纏著媽媽帶她進去玩，媽媽被磨得實在沒辦法就帶她進去了。旁邊正好有攀巖，媽媽于是試探性地問我：“攀巖你會嗎？”
“這有什么難的？”我雖表面上不屑一顧，其實心里也十分害怕。我抬頭看看對我來說高百尺的`巖壁，不禁打了個顫，要知道，這是夏天呀。
當工作人員為我系好繩時，頓時后悔萬分：唉，真該！早知道就不逞能了。要是掉下來，妹妹不要笑話死我啊？我腦海一片胡思亂想，后悔不已，剛想跟媽媽說“不攀了”，但工作人員已經把我升到了低空。看著平滑的攀巖墻，手腳頓時麻木。
可我轉念又想：也許我會攀頂呢？說不定會夸我呀，試一試吧。于是我懷揣著一顆仍有些膽戰的心開始攀了。一開始我像打了雞血的小猴子似的“嗖嗖”向上躥。我先將手放在一個巖塊上，再將另一只手放在更高的巖塊，接著依著手臂的力量將自己用力往上一抬，身體便落在兩塊巖塊上，我繼續用這種方法將自己向巖頂攀。接著我漸漸感到體力不支，我明白自己太依賴手臂的力量了。于是我換了種方法，當一只手抓住巖塊時，另一方的腳也要踩住巖塊。叮——鈴鐺終于敲響，這聲音不僅代表我登頂，更代表我的堅定！
我恍然大悟：遇到困難不要退縮，放膽去試，不要放棄，你一定會更優秀。
我堅持作文400字 篇2
一次，我在家里待著沒事干，于是把家里的烏龜放在地上，看它是如何爬到八米外的陽臺門前。這對于我們人來說非常簡單，但對于烏龜來說非常艱難，我來給你們講一講它是怎么爬的吧。
我把烏龜放在地上，它并沒有爬，而是縮著頭。我等了十分鐘左右，它才把頭伸出來想往前爬。不，它并不是放心大膽地前進，而是先東張西望地看一看，一副謹慎小心的樣子，接著把前腳和后腳伸了出來，向前面慢慢地爬著，每前進一步都小心翼翼。烏龜爬得太慢了，我都等得快沒耐心了。十分鐘過去了，一個小時過去了，這只慢吞吞的烏龜才爬到不足三米遠的地方，距離陽臺門邊還有五米遠，我估計這只慢悠悠的小烏龜會選擇放棄，于是我便沒有繼續觀察它了，而是走進房間睡覺，讓它獨自在那里慢悠悠地爬吧。一覺醒來，走出臥室門一看，我驚呆了，這只小烏龜沒有選擇放棄，而是堅持下來了，它已經爬到陽臺邊了，這時我為小烏龜送上了掌聲。
通過這次發現，我明白了：生活中要處處留心觀察，大自然還有許多奧秘等著我們去探索。在這里小烏龜為我上了“精彩的`一課”，這一課的主題是目標專一，鍥而不舍。是它堅持不懈、持之以恒的精神鼓勵著我們。在以后的學習和生活中，我們要向小烏龜那樣堅持不懈、持之以恒地去努下力，做最好的自己，不然就白白浪費了我的美好人生。
我堅持作文400字 篇3
你一定會十分好奇吧？我到底是為了什么堅持住的呢？嘻嘻，偷偷告訴你，我平衡能力十分差，但我覺得那一刻仿佛發生在昨天。
我最不喜歡的體育課又來了。但是在費勁盡力氣跑完了5圈后，老師居然舉辦了一場兩人三足的'比賽。聽完，我一下子呆住了，兩人三足，我們從來沒玩過啊！況且第1次兩個人的默契度可以說是很差的呀？而且我的平衡能力又很不好，算了，還是走一步算一步吧。
于是我找了一個心態很平和的同學一起玩，果不出所料，我們走三步，摔一次，弄得我都要放棄。但是在那一刻，我脫口而出一個方法：我們還可以喊口號啊……喊出一用哪只腳，喊出二又用哪只腳。
經過幾次重復練習，我們很有信心，跟別人來了一場“熱身賽”。剛開始，我們一點不急，十分默契地喊著：“一二一二……”一下子超越了他們，但他們也不甘落后，十分努力地“跑”，一會兒又超過了我們。這令我們十分著急，加快了速度，導致我們節奏不合——摔倒了。
最后的結果可想而知，令我十分沮喪，不想玩了。這時候正賽開始了，我十分猶豫要不要參加，那個同學鼓勵我堅持，并說：“這只不過是一場比賽，輸贏無所謂，大不了好好玩一次。”
這一番話，堅定了我的信心，在與她的配合下，我們加快了速度，在最后一下子沖到了終點，取得了第2名，我們擁抱在一起歡呼……
那一刻我興奮極了，感謝內心的堅持，我一下子悟出堅持就是勝利，只有不斷的努力才能遇見更好的自己。
加油，努力吧。
我堅持作文400字 篇4
生活中處處有困難，既然無法逃避，就挺身相迎，和挫折一較高下!弱者對待命運是逃避的，一遇無法克服的困難就跌入了絕境，無法拋起一絲波瀾;而強者對待命運時勇往直前的，對待挫折是把它當做墊腳石，是一種沖向成功的動力。而我要當一個強者，做一個堅持到底、永不放棄的人。
還記得有一次，早上剛起床，媽媽就給我出了一道很難的思維擴展題。我就認真坐在課桌前寫起這一道題來，我一看題目，還不算難。于是，我在草稿紙上擺起草稿來，一張草稿紙快用完了，但還沒算出來。不過，我沒有放棄，任然努力的算，最后終于算出來了。司馬光是個貪玩貪睡的'孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。小小的水滴，力量看似很小，但是日積月累，卻能把石頭滴穿。
所以，我們要有“水滴石穿”的精神，不管遇到什么事情，都要有持之以恒、堅持不懈的精神，這樣成功就會離你很近。
我堅持作文400字 篇5
我是一個外表柔弱，性格內向，但內心不服輸的人。
記得我7歲那年，媽媽帶我去外婆家，由于媽媽背著很多年貨，讓我失去了享受媽媽背的權力，以往在我累的時候，媽媽總會給我一些“特殊”照顧。眼前的大山坡，讓我在山腳就暗下決心征服它，結果我打算休息三次就爬完的山坡，在媽媽說了三次“堅持”，休息了六次才爬完。從此，“堅持”就被我與困難聯系在一起了。
由于自作聰明想在媽媽生日那天“大顯身手”，結果卻以滿手的鮮血收場，菜刀把我的手指切開好一道口子，醫生說要縫針，但麻藥沒了，問我能否堅持，于是我又明白了，“堅持”還與疼痛有關。
盼望已久的校運會來了，我參加了拔河比賽，在震耳欲聾的加油聲中，同學們團結一致，堅持“奮戰”，最終取得了勝利，讓我重新認識了，“堅持”與成功也密不可分。
我的寫作不是太好，老師說要多看課外書，我從三年級一直堅持，開始效果并不明顯，但我沒有放棄，現在我已能自如的'把課外素材用到寫作中，這是“堅持”帶給我的收獲。
現在我馬上要上六年級了，我要堅持的東西還很多，我一定要把“堅持”恰當的用在學習中、生活中，讓自己通過“堅持”學會成長，讓“堅持”豐富我的生活。
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