【精選】春天的樹作文六篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的春天的樹作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的樹作文 篇1
柳樹的樹干很粗糙，上面長出了枝干，枝干又抽出許多枝條，枝條摸起來非常光滑，上面長著樹葉，綠綠的，像綠色的絲帶，像小姑娘的辮子。葉子是長橢圓形的，一陣風吹來，柳條隨風舞動，像在給我們招手，又像在風中舞蹈。
它叫垂柳，因為它的枝條總是向下垂。春天的柳樹真美呀！
春天的樹作文 篇2
春天來了，春天來了，高高的銀杏樹，又長出了細嫩的綠葉，從遠處看那些銀杏樹有如一根根綠色油扇紋的柱子。
銀杏樹在春光的照射下，顯得無比亮麗，陽光從細嫩的枝葉中射下，大地上的陽光斑斑駁駁；亮光點點，使銀杏樹與生長他的大地顯得更加和諧；大地養育了銀杏樹，而長大了的銀杏樹又守護著大地，多么美麗的生命輪回呀。起風了，從樹底下向銀杏樹上面望去，銀杏樹的葉子仿佛活了似的，他們一片片迎風擺動、上下飛舞；就像一群蝴蝶在嬉戲玩耍。
大太陽天的時候，因為銀杏樹又高又大，葉子雖然不大，但是非常多，所以樹蔭也比較大，這時人們會喜歡在他的樹蔭下乘涼，在那里老人們的笑容、大人們的悠閑，以及孩子們的歡鬧這一切情景和聲音與大樹、與整個大自然又是多么的相得益彰啊！下雨的時候，雨點兒砸得銀杏葉上下扇動，瞧！小雨點正在銀杏葉上歡快的跑著、跳著呢！雨后，被沖洗過的銀杏樹葉綠得像寶石一樣清新奪目；光彩照人。
春雨如歌，這歌是一切生命的交響曲，是一切生命的搖藍，雨中的銀杏樹好像為了感恩似的，向著春雨上下搖動著枝干，就像在招手、在歡呼一樣。春天的銀杏樹總是那么綠，就像陽光下的精靈，用自身的'美麗和嬌嬈，向人展示著春的奧秘。
春天的樹作文 篇3
我一直都在盼望著春天的到來。
我，一棵行道樹，披著一冬的纖塵，終于站在了春天的繁華里。
春天暖暖的陽光撫摸著我，淡青色的枝條在春天的陽光中開始舒展。
我開始吸吮著甘美的晨露，迎接燦爛的朝陽，在春風中輕舞。傍晚，我身披一身彩霞，傾聽城市的喃喃夜語。我佇立在城市的一角，用我油亮的枝葉，為城市增添著青翠。我聽慣了城市的喧囂，適應了城市的繁華，熟悉了車水馬龍的街道，看慣了燈紅酒綠的閃爍。
我喜歡陽光。那高樓的縫隙里透下的縷縷陽光，將我的枝葉點綴的亮閃閃的。我努力伸展著我的枝葉，將自己鋪成一把翠色的大傘，為路人遮擋驕陽。風吹來，我會沙沙的唱著我滿心的快樂！因為快樂，我的葉子蒼翠茂密，枝條油亮油亮的，我很驕傲，春天里，我向世界顯示我的青春與生機。
我喜歡細雨。在細雨的滋潤下，我將一身的鉛華洗滌，將青翠的枝葉舒展，嬌羞的在清風中搖曳著自己的身姿。傾聽著城市的管弦絲竹，傾聽著路人的急匆匆的腳步，傾聽著大地沉穩的脈搏。我很開心！因為我佇立在城市的一隅，站立成城市的一道風景。
偶爾我也會想家。我的家在一個山清水秀的鄉村。那時候的我活潑頑皮，每天沙啦啦的唱著歌，和伙伴們一起品味著大自然的甘露，傾聽大自然的天籟。大地母親芬芳的土壤，使我無拘無束的生長著度過了快樂的童年。我喜歡小鳥站在我的枝頭婉轉的呢喃。也喜歡美麗的蝴蝶在我的身邊跳著圓形的舞蹈。
后來，我被帶到這里。沒有了山，沒有了水，也沒有了小鳥青翠的鳴叫，只有城市的喧囂和躁動。
我惶恐，我焦躁，我傷感，我失落。我不知道自己應該怎樣做。我茫然的看著四周陌生的環境，我的枝葉開始枯黃。我變得沉默。我焦急的渴望著春天！
春天終于來了！
當第一縷春風輕輕撫摸著我的枝葉，當春天的第一場細雨沙沙的落下，我的枝葉開始復蘇！
嶄新的環境里，我學會了適應。在陌生的環境里我學會了堅強！在逆境中，我學會了把握自己！
我知道，無論在什么環境里，都應該學會自尊，學會獨立，學會驕傲，學會頑強！我知道，無論有怎樣艱苦的環境，都應該尊重生命。這個春天里，我開始將我柔嫩的根須，向城市的混凝土路面延伸著，我緊緊的抓住大地，我緊緊的擁抱著我的生命，我緊緊的把握住自己的生命。這足以使自己在狂風中不會被吹倒，這足以使我在干燥的城市里，不會被驕陽消滅。
我成為這個城市的一棵行道樹。我終于驕傲的站在城市的春天里。
春天的樹作文 篇4
啊，美麗的柳樹，它跟著風兒隨風飄蕩，像在和微風玩耍呢！
看，它那長長的柳枝，像一條條綠綠的雨絲，哇，它那細細的樹干，像一位穿上鐵甲的士兵，筆直筆直地站著。每當到夏天時，它就會為成為我們陰涼休息處，它的柳葉，翠綠翠綠的，讓人一看就精神抖擻。
柳樹不但樣子美，用處也大，看，小小一棵樹，就有那么多好處，我們要保護好樹木。為我們這個和平的綠色大家園加一點色彩！
春天的樹作文 篇5
我要為家鄉的銀杏樹高唱贊歌！她偉岸挺拔，樹冠寬廣，美麗絕倫，使松柏遜色，楓槐形穢，楊柳低頭，桃李失艷。
春天到了，銀杏樹嫩綠的新葉慢慢拓展開來，在晴空萬里的日子，空氣濕潤的早晨，當太陽把金光拋灑到她身上的時候，遠遠望去，銀杏樹翠綠的寶蓋周圍，呈現出一道彩虹似的光環，看到這奇異景色的人，無不為她的美麗壯觀而傾倒。她端莊而瀟灑，嫻靜而大方。清風徐來，婆娑起舞，一揮手，一投足，或彈指，或點頭，旋律優美，動作與諧，賽過熟練的舞蹈演員。
放學后，我們在她撐開的大傘下，讀書、寫生、解題看報、游樂等，各有興致。這時的銀杏樹儼然一尊保護神。
她有時也灑落幾片樹葉，敲打孩子們的頭與身，考驗他們是否專心致志，當看到成長中的孩子毫不理睬時，便默默地笑了，于是昂首挺胸，用更加警惕的目光掃視著周圍，搜索可能發生的任何風波。她的姿態就是嚴肅、端莊、文雅與神圣不可侵犯的。聰敏的孩子還聽見了她的心聲：努力鉆研吧，孩子們，知識就是力量！
春天的銀杏是我們女心中的圣樹。
春天的樹作文 篇6
圖書館前綠樹成蔭的林蔭大道曾經是校園里一道亮麗的風景線，栽在那里的的榕樹還是20xx年8月從思茅運過來的，陪伴校園走過了14年時間。據李天俊老師介紹，榕樹根系發達，是含水量較高的熱帶樹種。去年“7·19特大洪澇災害發生后，樹木根部被嚴重浸泡，開始腐壞掉葉子。雖然學校對這批榕樹的治療取得了一定成效，但由于這些樹本身已經受過傷，相對而言較為脆弱，去年冬季昆明4次零度以下的大降溫還是使這些樹雪上加霜，遭受了重大打擊。過低的氣溫使得樹木細胞壁內的水分結冰，把細胞壁撐破，導致細胞死亡、組織壞死，所以才會出現樹木發不出新芽、整體枯萎的狀況。
今年春節剛過，校管中心便開始清點受損樹木，統計出受損的喬木達1204棵，并迅速對“生病”的樹木采取了一系列的處理措施。從2月8日開始，校管中心對銀杏餐廳、游泳館前確定已經枯死的樹枝進行修除，并在修剪處涂上傷口愈合劑，促進傷口愈合。2月10日，300余棵受損樹木都輸上了氨基酸營養液，幫助補充能量和養分，以增強樹的抵抗力。“我們已經盡量把所有可以用上的方法都用上了。在樹木受凍期間采取有效控水，避免更嚴重的凍傷，在現階段大量補充養分跟上，促進樹木恢復，但依然有5％的樹木已經確定枯死，無法救活。”李天俊老師有些傷感地說。
據統計，今年開春后，經過一系列的救治措施，校園受損的喬木中有95%已經開始發芽。生病的榕樹中有60%-70%只是枯了一部分，韌皮部仍然還很飽滿保存有水分，樹干已經開始冒出新芽。“這部分樹是肯定可以恢復的。”李天俊老師充滿信心地說。他同時表示，還有25%的樹木由于根部受損太嚴重，可能呈現假死狀態，目前處于觀察期。李天俊說：“或于今年暑假進行樹木更換，如果不替換這些樹種，以后說不定還會再遇上這么極端的天氣，就會形成惡性循環，因此從長遠考慮還是更換更為合適。”
目前，校管中心已經對校園樹木的更換提出預案，考慮到行道樹觀感的整齊性和一致性，預計在圖書館東南廣場、配電房至國際工商學院、南院逸遠樓至北院等多個路段更換為云南櫻花、滇潤楠、楓香等耐寒的昆明鄉土樹種。
廣大師生也對枯萎的樹木頗為關心，傳媒學院陳同學說：“去年8月我們軍訓的時候，就已經看到很多樹木大面積掉葉子了，沒想到今年開春已經枯了，我希望能夠早日看到校園恢復綠色生機。”
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