秋天景色小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的 秋天景色小學(xué)作文 ，希望能夠幫助到大家。
秋天景色小學(xué)作文 1
一年四季中，每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)。有人喜歡春天，喜歡春天的嫩綠；有人喜歡夏天，喜歡夏天的蔥郁；有人喜歡冬天，喜歡冬天的白雪；而我喜歡秋天，喜歡秋天的金黃。
秋天來(lái)了，秋天的美是成熟的、理智的。它不像春天一樣羞澀、嫵媚；也不像夏天一樣坦露、火熱；更不像冬天一樣內(nèi)向、含蓄。秋天悄悄的來(lái)了，來(lái)到了田野、來(lái)到了小溪邊、來(lái)到了山上，給大地?fù)Q上了迷人的秋裝。
秋天，樹上的葉子變黃了，噼里啪啦的往下掉，而松樹的葉子不但沒(méi)掉、沒(méi)變黃，它的葉子反而長(zhǎng)得更加翠綠，這就是大自然的神奇之處。
湖邊柳樹的葉子也變得金燦燦，慢慢墜下，仿佛一只只花蝴蝶在翩翩起舞，躍躍欲試，落下的葉子若是飄落在湖中，便成了一只小船來(lái)回載運(yùn)游客，讓他們欣賞金秋的美景。
樹上的.葉子落完了，只剩下光禿禿的樹干，在為冬天的到來(lái)做著準(zhǔn)備。
落葉為街道穿上一層衣服，為人們鋪了一條地毯，直到被環(huán)衛(wèi)工人掃走，完成了它從春到秋的一生。它們相信明年那棵樹會(huì)發(fā)出更多的嫩芽，長(zhǎng)出更蔥郁的葉子，那些葉子還會(huì)為人們遮陰，讓人們乘涼，直到從那棵樹上落下，所有的葉子的命運(yùn)是一樣的。
秋天是個(gè)色、香、味俱全的季節(jié)。秋天到了，到處一片碩果累累。板栗熟了，蘋果熟了，春天種下的莊稼也熟了，到處一片豐收的景象。
秋天到了，天氣漸漸變涼了，秋天的早晨，乳白色的霧朦朦朧朧，像仙境一樣。
我愛(ài)美麗的秋天，秋天很美，所以我們要珍惜。
秋天景色小學(xué)作文 2
我住在北方，北方的秋天是什么樣的呢？別急，讓我?guī)湍銛⑹觥?/p>
秋天，大街上和學(xué)校里的地面穿上了一層金黃色的衣服，美極了！風(fēng)一吹，落葉跳起舞來(lái)，樹上的樹葉在沙沙響，似乎在唱一首贊美秋天的歌。那時(shí)候，我和我的朋友一起和落葉跳那優(yōu)美的舞蹈，樹上的落葉又開始沙沙響。
秋天，我們?cè)阡仢M落葉的跑道上比賽，那感覺(jué)，只有在秋天才有，女孩們?cè)跇湎伦L(fēng)再一吹，有些樹葉落在了她們的肩膀和身旁，這真美，真像文字書里的插畫啊，即美妙，又充滿詩(shī)意。
秋天，那一陣陣銀鈴般般的歡笑，撒滿了整個(gè)校園，在落葉往地上飄的時(shí)候，每個(gè)教室傳來(lái)了朗朗的讀書聲，落葉似乎在給我們伴奏，這種景色，似乎在秋天才有吧！秋天的'天空上，一只只大雁和小鳥各組成了一個(gè)個(gè)整體的團(tuán)隊(duì)，飛向南方，似乎在告訴我們：“秋天就要結(jié)束啦！”我們心里免不了要有一絲遺憾，但我們?cè)谄谂蜗乱粋�(gè)秋天的到來(lái)。
啊，秋天！美麗的秋天！我們期盼你下次的到來(lái)！美麗的秋天！
秋天景色小學(xué)作文 3
在一年四季中，我最喜歡多姿多彩的秋天。
在樹林里，一片片樹葉被秋姐姐的美麗醉紅了臉，不再和其它樹葉比美，而是從媽媽的身邊離開了，和秋姐姐開始了“快樂(lè)之路”。也有的樹葉在大地媽媽的`懷抱中睡起了懶覺(jué)，鋪成了一張紅色的地毯。果園里，水果們似乎被這一豐收的景象喚醒了，成熟了。瞧，蘋果寶寶穿上了紅袍，參加舞會(huì)更耀眼；梨妹妹披上了黃裙，參加舞會(huì)最美麗；柿子哥哥穿上了紅大衣，參加舞會(huì)更帥氣，真像一幅水果畫。田野里，真是一副豐收畫。看，農(nóng)民伯伯來(lái)到田野，被這個(gè)豐收景象樂(lè)得笑呵呵的。從遠(yuǎn)處看，猶如灑滿金子一般。不一會(huì)兒，這個(gè)金色田野就被收割成了一片麥茬地。大街上，人們換上了秋裝，都在稱贊秋天。突然，下起了傾盆大雨，人們不約而同地說(shuō)：“這秋天下了雨更美，真希望秋天永遠(yuǎn)在我們身邊，更希望秋雨會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我們！
我愛(ài)這果實(shí)累累的秋天，愛(ài)這多姿多彩的秋天！
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天校園，我愛(ài)百花齊放的夏天校園，我愛(ài)銀裝素裹的冬天校園，但我更愛(ài)絢麗多彩的秋天校園。
秋天景色小學(xué)作文 4
秋天的景色很美！一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，空氣就像被施了魔法似的，清爽宜人。秋風(fēng)里還夾雜著濃淡的果實(shí)的清香。這清香，喚起了豐收的喜悅，令人心曠神怡！這清香，除了秋天，還有哪一季能有如此味道？
秋天的景色，在那五彩的水果里。郊外的果園里，像是在舉行一場(chǎng)熱鬧的盛會(huì)，蘋果穿上了紅衣裳，橘子披上了金黃的'鎧甲，寶葫蘆般的梨子也不甘示弱，換上一襲金黃的裙衫……它們?cè)谏世_紛的裝束下散發(fā)著誘人的香味，上人垂涎欲滴。
秋天的景色，在那繽紛絢麗的花朵里。公園里，菊花盛開了，紅的、黃的、白的、紫的……真讓人目不暇接！咦？哪來(lái)的香味？哦！原來(lái)是桂花競(jìng)相開放，傾吐著芬芳，十里飄香。路人經(jīng)過(guò)桂花樹下，總免不了抬頭仰望，深深吸一口桂花的香味。游客悠閑地坐在樹下的條凳上，沉醉在甜甜的香味中，久久不肯離開。
秋天的景色，在那成熟的莊稼里。紅色的高粱像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘漲紅了臉；金黃的稻子樂(lè)彎了腰，像給大地鋪上了一層層金色的地毯；雪白的棉花大團(tuán)大團(tuán)地連成一片，像是大海中掀起的一陣陣白色浪花……
秋天的景色，真美！秋天是繽紛的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)！
秋天景色小學(xué)作文 5
金秋時(shí)節(jié)，稻谷黃了；高粱笑彎了腰；棉花露出了潔白的牙齒；小蜜蜂嗡嗡的在花朵里唱歌，好像在和花朵說(shuō)悄悄話似的，啊！秋天來(lái)到了！
我們走到田野里，一眼望去，金黃金黃的，猶如進(jìn)入了童話般的世界里，一眼望不到邊。我們走在田間的小路，滿地的稻子黃黃的，像一粒粒小黃豆，真可愛(ài)！
走進(jìn)田野，首先看到的是棉桃，棉桃小小的，像個(gè)桃子。有的裂開了嘴，有的卻含苞待放。再看到的是棉花，我說(shuō)的棉花不是我們平時(shí)說(shuō)的棉花，而是棉花上開出的小小的花，它有淺黃色和淺紫色，摸起來(lái)薄薄的`，散發(fā)出淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。然后看到的是玉米，一個(gè)個(gè)玉米躺在“床上”曬太陽(yáng)，姜黃姜黃的，真好看！最后看到的是落葉，一片片落葉凌亂的落在地上，厚厚的，用腳一踩，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好像在說(shuō)：“秋姑娘來(lái)了，秋姑娘來(lái)了！”也像一個(gè)鋼琴家在彈鋼琴。
田野里有位老奶奶不停地向稻田里撒些什么，原來(lái)是撒麥粒。哦，我懂得了秋天不僅是收獲的季節(jié)，還是播種的季節(jié)。
秋天，像童話般的世界，那么美麗。
啊！秋天的景色真美呀！
秋天景色小學(xué)作文 6
在一年四季當(dāng)中，秋天在我眼里，是最美麗的季節(jié)。
秋天，是世間萬(wàn)物開始沉睡的季節(jié)。街道旁的大樹紛紛灑下已經(jīng)枯黃的樹葉，有些大樹光禿禿的樹枝上還殘存著幾片枯葉，一陣瑟瑟的秋風(fēng)從空曠的街道上吹來(lái)，樹枝上僅存的幾片枯葉也隨風(fēng)飄零。落在地上，拾起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，使人感到生命的奧秘。小草已經(jīng)枯黃，幾根孤零零的草莖隨風(fēng)飄揚(yáng)。街道上，行人寥寥無(wú)幾，只有環(huán)衛(wèi)工人在清掃落葉。落葉在走往泥土的途中，要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待才化為塵埃。
秋天的雨，送走盛夏的灼熱。給人們帶來(lái)了涼爽。秋雨瑟瑟如琴音四起，在秋雨的旋律中，望著窗外的景色。這一切，仿佛都被秋雨洗凈了，看起來(lái)是那么的清晰。雨后，漫步在樹林中，感受著秋雨帶來(lái)空氣的清新，聞著泥土所散發(fā)出來(lái)的芬芳清香，聆聽著鳥兒稀稀疏疏的啼叫。感受著秋天所帶來(lái)的涼爽。
秋天，也是豐收的季節(jié)。果農(nóng)們?cè)诠麍@里辛勤地忙碌，為這一年的.豐收而高興。瞧，在豐收的果園里，沉甸甸的果實(shí)掛在樹上。黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果隨風(fēng)搖擺，好像在向人們招手。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天的雨也別有一番韻味。
我覺(jué)得，秋天好像人生，既有快樂(lè)，也有愁緒。如果一味單調(diào)，也并不完美，而秋天，完美的詮釋了這一切！
秋天，山上的楓葉紅了，杜牧的那句“霜葉紅于二月花”便是對(duì)秋的歌頌。
漫步在小徑上，迎面吹來(lái)的秋風(fēng)使我感受到了秋！
秋天景色小學(xué)作文 7
秋天，在我曾生活的地方，是收獲的季節(jié)。從小時(shí)候起，我就喜歡在煦暖的陽(yáng)光下，在微拂的秋風(fēng)中，坐在公園的湖邊，對(duì)著紅彤彤的蘋果，靜靜的嗅上很久、很久，再細(xì)細(xì)的品嘗那香甜的滋味。記憶里，那似乎就是兒童時(shí)代，秋天的味道。
昨夜，偶爾翻起泛黃的日記，才又想起塵封的.往事，已逝的童年，才發(fā)覺(jué)時(shí)間的飛逝。不覺(jué)中，原來(lái)已過(guò)去許多年。我仍舊習(xí)慣，在秋天，坐在公園的湖畔，只是那蘋果，不知從何時(shí)起，已成為記憶里模糊的回憶。我更樂(lè)于在落日的余輝中，獨(dú)自靜靜的坐在那兒，悵然的望著風(fēng)中的落葉、水面的漣漪和天空南歸的孤雁。這一切都是幼年時(shí)所不曾留意的，或許是因?yàn)槭涠兊脩n郁、傷感;或許是因?yàn)樾撵`的自閉，才會(huì)對(duì)這凄美感到無(wú)比的親切，也許是因?yàn)樵谶@頹廢的美景中，能找到我靈臺(tái)的影子。對(duì)于如失群的鳥兒一般的自己，我不想也無(wú)力改變，只是順其自然的過(guò)著每一天，無(wú)所謂幸福或是悲哀，快樂(lè)或是痛苦，生活就像一杯清水，平淡無(wú)味。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，日子一天一天的過(guò)去;似乎忘記了，已經(jīng)過(guò)多少個(gè)秋天，或許是因?yàn)檫@許多年，每一年的秋天都像是昨昔的，一塵未變。直到這一年的秋天，我就要離開這座城市，去另一個(gè)地方，開始新的生活。臨別時(shí)，才發(fā)覺(jué)，對(duì)于這生活了多年的城市，原來(lái)竟是如此的陌生，心中也絲毫沒(méi)有眷戀之情。只是臨行前，不經(jīng)意的望見(jiàn)那唯一熟悉的湖畔，心中才涌起幾分不舍的晶瑩。我想，這或許是這座城市留給我的唯一的回憶和懷念吧。
秋天景色小學(xué)作文 8
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，花園、果園、菜園哥哥有著迷人的景色，令人著迷。
走進(jìn)果園，到處是一片果園豐收的景象。紅彤彤的蘋果掛在枝頭，現(xiàn)在，它正在瞇著一雙小眼睛看你呢！只不過(guò)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。再往后面看，葡萄一顆顆透明發(fā)亮小珠子串成一條條項(xiàng)鏈，可能是某位小姑娘留下的吧，晶瑩剔透的葡萄一個(gè)挨一個(gè)，像紫水晶，臉上一層層的果粉裹在它身上，令人好想嘗嘗它的味道，一定甜滋滋的'！大大的石榴可是我的最愛(ài)，它們一個(gè)個(gè)咧著嘴，卻沒(méi)有注意自己笑掉的大門牙，就像一顆瑪瑙，它的味道酸溜溜的。
那像小葫蘆的大鴨梨臉上長(zhǎng)滿了雀斑，又紅又綠的大棗，一個(gè)個(gè)像小燈籠似的擠來(lái)擠去，臉上一個(gè)個(gè)擦著粉，爭(zhēng)先恐后的要去唱花旦呢！生怕自己來(lái)晚了！
農(nóng)田里也熱鬧的很，玉米穿著綠衣裳，摸著自己剛燙的頭發(fā)，你知道它要干什么嗎？它可是一位大明星，要去參加“農(nóng)物走秀”時(shí)間緊著呢！
棉花本來(lái)是天上的小云朵，結(jié)果貪玩被棉花藤粘住飛不走了。還有大豆，穿著麻衣的花生，拉了直發(fā)的麥子，毛豆……
我愛(ài)吃的就是胡蘿卜，它可是一位長(zhǎng)著紅臉的老爺爺，經(jīng)常摸著胡須講大道理。認(rèn)真的白蘿卜經(jīng)常聽它講話……
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)迷人的季節(jié)。
秋天景色小學(xué)作文 9
秋天就是金桂飄香、天高云淡、瑣果累累的季節(jié)，讓我們走進(jìn)秋，去感受秋天的美景。
果園里，果子成熟了，那香甜的果子都把小朋友的腳都勾住了呢！那蘋果又大又紅，掛滿枝頭，梨香香的，菠蘿甜甜的，小朋友拿著籃子和梯子去摘果子呢！
秋天，楓樹的葉子變紅了，紅紅的楓葉像醉酒的人似的，楓葉很紅很紅，紅的'像火呢！看著紅紅的楓葉我想起一句詩(shī)“霜葉紅于二月花。”一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉想很多只紅色的小手在向我們打招呼呢！
秋天，桂花開了，香飄千里。一陣陣香味飄入我的鼻子，我總就是情不自禁地深深地吸一口氣，真香啊！桂花的花瓣卷在外面，那金黃的花瓣像一個(gè)個(gè)小金子呢桂花雖然并不美，但那濃濃的氣味沁人心脾。它們都就是叢叢地聚在一齊，好像在開會(huì)呢，又像一個(gè)個(gè)小寶寶睡著，正做著甜甜夢(mèng)呢！
秋天，句菊花盛開了，五顏六色的有紅，有白的、有黃的，還有許多顏色呢，菊花有淡淡的清香呢？菊花的品種很多，有的像一個(gè)個(gè)繡球，有的像阿姨的卷發(fā)，有的想飛流直下的瀑布。
秋天多美啊！我愛(ài)美麗的秋天！
秋天景色小學(xué)作文 10
星期天的上午，我和姐姐到公園去。
走進(jìn)大門，一陣撲鼻而來(lái)的花香吸引了我的好奇心，原來(lái)就是婀娜多姿的一串紅，遠(yuǎn)看像一團(tuán)熊熊的烈火，近看像一棵新培育出來(lái)的品種――小紅松樹。一串紅前面就是雞冠花，雞冠花的顏色就是紅色帶點(diǎn)紫色。就像公雞頭上鮮紅的雞冠。對(duì)面的兩個(gè)花瓶像兩個(gè)門衛(wèi)，花瓶旁的一排小花壇像它們倆的小兵一樣。
繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒就到了人工湖。人工湖里碧波蕩漾，種植在湖旁的柳樹像精靈一般守護(hù)在人工湖旁。忽然，我頭頂一驚，原來(lái)就是殘葉敗落。柳樹葉已開始枯黃，不在像以前那樣蒼翠。秋風(fēng)拂過(guò)湖面，幾片樹葉隨風(fēng)飄落在湖面上，像一只只小人國(guó)的.船。
看完人工湖，就來(lái)到一塊草坪前。初秋的小草不像春天那樣?jì)赡邸⑾奶斓哪菢榆浘d。草地上這兒一片鵝黃、那兒一片翠綠，多么像一塊黃色、綠色錯(cuò)雜的地毯。
繼續(xù)往前走，就來(lái)到花壇。深秋一到，寒氣襲來(lái)，那些在春夏盛開的花兒濺濺枯黃、凋落，唯獨(dú)菊花傲寒怒放。這些菊花紅的像火，黃的如金子，綠的似翡翠，白的像雪花，粉紅如彩霞，深紅的如綢子。菊花的花瓣就是一條條的，中間的花瓣向里卷著，就像鷹爪一樣；四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好似金黃的瀑布傾斜而下。
秋天的公園可真好看啊！
秋天景色小學(xué)作文 11
春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪。有的人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天，春天是一個(gè)充滿活力的季節(jié)；有的人喜歡烈日暴曬的夏天，夏天是一個(gè)富有熱情的季節(jié)；有的人則喜歡白雪紛紛的冬天。但我最喜歡瓜果飄香的.秋天，秋天，是一個(gè)極具魅力的季節(jié)。
瑟瑟的秋風(fēng)，吹走了夏天的炎熱，吹走了夢(mèng)幻的綠葉，讓人感到?jīng)鏊?/p>
天空碧藍(lán)如洗，鳥兒站在‘’五線譜‘’上，嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌兒。走進(jìn)田野，金色的陽(yáng)光照射在田野里，像母親的手溫柔地?fù)崦覀兊哪槪谷烁械綔嘏?/p>
一映入眼簾，便是一大片一大片成熟的麥穗。成熟的麥穗們低著頭，像是在教我們謙虛。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃的麥穗們以排山倒海般的陣勢(shì)在跟我們打招呼，像是在歡迎著我們的到來(lái)。它們好像在說(shuō)：‘’歡迎你們，就讓我們來(lái)當(dāng)你們的導(dǎo)游吧。‘’走著，走著，我們看到了一片柿子林，成熟的柿子在樹上搖搖欲墜，像一個(gè)個(gè)紅燈籠在照亮整片柿子林，為柿子林曾加了生氣。
柿子樹下，成群的螞蟻，互幫互助，相互合作搬著食物，像是在教著我們團(tuán)結(jié)。地上五顏六色的野花像是在為它們歡呼，喝彩。
置身于如此生機(jī)勃勃的田野里，難道不讓人感到歡樂(lè)嗎？在生活節(jié)奏如此快的日子中，能遇到如此美好的場(chǎng)景，也算是給自己心靈的一點(diǎn)慰問(wèn)，不是嗎？
春夏秋冬，這四個(gè)季節(jié)，各有各的特色，各有各的精彩之處，但我最喜歡的還是秋天這美好的景色。
秋天景色小學(xué)作文 12
金黃秋季，碩果累累。今天是盼望已久的一天，你知道嗎？相信四年級(jí)的同學(xué)一定會(huì)毫不猶豫地告訴你：“今天下午集體出發(fā)，向娃哈哈小學(xué)游泳館進(jìn)軍！”
我們先進(jìn)入了知識(shí)講堂。“這里的教室真奇怪！”一進(jìn)去，我不禁這樣想。四面墻壁滿是災(zāi)害知識(shí)的墻報(bào)，最后面還放著一具人體模型。在講堂中，我們了解了許多安全知識(shí)、自然災(zāi)害、與地震時(shí)的自救方法。
隨后，我們進(jìn)入游泳場(chǎng)。興奮的我們很快換好泳裝，戴上色彩不同的泳帽（藍(lán)色與紫黃色是會(huì)游泳的，紅色是不會(huì)游泳的）和游泳鏡。我戴的`是藍(lán)色泳帽，被分到了第三組，教練帶著我們做了熱身運(yùn)動(dòng)后，把迫不及待的我們帶下了泳池。
一池波光粼粼的清水湛藍(lán)而明澈，水面上絲綢般的波紋與星星點(diǎn)點(diǎn)的水泡更加活潑。我們這群“魚兒”跟著教練，保持著安全距離，大家采用蛙泳姿勢(shì)。我吸足了氣，閉上眼睛，身子往水里一撲，兩腿使勁一蹬，雙手用力向兩邊一劃，一下子竄出了好遠(yuǎn)，一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。
訓(xùn)練結(jié)束了，我們戀戀不舍地回到教室，期待明天……
秋天景色小學(xué)作文 13
秋天的精靈，不是那美麗嬌嫩的鮮花，不是那高大茂盛的大樹，也不是那無(wú)私奉獻(xiàn)的小草。而是那默默耕耘的樹葉。為什么這么說(shuō)呢？看完了下文你就會(huì)知道。
楓葉，就好像秋天的“火精靈”。因?yàn)樗谢鸺t火紅的顏色，還有像火焰一樣的身體。它摸起來(lái)比較粗糙，葉莖會(huì)越長(zhǎng)越高，我就得這樣才有火一般的意志。你仔細(xì)觀察，可以會(huì)發(fā)現(xiàn)，在樹葉中，楓葉落下來(lái)的最多，也是在落葉落得最快的一種樹，可以說(shuō)明楓葉不愿意等待，沒(méi)有耐心。就像火一樣急躁，它巴不得快點(diǎn)落下來(lái)。所以楓葉，就好像火精靈，燃燒著整個(gè)秋天。
銀杏樹葉，就好像秋天的“風(fēng)精靈”。因?yàn)樗念伾蔷G色中帶點(diǎn)黃色。如果綠色代表風(fēng)，黃色代煩惱。那么意思就成了風(fēng)給人們解除了煩惱。當(dāng)然，我也有依據(jù)。因?yàn)槌３Ｓ腥嗽谛那椴缓玫臅r(shí)候去山頂上，讓風(fēng)把自己吹的清醒些，不要因煩惱而影響正事。最重要的是它的形狀，就像鐵扇公主的芭蕉扇一樣，看起來(lái)輕輕一扇，就會(huì)有很大的風(fēng)。總之，銀杏樹葉就像風(fēng)精靈一樣，吹著整個(gè)秋天，讓秋天沉睡的.果實(shí)清醒。
秋天的精靈不只這兩個(gè)，比如像“水精靈”的甜栗子樹葉;像“土精靈”的山白蠟樹葉;像“雪精靈”的冬青樹葉………
這些精靈都一直陪伴在我們身邊，默默地做出奉獻(xiàn)。就算精靈們把自己奉獻(xiàn)出去了它們也不會(huì)離開我們，因?yàn)樗呀?jīng)于打定成為一體，所以永遠(yuǎn)也不會(huì)離開我們。
要記住——精靈，就是我們生活中必不可少的伙伴，樹葉。
秋天景色小學(xué)作文 14
秋天帶著落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的`翅膀，當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。
大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚(yáng)樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼翠。花園里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>
她對(duì)我的要求很嚴(yán)格；都做完后，已是九點(diǎn)多鐘了。描寫秋天景色的作文350字作文自古以來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)一直是恐怖、死亡的代名詞。可是，過(guò)了一陣子，讓我不敢相信，我和媽媽就被爸爸接到了深圳來(lái)讀書，可是讀了一段時(shí)間我感到很孤獨(dú)，天天吃完飯就去耍石子，所以我就去給爸爸說(shuō)把奶奶接到深圳來(lái)住一段時(shí)間。當(dāng)時(shí)奶奶來(lái)深圳住了，我也生活的愉快了！
秋天景色小學(xué)作文 15
秋天到了，秋天到了，秋姑娘用橡皮擦把炎熱的夏天，擦走了。秋天是一個(gè)秋高氣爽，大雁南飛的日子，也是一個(gè)豐收的日子。
正好，這幾天是一年的秋收的季節(jié)，我和哥哥去花溪玩。
早晨，我和哥哥在金色的田野里看見(jiàn)許多農(nóng)民伯伯正在收割稻谷，哥哥說(shuō)：“我也來(lái)幫你們收割吧！”，伯伯說(shuō)：“好的”。哥哥學(xué)著農(nóng)民伯伯的樣子，彎下腰，左手抓住水稻的中間，右手拿著鐮刀，將鐮刀放在水稻的根部，輕輕往上一拉，水稻就斷在哥哥的左手上，然后把稻谷放在田坎邊，就這樣一下一下的收割著稻谷，很快就收了一大片稻谷。
接著，哥哥又學(xué)著農(nóng)民伯伯的樣子，把收割下來(lái)的稻谷抓在手里，舉過(guò)頭頂，翻到背后，用力將水稻往臼里摻下去，稻谷紛紛落在臼里，很快臼里就裝滿了稻谷，接著，農(nóng)民伯伯用簸箕將稻谷鏟起，裝進(jìn)編織袋里，將編織袋口扎緊，然后又將一袋一袋的稻谷扛在肩上，走出田坎，將稻谷倒在水泥地上，用木耙將稻谷散開，好將稻谷曬干。
秋天也是一個(gè)瓜果飄香的.日子，比如說(shuō)昨天中午，我和媽媽在花溪摘棒豆。走進(jìn)田野里，棒豆的香氣迎風(fēng)飄來(lái)。棒豆長(zhǎng)在田坎邊，它的徑特別長(zhǎng)，就象風(fēng)箏線，棒豆象一個(gè)彎彎的小月亮，掛在徑桿上。
遠(yuǎn)處，一群群白鷺在田野間飛來(lái)飛去，正在撲食水里的小魚和遺失在田坎邊的稻谷。
田野翻出了金色的波浪，高梁舉起了燃燒的火把，柿子象一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠，梨樹掛起金黃的果子，農(nóng)民伯伯勾畫了這美麗的秋天。
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