【必備】感動作文5篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的感動作文5篇，歡迎大家分享。
感動作文 篇1
在鋼筋水泥的城市住久了，似乎已習慣了城市的喧囂、大樓的崛起、汽笛的轟鳴，一切都在宣告著時代的發展。
歷史長河每次大的變革浪潮中，人們都會好像大浪淘沙那樣受過洗禮和考驗。從而，涌現出一大批忠于祖國、忠于人民，可歌可泣的時代驕子。有中國第一個飛上太空的航天員、中國航天人的杰出代表楊利偉；有在非典時期做出卓越貢獻、給予人們戰勝疫情的勇氣和力量的中國工程院院士鐘南山；有以70多歲高齡，一直在民間從事艾滋病防止和救助孤兒工作，有自己的力量推動這項重要事業的河南中醫學院退休教授高耀潔；還有在20xx年里，迎來百年華誕，以人生經歷和筆下春秋見證百年歷史的作家巴金，他們都成了我們感動的對象。
記得有一首歌是這樣唱的：“愛是人間的春風，愛是生命的源泉，在沒有心的沙漠，死神也望而止步，生命之花處處開遍。《感動中國20xx》的獲獎者——叢飛，他就是這樣一個無私者、忘我者，他用真情點亮了一百多個孩子的'希望。他獻出了事業、金錢乃至生命，他用愛的養料澆灌了一株株幼苗茁壯成長。相信每一個知道這件事的人，都會為之動容，但是這件事畢竟離我們很遙遠。說起農民伯伯相信大家就不陌生了吧！
一件件洗得發白的衣服，一雙雙粗糙的大手，有些粗魯，甚至有些迂腐。但是他們日出而作，日落而息。無論是在寒風凜冽的冬天，還是在烈日炎炎的夏天，他們都時刻保持著面朝黃土、背朝天的動作，他們這種與世無爭所表現出來的淳樸，不正是一種令人感動的真情嗎？
羅丹說得好：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”讓真情來觸動我們內心最柔軟的角落，讓感動來溫暖我們麻木的心，來滋潤我們干渴的唇。每一年，我們都有太多的感動。新的一年，讓我們來期待更多的感動！
感動作文 篇2
我們每個人都會流淚，但意義卻不同。有時是快樂的淚，有時是感動的淚，有時是悲傷的淚，有時卻是委屈的淚。但讓我記憶猶新的淚，而是那一次讓我感動的淚。
那是一個寒風呼嘯的冬夜，我第一次睡不著，也是第一次為父愛留下了感動的淚。那天晚上，爸爸因為我犯的一個小錯誤把我打傷了，我很傷心，也很生氣，就跑進屋里不讓爸爸媽媽進來，屋外是父母的爭吵聲，屋里的我失聲痛哭，家里一片混亂。我在哭聲中不知不覺睡著了，但又被噩夢驚醒，在床上翻來覆去再也睡不著。突然我聽見一陣沉重而又熟悉又的腳步聲，完了--是爸爸，我趕快閉上眼睛裝睡，原來爸爸是來給我關窗戶，蓋被子的，真是虛驚一場。爸爸蓋完被子后，坐在我床邊，用手輕輕撫摸著我臉上的傷，說：“孩子，對不起，爸爸今天打你是因為我今天心情不好，原諒我，好嗎?爸爸知道，我一年365天回家陪你的時間很少，但我今天又沒做好你心中的好爸爸，爸爸知道錯了，爸爸保證，以后絕不打你了，行不行?好好睡覺，明天還要早起。”
爸爸的一番話讓我感動不已，他走后，我哭了，那淚水包含著對父親的愛，也包含著對父愛的感動。第二天，爸爸在網上寫了一份《道歉信》發給我，我看著看著，又哭了，這次的淚，包含了我對父親的理解以及對父親做法的.感動。現在雖然已經時隔幾年，但我仍然記憶猶新，每當想起時，我還會哭，而這樣的淚，是感動的淚，為父愛感動，為自己能有一位好父親而感動!我多么希望時間能夠倒流，讓我再細細體會那些淚水，用心去感受那令我感動的父愛!感動的淚，你讓我體會到了眼淚的含義--不是一味的傷心，而是一種釋放內心世界的表達方式，是快樂，是幸福!咸咸的淚水在感動中包含著非凡的意義，永遠難忘那感動的淚!
感動作文 篇3
在這個世界上，有許許多多讓人感動的人，有許許多多讓人感動的事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。
記得一個嚴冬，下了一整夜的`大雪，大地上、房頂上、樹上都鋪上了一層厚厚的白雪。早晨起來，雖然雪停了，但北風還呼呼地刮著。我剛一出家門口，便打了個哆嗦，脖子立刻縮回去，好冷啊!腳踩在雪地上“咯吱、咯吱”地響，行動十分不方便。
這時我看見遠處有個老爺爺正拿著鐵鏟吃力地鏟雪。仔細一看，原來是小區里退伍的老軍人張大爺，今年七十多歲了，聽爸爸說，他是參加過解放戰爭的，是個英雄呢!我連忙跑過去問：“張大爺，你鏟雪干什么呀?”張大爺笑著說：“在雪地里走路不方便，我用鐵鏟鏟出一條路來，大家就好走路了呀!”我興奮地說：“我也來幫助你吧!”張大爺高興地點了點頭，
感動作文 篇4
有一件事，不知過了多久，好像是一次暑假發生的。
一次暑假，家里只有我和爸爸兩個人，爸爸但還要去上班，所以，爸爸就帶我和他一起去，爸爸是一民人民教師，哎！不巧，那天爸爸一上午都有課，一上課，我就只能一個人玩了，一個人玩，真沒意思，一下課，我就抓緊時間對爸爸說：“一點也不好玩，不好玩，我要回家，我要回家！我要和小伙伴一起玩！”爸爸只能每次安慰我說：“你去和那些大哥哥大姐姐一起玩吧！爸爸要上課，沒時間和你一起玩！”我哪肯和那些陌生的哥哥姐姐一起玩！就對爸爸說：“我不他們玩，我要回家和小朋友一起玩”爸爸沒辦法，狠下心離我而去。
又一次上課，又一次下課，過了不知好久，到了最后一節課，不過，我的心到了深崖，不斷的往下降，在我眼睛馬上要濕潤的時候，一位穿著藍色西裝的老師似乎看出了我的心思，就帶著我去玩，給我買了許多吃的，快要下課的時候，給我買了一本《幽默大師》，時間不一會就過去了，爸爸一看我手中的.書，就問：“哪來的？”我回答說：“那位老師買來送我的！”爸爸拿起書想還給那位老師，那位老師沒有接，對爸爸說：“你這孩子真乖，不吵也不鬧！”
事情已經過去許久，書已壞的沒有封面了，但我忘不了那位老師，在我痛苦時救了我
感動作文 篇5
每日，他是最晚的哪個離去課室的人，他并不是以便學習培訓，也不是以便自身，他是以便我們班，以便我們班的身心健康，整潔，他從沒埋怨由于這一職位，給他們的學習培訓產生危害。
木地板被流動性的人踩臟了，他舉起拖布，細心再拖一遍。人都早已離開了，垃圾箱里卻裝著濃濃的廢棄物。他果斷，捋起袖子袖子，朝垃圾站走去，看見了，想勸阻他，問：干什么又就是你倒啊。殊不知他淡淡的一笑：沒事兒。就回身離開了。把我他那寬懷的心和真心實意的微笑威懾住了，我忽然發覺：感動，離大家很近，實際上就在大家身旁，要是認真感受，用愛品位，你能發覺有時候感動就在附近。
他，便是我們班的勞動者委員會小龍；他，就這樣，默默地的，默默地的為大家努力。他總是在無意間的一瞬間，偷偷打動大家的內心，使我們了解感動離大家很近。
天早已黑了，大家都早已回家上晚修了。我歷經窗前，向窗內放眼望去，見到一個了解的影子，立在晃動的桌子上，強忍涂刷著墻面。我走入儲藏間，一股嗆鼻的味兒向我撲來，我捂著鼻部問：你肯定不會還沒有用餐冼澡吧？他聽見響聲，向響聲的方位放眼望去。帶著淺淺的笑回應我：都還沒，刷完就回寢室冼澡。向我扭頭回來的`這個人，是他嗎？雜亂的秀發外滲了汗液，一身粘滿了乳白色的建筑涂料，的身上傳出一股股嗆鼻的味兒。這如何令人看上去不象，不好像個學員的樣子啊？這不是裝修師傅的摸樣嗎？白色的液體，凝固在他的身上，我覺得那應當很難受吧？但是我明白了，這就是他。他不只是一個出色的學員，還是一個大家十分欽佩的人，是我們大家的模范。想起這，感動獲得提升，化為一縷縷淺淺的芳香，要我嗅到感動的味兒離大家很近。沁人肺腑，意猶未盡。
在嚴寒的冬天，凜冽的風。重重地刺進大家的身體。把我冷得一臉懵逼的身體。這時候，一瓶濕熱的沸水，向我伸來。我正迷惑不解，仰頭一看，是他。一杯溫暖的沸水，好似融化了我冰涼的身體，似夢的溫暖，燃燒開過。我禁不住在心里疑惑了起來，感動離大家很近，那感動是什么呢？僅僅難過落淚嗎？并不是的，感動是大家最真正的感情表露。念書太累了，爸爸媽媽為大家激勵，是感動；在艱難中摔倒了，盆友的相助，是感動；在你冷了，盆友的溫暖，是感動；感動以一種游離態存有在大家很近的地區，我們要明白發覺感動。
他，確實很普普通通。卻擁有那樣大家平常人難以實現的責任感，包容心。他不計入個人利益，僅僅單純性的以便大伙兒。
日常生活有一些難以言喻的感動，從不可以有意找尋，由于那就是最質樸的真正，一種內心的震顛。感動，是以大家身旁不知不覺流露出來的幸福。我們要享有每一次感動。
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