【精華】快樂(lè)的兒童節(jié)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的快樂(lè)的兒童節(jié)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇1
盼望著，盼望著。陽(yáng)光燦爛起來(lái)了，楊梅紅起來(lái)了，快樂(lè)的六一兒童節(jié)終于被我盼來(lái)了。
一早，我就興奮得不得了。因?yàn)榻裉炜梢酝嫘┢匠](méi)有玩的活動(dòng)，吃些平常不能吃的零食(媽媽管得嚴(yán)，好多零食都不讓我吃)，還可以做些有意義的事情。學(xué)校給我們安排了活動(dòng)，上午是吸管搭塔，下午是義賣(mài)活動(dòng)。
“吸管搭塔”的活動(dòng)在風(fēng)雨操場(chǎng)熱火朝天地開(kāi)始啦。我們組的同學(xué)一致認(rèn)為我是科技組的，所以把工作都交給我了，但其實(shí)我們都是一起搭的。我想把底座搭成三角形，然后各個(gè)角再搭一根，再繼續(xù)搭上去，但回形針不會(huì)用，于是我們請(qǐng)教了老師，再繼續(xù)往上搭。我一邊做，一邊心里嘀咕著：這玩意兒看似簡(jiǎn)單，真正搭起來(lái)，還是挺難的。按照想法，搭了二層，把上面的吸管留出一點(diǎn)，捆在了一起，最后把那顆小球放在了上面。但一松手，塔就倒了，看來(lái)不行。楊夢(mèng)婷建議我們把第一層中間也搭一層，我們照辦。完工后，我又一次緊張的把球小心翼翼地放上去，唯恐塔在那一刻傾倒。值得慶幸的是，吸管塔穩(wěn)穩(wěn)地站著，一動(dòng)不動(dòng)。耶！成功了，看著這個(gè)，我們心里好有成就感，這是我們一起努力的結(jié)果。
吸管搭塔是同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的活動(dòng)，下午的義賣(mài)活動(dòng)是同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。
下午一點(diǎn)鐘，義賣(mài)開(kāi)始了。各個(gè)班頓時(shí)熱鬧的像菜市場(chǎng)一樣：有的班在大聲吶喊，招呼同學(xué)們過(guò)來(lái)買(mǎi)；有的班看到路過(guò)的同學(xué)，一個(gè)都不放過(guò)；還有的班見(jiàn)東西賣(mài)不出去了，拼命的減價(jià)，最后減的自己都虧本了。反正，各個(gè)班都各顯神通。
我是本班的售貨員，還沒(méi)等我把柜臺(tái)上的貨物擺放整齊，顧客們就陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)了。一個(gè)同學(xué)東看看，西望望，看中了一本課外書(shū)，問(wèn)我：“這本15元的書(shū)能不能便宜點(diǎn)？”我擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子，說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)在減價(jià)了，如果你真心想要的話，12元賣(mài)你。”同學(xué)還是覺(jué)得有點(diǎn)貴，硬是減價(jià)到9元，我說(shuō)最少10元。她很無(wú)奈地說(shuō)：“那好吧，那給我點(diǎn)贈(zèng)品吧。”我拿了4顆櫻桃塞給他。他似乎還是覺(jué)得有點(diǎn)遺憾，拿著書(shū)去付錢(qián)了。我的水晶本來(lái)賣(mài)了10元，但因?yàn)橛袃蓚�(gè)同學(xué)爭(zhēng)著要買(mǎi)，價(jià)一個(gè)比一個(gè)出得高，最后以20元的高價(jià)讓一個(gè)同學(xué)買(mǎi)走了。
這次六一兒童節(jié)的節(jié)目太豐富了，同學(xué)們都很開(kāi)心。我真心希望以后的日子，也可以像六一這像開(kāi)心。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇2
“六一”兒童節(jié)是屬于我們小學(xué)生的盛大節(jié)日，它是展現(xiàn)我們小學(xué)生風(fēng)采的節(jié)日，也是記錄我們成長(zhǎng)的節(jié)日。那天，全校師生會(huì)共同慶祝這個(gè)美好的日子。
我們懷著興高采烈的心情來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們談笑風(fēng)生，處處能聽(tīng)到同學(xué)們銀鈴般的笑聲，悠揚(yáng)的國(guó)歌也奏響了。廣場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，整個(gè)校園打扮的絢麗多彩，鮮紅包的條幅上印著金黃色的大字：“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，摩肩接踵。花壇里的花朵向我們招手，好像在說(shuō)：“今天是你們的節(jié)日，節(jié)日快樂(lè)！”
你看，女孩們穿著漂亮的裙子，像個(gè)花仙子一樣；男孩個(gè)個(gè)精神抖擻，像個(gè)士兵一樣。突然，從廣播上傳來(lái)了消息：“安靜！”頓時(shí)，校園里鴉雀無(wú)聲，我想：咦？這是要干什么？原來(lái)要進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式了，瞧，那些領(lǐng)獎(jiǎng)的孩子們多么神氣，自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上俯視著我們，我們羨慕的眼神凝視著他們。
接著，迎來(lái)了扣人心弦的文藝表演，女生帶來(lái)了精彩的舞蹈，有扇子舞、燈籠舞、彩帶舞、印度舞……同學(xué)們跟著節(jié)奏揮舞著手里的的舞具，女孩子們猶如美麗的仙女一般楚楚動(dòng)人，猶如花蝴蝶一樣翩翩起舞。
俗話說(shuō)得好，天下沒(méi)有不散的宴席。是啊！時(shí)間過(guò)得如流水般飛快，“六一”兒童節(jié)很快就結(jié)束了，我戀戀不舍地回家了。雖然我們都意猶未盡，但我還是很開(kāi)心！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇3
“六一”兒童節(jié)，也叫“六一”國(guó)際兒童節(jié)，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。可誰(shuí)知，“六一”兒童節(jié)的來(lái)歷卻如此悲傷——1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪村的人。為了紀(jì)念他們，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)決定每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。
哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，全國(guó)的學(xué)校都要舉行各種生動(dòng)、活潑的慶祝活動(dòng)，兒童們還常常戴上各種各樣的假面具，扮成小丑的樣子在街頭玩耍，十分開(kāi)心
非洲西部的國(guó)家大都有專(zhuān)門(mén)的“兒童狂歡節(jié)”，一般持續(xù)一個(gè)月。非洲人能歌善舞，“兒童狂歡節(jié)”，盡管人們的生活條件不相同，但所有孩子都會(huì)盡情歡樂(lè)，熱鬧非凡。
俄羅斯的兒童節(jié)和國(guó)際完全“合拍”，就在6月1日。每當(dāng)兒童節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，俄羅斯各地的孩子們都會(huì)興高采烈地歡度自己的節(jié)日，還會(huì)表演一些民族歌舞，學(xué)校里則會(huì)舉行慶祝活動(dòng)。
雖然其他國(guó)家的兒童節(jié)十分熱鬧，但令我流連忘返的是屬于我們的兒童節(jié)。
咱們中國(guó)的兒童節(jié)會(huì)在學(xué)校里熱熱鬧鬧地舉行歡樂(lè)的活動(dòng)。白天，同學(xué)們都帶著自己做的美食，歡呼雀躍地來(lái)到班級(jí)里。學(xué)校不僅為我們開(kāi)展聯(lián)歡晚會(huì)“我要上六一”，也為我們組織“跳蚤市場(chǎng)”，里面全是大大小小、花花綠綠的書(shū)，同學(xué)們可以在那歡樂(lè)地嗨購(gòu)一翻，不亦樂(lè)乎！老師還會(huì)在班級(jí)里給我們放孩子們愛(ài)看的電影。吃著美味的食物，開(kāi)展著有趣的游戲活動(dòng)，場(chǎng)面其樂(lè)融融，熱鬧極了！晚上，家長(zhǎng)們不僅會(huì)帶我們到游樂(lè)場(chǎng)盡情玩耍，還會(huì)帶著我們到肯德基飽餐一頓，讓我們過(guò)一個(gè)令人難忘的“六一”兒童節(jié)。
這就是快樂(lè)的兒童節(jié)，在這個(gè)屬于我們的日子里，我們努力描畫(huà)色彩斑斕的童年，我們也憧憬意氣風(fēng)發(fā)的少年。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，在學(xué)校里舉行了一次六一活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，十分有趣！
一開(kāi)始我們?cè)谕鎶A珠子，許多人都因?yàn)橹樽犹 ５峭瑢W(xué)們都不怕困難，堅(jiān)持到底，經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，我們也有很多同學(xué)夾起了珠子。盲人擊鼓就更有意思，前排的人都輕輕松松就成功了；可是后排的人都因?yàn)樽孕哦允Х较颍眯υ挵俪觥９氖菗糁辛耍菂s是第一組的擊鼓手擊中了人家第三組的鼓；而第三組的擊鼓手擊中了第一組擊鼓手的背；頓時(shí)間爆發(fā)出一陣狂笑、、、、、、
接著我們玩了貼鼻子、猜謎語(yǔ)、釣青蛙。
我們每玩一次游戲，只要過(guò)關(guān)就可以得到一個(gè)印章，得到三個(gè)印章后就可以抽一次獎(jiǎng)。所以同學(xué)們都熱情高漲，積極參與，大家既開(kāi)心又盡興！
這個(gè)六一兒童節(jié)真有意思，不但好玩而且非常有趣！令我回味無(wú)窮！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，是我們兒童自己的節(jié)日，早晨，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我穿好整潔的衣服，背上書(shū)包，一切按老師的要求準(zhǔn)備就緒，盼著早點(diǎn)到校。到了學(xué)校，校園里彩旗飄揚(yáng)，小號(hào)隊(duì)、鑼鼓隊(duì)整裝以待，盼望著激動(dòng)、興奮時(shí)刻的到來(lái)。
教室被同學(xué)們親手裝扮五彩繽紛，整個(gè)教室掛滿了五顏六色的氣球和拉花，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，終于盼到了8：30分，我們拿著板凳排著整齊有序的隊(duì)伍來(lái)到了大舞臺(tái)前就坐，先由關(guān)注我們兒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)講話，接著就開(kāi)始表演精彩的節(jié)目，節(jié)目即多又好看，有合唱、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、舞蹈、“親子活動(dòng)”等各種節(jié)目多彩多姿，贏得了陣陣熱烈的掌聲。
最好看的莫過(guò)于有老師代表隊(duì)表演的《中國(guó)結(jié)》、《走進(jìn)新時(shí)代》，拿著扇子就像一只只美麗的花蝴蝶正在翩翩起舞，精彩極了，“我們唱著東方紅，改革開(kāi)放富起來(lái)，我們唱著春天的故事，走進(jìn)那新時(shí)代，高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)……隨著優(yōu)美的樂(lè)曲漸漸進(jìn)入尾聲，老師們把”蝴蝶“連在一起，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，就好像是一群仙女飄忽不定，姍姍而來(lái)，優(yōu)美極了，表演將近結(jié)束時(shí)，所有表演節(jié)目的人一起上臺(tái)圍成了個(gè)巨大的、團(tuán)結(jié)牢固的、美麗動(dòng)人的大花環(huán)。
精彩的節(jié)目令我回味無(wú)窮，今天我真快樂(lè)！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇6
在平淡的生活中，在炎熱的天氣中，我們迎來(lái)了鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)如蓋的六月，迎來(lái)了美麗而又快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
六一兒童的到來(lái)，徹底打破了夏天單調(diào)的熱浪，也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學(xué)們，他們高興地不得了，也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面，我體會(huì)到了合作的快樂(lè)。
下午，我們搬著凳子來(lái)到了教學(xué)樓前的空地上。天氣悶熱得很，我在毒辣的陽(yáng)光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準(zhǔn)備，給來(lái)賓席搬來(lái)了桌椅、礦泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保溫杯往干的冒煙的嗓子里灌水。這時(shí)，只見(jiàn)老師拿來(lái)一根水管，這是干什么?是警戒線嗎?我百思不得其解。當(dāng)水管里汩汩冒出水流時(shí)，我明白了，這是消除暑氣啊!從這里面，我感受到了備受關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。
在升旗儀式中，在雄壯的歌聲里，我們的目光隨徐徐上升的、嵌著五顆星星的國(guó)旗移動(dòng)。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，從這里面，我體會(huì)到了肅然的快樂(lè)。
文藝匯演開(kāi)始了，快樂(lè)也被發(fā)揮到了極點(diǎn)。當(dāng)有名的國(guó)粹京劇唱起時(shí)，我們嘗到了傳統(tǒng)的快樂(lè);當(dāng)活潑的英語(yǔ)話劇說(shuō)起來(lái)，我們享受到了外來(lái)文化帶來(lái)的快樂(lè);當(dāng)老師高歌《牡丹之歌》時(shí)，我們體會(huì)到了滿懷贊揚(yáng)的快樂(lè);當(dāng)沉沉的《竹林深處》舞在臺(tái)上，我們體會(huì)到悠然而起的快樂(lè)，當(dāng)時(shí)尚的街舞無(wú)拘無(wú)束的跳起來(lái)，我們體會(huì)到了自由的快樂(lè);當(dāng)民間的雙簧嘻嘻哈哈說(shuō)起來(lái)，我們體會(huì)到了熟悉的'快樂(lè);當(dāng)《我是女生》舞蹈伴著樂(lè)曲跳著，我們體會(huì)到了對(duì)童年向往的快樂(lè);當(dāng)《中國(guó)夢(mèng)》朗誦合著歌聲傳著，我們體會(huì)到了對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的快樂(lè)…….
在每一個(gè)節(jié)目結(jié)束之時(shí)，都有笑聲，都有掌聲，都有贊揚(yáng)聲，這些忘不了的掌聲里，伴著無(wú)盡的欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了的笑聲里，和著肯定、美麗和快樂(lè)。這些歲月中最珍貴的瞬間，天真無(wú)邪，純潔又自然。我們的快樂(lè)，我們共同享受我們體會(huì)到了分享的快樂(lè)。
六一兒童節(jié)文藝匯演結(jié)束時(shí)，已是18:00。但我們卻還沉浸在喜悅中，還沉浸在快樂(lè)中。校長(zhǎng)講話，我們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)著，校長(zhǎng)講完話，提到奉獻(xiàn)是自己給自己的禮物。結(jié)束之時(shí)，幾個(gè)同學(xué)又搶先收拾地毯，做出了奉獻(xiàn)，也得到了快樂(lè)。
啊，這六月的鮮花與綠樹(shù)，這六月的美麗，這六月的快樂(lè)伴我成長(zhǎng)!
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇7
兒童節(jié)的前一天晚上，我和媽媽在商量第二天的游玩計(jì)劃。媽媽說(shuō)：“依我看，明天去游玩的人肯定很多，要不你就在家老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)作業(yè)吧!”我當(dāng)然不依，反駁道：“什么，讓我在家寫(xiě)作業(yè)?我好不容易過(guò)一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，怎么能在家寫(xiě)作業(yè)呢?再說(shuō)了，再過(guò)三次兒童節(jié)就不再是我的節(jié)日了，這一次我要開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)這個(gè)我們小朋友的節(jié)日。”媽媽坳不過(guò)我，只好說(shuō)：“明天你就會(huì)后悔沒(méi)聽(tīng)我的話了。”
兒童節(jié)這一天，按照計(jì)劃，我們?nèi)チ撕Ｑ蠊珗@。路上到處是汽車(chē)，整條馬路堵得水泄不通。烈日當(dāng)空，整條馬路仿佛是一個(gè)蒸籠，汽車(chē)和人群便是蒸籠中快被蒸熟的包子。我還真有一點(diǎn)后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽說(shuō)的話了。
終于，兩個(gè)小時(shí)之后，我們來(lái)到了終點(diǎn)——海洋公園的門(mén)口。唉，本以為艱苦已經(jīng)過(guò)去了，可誰(shuí)知買(mǎi)門(mén)票也成了困難，在見(jiàn)到售票窗口時(shí)，我的嘴張的能放得下一個(gè)西瓜：這真的是購(gòu)票處嗎?老天，這里人多得真是似山似海!每一個(gè)購(gòu)票口都排著長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍!我?guī)缀蹩炜蘖耍耗敲炊嗳耍裁磿r(shí)候才輪到我們呀!?啊!我好后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話呀!
不知過(guò)了多久，終于買(mǎi)到票了。進(jìn)了海洋公園，我東瞅瞅，西看看。
呀!恰到好處，我們進(jìn)來(lái)的時(shí)間和鯨豚們表演的時(shí)間相符，也就是，我們一進(jìn)來(lái)就可以看見(jiàn)鯨豚的表演節(jié)目，這就叫來(lái)得早不如來(lái)得巧。雖然剛才人山人海，但是能看見(jiàn)鯨豚們表演的精彩，有趣的節(jié)目，還是蠻劃算。
所有的節(jié)目中，我最喜歡的要屬白鯨們的美妙歌唱表演，還有海豚的模仿了。歌唱表演是讓白鯨順著指揮員的手勢(shì)發(fā)出聲音，組成一首“白鯨大合唱”。
海豚的表演更精彩，它在水中模仿一種生物在地面上行走的樣子。只見(jiàn)它游得慢吞吞的，還左右搖晃，我心想：慢慢吞吞，搖搖晃晃，這難道不是企鵝嗎?其他觀眾也說(shuō)是企鵝，主持人便問(wèn)海豚是不是，那聰明的海豚竟點(diǎn)了點(diǎn)頭，這足以讓我驚嘆不已。
看完表演，一看時(shí)間，竟五點(diǎn)鐘了，我們?nèi)ド痰赀x了一個(gè)毛絨絨玩具——“鯨”留作紀(jì)念，便回家了。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我雖然有些累，但是過(guò)得很開(kāi)心，很難忘!
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇8
國(guó)際“六一”兒童節(jié)到了。我的“六一”是在學(xué)校過(guò)的。我們學(xué)校為全體師生準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目。下面就讓我說(shuō)一說(shuō)今天我在學(xué)校的節(jié)日生活吧！
在清爽的早晨，我們快樂(lè)地入了場(chǎng)。首先進(jìn)行的是一項(xiàng)莊嚴(yán)的儀式。六年級(jí)大同學(xué)給一年級(jí)小同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾，我想這是他們?cè)诋厴I(yè)前把自己的任務(wù)傳遞給下一批接班人吧！
這時(shí)候我們課本劇演員都等在升旗臺(tái)的幕后，準(zhǔn)備演出。主持人報(bào)幕：“”下面有請(qǐng)我校管樂(lè)團(tuán)的同學(xué)為大家演奏。不一會(huì)兒，掌聲就把他們“轟”下了臺(tái)。這時(shí)，主持人大聲報(bào)幕：“下面有請(qǐng)我校的同學(xué)為大家表演，《新編小壁虎借尾巴》。”于是我們就認(rèn)真的演起各自的角色來(lái)。我們的節(jié)目很快就結(jié)束了，這次演出非常成功，但是唯一遺憾的是，我們的麥克風(fēng)太不給力了。聲音太小了，我們一邊做動(dòng)作一邊大聲地說(shuō)臺(tái)詞。把我們都累壞了。還好我們的勞動(dòng)獲得了一片掌聲。演完后我們?cè)跉w隊(duì)。
下一個(gè)節(jié)目是我校的合唱團(tuán)演唱的歌曲。《鈴兒響叮當(dāng)》他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，就像一群百靈鳥(niǎo)一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓我們聽(tīng)的如癡如醉。
主持人接著報(bào)幕：“下面進(jìn)行拉歌比賽，請(qǐng)各年級(jí)的指揮出隊(duì)。”主持人的聲音剛落，高老師就悄悄走到我面前說(shuō)：“韓添淑，幫我上樓拿一下手機(jī)。”我飛快的拿著鑰匙完成了任務(wù)。當(dāng)我回到班級(jí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍里少了好幾個(gè)學(xué)生，我趕緊問(wèn)咋回事。他告訴我說(shuō)：“你是口風(fēng)琴隊(duì)的嗎？趕緊集合去吧！他們都去了。”我一聽(tīng)，“嗖”的一下從椅子上蹦了起來(lái)，趕忙跑向集合地點(diǎn)，向老師領(lǐng)了琴占到了吹口風(fēng)琴的隊(duì)伍里。
童謠結(jié)束后，在老師的叮囑下我們上了臺(tái)。伴隨著海軍鼓和大姑的“咚咚聲”也伴隨著叉的響亮的呻吟，我們吹起了一手宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲。我們的節(jié)目已結(jié)束，主持人就大聲說(shuō)：“慶六一節(jié)目到此為止。”
今天我快樂(lè)又失望。高興的是我為大家演了節(jié)目，失望的是節(jié)目太少了，還沒(méi)看過(guò)癮就結(jié)束了。這就是我的快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”啊！真希望天天都是六一兒童節(jié)啊！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇9
這周星期二早上，我睜開(kāi)雙眼，打開(kāi)窗戶，新鮮的空氣迎面撲來(lái)，我今天的心情又激動(dòng)又開(kāi)心，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文。我蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，到處都是歡聲笑語(yǔ)，一個(gè)個(gè)同學(xué)都是歡天喜地，每個(gè)同學(xué)的臉上都是洋溢著節(jié)目的氣氛。
我們?nèi)w師生來(lái)到xx一中學(xué)校，觀看大型的節(jié)目表演。我們下了車(chē)，眼前突然一亮，有快樂(lè)的噴泉、有威武的教學(xué)樓、還有寬大的樓房，美麗極了！這時(shí)候，我們已經(jīng)來(lái)到xx一中的體育館表演盛大的節(jié)目。
節(jié)目開(kāi)始了，印象最深的節(jié)目是紅樓夢(mèng)和找朋友，因?yàn)榧t樓夢(mèng)是四大名著里面的，他們的服裝是古代的，他們的表演活靈活現(xiàn)、內(nèi)容精彩，給我留下了深刻的印象。找朋友這個(gè)節(jié)目也演得很好，因?yàn)槲业暮门笥选爸斓稀⒗钼曠痹谖璧戈?duì)里面表演，他們身穿五光十色的裙子，顯得更美了！特別是朱迪的舞蹈跳得淋漓盡致，時(shí)兒像天鵝，時(shí)兒像孔雀，時(shí)兒像美麗的天使，下面的觀眾有時(shí)陣陣轟笑、有時(shí)陣陣歡呼、有時(shí)陣陣掌聲。
節(jié)目演完了，我們依依不舍的離開(kāi)了華夏一中，在車(chē)上時(shí)，那精彩的表演時(shí)刻在我腦海中久久回蕩，真想再看一遍，現(xiàn)在想起來(lái)還厲厲在目。
xx學(xué)校x(x)班 xx
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