【實用】希望作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的希望作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
希望作文 篇1
這周比上周有進步，偶爾會爭著做家務，比如拖地、扔垃圾等，父母呼應勿緩做得比較好，但是路遇長，疾趨揖做得不是很好。
這周是樂樂上小學的第二個星期，上小學后，每天放學后，樂樂會主動喝水、做作業。有一天，放學回來的路上外婆跟她說話，她沒有回答，回到家后能主動向外婆鞠躬道歉，并承諾以后會改。真的很棒！并且上周在小小主持人班上，經過自己努力，最后獲得了主持之星的稱號，全班只有2名哦！
靈靈剛開始學弟—子規，很多方面需要提醒才能做到，希望再接再厲，通過以后的學習能成為董事，懂禮貌的孩子。平時這方面我們自己也很少注意，也希望能跟靈靈一起進步。以前靈靈很少提幼兒園發生的事，但知道了“出必告，返必面”后，這周經常將幼兒園的事告訴我們，希望能跟弟—子規一起成長。
自從接觸弟—子規后，黃問杰進步雖然不是很大，但在我們的提醒下知道要尊敬長輩，例如喝飲料前會想到先給奶奶倒，吃水果前也會想到讓奶奶一起吃，生活中我也經常跟他玩善惡大拷問游戲，基本上能分辨是非，但是行為上明知是惡還是會犯錯，關于通讀弟—子規我之所以給他畫了圈，是因為本周雖然他還不會跟我一起讀，但是坐在我旁邊靜靜地聽著，所以給他鼓勵一下，自從接觸弟—子規后對我本人是受益匪淺，我會帶著他一直學習下去。
本周開始上1年級了，學校里事情多了，弟—子規就忘記讀了，下次要改正。本周的進步就是每天晚上吃好飯會幫媽媽一起洗碗了，而且洗得比較干凈，要表揚一下，也會主動幫媽媽擦桌子，希望能堅持下去，繼續努力！
這周孩子的'表現有一定改觀，隔壁奶奶跟他打招呼，他會說奶奶好，其中有一次我們回家碰到三樓的外婆在樓下聊天，他走過去在我不提醒下說外婆好，以前他都不理人的。現在看完電視能主動把電視機關掉，還能每天讀一遍弟—子規了，但在路遇長方面還是有所欠缺，有時候還是有點任性！
希望作文 篇2
“唉！又有這么多作業，抄寫、聽寫、試卷……還讓不讓人喘口氣啊！”回到家我就抱怨起來。
可抱怨歸抱怨，作業還得做，而且得爭分奪秒。三扒兩口吃完飯，我迅速坐到書桌前，打開燈，提起筆，望著堆積如山的作業，我兩眼發黑。“三個月后，你可要面臨人生的第一次戰役了。畢業生可不是那么好當的！”我對自己說，“咬咬牙，挺過這三個月就好了。”“認真點！考不上一中看你咋辦！”媽媽又是這句老掉牙的話。自從這個學期開學以來，媽媽就像念經似的在我耳邊不停嘮叨，還給請家教、買各種輔導資料。唉！為了考上一中，為了不辜負媽媽對我的期望，我只好強打精神，提起重如千斤的筆。
“沒有作業”是我們每個學生的頭號理想！沒有作業真好！沒有作業，我們可以在書的海洋遨游；沒有作業，我們可以在大自然中探索奧秘；沒有作業，我們可以在玩耍中獲得知識；沒有作業，我們可以……
“什么？！沒有作業？！沒有作業，你們還不成了脫韁的'野馬，玩得找不著北了！還談什么探索奧秘、獲得知識！”大人們總會這么說。
錯！大錯特錯！古人云：“與有肝膽人共事，從無字句處讀書。”這句話就是告訴我們在實踐中、玩耍中獲取到的知識遠比書本上獲得的多。
老師，您還記得嗎？那天當您在黑板上寫下作文題——《今天，沒有作業》時，原本安靜的教室頓時騷動起來，同學們都竊竊私語：
“哎呀！我們好像沒有這樣的日子！”
“我們什么時候也能擁有沒有作業的美好時光啊！”
而我，也在一旁兀自想入非非：要是沒有作業，我要“海看”！看什么，當然是我的最愛——書呀！我要盡情的玩兒！我還要甜甜地睡，美美地吃。總之去做好多向往已久的事。“嗨！作美夢啦！瞧你那陶醉樣！”同桌碰了碰我說，“別異想天開啦，怎么可能沒有作業！別忘了我們可是畢業班的學生！”末了，他還加重語氣說：“記住自己的身份——畢業生！”他的一席話立刻把我從美好的幻想拉回殘酷的現實，心情從天上一下跌倒了谷底。
作業啊！你就像一個魔鬼，老纏著我們，老是張著血盆大口，好像要把我們吞噬。作業啊，放過我們吧！
希望作文 篇3
遮天蔽日的橘紅色霧霾中，一架小型航天飛船緩緩地降落在大地上。
“啪”的一聲，飛船底部的門開了，彈出一架伸縮梯。從伸縮梯上，下來兩個人。每一個都罩著厚重的防護服，使得他們的動作格外笨拙。
“這里就是地球？”第一個下來的年輕人問道。
“可不是，古代地圖顯示這兒以前是一派綠油油的田園風光呢。”第二個下來的中年人熟練地操作著手中的微型計算機。
田園風光？年輕人不可置信地看了看周圍。這深紫色的大地，昏蒙蒙的霧氣，隔著防護服還能聞到的酸臭味，哪一條都和田園風光對不上號。
“發生了什么？”
“還不都是老樣子。最初都說要保護星球。然后大家就像忘了過去的教訓，肆意破壞環境。污染、瘟疫、天災四處橫行。為了強奪有限的資源，戰爭爆發。星球逐漸枯竭，逼得我們尋找新的家園。從地球到火星，都是如此。再這樣下去，我都敢說自己能預知未來了。”中年人的'語氣，仿佛這只是再平凡不過的家常。
年輕人若有所思地點了點頭。
“回去吧，這兒沒什么好看的了。”中年人說道。
“我……我想留下來。”年輕人支支吾吾。
“什么？你瘋了？留在這兒開墾荒地嗎？”
“我不知道……但我想試試。”
幾十年后，地球。一個穿著防護服的身影在田野間忙碌著。他身后，新芽破土。
希望作文 篇4
是誰把北風姐姐換成了春風妹妹？是誰讓萬物從睡夢中蘇醒過來？
天空里，風姑娘輕輕地唱著歌，小鳥快活地飛來飛去，燕子也從南方飛回來了，忙忙碌碌地工作，準備給自已建一個新家。
花園里，小草悄悄換上了綠衣服，從土里偷偷鉆出了小腦袋，桃花妹妹抹上了胭脂，害羞地爬上枝頭，草地上，小朋友們有的在唱歌，有的在跳舞，有的'在踢球，臉上都掛著甜甜的笑。
小河里，魚兒擺著尾巴，快樂地游來游去，和伙伴做著游戲。腦袋圓圓、尾巴小小的小蝌蚪在著急地尋找媽媽。岸邊的柳樹阿姨對著小河這面鏡子，仔細地梳著她長長的辮子。
田野里，麥苗換上了綠油油的新衣服，吸取著甘甜的雨露，快樂地生長著。油菜花開了，春風一吹，耀眼的金黃色鋪滿了大地，遠遠看去就像一片片金色的浪花。
啊！春天真是一個萬物復蘇、充滿希望的季節！
成都市李家沱實驗小學二年級：小小豬的媽媽
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