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    堅持作文

    時間:2022-02-05 16:04:24 堅持

    有關堅持作文匯編六篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的堅持作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關堅持作文匯編六篇

    堅持作文 篇1

      什么是堅持?堅持是對華麗布匹的編織。什么是堅持?堅持是對陳年老酒的釀造。什么是堅持?堅持是對理想的執著追求。

      堅持,鑄就了不凡;堅持到底,創造了成功!王羲之,東晉著名書法家,正是堅持,才成就了他一生的輝煌。每天練字,時時練,刻刻練。他對書法而言,已不只是喜好;筆墨紙硯對他而言,早已成為了知己。也正是他的堅持,堅持到底,才有了入木三分的故事,也正是他的堅持到底,水池里的水才會染上黑發。他喜歡練,堅持練,下筆雄渾勁健,行云流水般的字,令人嘆為觀止。他悟懂了堅持,終于在歷史上書寫了他的名字。

      堅持,鑄就了不凡;堅持到底,創造了成功!司馬遷,漢朝著名史學家,在監獄中,他用筆墨書寫了自己的哀苦,但他不肯善罷甘休,因為這小小的鐵欄而荒廢自己的一生。于是,他用盡畢生的精力與心血,他忍辱負重,面對他人的嘲笑,面對殘酷的刑罰,他沒有屈服于命運,堅持下去。終于——《史記》的誕生,是他對堅持最好的證明,他的堅持,證明了他自己,同時,也為歷史的發展和進步,起到了重要作用,就這樣,一步一步往上爬,站在山峰上,又記下了自己響徹云霄的名字與事跡!

      堅持,鑄就了不凡;堅持到底,創造了成功!商鞅變法,正是由于商鞅的堅持到底,才改變了社會的風氣,使得秦朝一統天下。太陽從東方漸漸升起,日光灑在小山上,迎來了朝陽。一點點地滲透,從來沒有停歇。面對貴族的壓迫與威脅,他沒有退縮,仍然堅持不懈,那怕丟掉了性命也不放棄為了國家與人民,堅持不懈,堅持到底。變法雖然失敗,但已經改變了人民百姓的生活,商鞅雖車裂,但他堅持到底的信念深深烙印在人民的心中,變得不朽、偉大!

      我嘗試尋找答案,而答案很簡單,簡單得很明白。因為堅持到底,我們才會成長,才會有所收獲,才會有所成就。

    堅持作文 篇2

      前幾天,我看了一篇報道,寫得是在疫情期間有三位中學生克服困難,學習的,讓我有感而發。

      第一個故事是一位農村姐姐,因為里沒有寬帶,所以她每天吃過晚飯后,就到村支部蹭網上網課。昏暗的燈光下,低矮的桌子旁,這位姐學習時是那么的專注認真,好像把周圍的一切都忘了。

      第二個故事則是一位山村姐姐,她家里也沒有寬帶,信號又不好。于是,她只得每天早起,走一個小時山路,爬到很遠的山頂去找手機信號。每次上課,她就在寒風瑟瑟的山頂待上十個小時,午飯就吃一點涼包子、饅頭。

      第三個故事是一位不幸感染上新冠肺炎,還在方艙醫院治療的高三大姐姐。的時候,其他病人都睡了,可她還在一堆書本里埋頭學習,因為今年六月就要參加高考,她很想考個好成績。

      這三位姐姐都是因為疫情的影響而不能正常到上課,但是她們都沒有學習,雖然遇到了一些困難,她們都想方設法去克服了,這種勁頭實在讓人欽佩。

      從她們身上我有幾點體會:第一,人必須要有目標,在實現目標時,可能會,這時候必須堅定,不能隨便放棄。第二,要學會解決問題,遇到困難或不利的條件時,要動腦筋、想辦法,把不利變成有利。

      和三位姐姐相比,我在一些方面是有差距的。同樣是因為疫情的影響,我也是在家里上網課,可我有時會有點惰性,因為覺得上網課太累,所以不由自主地總想多休息一會,甚至偶爾還不太想上課。對于自己身上存在的問題,我應該坦誠面對,更需要向那三位姐姐學習,有則改之。

      第一,要增強自律意識,自己把一天要做的事規劃好,自覺按計劃去做該做的事;第二,要永遠懷著一顆求知心,活到老,學到老,因為學海無涯,所以必須;第三,要掌握好的學習方法,這樣才會學習得更有效率,更容易提高學習成績。

      我們都知道,學習是很苦的事,卻又是最重要的.事。對每個人而言,少壯不努力,老大徒傷悲,這個道理是不變的。雖然學習的過程不會一帆風順,有時還有艱難坎坷,但我們一定要堅持,迎難而上,相信付出就一定有回報,就像那三位小姐姐一樣,做勇于為理想奮斗的人。

    堅持作文 篇3

      堅持是一筆財富“堅持就是勝利。”這句膾炙人口的名言一直掛在人們的嘴邊。堅持不就是為登上勝利的寶座墊下的一塊磚嗎?堅持是一筆財富,我們應該為自己曾經堅持過而驕傲。我有一筆很大的財富,這筆財富是因為我的堅持而得來的。我是一位動物愛好者,尤其喜歡觀察和尋找動物,在我的“尋寶”體驗中,發現了許多的昆蟲,因為大型的哺乳動物是見不到的,就算在農村,我也只是見到了一些家禽家畜。蛇還沒有見過,鵝還沒有見過。什么獾呀、狐貍呀,我根本沒見過。昆蟲到是見了不少,蟋蟀、蝗蟲、蠶、蝴蝶、螞蟻、蟬……但我又想起了自己那時的“偶像”——馬陸。

      為了見這家伙一面,我等了幾年都不知道。但我真正學會堅持的不是找馬陸,而是找蝗蟲。有一年蝗蟲快成災了,我捉了一瓶子,全部用來做了“生化實驗”。有幾只不想成為試驗品的逃了出去,但沒注意安全,掉進了烏龜的家,被兩只烏龜分吃掉了。可那一年過后,我沒有再見到大片的蝗蟲了,我想,這里有豐富的植物,應該還有蝗蟲呢吧。因為那時也沒有太大的任務。我就在這段時間尋找蝗蟲。但事情并非我所愿,還是有許多的蝗蟲沒有出現在我眼中,雖然仍有幾只蝗蟲出現在我的視野里,可它們逃得比誰都快,還不等你的大腦做出反應,那蝗蟲便逃走了,不漏一點兒風聲。我不是那么善罷甘休的人,便每天堅持找,盡管幾個星期下來,還是一無所獲,但我還是不放棄,一直在山上尋找。在經歷了數次失敗后,我成功的發現了一只蝗蟲。這是一只漂亮的蝗蟲,身上是翠綠的。我用手輕輕一捏,捉住了它。我帶會家給奶奶看,奶奶告訴我,這是一只好蝗蟲,通常只能在田野里發現,就算在田野里,也很難捉住它。我很高興,我成功的捉到了蝗蟲,在蝗蟲的“淡季”,我得到了田野間最難得的蝗蟲。這是我的一筆堅持財富,我相信堅持有用,它就是有用的,如果沒有堅持,我們將缺少很多財富。如果沒有了堅持,許多美好的東西也許都不存在于世了。

    堅持作文 篇4

      二十一世紀的社會科技發達,高端技術非一般發展。我們零零后,從小就生活在這樣復雜的環境中。

      我們就如同是一顆顆小小的種子,被播灑在科技的大地上。而想要結出比別人更大的果實,那就需要“創新”的肥料來滋養。

      我喜歡看中央電視臺科教頻道的《我愛發明》節目。節目中有不少放棄平淡生活,去追求創新夢想的發明人。他們堅持不懈實現夢想的精神深深地感染了我。

      我也經常在想:“我以后也要像那些人一樣發明一些東西出來。”哦,我應該現在做點什么東西先磨練磨練。這時,我腦海里真冒出了一個東西。

      趁著國慶“十一”長假,我嘗試著把我腦海中的東西做出來。首先,我拿了一張報紙卷成了一根小棍。嗯,太薄了,那我再多卷幾層吧。花了5分鐘時間,終于卷成了我想要的厚度了,然后用透明膠包好。

      現在來試一下厚度。我用力把紙棍朝椅子腿上打去。“啪”的一聲,呀,棍子歪了。這厚度可不行,要找東西填充。第二天,我撕下了一些紙,搓成紙團,塞到中空的棍子里。可摸上去還是很軟。

      我很想放棄。可是,我立刻打消了這個念頭:“堅持就是勝利,半途而廢等于零。”我嘗試新的方法,用報紙卷了一些更細的小棍,放到棍子里面,棍子終于結實了。我在棍子末尾綁了一根繩子,終于完工了。此時是第四天。我把這個東西起名為“流星棍”。

      雖然“流星棍”不算是創新,但是在制作它時,我已經學會了創新必備的因素——堅持,這也是我在創新路上的一大進步。如果每一位少年都有這種創新精神,那我們的祖國一定會成為最先進的國家。

    堅持作文 篇5

      今天,又是星期一了。自從分班以來,我們初三(2)班全體同學與初三(3)班部分同學都是一起上星期一的這節體育課的。其實,對于結果根本就沒有多大的改變,都是我跟不上隊伍,落下了半圈。

      在自己班級上體育課時,跑不動了,我就會拼盡自己的全力盡量跟上一些,但最終還是緩下速度,一個人慢跑著。盡管還是自己走路快,我也不會停下。因為我要堅持自己的想法,一步一步,總會到達終點。我不想放棄,因為我是剡溪中學初三(2)班的一份子,我一定要學會敢于最先,不恥最后。只有如此,我才能夠進步,能夠達到終點。我已經失敗過,但是,從不退卻,依然堅持著跑下去,去新的目的地。

      但如果是星期一的體育課,我就有了一個伴,不再盲目地追尋。因為當單郁潔后退下來時,我會用全身的勁追趕到她的前方,直到沖刺下來的力氣用完,我也就慢慢地看著后方同學上前的身影,離她們越來越遠。可此時,單郁潔就會沖上前來。我們兩個消耗的體力差不多,我就緊緊跟在她后面。有了同伴,就有了力量。當只剩下100米左右的時候,我從她的身邊繞過,從上前去。盡管隊伍早已到達終點,但我也盡了自己的全力,我問心無愧,因為堅持。

      距今,是如此,其他學習,也是如此。

      堅持,再堅持。這就是我在學習中的不變信念。

    堅持作文 篇6

      坐在公交車上,車懶懶地繞行著,我望著窗外,除了喧鬧不停的車輛,還有那一株株爭奇斗艷的迎春花,一束束婀娜多姿的桃花,將我的思緒帶到登山時疲憊不堪的情景。

      這是學校組織登山的日子。

      我抬頭一望,香山雖不及泰山一半的險峻,卻也有這般氣勢:雖然有一條羊腸小道,但路邊怪石嶙峋,山頂直沖云霄。

      我竟然退后兩步,我害怕了!

      我悄悄地環繞四周,男生則一個個生龍活虎,眉飛色舞的;女生呢?個個蜷縮著身體,面如黃土,鐵青著臉,我心里總算稍稍有了安慰。

      隊伍緩慢地前進,我一步步地往前挪。突然,腳下的大石頭一晃蕩,我則急忙抱住旁邊的樹,一個小石子隨著剛才的晃動,連蹦帶跳地滾下去。我嚇得臉都白了,放棄吧!我對自己說,不要再傻傻的堅持了,不想再走了,我甚至想閉起眼睛,不去看那些曲折的路。可是一閉起眼睛,一旦失足,自己就會像那些小石子一樣地摔下去我甚至有勇氣說放棄。

      老師不想再爬了。真的有同學退出了!我心里掠過一絲高興之情,看來有人和我作伴。

      我轉身向老師那邊走去:那么,老師,我也要退

      剎那間,我看到了一株迎春花,它在對我綻放笑臉。是啊!經過一個冬天的痛苦煎熬,終于堅持下來。花猶如此人又如何?我挺起胸膛,邁步向前。

      多少次想要放棄,多少次想要退出。但每當此時,心里的迎春花又一次微笑,它使我成長。于是,便又堅持往山頂前進。

      終于站到了山頂,我愿向遠方吶喊:我成功了,堅持使我長大,成長的路,需要堅持。

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