有關(guān)小學(xué)軍訓(xùn)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學(xué)軍訓(xùn)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇1
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已成為初三年級的學(xué)生了。許多事已被淡忘，但我難以忘記的，是初一剛?cè)雽W(xué)時七天的軍訓(xùn)，其中有甜也有苦。我忘不了教官指揮我們的身影，更忘不了我們在操場上共度難關(guān)的場景。軍訓(xùn)，成為我永恒的記憶。
短暫的七天軍訓(xùn)結(jié)束了，我并沒有因為馬上會見到媽媽而高興，反而有一絲的傷感。仔細(xì)想想，這七天我雖然身心疲憊，但是我從中體會到了許多，許多……
烈日當(dāng)空照，我們站軍姿，一直堅持了半個小時。身體上的疲憊再加上當(dāng)時炎熱的天氣，我們有些承受不住了，但如果當(dāng)時棄權(quán)，教官一定會更加嚴(yán)厲的懲罰我們。于是，我們互相鼓勵，互相安慰，一個小時過去了，一個半小時過去了，我們勝利了。這是堅持的力量，這是團(tuán)結(jié)的力量，這力量比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。
在這短暫的七天中，給我印象最深的是教官。我曾抱怨過教官太過于嚴(yán)厲，現(xiàn)在回想起來不知怎么的，總覺得這種抱怨是多余的。我曾抱怨教官批評我報數(shù)時聲音太小，但現(xiàn)在卻再也聽不到了。而當(dāng)時我們身體不適時，教官卻親自為我們買蜂蜜……回想起這些，我既甜蜜而又感到自責(zé)，自責(zé)我不應(yīng)該埋怨教官，我不應(yīng)該與教官作對，但一切都無法挽回。我無法忘記他的身影。多年后，我也許還會遇到教官。真希望會有那么一天，如果有的話，愿它能早日到來。
在這七天中，我們有歡笑，有淚水，有病痛，有堅持……軍訓(xùn)雖然很苦、很累，但它給予了我一生中最寶貴的財富。軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入了我的記憶。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇2
今天，是我認(rèn)為最累的一天----也是我進(jìn)入初一的第一次大考驗,因為今天是軍訓(xùn)的第一天，這也是我第一次軍訓(xùn)。 早晨，我起的最早，起來后，我坐在床上發(fā)呆，想了想今天的軍訓(xùn)會是怎樣的？我應(yīng)該怎樣去面對軍訓(xùn)時的困難？過了一會兒，其他5個同學(xué)也起床了。我們梳洗完后，排隊去了飯?zhí)茫赃^早餐，我們來到了教學(xué)樓下的空地上，大概過了5、6分鐘，來了三位教官，他們邁著整齊的步伐向我們走來，總教官個子很高姓陳（聽說是從北京國旗班來的），還有兩個教官矮一點(diǎn)一個姓陳另一個姓柯（這兩個是廣州的.一個部隊里來的），這三個教官都是帶過兵的。
隨后在總教官的指揮下，兩個教官把我們這以后的七天要學(xué)的動作都做了示范。第一個科目：整理著裝；第二個科目：稍息與立正；第三個科目：跨立與立正；第四個科目：三面轉(zhuǎn)法；第五個科目：蹲下與起立；第六個科目：齊步走；第七個科目：正步走；第八個科目：整齊報數(shù)……然后我們開完會，先站了十三分鐘的軍姿，在站軍姿的過程中，有許多同學(xué)體力不支，暈倒了，嘔吐了，但是讓老師奇怪的是，每一年都是女生暈的暈，吐的吐男生只有極個別，其余的幾乎沒有問題，而今年與往年恰恰相反，看來今年女生的體質(zhì)不錯。
慢慢的一個上午過去了。 下午，復(fù)習(xí)了站軍姿，教官對我們很嚴(yán)格，糾正了許多同學(xué)做錯了的地方，一個小小的軍姿，居然有這么多同學(xué)做錯了，教官說：“你們太難帶了，我?guī)У哪切┍瑐�個都是好樣的。”有的同學(xué)在下面竊竊私語說：“肯定了，他們都訓(xùn)練了多久，我們訓(xùn)練了多久，再說了他們的年齡都比我們大。”隨后，我們還學(xué)了稍息與立正。晚上我們沖完涼，回到教室總結(jié)了一天的軍訓(xùn)。 嗨！好累，但是我們都很開心，希望明天會有好轉(zhuǎn)吧！
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇3
聽老師說我們六年級要軍訓(xùn)了！
頓時我有了一種恐懼感！心想：剛剛和俞心怡從食堂出來，看見了一個板著臉的教官，會不會是他教我們？
到了下午沈老師把教官帶了過來，頓時，我松了一口氣，因為不是那個教官，而是一個和藹和親的教官。后來近過他的自我介紹，我知道了他姓黃，叫黃亮。
今天練得內(nèi)容有三個，第一個是：向右看齊，向前看; 第二個是：稍息，立正;第三個是：貼指尖轉(zhuǎn)法。過了一會兒到了休息時間。
黃教官問我們想玩什么，我們說隨便。
第二天我們還是練昨天的。
第三天，我們今天又練了一個齊步走，在休息的時候黃教官讓我們想一個口號。一開始王家月想了一個，可大多數(shù)同學(xué)不同意。后來黃教官說：“你們今天會去想一想。”大家說好。第四天我們統(tǒng)一了一下口號，是：軍訓(xùn)一班，勢必爭先，團(tuán)結(jié)互助，永爭第一。后來把明天表演練了一下。
第五天最后一天，也就是和黃教官在一起的最后一天。說有的班級表演好，要和教官合影了，和完影就和黃教官說再見了。頓時我想哭，可我有屏住沒有哭，可看見有同學(xué)在哭我屏不住了，我的眼淚情不自禁的流了出來。到了樓下，我看見媽媽，媽媽問我怎么哭了，頓時，我越哭越厲害了。我對媽媽說：“我舍不得黃教官。”
媽媽笑著說：“那我們?nèi)フ业剿規(guī)湍銈兒嫌啊！蔽液蹨I搖搖頭。
軍訓(xùn)會使人流淚，會使人暈倒，會使人喊累等等。軍訓(xùn)其實不簡單！
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇4
時間過得真快啊。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了六天的時間了，明天就是軍訓(xùn)的最后一天了，閉上眼睛回味這六天的軍訓(xùn)生活，還歷歷在目!
軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個個都精神抖擻的，對軍訓(xùn)充滿了好奇與欣喜。可是第二天、第三天、第四天，問題來了。有些同學(xué)開始發(fā)牢騷了，怨聲四起的，可是大家還在堅持軍訓(xùn)。我們頂著炎炎的烈日，在訓(xùn)練場上進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練：稍息與立正、蹲下與起立、正步走、跑步走……每一個動作教官都要求我們做好、做到位。每天上午四個小時下午兩個小時的訓(xùn)練，讓我們累的全身散架，腰酸背痛的。
今天上午雖然頂著炎炎的烈日訓(xùn)練，天氣炎熱，汗水濕透了衣衫，但是大家沒有一個人退縮，練習(xí)了一個上午的跑步走，雖然有些不協(xié)調(diào)，但是大家都在專心致志的學(xué)習(xí)，不正確的都在下面一直練、一直練，直到練熟為止。上午練習(xí)的很成功，大家都進(jìn)步了許多，很為自己感到高興。
下午，又繼續(xù)進(jìn)行了跑步走練習(xí)，雖然也有些錯誤，但是沒有人放棄，都在努力做到更好。下午有同學(xué)惹教官生氣，我們?nèi)喽紘賵雠芰艘粋�，但是泯滅不了我們的意志，堅持完成的信心。不能做到更好，也要超越自己。
明天軍訓(xùn)就結(jié)束了，從軍訓(xùn)中學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了堅持，相信這次軍訓(xùn)會讓我終生難忘!
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇5
報名之后，居然要開始軍訓(xùn)了，聽哥哥說：“軍訓(xùn)是十分艱苦的！”我不相信，一向喜愛體育的我以為軍訓(xùn)只不過是跑跑步罷了，可是我迎來的卻是一場魔鬼般的訓(xùn)練……
“立正！”邱教官大聲命令著我們。而我們則一個個累得滿頭大汗，氣喘不止。要知道邱教官在這之前已經(jīng)讓我們練了一個上午，我們訓(xùn)練的是：深蹲跳、俯臥撐、站軍姿和踏步走。最可怕的是俯臥撐和深蹲跳，一做就是100個。瞧，前面那個因說話而被罰俯臥撐的同學(xué)已經(jīng)趴在地上起不來了，可是邱教官卻好像沒看見一樣。這就是鐵的紀(jì)律吧。
接下來等待我們的是站軍姿訓(xùn)練，所謂站軍姿訓(xùn)練就是在陽光的曝曬之下練習(xí)“立正、稍息”等動作，剛開始我們還堅持不懈，可是時間一長我們便叫苦連天，這時候邱教官就會走到大家跟前大聲“一吼”，我們大家便不敢言語了。
經(jīng)過了第一天艱苦的軍訓(xùn)之后，我和同學(xué)們又迎來了第二天的魔鬼訓(xùn)練。
第二天的訓(xùn)練比第一天的訓(xùn)練更艱苦，同時也更有趣一些。剛開始的一個小時里邱教官命令我們復(fù)習(xí)第一天的站軍姿，俯臥撐等動作。隨后邱教官有讓我們繞操場踏步走了兩圈，緊接著還讓我們開展了一場有趣的比賽。
比賽規(guī)則是：把全班同學(xué)分成兩個大組，每一組選三名同學(xué)用“蛙跳”跳到“終點(diǎn)”，然后跑回到起點(diǎn)，而那一組的同學(xué)又將派出一名繼續(xù)“往返”，最后看哪一組的同學(xué)先完成“往返”便獲得勝利。
當(dāng)邱教官說完規(guī)則之后，我們就被分成了兩組。我方參賽的有謝吉鵬、夏林波、夏林濤，其他同學(xué)則為他們鼓勁。
“比賽開始！”邱教官的聲音拉開了比賽的帷幕。謝吉鵬與對方選手一同“跳”起來了，剛開始謝吉鵬還占些上風(fēng)，可是后來卻被對方選手反超了回來，再接著夏林波也和“對方2號”火拼了起來，雖然沒有取勝，但是卻和對方拉近了距離。最后夏林濤也出戰(zhàn)了，到了最后關(guān)頭“對方3號”竟然身體向后一傾翻了個四腳朝天。這一回讓原本激烈的比賽增添了一些戲劇性，同學(xué)們也一個個哈哈大笑。就這樣笑聲蓋過了呻吟聲。
呻吟聲，笑聲，不知道等待我們的第三天軍訓(xùn)會是什么聲？
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇6
年華似流水，轉(zhuǎn)眼間，兩個月的暑假生活結(jié)束了。我上了八年級，認(rèn)真體會前三天的軍訓(xùn)生活我真的受益匪淺。
在軍訓(xùn)前，我們每個人都用既期待又緊張的心理面臨這次挑戰(zhàn)。終于我們迎來了艱苦的軍訓(xùn)生活。
在這三天的軍訓(xùn)中，我深有感觸。我也明白了許多道理。陳教官的循循善誘、和藹可親深深地感染了我。他對待我們就像深沉嚴(yán)厲的父親一樣。在這匆忙的三天里，我知道他是一個和藹可親同時又嚴(yán)肅剛正的人。她讓我知道做人要有艱苦奮斗，積極向上、吃苦耐勞的精神。
其實爸爸在家的時候也經(jīng)常告訴我一些成功人士的例子，他也叮囑我要好好學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，做一個自立自強(qiáng)，出類拔萃的人才。可是當(dāng)時我都沒有太在意，直到經(jīng)過這次軍訓(xùn)和陳教官接觸過后才真正體會到了當(dāng)時爸爸的用心。我才深深體會爸爸在外打工的艱難困苦，想起爸爸對我的殷切期望和諄諄教導(dǎo)。然而是這次軍訓(xùn)深深地觸動和感染了我使我堅定了信念增強(qiáng)了奮斗的動力。
雖然這次軍訓(xùn)是那么短促，但是它對我的影響是深遠(yuǎn)的，它使我深深體會到了父母的用心良苦。它讓我知道做人要能吃苦耐勞、執(zhí)著追求，積極進(jìn)取、志存高遠(yuǎn)。
從今以后，我相信我一定會更加努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、吃苦耐勞，勝不驕，敗不餒。我一定能朝著目標(biāo)，在我人生的道路上披荊斬棘，實現(xiàn)自己的理想。在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。作文
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇7
上次學(xué)校組織我們?nèi)ビ昊I地進(jìn)行軍訓(xùn)。老師說：“吃苦耐勞是勞動人民的本色，你們不是去享清福的。”聽說那里的管理非常嚴(yán)格，如果稍有不是，就會“活該”。我的每根神經(jīng)繃得緊緊的，但無可奈何，只好隨大流，乘車來到雨花營地。剛下車，教官就對我們說：“先跟我站二十分鐘再說。”一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，四分鐘過去了……太陽的臉漲得老大，把我們烤得頭暈?zāi)X脹，豆大的汗珠像斷了線的珍珠，從我頭上掉下來。淚水流進(jìn)眼里，也不敢擦，同學(xué)眼巴巴的你望著我，我望著你：“百思不得其解。”這時，一位教官對我們大聲說：“現(xiàn)在你們跨進(jìn)了這營地，就是一名軍人。
雖說是軍人，可你們合不合格還是得要嚴(yán)格的訓(xùn)練。”站完二十分鐘后，教官對我們說：“如果你不想接受雨花營地三天魔鬼般的軍訓(xùn)的話，你可以退出，現(xiàn)在還來得及。”不知道是沒有聽見還是膽子小，同學(xué)中沒有一個人舉手。這時教官為我們拿來了嶄新的軍服。我們穿上軍裝后，教官正式宣布，我們已經(jīng)是一名小軍人了。我高興極了。吃飯也有紀(jì)律。一上午的艱苦訓(xùn)練，我的肚子開始抗議，咕嘟咕嘟直叫。我實在忍不住了，口里吐清水了，鈴聲一響，教官一聲令下：“集合！”——終于可以吃飯了。可是，還要先學(xué)會唱軍歌，總教官只教三遍，教完三遍后我們開始唱，他對我們的“杰作”評價是還可以。
總教官對我們說：“吃飯的時候不準(zhǔn)說話，誰說話就給他們連扣分。營地里的飯是我們家里從未吃過的飯菜。米飯有的蒸得稀稀的，沒有一點(diǎn)飯味；菜則是一碗酸菜湯、一份腐乳、一丁點(diǎn)瘦肉炒一大盤辣椒。雖然看起來不起眼，可真是好吃，現(xiàn)在回想起來，還覺得很香。舍不得教官，舍不得營地。三天后，我們要回學(xué)校了。在這三天里，我們已經(jīng)合教官建立了深厚的感情。雖然我們舍不得教官，但是我們還是要回學(xué)校。最后那一刻，我們?nèi)w同學(xué)流下了眼淚。我將永遠(yuǎn)記住我在雨花營地訓(xùn)練的三天。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇8
周三，我們五年級同學(xué)來到了岳麓區(qū)素質(zhì)教育基地，在那里我度過了既艱苦又難忘的三天，其中給我留下印象最深的課程是——制作葉脈書簽。
我們每天上兩個課程，上午一節(jié)，下午一節(jié)。在第二天的下午，教我們學(xué)習(xí)制作葉脈書簽的劉老師把我們領(lǐng)到一個教室，然后簡單地給我們介紹了做葉脈書簽的過程。我們先去采樹葉了，老師說最好是采桂花樹的葉子，因為它的葉脈很硬，不容易斷。我采了幾片桂花樹的樹葉就回來了，等到全部同學(xué)到齊了，劉老師把我們采的樹葉用腐蝕劑泡了十分鐘后，用夾子把它夾出來放在太陽底下曬干，最后用水沖，有一些葉肉沖洗時就脫落了下來。然后，劉老師又把處理過的樹葉發(fā)給我們，然后我們用一些不用了的牙刷把樹葉的葉肉刷下來，刷完了，就來到一個大桌子旁。我把樹葉整齊地擺在桌子上，用布蓋上，再用熨斗在葉脈上面烘烤，這樣可以讓葉脈更加堅固，不容易損壞；做完這些后，就可以在葉脈上展開自己的想象，剪出自己喜歡的圖案。我看見別的同學(xué)剪的圖案都是千篇一律的，我想我應(yīng)該剪一些不一樣的圖案，所以我剪出幾個可愛的圖形，然后拼成一幅圖畫。我望著自己的杰作，心里別提多高興了。
在軍訓(xùn)的這三天，我經(jīng)歷了很多事情，也學(xué)會了自理，還學(xué)會了做葉脈書簽，我想：這三天是我的童年生活中的一個難忘的記憶。
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