【精品】樂于助人同桌作文三篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的樂于助人同桌作文3篇，希望對大家有所幫助。
樂于助人同桌作文 篇1
我的同桌是我們班的紀律委員——XXX。XXX長著一雙像晶瑩的露珠般的眼睛，眉毛像掛在空中的一縷清煙，漂亮極了。她對我們很溫柔。你可別小看XXX，她可樂于助人了。
記得那是發生在班里的事了。我的語文夾子在班里不見了。我著急的直皺眉頭，那豆大的汗珠一顆接一顆的從我臉上不停的流下來，心里驚慌失措。
XXX看見了，立刻跑到我的跟前，用安慰的口吻對我說：“朱逸飛，你這是怎么了？”我焦急的.說：“哎呀，我的語文夾子不見了。” XXX聽了，然后鎮定自若的說：“會找到的。”說完就開始了。
XXX問我那個夾子有什么特征，還沒有等我說完，她就找了起來。XXX先把后面一排的柜子翻來覆去的找了半天，然后左看看，右摸摸，終于找到了一個夾子，但這不是粉色的。XXX用手摸了摸臉上的汗珠，接著找起來；而我呢，則在座位上干著急。XXX又在四個角落找了半天，把所有的衣服都弄掉了。但她又把衣服疊得方方正正，繼續找。“找到了！找到了!” XXX高興極了。我趕緊去看，果然是我的，我心里比吃了蜜還甜。
這就是我們班樂于助人的紀律委員XXX。
樂于助人同桌作文 篇2
我有一個樂于助人的同桌，名叫崔晶。
她有著短短的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上還架著一副眼鏡，看起來很有學問的樣子。上課的.時候會做一些小動作，不過老師一提醒，她馬上就會改正。
有一次，我和崔晶正在路邊快樂地玩耍著，忽然，我們看見了一位老奶奶，她是位盲人，正要過馬路。我們倆愣了會兒，不知道該做什么，冷不防，崔晶沖上前去，我連忙阻攔她，焦急地對她說：“崔晶，你難道沒看電視嗎？現在電視新聞上幾乎每天都在說人販子的事，還播了好幾個關于人販子抓小孩的視頻呢！而且，我們旁邊還沒有家長，你過去了會被她拐走的，非常危險，還是不要去了吧！”
可是，她不聽我的話，依然跑過去，攙扶了這位老奶奶過了馬路。老奶奶無比感謝她，并要用什么報答她，崔晶說：“老奶奶，不用您報答我，幫助盲人過馬路是應該的。”老奶奶再次謝過她，就轉身走了。
崔晶走回來說：“你看，她并沒有拐走我，她只是一位普通的盲人，更沒有像你想象的那樣。我們要樂于助人！”我臉紅了，慚愧地低下了頭。
直到今天，這件事還回蕩在我的腦海里，浮現在我的眼前。
樂于助人同桌作文 篇3
我的同桌是一位樂于助人的女孩，她梳著一個馬尾辮，小小的眼睛但炯炯有神，她還長著一個櫻桃小嘴。她就是我們班的有名熱心腸，一個善良、熱心、活潑、可愛的小女孩。
說起她的“熱心腸”，故事可多了。有一次，我們班同學胃不舒服，我們都去上體育課了，她留在了教室休息。
我們回教室時，遠遠地聞到一股臭味，啊！原來是那個同學吐了一地，我捏住鼻子，但我想題目：沒進教育都那么臭了，那教室豈不是臭氣熏天了！
一想到這里，我馬上跑出了教室。此地我們班走廊上呈現出壯觀的景象；一排人趴在了窗臺上，呼吸著新鮮空氣。
這時我們班的熱心腸出現了只見她先扶著同學走出了教室，讓他呼吸著新鮮空氣，然后她一手拿著拖把，一手拿著掃把進了教室，她先把吐出來的異物清理掉，倒進垃圾桶里，然后她把教室里所有窗戶都打開，讓臭氣飄出去。
她在用拖把把地上的嘔吐物都拖掉，最后她一手拿著拖把，一手拿著垃圾桶下樓了，我望著她遠去的背影，忽然感覺心頭有一種感動。
這時許多同學都跑進教室看自己東西有沒有被吐到。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們都走進了教室，可教室里還彌漫著一股臭味，教室里有的.同學仍遠遠地瞪了他一眼，有人更過分的說題目：“什么人嘛，要吐也不在外面吐。”熱心腸的她辯解道題目：“他又不是有意的，他不舒服。”
瞧，這就是我們班的熱心腸！真值得我們學習！衡量一個人并不是她的成績，而是她的樂于助人的好品質！熱心、熱心、活潑、可愛
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