【精品】小學敘事作文合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學敘事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學敘事作文 篇1
即使多年以后我們再記不得曾經的樣子，但也會在憶及我們的故事時，忽覺童心未泯。
——題記
皮卡丘與泰迪熊
不知從何時起，班里的每個人都有了綽號，什么“羊肉串”啊、“小黑臉”啊等等，層出不窮。但若論“清新脫俗”者，莫過于“皮卡丘”與“泰迪熊”了。當赫赫有名的啟嘉兄大筆一揮，在朋友肖像上寫下“皮卡丘”三個大字，朋友也毫不示弱地將“泰迪熊”做為回禮，就已預示著兩人將以對峙的姿態懷念彼此。
那年我們上初一，最轟轟烈烈的大事，莫過于“皮泰大戰”，最經典的一場，是在操場上進行的——
驕陽似火，猶記得那天天氣奇熱，樹葉卻濃綠地好像一摸就會把手指沾染。我與朋友在操場上跑步時，遇到了“泰迪熊”，于是皮泰兩人開吵，一發不可收拾。在你追我我追你繞了操場三圈后，泰迪熊要回家了，在他騎著賽車即將遠去時，又得意地重復了一遍“皮卡丘”。朋友不出意料地怒了，不知從哪兒找到撿起一個飲料罐奮力一扔，怎料里面飲料未盡，拋灑出一道優美的弧線，灑了“泰迪熊”一身……。
“皮泰大戰”最終以“泰迪熊”的落荒而逃而結束。
隱形的棒棒糖
課間操后的時光，總是沉靜與喧鬧混雜。這天，卻似乎有些與眾不同，正努力尋找原因，思緒卻被一陣猛烈的敲玻璃聲打斷了，抬眼望去，一張快活的臉跳入視線——那絲不習慣猛然消失了。那張臉的笑更加燦爛了，仿佛在說——沒有我“肥豚”的課間還是課間嗎！我卻突然想起剛剛布置的生物作業，馬不停蹄地開始寫。
待到作業被消滅完，窗外早已不見了“肥豚”同學的影子，四下看看，發現他正趴在后面的窗前舔玻璃。幾位女同學臉上是毫不掩飾的嫌棄，而“肥豚”同學似乎不以為意，神情陶醉，好像在舔一塊隱形的棒棒糖。我轉過頭去，幾個深呼吸，為了中午吃下去的飯菜還能在我胃里占一席之地，還是別看了吧。
唐僧的肚皮
又是周五的第三節課，同學們的臉上浮現出激動的光彩，眼中浮現出期待。這節是閱讀課，也是同學們的趣味競賽課，而我卻趴在課桌上寫作業，“文學知識”似乎與我沾不上邊。
半節課過去了，作業已寫完，我開始“觀戰”。這才發現原來題并不難，但同學們的踴躍仍使我吃驚不小。回過神來，老師出了一個歇后語“唐僧的肚皮——”，恍然間，我聽見一個同學小聲說“慈悲為懷”，馬上了然。而被叫起來作答的那個同學在思考片刻后，嚴肅應答：“潔白無暇”。同學們在愣了幾秒后，爆發出一陣大笑，我悄悄對朋友開玩笑說：“我覺得是肥而不膩”。誰知教室中突然安靜了下來，我那本無意的低聲細語，竟被全班同學聽得一清二楚。又是一陣大笑，排山倒海而來，卻沒有惡意，只是愉悅的一時開懷。我直起身來，也靦腆地笑了。
聰慧的'她，溫柔的她，善良的她，敏捷的他，幽默的他，勇敢的他……那么多“她”與“他”，組成了我們這個（３）班的大集體。在這個集體中，我們都是主角，無論是獨角戲還是舞臺劇，我們都穿戴著青春的蓉裳本色出演，濃墨重彩地描摹我們的故事。
小學敘事作文 篇2
期盼好久的農歷春節總算到來了。今年是羊年，與羊諧音的吉祥話可真不少，我最喜歡的是“洋洋得意”，因為我的小名就是“洋洋”。
除夕那天，大家都起得特別早，因為這天家里有許多活動，可說是從早忙到晚。一大早，奶奶就趕往菜市場買年貨和祭拜的貢品，而且奶奶每年的除夕 夜 總要親自料理一些私房菜，例如八寶丸和肉卷，這些菜色可都是一些功夫菜，沒花上一些時間是做不出來的，于是奶奶一大早就要開始準備。我和哥哥姊姊則幫忙一起貼春聯，每年的'除夕，我們都會把家門口的春聯換上新的，象征著新年新氣象，這也讓我想起了王安石的一首詩：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”
中午時分，我們開始祭拜神明與祖先，我手里拿著香，心里祈禱著神明和祖先能保佑我身體健康、學業進步。下午，我則和哥哥一起把我們的房間整理了一番，接著洗個香噴噴的澡，為晚上的重頭戲做好準備。
傍晚，奶奶燒好的年 夜 菜一道道陸續上桌啦！整個餐廳充滿了飯菜香，看著聞著，我的口水忍不住流了下來。這一頓，大家都吃得特別香，因為我們長住在寧波，難得和叔叔他們一家人聚在一起，我們細數著一年來的收獲，并且和小堂弟小堂妹分享了這次寒假去香港迪斯尼的美妙經驗！
緊接著，重頭戲登場了，大家都猜到了吧！沒錯，就是發紅包時間，我們家規定，拿紅包必須對長輩說吉祥話，這可沒難倒我，我祝奶奶身體健康、心想事成，我祝爸爸業績長紅、升官發財，我祝叔叔工作順利，羊年行大運。長輩們都樂得把紅包發給我，我感覺紅包袋里也裝滿了長輩們對我滿滿的祝福，他們肯定都希望我平安快樂，學業進步。此刻的我真是感到特別的幸福。
前半場的好戲結束后，換到下半場的好戲登場了，只看見爸爸拿了一張大紙板，在上面畫出六個格子并寫上1到6的數字，媽媽則從廚房拿出一組杯盤和四顆骰子，原來是要讓我們壓點數，猜中的人可以得到倍數的獎金。我們大家都玩得不亦樂乎，我最佩服爸爸的是，有一局數字1都沒人壓，結果爸爸搖出了四個一，把我們的錢“通吃”了，真是個厲害的莊家，不過按照機率而言，可想而知，搖四顆骰子的結果，爸爸的錢最終都進了我們的口袋。
我們家的春節每年都是熱鬧滾滾的，除了有好吃的，還有好玩的，當然更少不了回外公外婆家拜年再得幾包紅包。雖然春節的腳步來匆匆去匆匆，可是這一家人難得聚在一起的美好時光，都將成為我最珍貴的回憶。
小學敘事作文 篇3
中秋節是中華民族最傳統的節日之一。除了春節，其次就是中秋了。
我們懷著無比激動和歡快的心情，盼來了一個美好的中秋，一個難以忘懷的圓月日。
在這天，我與我的家人在廣場看了一場氣勢十分浩大的煙花雨。
就在這時，一顆閃爍的金星掙脫開了箱子的.束縛，“咻”的一下飛向了天空。霎時間，就變化作了無數顆五彩繽紛的小金星炸開來，以著華麗的身姿落下。我幻想著，幻想著那一顆顆落下的金星是遠方親戚對我的祝福。就算身在異土，心頭也像涂了蜂蜜一樣甜美。忽然，四顆金星騰空而起，在半空中，變換成“中秋節快樂”的字樣。大家又驚喜又驚訝，愣時間還沒反應過來。我們仰起的臉龐，在皎潔的月光下映出煙花雨的影子。吃月餅賞月是中秋節不可缺少的安排。我嘴中嚼著紅豆餡兒的月餅，望著深藍幽靜的夜空的“月餅”，并發出無限的遐想。我目不轉睛地望著圓月，天真的以為真的會有嫦娥奔月的景象。此時，我覺得我是多么的幸福，在這中秋圓月之時，有我摯愛的父母陪伴在我的身邊……
想著想著，就靠在木椅上睡著了。
這就是我愉快的中秋。
小學敘事作文 篇4
今天風和日麗，太陽照耀著大地，我與好朋友去銀泰城參加E網組織的跳蚤市場活動，做了一回真正的“小老板”。
到了惠金廣場的一塊空地上，管理人員給我們找到位置后，就可以開始布置攤位了。我們把東西放好后，就開始賣了。我們有時候叫賣吆喝，有時候東張西望等待著客人的來到。“哎呀，怎么還沒客人光顧呢。”我著急地心里嘀咕著。不一會兒，終于來了第一位客人，一個小妹妹，她看中了我的一支筆。我用最便宜的價格一元錢賣給了她。我終于有了一元硬幣，心里窮喜。哈哈，賺到了第一筆錢。同來的好朋友還沒開張過，我更加有了自信。
后來，又有一個男孩子來我這里買東西了。他看中一個黃色的小熊，這可是我這里最貴的`一件商品。男孩子問：“這小熊多少錢？”我一開始回答他20元。可他說太貴了，想便宜點。我說：“最低給你15元吧，不能再便宜了。”男孩子點點頭，滿意地買走了我的小熊。哈哈，我又賺到了一筆大錢。
接著，又有許多客人買了我的東西。最后我總共賺了23元錢。時間也差不多了，我只能依依不舍地收拾沒有賣完的東西。我心里計劃著要用自己賺來的錢給爸爸媽媽買新年禮物。活動結束時，我還為貧困山區的小朋友捐助了二本書。
這次活動太好玩了，不僅鍛煉了我們的營銷能力與人交流的能力，而且還培養了我們的自信心。
小學敘事作文 篇5
上半場，我方開始發球，但對方的一個球員以迅雷不及掩耳之勢奪過了球。還沒等我反應過來，球已經進入了籃筐了。我們很惱悔。開始進行了下次發球，我把球發給了大個子常健昆，可球發的過高，但常健昆機靈地來了個銀燕沾水，把球拾了起來，我大叫：“快傳回來！”我馬上接到了球。由于對方的`人馬全都去防他，我就輕而易舉得投了三分，只聽當!啷!嗵!球出了界。隊友責怪我：“怎么不上籃？為什么不投容易進的球？”說什么都沒用了，只好投入到球隊賽中。話說對方因為我們失誤立刻人心振奮，我們的心情落入了低谷，可是，上半場已經結束，只有看下半場了。
我們商量了對策又開始了新一輪的“戰斗”。我把球說成鴨子，籃筐說成油鍋，只要對方一運球我們就喊：“別拍了，拍死鴨子進不了鍋了！”（學外國音）別說，這一招可真靈，對方的主攻笑的再也進不去球了，再說我蓋帽大王也不好惹，多次蓋下球來，有一次對方的投手剛把球投出去，我縱身一躍，啪！一下就把球拍了下來，我大步流星運了幾步，到了籃下，扣籃，進了！對方元氣大傷，我方為此振奮。板王常健昆百接百中，投手后衛點越來越高，我運球和蓋帽越來越好。對方漸漸力不從心，我看對方派來三個人防我,我心里真美，比分漸漸拉平，我方越戰越勇。我說：“這真是風水輪流轉呀！”體育老師一個勁地說：“好球，好斷！”15分鐘后，對方落花流水地投降了。
這場球賽打得真好，我會為此自豪幾年，讓別人知道，西實驗小學球隊是打不垮的。
小學敘事作文 篇6
我有一個快樂、幸福的家。
爸爸、媽媽很愛我，他們用一種特別的方式——講故事表達對我的愛，伴隨我健康、快樂成長的是一個又一個精彩的故事。幼兒園時，每天的閑暇時光老師就給我們講故事。每次老師每次都講得繪聲繪色，時間久了，我就喜歡上了聽故事。可能我是女孩子的緣故吧，所以特別喜歡聽關于公主的'故事，爸爸、媽媽給我買了許多兒童版的故事書，其中有許多公主的故事：芭比公主、貝爾公主、美人魚公主都是我最喜歡的。
是當時我還不認識字，只能看著書里的插圖干著急，所以我經常纏著爸爸、媽媽給我講故事。即使工作再忙，在給我講故事這件事上他們也毫不含糊，可以說是有求必應，每天晚上，我都是在爸爸或媽媽的故事聲中進入甜蜜夢鄉的。平日里，不管是什么時候，只要我想聽故事了，爸爸、媽媽總能停下手中的事，陪我坐下來，耐心地講故事給我聽。有時我吵著要把一個故事聽三四遍，他們也總是樂此不疲地講給我聽。每每這時，我總覺得我是天底下最幸福、最快樂的孩子。
漸漸地，我從故事中懂得了許多道理：尊老愛幼、助人為樂、勤儉節約、團結協作、樂于奉獻……在學校，我是老師眼里的好孩子，是同學們心中的好榜樣。我清楚地知道，這一切都得益于爸爸、媽媽給我講的一個又一個故事。現在，我已經漸漸長大，自己已經能看懂兒童故事書了，但我還是習慣于聽爸爸、媽媽給我講故事。
我的家充滿了愛，我們是快樂、幸福的一家！
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