有關(guān)樂于助人同桌作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的樂于助人同桌作文10篇,歡迎大家分享。

樂于助人同桌作文 篇1
我的同桌,眼睛大大的,晶瑩透亮,鼻梁高高的,一張櫻桃小嘴,她總是扎著兩個(gè)“羊角辮”,經(jīng)常穿著一件粉紅色的衣服。
她是一個(gè)樂于助人的'人。有一次,班有個(gè)男生在奔跑時(shí)摔了一跤,破了個(gè)口子,血流不止,鮮血順著腿往下流,我同桌見了,立馬緊張起來,十分著急,一個(gè)箭步跑了過去,把那個(gè)同學(xué)給慢慢扶了起來,著急的問道:“怎么樣?痛嗎?走,我扶你去醫(yī)務(wù)室。”說著,便攙扶著那名同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室,可這時(shí),上課鈴響了,她急了,眉頭皺成了一個(gè)川字,她想:是趕緊回班上,還是送他去醫(yī)務(wù)室呢?回去吧,那個(gè)男生沒人扶走不回來;不回班上,又得挨老師批評(píng)。猶豫片刻,她還是選擇了留下,友誼贏得了這場(chǎng)思想斗爭(zhēng)。回到班上,老師批評(píng)了她,但受傷的同學(xué)說明了原因,老師便原諒了她,還給予了表揚(yáng)。
還有一次,我們正在寫計(jì)算題寫,當(dāng)我寫錯(cuò)了,想用橡皮擦掉的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)竟然忘帶橡皮了。以前我的同桌都不借給我,想讓我被老師批評(píng),今天我抱著試一試的心理狀態(tài)去向我的新同桌借橡皮,沒想到,她想都沒想就借給我了,拿到了橡皮,我頓時(shí)滿心感激我的同桌。
這就是我的同桌,就是那么一個(gè)助人為樂,愛幫助別人的人。
樂于助人同桌作文 篇2
我的同桌大方、樂于助人,是個(gè)活潑開朗的男孩子。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃密的睫毛下,一雙單眼皮的眼睛。猜猜他是誰,告訴你吧,他就是我的好朋友,也是我的同桌--齊昌盛。
有一次,我晚上做完作業(yè)整理書包的時(shí)候,忘記把數(shù)學(xué)書放進(jìn)書包了。第二天我來到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)書包里的數(shù)學(xué)不見,我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“叮鈴鈴、叮鈴鈴上課鈴響了,同學(xué)們把數(shù)學(xué)書整齊地和在課桌上,等待老師上課。我東張西望,神情很緊張。這一幕被同桌齊昌盛看見了,他主動(dòng)地把書放在課桌的中間,對(duì)我微笑地說:“我們一塊用一本書吧。”我會(huì)意地對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。
下課了,我連忙站起來非常感謝地對(duì)齊昌盛說:“今天真是謝謝你了,你真是雪中送炭,不然,我真要倒霉了。”齊昌盛謙虛地說:“我們是同桌,應(yīng)該相互幫助,我學(xué)習(xí)上不懂的`地方,你不是也主動(dòng)幫助我嗎?”
下課后,我們一塊去操場(chǎng)上玩足球,跑來跑去,雖然汗流滿面,但心里是無比快樂的。
這就是齊昌盛,一個(gè)大方、樂于助人、謙虛的人。
樂于助人同桌作文 篇3
今天,就讓我夸夸我的同學(xué)王小明吧!
說到王小明,他可是一個(gè)人見人愛、心地善良、樂于助人的好同學(xué)。有一次,我在操場(chǎng)上跑步突然間摔倒了,由于當(dāng)時(shí)我沒看見前面有一塊磚松了,結(jié)果一腳踩上去就重重的`摔倒了。我覺得自己的骨頭都要摔斷了,痛得直咧嘴。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,別的同學(xué)都沖進(jìn)教室去了,而我卻疼得不能走。王小明看見了,二話沒說連忙把我起來,一直走到校醫(yī)室。醫(yī)生用藥水陌一點(diǎn)在我的傷口上,又貼了創(chuàng)口貼。已經(jīng)開始上課了,他不顧上課遲到,慢慢的把我又扶回教室。結(jié)果我們遲到好幾分鐘,但他一點(diǎn)也沒有埋怨我。
我真感謝王小明,可惜沒有送給他一個(gè)禮物,不過我以后一定會(huì)向他學(xué)習(xí),幫助那些有困難的人。
樂于助人同桌作文 篇4
我換過很多同桌,有“坐不住”的同桌,有愛玩耍的同桌,有樂于助人的同桌,還有愛打架的同桌。但是,我還是這個(gè)喜歡樂于助人的同桌。
他的腦袋圓圓的,像一個(gè)大大的西瓜;他的眼睛圓圓的,大大的,像兩顆美味的大葡萄;他的臉蛋圓圓的,紅通通的,像紅紅的、大大的蘋果;他的眉毛彎彎的,像彎彎的月亮。
一個(gè)星期五的早上,我的`作業(yè)已經(jīng)交了,正在讀書的時(shí)候,我換了一個(gè)表情。領(lǐng)讀的同學(xué)正是我的同桌,我的同桌看見我的表情不對(duì),他猜到了我很傷心,他下臺(tái)來問我說:“董子瑜,你怎么了?”
“我的筆沒帶,修正帶也沒有帶。”我說著抓了抓頭。他拍拍我的肩說:“沒關(guān)系,我會(huì)借你東西用的。”我聽了,心情也變了,就開始跟著他一起讀書。過了一會(huì)兒,他回來了,并把他最好的一支筆借給了我,他的手熱乎乎的,像被火烤了似的一樣熱。多好的朋友啊!如果不是他的幫忙,我今天肯定要坐一上午了!我真感激他!他真是我的最好的同桌!
在一個(gè)星期一的上午,大課間到了,那時(shí)正是一周一度的升旗儀式,要帶紅領(lǐng)巾。我在抽屜中這里找,那里找,也沒找到一根紅線頭。我的表情立刻變了,心情也立刻變了。怎么辦?我沒有帶紅領(lǐng)巾,等會(huì)兒老師一定會(huì)批評(píng)我,我死定了!我的同桌來了,看了看我的表情,他微笑著問我:“怎么啦!”我搖了搖頭,長(zhǎng)嘆一口氣,說:“我沒有帶紅領(lǐng)巾。”他興奮地一拍巴掌:“怎么這么巧,我剛好帶了兩條紅領(lǐng)巾。”說著,他借給了我一條紅領(lǐng)巾。
他就是我最好的同桌,是我的好兄弟。有這樣的好同桌,難道不是我三生有幸嗎?
樂于助人同桌作文 篇5
我的同桌是一個(gè)樂于助人的一個(gè)小女孩。她面容清秀,頭發(fā)烏黑亮麗。眼睛閃閃發(fā)光,好像閃著智慧的光芒。她整個(gè)人又瘦又高走起路來昂首挺胸,顯得很有精神。
記得她三年級(jí),有一次大課間我看見全班人都在教室里做一種叫千紙鶴的手工于是我也把紙拿出來開始折,可是我怎么折也折不好,這時(shí)我的同桌看見了對(duì)我說:“不要著急,我來教你折。”于是她坐在我身邊,一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教我。當(dāng)我折到最難的那步驟時(shí)我硬是折不好,變灰心了,這時(shí)她對(duì)我說:“做事情要有恒心和耐心,不然什么事情也做不好。”聽了她這一番話,我沉下心來和她一起折,不一會(huì),我就折好了。放學(xué)后我趁熱打鐵,一連折了好幾十個(gè),看見桌子上的一群千紙鶴,我心想:這真多虧了我的.同桌啊!
我在班上是一個(gè)五音不全,經(jīng)常走調(diào)的“歌手”在班上經(jīng)常受到諷刺和譏笑快要音樂期終考試了,我心急如焚,心想:這可怎么辦?突然我想到了咱們班的百靈鳥——我的同桌。大課間我不好意思的向她請(qǐng)教,她點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了從那天開始每個(gè)大課間他都叫我唱幾句。離考試只有幾天了,我和他挑了兩首曲子練,漸漸地我覺得我的發(fā)音越來越準(zhǔn)了。結(jié)果音樂考試我得了98分。我下課了連忙感謝同桌。我這個(gè)同桌真是樂于助人,她不僅幫助了我還常常幫助了別人。她常說:幫助別人就是快樂自己她總是用微笑面對(duì)別人她就是我的同桌——?jiǎng)⑿奶m。
樂于助人同桌作文 篇6
我有一個(gè)好同桌,她有一雙明亮的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,嘴唇紅紅的.,她經(jīng)常帶著粉紅色的愛心發(fā)卡。我喜歡我的同桌,因?yàn)樗且粋(gè)樂于助人的人。
我的同桌常常幫助同學(xué)。記得有一天早上,語文老師要我們進(jìn)行聽寫訓(xùn)練,我一邊掏出寫字本,一邊習(xí)慣性地去摸文具盒,哎呀!我的文具盒呢?我心里好著急,我開始在書包里、桌斗里翻來翻去,找鋼筆。我找了桌斗,沒有;找了書包,也沒有;又找衣服口袋,還是沒有。那時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我確定:自己沒有帶文具盒。這,這可怎么辦呢?這時(shí)候,語文老師已經(jīng)開始聽寫了,“光彩奪目、萬紫千紅……我錯(cuò)過了第一個(gè)詞語,緊接著第二個(gè)、第三個(gè)……“小宇宙,給你,快用吧,趕緊寫吧”!一個(gè)熟悉的聲音傳來,是我的同桌,就是這個(gè)平時(shí)總幫助他人的同桌,此刻正塞給我一支鋼筆,接過鋼筆,我便飛快地寫起來。
“丁零零”下課了。“燦燦,謝謝你,要不是你把鋼筆借給我用,說不定,我現(xiàn)在還在找鋼筆呢!”“不用謝,我們是好朋友,就應(yīng)該互相幫助嘛。”
樂于助人同桌作文 篇7
我的同桌是我們班的紀(jì)律委員——XXX。XXX長(zhǎng)著一雙像晶瑩的露珠般的眼睛,眉毛像掛在空中的一縷清煙,漂亮極了。她對(duì)我們很溫柔。你可別小看XXX,她可樂于助人了。
記得那是發(fā)生在班里的事了。我的語文夾子在班里不見了。我著急的直皺眉頭,那豆大的汗珠一顆接一顆的從我臉上不停的流下來,心里驚慌失措。
XXX看見了,立刻跑到我的跟前,用安慰的口吻對(duì)我說:“朱逸飛,你這是怎么了?”我焦急的說:“哎呀,我的語文夾子不見了。” XXX聽了,然后鎮(zhèn)定自若的'說:“會(huì)找到的。”說完就開始了。
XXX問我那個(gè)夾子有什么特征,還沒有等我說完,她就找了起來。XXX先把后面一排的柜子翻來覆去的找了半天,然后左看看,右摸摸,終于找到了一個(gè)夾子,但這不是粉色的。XXX用手摸了摸臉上的汗珠,接著找起來;而我呢,則在座位上干著急。XXX又在四個(gè)角落找了半天,把所有的衣服都弄掉了。但她又把衣服疊得方方正正,繼續(xù)找。“找到了!找到了!” XXX高興極了。我趕緊去看,果然是我的,我心里比吃了蜜還甜。
這就是我們班樂于助人的紀(jì)律委員XXX。
樂于助人同桌作文 篇8
我的同桌有很多,今天我給大家介紹一下晨晨吧。晨晨有烏黑的頭發(fā)、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻子和小巧的嘴巴,長(zhǎng)得不高不低、不胖不瘦,很漂亮!
晨晨非常喜歡跳舞,每周都會(huì)去上舞蹈課。在課間的時(shí)候,她經(jīng)常耐心地教我跳舞,有時(shí)還教我基本功,真像是一名優(yōu)秀的舞蹈老師呀!
晨晨還是一個(gè)很熱心的人。一次上美術(shù)課,我們要做手工,可我翻遍了書包,也沒找到做手工要用的彩紙,哎呀,難道忘家里了?我著急地想:沒有彩紙可怎么做手工呀!就在這時(shí),幾張彩紙飄到我的桌子上,我抬頭一看,原來是我的同桌晨晨拿給我的。我真慶幸有一個(gè)樂于助人的好同桌!
我和晨晨還經(jīng)常一起上下學(xué)、一起做游戲、一起寫作業(yè)、一起吃飯、一起過生日、一起騎車,好玩的事情多得數(shù)不清。希望我們的友誼能夠持續(xù)下去,直到永遠(yuǎn)!
這就是我的'同桌——晨晨。在我上學(xué)的三年時(shí)間里,同桌還有很多,和她們?cè)谝黄穑议_心又快樂!下次再向你介紹一下我別的同桌,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我的同桌個(gè)個(gè)棒!
樂于助人同桌作文 篇9
小時(shí)候,看到比我大的姐姐和哥哥背著嶄新的書包去上學(xué),真的從心底羨慕啊!漸漸地我長(zhǎng)大了,媽媽把我送到了夢(mèng)想已久的學(xué)校,在學(xué)校里我認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué),也認(rèn)識(shí)了我的同桌。
我的同桌是個(gè)小女生,矮矮的個(gè)子,水靈靈的大眼睛,像葡萄一樣,調(diào)皮的馬尾很愛摸我的小臉蛋。她總說自己胖,但是我認(rèn)為她真的不胖,班里的同學(xué)有時(shí)愛喊她“兔子”,其實(shí)仔細(xì)瞧瞧,好像真有幾分相似,可愛極了!在我同桌那可愛的外表下,其實(shí)還隱藏著一顆助人為樂的心啊。
一天早上,上語文課,我發(fā)現(xiàn)我的語文書忘家里了。“呀,怎么辦呢?”我頓時(shí)不知所措,同桌聽到我沒帶書,便說:“我們倆看一本書吧。”我一聽連忙說:“謝謝!”“不用謝,小事一件,大家互相幫忙嘛”,同桌笑著道。在課堂上老師讓我們抄寫詞語的時(shí)候,因?yàn)閮蓚(gè)人一起看一本書不好抄寫,同桌就說:“你先抄寫吧。”我聽了,連忙推辭:“書是你的,還是你先抄寫吧。”“不用客氣,等會(huì)兒上數(shù)學(xué)課,我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題呢!”同桌說。這件事雖然小,但是她那身上美好的品質(zhì)被我發(fā)現(xiàn)了,可真樂于助人。
有一回我生病了,落下許多課,“找誰請(qǐng)教呢?”我心里開始了犯難。同學(xué)們都在嘻嘻哈哈地玩耍,不亦樂乎,哪有心思給我補(bǔ)課呢?正在我一籌莫展的時(shí)候,同桌來了,她是放棄了自己課間娛樂的時(shí)間,給我補(bǔ)課的.,講的還很詳細(xì),我對(duì)她的感激之情不禁油然而生。
這就是我的同桌,那可愛的外表下總有著一顆樂于助人的心,總能在我需要的時(shí)候向我伸出援助之手。
樂于助人同桌作文 篇10
我相信,換同桌是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,包括我在內(nèi)。我有過很多同桌,給我印象最深的就是現(xiàn)在的同桌。他誠實(shí)、善良、熱心,寬容。
他叫范子豪,是一個(gè)小胖子,圓嘟嘟的臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛,濃濃的眉毛。在他高挺的鼻梁下,有一張紅潤(rùn)可愛的小嘴巴。
他樂于助人。記得有一次,我的筆袋找不到了,我焦急的心情被范子豪看出來了,下課的時(shí)候,他找遍了全班每一個(gè)角落。終于找到了我的筆袋。于是他昂首挺胸的'找到了我,我看見他額頭上豆粒般的汗珠,對(duì)他感激不盡,他說不用謝。
還有一次,我和他吵架了。僅僅是因?yàn)榧m結(jié)筆是誰的。吵過后,我非常后悔,心里想向他說聲對(duì)不起,可是又怕丟人,就這樣僵持了很久,下課時(shí)他竟然主動(dòng)向我說對(duì)不起。想想看,他不但樂于助人,還寬容。這讓我對(duì)他又增加了一份好感。
范子豪是我生活中的小精靈。他帶我走向光明,走向善良。聽了我的介紹,你會(huì)喜歡他嗎?
【樂于助人同桌作文】相關(guān)文章:
樂于助人的同桌作文11-16
樂于助人同桌作文11-20
樂于助人同桌作文(精選31篇)04-13
樂于助人的同桌作文11篇11-16
樂于助人同桌作文15篇11-20
精選樂于助人同桌作文6篇03-03
精選樂于助人同桌作文八篇01-23
精選樂于助人同桌作文四篇02-01
精選樂于助人同桌作文4篇01-08
【精選】樂于助人同桌作文3篇01-04