【精華】小學(xué)趣事作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)趣事作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)趣事作文 篇1
冬天，我盼望的季節(jié)終于到了。今天我和媽媽?zhuān)憬阋黄鹑ネ膺呁娲蜓┱獭Ｊ紫龋扔靡环昼娮鲅┣颍憬愫蛬寢屪龅亩际且粋�(gè)一個(gè)的小雪球，而我呢，做的都是大雪球。開(kāi)始玩了，我先用 一個(gè)大雪球從中間弄開(kāi)，用一半雪球來(lái)打，我的雪球打出去了，姐姐沒(méi)留意，打在了她的身上，姐姐生氣了，也拿了一個(gè)雪球往我這打，只見(jiàn)我靈巧地一斜身子，雪球就過(guò)去了，姐姐見(jiàn)了，不高興的讓 媽媽替她打，只見(jiàn)媽媽一手拿一個(gè)雪球，向我打過(guò)來(lái)，我跑到了旁邊，哈哈，沒(méi)打到我吧。媽媽又拿了兩個(gè)雪球向我打過(guò)來(lái)，這次，我又跑到了旁邊，媽媽看見(jiàn)了，沒(méi)辦法了，只好說(shuō)我勝利了，我聽(tīng)見(jiàn) 了，高興的一蹦三尺高說(shuō)好耶，我贏啦，哈哈。
這就是我們有趣的事情，你們也發(fā)生過(guò)這么有趣的事情嗎？
小學(xué)趣事作文 篇2
上周，我們學(xué)校在鳳凰廣場(chǎng)上舉行了“第二屆校長(zhǎng)杯足球比賽”。
我們班是和四二班踢比賽的。比賽還沒(méi)開(kāi)始，我們?cè)谡n下就一直嘲笑四二班的士氣。沒(méi)想到他們把我們說(shuō)的話當(dāng)作動(dòng)力，就每節(jié)課下課都踢足球，我們也就，沒(méi)接下課搶他們班的球。終于，最振奮人心的比賽時(shí)間到了。
剛開(kāi)始比賽，我們班踢了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)球，我和政凱配合的很默契。對(duì)方的軼可是個(gè)守門(mén)員,當(dāng)我們的球快進(jìn)球門(mén)的時(shí)候，她一腳把球踢到了場(chǎng)中央。當(dāng)時(shí)我可真討厭她那張“臭腳”。可是，我不敢松懈，把球斷了，搶了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備配合進(jìn)攻。突然，四二班的小楊拉了我一把，差點(diǎn)把我拉倒，就在這時(shí)，他們班的安同學(xué)一腳把球射進(jìn)了球門(mén)。在這時(shí)，裁判吹了一聲口哨，并宣布上半場(chǎng)比賽結(jié)束，中場(chǎng)休息5分鐘。我們很著急，這時(shí)劉老師告訴我們不要著急，沉著冷靜對(duì)待比賽，想出一個(gè)應(yīng)對(duì)措施來(lái)。
一聲哨響，下半場(chǎng)的比賽開(kāi)始了，我們班的運(yùn)動(dòng)員想贏得比賽，所以有些著急，連自己班的球都搶。我們踢了很長(zhǎng)時(shí)間。比賽中，我不小心用手摸了一下球，裁判發(fā)現(xiàn)了，讓四二班發(fā)球。結(jié)果，就是這個(gè)手球，他們進(jìn)了。比賽時(shí)間也到了，我們輸了。我的心里有些內(nèi)疚，如果我不犯規(guī)，我們比賽的時(shí)候能夠再沉著冷靜一點(diǎn)，或許我們還能贏得比賽。
課下我一定會(huì)再多多練習(xí)，提高自己的球技，等待著“報(bào)仇雪恨”的機(jī)會(huì)！
小學(xué)趣事作文 篇3
“哈哈哈……”我們班教室里發(fā)生一陣清脆的笑聲。要問(wèn)這是干什么？告訴你吧，我們幾個(gè)女同學(xué)正在玩拼句游戲。
我們各自在自己手里的三張紙條上寫(xiě)上名字（不同的名字），在哪兒（不同的地點(diǎn)），干什么（不同的事）。寫(xiě)好后，放在一張桌子上。小雪把紙條分成三組，要我們每人抽三張，然后拼成句子念出來(lái)。
我們擺弄了好一會(huì)，才拼成了句子。第一個(gè)拼完的'是小英，只聽(tīng)他念到：“王紅在操場(chǎng)上玩雞蛋殼。”我們一聽(tīng)都笑了起來(lái)。第二個(gè)拼完的是李華，她念到：“小雪在廁所里捉蚯蚓。”我們笑的和不上嘴了。第三個(gè)拼完的是巖巖，她一邊笑著一邊念：“成宏偉在花盆里練長(zhǎng)跑。”第四個(gè)該我念了：“洋洋在椅子上挖井。”我們的笑聲喊聲混成了一片……
“哈哈哈……”我們的笑聲在教室里久久的回蕩著……
同學(xué)們，你們看，如果說(shuō)話詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，就回鬧出很多笑話，使人摸不到頭腦。大家平時(shí)說(shuō)話和寫(xiě)作文可千萬(wàn)要注意呀！
小學(xué)趣事作文 篇4
要說(shuō)童年趣事，我立刻想到今年愚人節(jié)我和同學(xué)之間的趣事。
那天上課時(shí)，我一直在偷偷地想：“今天我要捉弄一下吳夢(mèng)宇，誰(shuí)叫他天天嘲笑別人呢！”
剛一下課，班長(zhǎng)陳宇琦跑到我身邊說(shuō)：“張嘉蕓，你的好朋友陸姝潤(rùn)找你。”我警惕性很高，立刻識(shí)破了她的“陰謀詭計(jì)”，我說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，我可不上你的當(dāng)！”她失望地走了。
她走后，我有了一個(gè)捉弄吳夢(mèng)宇的好主意。我到吳夢(mèng)宇身邊，非常嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“吳夢(mèng)宇，數(shù)學(xué)老師叫你去辦公室！”剛說(shuō)完，他就“唰”一下跑去辦公室，我心里暗暗竊喜：哈哈，我成功了！
過(guò)了一會(huì)兒，吳夢(mèng)宇回來(lái)了，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“張嘉蕓，你，你！”我忍不住哈哈大笑，對(duì)他說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”吳夢(mèng)宇無(wú)奈地說(shuō)：“算了，下次可饒不了你！”
愚人節(jié)真是讓人快樂(lè)的節(jié)日，這一天，大家可以隨便開(kāi)玩笑，而且都不能生氣，很有趣！下一次的愚人節(jié)，我還會(huì)捉弄誰(shuí)呢？
小學(xué)趣事作文 篇5
一、在生活中選材。
在我們的周?chē)畈欢嗝刻於加行迈r事。將你們?cè)诼L(zhǎng)的暑假里親身經(jīng)歷（如參觀、游覽、釣魚(yú)、游泳、回鄉(xiāng)探親、參加夏令營(yíng)活動(dòng)等）的事情加以篩選，把印象最深、最有趣的寫(xiě)出來(lái)。
二、敘事要完整，經(jīng)過(guò)要具體。
要把事情說(shuō)清楚，講明白，必須交代清楚事情的來(lái)龍去脈。一篇完整的記敘文應(yīng)該包括六個(gè)要素，即：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。一般情況下，這幾個(gè)要素必須齊全，但在特殊情況下，也有例外。
只有把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，才能給讀者留下深刻的印象 ，這是本次作文的一個(gè)難點(diǎn)。 怎樣才能把經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體呢？有下列兩種方法可供選擇：1多問(wèn)幾個(gè)“后來(lái)又怎樣？”把怎么樣回答清楚了，事情就寫(xiě)具體了。2按照縱式結(jié)構(gòu)，把事情的經(jīng)過(guò)劃分成幾個(gè)階段，一步一步地寫(xiě)下去，自然也會(huì)寫(xiě)得具體。
三、突出重點(diǎn)、詳略得當(dāng)。
事件的過(guò)程要寫(xiě)具體，告訴別人做了些什么，是怎樣做的，這很重要，但是要注意突出重點(diǎn)，詳略得當(dāng)。這就要求我們?cè)趧?dòng)筆之前，認(rèn)真回憶發(fā)生在暑假里某件事的有關(guān)情況，有選擇地確定寫(xiě)什么場(chǎng)面，重點(diǎn)寫(xiě)誰(shuí)，不要面面俱到，注意把握重點(diǎn)，突出主要內(nèi)容。
一般來(lái)說(shuō)，文章的主要內(nèi)容要詳寫(xiě)，次要內(nèi)容要略寫(xiě)。對(duì)寫(xiě)事的文章，時(shí)間、地點(diǎn)、事件和參加人，要略寫(xiě); 事件的經(jīng)過(guò)，反映事件的特點(diǎn)、有代表性的內(nèi)容要詳寫(xiě)。這樣，文章才能顯得重點(diǎn)突出，中心明確。
四、寫(xiě)出情趣，吸引讀者。
我們經(jīng)歷的事情及參加的活動(dòng)，大致都有生活情趣或啟發(fā)教育意義，能使我們從中感受到快樂(lè)，有所收益。如果在事件的記敘中用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言表達(dá)出參加者、經(jīng)歷者的歡樂(lè)之情及所受到的啟發(fā)，就會(huì)使文章更趣，更吸引人。
小學(xué)趣事作文 篇6
早晨，透過(guò)窗戶(hù)，我看到外面白茫茫一片，立刻高興得一蹦三尺高。盼望已久的雪，終于姍姍來(lái)遲了！我迫不及待地武裝好自己，戴上厚厚的手套，拽上爸爸，三步并作兩步地沖下樓梯。
一下樓，我就歡快地跑向院子，開(kāi)始堆雪球玩。雪還在下，空中是漫天飛舞的雪花，地上像鋪了一張柔軟的白地毯。房屋、樹(shù)木都穿上了厚厚的白棉襖，停在路邊的小汽車(chē)，變成了一個(gè)個(gè)奶油蛋糕。趁爸爸沒(méi)注意，我拿起雪球，向他發(fā)動(dòng)突然“襲擊”。看到爸爸“中彈”，我就飛快地跑到路邊的小汽車(chē)，一來(lái)可以車(chē)作掩護(hù)，二來(lái)車(chē)身上的雪棉襖可以拿來(lái)做雪球。當(dāng)我剛從車(chē)邊探出頭準(zhǔn)備觀察時(shí)，密密匝匝、鋪天蓋地的雪雨向我飛來(lái)。不好，我趕緊捂著頭躲在車(chē)后，頓時(shí)脖子傳來(lái)絲絲涼意。突然一個(gè)雪球從天而降，落在了我剛才待的位置，爸爸在做“火力壓制”。我蹲著身子迅速做好雪球，從旁邊迂回進(jìn)攻，包抄成功。看到爸爸狼狽地躲在一邊、舉手投降的樣子，我笑得前仰后合。
雪是大自然給予我們最美的禮物，我喜歡下雪。
【【精華】小學(xué)趣事作文6篇】相關(guān)文章：
春節(jié)趣事小學(xué)作文01-13
作文：童年趣事-小學(xué)作文01-12
寒假趣事的小學(xué)作文01-11
寒假趣事小學(xué)作文【熱】09-29
【薦】童年趣事小學(xué)作文08-12