【熱門(mén)】秘密的童年作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的秘密的童年作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秘密的童年作文 篇1
我曾經(jīng)干過(guò)許多滑稽可笑而又自鳴得意的事情。但是，由于自己的“道行”不深，結(jié)果事情剛剛開(kāi)始，就被大人們戳穿了老底。可惟獨(dú)有一件事不僅令我記憶猶新，而且這個(gè)“秘密”至今也未被發(fā)現(xiàn)。看在你們是我朋友的份上，就和你們說(shuō)說(shuō)吧。
我清楚地記得，這件事情發(fā)生在二年級(jí)放暑假的時(shí)候。一天，媽媽帶我去看望姥爺，順便給姥爺帶了一瓶色澤鮮紅、包裝精美的葡萄酒。我想這瓶葡萄酒肯定香醇無(wú)比、美若瓊漿，要是能親自嘗上一口，那該有多美啊！想著想著我的口水都快流出來(lái)了。于是，我和媽媽小聲商量：“讓我喝一口吧！”可是媽媽不讓我喝，說(shuō)酒是用來(lái)孝敬姥爺?shù)模瑫r(shí)警告小孩子是不能喝酒的。下午，媽媽坐車(chē)回家了，姥爺將這瓶葡萄酒打開(kāi)喝了幾口之后就下地干活去了。我想：這不是天賜良機(jī)嗎？于是我就趁機(jī)取下酒瓶，打開(kāi)蓋子，迫不及待的抿了一小口，哎呀！你還別說(shuō)，這酒真的很好喝！我忍不住又喝了幾口。正當(dāng)我回味無(wú)窮的時(shí)候，忽然想到如果姥爺發(fā)現(xiàn)我偷喝了他的酒該如何是好呀?
在百感交集的時(shí)候，我忽然心生一計(jì)。我把保溫瓶取下來(lái)，往葡萄酒瓶里倒了一些白開(kāi)水，把酒水又恢復(fù)到原來(lái)的位置，然后又把水瓶和酒瓶放回各自的位置。這時(shí)恰巧姥爺回來(lái)了。好險(xiǎn)啊！
吃晚飯的時(shí)候，姥爺又拿出葡萄酒倒了一小杯，喝過(guò)之后便疑惑的問(wèn)：“這酒怎么變味了？”正當(dāng)我絞盡腦汁想著該怎樣回答姥爺?shù)膯?wèn)話時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)姥爺像是在自言自語(yǔ)，并沒(méi)有追問(wèn)我的意思。我暗自慶幸起來(lái)：幸好姥爺沒(méi)有在說(shuō)什么。如果事情敗露，讓媽媽知道了的話，我可就要吃“竹筍炒肉了”。
同學(xué)們，你們可一定要幫我保守住這個(gè)秘密喲!
秘密的童年作文 篇2
我想有不少孩子和我一樣，都愛(ài)看科幻片。像《哈利波特》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》這類(lèi)對(duì)于每一個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō)都不可能做到的事情，總是出現(xiàn)在我的腦海里。我不知曾幻想過(guò)電影里的多少個(gè)角色，但那只能是我的幻想，是我的秘密。我幻想過(guò)的任何東西誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)，包括父母也沒(méi)說(shuō)。
記得有一天，我從網(wǎng)上看了一部電影《尼斯湖水怪》，看完之后一直念念不忘。故事講述了：一個(gè)孩子撿到一枚蛋，后來(lái)破殼而出的是一個(gè)又像烏龜又像魚(yú)的怪物，它就是“尼斯湖水怪”。后來(lái)水怪越長(zhǎng)越大，孩子就把水怪放回了海里。我只看到這兒，卻對(duì)那只水怪又有了新的幻想：如果撿到那只蛋的是我，我想我肯定會(huì)在它長(zhǎng)大之后，騎在它的背上，讓它帶著我遨游在大海中。突然，四周的水面上出現(xiàn)了許多三角，是鯊魚(yú)！怎么辦？三十六計(jì)走為上計(jì)，趕緊溜啊！“噌”得一下，水怪帶著背上的我迅速地逃走了。可是，卻沒(méi)有想象中的那么好，身后的鯊魚(yú)緊追不舍。身下的水怪一扭頭，我們與鯊魚(yú)們面對(duì)面，很快的，我們被鯊魚(yú)群包圍了。水怪身子微微向下沉了沉，像是在蓄力似的。就在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，水怪向前一沖，一口就把一只鯊魚(yú)咬死了，深藍(lán)色的海水瞬間充滿了血腥味，變成了一塊紅色的`污水。周?chē)孽忯~(yú)似乎有些愣住，但馬上有兇猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，水怪有把身子下沉蓄力，突然跳出水面360度旋轉(zhuǎn)，把鯊魚(yú)咬的無(wú)一生還……
雖然血腥了一點(diǎn)，但這畢竟是幻想。如果真的這樣的話，我肯巴不得鯊魚(yú)一口就把我要死，省的我看到這些只有做夢(mèng)才敢看的東西……
哈哈，這就是我童年天真的幻想，也是我童年寶貴的秘密。如今，我認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，這些有趣的秘密也沒(méi)有必要再埋藏在心底了，所以，一不小心就全說(shuō)了出來(lái)了……
秘密的童年作文 篇3
童年是五味糖，猶如小石子在溪水的磨損下越變光滑越變渺小，而五味糖則在記憶的磨損下逐漸失去了味道……——題記
相遇
我們的友誼邂逅，沒(méi)有特殊的雨聲伴奏，沒(méi)有犀利的雷聲夾雜，亦沒(méi)有春暖花開(kāi)的艷麗景象。只有喧雜的課下與無(wú)趣的上課鈴響，而這卻構(gòu)成了比前者更特殊的相遇景象……
共同的愛(ài)好使我們走到了一起，迷上一篇接一篇的漫畫(huà)，愛(ài)上一個(gè)接一個(gè)的動(dòng)畫(huà)片《百變小櫻》《守護(hù)甜心》《名偵探柯南》《秦時(shí)明月》有哪個(gè)沒(méi)領(lǐng)略一番，討論一宿……
語(yǔ)言
我們不是正常人，放著好好的語(yǔ)言不用，非要自己創(chuàng)造，搞什么特務(wù)，搞什么密探，見(jiàn)面就說(shuō)“zz”，再見(jiàn)就說(shuō)”zzz“，別人罵我們神經(jīng)病，我們當(dāng)他是空氣。
口語(yǔ)完了又手語(yǔ)，雖說(shuō)我們不是聾啞人，也不是殘疾人，但我們有自己的專(zhuān)屬口手語(yǔ)，課間操時(shí)手拉手，也不知被老師批評(píng)了幾百次總是不知悔改，最終噴出一句”倆不打不學(xué)的孩子在一起，怎么可能學(xué)好“這話傳到了她母親耳中……我們不以為然。
小考
小考風(fēng)襲來(lái)，緊張得連氣都喘不過(guò)，兩節(jié)課和成一節(jié)，音體美消失得無(wú)影無(wú)蹤，下課時(shí)間更是少上加少。于是我們便更珍惜時(shí)間，課間操干脆不上，在教室里，仰到地板上，看著天花板，只能說(shuō)，那是一種享受……
小考來(lái)了，站在隊(duì)伍里，擔(dān)心的不是自己的成績(jī)，而是她怎樣了，向四面觀望只見(jiàn)一個(gè)女孩搖頭晃腦，在隊(duì)伍里苦苦尋找著另一個(gè)人，淚水浸濕了紅透了的臉，我夸張得揮了揮手，讓她看見(jiàn)我，用手語(yǔ)告訴她，別擔(dān)心啊！
分離
就算再祈求也沒(méi)用，該分開(kāi)的，注定要分開(kāi)，小考后她母親來(lái)接她，這時(shí)我卻不敢上前，不忍心說(shuō)拜拜，又想說(shuō)再見(jiàn)。可最終，我一字未出，看著她遠(yuǎn)去的背影，想著她尋我的眼神，我后悔了。
小考后我們各奔東西，她上了臨汾的一所著名初中，而我卻留在鄉(xiāng)寧內(nèi)地，因?yàn)槲沂冀K相信，她會(huì)回來(lái)，我會(huì)一直等她……
似緣非緣，只在一瞬間，與你擦肩而過(guò)的那個(gè)人，也許，就是你尋覓已久的那個(gè)人……
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