媽媽，請表揚(yáng)我吧作文2篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的媽媽，請表揚(yáng)我吧作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
媽媽，請表揚(yáng)我吧作文1
媽媽，請表揚(yáng)我吧！這話憋在女兒心中很久了。也許，您聽到這句話，會皺眉頭；也許，您會重彈那句老調(diào)：“只要你取得好成績，表現(xiàn)好會不表揚(yáng)你嗎？”可媽媽您想想，實(shí)際上您又夸過我?guī)谆啬兀空f真的，得到您的表揚(yáng)太不容易了！多少回了，您不是雞蛋里挑骨頭，就是輕描淡寫我的成績和進(jìn)步啊。
就說上個(gè)星期五的下午吧。半期考卷發(fā)下來了，我一看，心花怒放！100分！一個(gè)鮮亮耀眼的100分！老師表揚(yáng)我，同學(xué)們向我投來羨慕的目光，我心里美滋滋的。放學(xué)了，我興沖沖地往家趕，歡天喜地地把考卷拿給您看。我期待著您和我一樣喜出望外，然后好好地表揚(yáng)我一番。但出乎我的意料，看過我的成績后，您正要說話，可突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的，于是又細(xì)細(xì)審視起我的考卷來。漸漸地，您皺起了眉頭，最后指著考卷對我說：“你這寫得是什么字啊，歪歪扭扭的'！短文問答題語句也不順暢，還得100，真是的！”說完，把考卷一丟，轉(zhuǎn)身走了。我多么委屈啊，當(dāng)時(shí)就哭了，哭得很傷心。這，媽媽您知道嗎？您還記得那一次嗎？班會課舉行“發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，完善自我”的活動，老師讓同學(xué)們把自己欣賞的一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)羅列在紙上，然后上講臺宣讀。當(dāng)我看到同學(xué)們列舉了我那么多優(yōu)點(diǎn)時(shí)，開心極了，就把他們寫的帶回家給您看，想讓您也表揚(yáng)表揚(yáng)我。可媽媽您看了我?guī)Щ氐募垪l后，競嚴(yán)肅地對我說：“優(yōu)點(diǎn)是不少，可你要清楚，你身上的毛病也挺多，自己進(jìn)屋也把它列舉一下吧！”我聽了，多么沮喪啊！
媽媽，家里的墻上貼滿了我的獎狀。可是，很多時(shí)候這些獎狀似乎也成了我的“罪證”。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您就指著它們，告訴我哪兒與哪張獎狀不符！媽媽，我知道您這是“望子成龍”，是“恨鐵不成鋼”，可是，媽媽，我也需要欣賞和鼓勵(lì)，特別是您的表揚(yáng)啊！
媽媽，請表揚(yáng)我吧作文2
媽媽，請贊美我！這個(gè)在女兒心里已經(jīng)很久了。也許你聽到這句話會皺眉頭；也許，你會重復(fù)那句老話：“只要你成績好，你表現(xiàn)好就不會表揚(yáng)你嗎？”但是媽媽，想想吧。其實(shí)你夸過我多少次？說真的，要得到你的好評可不容易！有多少次，你要么是雞蛋里挑骨頭，要么是低估了我的成績和進(jìn)步。
就說上周五下午吧。期中試卷已經(jīng)發(fā)了。我看著他們就會心花怒放！100分！一亮100分！老師表揚(yáng)了我，同學(xué)給了我羨慕的眼神，讓我心里很開心。放學(xué)后，我趕回家，非常高興地給你看試卷。希望你和我一樣大喜過望，然后好好夸夸我。但是讓我驚訝的是，你看了我的成績，正要說話，突然好像發(fā)現(xiàn)了什么，于是仔細(xì)的檢查了我的試卷。漸漸的，你皺起眉頭，最后指著試卷對我說：“你寫的是什么字？歪了！短文問答語句不流暢，還要考100，真的！”說完，扔出一張?jiān)嚲恚D(zhuǎn)身離開了。我當(dāng)時(shí)多委屈啊，當(dāng)時(shí)就哭了，哭的很傷心。媽媽，你知道嗎？你還記得那次嗎？班會舉辦了“發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，完善自我”的活動。老師讓學(xué)生在紙上列出一個(gè)自己欣賞的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，然后在平臺上閱讀。當(dāng)我看到我的同學(xué)列出這么多優(yōu)點(diǎn)時(shí)，我很高興，所以我把他們寫的東西帶回家給你看，我也想讓你表揚(yáng)我。但是媽媽，你看了我?guī)Щ貋淼募垪l，很認(rèn)真的對我說：“優(yōu)點(diǎn)很多，但是你要清楚，你的問題挺多的。進(jìn)屋請自己列舉！”我好郁悶！
媽媽，我的獎項(xiàng)在家里到處都是。然而，很多時(shí)候這些獎項(xiàng)似乎成了我的“罪證”。每當(dāng)我出錯(cuò)，你就指著他們，告訴我哪里跟哪個(gè)證不匹配！媽媽，我知道你是“盼成龍”“恨鐵不成鋼”，但是，媽媽，我也需要欣賞和鼓勵(lì)，尤其是你的贊美！
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