我和朋友作文【薦】
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我和朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我和朋友作文1
我和我的朋友是很友好的，可是有一天，我和她鬧別扭了，這一次是我的錯，也只是一件小事，可能是因為我的心理作用，我和我最好的朋友吵架了，現在我很后悔，不，是非常非常后悔，因為我們的家住得很近，所以我們經常碰面，大家看見大家都想看見陌生人一樣，這種感覺真的很不好受！
她是小學四年級的時候轉進我們班的，那時她就坐在我的旁邊，由于我是一個內向的人，我不敢主動的和她交流，可能由于她也是一個內向的人，下課的時候她也不主動的和我交流，我就想她也不與我交流，那就算了吧！反正這樣就行了。可是有一天，她沒筆用了，她到處借都接不到，她就向我借，正好我還有一只，我就借給她用了。
就是從這以后，我們倆的關系越來越近，越來越好，就理所當然的和她成為好朋友了。
可能是我和她是天注定我們不能成為好朋友吧！一個月之后我和她就吵架了。那天我心情很不好，很想找個東西來發泄發泄，爸爸媽媽又不在家，沒人哄哄我，我的心情更加的不好了。正好她來找我玩，我就立刻下去開門讓她上來，她上來后我就讓她坐下來，我則就去拿杯給她喝水，當她接過水杯的時候，我的手滑了一下，水杯掉了下去，我就大聲罵她拿個水杯都拿不好，她似乎被我的.大聲罵她給震驚了，她小聲的對我說不是她的錯，我聽見她小聲的對我說話，我就越發的大聲對她說：“不是你的錯難道還是我的錯嗎！”我說完后，我見她輕輕地點了一下頭，那頭點的比羽毛還要輕，可是還是被我看見了，我看見后心中的怒火立刻增加了幾分，大聲的趕她出去，她那時可能被我嚇到了，眼淚立刻嘩嘩的流了下來，之后就跑了出去，只留下我呆呆的站在那里。那一晚我徹夜難眠，我想我真的作錯了，我就立刻決定明天找她解
釋，可是我來到她家樓底下的時候，我又不敢了！之后我們的關系一直很僵，一直到上了初中以后，我們見面的機會越來越少了，因為我們的學校方向是相反的，只有在去學校的時候會碰到一兩次面，見面了大家也不打招呼。這樣的感覺，我真的很難過！
經過這件事之后，我明白了跟朋友相處不能耍脾氣，一定要對朋友好，大家要互相幫助，這樣才可以成為好朋友！
我和朋友作文2
在這世上，父母永遠是那波瀾壯闊的大海，孩子永遠是那小小的經不起一點風浪的小舟，沒有父母的載托，孩子怎么能遠航？父母永遠是那峰巒雄偉的高山，孩子永遠是那奔騰不息的泉水，沒有父母的孕育，孩子怎么能夠涓涓流淌？父母永遠是那綠得發亮的綠葉，孩子永遠是那美麗而柔嫩的花朵，沒有父母的襯托，孩子怎么能夠楚楚動人？
溫暖的地方需要要有充足的陽光；正在成長的小鳥需要父母的喂的父養；我們成長中的小事也同樣需要父母。父母是我們的依靠嗎？不，他們是我們最好的朋友。
雖然，父母和我們是朋友但是他們也是我們的“煩惱”。 或許從我開始懂事的時候我就已經有一點怕爸爸，因為爸爸總是用險惡的口氣威脅我做我不可能做到也不想做的事情。
記得有一次，我在練習打字，但正確率和速度并沒有超越爸爸規定的速度和正確率。我便一直在練習這一個課程，但是，我一次又一次失敗了。突然爸爸來了，我并沒有注意到，爸爸看了看我這門課程的成績，非常不滿意，他便生氣的朝我怒吼：“你要是打不好，就打一年。我一會還要“收拾”你！”我怕極了，打字時有氣無力的敲著鍵盤，強忍那在眼眶里打轉的眼淚……
我怕，因為我挨過很多次爸爸的爆打，我知道，他一向說話算數，特別是關于學習的方面，在這方面他打起人來，并不輕
我希望和爸爸交朋友這樣就會減少我對爸爸的'恐懼。
“朋友”，這個撞擊著我心靈的詞。當我清晰地看到它向我飛來，我卻發現：是我的父母駕著它而來的！
和別人一樣，我對母親不肯敞開胸懷。 因為，每當我快樂的玩耍時，媽媽就會促使我學習或去睡覺。每當我剛從那堆的象山一樣的作業中回過頭來，正想玩，媽媽便讓我干活。媽媽似乎是阻擋我快樂的一道堅硬而不容易穿破的高墻。
我希望和媽媽交朋友，這樣媽媽就不會是那堅硬而不易穿破的墻，而是我最好的一個朋友。
其實，與父母做朋友，不光減少了對父母的恐懼，還增加了親情之間的信任。
我希望和父母交朋友！
我和朋友作文3
“汪――汪——”一陣刺耳的狗叫聲把我驚醒，仔細一聽這聲音里竟有幾分悲傷。
哦，又是一天，“汪――汪”這聲音再一次把我吸引住了，我出門看了看，見到了一只流浪狗。
我逗了逗它，覺得它還不錯，性格溫順，可當我看到它脖子上的紅項圈時，才知道它是有主人的，便揮揮手示意它回去，它好像看懂了，帶著一絲不舍轉身離開了。
過了一天，“汪――汪”它又來了，我出去看了一眼，它比昨天狼狽了許多，我有些不忍，便丟了一塊饅頭給它。
看來它已經被主人拋棄了，我把它叫進了我家，它臥在門口一動也不動，我們也成了朋友，我簡單的給它取了一個名字――豆豆。
時間仿佛在跳躍，那一天是多么的快，而這一天又是多么的慢。
“過來。”它從原本臥著的姿勢站起來，跑到我身邊，看，今天它多高興，在院子里亂跑，仿佛回到了它原本的家。嗯，不對，是一個新的世界。
它是一只很聽話的狗，看到它我總會禁不住地笑，看著它每天在院子里快活地跑來跑去，我開心極了。
但這美好的一切，卻讓我想到了那一次……
“汪――汪——”這兩聲與往常不同，這聲音是憤怒，這是它第一次打架，我很擔心，急忙跑了出去。
豆豆對面站著一只兇惡的小狗，它見我出來后，直接撲上去，用嘴撕咬著，忽然一個“巴掌”拍在豆豆身上，這使它有點站不住腳，往后退了幾步，可這使它真正發怒了，只見豆豆猛的用頭一撞，撞到了那只惡狗的肚子，那只惡狗跑了，但它也受傷了，這是我第一次見到它為了自己的`領地和惡狗打架。
也許動物并不會超越人類，但它身上卻有一點是我們超越不了的，那就是它可以以自己的能力去守護自己所能守護的東西。
原來想建立一種友誼是這么簡單，只需要你給它一絲希望就行了。
我和朋友作文4
“書籍是人類進步的階梯”。這句話使我受益匪淺。書給了人類知識，帶給了我幸福和快樂，豐富了想象，讓生活不枯燥乏味，也滋潤著我的身心，撫摸著我的靈魂，這是我讀書的深切體會。
我小的時候，能看懂的漢字并不多，可我還是很喜歡拿起書東翻翻，西翻翻。當翻到有我認識的字，我會很入迷地看它寫了什么，雖然書中的意思我只能“丈二的和尚——摸不著頭腦”，可我就是喜歡看書的感覺。
有一次，我從書柜里找來了一本《海底世界》，一下子就被那個“海”字給吸引住了。于是，我一本正經地看著，一頁又一頁地翻著，象一匹餓狼一樣貪婪地讀著，讀著。媽媽在廚房里喊了我幾次，可我這小書迷還是沒聽到。媽媽嚇了一跳，以為我這小家伙走出家門玩了，馬上沖出廚房來找我。一到我房門，更大吃一驚了，只見我像大人做著大生意一樣認真，坐在地板上聚精會神地讀著。媽媽在門口看了好久，可我還是沒發現，后來媽媽告訴我，我一邊看書，時而皺眉，時而微笑，陶醉極了。許多次，我看完了兒歌，總要咿咿呀呀地讀給媽媽聽，然后仰起幼稚的.小臉，等待著表揚……內心的激動可想而知。
漸漸地，我長成大孩子了，書更是我形影不離的好朋友。我一到書店門口，就大聲嚷著，要求父母帶我看看書。遇到喜歡看的書，更不得了，有時，我會用上小孩子的耍賴，讓他們都給我買下好幾本書。如果你喜歡到我的家，我可有許多精神食糧招待你：《三國演義》《十萬個為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》《少年百科大全》……
“讀書破萬卷，下筆如有神”。書讀多了，我的作文確實寫順了，寫好了。同學們常常為寫作文犯愁，說實在的，我反而喜歡寫作。當我走進書的海洋中，常常會被書中的悲歡離合感染了，常常會被書中的崇高人格打動了。這時，我的心中就好像有一股涌泉，很想流出來。這一刻，我需要動筆，把它真真實實地，全部全部地寫出來，我的心才會感到舒服。
書，給了我許多知識，給了我許多歡樂，還幫我解決了學習與生活上的許多疑惑。書，你是我一生的良師益友。
我和朋友作文5
我的班級在東留善固村的玉蘭小學的東樓里，在三樓一個充滿歡聲笑語的教室里。和我最親近、最合得來的無疑是這兩位了：孫朝航和孫廣成。
孫朝航矮矮瘦瘦的，站在隊伍前頭也正好，他在教室里也是在第一排。朝航今年十二歲了，他雖然頭和耳朵都比較小，但眼睛還是比較大的。他鼻子挺小的，嘴比較寬（雖然他不太愛說話）。他那一頭黑色的'短發看上去挺精神的。他在春、夏、秋三個季節里，愛穿白色T恤和黑色短褲。他和我一樣喜歡打乒乓球，我們經常在大課間和上體育課時去乒乓球臺PK一番。我們也都喜歡看書，有一件事就足以證明他非常愛讀書。有一次課間，我打算和朝航商量一下體育課要不要去打球（因為他有時候會去和其他同學下象棋），可是我把教室里都找遍了，也沒有找到他。扭頭向門外一看——原來他在門外的椅子上讀書呢。我叫了他好幾聲，他都沒有聽見。我過去拍他的背，他也沒有反應。一連拍了他好幾下，他才醒過神來，一副不耐煩地樣子抬頭看我，吼了一嗓子：“閃開！”顯然是嫌我打擾他讀書了。看來，在書迷的世界里，書大于天啊。無奈，我只好等下個課間再去找他打球了。
孫廣成他在班里坐在第四排，他今年也十二歲了。他不算太瘦，也不算太胖，中等身材吧，個子要比我高一點。廣成皮膚黝黑，臉長長的。大眼睛，大鼻子，寬寬的嘴巴總是閑不住。（因為他愛說話，有一次還被老師批評了，他的故事我們下邊說）。他的頭發有點長，有一小撮已過額頭，發黑又略有些黃。他經常穿著藍色T恤和黑短褲。上面說廣成愛說話，下面就來看看吧。有一次上自習課，他閑著沒事干，便和同學說起了話，“嗚拉嗚拉”的，很吵。這時候班主任悄悄的走過來了，還沒進門就聽見廣成的說話聲了，因為之前也有過很多次他被班主任抓住，但那都是警告，可他聽不進去，所以這一次老師直接就把他拉出教室，大聲訓斥了他一頓。可是剛過沒一會兒，他回到座位上又高興的說了起來。唉，這個毛病可不好！
看，這就是我最要好的兩個同學，我們永遠都是最好的同學和朋友。
我和朋友作文6
我有一個好朋友，名叫袁芳，小朋友都叫她“小蘋果”。她長著一張小圓臉，長長的眼睫毛下有一對又圓又黑的眼珠子，像洋娃娃，可愛極了。她常常跟我在一起，我倆在學習、生活上互相幫助，玩起來更是有我必有她，就像一對孿生姐妹。
記得我生日那天，一個同學送給我一只“史努比”鑰匙圈，我十分高興。
第二天去學校，想顯示一下這只精致美麗的鑰匙圈，給小朋友一個驚喜，可一摸口袋，“不好！鑰匙圈不見了！”我突然站起來，兩眼瞪得像葡萄那么大，叫了起來。這時，袁芳從教室外走進來，喜滋滋地說：“看看這‘史努比’……”還沒等她說完，我眼尖，就看到了在她手里的那個熟悉的鑰匙圈。于是，我疾步趕上去，狠狠地拉著她的衣領，恨不得把她吊起來，說：“好啊！你這個‘快手’！膽敢拿本姑娘的東西！”可她聽后，目瞪口呆，沒有反應過來，兩眼對我眨了眨，結結巴巴地說：“什……什么？”“你還不承認！小心我告老師！”“你……”“給不給鑰匙圈？”頓時，我火冒三丈，使出“九牛二虎”之力抓住了她。只見她嘴一翹，眉頭一皺，眼珠子一轉，二話不說，毫不猶豫地把鑰匙圈交給了我。
回到家，我把鑰匙圈往桌上一放，回自己房間做作業。過了一會兒，我要準備燒飯時，又來到桌旁，突然，發現有二只一模一樣的“史努比”鑰匙圈“躺”在桌上。霎時，我腦海里一片混亂，難道桌子會變魔術？可又轉念一想：對了！一定是我弄錯了，其實，我自己的鑰匙圈忘在家里，而袁芳的那個卻是……是我冤枉她了，怎么辦？道歉？一聲不吭？還是……短短的幾秒鐘，我盡想出了這么多的問號。她一定會很生氣的，說不定，她還會以牙還牙呢！
第三天，我心里很不是滋味，紅著臉，鼓足勇氣，走去主動向袁芳認錯。“對……對……對不起！我昨天把鑰匙圈忘在家里了，可你卻……”“不要緊！”袁芳面帶微笑地說，“你是我的.好朋友嘛！這，這就作為再一次送給你的禮物吧！”
看著袁芳那雙動人的大眼睛，一股暖流涌上我心……她的肚量真大呀！她真是我的好朋友，我感到很自豪！
我和朋友作文7
我的媽媽是我平凡歲月中的一抹色彩。
——題記
自打我記事起，我就記得，我的媽媽是我最依賴的存在，在我很小的時候，媽媽長長的頭發盤在腦后，臉白白凈凈的，一襲長裙，頗有幾分古典美。
我很喜歡聞媽媽身上的味道，淡淡的，給人一種很安心的感覺。于是在我很小很小的時候，我總喜歡偷偷鉆進她的被子，趴在她身上，好好的聞一聞媽媽的味道。
記得以前的媽媽很古板，她總把所有美好的愿望強加在我身上，數不盡的課外補習班，我做不完的家庭作業，那時我只有七八歲呀!
后來，媽媽生了妹妹，管我的時間少了很多。有一次，我考了一個極差的分數，她居然也沒說什么。再后來媽媽接觸了傳統文化，對我的態度居然發生了很大的轉變，那年我十歲，她取掉了所有我不喜歡的補習班，家庭作業幾乎沒有，她讓我自由發展。
我很快樂，像養在魚缸里的魚，忽然回到了大海。
我喜歡向她講學校里發生的事，老師、同學、環境……一個都不落，媽媽也總是笑盈盈的聽著，要知道以前她從來不愿意仔仔細細的聽我講話的。
十幾歲，正是小孩向小大人轉變的時期。我和媽媽有了許多共同的愛好。我們一起買一樣的衣服，打卡網紅美食，我還向她吐露少女的心事，和她暢聊我的未來。她總是在那細細的聆聽，時不時還講上幾句。
與傅雷的教子之道大不相同，媽媽的想法與賈玲母親的教育十分相同，她們都說過一句話——“我的`女兒，只要她健康快樂就行了”。
所以我愿意向她傾訴，和她聊時尚的話題，一起做好玩的事，做著許多朋友的事。
其實有時候，我也會問媽媽為什么這么好，但她總是笑笑說“因為媽媽愛你，而且只愛你”。
我喜歡與媽媽做朋友的感覺，她讓我平淡的青春歲月有了光亮，讓我這個平凡的小孩，認真努力，健康快樂的成長。
我的媽媽，是我平凡歲月中的一抹色彩。
我和朋友作文8
看到那艘支離破碎的小木船，讓我時時想起小時候做過的一些蠢事，愚昧和無知的過去。
第二天，陳明來到我的座位將一個和我一模一樣的小船小船輕輕放在我面前，“給還給你。”頓時，我心里有一點疑問：心里默默的猜想著：“昨天，陳明去告老師，今天為什么給我呢？”他說話了，似乎看到我的心思“昨天我去老師辦工室，老師送我一句話，同學之間，友誼是最純潔的。我便被老師”請“出辦工室，是啊再這短短的的幾分鐘內我懂得了友誼。給還給你，希望我們的友誼不會破碎。”第三天，我也做了一個小船還給了他那時我們“笑了”。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。”話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒有資格這樣對我的船。”他立即反駁道：“誰讓你砸了我的.船，我又不是故意把你的船給砸了。”我們倆吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經打起來了。后來我們已經斷絕一切關系了。雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。幾天之后，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。從此以后我們再也沒有吵過架，成了的朋友。
我和朋友作文9
在我讀四年級上期的時候，我和好朋友—-諾希為了一點點小事就吵了起來。你可明白，我是多么后悔呀！
事情是這樣的，在星期六的下午，我和諾希、機幾等幾個室友在操場上打羽毛球。最先，我們打得可有勁了，“噼噼叭叭……”來來回回，打了幾個小時，都累得我們滿頭大汗，便爭先恐后地搶地方坐。清涼的微風迎面吹來，讓人心曠神怡，舒服極了。
過了一會兒，我突然想起了一個笑話，然后就舉起雙手拍了一下坐在旁邊的諾希，本來想給她一個驚喜，但事與愿違。也許是因為打羽毛球太累，也許是因為我拍得太重，她被我碰倒了，轉個頭來生氣地對我說：“你到底在干什么嘛？無緣無故地打我的胳膊。如果我打你，然后難道你還會說‘真舒服’嗎？，你還是不是好朋友！”我驚呆了，我萬萬沒想到我最好的朋友會說這么傷人的話，畢竟我們從來沒有吵過架，就因為這點小事就對我大發雷霆，一點也沒把我們的友誼放在心上，我真是氣暈了。我沒什么話對她說，站起來轉身就走了，心想我們的友誼就這樣一刀兩斷吧！
從那以后，我和諾希便不說話了，每一天我干我的，她做她的，形同陌路。
一個星期過去了，我總是愁眉不展，平日愛說愛笑的.阿支已經消失不見。我總是想：“如果我沒有做過對不起諾希的事那該多好啊！”總是自言自語地說：“去向她認個錯，和她和好吧！”但是又放不下這個面子，提不起這個勇氣。
最后，機會來了，那一天，只有我和她在寢室里做作業。然后我走到諾希的面前，對她對說：“諾希，我們在人海茫茫之中相識是一種緣分，我認為我們就應珍惜這份友誼，你說對嗎？”她站起來看著我說：“對呀！友誼是珍貴的，只要你能原諒我的小氣，我十分愿意做你的永遠的好朋友。”看著她那雙眼了露出的真誠，我激動得不知如何是好，不知不覺中兩個人的手緊緊地握在一齊，我們又成了好朋友。
是啊，朋友之間只要相互理解，相互謙讓，你才會擁有更多的朋友，才會使朋友之間的友誼之花開得更加燦爛。
我和朋友作文10
在我上三年級的時候，我和陳明是非常要好的朋友。她有一頭烏黑的頭發，在加上水汪汪的大眼睛，配上一個櫻桃小嘴，是一個活脫脫的大美女。我們一起天天上學、放學，中午也一起去吃飯，她遇到了困難，我幫助她。我遇到了困難，她幫助我。我們一直是形影不離的好朋友。每個星期三和星期五都有一節手工課，老師姓吳。
有一次，是手工課，吳老師來了，讓我們做小木船。陳明一向心靈手巧，這點兒小事難不到她的，不一會兒就做完了，我們連連叫好，但是她覺得不怎么樣。有重新擺弄了起來，她加了一點兒創意——就改造成其它的形狀，不一會兒，就出現了一只栩栩如生的木船來，我們情不自禁的連連叫好。這個小木船花費了陳明的好多時間和心血。
而我呢?卻半天也沒有整好，什么圖色啊、剪紙片、涂膠水……我手忙腳亂的擺動起來，真狠不得有八雙手來整理這些東西，陳明看著我的狼狽樣子便笑了起來，我看到了很尷尬。陳明便過來幫我，叫我怎樣做。
終于，兩只精致的小木船出現我和陳明的眼前，我看見她的小木船特別漂亮，就拿起來完，一不小心將她的小木船摔在了地上，陳明怒目而視的看著我說：“你陪!你陪!”“對不起!對不起!我不是故意的”。在爭執中，陳明用力的推了我一下，我往后一退，正好踩在了小木船上。她看見了怒火沖天，一雙大眼睛里面全是淚水。她一把奪過我的小木船，將她狠狠的摔在了地上，還踩了幾腳說：“你知道嗎?這只小木船是我花了很多的心血和時間來創造的'。你就……，我和你絕交”“別別!我知道你花了很多的心血，我不是故意的”“無論你怎么說，我也不會原諒你的”
從那以后，我們的友誼就破碎了。她走她的陽關道，我走我的獨木橋。
過了幾個月后，陳明來向我道歉說：“那天是我不好，我不應該把你的小木船摔壞還和你絕交，對不起!”我看了她一眼，她滿臉通紅，低著頭。”那天也有我的錯，是我把你辛辛苦苦的小木船摔壞了，我知道你當時在氣頭上，是控制不住的。“ 我理解你。”“恩，不愧是我最好的朋友”。
從此我們的友誼更深了。
我和朋友作文11
我可是個仁慈的大好豬，我有好多好多的動物朋友，我們相處的可好了！
一、我和豬。
畢竟我屬豬嘛，我特別愛豬，但我可不是葉公好龍哦！一次到農村，我這暈車豬居然不暈車了，我那天真的太開心了，農村好多豬窩啊！我見到第一只豬的時候，我大叫：“哇！豬額！”爸爸媽媽都奇怪，一只豬有什么好叫的，奇怪。他們不知道，我當時多么興奮，我見到了一只豬！越近農村，就越多豬窩，后來，我每見一只豬都要興奮的向它們笑，有一次最逗了，一只豬盯著我，還目送我離開呢！我興奮地對別人喊：“豬對我真好！”
我，就是愛著豬！
二、我和蜘蛛。
聽說過愛屋及烏么？我愛豬，蜘蛛也有個“蛛”字呀，雖字不同，但音同了呀！所以，在我們班，本豬算是蠻膽大的女生中的一類了（其實我不大膽，是他們太膽小）。我每次一聽到有蜘蛛，就會興奮的飛奔而至，好奇的上上下下打量那蜘蛛一番。所以，別人認為，蜘蛛的克星就是我！怎么可能？我和蜘蛛關系那么好，咋能說是克星呢？別人覺得我和正常人不大一樣，他們總說：“有誰會愛蜘蛛的.呀！愛豬的也少！”
哼！走自己的路，讓別人說去吧！
三、我和蚯蚓。
我覺著蚯蚓挺好的嘛，為什么不喜歡它們呢？我和蚯蚓最大的關系是主奴關系。下過雨后，我特喜歡到草地捉蚯蚓，挖開泥巴，就會有很多很多的蚯蚓竄出來了。不過蚯蚓可不是很好對付，滑溜溜的，我費了九牛二虎之力才捉了幾只。被捉后的蚯蚓可不好過嘍！我喜歡把它們全扔我的陽臺花池里，它們便變成了我的義務勞動者，幫我松土，哇哈哈哈……我和蚯蚓的主奴關系，可能很難改嘍！可憐而又可愛的蚯蚓們！
四、我和狗。
我怕狗，但我也愛狗，這或許并不矛盾。我覺得狗挺可愛的呀！狼狗威武無比，哈叭狗可愛得讓我有買下它的欲望。但我總是害怕那些可愛的狗狗們來咬我，報紙上說人被狗咬的事件可多了！我不要打針，不要被狗咬！
我和我的動物朋友們，生活的可不錯了呢！我愛我的動物朋友們！
我和朋友作文12
在開學的第三周，我交到了一個新朋友。在數學周測成績發下來的那天晚上，她與我一同散心。
為何散心？因為我的數學成績首次拿了一個“大禮包”——倒一。
晚修后，隨隊伍來到了飯堂口解散，悶悶不樂的準備回宿舍睡覺。“Hey！XX（不透露姓名）等等……”我聽見背后有個聲音在叫我。我回頭看。哦，是同一個寢室的同學。她很文靜，所以我和她并不怎么熟，僅此知道名字而已。
“有事嗎？”我輕輕的問道。
“沒什么，就是看到你今天陰沉沉的，沒怎么笑過，你心情不好嗎？”她小心翼翼的問道。
“啊，沒事啊，就只是心情不好，考了個倒一‘而已’。”我把“而已”兩個字咬的很清晰。
小學時，我在班里有著穩定的中上等成績。升初一之后學習很累，成績也下降了很多，而且僅是數學周測就拿了個倒一，怎能讓人不煩心呢？
“如果沒什么事的話你陪我散一會兒步，行嗎？時間還有一會兒。”
我們在食堂附近散步，走到了校園的“夢想長廊”里。我讓她走在前面，我跟在后面。就這樣靜靜的走了一會后，她開口先說：“其實成績就是像你我現在這個位置一樣，你不能低下頭默默地走自己的.路，你要抬起頭，大踏步超越前方的人，才能超越你前方的人，失敗永遠在過去。”我愣住了，我不知道有一個不熟悉的人會給我說出這樣一番話。“我和你才剛認識不久，怎么就好像當起我的知己了一樣……”“沒事啊，多聊聊就熟了嘛……啊呀時間快到了，小心生活老師鎖門，快跑！”說完她就向著宿舍門口沖去。“喂…等等我啊。”我也向著宿舍奔去……
那一刻，我自己的情緒都拋在了身后，一個個丟掉了。因為就向她說的，失敗永遠在過去……在我身后還有她在那一刻的陪伴，在我需要一個人鼓勵我的時候。在我身后的，還有我們那短短7分鐘的時光，這七分鐘的時光我會保存在心底……
我和朋友作文13
我和“大豆”三（7）小晏每個人都有朋友，我也不例外。她叫“大豆”，一副單眼皮，一張櫻桃小嘴，一個直挺挺的鼻子加上一對小耳朵，看上去十分可愛。我和“大豆”是非常要好的朋友，即使發生點小摩擦，也總是很快就會和好。記得有一次，我不小心扯了她那蓬松的頭發。“你干嗎扯我的頭發，再這樣我就不理你了！”突然，她大喊了一聲。可一分鐘后，她卻又笑瞇瞇地對我說：“嘿，咱們聊會兒天吧！”這時，我通常會這樣回她：“你剛才不是很兇么，像個大魔頭，現在怎么又成小仙女啦？”“撲哧”一下，我倆都哈哈大笑起來。這，當然不是吵架，只是小拌嘴，但要真吵起來可沒這么簡單。
前幾天，她就為一個座位和我吵了一架。經過是這樣的：當時，我們正在畫畫，我本來坐在我那張凳子上的，結果，她把身子往我這邊一靠，又把腳勾在我的凳子上，說：“下去！我要坐在這兒！”我一聽氣得臉就變成了大紅色，張開嘴巴就說了一堆罵人的話。結果是往“大豆”的“火”上澆了一壺“油”，上來就要揍我。我用力把她往墻邊一推，才制止住了她，心想：這個人，無緣無故來自找麻煩！當然，我們更多的還是開心的時候，像今天是“大豆”的生日，她請我一起去吃飯。我們一路歡聲笑語，到了飯店的時候還在笑。在飯店里，我們吃得津津有味。吃完了，就逛了逛商店，買了買東西，然后我們又一起去做生日蛋糕。做生日蛋糕看著簡單，可是要想做好卻不容易，所以我們做的生日蛋糕雖沒有外面買的`好吃，不過卻重在享受這個過程。
我和“大豆”的親密關系已經很濃了，不用說話，只要給對方一個眼神，彼此就知道對方要說什么了。我們倆興趣愛好也很相像，她喜歡彈鋼琴，我也喜歡彈鋼琴；她喜歡畫畫，我也喜歡畫畫；我們的夢想雖然不完全一樣，不過還是有相似的地方。她的夢想是：環游世界，把美麗的景象畫下來，再創作成鋼琴曲。我的呢，則是成為一名作家，然后自己為文章配插畫。我倆夢想還是挺相像的，對吧。
這就是我和“大豆”，我們是永遠的閨蜜。
我和朋友作文14
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地往地上一摔，小木船立刻四分五裂地散落在地上，我昂首離去，卻不經意間看見陳明正蹲在地上，邊收拾小木船邊悄悄抹眼淚……
晚上睡覺時，我翻來覆去地怎么也睡不著，眼前總是不由自主地想起陳明那委屈的臉龐，非常糾結，仿佛有兩只精靈在吵架：黑心小惡魔惡狠狠地說：“陳明那是活該，自作自受，誰叫他把我的小木船摔壞踩壞，我在這里替他伸冤，真是自作多情!”白心小天使細聲細語地說：“也不能全怪陳明吧，他是不小心又不是故意的，而我卻是故意把他的小木船摔壞，我認為既然是好朋友就不能那么斤斤計較，我應該主動去向他賠禮道歉!”“這年頭，道歉能值幾個錢啊?”“你……你……”白心小天使被黑心小惡魔氣得說不出話來，但我卻想站在白心小天使這邊，因為人非圣賢，孰能無過嘛，明天我就主動向陳明道歉，再賠一個小木船給他，我們還一定會再次成為好朋友的!
第二天清晨，我到學校特別早，咦?怎么班級有人比我還早到?我帶著好奇的心情走進教室，突然我愣住了——因為我看見了陳明。當我們四目相對時，雙方都有點不好意思，因為昨天的事，雙方都有錯。陳明先開口了：“對不起，昨天我不應該把你的小木船摔壞，更不應該把它踩壞。這是我昨晚做的一個小木船，送給你，希望你可以原諒我!”我接著說：“該說對不起的'人應該是我，昨天你是不小心的，而我的故意的，喏，這個也是我賠給你的小木船，希望你可以原諒我昨天的過錯!”在我和陳明互相說了對不起后，我們又重新和好了。
那只小木船是我和陳明友情的紀念品，把它放在時光里，任歲月流去。每當我看見桌上那只陳明送給我的小木船，我都會想起陳明，想起我們在一起的快樂時光!
我和朋友作文15
一年前的一個秋天，爸爸抱來了一只剛滿月的小泰迪狗，它胖嘟嘟的樣子，真讓我感到欣喜，在我們眼光對視的那一瞬，我就知道它肯定會成為我的好朋友，它初次離開媽媽，來到陌生的環境，顯得有些不知所措，整天蜷縮在那塊屬于它的小墊子上哆嗦著睡覺，一點也不活潑，只有在它餓了的時候，它才會站起來沖著我哼唧地叫上幾聲，這時候我就會摸著它的小腦袋說：“小迪，不要害怕，這是你的新家，我們都愛你”。之后就給它沖一碗羊奶粉、泡幾粒小狗糧，晾涼了喂給它吃。聞到奶香，小迪就活潑起來，來回在我的腳邊穿梭，我生怕一不小心踩著它，之后，我就當起了小迪的媽媽，它的衛生、飲食及日常生活都是由我來負責，小迪慢慢地熟悉了環境，信任了我，與我成為了最好的朋友。
小迪特別聰明，有一次我去廚房取東西，不知它跟在身后，當我隨手把門關上時，突然聽到一聲慘烈尖叫，我嚇了一跳，急忙回頭去看，它瘸著伸出左前爪給我看，仿佛在告訴我，我關門時擠住了它的腳，之后它就一瘸一拐地趴到椅子底下去舔那只受傷的腳了，一邊舔還一邊沖著我委屈地叫上兩聲，我心疼極了，抱歉地把它從椅子底下抱出來，輕輕地幫它揉撮，一邊揉一邊說：“小迪，真對不起，我不是故意的，我沒看到你在我身后”。這時小迪就委屈地像小孩哭似地呻吟，可能它感覺到了我的'歉意，我的揉撮也讓它的疼痛得到了緩解，幾分鐘后，皮實的小迪就又歡蹦亂跳地跑過來跟我玩了。
之后每當我拿起它的小碗時，它就會心領神會似地知道要吃飯了，跟在我身后跑來跑去；每當我放學回家時，它就會像歡迎好朋友似的，搖著小尾巴跟著我又舔又叫；每當它打哈欠時，我就會把它抱在懷里，它就很放心地把頭枕在我的懷里打著呼嚕睡著了。正如我當初心中所想，我們成為了最好的朋友，信任是使我們成為好朋友的一條重要紐帶，信賴創造出了美好地境界。