青春的記憶作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的青春的記憶作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的記憶作文 篇1
艾麗詩(shī)說(shuō)：“嗯，我們走吧。”夏紫柔說(shuō)：“陳賀，快跟上來(lái)，你說(shuō)的要請(qǐng)我們吃的。”陳賀說(shuō)：“來(lái)了。”剛剛來(lái)到回轉(zhuǎn)壽司店的門(mén)口，夏紫柔就沖進(jìn)去，還沒(méi)坐下就大吃特吃了，艾麗詩(shī)說(shuō)：“吃那么快，小心嗆著。”夏紫柔說(shuō)：“沒(méi)事，我的喉嚨還大著呢，就算嗆著了，也死不了。”艾麗詩(shī)說(shuō)：“呸呸呸，不要亂說(shuō)。”夏紫柔說(shuō)：“渴死了，有水嗎？”艾麗詩(shī)說(shuō)：“你口渴了啊，我去幫你拿水。”艾麗詩(shī)剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去拿水，陳賀拿著水說(shuō)：“吃的那么快，都忘記我了啊，小心我偷偷跑走，你們自己買(mǎi)單。”陳賀一邊說(shuō)一邊把水給艾麗詩(shī)和夏紫柔，夏紫柔喝了一口水然后伸出一個(gè)拳頭說(shuō)：“你敢。”還兇巴巴的看著陳賀。陳賀只好乖乖舉手投降，然后說(shuō)：“吃你的壽司吧，艾麗詩(shī)，你也吃啊”艾麗詩(shī)點(diǎn)了點(diǎn)頭拿起筷子準(zhǔn)備吃。過(guò)了一會(huì)，陳賀說(shuō)：”明天可以回家看一下，你們回家嗎。”艾麗詩(shī)說(shuō)：“嗯，我已經(jīng)好久沒(méi)回去了，我想回去看一下。”夏紫柔說(shuō)：“麗詩(shī)姐，明天我去你家玩，可以嗎？”艾麗詩(shī)說(shuō)：“好啊好啊。”陳賀說(shuō)：“你們吃飽了沒(méi)，吃飽了我們就回學(xué)校，要不門(mén)管就關(guān)門(mén)了啊。”夏紫柔說(shuō)：“你不是大少爺嘛，怕什么，門(mén)管又不是不認(rèn)識(shí)你。”
陳賀說(shuō)：“我可不想被我爸罵。”夏紫柔說(shuō)：“你還是以前那個(gè)慫樣，怕你爸，好啦，快去給錢(qián)吧。”艾麗詩(shī)說(shuō)：“紫柔，你看，那個(gè)女孩自己一個(gè)人孤零零的在哪喝酒，好可憐啊。”艾麗詩(shī)剛說(shuō)完陳賀就會(huì)到了，夏紫柔說(shuō)：“陳賀，那個(gè)好像是。”夏紫柔的話(huà)剛到嘴邊又咽下去了。陳賀說(shuō)：“紫柔，你說(shuō)什么啊。‘夏紫柔說(shuō)：”沒(méi)......沒(méi)什么了。“陳賀看了看手表說(shuō)說(shuō)：”哦，我們快回去吧，快關(guān)門(mén)了，要是關(guān)了門(mén)，那就死了啊。“陳賀剛說(shuō)完，三個(gè)人一路狂奔的回學(xué)校，門(mén)管關(guān)門(mén)關(guān)到一半，陳賀剛剛好趕上，站在關(guān)門(mén)的道上。門(mén)管說(shuō)：“少爺，請(qǐng)你讓一讓好嗎？”陳賀站在那里一動(dòng)不動(dòng)，艾麗詩(shī)和夏紫柔進(jìn)去了，陳賀才進(jìn)去。第二天，艾麗詩(shī)說(shuō)：“紫柔，紫柔，起床了啊，太陽(yáng)都曬屁股拉。”夏紫柔說(shuō)：“不要嘛，我要睡覺(jué)啊。“艾麗詩(shī)說(shuō)：”你再不起床我就回家了啊。”夏紫柔一聽(tīng)到艾麗詩(shī)要走了，就立馬起床了。敬請(qǐng)收看下一章
青春的記憶作文 篇2
夏，無(wú)人問(wèn)津的悄然而來(lái)，見(jiàn)證了我們的友誼，然后不留痕跡的離開(kāi)……
依然是個(gè)沉悶的夏天，干燥的空氣毫不留情的占領(lǐng)高地，我們就在這份浮華中走向一個(gè)嶄新的生活，因?yàn)槟菚r(shí)我們小學(xué)畢業(yè)，即將步入中學(xué)的大門(mén)。
當(dāng)時(shí)，我只有一種朦朧的忍痛，那種留戀也被對(duì)中學(xué)的渴望而沖淡了，即使我也知道中學(xué)的生活十分辛勞，但我想要長(zhǎng)大，對(duì)我而言，長(zhǎng)大的唯一代價(jià)就是不能再?gòu)臉堑榔屏训臇艡诶镢@過(guò)。但如今，已經(jīng)上初四的我卻開(kāi)始憎惡當(dāng)初的想法，中學(xué)的生活并沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單，那種緊張的氣息足以讓我窒息。
每天奔走在學(xué)校，家中兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活里，枯燥在無(wú)形中得到升華，勞累無(wú)疑是它的附屬品。背著沉重的書(shū)包穿過(guò)校園，每天重復(fù)著這一個(gè)動(dòng)作，但卻從來(lái)沒(méi)有注意到花壇里妖艷的花朵似乎也在蒼穹的映照下不再灼灼生輝。剛進(jìn)校園就可以聽(tīng)到籃球場(chǎng)上籃筐被撞擊的嗡嗡聲與籃球彈跳的動(dòng)感，但我們似乎已經(jīng)失去了當(dāng)年“獨(dú)占鰲頭”的氣勢(shì)，活躍著的都是些低年級(jí)的師弟們，我也不會(huì)和朋友坐到臺(tái)階上為同學(xué)的精彩進(jìn)球而歡呼雀躍了……
緋紅的旭日從地平線(xiàn)上緩緩生起，我們又開(kāi)始一天忙碌的生活。看看課表每天的日程都是滿(mǎn)的，這也帶給了我一種充實(shí)感，而每天最大的快慰就是眼看著成山的作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)的消逝。題海并沒(méi)有讓我們感覺(jué)到有多么的疲倦，而是不理想的考試成績(jī)看起來(lái)比緋紅的旭日更加刺眼，也許這就是學(xué)生的宿命吧。在這種環(huán)境中，聽(tīng)音樂(lè)成了我最大的消遣，讓jay那種音樂(lè)的質(zhì)感去觸動(dòng)心弦。快哉，快哉！開(kāi)朗的同學(xué)總會(huì)讓歡樂(lè)在空氣中蔓延，在學(xué)習(xí)之余享受一份喜悅，為枯燥的生活平添神奇的色澤。在一陣開(kāi)懷大笑中把所有的哀怨拋之腦后，我喜愛(ài)這種張揚(yáng)而靜謐的美。更喜歡充實(shí)而歡愉的生活！
讓幽暗在這里默默消融，讓青春在這里盡情揮灑，我的香樟，我的夢(mèng)幻，我充滿(mǎn)希望的豆蔻年華！
青春的記憶作文 篇3
十八歲的我們，用花一樣的年華，渲染著青春的姿態(tài)；十八歲的我們，用水一樣的'歲月，點(diǎn)滴著青春的過(guò)程，十八歲的我們，用火一樣的熱情，燃燒著青春的光彩。十八歲的我們，走向未來(lái)。
十八歲，是一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它有可能改變你的命運(yùn)，走向成功，同時(shí)也有可能走向歪路，走向低谷，但是這不是最壞的結(jié)果。難道還有什么比連嘗試都不敢嘗試的更可怕呢？一個(gè)人，在十八歲這個(gè)花樣年華里，選擇了安逸，再去做連八十歲的老頭，老太太都會(huì)做的事情，那么要十八歲還有什么用呢？這時(shí)我們應(yīng)勇拼搏！
青春的十八歲，熱情瘋狂。人生的路程剛剛開(kāi)始，每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了夢(mèng)想和希望。可走向夢(mèng)想的對(duì)岸，就猶如千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋。一分之差，就可以想差上萬(wàn)人。高考的戰(zhàn)役已早早打響，在高三，沒(méi)有假期，沒(méi)有愛(ài)好，有一絲想玩的念頭都是罪惡的。高考的形勢(shì)這么緊張，卻依然不能阻擋他們對(duì)美好未來(lái)的憧憬，為了學(xué)習(xí)時(shí)間更加充足，他們將一天的學(xué)習(xí)拉長(zhǎng)戰(zhàn)線(xiàn)，每天學(xué)習(xí)十八個(gè)小時(shí)，可他們的熱情依然不減，他們?yōu)閷W(xué)習(xí)瘋狂，為高考瘋狂，為自己美好的未來(lái)而瘋狂。
青春的十八歲，責(zé)任心強(qiáng)，小的時(shí)候，特別不理解，為什么父母每天睡那么晚，還起得那么早，第二天還特別有精力，難道他們都不困嗎？他們?cè)谠缟夏莻�(gè)時(shí)間里，不用鬧鐘就能醒來(lái)，為什么能那么準(zhǔn)時(shí)呢？過(guò)了這么多年才明白，他們不是不困，而是不敢困。叫他們起床的是責(zé)任和生活。十八歲，我們逐漸走向成熟，邁入成人的大門(mén)，我們逐漸學(xué)會(huì)承擔(dān)這份責(zé)任，讓責(zé)任促動(dòng)我們前行，讓責(zé)任指引我們前進(jìn)的方向。
青春的十八歲，奮力拼搏，處在人生的十字路口，徘徊在擁擠的人流。這個(gè)時(shí)候的我們壓力很大，居里夫人說(shuō)：“我認(rèn)為，人們?cè)诿恳粋�(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而有用的生活。”生活在這個(gè)鋼筋水泥筑成的年代，我們依舊尋找自我的價(jià)值，確定自己的價(jià)值，完成自己的目標(biāo)。青春的十八歲，恰如一顆茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)，這個(gè)時(shí)期能力最大，發(fā)展最強(qiáng)，空間最廣。青春就是該奮斗的時(shí)候。
青春的十八歲，是一朵薔薇，清風(fēng)弗來(lái)，便能芳香四溢；青春的十八歲，是一盞透明燈，暮色降臨，便能照亮遠(yuǎn)方；青春的十八歲，是一把利劍，困難到來(lái)，便能迎刃而解。
愿青春的十八歲，明媚光彩，愿十八歲的我們不懼將來(lái)。
青春的記憶作文 篇4
在這個(gè)尚且青澀的時(shí)段里，能遇到一些人，領(lǐng)悟一些道理，方可算是不負(fù)韶華了。
還記得初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，稚嫩的我們眼中流露出期望與恐慌，一位姓劉的班主任向我們走來(lái)，用溫和的語(yǔ)氣告訴我們：“不要怕，我們一直在。”猶如春雨滋潤(rùn)著我們的心田。在日后的學(xué)習(xí)生活中，帶著父母雙親對(duì)我滿(mǎn)懷的期待，我努力地汲取精神養(yǎng)分，努力地向上攀爬。蒼天不負(fù)有心人，我取得了較為不錯(cuò)的成績(jī)。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)輕拍我肩膀，說(shuō)：“不能驕傲，要繼續(xù)努力。”這句話(huà)給予了我更多信心和動(dòng)力，讓我一次又一次的突破了自己。
思緒蔓延至操場(chǎng)。在這里我經(jīng)歷了三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中印象最深的還是短跑項(xiàng)目。一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭，用力的向前沖，臺(tái)下的我們不論是鼓勵(lì)亦是嘲諷，他們都只有一個(gè)目標(biāo)——沖刺線(xiàn)。越來(lái)越急促的呼吸聲是他們沖刺的狀態(tài)，不論是否取得名次，我們都應(yīng)為他們感到驕傲。
最讓人懷念的還是初三的學(xué)習(xí)生活。早晨天微亮，我們就在跑道上開(kāi)啟美好的一天，認(rèn)真朗讀著一些知識(shí)點(diǎn)，三餐時(shí)間，校園里行色匆匆的背影并不少見(jiàn)，只有一個(gè)信念，那就是努力。課堂上，挺直的腰板，嚴(yán)肅的神情，眼里閃爍著渴求知識(shí)的光芒。不僅如此。晚上回宿舍后，抓緊洗漱，然后坐在床上，打著手電筒再看半小時(shí)的書(shū)，睡覺(jué)前在頭腦里過(guò)一遍，所求的只是適時(shí)查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化記憶……這些都將是我們美好的回憶。
有人說(shuō)：“葉落的時(shí)候，你明白歡聚；花謝的時(shí)候，你懂得青春。”不到80天就要中考，我們應(yīng)以更加飽滿(mǎn)的精神，昂揚(yáng)的斗志來(lái)完成這三年的心愿，不斷向光亮處前進(jìn)，無(wú)愧于自己的青春。
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